八年級週記500字（熱門46篇）

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篇一：八年級週記500字

徐若萱有一首歌叫《愛笑的眼睛》，我的眼睛也愛笑，我不但眼睛愛笑，我的臉也愛笑。

媽媽告訴我，我一出生是，一點兒也沒哭，乖乖地躺着。每當這個時候，我都想笑，因為當初那個女孩 ，現在好好的站在她的面前，正嬉皮笑臉地望着她。

老師 説我整天嬉皮笑臉，不務正業。可每當考試呢，我總考得自我感覺 良好。可老師和父母 卻説我是自我滿足 ，一天到晚不知道在笑什麼。而我很知道，我知道我在笑什麼。

我笑我自己的樂觀 向上，我笑別人愚昧無知。我可以天天開開心心地做我自己。不像別人那樣活得那麼累。我可以笑着聽老師講課，拋去那狗屁的筆記。我可以考差了，笑一笑，對自己説聲，下次努力 ，繼續做我的自己。

我不用像那些學習骨灰活得那樣虛偽 ，我想哭就哭，想笑就笑，不用擔心人家的眼光。考試考好了，不用怕同學説我驕傲，我可以笑得比花還要燦爛。有時候，我也挺同情 那些學習骨灰的，一降臨在這個世界上，就註定 活在別人的情緒下：小時候，要在父母的陰影下生活 ；進入學校，要看老師的臉色，老師讓他坐下，他絕對不會站着，老師一個眼神，就夠他研究大半天了；工作 了，還要天天觀察上司，在下屬面前張牙舞爪，像只大老虎，在上司面前比狗還要乖。我真想不通，他們累不累。

我想哭就哭，想笑就笑。我知道我所做的事情是對是錯，我不需要別人的經驗 。我有自己的意識，我明白自己在做什麼，我知道這件事物我是否喜歡 ，我能清楚的對別人説不行，管他怎麼看我，反正跟我沒關係，我只要自己認為自己對就行。

人生 就如畫圓，開始到結束，人的一生就這樣過去 了。我不喜歡畫圓，那是那些一生從沒有自主的人的選擇 ，我要畫就畫一張笑臉，一張沒有任何瑕絲的笑臉，一張純潔 而安詳的笑臉，可能，這是我的笑。

有一天，你可能會在路上碰到一個笑得比花還燦爛的女孩，那可能就是我。

後記：人生匆匆，生命是大自然 中最美的東西。一個人的生命是自己的，是自己主宰的。你可以活得像孔子一樣，流傳千古；可以像張海迪那樣，微笑面對人生；也可以像希特勒那樣，背上一世罵名。那就看你自己――生命的主宰者。

篇二：八年級週記500字

道理，常常是從一些平凡的事情中悟出的。今天，因為沒有事情可幹，我便坐在窗邊發呆。突然，我聽見打破東西的聲音，於是便快步走到廚房門前，看見一隻玻璃杯摔倒在地上，它的生命就這樣結束了。幫媽媽收拾完東西，我又一次回到了窗邊。

這時的我，不再是發呆，而是在沉思。一隻玻璃杯的“生命”如此脆弱，人那實實在在的生命是否如此呢？這時，我想起了《生命生命》這一課。我覺得人的生命既是脆弱，也是堅強的。生命就像一隻平凡的玻璃杯，透明，沒有光澤。但是你有權力決定它的“生”與“死”、“好”與“壞”。有些人覺得自己的那隻玻璃杯的樣子很難看，形態很奇怪，甚至有些殘缺，便放棄這隻玻璃杯。但是，一隻玻璃杯有沒有圖案、有沒有光彩的決定權是在你的手上。如果你覺得它這樣不好看，你可以幫它添上好看的圖案、光彩奪目的顏色，讓它發出奪目的光，讓每一個人都知道它的存在。

有時候，我常常迷惑不已，為什麼有些大學生會因為學業辛苦而跳樓自殺？()屬於他（她）們的玻璃杯已經畫上了奇特的圖案，塗上了帶有金粉的顏色，就只是差烘乾這一個步驟，為什麼要如此輕易就放棄一隻就快要完成的玻璃杯？只要烘乾就行，半途而廢，之前的努力不是白費了嗎？

同學們，你們的父母把你們帶到這個多姿多彩的世界，難道你們就要輕易放棄父母賜給你的生命嗎？Let’s? all? work? hard? from? the? beginning.?? 快來為你們的玻璃杯添上光彩吧！！！

篇三：八年級週記500字

道理，常常是從一些平凡的事情中悟出的。今天，因為沒有事情可幹，我便坐在窗邊發呆。突然，我聽見打破東西的聲音，於是便快步走到廚房門前，看見一隻玻璃杯摔倒在地上，它的生命就這樣結束了。幫媽媽收拾完東西，我又一次回到了窗邊。

這時的我，不再是發呆，而是在沉思。一隻玻璃杯的“生命”如此脆弱，人那實實在在的生命是否如此呢？這時，我想起了《生命生命》這一課。我覺得人的生命既是脆弱，也是堅強的。生命就像一隻平凡的玻璃杯，透明，沒有光澤。但是你有權力決定它的“生”與“死”、“好”與“壞”。有些人覺得自己的那隻玻璃杯的樣子很難看，形態很奇怪，甚至有些殘缺，便放棄這隻玻璃杯。但是，一隻玻璃杯有沒有圖案、有沒有光彩的決定權是在你的手上。如果你覺得它這樣不好看，你可以幫它添上好看的圖案、光彩奪目的顏色，讓它發出奪目的光，讓每一個人都知道它的存在。

有時候，我常常迷惑不已，為什麼有些大學生會因為學業辛苦而跳樓自殺屬於他（她）們的玻璃杯已經畫上了奇特的圖案，塗上了帶有金粉的顏色，就只是差烘乾這一個步驟，為什麼要如此輕易就放棄一隻就快要完成的玻璃杯？只要烘乾就行，半途而廢，之前的努力不是白費了嗎？

同學們，你們的父母把你們帶到這個多姿多彩的世界，難道你們就要輕易放棄父母賜給你的生命嗎？Let’s all work hard from the beginning. 快來為你們的玻璃杯添上光彩吧！！！

篇四：八年級週記500字

今天我起牀起得早就承擔了叫妹妹起牀這個重任，我扯着嗓子喊了她半天，喊得我聲音都有些嘶啞了，可她就是賴在牀上，紋絲不動，這讓我十分惱怒。於是我就一個人生起了悶氣。

我一上午都嘟着嘴表示自己的.不愉快。知女莫若母，媽媽一看我這個樣子就知道我又和妹妹鬧彆扭了。像這樣的情景，我和妹妹每隔幾天就會上演一次，之後兩人又會和好如初。起初，媽媽苦口婆心地勸和，但由於我的性格固執媽媽也無可奈何。久而久之，媽媽也就懶得勸了。看着媽媽一臉無奈的樣子，我忽然很討厭自己的壞脾氣。為此我深深地反省了自己。

“越是親近的人就越容易被我們傷害。”因為他們對我們有愛，所以他們寬容並忍耐我們所有的壞脾氣。但是“愛是寬容，但不意味着可以藉此一味索取；愛是忍耐，但並不意味着可以藉此肆意妄為。”壞脾氣一旦對他人造成了傷害，就像釘子釘在了木樁上，即使拔去了，木樁上也會留下千瘡百孔的傷痕。發脾氣其實是對自己的憤怒。因為我無法讓妹妹起牀，所以我會憤怒繼而才會發脾氣。很多時候，發脾氣並不能解決任何問題，它不僅是一種單方面的情緒發泄，更是往已經很糟糕的事態上面撒鹽。總而言之，發脾氣不僅無用，還會讓身邊的人慢慢疏遠，更是自己無能的表現。

所以，我要學會控制自己，控制自己的情緒和脾氣，絕不能讓身邊的人變成陌生人。

篇五：八年級週記500字

我在八年級的時候經歷了一件讓我成長的事，他讓我明白比賽有輸有贏，貴在認真。

那是激烈的一天，也正是我們的秋季運動會，我颯爽英姿的列入參賽隊員中。我的參賽項目是800米與4乘4接力。我滿懷信心，沒有一絲後悔的意思。

“女子800米跑的隊員立即到報名處報名”，我開心的與朋友走到報名處，報名後不過多久，就迎來了對運動員們的挑戰。穿着運動服站在起點上的我，有一絲害怕。隨後，我一直鼓勵自己。“砰”開始了，我衝了上去，殊不知開始衝刺後大量消費體力。還剩一百米，我邁着沉重的腳步望着終點，可就在這時，有幾個同學衝了過去。哎!我始終落在了後面。吃力的我心情大變，從陽光明媚到風雪交加。我沒能進入決賽，垂頭喪氣的我回到座位，聽見幾個男生的諷刺語言。正在這時，體委對我説：“4乘4接力我給你取消了，你參加標槍比賽吧!”我半晌説不出話來，心想：我連標槍啥玩意都沒見過，還怎沒比賽啊?我既生氣有悲傷。終於，我止不住眼淚。它任性的流了下來，為了不讓同學看到我脆弱的樣子，我低着頭對朋友説：“我出去一下，一會就回來。”

朋友好像意識到了什麼，便説：“我正想出去透透氣，一塊吧!”走到了蘑菇亭，我像一個嬰兒一樣嚎啕大哭，朋友一在勸我，可我怎麼也勸不走眼淚。看似堅強的我有點不甘心，便説：“如果下次有機會，我一定妳補自己的不足，爭取奪冠。”朋友開心的笑了在此之後，我參加過許多文娛活動，每次都以失敗告終，同時每次都流下滾燙的淚水，但唯一得到的就是堅強。眼淚使我更堅強，他讓我嚐遍了世間的酸甜苦辣，也讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。

篇六：八年級週記500字

蘿蔔事件

今天，一向表現很好的3班同學們幹了一件非常讓他們驕傲的事，可這件事讓杜老師氣了半天。

本來今天我們像往常一樣，去輔導班補課。一進去就聽見3班男生的奸笑聲，我一聽就知道準沒好事。果然，事情不出我所料。

可究竟是什麼事我們也不清楚，只聽見許喆説“蘿蔔”之類的。聽了半天我才整理出頭緒來。原來是他們上作文課時去了學校的“行知園”，“禍害”了杜老師家的蘿蔔。羅卜們“慘遭毒手”，死傷一大片，老師的菜地裏一片狼藉，慘不忍睹。

真佩服他們，這麼缺德的事也講得口水飛濺。難道他們不用考慮老師回來後該怎麼辦嗎?一會老師回來了，哈哈，這下他們慘了，等着接受“法律的制裁”吧!可出人意料的是，他們竟然理直氣壯的告訴了老師，真是“死豬不怕開水燙”，他們光顧着得意，卻沒看見，老師眼裏的怒意，死到臨頭還得意。這時，胡心如小聲的喊道：“老師為你的蘿蔔報仇!報仇!報仇!”我們不敢大聲喊，害怕火上澆油，禍及到我們。老師轉頭出去了，他們還在炫耀，一會老師又進來了，大聲説道：“偷了別人家的蘿蔔還炫耀的神采飛揚，真是道德敗壞!我的那些蘿蔔我都還捨不得吃，因為它們還需要成長。好比你們，這麼大就被人被人‘咔嚓’掉一樣，多麼的們的殘忍啊!”

3班男生原本得意的笑容瞬間消失不見，取而替之的是許久的沉默。因為這件事情，老師半天都沒太理睬他們。走時，還對3班那幾個男生説：“明天不要來了，要來每人帶兩個蘿蔔來。”

蘿蔔不好偷，老師不好惹，菜園慎入!

家長開放日

今天下午，我們準備了這麼久的家長開放日活動終於開始了。中午，我們似乎都特別的興奮，聽説老師下午還要為4名同學披志願者授帶呢!由此，我們更加的興奮!現在，我得去完成一個任務——插旗幟。一番折騰過後，快1點了，家長紛紛到校。語文老師為我、季星月、倪欣等四名同學披上了綬帶，這是紅色布料與黃色字體的結合。Good!老師又幫我們帶上了隨身擴音器，現在，我們幾位女同學似乎如俗稱中的“禮儀小姐”一般了。“好了，你們開始行動吧!”季大將軍發號施令了。行動，季星月和倪欣到了校門口迎接家長們，實際上我的任務是解説員，可由於家長們還沒有到齊，所以我也就到校門口去了。小朋友們看到我們這身打扮似乎非常吃驚，不停的盯着我們左瞧瞧，右瞧瞧的。“那好像還有許多家長沒有簽到呢，這件事就交給我吧!”，我大聲説道。隨後，拿着筆和簽到的紙，去找那些家長。“奶奶你好，請您在這裏籤一下名字，謝謝您!”儘管很威風，可同時我也終於體驗到了要想成功之前努力的感覺。這“禮儀小姐”真不當啊!終於搞定了!

語文老師的精密計劃也算大功告成了，非常感謝每一位家長都可以在百忙之中抽出時間來參加這次活動。其實，通過這次活動，我們才真正的瞭解語文老師。語文老師真的是一位有思考、有主見、有創新的老師，二年半來都可以感受到。語文老師説“這麼多年來了，我認為這個教育真的值得去研究，越鑽研越起勁。”在這麼多年來，好歹也有3年是我們“浪費”的光陰，而這3年語文老師更是思考、創新。

神祕的禮物

今天語文課上，李老師笑眯眯地對我們説：“上個星期，李老師到南通學習。我還給大家買了禮物呢!”

大家一聽，都不由地輕輕拍起手來，原本寧靜的教室卻變成了歡樂的海洋。有的説：“李老師給我們買禮物啦!李老師給我們買禮物啦!”有的説：“李老師在外面還記着我們，好感動!”李老師開口了：“你們猜一猜我給你們的禮物是什麼呢?”我想：這是學習用品。王梓高説是地圖和書。金典説是學習用品和書。鬱柱濤也開口了，一開口就説了一句讓人哭笑不得的話。是這樣的，他懷疑肯定是學習用品。大家東猜西猜，可李老師都説不對。

李老師從桌子上面拿出了2個大紅口袋，“哇!我們怎麼沒想到吃的東西呢?”教室裏又熱鬧了起來，大家都在想：這是什麼呀!好不好吃呢?李老師又開口了：“你們説，第三步是什麼呀?”大家不約而同地説：“送禮物!”“完全正確。”李老師説：“六人一組，一組一盒，不要搶也不要擠。”

“發禮物啦!”我高興地叫起來，同學們也跟着我叫起來。教室再一次成了歡樂的海洋。“每組的組長上來領吃的。”領完後，我迫不及待地拆開包裝盒，我們組拿到的是嵌桃黑芝麻糕。而且還是南通特產呢!剛打開裏面的袋子，一股香噴噴的香味撲鼻而來。大家一擁而上，搶着吃嵌桃黑芝麻糕，真是香甜可口，我還和司文鋭他們換了麻餅可好吃了!

李老師真是有心人，她外出在外，回來的時候還帶吃的給我們吃。這東西吃着美味，還有着李老師對我們的愛。

“墨紙”

前天，胡宇翔發明了“墨紙”。

下午的第一節課的時候，我正在認真的畫國畫。突然，一隻手伸過來拿走了我的抹布。我向左一看。呀!不看不知道，一看嚇一跳。胡宇翔又在搞他的什麼破發明瞭，把桌子搞得簡直不成樣了。他跟我説：“瞧!這就是我的新發明——‘墨紙’。”“哦。”我不耐煩的説，伸手就把抹布搶了回來。儘管是這樣，但我還很想看看他究竟在搞什麼東東，於是，就把頭伸到了左邊。

.哇!只見他拿出一本草稿本，又拿出一瓶墨。準備好以後，就在草稿本上撕下一張紙，然後把它撕碎，再在本子上找出空白的一頁紙，倒一點墨，把紙片蓋在上面，最後把本子蓋上，使勁的壓，一張墨紙就完成了。

天哪!你們看看他的桌子啊!特髒，全部都沾滿了墨汁，真不知道他要怎麼處理桌子，虧他想的出來、我看了，這事不能幹。我連忙阻止他，可他根本就聽不進去，我無奈的搖搖頭，繼續畫畫了。

過了好一會兒，胡宇翔把一張幹了的“墨紙”甩給了我。我看了一下，很好奇，心想：每一樣東西都有它作用，這東西有啥作用呢?

於是我靈機一動，想到了一個東西——複印紙。它可以把寫的東西複印一遍。“墨紙”和這東西很像，我就試了試。奇蹟出現了!它竟然把我寫的字，印了出來，太棒了，這是個天大的驚喜，我不但知道了怎樣製作它，還知道了它的作用，其實還要感謝胡宇翔呢!

哇!胡宇翔不但發明了“墨紙”，我還知道了“墨紙”怎樣製作和它的用處，我牛吧!

篇七：八年級週記500字

告別國小的生活，告別我親愛的母校，瞧，中學的大門正向我招手，步入中學的大門。我來到前進路中學，開始中學的新生活，也開始我新的學習。

來到前進路中學，新的同學，新的老師，新的面孔，我覺得一切都是那樣新奇。來到操場，我能感覺到清新的空氣在我身邊環繞。操場無比的寬敞，許多同學在操場上快樂的玩着，看他們那一個個高興的表情，興許是因為交到新的朋友。來到教室，只見教室窗明几淨，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是長條狀的，雖然看起來不怎麼樣，但是坐上去卻挺舒服的。發書的時候到，瞧同學們那高興的樣子，真是可愛極！這次一共發38本書，看着這些新書我情不自禁的高興起來。

我的國中生涯就從今天開始。也就是説；從此，就是一名中學生，所以從此我要嚴格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭取在國中的第一學期裏成績一鳴驚人，讓我的學習更上一層樓，我要在國中生涯裏以恆心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會做得。我堅信一句話“世上無難事，只怕有心人”以後我不管遇到什麼事都不退縮，相信我一定能做到。

我上國中，我要在新的學期裏不斷要求自己，我要在知識的海洋裏盡情快樂的飛舞。讓老師和父母對我滿意，希望我這三年的國中生涯能開心，快樂的度過。我要對着天大喊一聲：“我上國中，我要加油，加油，再加油！”

篇八：八年級週記500字

古人説“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎”。乍説，這句話似乎説得嚴重；可是仔細想想，就覺得十分有道理。

古詩句中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。我們的思想和知識需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自書本。天天讀本好書，對精神有滋補作用，言談舉止就不致“無味”和“可憎”。

“腹有詩書氣自華”。好書能使人氣高雅，教你尊重別人，也尊重自己，鼓舞你自己去熱愛生活，美化生活。

讀書是一種享受。好書不必是宏巨着，或驚世之作。可以是數則精論的論述。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果，不忍一口吞食，而是細細品嚐，才悟覺風味。當然，捧一本好書時，也不必像古人聖賢讀書那樣，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐：卻可在一方小桌上，擺一杯新茶，在陽光下慢慢讀着，怡然自得，那滋味肯定讓你陶醉。

一書在手，漸漸入境。讀着讀着，不想東方之白待推窗遠眺，只見河畔書影交織，水平波光粼粼。這時，景與物一下子都入“詩情秋水靜，畫意遠山明”的境界。

好的書籍，就像一棵不老的長青；藤，永遠煥發着蓬勃生機的生機；好的書籍，就像不謝的鮮花，永遠散發着馥郁的芳香；好的書籍，就像豐腴秀美的人，任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點好書，有這種感覺，豈不美哉。

朋友，願好書與你我常伴。

篇九：八年級週記

今天是春節。我們這裏公園人山人海、熱熱鬧鬧，到了晚上我和同學去公園觀燈剛走進去我們就看見了五彩繽紛、五光十色的小燈籠就像走進了幻想的世界，美得就像彩色幻境。

進入草原，許許多多的竹子在草坪旁一圈一圈繞住了草坪。翠綠的竹子旁邊有可愛、黑白相間的大熊貓，它們有的舒服的躺在那柔弱的草地；有的站立不動；有的吃着鮮美的竹子……快看！那亭子上面還有一個五彩燈，好漂亮！那舞台上燈籠在兩邊上空掛。草坪上還有許許多多的燈籠上寫着光榮榜。快瞧，荷花燈、菊花燈、流星燈，在大門口上擺的井井有條。

草坪中間還有兩棵楓樹，旁邊有一隻長勁鹿燈好像在觀賞着美麗的風景。一個火箭在旁邊豎立，象徵着中華民族成功的景象。我彷彿看見了毛主席在台上宣告，彷彿聽到中華人民高呼的聲音……許多小朋友在嬉戲、玩耍……

家鄉真美，它裝載着我的童年，我不會忘記的！如有機會來我們家鄉看看吧！

【【精品】八年級週記範文8篇】

篇十：八年級週記

今天，我去了第二課堂活動，我去的是杭州錢江新城青少年活動中心的圖書館，我從中學到了許多知識。

錢江新城圖書館位於錢江新城核心區富春路188號，那個圖書館可大了，足足佔了兩幢房子，裏面的圖書的種類也特多，有兒童教育類、中外動漫類、歷史教育類......等等，並且都非常引人入勝。

我剛進圖書館，就被那琳琅滿目的圖書吸引住了，什麼漫畫啦，作文啦，，小説啦……真所謂應有盡有。媽媽説：“我五點再去接你。”我一看錶：才一點多呢。於是我挑了幾本書，專心致志地看了起來……

圖書館的書可真多。我看看這本，又看看那本，放下這本，又抓起那本……我穿梭在書架中，遨遊在知識的海洋中，不知不覺，三個小時溜走了……

快到圖書館下班的時間了，我還沉浸在書的海洋裏，這時一位阿姨走來，拍拍我的肩膀，對我説：“小朋友，看書太入迷了吧，我麼快下班了，你也可以回家了，下次繼續再來看書吧，這裏只要是上班期間隨時歡迎你來看書。”我對阿姨説：“知道了阿姨，我現在就回家，下次我會再來的，拜拜！”

阿姨對我笑了笑，那笑容是多麼燦爛，多麼温暖，這應對了那句話“顧客就是上帝”，這句話是多麼準確！

篇十一：八年級週記

生活中，你總會經歷一下事情，而我最近就經歷了一件難忘的事。

那天星期六，我早早的起了牀，吃過早飯就出了們，因為今天是媽媽的生日。我走到禮品店，精挑細選的拿起了一個錢包，一共有四層，一層放名片，一層放錢，一層放卡，最後一層放我和媽媽的照片，我開心的拿着錢包去付款。出了禮品店，我又走向蛋糕店，我選了一個特別精緻而又簡樸的蛋糕，告訴他送到哪裏。出了蛋糕店我有去裝飾店，買了綵帶，氣球，還有許多小玩意，我拿好東西走向開派對的地方，我和她們一起裝飾着這裏，30分鐘左右就好了。

我興奮的跑回家，説：“媽媽，你記得今天什麼日子嗎？”她搖頭，我又説，那您跟我走吧，到門口時我把媽媽眼睛給矇住了，走到裏面，我幫媽媽解開蒙在眼睛上的補，説：“媽媽，您可以張開眼睛了。”媽媽張開眼睛微微一笑，然後看見眼前這一幕説：“寶貝，你長大了。

那次是我第一次給媽媽過生日，也是最後一次，但是我相信，媽媽會回來，畢竟她説過：“寶貝，等你長大了，媽媽帶你去看巴黎鐵塔。”我想對媽媽説“媽媽我等你。”

篇十二：八年級週記

網絡是一個方便的東西，在網絡中我發生了許多的事情。

昨天補習老師説有本書叫《愛的教育》，對我有幫助挺好的，我當時就在煩惱，我做作業的動作並不是很快而且今天作業還這麼多我應該怎麼辦呢？

回到家中我一直都在抓着自己的頭，在為這個問題所煩惱。晚上要吃飯了，再開飯前我要去找媽媽來吃飯。我東瞧瞧西看看老是找不到媽媽，我一想還有一個地方沒找，就是媽媽的房間了。我飛快地跑到媽媽的房間裏，果然媽媽在裏面。

“媽媽吃飯了。”

“好的，你的等等。”我看見媽媽身上抱着一個手提電腦，我走到電腦後面，探出腦袋看着電腦屏幕。哇，屏幕裏面有着琳琅滿目的東西，我這時想到了一個主意，我可以到淘寶網上面去買書啊！我當時怎麼沒想到呢？

吃完晚飯我拿了張紙巾擦了擦嘴巴飛快地跑到了爸爸媽媽的房間裏面去。忽然媽媽叫住了我問：“去幹嗎呢？一吃完飯就跑。”“上淘寶網找書，我要買書。”和媽媽説完我又再一次地跑到了房間裏，我先打開電腦輸入了淘寶網的網址，然後我就在搜索那裏輸入了愛的教育這四個字後開始搜索。

哇！有好多本愛的教育都顯示在屏幕上，每本都是不同的出版社出版的我就在想要哪一本呢？看啊看，看啊看，終於我看到了一本愛的教育和老師推薦時的圖片一模一樣的書，並看到旁邊説是適合三四年級的同學讀的，我想還好我可以今年在網絡上買到要不然我就看不到了。我點了一下就看見立刻購物和加入購物車，因為我是第一次網購所以我不知道要按哪一個我就叫媽媽來幫我。

“ok！好了，後天就能到。”

“太好嘍！”我發出了歡呼聲。

在網絡的幫助下我買到了這本書。看完這本書後我很開心，是因為我看完了我自己在網上買到的書。我很感謝網絡，覺得網絡很便捷。

篇十三：八年級週記

以前我是一個不珍惜糧食的孩子，不管是饅頭、糖包還是花捲、大米飯、餅乾什麼的，只要是不想吃了就偷偷扔掉。有時扔在垃圾袋中被媽媽發現了，輕則批評重則挨頓揍，但這並阻擋不了我扔，趁大人不注意時，有時乾脆拉開窗户扔向樓下或藏在牆角處、桌子處，你看看我有多浪費！

前兩天的一次經歷讓我徹底改變了這一壞習慣。今天上午媽媽不回來了，讓我去鄰居李阿姨家吃飯去，李阿姨家做的是小米飯，那可是我最愛喝的了。最後一點我喝不下了，想端起碗來去倒掉，而李阿姨在一旁和藹可親的説道讓我喝了它。而我也確實喝不下了，這時李阿姨告訴我，你是知道的：“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恆念物力維艱，要珍惜每粒米，這是我們中華民族的光榮傳統。習主席不是也時常提倡勤儉節約，全國上下進行‘光盤行動’嗎？我國人口眾多，糧食如我們的生命，是人類賴以生存的最基本的物質，如果都像你一樣，一天全國上下這麼些人會浪費多少糧食，更何況還有些偏遠山區至今還沒有解決温飽問題，甚至有孩子因飢餓而被病死，而你在這麼優越的條件下隨便一扔，最起碼的是對不起農民伯伯的辛勤勞動，你不是學過《鋤禾》這道詩嗎？‘鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，從種到收，再回到飯桌上，你知道要經過多少道工序嗎？扔飯實際上就是把中華民族的光榮傳統、勤儉節約捨棄了……”

聽了李阿姨的話，我心中充滿了愧疚，當即表示以後堅決不浪費，説完端起碗來一口把剩飯喝下去了。李阿姨直誇我是知錯就改的好孩子。

以後我如果遇到浪費糧食的，一定會上前制止。讓人們懂得勤儉節約，要養成珍惜糧食的好習慣。這樣我們的國家就會消除貧窮，沒有了飢餓，我們的社會才會前進，奔向更美好的明天。

篇十四：八年級週記

易烊千璽的梨渦是夜空最亮的繁星;易烊千璽的側顏是我心中最美的風;易烊千璽是我心中那最浩瀚的星河。

我想了很久很久，還是不明白為什麼你們不喜歡那個笑起來其實很暖很好看有梨渦的少年。就因為他長得沒凱爺帥，沒源寶萌麼?但是他很棒啊，是個好哥哥，是個好愛豆，從國小習各種特長，什麼都會，身上有很多傷，都是練舞弄的，看到後難道你們不會心疼麼?一句“我習慣了”你們聽到後難道不會鼻酸麼?他那麼優秀，甚至可以用完美來形容，為什麼你們就看不到他的好呢?

在貼吧上的時候粉絲也突然暴漲，就是因為他的那張新的照片嗎，突然變好看了吧，不論你們是怎樣的批判他，但他在我心中永遠是那最美麗的風景線，在自己最難受，有心事的時候不會把這些告訴大家，害怕大家心疼，甚至你所見他用的土豪金也是和媽媽省下來的錢，雖然是家庭富裕，但自己也很懂事，會幫着家人幹活，也會好好的照顧弟弟，從前他是多麼愛笑的少年，如今卻一臉憂愁，壓力很大，他不光面對那些三葉草的詆譭與辱罵，還會聽到一些流言穢語，你們這樣對待一個不滿十四的少年真的好嗎，我不明白你們為什麼説他，但是他們有在説你嗎，你們的心到底是有多小才會這樣去説甚至去罵一個人呀。

不論你們的想法是什麼，他在我心中永遠是最棒的，那個梨渦少年甜甜的微笑可以給人心靈填補，那個憂傷的眼神讓人心痛不已，你是最有愛心的孝心少年，你是最會照顧小孩兒的好愛豆，你永遠是千紙鶴心中最可愛的。

篇十五：八年級週記

這周，我們班用老師讓同學買的卷子考了一次試。

拿到卷子時，覺得卷子很簡單，到了按原文填空這道題卻把我難住了。(yuenei.)“這富有詩意的語言......，就在於......”這道題，因為我課文掌握得不太熟，所以想了許久才想到《語言的魅力》這篇課文中的那句話，我趕緊填入答案，生怕寫錯了。其它的題都很簡單。

考完試後，我對同學説：“我可能多寫了三個字”

期望我沒有多寫三個字。

篇十六：八年級週記

一天，我組裝好了一輛四驅車，準備和好朋友王天比賽。

主裁判馬奇説；準備!我倆打開開關，把車放在跑道上。我吞了吞口水，豎起耳朵，嚴陣以待。開始!主裁判大聲宣佈我倆同時鬆手，車像離弦之箭似的衝了出去。他的是蜘蛛王，金黃色的，我的是新三角箭，銀灰色的。一黃一灰，在陽光下閃閃發光。有時他的車超過我的車一二釐米，有我的車超過他的車一二釐米。該上立交橋了。他的車善於拐彎一下就超出半米多。我着急了，這可怎麼辦呀，我心裏像着了火似的。

我的一過立交橋就超過了蜘蛛王還差一個山洞就玩成了比賽，我倆互不上下快完成比賽的時候王天的快沒電了哈哈。我高興起來我要贏了。我們的四驅車到了極限。

我的新三角箭和蜘蛛王差0.5釐米的距離，我贏了!

雖然我贏了我不驕傲。我對王天説勝敗乃兵家常事。

篇十七：八年級週記

生活中，有很多五彩的“篇章”構成了一場七彩的“夢”。在這場夢裏就有一件讓我難以忘懷的“篇章”。一起走進我的“夢”吧。

國小五年級的時候，學校舉辦了一次競選大隊委的活動，這當然少不了我這樣的積極分子了。於是，我毫不猶豫的報上了名。而活動要求則是準備一篇屬於自己的演講稿，大會那天就讀。得知消息的我這幾天連最愛的郊遊都沒有顧得上，就在家裏抓緊每一分，每一秒寫稿，改稿，背稿，直至活動拉開帷幕那天……

由於這次的活動是在室內舉辦，沒有大張旗鼓的彩旗，自然人數不多。看到一波一波所謂精英中的精英們陸陸續續邁進了室內，剛想踏進的雙腳不知為何停住了。我的心中彷彿被出現的兩種説法鬧得不可開交。

“不要進去，裏面都是強者，萬一你輸了，豈不是又尷尬又沒面子，所以，趁現在還有機會快走啊！”

“你應該進去，裏面就是磨鍊你勇氣的天堂，只有進去，你才能戰勝自我，打敗這道關卡，前方的路才會一帆風順，否則你這幾天的努力不都付之東流了嗎？”

頃刻間，自己腦子亂成一鍋粥，心如一團亂麻，真不知該如何是好。但正當我難以抉擇時，腦海中浮現出一種閃耀着萬丈光芒的徽章，沒錯，那正是一種榮耀，一種賜予勝利者的榮耀。我決定了，我要進去，我要選擇正確指引我的路，而不是逼進錯誤深淵的路。我要奪得自己專屬的勝利者的榮耀、打敗自己所謂的膽小怯懦。那一次，我進去了……

活動結束後的今天，是公佈結果的那天。在那塊雖然很小，但對我來説卻是無比巨大又閃爍金光的公告欄上，我一遍遍尋找着自己名字的身影，沒錯，當我看到有自己名字的那一刻，我彷彿看到了眼前最美的風景線，我被選上了！

當自己收穫喜訊時，那種快樂的程度確實使人無法忘卻。在自己經歷這件事後，回想起來，自己當初做的決定讓自己欣慰，我也同樣感謝那個指引我正確方向的説法，和迫使我讓自己維護局面的答案，若不是它們讓自己做出了比較和選擇，我相信勝利者的榮耀我是拿不到的。

篇十八：八年級週記

我的書桌上擺着一本精緻的筆記本，古色古香，很是珍貴。我一看到它，腦海裏就不由得出現了兩個身影——可憐的乞討者。

今天趕集，經過我的辛勤努力，終於從爺爺那裏獲得了五元錢。我激動的從爺爺手裏接過錢，一溜煙似的衝出來家門，直奔集市，一想到我馬上就要買到夢寐以求的筆記本，腳步不由得加快了。路邊香辣可口的小吃，造型奇特的玩具都吸引不了我的眼球。

我不由得停住了腳步。

路邊有兩個可憐的乞討者，一男一女。看上去大概三十多歲，因為他們的父親早逝，而年幼的弟弟卻因為得了白血病而用盡家產。因為生活的窘迫不得放下了尊嚴和麪子去街頭乞討，虛脱人都捐些錢，這兩個乞討者用感激的目光望着他們，我也想捐助他們，可就在這時，我的腦海彷彿出現兩個人：一個小人説：“把錢捐給他們吧！你看他們多可憐呀！”另一個小人卻説：“你還是款去買筆記本吧！反正都有那麼多人捐助，況且你還是一個小孩子。”

想到這裏，我馬上跑進商店，買了一本筆記本，當時我返回時，卻看到了那兩個乞討者，他們的目光裏彷彿充滿責備，我慚愧的低下了頭，腦子裏產生了一個新年頭：去退錢。我膽戰心驚的走進商店，心裏忐忑不安，雙腿直打顫，我切切諾諾地説：“阿姨，我想退錢。”阿姨先是一愣，接着説：“為什麼？”我斷斷續續的把事情講完。阿姨欣慰的説：“你真是個好孩子，我給你十元錢，順便把我的也捐了。”我笑了，她也笑了。

我緊緊的攥着那十元錢，興奮的跑向乞討者，我激動的把錢遞到他的手上，他感激的望着我，從包裏掏出一本精緻的筆記本，輕輕的遞給我，我頓時感到有一股暖流流進我的心田。

災難無情人有情。

雖然最後沒有買到筆記本，但是我覺得很值。

篇十九：八年級週記

在競爭的社會裏，大家都行色匆匆。大人們為了家計，辛苦去賺錢；而身為小孩的我們也很辛苦，整天在各個才藝班之間穿梭。所以，當你覺得累了、再也提不起的勁的時候，就需要為自己安排充電的方法，才有動力迎接未來的挑戰！

打籃球是讓自己充電的好方法。一拿到球，身體就開始熱血沸騰，不由自主的開始快速移動。奔馳在球場上，能享受着風馳電掣的快感；跳躍在球場上，隊友的加油和會心的微笑，會使你忘卻煩憂。打球，會讓你像一顆充飽電的電池，可以精神百倍喔！

閲讀也是一個讓自己充電的好方法。從童話到寓言、從小説到詩集，讓你盡情遨翔在充滿了書香的廣闊世界。閲讀“二十四孝”，能讓我們瞭解慈烏反哺，羔羊跪乳的道理；看“三十六計”，可以分享到古人的智慧，令人不時要拍案叫絕……讓我們用書本當鑰匙，打開那知識的大門，獲得智慧和歡樂的泉源。透過不斷閲讀，不但吸取了更多的知識，也能增廣了我們見聞。在閲讀的時刻，你會像一顆充滿氣的皮球，重新獲得了動力。

當你累了的時候，請投向大自然的懷抱吧！走向大自然，清新的空氣會令你陶醉，洗滌了你疲憊的心靈；路旁的小花、小草隨風搖擺着，提醒着你—要放鬆心情，隨遇而安；那微風輕輕的吹過臉龐，更像是母親對孩子的温柔觸摸，讓我們疲憊的心靈得到安慰。

在人生的旅程中，難免會有讓人感到疲勞的時候，只要適時的安排可以調整身心的方法，就能夠有活力再次迎向未來。你累了嗎？打打球吧！看看書吧！走向大自然吧！你會發現那活力將會再重現，讓我們迎接充滿活力的一天！

篇二十：八年級週記

友誼是什麼?友誼是一縷陽光，照進我的心田;友誼是一杯冬天裏的暖茶，温暖我的心房;友誼是一顆星星，在夜空中閃閃發光，友誼，是一樣聖潔的東西。

第一次見到她，我便覺得一見如故：頭髮烏潤，齊眉的劉海，一對柳葉眉，黑葡萄似的大眼睛，她還有個小酒窩，笑起來燦爛無比，美麗極了。她就是我的死黨——小暮。

別看她長得美，缺點可是一大筐。“大嘴巴”就是她最大的“優點”。一次，我在她那亂如被齊天大聖光臨過的房間裏，被一塊不明物體絆倒了。鼻血爭先恐後地爬出來看世界，我怕血，立馬拿出紙巾，三下兩下就完了事。愛面子的我，一再強調她不要告訴別人，她忍着笑答應了，可才過了一會，這件事就已經被她添油加醋，家喻户曉了。

小暮的缺點一籮筐，可她的優點也很多。看着她房間裏各式各樣的書籍，你就知道，這可是一位沉迷於閲讀的`書呆子了。“哈哈哈……”小暮發出了銀鈴般的笑聲，原來是在晚上，她去買了許多書本回來，真是琳琅滿目。剛回到家，鞋子還沒脱，她就一溜煙地跑進了房間，津津有味地看起書來。可是時間總是在你不經意間溜過，夜深了，母親叫我們上牀睡覺了，如此寒冷的天氣，我恨不得早點爬進被窩裏，所以我就像離弦的箭一般上了牀。可她呢?卻是依依不捨地看着書本，與書本“親熱”了一會兒才走上牀。夜深了，皎潔的月光照在窗台上，顯得格外愜意。“吱……”牀板在微微搖動，吵醒了熟睡的我，怎麼了?我睜眼一看，眼前的黑影嚇了我一跳，定晴一看，竟是小暮!只見她躡手躡腳地趴下了牀，左看看右看看，然後向書桌走去，連忙打開書本認真地看起來，看，她太專心了，結果滿頭的汗，滴了幾滴下書本，被幾個字弄模糊了，看着她哭笑不得的樣子，我覺得很可笑。

真正的友誼，是一株成長緩慢的植物，我與小暮，看着她成長，當下起傾盆大雨時，她堅強不屈，陽光燦爛時，投以人們最美麗的微笑。我相信，遲早有一天，我和小暮，能有一天看到她徐徐開放!

篇二十一：八年級週記

告別了國小的生活，告別了我親愛的母校，瞧，中學的大門正向我招手，步入中學的大門。我來到了前進路中學，開始了中學的新生活，也開始了我新的學習。

來到前進路中學，新的同學，新的教師，新的面孔，我覺得一切都是那樣新奇。來到操場，我能感覺到清新的空氣在我身邊環繞。操場無比的寬敞，許多同學在操場上愉快的玩着，看他們那一個個高興的表情，興許是由於交到了新的朋友。來到教室，只見教室窗明几淨，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是長條狀的，雖然看起來不怎麼樣，但是坐上去卻挺舒服的。發書的時候到了，瞧同學們那高興的樣子，真是可愛極了！這次一共發了38本書，看着這些新書我情不自禁的高興起來。

我的國中生涯就從今天開始了。也就是説；從此，我就是一名中學生了，所以從此我要嚴格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭取在國中的第一學期裏成績一鳴驚人，讓我的學習更上一層樓，我要在國中生涯裏以恆心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會做得很好。我堅信一句話“世上無難事，只怕有心人”以後我不管遇到什麼事都不退縮，相信我一定能做到。

我上國中了，我要在新的學期裏不斷要求自己，我要在知識的海洋裏盡情愉快的飛舞。讓教師和家長對我滿意，希望我這三年的國中生涯能開心，愉快的度過。我要對着天大喊一聲：“我上國中了，我要加油，加油，再加油！”

篇二十二：八年級週記

聽説大堡礁是世界七大自然奇觀之一，所以遊玩其中的綠島就是今天的特色項目。

一早，我們一起坐直升機盤旋在綠島上空，俯瞰浩瀚的大堡礁全貌。平靜無邊的大海美麗極了，清澈的海水在陽光下泛着翡翠綠的光芒，透過海面能隱約望到海底零零落落的珊瑚礁，就像上帝不小心打翻的拼圖散落在大海中，又像是童話中美人魚們嬉戲的天堂。而綠島就像是鑲嵌在大海中的一顆明珠，熠熠生輝。

十五分鐘後，直升機降落在綠島。綠島是個四面環海，到處種着葱鬱熱帶植物的小島。島周圍非常適合游泳和浮潛。25度的氣温顯得很愜意，吸引了形形色色的度假者。我和哥哥姐姐們一起在綠島的海邊玩沙玩水，玩得不亦樂乎，一直玩到飢腸轆轆……

下午，我們預定了玻璃底船，入海近距離地觀看大堡礁著名的珊瑚礁羣。透過玻璃，珊瑚礁羣安靜地矗立在海底，它們像一大片神祕而瑰麗的海底森林，等待着我們去探險。珊瑚礁有着絢麗的色彩：綠如玉、紫如玫、紅似火。高矮起伏的珊瑚羣形態萬千，一下子讓我眼花繚亂：有的像濃密的長卷發温柔地飄着，有的像精緻的玉雕紋絲不動，有的像大腦溝回默默地思考，有的像盛開的薔薇花隨波搖擺，還有的像蘑菇、像鹿角、像蜂巢……珊瑚礁上有些小魚、小蝦、海星、海蔘，快樂地聚在一起，彷彿開着森林party。五彩繽紛的小魚羣繞着珊瑚礁輕快地跳着圓圈舞，各式各樣的大魚們興奮地在珊瑚羣中疾遊而過，不時有些龐然大物從我們船下怡然自得地穿行。你瞧，就連海龜都大得背上可以坐個人，不禁讓我瞠目結舌，驚歎萬分。還有些活潑可愛的魚兒竄出波光粼粼的海面，親切地向我們打招呼。好心的船長撒了一把魚飼料，引得魚兒競相爭搶，海面受到魚兒熱情地衝擊，浪花飛濺，連我們的船都搖搖晃晃起來。

船長向我們介紹：其實大堡礁中的水是透明無色的，因為有了珊瑚羣才變成這種藍綠色。可是因為人們的污染和珊瑚開採，造成珊瑚白化，20年後這裏的珊瑚會消失20％，20xx年大部分珊瑚將垮塌，到2100年將不復存在。這真是個令人扼腕歎息的消息。正是因為有了珊瑚羣，才能讓我們的旅行精彩無限。我真誠地希望人們能一起來關注和維護這裏的自然生態，讓我們的後代都能一睹珊瑚礁壯觀豔麗的風采。

篇二十三：八年級週記

一個陽光明媚的星期天，我和哥哥去書店買書。在路上，我看見一位七十多歲的老人，坐在輪椅上。輪椅其中的一個輪子陷進了一個大土坑裏，那位年近花甲的老人用手使勁推着輪椅。但是，還是沒有讓輪椅從土坑裏掙脱出來。過了一會，在這位老人周圍站滿了許多來看熱鬧的羣眾，可沒有一個人去幫助老奶奶。我們見狀，連忙一個箭步衝上去，撥開人羣，去幫助老奶奶。我們推的推、拉得拉，費了九牛二虎之力，終於把輪子從大土坑裏拉了出來。老奶奶微笑着對我們説：“謝謝你們，你們真是好孩子。”我們連忙回答：“不用客氣，這是我們應該做的。”在我們身邊立刻響起了熱烈的掌聲。

篇二十四：八年級週記

今天，我們去興城古城旅遊。熱浪毫無阻擋的向我們襲來，沒用幾分鐘，我們一行就滿頭大汗，只能用礦泉水來應對

隨媽媽一路坐船、乘車來到遼寧省葫蘆島市的第一站——興城古城，就給了我不小的震撼

搭出租車古城門前下了車，我已經是大吃一驚了，電視上看到的類似這樣的城樓，總以為都是很多年前拍攝留下的資料，今天終於眼見為實，這是我國保存下來的最完整的明代古城，距今有584年的歷史，面積大得讓我這個四年級的小男生沒法計算，原以為古城一定就是供遊人觀賞的一座古代建築，出乎意料的是隨着導遊往裏走，那繁華和熱鬧讓我深刻感受到了自己的無知，感謝媽媽帶我出來增長見識。

導遊叔叔帶我們登上了古城牆，向右行100米是狀元樓，據説登上了狀元樓可以成為狀元，我迫不及待地急衝了我們一行遊人的最前面，耶！我最先沾到了仙氣我可以當狀元了，我興奮地向媽媽招手示意；往回走到城門處繼續左行，保存下來的明代作戰時的巨型武器大炮盡眼中，這種大炮不但壁厚而且體型大，射程遠，殺傷力強，最遠可射到5公里，（簡直不可思議，我家到學校大約就是5公里，媽媽開車還得10分鐘呢！）導遊叔叔説，大將袁初玉就是藉助它以少勝多擊敗了常勝將軍努爾哈赤，真是讓人敬佩！我依着這門戰功赫赫的大炮，留了影，順着導遊叔叔的指向——-翁門，原來敵人攻城時進了翁門，（他們把翁門當做了城門）對面城牆的早已等候多時的弓箭手便弓箭伺候，敵人醒悟要退出時已經來不及了，全部被捉，這就是翁中捉鼈的來歷，一路遊行我既增長了見識，又積累了一個真實的故事！哈哈，這可是一舉兩得呀！

其實古城裏遠不止這些值得讓大家分享的，像古城最有錢的周家大宅、奇蹟復活的百年老桐等等，希望有機會你一定要去親自體驗一下這份震撼！

篇二十五：八年級週記

今天我們學校在執中學舉辦校運會。同學們在7：30分前準時回到了學校，每個班級都排着整齊的隊伍出發了。我們懷着激動的心情來到聞名的執信中學美麗的運動會場。

運動會場上一片沸騰。看台上坐着我們親愛的爸爸媽媽，相信此時此刻他們的心情是充滿期待。校長上台致辭後，校運會比賽正式開始了。我們全班同學異口同聲喊着響亮的口號：“頑強拼搏，超越自我，看我三班，絕不一般！”齊刷刷的進場了。

然後我們全體同學開始做：柔韌操、跑操、足球操、手語操。我參加了400米接力賽，比賽過程中我盡了最大努力，雖然我們只取得第三名的成績，可我還是感到非常開心。

我覺得這次運動會非常有意義！讓我認識到合作與團結的重要性。在此，非常感謝老師們和家長們的辛勤付出。

篇二十六：八年級週記

星期天，我和老爸老媽去農村摘草莓。

草莓種在一個個半圓形的白色大棚內，這就是草莓温室。進入大棚，只見裏面有八畦草莓，每一畦都種着兩排，畦與畦之間有一條狹窄的路，供人們採摘。草莓的植株低低的，只有二、三十釐米高，草莓的葉子比小孩的手掌還要小，是那種淡淡的綠色。一眼望過去就像一個菜園子，只偶爾閃出一二點紅色來。“呀，這麼少！”我不禁歎息起來。身旁的農民伯伯聽了哈哈大笑起來，“小朋友，你蹲下去看看。”我蹲下身子一看，“哇！”只見每一株草莓下都掛着草莓果子，少的五、六顆，多的十幾、二十顆。紅豔豔、水靈靈，像掛着無數顆迷你小燈籠，原來她們都和我玩躲貓貓呢。新鮮的草莓，勤勞的農民，清新的空氣，構成了一幅美麗的田園風景。

我急切地踏入中間的小徑，埋頭摘起來。“心急吃不到熱豆腐”，我不看草莓好壞，手上不分輕重，摘的草莓破的破，爛的爛，沒一個好的。我非常後悔，看看旁邊的老媽，她摘的草莓紅紅的，而且紅得發亮，像一顆顆紅色瑪瑙。我學着老媽的模樣，專心致志地摘起來。躬下背，彎下腰，蹲下身子，眼睛注視着草莓，仔細地審視，耐心地分辨，一定要挑又大又紅又新鮮的。農民伯伯還教我，手一定不能碰到草莓，要用手指掐在草莓果實上面的小莖上，用力掐斷，這樣才不會弄傷嬌嫩的草莓。不久，我的籃子便裝滿了新鮮美味的草莓。

雖然腰有些酸，褲腳弄得很髒，但是心裏特別有成就感。望着滿籃的草莓，又看看這裏，真是戀戀不捨。我回頭對老媽説“下次我還要來！”“小朋友，你可要抓緊了。”農民伯伯説。“草莓每年十一月底開始成熟上市，到次年五月底，天氣太熱了，就種不了了，你們還要來摘，那就抓緊！”“好嘞！”我愉快地答應着。

我們提着滿滿的一籃子草莓，滿載而歸。農村摘草莓真好啊，既可以獲得美味的果實，又能體會農民伯伯的辛苦勞動，真是一舉兩得啊，我還會再去的！

篇二十七：八年級週記

我的侄兒叫譚雨澤，今年三歲。小小的身子，不胖不瘦，白白的皮膚.國字形的臉上一雙大大的眼睛，還有一張特別愛笑的小嘴，看起來活潑可愛。但是他卻太調皮了！

記得有一次，我和穎兒抱了一大堆動物玩具玩起了大森林的遊戲。正在我們玩得高興時，澤澤過來了，他一看見這些動物玩具，眼睛都亮了，伸出小手，就想把它們全部拿走。我們不讓，他就開始搶。只見他一把抓住一個玩具，又羊上伸出手去抓另一個，兩手不空了，又攤開手臂把玩具全部摟在懷裏。玩具不停地往下落，他一會兒撿這個，一會兒撿那個，一邊撿還一邊尖叫，就好像是我們欺負他似的。穎兒生氣了，推了澤澤一下，澤澤摔倒在地，哇哇大哭起來。“真討厭，愛哭鬼！”我們不理他，只去撿落在地上的玩具。澤澤見我們沒人理他就哭着跑去向大人告狀。這下，捱罵的是我們了！。

過年時舅舅給澤澤買了一個玩具斧頭，紅銅色的斧頭上刻着龍的圖案，真威武！我羨慕不已，心想：“要是我有一把就好了！”澤澤拿着斧頭，一會兒砍牆“噹噹噹”，一會兒砍樹“咔咔咔”，玩得好不亦樂乎！可沒過多久，澤澤卻哭着跑過來了，原來漂亮的小斧頭被他弄成兩截了，一半頭，一半斧把。澤澤臉上的淚痕還沒幹，他又拿着斧把耍起了孫悟空的金箍棒，嘴裏還不停地“哼哼哈嘿”。吃晚飯時，澤澤手裏什麼也沒有了，原來斧把被他扔到臭水溝裏去了。唉，這麼好的斧頭被澤澤弄得粉身碎骨了，真可惜呀！

這就是我調皮又可愛的小侄兒——譚雨澤！

篇二十八：八年級週記

人生中總有兩三件傷透了心的事情，等這件事情過去，每個人都會想讓時間倒流，如果可以該多好呀！

一年級放寒假，老師佈置了許多作業，我卻沒有當回事，每天除了玩還是玩，什麼也不知道。那時候天真的我並不知道這樣做會給我帶來多大的“傷害”。媽媽一直着急的對我説：“快寫吧，一個月轉眼就過去了。”而我總是不慌忙不忙的回答：“沒事，我肯定能完成。”媽媽聽了長歎一口氣，一臉愁容，我卻什麼也不知道。時間一步一步的走進了開學的日期，而我卻不管。開學的前一天，我開始着急了，我急急忙忙的補作業來應付明天老師的檢查。當天我手不停的寫作業，連吃飯的時間都沒了。媽媽説：“我都説了讓你快點寫吧，你就是不寫，哎！”説完媽媽就走進了卧室。我只能在心裏偷偷的哭。當天趕作業到了晚上11點，這一切都是我自作自受的結果。

這還不算什麼，當第二天我聽同學們説他們在過年前就寫完了作業，我的心頓時從懸崖峭壁上摔下來，粉身碎骨了。我的'心多麼痛，淚水溢出了眼眶，但是我立刻擦乾了眼淚，為了把這件傻事藏起來，不讓別人嘲笑，只能在心裏哭了。

時間匆匆走過，我卻沒有把握。我想伸手抓住它，它卻早已跑得好遠好遠 ；我想跑步追上它，它卻怎麼也不等我；我想把它挽留，它卻已經離我遠去……我只能對自己説“錯過了今天那輛末班車，一定要好好把握明天那唯一一輛回家的車。

最後悔的事

每個人都要做到“三大”：大膽、大聲、大方。我一個也做不到，我沒有勇氣，膽子小。但是我還是有一個心願，想要完成比登天還難，它一直埋在我的心裏。

我的心願是想站到人人都想站到的升旗台上講話。上個學期的一節語文課，老師嚴肅地站在我們面前説：“我們攬下一次讓班長到升旗台上講話吧？”教室裏鴉雀無聲，掉根針都能聽見 。我是多麼想説我想去講話，讓老師攬下，可是我又恨我自己沒有那麼大的膽量，心中一陣陣的疼。老師開口説話了：“打開語文書，自己讀11課。”只聽見同學們朗朗的讀書聲，這件事情也過去了。

從那以後我一直再告訴自己要相信自己是最棒的，一定要做到“三大”。有一天我的心碎了。

這個學期的一次升旗儀式，我眼睜睜的看着我們班的班長榮幸的成為升旗手，我只落個眼羨份兒。我全身僵硬，心如刀割般的疼痛，心中在一滴滴的流淚。他站到了我每天渴望站到的位置上。我巴不得那個人是我，非常羨慕。我開始懊惱我當初為什麼要犯那樣低級的錯誤，錯過那樣美好的機會。

又有一次，我又看見了我的妹妹站在旗台上講話，我更加氣氛，我沒有生別人的氣，而是生我自己的氣，我一次又一次地錯過了出現在我面前的機會，就像下班回家的人錯過了回家的末班車。可這又有什麼辦法？誰又可以讓時間重新來過，誰又可以挽留錯過的一切？如果可以，我一定好好把握，我也不會有今天的遺憾，不用羨慕別人站在旗台上講話。

現在我把這藏在心底的話全都説出來，也不用難受的無處可訴，心中的空缺也就填滿了，我只希望以後可以做到大膽、大聲、大方就好了。

篇二十九：八年級週記

我知道，我如果再在八年級呆一個月，我一定會瘋，我絕對沒有誇張。八年級是我最恨的一個年級，它像魔鬼一樣死纏着我不放，我很怕，又沒人能幫我。但最終還是時間，是九年級趕走了它，我被解放了，但我心靈上的一道道口是沒辦法癒合的。我親眼看到了人的醜陋，虛偽，膚淺，我看到我的鋒芒一點點的消失，最終平了。我伸手抓住我的倔強，想讓它留住我的鋒芒。第一次，我成功了，別人不在乎，反而認為我白痴；第二次，我遲疑了，但我還是抓住了倔強的尾巴，但情況更糟，我反而發現，在大多數人眼裏，虛偽才是最真誠的，於是我迷惘了，我的胸口上壓了一塊大石頭，很沉很痛，我試着讓它瓦解，但是我發現我真的很微小，上帝一點也不在乎我，他反而讓它壓得更沉，於是，我的心死了

終於，第三次，我扔掉了倔強，我想向虛偽靠攏，可是，連它也不要我，我對它感到噁心，想必它也恨我於是我成了棄兒，我徹頭徹尾的失敗了，真的，敗得一踏糊塗。我恨啊，我也怕，怕那種令人窒息卻又抓不住的感覺，我開始恨陽光，恨淚水，可能不是恨，而是恐懼，我真的好怕。但現在，在九年級即將到來的這段時間，我可以暫時將自己的心麻痺，噢，原來上帝還有點眷顧我，我的心還沒完全死掉，因為——它還可以麻痺。哈，八年級，你還沒整死我啊……

篇三十：八年級週記

周小江這一個記錄下來，給奮進中的自己以拼搏的動力。

已經是晚自習的最後一節。全班的教室突然停電了，整個教室只有走廊和個別同學手電筒的微弱的燈光支持着，整個教室的同學們都很亢奮。老師維持了秩序，説“同學們爬下睡會兒吧，把眼睛看壞就不好了。”同學們都“唔”的一片歡呼。可是老師走了之後，真正爬下睡覺的也只有個別同學。環顧四周，全班只有不到十個人在玩耍或睡覺，其他同學都在那裏認真地寫作業，在微弱的燈光下，算着一道道數學題，沒有受環境的任何影響。筆在紙上摩擦的沙沙聲，襯托着這寂靜濃黑的夜。有的同學在沉思，眉頭緊鎖，雙眼直勾勾盯着習題，表情凝重，像是在研究一項重大工程的設計；有的同學在奮筆疾書，在書本上留下一行行青春的文字；有的在草稿紙上驗算着一道道習題；有的同學在背單詞，嘴裏喃喃地念着什麼……這一刻真令我震驚，我又有些害怕了，每個人都在爭分奪秒的拼搏。他們都如此努力，而我呢？就像他們都在嬉笑着向前走，是一羣意氣風發的有為青年，而我拄着枴杖，向耄耋老人一樣向前爬……

可是不論怎樣，我都知道學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑、勤能補拙、天道酬勤……只要我勤奮刻苦，一定會有好成績。

篇三十一：八年級週記

星期一下午放學後，小紅留在班裏做值日。剛做完值日，天就暗了下來，只見天空烏雲密佈，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。

小紅非常着急，想：沒帶雨傘怎麼回家呀?沒辦法，小紅一頭衝進了雨中，風呼呼地颳着，雨嘩嘩地下着，雨水打濕了小紅的衣服，就在小紅要出校門的時候，剛放完學的*看見小紅淋着雨跑出校門，*急忙追上她，把自己的雨衣脱了下來，披在了小紅的身上，小紅感激地對*説：“謝謝您，*!”就在這時，小明看見了急忙跑過去給*打上了雨傘。小紅笑了，小明笑了，*也笑了。

這是多麼感人的一幕啊!老師愛學生，學生愛老師。

篇三十二：八年級週記

我遙望着遠方，不知道何時是我們約定的那一天的到來，我想給你説，我學會了珍惜，珍惜眼前的一切，珍惜沒一份友誼！

時間的磋磨，終有一天會使我們懂得珍惜。時光的蜕變，不知何時是鏡頭，遙望遠方，只剩下，幾隻麻雀在空中喜悦的叫着……

那天，我正在給花澆水，院裏突然跑出來一隻小狗，我看見它，就多得遠遠，因為我小的.時候被狗給咬，所以，記住了教訓再可愛得小狗最後都有很陰險的一面。那條狗看見我跑，就跟着我跑，我往右它也往右，我往左她也往左，當時，下的我，喊：“媽媽，這隻狗想要我！”頓時，屋裏上下都傳着我的嘶吼！

這時，一個和我差不多大的女孩，走進來嘴裏説着：“軒子，過來”只見，那條狗乖巧的走到那個女孩的身邊。那個女生又説：“對不起啊，我家的狗不聽話到處亂跑，你別建議啊！”我愣了愣説：“沒事，你叫？”她説：“趙華健，很高興認識你”“哦哦，我叫肖倩”我説。她抱起她的狗回去了。

以後的每一天，我們差不多都能碰見。不知不覺，我們的關係漸漸勝過了死黨的關係，他讓我不再害怕狗。

過了幾天，她説他一家要搬到北京去，要去很久，但是每年也都會回來幾次。我當時眼淚汪汪的一大顆一大顆的掉下來，我擦了擦眼睛，説：“我們定一個約定好嗎？”她説：“恩恩”“不管什麼時候，你都要記住你有我這個姐妹，不能忘了我！還有再回來時，給我打個電話。我好迎你去！”我強忍着淚水説。“行！”她笑了笑説。到了那一天，我沒送她，他也知道為什麼我不送她，應為我會哭。

時間可以告訴你，你們的友情是多麼的珍貴，真的很需要珍惜！

篇三十三：八年級週記

那一天，只要我想起來我就傷心；那一天，我又非常喜歡它；那一天，我不想讓它過去。那一天好像永遠地留在了我的記憶力。

星期六那一天，我去上英語課，在這裏女生只有我和Anglen兩個，男生卻很多，男生們很淘氣，老師總説他們。即便下課，我們也能聽見老師不停地教育男生的聲音，我們女生卻在底下偷偷地樂。我比他們所有人都小，可是考試的時候我卻得了第二名——是英語課班的考試。老師也總是誇讚我説：“Alice（我的英文名字）比他們都小，可她考的成績比你們都好，你們要向她學習呦！”我非常開心，接下來上課的時候更加認真了，目光一直不離開老師。我記得老師讓我們幾個在用英文黑板上寫一句話，我毫不猶豫地把手舉了起來，老師把筆給我，我在黑板上寫了一句話，老師説我寫的真好。時間老人快速地轉動着時光車輪，快要下課了，我和Anglen抓緊這幾分鐘，趕緊把今天留的英語作業寫完，而男生呢，他們抓緊着一切時間説話、聊天、打鬧，男生們把老師惹火了，老師説：“你們太淘氣了，你們就不能向兩位女生學習嗎？”

在這個班裏，發生的趣事很多，想聽，下次講給你聽。這一節英語課是我最難忘的一節課，想起來，我就很難過，因為我們的班馬上就要解散了，一想到這些，我就有些想哭。可是這已經是過去的事情了，是永遠也回不去的時光了。真的還想再回到從前，像往常那樣繼續上課……

篇三十四：八年級週記

青春的歲月悄然流逝，現在我已步入了中學的學校。回想童年，我度過了無數開心、愉快的時光。我如待綻放的花朵一般嬌豔、純潔。在我成長的漫長路上，有無數明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向，指引我前進；

是誰在路途中為我遮風擋雨；當寒風凜冽時，是誰為我編織毛衣；當前方遇到阻礙時，是誰用最無私的愛温暖了我，使我有足夠的信心戰勝困難，打敗挫折，走向成功。是家長，是關心、愛護、照顧與一身的對我無私奉獻的家長。是他們用那世界上無私的愛伴我成長。

在我最無助時，是他們幫我打開了心靈的窗口，使我有勇氣與外界接觸；感受外面的歡樂。敞開心扉，做一隻愉快飛翔的小鳥，領略世界的神奇與美妙。

在我獲得成功時，是他們用讚美的話告訴我要更上一城樓，不要驕傲，繼續努力，做到更好。

‘開開心心學習，快愉快樂生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無私的愛，護我航行。是他們做我人生的方向航標，使途中不會迷失方向，安全到達彼岸。

我最親愛、最尊敬、最愛戴的是對我無私奉獻、默默無聞的爸爸媽媽，是他們創造了我；是教會了我做人的道理；是他們教會了我感恩；我愛我的家長，我讚美我的家長，願全天下的家長身體健康，萬事如意。

篇三十五：八年級週記

那是一個星期四，天氣晴朗、陽光明媚。我們迎着炎熱的夏日，來到了鹽城科技館。

鹽城科技館坐落於市行政中心的東南角，佔地面積76畝，建築面積28000平方米，地上四層，地下一層，總高度24米。俯視整個建築，造型猶如一把可以打開科技迷宮的鑰匙。

走進科技館大廳，眼前就是“電子大屏幕”，裏面播放着整個科技館所具有的物品，再抬頭一看，十六個圓球伸展在各樓的邊緣，被稱為“奇幻的眼睛”。首先，我們乘電梯上三樓，先進入了“技術與創新”這個展廳。其中最奇妙的就是“馴狗”了，電子屏幕裏的小狗竟能聽見我們説出的命令：“小狗，坐下。”它就像被我控制了一樣，安靜地坐了下來，我又再次發出命令：“小狗，100米跨欄。”它走到沙灘旁，沙灘上擺着幾個架子，它跑過去一跳，就跳過了一個欄，沒過多久，它就又跑回到我的面前，這麼奇妙、好玩的遊戲真不知道是怎麼創造出來的。

走出“技術與創新”，我們還參觀了“科學與發現”。然後，我們乘電梯來到了二樓。這裏有“兒童科技樂園”和“濕地與海洋”。其中“兒童科技樂園”對我們的生活有極大的幫助。煙霧逃生走廊告訴了我們逃生時不能擁擠，要有秩序，要用濕布蒙在鼻前，儘快逃出火災現場。

鹽城科技館以“體驗科學、感悟科學、和諧發展”為宗旨，融展示與參與、教育與科研、合作與交流、休閒與旅遊於一體，以學科綜合的手段以及寓教於樂的方式，讓我們在賞心悦目的體驗活動中，接受現代科技知識的教育和科學精神的薰陶。

篇三十六：八年級週記

辯論會？小小年紀怎麼會開辯論會呢？我聽到有人讚歎了：“哈哈，這次可以發表自己的觀點了，一定要讓大家跟我的意見一致！”告訴你，我們班今天真的開了一次辯論會，主題是：開卷是否有益。

開始辯論了，我精力充沛，一切準備就緒。我站在開卷有益一方進行辯論。首先由我們團隊的王宇同學做開卷有益辯論，他説：“我認為開卷有益，因為開卷能增長我們的知識，開拓我們的視野，只有不斷學習才能學得更多知識，讓我們做對社會有用的人。”他説的太好了，也正是我想説的，讓我更加對我們的團隊增加了信心。接着辯方閆羽商同學對我方進行反駁，他説：“開卷未必有益，如果去看一些對我們成長不健康的.書，那開卷就未必有益了，所以我支持我方的觀點。”聽了反方的辯論，我覺得他説的也很在理，可我還是把我的觀點滔滔不絕地説了出來：“我認為開卷有益，經濟學家王亞南就是很好的例子，他從小酷愛讀書，為了多讀書，他把自己睡牀的一腳鋸斷，迷糊中一翻身便會搖動，這樣他就會醒來，便立刻起身讀書，正是如此好學，最終他成為一名經濟學家。如果按你們説的，開卷無益，那他又怎麼會成為經濟學家？”反方張欣怡在這時站起來説：“我們説的是開卷未必有益，而不是你説的開卷無益。”他所説的話很有説服力，讓我無言以對。

這下，反方可有的説了，你一句我一句，把我們的氣焰減了一大半，他們步步緊逼，不給我們一點喘氣的機會。終於老師發話了：“開卷是有益，可不是所有的書都合適我們去讀、都有益，我們要有選擇的去讀書，讀好書。”

我們心服口服了，確實是：並不是所有書都對我們有益，內容都健康，我們要有選擇的讀書，多讀書，讀好書，不讀與成長有害的書。

這次辯論會開得非常有意義，在我們大家觀點有分歧的時候開個辯論會，互相擺明自己的觀點，不僅能鍛鍊我們的口頭表達能力、培養了我們的團隊合作精神，更能讓我們通過辯論找到更有説服力更正確的答案——只有開對卷，開益卷，對我們的成長才是有益的！

篇三十七：八年級週記

今天，踏進了母校的校園。讓我找到了很久沒有的温暖，讓我又想起了以前。

今天與教師親切的談話，讓我想起了我的從前，記得畢業的時候我哭了起來。當這一次再次回到母校時。我忍着眼淚沒有哭。教師給我們講一些道理的時候。我們其實不像從前一樣一個耳朵進一個耳朵出。而是認真地聽了起來因為那是一次難得的時機。

這一次我真正的感覺到了什麼才是真正的分別什麼才是難得的相見。

篇三十八：八年級週記

“丁零零!”鬧鐘又響了，我條件反射似的“撐”開眼睛，穿衣服時才想起，今天是放假的第一天呀!可衣服早就穿好了，我只得懶洋洋地迎接我的黑色假期。

洗漱完畢後，我去外面吃麪條。因為愛吃醋，所以我狂往碗裏面加，電視裏在播《人氣美食》，正看得津津有味直流口水的我，完全不記得正在加醋，直到麪店老闆心疼的望着我手裏的醋瓶，口氣中帶着一絲怒氣地説：“小朋友——”我這才想起自己在幹嘛，連忙放下手中的醋瓶。坐在我旁邊的一位大叔帶着譏諷的神情説：“哎呦，這麼能吃‘醋’呢?”我被他給説火了，把空醋瓶遞給老闆説：“再開一瓶!”一邊用不屑的神情瞪着那位當時在我看來沒有禮貌的大叔。老闆或許念在我常來光顧，讓夥計給我送來一瓶，但人卻不忘透過廚房的玻璃窗心疼地看着我加醋。不一會兒又一瓶醋被我用了差不多大半瓶我吃着那碗黑不溜秋、酸不拉幾的面，心中暗自叫苦，可是要強的我，還是挺出了一絲微笑。平時半碗麪也吃不完的我，硬是把一碗三兩的面吃光了，並且把湯也喝的一滴不剩。雖然我已經快被酸倒了，但在吃完前還不忘在碗邊舔一口，嘖了一下嘴，大叫美味，把那位大叔搞得丈二和尚——摸不着頭腦，我則裝着趾高氣揚的樣子走了。可剛出了店門，我就忍不住了，一路狂奔回到了家，在羊桶上一蹲就是兩個小時，害得爸爸再衞生間外唱山歌似的高喊：“我要上廁所啊!”弄得我哭笑不得。

這次吃麪條害得我的肚子、胃、腸子從早上到下午一直翻江倒海，不得安寧。

唉，都是慪氣惹的禍啊!倒黴一日，永別了!

篇三十九：八年級週記

清晨，我已經整裝待發，等着號令員母親的一聲號令。

“出發！”只聽母親説到。我想飛一樣衝出家門，飛奔下樓梯，到達了集合地——我家後院。

只見我的朋友從四面八方趕來，到達了集合地。我清點了一下人數，我看人全到齊了，便大聲説道：“我們今天的目的地是半山，而我們要從半山走到虎山公園。我們現在出發了！”

我們陸續上了車。一路上的細雨敲打着車牀，微風吹拂着綠葉，這是多麼美呀！

我們很快得到了半山腳下。放眼望去，山上霧濛濛的，綠油油的，一片春意盎然的景象。我們一上山就看見了好多野花，有紅的、白的、紫的等等。非常漂亮！我們踏着石階，一邊説笑，一邊照相，很快就到達了半山的山頂。從山頂往下看，真是毛骨悚然啊！但是我們的路程還沒結束，因為我們的目的地是虎山公園一邊走，一邊唱，這愉快的心情是描述不出來的。我們很快地到達了虎山公園。

山腳下有一眼清澈的、碧綠的泉水。他老是流個不停，發出“嘩嘩”的流水聲。這幾個連起來的清泉中間是個小瀑布，非常美麗！

真是一路行走，一路綠。一路行走，一路花啊！這太美了！

篇四十：八年級週記

本人的眼淚如秋雨，淅淅瀝瀝，從不間斷。

週日，我去同學家討論問題，結果可想而知，我竟然在那裏完了上癮，從上午10點，一直到下午三點。

家裏的父母急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。可着急有什麼用呢？還是行動吧！

於是，一場“尋寶”大戰開始了。媽媽去白家找，爸爸負責打電話，伯伯在黃升找，舅舅在學校找……可結果令他們大失所望，依然沒有尋到我的蹤影。

一進門，巴巴變一頓劈頭蓋臉，媽媽也在一旁嘮嘮叨叨，妹妹則在一旁添油加醋。

我那不爭氣的眼淚在眼眶裏打轉忍住不讓它流出，可它就是不聽話，終於在我的失控下流了出來，去欣賞外邊的美麗風景

外面的風景真美啊！於是它們全都迫不及待的往外跳，我的眼淚則像斷了線的珠子一樣，不停的往外流。

生活中你時常會看到一個愛哭鼻子的女孩，她外表看起來大大咧咧，很堅強，她的朋友很少看到她哭，可她的.內心比任何人都脆弱，她的內心世界很難過，很孤獨，有時，她因父母的一次批評而淚流滿面，有時，她因老師的一句問候而泣不成聲。她就是一個多愁善感的女孩，相信你一定猜到她是誰了吧?對，她就是我。

唉，我的眼淚不值錢。

篇四十一：八年級週記

在那教室裏柔和的燈光下，我彷彿又看見了那個在為月考而進行魔鬼訓練的我。

在那個下午，天陰沉沉的，天空正灑着大雨，三三兩兩的汽車在濕漉漉的地上寂寞的開過，放眼望去剛剛抽出的嫩芽在風中搖擺，正在進行魔鬼訓練的我厭煩的做着永遠都做不完的數學題，看着永遠都看不完的語文生詞。而我所做的一切的一切都源於我自己在上課的時候沒有認真的聽課。我就這樣的在家裏無休止的做做這做做那。

考試的那一天最終還是來了，天上颳着風，我想：一定不會考好吧，每一次都是這樣，儘管複習的再好也沒有考好！今天還颳着風，也許……耳邊突然響起出門時母親的叮嚀。亞歷山大。

告訴考試成績的那一天，我覺的那一天的陽光格外和煦，照在人身上暖暖的風拂面吹過，飄出一陣淡淡的清香。翻開書本，有一種莫名的快樂從心間悄然升起。

我在這魔鬼訓練中感受到了許多寂寞，但是“良藥苦口，利於病，忠言逆耳，利於行”，暴風雨過後，必然會迎來明朗清澈的天空很亮麗的彩虹；只要你努力凡事都能化幻為現實。經歷了這次考試，腦海裏產生了一句話：把鴨梨放到冰箱裏變成了凍梨，意思是：把壓力放到冰箱裏變成了動力！

努力吧！我們還有時間！相信吧！人們啊！在不懈的努力後，我們就會成功！相信吧！人們啊！暴風雨後，它會為天空留下一份清澈，一份十分亮麗的彩虹！

【有關八年級週記範文3篇】

篇四十二：八年級週記

今天，母親帶我到西湖南線去遊玩。

來到西湖南線，幾棵駝着背的“柳樹老兒”在熱烈歡迎我們的到來。突然，一陣微風吹來。“柳樹老兒”那綠油油的頭髮隨風舞動！顯得“柳樹老兒”更年輕了。

我們走啊走，看見一片碧綠碧綠的草地上，鮮花盛開，還散發出一股淡淡清香。真讓人陶醉啊！

我和母親便爭先恐後地坐了下來。剛坐下，我那像掃描器的眼睛看見幾只蝴蝶在翩翩起舞！它們那黑黑的身子，小小的頭，兩隻細而美的觸角，還有一對五彩斑斕的翅膀，美麗極了！看着看着，我就眼花繚亂！看來，這些蝴蝶跳的可不是一般的舞哦！

清清的湖面上，幾支遊船在行駛。船上的遊客向四周觀望。高高的山，清清的水，展翅翱翔的小鳥，十分壯觀。

西湖南線是不是風景如畫呀？

篇四十三：八年級週記

我們就像黃河中的一粒細沙，經過無數次黃河大浪的淘洗，能否經歷起這大浪淘沙，就要看我們的意志有多堅定。我的人生也像黃河中的一粒細沙，經過無數次大大小小的風浪和淘洗。在這一次次的淘洗中，我越來越堅強，朝着我心中的那個方向不斷前行。

那是在我六年級的時的一次考試中，我不知怎麼的，心中總是焦躁不安，靜不下心來。那天剛好烏雲密佈，天色晦暗，這讓我原本那顆焦躁不安的心更加急躁了。果然，由於我的心不靜，所以發下試卷後的我愁苦而又愁悶。整個人無精打采，面色死如鐵灰。我那時感到世界都變昏暗了，沒有豐富的色彩，沒有一點兒生機。因為我一向在行的數學竟然不及格，這對我無疑是一個晴天霹靂，一個沉重的打擊。老師看到我這樣，就把我叫去辦公室談了一番話。就是這一番話讓我重新又充滿了希望，讓我感到世界變得非常明亮，讓我充滿了信心和力量，讓我豁然開朗。

我跟着老師一起走到辦公室。其實我那時心跳的特別快，感覺就要蹦出來了。我的身體也一直在顫抖，內心充滿了恐懼，生怕老師批評我。老師坐在椅子上和氣的問我：“你這次考試怎麼了？怎麼沒有及格？是不是有什麼心事？”聽到老師這樣問，我內心好了很多，並且很感動，熱淚盈眶的小聲説：“對不起，老師，我這次沒有考好，是因為……我下次一定考好。”老師見我這樣説，就安慰我説：“你呢，也不要太自責，一次考試代表不了什麼。老師自己小的時候也不及格過呢。人的一生都會有很多困難，但都需要自己去克服，不能因為一次打擊，就放棄了。你説是不是？我們應該找到失敗的原因，及時改正。明天，我們一樣帶着信心和力量繼續朝着心目中的目標與方向前進。”老師的這一番話，讓我重新振作了起來，變得更堅強。以至於在我期末考試的數學科目中取得了好成績。

這是我在人生經歷中一次刻骨銘心的磨練。它就像大浪淘沙一樣把我淘洗了一遍，讓我變得堅強，繼續朝着我心中那個方向不斷前行。

篇四十四：八年級週記

冬天，萬物銀裝素裹，温度驟降，四周很難找到動物的蹤跡。但在這瑞雪兆豐年之際，各家卻是熱熱鬧鬧、歡歡喜喜，因為家人可以團聚一堂，一起吃着美味豐富的食物。

我的家鄉在蘇北，那中比南方要冷得多。往往大人是在温暖的屋中聊着各種事情，我們在外面玩起了雪。雪有各種各樣的玩法：打雪仗、堆雪人、滑雪等。我最喜歡玩的莫過於打雪仗了。我與我的表弟開始打了起來。別看對面的是我表弟，但他的力氣可比我大多了，身體也比我壯實多了，跟他打雪仗無疑是“自殺性的”，可是我就是不服，想要以靈活性打敗他。“開始！”隨着表弟的一聲令下，我們展開了一場激烈的雪仗。

我先發制人，揉起一個雪球就向他砸了過去，“啪”的一聲直接命中，砸他個滿臉是雪。只見我表弟滿臉是雪，隨後吼了幾聲，直接拿着雪球向我砸了過來。可我也不服輸，擺動着身子靈巧地躲過一個個雪球，不時還向他做鬼臉。表弟被我激怒了，蹲在地上，兩手各做了一個雪球。我剛想躲過去，沒想到他卻沒有向我砸過來，而是放在腳下，再做。我意味到他想一下向我扔過來，這麼多雪球，總有一個會砸到。但我也想到了一個好辦法：“不斷地砸他，惹怒他，讓他無法積攢雪球。”説做就做，隨即我趕緊抓起一把雪，瞄準向他砸去。又是一個準雪球，命中頭部。看見他滿頭是雪的樣子我“哈哈”大笑，他開始中了我的圈套，不在攢雪球，而是直接向我扔了過來。我東躲西藏，一個都沒砸到我。慢慢地，我有些累了，開始醖釀新的計劃。突然我想到：要是我在躲的過程中，積攢一些雪球，那豈不是……想到這中，我“撲哧”一笑。立馬開始攢了起來。攢到十幾個後，我開始反擊，他開始躲藏。漸漸地我把他逼到一個橫放的樹枝前，再往他的腳下砸了一個雪球，他條件反射性地往後一退……

打完雪仗後，我們的手紅通通的，開始向屋中走去，玩着別的遊戲……

篇四十五：八年級週記

大年八年級，我們到了舅媽家去吃飯。已經十點多了，阿姨還沒來，於是我提議説：“我們來玩腦筋急轉彎的遊戲吧?”舅媽毫不猶豫地點頭答應了。

我説：“我出題目，你們猜。猜錯了要被貼白紙條的喲!聽好了，第一題，什麼餅不能吃?”只見舅媽和媽媽她們幾個你看看我，我看看你，都答不出來。哥哥想了一想，説：“壞了的餅不能吃。”

我連忙站起來在哥哥頭上貼了一張白紙條：“哈哈，恭喜你――答錯了!”其他人看看哥哥，又開始思考了，過了一分鐘，還是沒有答案。於是我提醒大家：“是一種運動器材。”哥哥馬上就説是鐵餅。我只好幫哥哥把白紙條摘了下來，因為哥哥這回終於答對了。大家都笑開了。

我很喜歡這個遊戲，因為它可以讓我變得更聰明，也讓這個寒假變得更有意思了。

篇四十六：八年級週記

我是一個堅強的女孩，從來不輕易掉眼淚。可是，這一次我竟然哭了。

這是一個細雨綿綿的下午，我和幾個小夥伴一起來到廣電局的演播大廳，這裏早已是人山人海，熱鬧非凡。所有的人都在摩拳擦掌，為了獲得金獎而做足了準備。我們也不例外。

為了這次能獲得金獎，我們幾個期末考試一結束，就羊不停蹄地進行特訓。起先，我們的聲音有高有低，有長有短，動作零亂。後來，經過一段時間的排練，動作終於整齊有序，聲音也和諧了。

不一會兒，比賽開始了。前幾位選手的表演真吸引人的眼球，觀眾們的歡呼聲和叫好聲使我更加緊張，手上和頭上都沁出了一些汗珠。

終於輪到我們上台了，我們演唱的歌曲是“校園的早晨”。當音樂開始播放的是時候，我突然感覺四周一片寂靜，自己彷彿真的在樹下讀書，一輪剛剛初升的太陽照在臉上，也照着身旁這棵小樹。

休息了一會兒後，比賽結果出來了，我們得到了僅次於金獎的優秀表演獎！在接到證書的那一瞬間，我的眼淚忍不住流了下來。回想起訓練的`時間，有人生病了，還堅持每天來訓練。就在剛才比賽中，還出了一點小意外：楊佳佳的話筒突然不響了，我們都在為她着急，可她顯得十分冷靜，好象在告訴我們不要緊張，繼續按平時排練的節奏繼續表演。

通過這次比賽，我明白了：只有辛苦的努力付出，才能成功。這次比賽我流淚了，但那是成功的淚、激動的淚、幸福的淚……