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八年級作文500字(多篇)

八年級作文500字(多篇)

八年級作文500字(多篇)

八年級作文600字 篇一

夜很黑,整棟大樓被黑暗籠罩着,唯獨亮着一盞燈。

它很普通,只不過是花兩元錢在樓下商店買到的。它沒有華麗的包裝,沒有著名的商標,也沒有昂貴的價格。總之,它只是一個平凡得讓人認不出來的白熾燈。

它被安裝到這個病房後,便沒有人去理它,之前它只是一週亮幾次,亮的時間也很短。它會永遠記得那天,一羣身穿白色防護服的醫護人員進來了,他們,是和大地上的第一場雪一起到來的。

從人們喧鬧的話語中,它朦朧地明白了它來的並不是一個普通的病房,而是在隔離病房中。自那以後,它每晚都亮着,它照過的人不多,很單一,只有兩種人:白衣人和病人。它每天看着進進出出的人,很不解,並不明白髮生了什麼。它能看見的,只有白衣人的汗水和病人感動流下的淚水。很多天過去了,形勢還是像拉滿弓一樣緊張。白衣人進出的步伐拖沓了,但是次數增加了。它已經連續亮好多個夜晚了,它從未有過這樣的經歷,它累了,它很累,但它知道,它所照耀的人和它一樣累。

挺住!挺住!它必須挺住!它並不明白自己在幹什麼,但它知道,它和白衣人在共同戰勝一個它從不知道的敵人!它必須陪伴着白衣人,就像白衣人陪伴着病人一樣!這幾天,它一生都不會忘記。

它見到了太多它未曾見過的場景。它並不知道那些白衣人都是誰,只記得他們被口罩勒出深痕的臉,被汗水浸滿的防護服和綻放出希望的笑容的臉。

燈,代表了太多人,他們是醫護人員,是警察,是老師,是千千萬萬個奮戰在抗疫一線的逆行者們。他們很累,但他們臉上永遠掛滿陽光,因為他們有燈一樣的精神,像燈一樣與黑暗對抗,把燈一樣的精神灑滿人間!

燈,還是那麼亮,不過黎明的曙光已經漸漸織上牆頭……

八年級作文500字 篇二

東風暖,水猶寒,落花如雨濕衣衫。長篙綠,柳輕纏,舟行山水間,何處是江南?

嚴田是我外祖母家,小時每年假期都會去那兒玩耍,在那兒我無憂無慮,認識了一個和我年紀相仿、嫻靜温柔的女孩,她就像是書中所描繪的江南水鄉的女子。

春日像牆角石階上蔓延的綠苔,清麗嫻靜,江南濕漉漉的風拂過傍水而生的垂柳,如吹動了女子柔軟的長髮,盪漾着明快的綠意。我和她乘着小小竹排在溪水中游玩,她拿着一根兩米長的竹竿插入水中往後撥,那碧綠的楊柳、高大的棗樹不多時便被拋在竹排後,我們飛一般向前進了。

到了岸邊,她教我打水漂,挑一個小小扁扁的石頭,微傾身子,手輕輕將石子拋出,一個、二個、三個……石子在水面上跳起了舞,濺起歡樂的水花。很快,一天即將過去,落日的餘暉褪去了晚霞的最後一抹酡紅。

日子在日出日落間匆匆流逝,只有杏花在春日的流景裏日復一日地兀自開着,彷彿永不凋謝一般。

假期就要結束,我將與她的告別。

月色明澈,小小的白菡橋靜靜地跨越着兩岸,流暢的拱形如新月出雲一般清雅嫻靜,與水中的倒影共同組成了一個渾潤的圓,彎彎的月牙倒映水中,隨水紋流轉着盈盈的光,映照着橋下的柳樹與尖尖的荷葉。那隻竹排安靜地系在岸邊,而那竹排上站着的女孩兒正是她,一襲水藍色的衣服與月華相融,景泰藍的背景色下,彷彿整個世界都被籠罩了。

我在岸邊朝她無聲的告別。我突然明白了:漁光晚、漿聲寒、水在橋,心月在船。蓮初綻、月闌珊、舟頭人獨立,此處是江南。

八年級作文600字 篇三

我有很多的心愛之物,比如一隻小狗,一個洋娃娃,一隻小雞……而我最喜歡的是風鈴,它是我的老師,更是我的小夥伴。

風鈴是塑料的,是又細又長的瓶子,飄着一些綵帶。我還給它粘了一些貼紙,看起來可漂亮了。下面還掛着幾條彩色的線,每根線的下面還有不同色彩的小圓球,小風鈴亮球上鑲嵌着一些美麗的圖案,有的是讓人陶醉的丁香花,有的是傲然綻放的向日葵。風一吹,還會發出“叮咚叮咚”的響聲,讓人如痴如醉。

它是我過生日爸爸送給我的禮物,我一直把它作為我的小夥伴,非常珍惜,我把它放在了我的書包鏈上。

有一次,我和爸爸説好去同學家寫作業,本來作業就比較的多,又説了一些在學校發生的事情。最後都到晚上七點半了,同學説要送我,我嘴上説不用其實心裏害怕的很。在這漆黑的夜晚,如果遇到怎麼辦?可我還是硬着頭皮獨自走在了回家的上。總不能説讓人家送吧,多沒面子呀!在這條小上,一開始是有燈的,可我還是很害怕。再走了一會兒連燈都沒有了,正好是陰天,晚上沒有月亮,只能摸着黑兒走。突然,一塊石頭把我絆倒,此時我又痛又怕。一陣風吹來,書包上風鈴響了起來,“叮叮鈴鈴”那聲音穿透夜晚,聽着風鈴的動聽的聲音,好像對我説:“小主人站起來,我在陪着你呢,你是最棒的!”我堅定的站了起來,在風鈴陪伴下勇敢走回了家。

回到家後,我撫摸着那串風鈴,對它説:“你真是我的好夥伴,如果沒有你,我恐怕就回不了家了。”於是我更加喜歡那串風鈴了。

我喜歡我的風鈴,它是我的啟蒙老師。它是我的好朋友!

八年級作文600字 篇四

放下手中温暖的相冊,窗外,風肆意地刮。葉盡情地舞。彷彿每一片樹葉就像我對他的牽掛樣,一片又一片,落不完的葉子,寄不完的牽掛。偶有一片樹葉掠過,在玻璃上留下了走過的印記,便無聲地跌落在大地上。

走出屋子,風還在肆意地刮,心還在不停地顫抖,又想起了往事,想起了有他陪伴的日子,想起了他陪伴我走過的歲月,想起了他那瘦弱的身影,想起了他那和藹的面容。此時,我真想大喊一聲:爺爺,我好想您!

耳畔似乎總在迴盪那首旋律,那曾被哼唱過無數遍的歌曲,卻成了我最美的回憶。我明白,一個人必定有着傷心的回憶,只是那些回憶讓我無法割捨,那些美麗的回憶成為永久的記憶。

曾在文章中一次又一次的提起您,總是會在不經意間想起您,對您的牽掛只能用文字表達,只能用眼淚來傾訴。您還沒有看到我成長的樣子,您説過會陪我看人生最美的風景,您答應我的,您辦到了嗎?我知道,只要是您答應我的事,您就會不顧一切的去完成,但唯有這一件我最在意的事您沒有辦到。不過,我不會怪您,如果有緣的話,下輩子您一定要守信,好嗎?

想想,數數。您已離開我三年,三年的風風雨雨,在這三年中沒有您的鼓勵,沒有您的關心,什麼都沒有,有的只是自己的悲傷與思念。不過,我會堅強,會勇敢的去追逐自己的夢想,即使前方再多風雨,我也一定會挺過,因為我有一個愛我的爺爺一直支持着我。您在天堂一定要祝福我!

淚水又打濕了眼眶,擦去淚水,讓每一滴淚珠成為我前進的動力。為自己,也為最愛的爺爺!

八年級作文600字 篇五

每個人都有一個五彩繽紛的童年,一段美好的童年回憶,一個忘不了的童年趣事。但是在我的腦海中,關於我爸爸的回憶卻不多,使我印象最深、最難以忘懷的關於我爸爸的回憶都是他的背影。

五歲時,爸爸很忙,每天早出晚歸地工作,早晨一起牀,去找他時,他已經走了。晚上睡覺前,總是想等他回來,看他一眼再睡,但我等啊,等啊,總是等不到他回來就已經昏昏睡去了。到了週末,他要麼像平時一樣去單位加班,要麼待在家裏,一整天坐在電腦的前面打字搜資料、整理材料,給下屬打電話詢問情況,除了吃飯時和我説兩句話以外,我們基本上不怎麼交流。有一次,我拿着我的玩具讓他陪我玩一會兒,他轉過身,疲憊地衝我笑了笑,答應了,我激動萬分,他已經有一個月沒陪我玩了,我們一起坐在地上,玩變形金剛,樂高積木和小汽車,我笑了,他也笑了,我們都甜蜜地笑了,在我們倆的笑容中,我的腦海中形成了一個我一輩子都不會忘記的童年珍貴回憶。但是,我們剛剛玩了十分鐘,爸爸就放下手中的樂高,摸了摸我的頭,説:“爸爸要回去工作了,不能陪你玩了,你去找媽媽玩吧。”説完,他就站起來朝他的電腦走了過去,等我反應過來以後,只能定定地看着他的背影,他的個子並不高,體形略顯臃腫,因為長期伏案工作,他有一些駝背,在灑滿陽光的潔白的走廊裏,他離去的背影顯得有些滄桑、疲憊,這個背影,我一輩子都不會忘記。

現在,爸爸的工作沒有以前那麼忙了,有更多的時間陪我和媽媽了。但處於青春期的我,和爸爸之間彷彿有了一道無形的牆壁,我們倆的關係也不像小時候那樣融洽了。不過,我始終清楚,我永遠是他深愛的兒子,他也永遠是我深愛着的爸爸。

八年級作文500字 篇六

黑布籠罩了天空,那星星點點的星光雖然渺小,但依舊能綻放光芒……這夜,我被感動了。

又是一個註定孤獨的夜晚,剛做完作業的我,眼皮正在激戰着。我伸了伸懶腰,拿上外套便出門夜跑了。今天的風格外的涼,隨便活動一下,我便開跑了。“……35秒……61秒……”我在心裏默默數着,想一次次突破自己的極限。忽地,在一個轉角,幾個人騎着自行車嘻嘻哈哈,橫衝直撞,嚇得我停下了腳步。“還有沒有素質了,要是撞到人怎麼辦?”我心想。果然,意外發生了。

一個高大的身影和一個矮小的身影闖入我的眼簾,高大的身影看起來是一個20歲左右的青年,道路另一邊就是一個孩子。“嗖——”自行車衝了過去,眼看着要撞上那個孩子了,我急得差點大叫起來。在這千鈞一髮之際,那個青年奮不顧身地撲了過去……自行車翻了,青年懷裏緊緊護住孩子,他的褲子摔破了,皮也被擦掉大塊,而臂膀中的孩子卻毫不知情地哇哇大哭,幸好他安然無恙。

懸在我胸中的一口氣終於呼了出來,看到這一幕,不知是什麼撥動了我的心絃,眼眶濕潤了。也許我沒有勇氣救那個孩子,但看到一個素不相識的人,竟能不顧一切地救人。我被這種精神,這種品格,這種勇氣所感動,覺得心裏滿是羞愧。氣憤自己的無能。

孩子的家長氣喘吁吁地從後面跑來,在忽閃的路燈下,臉蒼白不堪,頭上的汗不斷滴落,對青年一邊道歉,一邊道謝。夜色開始變得更加黑沉,我默默地離開了。

我被感動了,望着窗外的星星,似乎變得更加明亮而耀眼了……

八年級作文600字 篇七

今天,當我踏上一輛公交車會臨平時,才發現:座位只剩一個了!

我看了看媽媽,目光相聚時,她告訴我:座位讓給我坐。

我激動不已,也毫不猶豫,我做了上去。汽車開了,沒過多久,車上上來了兩位老人。(其實我一開始只顧欣賞窗外風景,畢竟,好幾年沒有乘坐公交車了嘛,呵!到了後來我的餘光告訴我:我前面的人為其中一位老人讓座了!)

看到這個場面我非常佩服那位叔叔,同時,我的思想也在做着鬥爭:快點兒讓座吧!看,那位老人站也不大站得穩!!!不過,這個座位也是我好不容易才“搶”到的,換嗎?不換?不行……

那幾分鐘過得似乎也非常慢,同時,我也認識到了我與那位叔叔素質、思想、品德上的差距,心中也有一種不知名的難過。直到,一個小女孩的一聲清脆的聲音,把我從猶豫中喚醒了:“老奶奶,過來,我讓您做!”聽到這麼一個又清脆又“狠”的聲音後,我似乎感到臉好燙好燙,簡直是無地自容了!不會吧,那個小女孩好像才只有2年級啊!?不可思議!

……

最後,我也只能低下頭,自責,抱怨,感動!在下車前,我微笑着看了看那位小女孩,她,站在那位老奶奶旁邊,雖然顯得那麼渺小,但是它的心靈是多麼純潔,在我們心中,她,是多麼得高大!而,坐在“神聖”座位上的那兩位老人,神情又是多麼的安詳!第一次,我感覺到自己的無知,留下的已不是悔恨、傷心、抱怨、不服……而是感動,是感動,是感動!

這一次乘坐公交車,也彷彿與以往不同,在那裏我感到的已不是恐怕、但心、不雅;而是公德,是人們的愛心,是一段“美好”的回憶……

八年級作文600字 篇八

混着清香的蒸汽裊裊上升,掀開鍋蓋,一股股“熱浪”撲面而來。

再一次將粽子放在蒸籠裏面,籠下小小的火焰不住的搖曳,肆意的拍打着鍋底。鍋內的熱水沸騰了起來,咕哩咕咚的亂叫粽子忍不住流汗了。蒸了大概二十多分鐘後,粽子出鍋,小心翼翼地提起來,生怕弄破了它的翠衣。騰騰冒着熱氣,一股滑膩香醇的味道撲鼻而來。在冷卻片刻後,我把纏着的棉線解開,再把煮的發綠的粽葉層層扒掉後,一個個挺拔的粽子出現在我面前。晶瑩剔透的糯米微微泛着蜜色。一口一口的品着它,味道細膩,香滑可口,又粘又甜,白色的糯米里摻着紅棗的香甜,讓人回味無窮。

關於粽子有一個傳説:“年年端午風兼雨,似為屈原陳襲冤”,千百年來每到端午節,南方水鄉就沿襲了賽龍舟,包粽子投水中捎給屈原的習俗,後來成為我國人民傳統的節日,以紀念屈原寄託哀思。從此以後,每逢到了農曆的五月初五,當地的老百姓都要到江邊進行賽龍舟等祭祀活動,並且家家户户都要包粽子,插艾葉,紀念屈原這位偉大的愛國詩人,而端午節也成了中華民族的傳統節日。

關於端午節的習俗還有很多,除了賽龍舟、掛艾葉、吃粽子外,還有些地方有佩香囊、飲雄黃酒的習俗。佩香囊,防蚊蟲。我最喜歡肚子裏全是草藥的香囊,很是好聞。沁人心脾的藥香在身邊縈繞幾日不散。

在我看來這是一種植入人心底的傳承,這是一種精神文化的傳承……

“小巧玲瓏翠衣披,一根小繩繞幾圈。香清益遠沁心脾,糯米甘甜久不散。即佩香囊又划船,端午習俗入心間。”遇見一個小吃,遇見一個傳統,遇見一種文化。

八年級作文600字 篇九

有人喜歡奔騰的大海,有人喜歡壯觀的瀑布,也有人喜歡平靜的湖泊,而我卻喜歡聲音動聽的小溪。

去年十月一日,我和父母一起去了郊外的小樹林玩。到了林裏,我聽見了樹葉“沙沙,沙沙”的歌聲,好像在歡迎我們的到來。再向裏走,我聽見了小溪流淌的“嘩嘩”聲,好像在唱着一首讚美秋天的歌。這時一些黃色的、小扇子形狀的樹葉從大樹上慢慢地飄落下來。它們有的在為小溪跳舞,有的在為小溪表演着雜技,還有的在為小溪訴説着它這一年的經歷呢。

順着“嘩嘩”的流淌聲,我繼續向裏走,走着走着,突然,一道刺眼的光出現了,我連忙閉緊了眼睛。這時,那“嘩嘩”的聲音更大了,慢慢的我睜開眼睛才發現我已經和父母一起走出樹林,來到了小溪旁邊。你瞧,這小溪彎彎曲曲的,多像一條彎彎曲曲的神龍呀!你再看,這條歡快的小溪多像一條舞動的絲綢呀!看到這麼美麗的小溪,我們沒有發出讚歎,而是靜靜的站在那裏聽着這動聽的音樂。你聽:小溪流淌的“嘩嘩”聲,秋風吹過樹葉的“沙沙”聲,小草也跟着發出了“刷刷”聲,小魚躍出水面的“噗通”聲,還有小魚吐泡泡時的“咚咚”聲。這不就是一首大自然的音樂嗎?

天空突然烏雲密佈,豆大的雨點從空中落了下來,雨下着下着就變成了傾盆大雨。我們三人就被這突如其來的大雨澆成了“落湯雞”。只見那小溪的波浪越來越急了,發出的聲音也越來越大了。雨點打在小溪裏,發出的聲音像極了我在古箏上,短促而快速的刮奏。這動聽的聲音,久久在耳畔迴響,既是耳畔的,更是心中的。

我喜歡美麗的小溪,喜歡它那美妙、動聽的聲音!

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