我的課餘生活作文（精彩多篇）

我的課餘生活作文 篇一

我的課餘生活可豐富了，有閲讀，畫畫，還有打羽毛球等。

其中我最喜歡的是畫畫。暑假裏，我經常和媽媽比賽誰畫得好。有一次我畫了一幅《麥兜看郵箱》的畫被媽媽表揚了呢！在教師節那天，我把這幅心愛的畫送給了楊老師！

上次我去上漫畫課，老師説我畫的小熊貓真可愛！其中我最滿意的是《請保護小森林》，因為這幅畫裏的小樹都有“手、腳、臉”，而且每棵樹都拿着一塊牌子，上面寫着“請保護我們。”我希望我的畫會越畫越好！

我的課餘生活是不是很豐富呢？

我的課餘生活作文 篇二

我的課餘生活豐富多彩，有跳舞、有學英語、有學奧數…，但是我最喜歡的是跳舞。

記得剛學舞蹈課時，我興高彩烈地來到大廳學舞蹈，前面幾個動作都非常簡單，我很快就學會了。可是，學舞蹈的我，也不是一帆風順。很快我就遇到麻煩了，老師教了我一個高難動作，我做了幾次也學不會，心裏暗暗想着，學不會就放棄，不學了有什麼大不了的。老師似乎看透了我的心思説：‘’彆着急，慢慢來就會成功的，加油！‘在老師的細心教導下，我一遍一遍地跳，反反覆覆地練習，老師都誇我有進步。

經過幾周的努力，我終於達標了，告訴你們一個好消息，我還在大舞台上獲了獎呢！

通過跳舞這件事，讓我知道了，不管做什麼事情，只有付出才能有收穫。

我的課餘生活作文 篇三

雖然我的課餘生活很豐富，有養魚、畫畫、彈鋼琴、練字、看課外書……但是，我最喜歡的是那可以讓人放鬆的舞蹈。

上週六，我又去上了有趣的舞蹈課。大家在跳舞的時候非常安靜、認真，跟着音樂慢慢地舞動着。

開始學新的動作，老師做了一遍給大家看，老師跳得實在是太美了，像一隻蝴蝶在花叢中飛舞着。輪到我們開始學了，同學們慢慢體會每個動作，也漸漸進入了狀態。可是我呢，卻無數次地失敗，不但被老師批評，還被同學們笑話，我真不甘心啊！老師嚴厲地説:”回家一定要好好練。”我很認真地回答:”好，我一定好好練。”

到了這星期的舞蹈課，老師説:”梓彤，過來，要檢查一遍你的動作。”我認真地做着，做完後老師認為我練得不錯，表揚了我，並給了我一封表揚信，寫着:有進步，繼續努力！我高興極了！

回想剛開始學舞蹈的時候，其實我並不喜歡，是我媽媽強求我學的，媽媽跟我説:”學了舞蹈後，人會變得越來越精神，也越漂亮，説不定以後還有機會上台表演呢！”

自此，我就按照媽媽的意思開始學習舞蹈了。媽媽看到我還有應付的想法，説:”慢慢地你就會喜歡上跳舞的。”我就乖乖地聽了媽媽的話，從應付變得認真。通過一段時間的學習，我真的喜歡上了舞蹈。在舞蹈課上，邊聽着音樂邊跳舞真的很放鬆呢！我喜歡這樣的感覺！

我要讓舞蹈陪伴着我成長！

我的課餘生活作文 篇四

我的課餘生活可豐富了，有打乒乓球、打羽毛球、閲讀和輪滑等。

我最喜歡輪滑了。它不僅可以鍛鍊身體，還能給我帶來快樂呢！一到週末我就經常去西城廣場練習輪滑，有時圍着廣場滑，有時自己隨意滑，可好玩了。

有一次我和小夥伴在玩“開火車”。我們滑得很快，風在耳邊呼呼作響，一到急轉彎總會有人被甩出去，但都帶着護具，所以不會受傷。我們還會玩“抓人”，是一個人抓好幾個人，我很少被抓到，因為我滑得很快。但是為了公平還是會輪流抓，如果很久沒抓到就會換人抓。就這樣我的輪滑技術也跟着提高了很多，這真是一舉兩得呀！

我的課餘生活是那麼的豐富多彩。

我的課餘生活作文 篇五

我的課餘生活是玩“木頭人”，看書，畫畫，我最喜歡的還是“木頭人”。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，小朋友們一窩蜂的衝出教室跑到了走廊上“玩木頭人”。有兩個木頭人一個破壞王。遊戲開始了。

第一回合破壞王是柳紫喬，只聽她喊道一二三開始，我們趕緊跑到了破壞王的背後。這時破壞王開始講故事了，故事講的好搞笑，把我們一個個逗得哈哈大笑。這個回合我們木頭人輸了。

第二回合我是破壞王，同樣我也叫一二三開始，木頭人呆呆的站那裏一動不動，我一邊講笑話一邊做鬼臉。沒有一下大家就哭笑不得了。結果還是木頭人輸了。

經過兩個回合的木頭人遊戲讓我知道不論做什麼事情都得講究技巧和方法，這樣才能取的成功。

我的課餘生活作文 篇六

我的課餘生活之所以豐富多彩，主要是因為打乒乓球。

記得第一次去打乒乓球的時候，我還沒走進乒乓球館的大門就已經興奮不已。剛開始，教練教的動作非常簡單，很容易就學會了，我心想：打乒乓球真輕鬆呀！可是慢慢的，教練教的動作有點難度了，有時一個動作要練幾遍，甚至幾十遍也練不好，我真有點想放棄了。教練彷彿看出了我的心思，便鼓勵我説：“不要着急，打球要慢慢來，相信你一定可以打得很好。”我終於恢復了信心，加倍努力。就這樣，在教練的耐心指導下，我的動作離教練的要求越來越近了。告訴你們一個小祕密，我是我們組打得最好的一個，為此，教練還經常表揚我呢。

接下來的每個週末，我都興致勃勃地去乒乓球館打乒乓球。有一次，教練安排我跟另一個學員打比賽。比賽開始了，我拋起球，揮動球拍把球發過去，對手又把球打了回來，我又一個扣球把他打得毫無還手之力。我有些小得意。這時，對手忽然發了個球，那球像流星一樣向我飛來，正好打在我的腦門上，結果反敗為勝。那次比賽，我雖然失敗了，但我從中明白了“驕傲使人落後”的道理。在接下來的一次次比賽中，我的球技提高了，也更愛打乒乓球了。

我喜歡打乒乓球，它不僅讓我明白了做什麼事都要持之以恆，更讓我的課餘生活變得豐富多彩。

我的課餘生活作文 篇七

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了。同學們蜂擁而至出了教室，幹什麼的都有。一些人圍着橡皮筋開始了石頭剪刀布，一些人三五成羣地做起了遊戲，一些人在小花園裏賞魚聊天……

我的課餘生活簡單卻很充實。教室裏，唯獨我，在靜靜地看書……忘記了時間，忘記了喧鬧。

書是知識的寶庫，是力量的源泉，是進步的階梯……書中的文章就像是我的一位循循善誘的老師。我對華夏如畫的山川景緻，神往已久。是書，這位好老師，這位好向導，讓我足不出户就遊覽了祖國的萬水千山、眾多的古蹟名勝。是它讓我領略了風景如畫的《黃山奇石》，到了氣勢非凡的《長城》，從長城的望口裏，我看到一片莽蒼的《林海》，穿過林海，又來到《草原》，這裏“空多麼晴朗，空氣多麼清新”，我感受到了草原的寬廣美麗。

書不僅是我的良師，更是我的益友。是這位朋友，給了我信心和勇氣。一次，在期會考試後，我因成績不佳，悲觀失望，總覺得期末考試也沒希望了。在這迷茫的時候，是這位好朋友指引了我，給了我勇氣。書中有一句話：“一定要爭氣，我並不比別人笨！”在對未來缺乏信心，悲觀時，是書給了我勇氣，使我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。從此，我更加努力了，上課更加專心了，做作業更認真了，燈光下更刻苦了。終於在期末考試之時，我取得了較好的成績。這都歸功於我的這位好朋友。

同學們的課餘生活豐富多彩，但我只忠於看書。