開學新鮮事作文（精選44篇）

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篇1：開學新鮮事作文

在學校時我總是盼望着放假，這樣就不用學習可以睡懶覺了。可是放假後又想回到學校去學習，因為在家沒事幹實在太無聊了，我整天盼着結束假期。暑假對於我來説也是一樣，沒過幾天我便想要開學了，終於等到了開學這一天。我非常興奮，早早就起牀迎接新學期的到來了。

我快速地起牀吃完早餐便去學校了。我來到學校後首先映入眼簾的是那一面面在風中飛揚的彩旗，接着我看到一大羣人圍在升旗台前。

我想：“肯定又有什麼新鮮事。”於是，我也好奇地擠進人羣，看到一塊喜報立在升旗台前。那大大的、金黃的“喜報”兩個字十分顯眼。在喜報上寫着上屆六年級同學取得的輝煌成績。其中有六名同學獲得培才國中招生一等獎、五名同學獲得二等獎、六名同學獲得三等獎。看着他們的成績，許多家長都發出讚揚的聲音，説：“這些孩子太爭氣了，為父母省了兩萬五千元。”是呀！他們取得的成績的確了不起，但有誰看到他們辛苦的付出呢？

在獲獎名單上，有一位同學是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經到教室上課了；每天下午6：00，她才從教室出來；晚上，我已經睡覺了，可她的書房裏仍亮着燈；週末的早晨，當我還躺在被窩裏不想起來的時候，琅琅的讀書聲已從她家傳了出來。國小六年中，她付出了很多努力，才有了今天的成績。真可謂“一份耕耘，一份收穫”呀！

想到這裏，我也想到我自己，今年，我也上六年級了，我要以他們為榜樣，堅持不懈，持之以恆，努力奮鬥，攻克難關，抓緊時間，把課本里的知識全部記在腦海裏，把老師的每一句話銘刻在心中。學得不好的學科，要迎頭趕上；學得好的科目，要爭取更大的進步。這樣，在明年自己六年級升國中的時候，才會取得好的成績，為母校增光添彩，為父母爭氣，為自己的國小生涯留下光輝的足跡。

叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過神來。我下定決心，從今天開始，一定要努力學習。於是，我飛快地朝教室跑去，開始了新的學習、新的歷程、新的奮鬥……

篇2：開學新鮮事作文

開學了，我買了新的文具，新的筆袋。不過最開心的是又能和同學們見面了！

新學期的第一天，我成為了四年級的學生，見到同學們一張張熟悉的臉龐，我開心極了！第一天早晨，我早早的來到了學校。“好久不見，學校！”我心裏説。熟悉的操場，熟悉的教學樓，唯一不同的是教室換到了二樓，教室裏面也變了樣。不一會兒，同學們陸陸續續來到了，看見他們，還真有點激動呢。

一下課，我們就亂成一團地討論大家在暑假裏都幹了些什麼有趣的事，一直講到上課。

數學課換了個男老師，看上去還挺嚴肅的。下課的時候，大家都紛紛議論起這位老師，有的説教的很好，有的説不習慣，大家眾説紛紜。

很快，第一天學習就結束了。我覺得上學也挺好的，時不時可以遇到些新鮮事兒。

篇3：開學新鮮事作文

早在放假時就聽説學校要整修，開學後終於可以目睹我們學校的新面貌，原來我們學校要開室外班會啦!

開學第一天，我們自然要觀察一下校園的新鮮變化，漫步校園，聽着朗朗的讀書聲，我們來到了弟子苑。弟子苑是個長長地木廊架，顧名思義，木廊上刻滿了《弟子規》。老師説：“同學們，你們以後可以在這裏休息、乘涼。“我們繼續向前。咦，那是什麼，五彩的顏色吸引了我的眼球，原來是三四年級院裏的文化牆啊。老師給我們講解説：“這裏有‘百科全書’‘小眼睛大世界’‘百草園’和‘歷史上的今天’。你們看，學校為了讓你們開拓視野，增長見識，真是費勁心機啊!”一轉身，老師又帶領我們去了一個好地方，那是一個噴泉。老師又給我們講：“我們在學校裏學習知識如魚得水，所以噴泉的造型就是魚在吐水;另外，噴泉上方放着幾本書，是在告誡我們要多讀書。”接下來，老師又帶我們去了我已嚮往已久的操場。

踏上軟軟的塑膠跑道，我歡快的打了一個滾，啊，真舒服!操場上，同學們鍛鍊的身影是一道美麗的風景，每個人都朝氣蓬勃。塗鴉牆上，色彩協調的搭配着，勾勒出同學們豐富多彩的課外活動。老師説：“這是一項非常費時間的工程，耗去了老師同學們將近一個月的時間。”是的，我讚美這操場，更讚美像這鋪路石一樣的老師。她們對教育事業的熱情，用自己的心血，鋪設了一條通往成功的康莊大道。許多優秀的人才，不就是從這條路上走過去的嗎?我現在不也正走在這條路上嗎?我看着這美麗的操場，浮想聯翩。

這只是我們學校的一角，我們學校的新鮮事還有很多很多......。

篇4：開學新鮮事作文

開學這一個月裏，我們班發生了好多的事情：又讓人驚恐的；又讓人興奮的；又讓人期待的……

我們班是我們學校最搞笑的一個“國家”。幾乎每一件事都會有笑料，甚至連上課時也會時不時莫名其妙的發出哈哈大笑的聲音。下面我就為大家介紹一下吧：

場景一：給侯明碩“蓋章”

我們嚴厲的數學王老師辦事一向都是大公無私。在一節數學課上，王老師看到侯明碩正在興致勃勃的玩着她新買的轉轉筆，就故意用手狠狠地打了一下她，又叫她起來回答問題。而侯明碩不但沒有回答問題，反而嬉皮笑臉。王老師看見了，好像覺的這點教訓還不夠過癮，於是他又摸了摸侯明碩的頭，用黑板擦在侯明碩的額頭上輕輕地按了一下，頓時間，可憐的侯明碩搖身變成老奶奶。可是王老師並不在意，還摸了摸“老奶奶”的頭説：“哎呀，我不是故意的啊，我是要把粉筆扔到黑板上的。”話音剛落，我們一起鬨堂大笑。

場景二：惡搞詞語意思

同桌總是上課惡搞詞語，弄得我們想笑也得憋着，那滋味……嘖嘖嘖，簡直難受的不得了！前幾天，在一節副科課堂上，李老師提問：“請問：奧迪、丹田、法拉利分別是什麼意思？”待同學回答完畢後，旁邊的“江湖人士”悄悄地開話了，説：“奧迪——奧運的敵人；丹田——丹麥的麥田；法拉利——法國的拉力賽！”我一聽，捂着嘴巴埋頭偷笑，甚至連眼淚都慢慢的流了下來，這時他又説：“眼淚不值一文錢！”我再也忍不住了，“哭”把這搞笑事件告訴了前後位。我告你、你告他，這時，只聽全班同學鬨堂大笑，下課後的情景就不用説了——老班又在給我們講了所謂的要遵守課堂紀律的大道理，而“江湖人士”自然就被請去辦公室“喝茶”了。

哎呀！由於時間關係，我就不一一介紹啦！總之，開學後發生啦很多搞笑的事情呢！要想得到快樂，那你就自己在日常生活中細心觀察吧，別忘了記下來哦！

篇5：開學新鮮事作文

寒假剛剛結束，我們又迎來了一個新學期，當然，新學期就一定會有新鮮事！看！那兒有幾個同學在操場上玩起了“吸血鬼”的遊戲，沒錯，“吸血鬼”遊戲就是這個學期的新鮮事！

每當吃完了午飯，同學們就會陸陸續續走到操場上，由於老師説吃完飯後不宜奔跑，要休息一會兒，所以同學們在老師來之前先在跑道上談笑風生。“老師來了！”有一些同學警惕地説。同學們立刻把隊伍排整齊。王老師説：“給大家五分鐘時間自由活動……”話還沒説完，同學們就在老師面前消失得無影無蹤，唐佩貝等同學迅速“佔領”了一塊場地，玩了起來，我也參加了進來。遊戲開始了！規則是：“吸血鬼”跨三步，“人”跨五步，每個人有三滴血，“吸血鬼”必須用膝蓋碰到“人”的膝蓋才算吸了一滴血，“人”到了場地對面才算贏，“吸血鬼”通過與“近代人”猜拳來吸血，如果“人”贏了，“人”就跨一步，反之，如果“吸血鬼”贏了，那“吸血鬼”就跨一步。我們先猜出二個“吸血鬼”和六個“人”，大家異口同聲地説:“黑白配！”啊！原來“吸血鬼”是唐佩貝和王一安，“人”先跨了五步，“吸血鬼”跨三步，先是唐佩貝和姜恆毅猜拳，唐佩貝贏了，跨了一大步，姜恆毅被唐佩貝扣籃一滴血，下來是我和王一安猜拳，“Yes！”我贏了，！我跨了一步，又到我和唐佩貝猜拳了，啊！我輸了！唐佩貝又跨了一步，我提心吊膽，心想：我會不會被吸掉一滴血啊！眼看就要碰到了，可我運氣好，唐佩貝碰到了我們的腳，不算。過了一會兒，同學們都被吸了幾滴血，有的甚至已經淘汰了，可我還是滿血的！“哈哈！”我又贏了一次王一安，我用力一跳，只見離終點只有一步之遙了！這時唐佩貝説“陳致安！快和我猜拳！”於是，我和唐佩貝猜了一下，贏了！我懷着興奮和驕傲的心情跳向了終點線，“人”贏了！

當我們正準備開始下一局遊戲時，王老師讓我們整隊回學校教室了，我們依依不捨地離開了操場。

篇6：開學新鮮事作文

寒假，我叫上好朋友覃好、羅詩賢、李泳儀、樑洛嘉、陳沁彤、吳婉姍去玩“回頭123”這個遊戲。

“回頭123”很有趣。一個人當“小壞蛋”，其他人當“凡人”。當“小壞蛋”背對着“凡人”的時候，“凡人”可以做任何事，當“小壞蛋”面對着“凡人”並喊出“回頭123！”的時候，“凡人”要一動不動，任“小壞蛋”擺佈。不然，就輸了。

“石頭，剪刀，布！”我贏了，我去當“小壞蛋”，這時，我想到一個“好辦法”：我要把你們弄得很搞笑的樣子！我背對着他們的時候，他們像瘋子一樣亂跑，我轉過身並同時喊出“回頭123！”，頓時，時間彷彿停止了，他們像木頭人一樣不動。我按照我剛才的想法，把他們變成很搞笑的樣子。我來到羅詩賢面前，把她變成了邁克·傑克遜。看，現在的羅詩賢一隻手放在頭上，一隻手捂着肚子，腰微微彎曲，真是太搞笑了！我來到吳婉姍面前，把她的一隻手對準樑洛嘉，握成拳頭，另一隻手插着腰，看這樣子，彷彿要打樑洛嘉似的。我來到李泳儀面前，把她的一隻手插着腰，另一隻手託着臉，臉上是傷心的表情，真不知道他要幹什麼。我來到樑洛嘉面前，對他説：“你完蛋了。”樑洛嘉馬上露出驚訝的表情。我把她的帽子戴上，叫她張大嘴巴，她只好乖乖任我擺佈，因為“凡人”只要一動就輸了。我在把她的兩隻手放在嘴旁邊並張開。你看，現在的樑洛嘉像是被嚇到了，嘴巴張大，兩隻手放在嘴旁邊張開着，好好笑啊！我來到覃好面前，覃好一臉都是驚慌，就因為一臉都是驚慌，所以，我給她弄了一個非常適合她現在的表情的姿勢。她一臉都是驚慌，兩隻手放在頭上多搞笑啊！只剩下陳沁彤了，我來到她面前，她不像覃好一樣驚慌、樑洛嘉一樣驚訝，而是冷靜。我把她的一隻手放在嘴前面做成“V”的手勢，另一隻手插着腰，看，陳沁彤正在抽煙呢！

“回頭123”太好玩了，它拉近了我們的友誼。

篇7：開學新鮮事作文

“唉，又要上學了。”我嘴裏嘀咕着，邁着沉重的步伐，很不情願地朝學校走去。花兒低頭，草兒無精打采，在我眼中，一切生物都變得這麼單調。

不過新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見面了。對了，上學期的野葡萄還沒有成熟，經過了一個寒假，現在已是初秋，野葡萄應該快要成熟了吧!還有那些結實的石榴，圓圓的，青青的無花果……想起這些“美味佳餚”，我饞得直流口水。

班主任還是沒有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時而閃着嚴厲的光，烏油油的頭髮下襯托着一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實老師是很可親可愛的，但由於上學期為了一件小事，我與她發生了不小的衝突，至今還心存芥蒂。

隨着“叮呤呤”的上課鈴聲，我走進了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開新課本。儘管教師講得是多麼仔細，多麼動聽，可我的心卻飛向了外面。我凝視着窗外，窗外的景色多美好，風和日麗的天氣，一羣一年級小同學在上體育課，他們玩得多麼開心啊!確實，這個寒假我過得非常不錯，在那碧得像翡翠一樣的游泳池裏，我可以自由地，盡情地游泳，練我的“狗爬式”;也可以玩許多有趣好玩的電腦遊戲如：紅警，星際爭霸3，傳奇……

最有趣的要數打乒乓球啦!我和外公在空調房裏打乒乓球，外公的球打得太好了，我幾乎每個都輸。外公也最“笨”了，我大叫“看後面!”外公果然中計，回過了身去，“哈哈!”連忙將球發過去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這才剛回過神來，“我贏啦!”我高興地一蹦三尺高。“瀟逸你這麼壞呀”外公笑嘻嘻地説。我振振有詞地答到：“打球就像打仗，我打不過你，就只能用計啦。”寒假的生活真是豐富多彩啊!

唉，誰不喜歡玩呢?但是，我現在的身份是學生，當然要以學為主，要不將來怎麼為社會服務，又怎樣立足於社會呢?開學了，該收心學習了，想到此，我不由得認真地聽起課來。

篇8：開學新鮮事作文

九月一到，秋意在一個多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子。邁進中學大門的我們，意味着已不再是懵懂無知的國小生，而是充滿朝氣的中學生了。

開學第一天晚上，同學激動不已，原來是班主任開始臨時班乾的任命了。每個人都想擔任一官半職，都想在新學期有個露臉的機會。只聽老師宣佈道：“王一宇擔任正班長。”理所當然，她是第一名嘛。“郭嘯天擔任副班長。”這也是不容質疑的，他是第二名。此刻我的心忐忑不安，就像15個吊桶打水——七上八下。“還有一個副班長，趙薇。”這有點是無稽之談，我只不過是區區第5名，但是看着老師堅定的眼神，我自信滿滿。

早上，天才朦朦亮，空氣中充滿涼意。我正和同學談談笑風生。突然，老師的一聲打破了教室裏的喧聲：“趙薇，出來一下。”我應聲而去。

“當副班長，就應該把小黑板上的內容改寫一下。”老師把我領到門前的小黑板説道，“還有，大黑板‘每日一悟’欄的至理名言也要及時更新修改，快快快。”我立即拿起粉筆修改起來，雖然以前寫過，但是事隔多月有點手有在抖動。同學們四十多雙眼睛都在看着我，我此時生怕寫錯一個字，寫難看一個字，惹得同學們笑話。只是以後早晨就沒有空閒了，不過倒是充實了許多。

我被安排在星期五擔任值日班幹。每天一起牀，我就要巡查衞生區、教室的每個角落；上課預備鈴聲響起了，我便迅速提醒同學們靜下來，等待着老師來上課；自習課上，我儼然一位老師，站在講台前巡視。當然，我每天還有捕捉同學們身上的閃光點，並把這一切記錄在冊反饋給班主任。

原來當個副班長這麼不容易，當好副班長更難。我知道，副班長對我而言，不僅是個頭銜，也是一份責任，更是催我奮進的動力所在。

篇9：開學新鮮事作文

在假期裏，我們大家瘋過、鬧過、開心過。但是時間過得好快啊！假期就這樣結束了。我們不捨、不情願，但還是迎來了開學的日子。雖然不是很願意，但還是準時回到了校園，開始我們的學習了。

其實，我們都知道，開學並非是壞事，因為我們又開始了新的學習生活、開始了人生新的征程。也有許多新的喜怒衰樂在班級中接二連三的上演了。

“鈴鈴鈴”上課了。新一學期的語文換了講課的模式，由同學自已來講，不足之處老師做以總結。瞧，我們這個“霍老師”大步流星的走上了講台。“咳、咳、咳”，霍老師清了清嗓子，開始了滔滔不絕的“演講”。到了質疑的環節，同學們開始相繼提出了問題，霍老師開始還在耐心講解，可講着講着就把自已繞了進去，講不明白了。大家正看着這位“新老師”在前面不知所措，我們的物理老師馬老師也在後面笑得前仰後合。這時“霍老師”隨機應變的説：“馬海喜同學，你來回答一下這個問題”。“哈哈哈”，同學們都大笑了起來了。可見我們的“霍老師”真是技高一籌啊！怎麼樣，我們的語文課夠有趣的吧，開懷大笑中又學到了知識，真是一舉兩得啊！

開學並非都是歡樂，這不説着説着英語考試成績不理想的罪名又落到了我的頭上。英語老師是出了名的嚴厲，對我大聲詢問沒有考好的理由，我不禁落下了傷心的淚水。老師看到了我知錯就改，經過一番教育之後，我才終於回到了教室。雖然這樣的批評比較難捱，但我還是深深認識到老師的嚴中有愛。

班級裏的喜怒哀樂此起彼伏見證了我們的成長，新的學期是不是很有趣？我期待着每一個明天的到來。

篇10：開學新鮮事作文

今天是星期四，不知不覺開學第一週就要從我們的指尖流走了，就像那沙漏中的沙，不會再回來；就像那小河中潺潺的流水，是不會倒流的，它就這麼永遠的流逝在歲月中。

開學前四天，我看到的、聽到的也是不少呢！可這些全是我們應該反思的事情，而並非要發揚得事情，也許是我觀察得不夠細膩，也許是真的就沒有發生過讓人有意義借鑑的“壯舉”，只有那些“反面教材”：

第一件就是在英語課上打架的事了，這事可真是鬧得“沸沸揚揚”的呢！我們女生之間的一些八卦也總是聊起這件事，這件事的“主人公”就是邢程和張俊竹了，據他們周圍的人説，他們剛開始只是吵架，吵得面紅耳赤，不知是為什麼突然打了起來，居然開始互掐對方了！許是太生氣了，用勁過大，兩人的臉似乎都變成了紫紅色，王老師看見了趕緊大聲呵斥，可他們卻旁若無人一般，繼續掐着，吳旭然和老師一同上去拉開他們，這才平息了一場“戰爭”。

哦，還有一件事，就是大家在走廊裏，那些男生在追逐打鬧時，有時會撞倒一些來四樓的低年級的小弟弟、小妹妹，撞倒不説，竟還若無其事的繼續跑，而旁邊的人竟也無動於衷，就算是小弟弟小妹妹摔倒擋住了走廊，他們也會邁過去，連看都不看一眼。

難道他們的心天生就會如此冷酷無情，像是冰一樣沒有一絲温度嗎？答案是否定的，是身邊人們的舉動，讓他們在潛移默化中改變了自己的本性，使他們認為只有這樣做才是對的`，這是在他們還無法分清是非時種在他們心底的種子。如今，經過了身邊事情的灌溉，已長成了一棵參天大樹，已深深地紮根在了心底。

身邊這些不好的事情，我們一定要引以為戒，堅決杜絕這些不良風氣，出自己微薄的一份力！

五年級:曹依婷

篇11：開學新鮮事作文

升入國中，來到一個新的校園，一切都是那麼新鮮，經過一個多月的學習生活，我們也對新校園有了一些瞭解，如果要説最新鮮的，那便是學校新增的拓展型課程—射箭。

第一堂課的時候，班長把我們帶到了射箭場，我好奇地打量着周圍射箭場並不怎麼大，而且是露天的，在射箭場的盡頭，整齊的放着四個靶，像四個士兵，挺拔地站在那裏。地上擺放着一排弓和一個箭桶，箭桶裏插着數十支箭。準確的説，這是我第一次接觸到中國射藝，也是第一次接觸到真正的弓和箭。好奇心促使我左看看，右瞧瞧，甚至還要上手摸一摸。

首先，老師向我們簡單地介紹了中國射藝，然後為我們演示如何射箭。側立站着，拿起弓，搭上箭，拉弦，放！動作一氣呵成，大約只用了幾秒，“咻”的一聲，箭便飛了出去，正中靶心！因為是初體驗，所以我們都看得格外認真，同學們都為老師鼓起了掌，掌聲中包含着羨慕與欽佩。老師的演示結束了，接着便輪到了我們。

我第一批就被抽中了，自信滿滿地走出隊伍，來到了射箭區，根據老師的指令開始嘗試，結果卻是連箭都沒有射出去。哎，原來看似簡單的射箭實則那麼的難。

不只是我，原來那些躍躍欲試的小夥伴們，也都敗下陣來，有些還“光榮負傷”了，但大家興致卻絲毫不減。有了一次的失敗，就會有接二連三的失敗，但最終我還是堅持了下來，學會了射箭。

新校園中隊新鮮事，還有許多待我們發掘，新鮮事都是以我們的喜怒哀樂所凝聚而成的，若不是不去探索，生活豈不是太平淡無味了嗎？

篇12：開學新鮮事作文

瘋過、鬧過、開心過的一個假期結束了。我們不捨、不情願，但是還是迎來了開學的日子。雖然不是非常願意，但是還是準時回到了校園。

其實，開學並非是壞事，因為我們又開始了新的學習生活、開始了人生新的征程。也有許多新的喜怒衰樂在班級中接二連三的上演了。

“鈴鈴鈴”上課了。新一學期的物理換了講課的模式，由同學自已來講，不足之處老師做以總結。瞧，我們這個“霍老師”大步流星的走上了講台。“咳、咳、咳”，霍老師清了清嗓子，開始了滔滔不絕的“演講”。到了質疑的環節，同學們開始相繼提出了問題，霍老師開始還在耐心講解，可講着講着就把自已繞了進去，講不明白了。大家正看着這位“新老師”在前面不知所措，我們的物理老師馬老師也在後面笑得前仰後合。這時“霍老師”隨機應變的説：“馬海喜同學，你來回答一下這個問題”。“哈哈哈”，同學們都大笑了起來了。可見我們的“霍老師”真是技高一籌啊！怎麼樣，我們的物理課夠有趣的吧，開懷大笑中又學到了知識，真是一舉兩得啊！

開學並非都是歡樂，這不説着説着英語考試成績不理想的罪名又落到了我的頭上。英語老師是出了名的嚴厲，對我大聲詢問沒有考好的理由，我不禁落下了傷心的淚水。老師看到了我知錯就改，經過一番教育之後，我才終於回到了教室。雖然這樣的批評比較難捱，但是我還是深深認識到老師的嚴中有愛。

班級裏的喜怒哀樂此起彼伏見證了我們的成長，新的學期是不是非常有趣？我期待着每一個明天的到來。

篇13：開學新鮮事作文

“喂，你們聽説了嗎？我們班啊轉來了一位新生，聽説還設個女孩呢。好像是從什麼技術學院轉來的。”哎，不用聽就知道是從我們班的消息大王的口裏説出來的。他啊，平時遊手好閒的，就喜歡打聽一些小道消息。“什麼？班主任不是説過不在受新生嗎？難道？她就是傳説中的學霸。”“這怎麼可能？如果來個學霸，這不就意味着我的名次要向後排嗎？哇……哇！我的命怎麼這麼苦啊？老天對我不公啊！”“菩薩在上，保佑我們班千萬不要來學霸啊。學霸一來，我可就慘了啊！阿彌陀佛！”“什麼啊，你們都別瞎猜了，越猜越離譜，越猜越可怕。不要把話説得那麼絕嘛！我看啊，還有可能是個大美女呢！凡事都應該往好處想啊！你們説是不是？”“你説的也有道理，要是是個美女就太好了，我就能一飽眼福了。祈望上天不要來個醜八怪啊！”

“依我看啊，這兩種的可能性雖然都有，但都不算大。最有可能的還是學渣。”……

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們別開生面的談話也隨着上課鈴的到來而結束了。全體同學端坐在自己的位置，和平常的雜亂無章截然不同。也許有一部分原因是對即將到來的老師的恐懼。但我想，更多的還是想要知道謎底的迫切。

“吱呀”門開了，班主任走了進來，向同學們會心的一笑。從她身旁走進來一個女孩。我想，她應該就是那個轉學生了。只見她輕盈的走上了講台。在班主任十一之後便開始了自我介紹：

“同學們好，我是蕭蕭，來自三中。我不美麗但很樸素，我不聰明但很努力。也許我打破了同學們對我的期待。但是，我就是我。我不會因任何人的眼光而輕易改變我自己。我只會朝着自己最初的目標一直向前。也希望我能和同學們成為好朋友。”

聽了蕭蕭精彩的發言，同學們無不向她獻出最熱烈的掌聲。同學們心中的疑問解決了。相對與同學們提出的那幾種樣子。我相信大家會更喜歡現實中的蕭蕭。新生意雲也從此消除了。

篇14：開學新鮮事作文

假期已經結束了，我們開學了。開學後的新鮮事還真多，大家先別急，且聽我慢慢道來。

你瞧！我們又要競選班幹部了！

我們這些班上的“平民百姓”都躍躍欲試，而原來的那些老班幹部都緊鑼密鼓地準備演講稿，而我，也花了一個晚上準備了演講稿，我也苦苦背了許久，此時此刻，我急切地希望星期五班隊活動的到來。

終於到了星期五的班隊活動，我拿着手中的演講稿，等着老師宣佈競選開始。開始了，田朋鑫信心滿滿地走上講台，風趣地用四川話説：“大家好！我’呢會兒‘（這次）‘喲’（要）競選滴（的）班幹部‘死’（是）班長……“等田朋鑫講完，我們已經笑得東倒西歪，腿肚子抽筋，而且，她的競選的班長還是全票通過！瞧她那得意的表情喲！第二個上講台的人是向婧媛，她競選的班幹部是組織委員，只見她胸有成竹地空手上台，講述自己當這個班幹部的原因和打算，她講得有理有據，頭頭是道，許多同學都為向婧媛投了一票，我也不例外，於是，向婧媛十分榮幸的當選了組織委員。到我了，我沒有多想，直截了當地奔到講台上，拿着演講稿，對着同學和老師大聲朗讀起來：”我這次要競選也是組織委員，我知道，組織委員的任務就是計劃班隊活動……“待我念完演講稿，同學們還沒做出決定，老師就做出了抉擇：不用投票，直接讓我做組織委員！我受寵若驚！不敢相信這是真的！同桌祝福我，我頓時有點兒飄飄然了！

接下來，競選班幹部的可多了！有想競選副班長的、學習委員的、生活委員的、勞動委員的……大家的踴躍參加，讓李老師笑得合不攏嘴……”鈴鈴鈴鈴，鈴鈴鈴鈴……“下課鈴響了，班隊活動也應該結束了，可興奮的李老師卻説：”下週星期一再競選一次！“那些還沒參加的同學們立刻喜出望外。

競選班幹部，這算是一件新鮮事嗎？

篇15：開學新鮮事作文

3月3日，我們開始了緊張的九年級學習，雖説天氣不是很熱，可我們坐在班裏，還是會流汗，而且甚至有的同學連下課的時候都不玩了，也許是怕考不上好的高中，報答不了父母吧，好了這文化課的是我已經向大家介紹了，那麼，下面，我就給大家講講我們體育課的事吧。

今天，是我們開學的第一次體育課，也是我們最開心的時刻，因為在體育課上，我們可以放下心裏緊張的擔子，好好地放鬆一下心情。可誰知，這九年級下學期的體育課也不想以前一樣了。

在體育課上，我們先是散開一起做了跑前活動，然後只聽老師説道“男的跑4圈，女的跑3圈。”話後，只見同學們都紛紛跑了起來，可誰知，他們有的居然不到2圈，便有的走了起來，則女生走的更是多。而我就沒有去跑，因為我腳扭傷了，可當他們回來的時候，我能看得出來，他們在學習上是腦累，而在體育課上，他們則是體力累，因為他們出的滿頭大汗。

正在同學們好不容易休息過來的時候，只聽老師説道“大家站好隊，我們練習立定跳遠。”只聽有的同學歎息道“哇，不要啊，”可大家都沒有辦法，因為立定跳遠是會考體育必考的，所以，誰都要練。同學們只好站好隊，按老師的指揮做起了立定跳遠，只見有的同學因為腿軟，一下子摔倒了，可我們班的同學並沒有因此就不練了，反而是變成了女漢子，只見她從地上站起來，繼續做。

大家都做的差不多的時候，老師突然説道“大家休息一下吧。”此時，大家的臉上都漏出了笑臉，可沒玩多長時間，這節有趣而又累的體育課下了。

在最後，我要祝願大家，在第一次模擬考的時候考一個理想的成績。最後，祝願全班的同學在會考時，多考幾個一中的。

篇16：開學新鮮事作文

週四上信息課，剛踏進機房的那一瞬間，簡直亮瞎了我的眼！機房裏60台電腦整整齊齊的擺放在那裏，教室裏開着暖氣，我打開電腦一看：哦麥嘎！還是最新版的！上課時老師也不再像以前那樣總是用電腦廣播示範給我們看，而是要我們自己操作。要知道，原來這總共才30台電腦，而每個班少説也有50多個人，基本上是每台電腦2個人用。電腦少也就算了，老師還總用電腦廣播示範給我們看，一節課下來，有時我們甚至沒有碰到鼠標！現在，我們完成老師佈置的任務後，還可以上網看看，玩玩。你説，這翻天覆地的改變，還不新鮮？

篇17：開學新鮮事作文

競選班幹部這天。班上一大半的人都踴躍地上去發言競選，生怕別人搶了他的“官”。

她躊躇着要不要也上去，但最終還是沒有。冥冥中，她總覺得她已不想也已不能再如同以前那般三年時間都一心一意地花在她所擔任的職位上了，儘管她真的很喜歡那個職位，真的十分地捨不得。

她不知道是不是自己不自信還是別的什麼，第一次覺得競選那個職位不會成功。是因為知道這裏高手太多，學霸雲集？不，不是的，她竭力否定着，是因為想把時間更多的花在學習上而無所旁騖。她這樣説着，卻説不到心裏。因為心真正知道為什麼，所以無法被強扯的理由給説服。

她就那樣坐在台下，像個看客一般看着台上那羣人激烈地爭着，一輪又一輪，最後由看客變成了過客。

她想，或許自己就只配站在陰影處，躲藏自己，不願被人所知，因為她不想被人發覺存在然後當成光的襯托。

篇18：開學新鮮事作文

今天，開學了！每個同學的臉上都盪漾着燦爛的笑容。

開學了，大家都是既高興又興奮，至於那些不高興的人，自然是玩心不退，還想着過年的人了。

同學們，我們開學了，就決不能用假期的散漫習慣來對待學習，要用軍人的作風來嚴格要求自己。

那麼，我們來談談開學的計劃吧！首先，我們不要亂塗亂畫。其次，要尊敬師長。第三，不要踩踏草坪。最後，也是最重要的，要認真、努力要完成學習任務。做一個真正的、優秀的少先隊員。

好了，由於時間的問題，我們就再見吧！看着這在夕陽中美麗的校園，同學們，加油吧！為了祖國明天的輝煌，讓我們一起努力吧！

篇19：開學新鮮事作文

終於開學了！第一個星期，發生了許許多多高興有趣的事情，像：我得了第一個優＋，四年級的代課老師“小尹‘老師”歸來，微機室的電腦變樣了，等等。

星期五，劉老師表揚小本第三課作業做得好的同學，表揚了我，劉老師讓同學發小本，我在心裏默默地説：“我一定要得優＋，我一定要得優＋！”發下小本來，我翻到第三課的作業，作業本上，劉老師用紅筆寫的優＋，非常醒目。這是我夢寐以求的優＋，我特別高興！

這個星期四的上午第四節，上勞動，老師一來，我們就沸騰起來，因為四年級的代課老師“小尹”老師來了。我們特別高興！

星期五下午，上微機課，電腦都換了，我高興極了！

這真一個，快樂的星期！

篇20：開學新鮮事作文

嗖嗖嗖。伴隨着秋風，日曆一夜一夜的撕了下來。終於，我們又迎來了一個新的學期，開學了。暑假的兩個月如夢一般的過去了。早晨，媽媽吧我送去學校，可是我一心想這暑假的快樂生活，很不願意去上學。

當我走進教室時，我看見了一個即熟悉又陌生的身影在忙碌。原來，相隔一年的蘇老師又回來了只見她面帶笑容的為我們填寫資料，同學們也井井有條的排着隊伍，我交了作業也和同學麼排起了長長的隊伍。輪到我時我又聽見了那熟悉的聲音，是多麼的親切，多麼的温和。在新的九月裏，我要用好的成績回報老師。

開學時，我們班還轉來了兩位新同學。他們以前的學校並不在屯溪，而是在外地，雖然我們並不很熟，但是他們卻可以面對一個陌生的環境，毫不畏懼，仍然能在課堂上積極發言，這些怎麼不值得我們學習呢。

在這個秋高氣爽的日子，讓我們共同努力吧。

篇21：開學新鮮事作文

緊接着，大堆的學習任務像漲潮的海水瘋狂地湧來，第一波海浪就能把人打翻一樣。

在這波濤洶湧中，她竭力站住跟腳。就像一隻小船竭力在暴風雨中穩定船身，不失方向。雖然很吃力，但還好能夠穩住自己。她想，她遲早會適應這種快節奏、適應暴風雨。

她是明顯偏科的。女生一般理科思維都不好，她也是這一般之中裏的一員。有時候她甚至不知道老師在講的什麼，完全跟不上老師的思維節奏，往往在其中一步慢上半拍，後面的就卡殼了。等弄懂這半拍，老師一題又講完了。

看着卷子上大把的紅叉和瀕臨及格邊緣的分數，她只得自嘲地笑笑。哼，我不跟你們一般見識，人嘛，本就不是十全十美的。她也慶幸，再過一年就可以選擇自己所喜歡、所擅長的科目，所以自己不必太在意小小的失敗，她都會悶悶地趴在桌子上，發呆般地看着窗外，而此時總是見到陽光正透窗射進來照在桌子上，形成一點點的光影。

篇22：開學新鮮事作文

“時間時間像飛鳥，滴答向前跑……”在我們朗朗的書聲中，時間一分一秒地過去了，快樂而温馨的寒假結束了，我們已在新學期的課題裏汲取學習知識了。

昨天上午，金老師宣佈了一件讓我高興不已的事，那便是——我能帶排球了！！我被列入了第一批能帶排球的學生名單。太棒了！！今天，我帶着象徵着光榮的排球來到了學校。一下課，我便帶着我那心愛的排球，和同學們一起來到操場上，開始了墊排球練習，排球怎麼也不聽我的話，像故意跟我做對似的，我跑到東，它滾到西，弄的我滿頭大汗。“叮鈴鈴！”，上課鈴響了，我拿起“不聽話”的排球；走向教室。我邊走邊對排球説：“我一定會讓你乖乖地聽話的！！”

信心滿滿的我一定會努力的，為我加油！！！

篇23：開學新鮮事作文

時間飛逝，一轉眼，我就從三年級升入四年級了。

這次開學，我們學校裏的很多東西都煥然一新。我一進校門就發現，教學樓被刷得雪白雪白的。走進教室，我看到燈是新的，桌椅是新的，連電風扇也是新的`。我們班還來了個轉學生，他的臉圓圓的，肚子大大的，有一頭烏黑的頭髮，他總喜歡抬着頭，樣子看上去很欠扁。

我的音樂教室説它好呢，不行，説它不好，也還過得去。因為它在另一個教學樓的五樓，我們爬上爬下就夠累的，音樂課上完了是大課間，我們要拿着音樂書回教室放好，再走下樓去操場活動。但是音樂教室有空調，是學校目前最涼快的教室，每次我們一進去都會説：“啊！好涼快！”能享受一節課的空調，爬樓累點也值了。

讓我最不好受的是，我們的體育老師從Z老師換成J老師，J老師雖然嚴格，但她會經常跟我們做遊戲。J老師比Z老師更嚴格，他每次叫我們跑完步，就是做操，上課十分乏味。

希望開學後我還能不斷看到新鮮事兒！

篇24：開學新鮮事作文

就這樣安慰着，從週二安慰到週四，又從週四安慰到週五。週五就可以回家了，呆在這裏她覺得壓抑，壓抑到窒息。

第一節班主任老師的課後，她不知到哪來的勇氣，突然走到老師面前，小心地問道：“老師，您看了我的那封申請書了嗎？”

老師答道：“哦，我看了啊，正在安排。下週就能換，不過，你還是得把眼鏡度數加一些，因為以後要保證每個同學都能在任何位置看得清，位置是輪流調換坐的，保證公平公正。”

她點點頭，舒了一口氣，正欲轉身，老師問道：“你叫什麼名字？”

“啊？我、我叫……”她小聲地説出了自己的名字，瞧得老師點頭後立馬轉身走了。

回教室途中，碰到一國中死黨，死黨興奮地喊了一聲她的外號：“排骨！”然後直接激動地衝過來，來了個熱烈的擁抱。

她內心一震，感覺心裏那塊空落落的地方頓時填補了。

篇25：開學新鮮事作文

新老師，新同學。

她低笑一聲：“又是三年啊。”從孑然一人再度去結識新友，再度形影不離，三年後便又揮手再見各奔前程。生活好像就是在不斷的陷入一個死循環中，但，人和物畢竟都不同了。

班主任是位不苟言笑的男士，這性格想必也是來源於他的另一個身份——年級組長。開學第一天便給所有人強調紀律，並且説自己很忙不會有很多時間來管本班學生，畢竟他的重心應是整個年級而不僅僅是一個小小的高一班。她便懷念起以前的女班主任，細心而又貼心，在她最無助最緊張的時候會一直在身旁給予鼓勵和慰藉。而那時，她也是班上的佼佼者，受老師喜歡。不過現在，她不過是新班級默默無聞的一人，但她能坦然接受，畢竟這裏集結的是來自各個地方的優秀生。可是她還是會常常感到落寞，這種感覺總是莫名地就從心裏湧出來，像陰影一樣覆蓋在心上。

篇26：開學新鮮事作文

歲月匆匆，又是一年的三月份，開學也有三週了，她貌似還沒進入狀態。

終於邁進了這所優秀的高中，卻並沒有意料之中的欣喜。未知的新學校，未知的一切，她感到無比的迷茫和無助。她想念國中的那一羣死黨，可惜最後都各自考上不同的學校，或好或差，或遠或近。

第一次走進這所學校，一方小池便映入眼簾，幾朵小蓮點綴其上，恣意靜放。不遠處是幾排樟樹，其中一棵特別高大，主幹需好幾人才能全部包圍住，但不知為何，主幹中間有一個很大的缺口，空落落的。她的心便也空落落的。樟樹繁密的枝幹都向四邊用力擠着擴展着，盤虯卧龍。想必是一棵百年古樟，樹下還有一塊大石，其上刻着一篇古樟賦。再遠處，是操場和幾棟教學樓。磚紅色的牆色透出一股古色古香，是她嚮往和喜歡的感覺，卻又好像在那一瞬消失了這種感覺。

篇27：開學新鮮事作文

死黨硬拉着她一起去吃飯，途中大聲地抱怨着兩個人為什麼不在一個班。她笑笑，老天安排的，能怪誰呢！

途徑那方小池，她看見池水中有一大片的粉紅小蓮正妖嬈綻放，周圍簇擁着一堆蓮葉，蓮葉下游動着一羣紅色的金魚。或嬉戲，或憩息。此刻，陽光正傾瀉在那幾朵蓮葉上，見不到一塊陰影。

她又笑了，繼續往前走。

繼而又看到了那棵大古樟樹。它好像更高大挺拔了，中間空着的一大塊似乎完全不會影響到它的生長。陽光透過樹葉正照射下來。

她抬頭仰望，看見一大片樹葉下流瀉成的陰影，透過陰影，她看到了背後的陽光，耀眼奪目。

那一瞬間，她明悟了，站在陰影處再一次低低地笑着，朋友站在一旁不明所以。而此刻，微風不躁，陽光正好。

在開學的這幾天的時間裏，發生的這幾件事情，讓她適應了高中階段，讓她從國中的想念以及對高中的不適應中走了出來！

在開學的這幾天裏，她覺得這幾件小事是新鮮有意義的，值得自己記憶的。

篇28：開學新鮮事作文

開學了，漫長而愉快的寒假過去了。寒假我去了幾個地方旅遊，廣州動物園、西湖遊樂園，給我留下了許多美好的回憶。而現在，迎接我們的是新的學習任務。

我準備改變以前的我，做一個更好的學生。向考進莞中、一中的大哥哥、大姐姐們學習，學習他們良好的學習習慣，改掉自己的壞習慣。我深記在心中的只有三個字：“多舉手。”就是以前上課要多舉手發言，遇到不懂的就去問題，要多向老師請教，一直到弄懂為止。

我還要多閲讀書刊和報紙，多點關心國家大事，擴大自己的知識面。

我想只要做到以上幾點，我就能成為一個老師和同學都喜歡的好學生。

篇29：開學新鮮事作文

開學了，開學了!學校裏的新鮮事可真不少，可最新奇的莫過於今年的七年級新生，這些新夥伴中竟然有11對雙胞胎，真是不可思議啊!

像我這樣的獨苗苗，説實話挺羨慕雙胞胎的。作為雙胞胎好處可不少，比如：兩個人在一起不會太孤單；可以一起上下學；遇到難題還能互相討論討論……

不過我又想了想，覺得雙胞胎也會有煩惱的時候。遇到只有一樣好東西的時候，恐怕就得“一決雌雄”了；在學習上總會有成績間的差異，考試若是一個好，一個差，拿回家一個就會笑，另一個就要哭了……

同學們，你們希望有個雙胞胎兄弟姐妹嗎？

篇30：開學新鮮事作文

開學新鮮事開學了，開學了！學校裏的新鮮事可真不少，可最新奇的莫過於今年的一年級新生，這些新夥伴中竟然有11對雙胞胎，真是不可思議啊！像我這樣的獨苗苗，説實話挺羨慕雙胞胎的。作為雙胞胎好處可不少，比如：兩個人在一起不會太孤單；可以一起上下學

開學了，開學了！學校裏的新鮮事可真不少，可最新奇的莫過於今年的一年級新生，這些新夥伴中竟然有11對雙胞胎，真是不可思議啊！

像我這樣的獨苗苗，説實話挺羨慕雙胞胎的。作為雙胞胎好處可不少，比如：兩個人在一起不會太孤單；可以一起上下學；遇到難題還能互相討論討論......

不過我又想了想，覺得雙胞胎也會有煩惱的時候。遇到只有一樣好東西的時候，恐怕就得“一決雌雄”了；在學習上總會有成績間的差異，考試若是一個好，一個差，拿回家一個就會笑，另一個就要哭了......

小朋友們，你們希望有個雙胞胎兄弟姐妹嗎？

篇31：開學新鮮事作文

“這是誰呀？”“這位同學哪裏來呀？”“哦，他就是新同學！”聽到這些議論聲，你應該也知道了，我們班來了個新同學。

他叫文浩，是河南人，12歲。留着一個小平頭，一雙黑溜溜的眼睛，黑黑的皮膚，大大的耳朵，還有一個圓圓的小臉蛋。

下課後，同學們紛紛到他的座位裏，送他這送他那，可他很不好意思，都説:“謝謝，可請你收回去吧。”而旁邊的同學説：“哎呀，你就收下吧。同學們一番好意，收下吧！”然後他才害羞的接過同學的禮物，小心翼翼的收好。

他是一個活潑的小男孩，可他剛來都這裏，不願意交朋友，下課後只是默默地坐在座位裏，看同學們玩耍。同學們下課後忙着跟他交流，好像她就是我們班的焦點。

我希望他能迅速熟悉學校生活，能快快樂樂的與同學們玩耍。

點評：這是一篇很符合“開學新鮮事兒”徵文主題的文章——新同學。開篇以大家的議論引出對新同學的介紹，吸人眼球。接着娓娓道來新同學的外貌等基本描述，最後還表達出對新同學的祝福。中心思想表達得很直接。

全文邏輯結構嚴整，敍事流暢。如再加些對新同學互動的細節描寫會更豐富。

【開學新鮮事作文(10篇)】

篇32：開學新鮮事作文

人生裏的每一年，都是在塑造完整的自己。走過的着二分之一的國中，全深深的鑲嵌在你的生命裏，不可分割。

不知道現在談及青春是否有些為時過早，或許自己真的沒有經歷過什麼大風大浪，也未曾真正感受到過那份失敗後的錐心之痛。

一年半前，在所有考生中，成績並不優異的我已超過分數線十分以上的成績考上了我們那裏數一數二的國中，現在覺得那一切都恍若是一場夢。人們説，上帝總會給你些什麼不給你些什麼，我想這應該就是上帝所給予我的那一部分吧。

回首這曾經過去的一年半，或許相比即將面臨會考大學聯考的學姐學長而言，我的確是輕鬆很多。但我承載了太多期許的目光，就不敢輕易辜負。

我記得七年級時自己的成績只停留在中游，就好像一隻半翼的鳥兒，再怎麼努力，都飛往不了天空。我接受不了自己的數學只有別人一半的成績，我沒有比從前不努力，為什麼成績卻有如此大的下滑?我不想承認這是因為我不夠聰明，不能領悟，不擅長於此。由於我的成績不好，所以在七年級下學期在班上考了個第二讓所有的人都跌破了眼鏡。班主任説，你果然就是那匹黑馬，可我爸説，你很辛苦了，真的很辛苦了。

或許是因為適應了國中生活，又或許是因為腦子突然開竅，從七年級下學期開始，我的成績有了顯着提升，我也逐漸開始被各科老師重視，被同學們賦上學霸的稱號，我的心裏的確高興，但肩上卻有無形多了些許壓力。

五點半起牀，十一點睡覺，日復一日，三點一線，教室，食堂，宿舍，日子就這樣飛快的過去了。還記得，男生們為了搶一個籃球鬧得不可開交；還記得，背地裏給老師們起的那些大膽外號；還記得，宿舍説話集體挨罰；還記得，後門上那隻悄悄的壁虎；還記得，男女之間的打情罵俏。

一切都會很快過去了，在三個月之後，你將迎來你人生的第一關——地理生物會考。

不要説一切都太早，現在，八年級，剛好。青春，剛好。

篇33：開學新鮮事作文

呱呱學校來了一位新生，風度翩翩，長得洋氣，到哪兒都有人知道她就數李欣琪。她美麗大方，帥氣自如。幾乎算得上呱呱國小的校花，而她只是一名新生，真不可思議！

今天，我像往常一樣開開心心地揹着書包上學去，正好遇到了李欣琪，我説：“你好啊！”她向我笑了笑，説：“早上好!”告訴你，這時候我發現旁邊的幾個男生被她的美麗、笑容、禮貌給迷住了。哎！男生真不靠譜！今天正好也是週一，是要升旗的。但是，更讓我沒想到的是，升旗手是李欣琪。她的名聲好大！我們敬着禮，唱着國歌……第一節課上美術，我忘了帶紙，她借我了幾支彩筆和一張白紙，並且想和我一塊兒畫畫。而且在平常她也很友善。

“啦啦啦啦啦！我是一個可愛的小女孩，小女孩。啦啦啦啦啦……”我在唱歌。李欣琪又跑過來説：“你唱的真好聽，教教我吧！”“女神真謙虛啊。”大多數男生説，“女神女神你最棒，學什麼都學得好，美麗大方又謙虛，是我們的好榜樣！”男生們又發瘋了。

李欣琪她老請教我，幫助我，是為什麼呢？今天我大膽的問了她：“你為什麼老是幫助我或是請教我？”“因為我覺得你是一個善良的人，並且是個好人。”她説。我第一次被別人説成很善良。所以很感激她！我要對她説：“你也是個好人！”

篇34：開學新鮮事作文

開學嘍！同學們向一羣自由自在的小鳥一樣，“飛”進了久違的學校，也“飛”進了新的教室。

“上課！”老師親切地笑着説。我這個新班長開心地喊着：“起立！”隨後，大家恭恭敬敬地邊鞠躬邊説：“老師好！”“同學們好，請坐。班長選出來了，要選組長了，語文組長誰想當？”“我，我！”大家爭着、搶着説。“好吧，經過我剛才在心裏的篩選，第一組語文組長是黎憑，第二組是柳吟，第三組是周赫赫。”被選上的同學都興高采烈，沒被選上的呢？都向躲蔫了的花……數學組長也很快選完了，到英語組長了，我一定要當選！“好了，第一組英語組長是呂金葉，第二組是李佳桓，第三組是楊靜。”yes！我當選了！

第二天，我來到辦公室送作業，正好英語老師也在，我向老師打了一個招呼準備回教室，這是，她叫住了我，拍拍我肩膀説：“呂金葉，你幫我好好管管謝嘉睿吧，他就坐在你前面，只要他一吵，你就踹他一腳，看他還敢吵！”我不忍辜負一位母親想要管好兒子的強烈慾望，只好答應了。

第一節是數學課，謝嘉睿，又在跳“扭”仔舞了，唉，麻煩！算了，拉拉他的帽子就行了。“喂，謝嘉睿，別吵了！”我輕聲説。這回有效了，他不再動了。

第二節課是英語課，一上課，他以為這是他媽媽的課，也是他的“地盤”，就隨意“撒野”了。第一次他正在玩筆，我只拍拍他肩膀，叫他別玩了，後來第二次、第三次我也是這樣。直到第四次，謝嘉睿的“苦日子”來了。“了啦了啦，我扭啊扭，我扭啊扭……”可惡，現在竟然邊唱邊跳了哎！還越唱越大聲，全班人都向他看了過來，“哇，他扭得多好啊！”“哈哈哈，好好笑哇！”有幾位同學開始被他“吸引”住了，英語老師的課也講不下去了。我也忍不住了，慢慢地發火……幾分鐘過去後，我大吼一聲：“我踹你一腳！”“誇”一聲，謝嘉睿差點從凳子上摔下了。全班沉默了一會，又熱鬧起來：“哇，温柔女踢調皮男誒！”“看謝嘉睿這個胖子怎麼樣。”“這事新鮮，呂金葉竟然敢踹謝嘉睿，敢踹老師的兒子”……面對這些流言蜚語，我低下了頭。“是我叫呂金葉踹的。——謝嘉睿，你太調皮了！以後你再敢吵鬧，你就跑操場10圈！”英語老師發威了，對着謝嘉睿怒吼道。“好，踹得好！”有些同學開始為我鼓掌了。“老師，謝嘉睿以前欺負我！”“他也欺負我！”……大家對謝嘉睿的抱怨聲大過了鼓掌聲……“叮鈴鈴——”下課了，一堂不平凡的課結束了，英語老師在教訓謝嘉睿了！

在一個禮拜的“呂氏神踹”管教下，謝嘉睿再也不敢囂張了。為此，英語老師還請我和奶茶呢！

這事真新鮮！

篇35：開學新鮮事作文

各班班長請帶領二十名男同學到音樂教室領書。隨着校園廣播中那嚴肅而清揚的聲音，像初春的風温柔中帶有幾分力度，再次提醒我們：又開學了。這不，剛一開學，我們班就出現了新鮮事兒。

開學第二天，班主任剛剛強調了紀律，可是假期的鬆散還沒有完全消逝，我們緊接着就扣了分。作文班長的我託着扣分條忐忑而又緊張的遞到班主任面前，等待着暴風雨般的洗禮。果不其然，班主任臉色驟變，眉頭緊皺，冰冷的聲音隨之響起：午間室內大聲喧譁的同學請主動站起來！教室死一般寂靜。犯錯誤要勇於承認，才叫擔當，否則，就是讓人鄙視的懦夫！聲音不高，卻似一顆炮彈在同學們心中炸開。

頓時，教室裏靜的出奇，彼此都聽見了喘氣的聲音。突然幾聲凳子與桌子碰撞的聲音打破了可怕的沉寂。我們用餘光循着聲音望去，居然是他！平時一句話不説，空氣一般存在的他！同學們的眼睛瞪得比銅鈴還大，老師也愣了。那刻，老師們的憤怒和同學們的恐懼都被驚訝掩蓋。

不對啊，當時我也在場，他根本沒有説話啊！老師，我沒有説話。我站起來只是想説幾句我的看法。這次扣分每個人都有責任。首先，我們的自制力很差，還不能迅速恢復到嚴肅緊張的狀態。第二，老師您也從我們這個年齡走過，您能不能對我們多些理解，多些交流。第三，您為我們付出很多，我們不想惹您生氣，所以請您消消火，幫我們一起改正缺點好嗎？這些話重重的敲在了我們每個人的心上。什麼！一直被稱作膽小鬼沉默男的他竟敢公然挑釁權威！他真是膽大包天，不怕老師一氣之下把他趕回家麼！真是太新鮮了。班主任老師臉上僵硬起來，慢慢的又放鬆起來，眼神裏充滿對他的欣賞。

短暫的沉默後爆發了雷鳴般的掌聲，老師也鼓掌了。大家都在議論：他説的太好了，沒有一點停頓。而且條理清晰，入情入理，連我這個一直被你們稱為小主持人的語文高手都自愧不如了。

真沒想到，他語文功底竟然如此好，面對正在氣頭上的老師，竟從容不迫，沒有一點恐懼。Oh，my god。沉默男也不沉默了，沉默男也爆發了！還有什麼比這更新鮮的呢？從此以後，他再也不會是空氣一般的存在了，他就像發現新大陸的哥倫布神一般的存在了。

在他的感染下，我班發生了巨大的變化，老師很少發火了，沉默男滔滔不絕發表言論；懶得連動都不願意的懶蟲主動打掃衞生：打架鬥毆惹是生非的搗蛋鬼關心起班集體；連英語單詞都不認識幾個的學渣説出了一口流利的英語；班主任的臉上多了一些微笑和欣慰……多新鮮！簡直是翻天覆地的變化。

老師寬容了我們的幼稚，我們理解了老師的辛苦，師生之間的鴻溝似乎在慢慢填平。師生之間多些理解真好！理解萬歲！

篇36：開學新鮮事作文

“真是的，咱家的東西最近怎麼老被損壞呀!”媽媽看着損壞木桌腿，生氣地嘟囔着。我瞅了瞅，眼睛立刻瞪了起來，“這是個案子！媽媽別擔心，本偵探替您搞定！”我抓起鴨舌帽戴在頭上，拿起放大鏡，心裏暗下決心：一定要找到“罪犯”！

我模仿著名偵探柯南的樣子，拿着放大鏡仔細地觀察“案發現場”：桌腿損壞處離地面約2公分，露出了白色的木頭地上撒着點點木屑。怎麼會這樣？我皺起眉頭，手捏着下巴思考着。對了！早上爸爸挪椅子時好像撞到了桌腿，我急忙跳到椅子旁邊，蹲下身子，仔細尋找磕碰痕跡。椅子腿上確實有一小塊凹陷，但沒有桌腿損壞得那麼嚴重，情況不吻合。本人斷定：因果不成立！我的腦子迅速更換頻道。第一次當偵探出師不利，面對這樣的結果，我自我安慰道：“這麼點事，小菜一碟，再來”。於是我又立刻端起了放大鏡，再次觀察。

思索中，一個念頭閃過---是老鼠乾的？我不禁一個哆嗦。環顧四周，發現客廳角落有什麼東西。咦？這不是桌腿掉下來的那點木料嗎？怎麼在這？我心裏疑惑着，撿起用放大鏡一看，媽呀！木料上竟有一排參差不齊的平靜的牙印，又驚又怕的我頓時滿身雞皮疙瘩---這老鼠是要有多大呀？安撫了一下不平靜的心。再次定睛凝神，咬痕的高度不像是老鼠留下的，再説家在高層，怎麼會有老鼠？哎，又推理錯了。

時間慢慢流逝，我怎麼也想不到案子的“謎底”，不對，還是不對。自信滿滿的我一下子撒了氣，漸漸失去了耐心。第一次當偵探不是我想的那麼容易簡單啊。我的天空忽然暗了下來，烏雲遮住了太陽，一切都陰沉沉的。這時，我的目光落在了茶几上那本我喜歡的書上，扉頁上“鍥而不捨，金石為開”八個字讓我一下子精神起來。對，這只是第一次，不管怎樣，我都要努力不放棄，堅持到最後一刻。

忽然，一個聲音傳進了我的耳朵。我循聲一看，原來是我家小狗在使勁咬着玩具。對！“罪犯”就是小狗！原來小狗再用我家的傢俱磨牙啊！“太好了，終於破案了！”我扔掉放大鏡歡呼起來。我這“三腳貓”偵探，終於完成任務了。

這開學的'新鮮事，教會了我堅持就是勝利，細心就會成功的道理。這次經歷，永遠留在我記憶的——最深處。

篇37：開學新鮮事作文

開學了！一提到開學肯定會有兩派人，一派全都是天才，迫不及待的想展現自己的智慧，一派是學渣，怕寫作業，但不管你是天才派還是學渣派，肯定都有一些趣事。

一提到趣事，大家肯定會有五花八門的趣事，如：開學典禮、運動會、新書之類的，我肯定是要説競選班幹部的！

“班幹部！競選？逗我玩呢，這還算新鮮事！”有一幫人肯定這麼説。呵呵！這個競選可是針對我的，你們看完就知道了。

這學期要競選班幹部是第一次，我這個沉在水裏的鐵錠終於被撈上來，我要去競選體育委員！為什麼要去競選體育委員，那肯定要有原因：我暑假星期一、星期三和星期五打羽毛球，打完我還得蛙跳，有時還要扔實心球，幹完這些我還在操場上跑上幾圈。平時練羽毛球動作時，練完還可以踢一會足球。我回老家我的最好的兄弟小寶，還教我打籃球。我還做了：跳繩、體前屈、仰卧起坐，每天還去游泳，這些難道不行嗎？

可是為什麼命運之神總不站在我這邊，我是第二個，唉！算了，加油吧！第一位同學講的特別好，我可以得到了點經驗。

第二位同學上去了，就是我，我吸了一口氣，緩緩地走上講台，這時整個學校都很安靜，靜得這門外的針掉在地上都能聽得一清二楚，開始説了起來，到了最後，我把井井有條這幾個字讀得特別用力。

我希望這樣可以多拉點票，還有讀大聲的時候，我的腳抖個不停，我想努力的制止，但我這樣做，好像是個螞蟻推一個大石頭根本沒啥作用，大概是因為過於緊張的原故吧！

我演講好了，同學響起熱烈的掌聲，好像是我講的不錯，其實每個同學演講好都會這樣。終於我心裏的大石頭終於落地了。

後面同學講的特別出色，我從中吸取了很多經驗，下次演講，我不會緊張到腳發抖，最後我得票數不是很多，只有15票，但也不錯至少不是最少的。

過了幾天，老師在第一節課上公佈誰是班幹部，我特別緊張，有競選的每個同學都這麼認為，但始終沒有出現我的名字，我很傷心，但後面我的開心之花，瞬間怒放，雖然我不是體育委員，卻當了科學委員助手。

我前面不是説你看完這篇文章有沒有發現競選班幹部是針對我的嗎？我來告訴你吧！在第四自然段的第一次。

這事，真新鮮！

篇38：開學新鮮事作文

經過為期2個月的暑假，終於到了開學的日子，我們懷着高興的心情去上學，當然新開學，這已經是六年級上學期了，也就是説這也就是説這是最後一年呆在學校了。當然，新學期，新氣象，這一學期一樣了許多意想不到的變化啊，有很多呢。

比如説，原來我是和林樂坐同桌，現在又重排了，按老方法，先按個子排好，然後一排一排的做，終於我的同座位是陳逸青，我已經跟她坐過兩次了，不僅有這些小的舉動，也有一些大的改變，比如説“一句話新聞”按學號，每人做一張報，而且必須是一句話，都是當天的新聞，可以是國際新聞，也可以是國外新聞都要有，還可以是自己喜歡的欄目，每天中午貼在黑板上，要作者和班裏的所有人標題。

還有數學，也是按學號來算，每天兩題，不要太難，也不要太簡單，就行，要打印的，60份，字體大小是書寫的一樣就行。

下面來講講關於學習環境的變化，比如説教室變小了好逗，比以前更熱了，等等…….

接着，來講講我的改變吧，比如説最近字寫的越來越好了，老師表揚越來越多了等等……..

同學們，新學期，新氣象，我們要更上一層樓，同學們，讓我們一起努力吧！

篇39：開學新鮮事作文

新的學期開始了，我已經成為四年級的學生了。這個學期對我來説一切都顯得十分特別和新鮮，因為我轉學到了逸仙國小。告別了老同學和老師，認識了新同學、朋友。有又胖又高的許敬然、文文靜靜的陳思彤、雙飛高手劉陸絲雨、還有小小書畫家席張李泰、朗讀高手黃文井武，和藹可親的李老師，親切的董老師。

下課的時候我會和許敬然坐在座位上一起玩打怪獸，還會和劉陸絲雨、席張李泰他們一起跳 ，看誰跳的多跳的好。中午大課間的時候還會和陳思彤、黃文井武、劉陸絲雨玩抓人遊戲，我們你追我，我追你玩的不亦樂乎。讓我感到一切都很新鮮和快樂。

讓我感覺最新鮮的是新學校上課的方式。我以前的學校教室的桌椅都是一排排的排列的，新學校是四張桌椅拼在一起，同學們圍坐在一起上課，像一座座小島一樣，老師讓我們討論問題時，同學們都討論的十分積極，你説一句，我説一句，你補充一句我補充一句，課堂上的學習氣氛非常熱烈。課後同學們也能自覺的複習、預習，還要做一些小研究。這樣的學習方式讓我覺得很新鮮，我學習的也很快樂。

篇40：開學新鮮事作文

又開學了，跟往常一樣，總會有幾件新鮮事兒。不過這次的更稀奇，更令人不可思議，就讓我來給你説説吧！

那是下午的第一節課，隨着“叮鈴鈴”一聲響，大家都回到座位上了，王依信也上去領讀了。

過了一會兒，沒見一個老師來，有些貪玩的同學早已玩的不亦樂乎，而班長卻急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措，王依信的臉上也流露出了焦急的神情。

突然，不知是誰喊了一聲“王老師代課！”把大部分同學的興趣勾了起來，於是，他們喊着“王老師，王老師”。忽然，班長再也耐不住性子了，他風也似的衝了出去，去找戴老師。

這回，該輪到那些調皮的同學焦躁不安了，他們有可能在想：接下來還玩不玩呀？如果還玩的話，老師可能會突然過來，把我抓個正着，可不玩的話，又浪費了個好機會，怎麼辦呢？

大約過了幾分鐘，老師匆匆的來了，她還丈二和尚摸不着頭腦，説：“為什麼我的辦公室沒鈴聲呢？”

這句話引來了我們“哈哈哈”的鬨堂大笑，老師也笑了一下，就開始上遲來的一課了……

篇41：開學新鮮事作文

“話不多説，現在就讓我們一起體驗來自“中華射藝’的樂趣吧！”負責箭術的教練大聲宣佈，“不過，在這之前，我們得先了解一下弓箭！在古代周王官要求學生掌握：禮、樂、射、御、書、數……接下來就讓我們開始學習弓箭的使用方法。”大夥兒頓時來了興致，不像之前那樣“昏昏欲睡”了。瞧，大家正興致昂然地體驗學校新設的課程—中華射藝！

“後手穩固靠位於臉頰側面或頦下，再把自己的後肘尖、一臂、手腕與箭保持在一條直線上。”教練做完示範後，便請了我和其他兩位同學親自上馬。

我扭頭看着右邊的女生：“貼臉、垂直、夾緊、放！”她默唸步驟，可當她鬆開右手時，箭卻一點兒也不爭氣，“撲咚”一聲掉落在草地上，引地全班鬨堂”大笑。她着紅了臉默撿起箭，繼續嘗試而左邊的男生這兒呢場面也不容樂觀，但是至少把箭給射出去了，男生們個個揚眉吐氣……我側過

身，行了一個禮，將箭搭好，緩緩將弓繃到最緊。“我一定要成功！”我把箭頭對準靶心，眼一閉，鬆開了右手。

“好！”

“厲害”

我睜開眼，一支箭直中靶心。“大姐大就是厲害！”“超神唉！”我被女生們團團圍住，就差把我拋起來了…而男生這邊呢，則發出了一陣怪聲音......

這是我第一次接觸中華射藝，而在這短短的一節課裏，我實實在在地感受到了它的新奇和激情。你有什麼開學後的新鮮事呢？快來和我一起討論吧！

篇42：開學新鮮事作文

寒假已經告一段落，新的學期開始了，同學們早早到了學校，教室裏亂哄哄的，同學們見到好久不見的朋友，都興奮的聊起了天。也有些同學在討論寒假出去玩時的見聞。雖是已進入三月，但寒冬的氣息還未退去，同學們的到來這讓寒冷了一個寒假的教室變得温暖了幾分。同學們都在幹着自己的事情，誰也沒有察覺老師已經來到了班門口，老師進了門後，大喊一聲“安靜”，同學們以風一般的速度回到座位，拿出作業，坐好，等待老師的檢查。教室突然一下安靜了，安靜得可以聽見自己的心跳。老師的眼睛來來回回的掃了幾圈，説：“今天是開學的第一天，把你們的作業都拿出來讓我檢查！”早已拿出作業的同學們安安靜靜的坐在位置上，絲毫不敢扭動，老師便開始檢查作業，全班檢查下來總是有一些同學的作業沒有合格，便灰溜溜的不敢出聲。老師讓他們把作業補完，因為才可以報道，才可以發書。

然後是大掃除，每個同學都使出吃奶的勁打掃教室，彷彿在跟每一張桌子，每一塊地磚説“好久不見”，每個人都是滿頭大汗，但大家都沒有喊累，反而乾的很快樂。

這就是開學的一天，有許許多多的新鮮事。我看到每一個同學都在成長，他們變得更加快樂，變得有責任心。你看今天的太陽也在誇讚我們呢！

篇43：開學新鮮事作文

“各班的班長請帶領二十名男同學到音樂教室領書。”隨着校園廣播中那清揚的聲音，像初春的風，温柔中帶有幾分力度，再次提醒我們：孩子們又開學了。這不，剛一開學，我們班就出現了許多新鮮事兒。

開學第一天，班主任剛剛強調了紀律，可是暑假的鬆散還沒有完全消失，我們緊接着就扣了分。做為班長的我託着扣分條忐忑不安地遞到班主任面前，等待着暴風雨般的洗禮。果然，班主任臉色大變，眉頭緊皺，冰冷的聲音隨之響起：“午間內大聲喧譁的同學請站起來!”教室死一般沉靜。“犯錯誤要勇於承認，才叫擔當，否則，就是讓人鄙視的懦夫!”聲音不高，卻似一顆炮彈在同學們心中炸開。

頓時，教室裏靜的出奇， 彼此都聽見了別人喘氣的聲音。突然幾張椅子與桌子碰撞的聲音打破了可怕的沉寂。我們看了過去，居然是他。平時一句話不説，空氣一般存在的他!同學們的眼睛瞪得比石鍾還大，那一刻老師也愣了。

不對啊，當時我也在場，他根本沒有説話啊!“老師，我沒有説話。我站起來只是想説幾句我的看法。這次扣分每一個人都有責任。首先，我們的`自制力很差，還不能快速地恢復到嚴肅緊張的狀態。第二，老師您也是從我們這個年齡走過去的人了，您能不能對我們多些理解，多些交流。第三，您為我們付出的很多，我們不想惹您生氣，所以請您消消火，幫我們一起改正缺點好嗎?”這些話重重的敲在了我們每一個人的心上。什麼?一直被稱作“膽小鬼”的他竟敢公然挑釁權威?他真是膽大包天，不怕老師一氣之下把他趕回家麼?真是太新鮮了。班主任的臉上僵硬起來了，慢慢的又放鬆起來，眼神裏充滿對他的欣賞。

短暫的沉默後爆發了雷鳴般的掌聲，老師也鼓掌了。大家都在議論：“他説的太好了，沒有一點停頓。”“而且條理清晰，合情和理，連我這個一直被你們稱為“主持人”的語文高手都自愧不如了。”

在他的感染下，我們班發生了巨大的變化，老師很少發火了，“沉默男”滔滔不絕地發表言論;懶得連動都不願意的懶蟲主動打掃衞生：打架鬥毆惹是生非的搗蛋鬼關心起班集體;連英語單詞都不認識幾個的學渣説出了一口流利的英語;班主任的臉上多了一些微笑和欣慰……多新鮮!簡直是翻天覆地的變化。

老師寬容了我們的幼稚，我們理解了老師的辛苦，師生之間的鴻溝似乎在慢慢填平。師生之間多些理解真好!理解萬歲

篇44：開學新鮮事作文

開學了，八年級了，但正如我們班主任雄哥所言：“八年級其實是國中階段最難過的時期，既沒有七年級的新鮮感，亦沒有九年級的壓迫感……”我思來想去，也想不出這兩週有什麼新鮮的事，但為了作文君，我還是利用腦細胞想到了某師。

政治課換了個新老師，外號羣哥，他最大特點便是他那語癖。他是本地人，普通話實在不咋標準，講課時總是習慣於在一句普通話後面加上開平話的“是嗎”來肯定自己這句話，由於笑點與槽點實在太滿，我們真真是前翻後仰、淚流滿面了，紛紛模仿。

想起第一天，第一節政治課，那氛圍，三個字：難忘阿。

只見那矮矮胖胖的政治老師走上講台，我和我的小夥伴頓時驚呆了——怎會有人與杜海濤如此相似，這眼神，這身形，這不用任何言語便能感受到的幽默感，着實神了!

之後呢，他開始了自我介紹，但並沒詳細到身高體重血型年齡，這令我有些失望。

他又讓我們翻開目錄，跟我們確定學習方向，於是乎，那語癖便不知不覺地出現了。

“同學們，政治是什麼呢就是……是嗎”注意，最後二字為開平話。我們鬨堂大笑，簡直要笑哭了!羣哥也笑了笑，有些難為情的樣貌。

我大概算了一下，“是嗎”出現頻率大約為每四句話一次，如果羣哥一節課講八十句話，我們就要笑哭二十次，那離各位親愛的癲癇患者也不遠了。重點在於，某校某班學生因政治課全體笑瘋，羣眾那什麼了……

當然啦，這只是吐一下槽，新鮮感總會磨滅的，但願我們能一向這麼笑下去。