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難忘的母校作文通用多篇

難忘的母校作文通用多篇

難忘的母校作文通用多篇

難忘的母校作文篇1

母校,是我們成長的樂園;母校,是我們童年美好的記憶;母校,也是養育我們的母親。

春天的母校,春意盎然,勃勃生機,花圃裏的花兒競相開放,爭奇鬥豔,它們快活地吸收着春的雨露和陽光。蝴蝶舒展着它們那美麗的大翅膀,飛向了廣闊的天空,“白雲悠悠、似水流”,不知道是哪個詩人説的,真是對春天母校的最佳寫照。一陣清風拂過校園,絲絲春雨洗淨了葉上的塵垢,看起來顯得十分碧綠,和煦的太陽從萬丈雲層中露出了笑臉,珍珠似的露珠滾落而下,滋潤了沉睡的大地,春天的母校,令人心情舒暢。

蟬的鳴聲,迎來了夏季,校園披上了金色的盔甲,使建築、樹木顯得更加雄偉,你瞧遠處霧濛濛、雲騰騰,好一派迷人的景色,好像有一位仙人隱藏在雲霧之中為人間播撒温暖,揮灑芳香;夏姑娘用她的花環裝飾着校園,使美麗的校園更加富有生命的活力。夏天的母校,是秋的基礎。

楓葉徐徐的飄落,柔柔的風,吹拂着金色的校園,白白淡淡的雲,襯着藍藍的天空,還有芳香的草木,吟唱的蟲子,秋的校園,到處充滿了生氣。秋天校園的夜晚益加美麗,銀色的月光籠罩着大地,愛管閒事的螢火蟲,提着小小的燈籠從花圃裏跑了出來,一閃一閃的,就像夜空中明亮的星星一般如此耀人。秋天的母校,金光燦燦,迎來了冬季。

雪,悠悠的下着,落在手上,感覺涼絲絲的,校園,披上了冬爺爺為它準備的銀袍,花兒凋零,校園進入了沉睡。操場上的松樹,蒼翠挺拔,它們和雪做伴,把校園裝飾的典雅沉穩,雪後的青松,頭戴銀盔,身披銀甲,像一個銀袍的將軍,不畏嚴寒的守護着我們的校園。冬的校園,是一位穿着銀服的老人,擁抱着温暖。

時間就像一匹駿馬,如果你不緊緊抓住它的鬢毛,它就會把你甩得很遠很遠。母校,是我們童年最神聖的地方,它帶給了我們友誼;帶給了我們歡樂;帶給了我們知識。四季的母校,美麗至極,每個季節都有它不同的氣質,不同的色彩。母校,永遠是我們兒時最美好的記憶!

難忘的母校作文篇2

自習課時,不經意間一回頭,看見一片鬱鬱葱葱的綠色,綠得那般鮮豔,那般美麗!讓我不禁心曠神怡,心中發出感歎“多美啊!”

猛然一驚,這種感覺似乎曾經也有過,國小這六年來,每每春天降臨到我的母校時,我都會發出一次這樣的感歎。

母校令我難忘,令我難忘的是她的美。曾經,母校的牆上長滿了綠綠的爬山虎,微風浮過,那一張張可愛的小臉朝我頻頻點頭,似乎在讚揚我,又似乎在鼓勵我,而今,瓷磚代替爬山虎,塑膠代替了水泥,學校煥然一新,更加清爽,更加典雅。尤其是春天,播種在各個走道上的迎春花種子全都開花了,黃黃金金的迎春花baby們既美麗、又可愛,給校園帶來了春的信息,也增添了勃勃生機……不僅如此,還有學校的小花園,那簡直就是我們學習的天地,玩耍的樂園……

母校令我難忘,令我難忘的是她所賦予我的知識,六年,我學習到了好多知識,從幾個簡單的中文漢字到組詞;從閲讀理解到寫作;從幾個隨隨便便在白紙畫的圓圈,到時幾何的認識;從正常解題到使用代數……這些,都是我美麗的母校賦予我的,這些知識,都是從前那個傻傻的我所不知道的!

母校,啟迪了我的智慧之門,我將來永遠忘不了她,永遠愛她!

難忘的母校作文篇3

如今,我們已是六年級畢業班的同學了。最近我在思考一個問題:畢業後,讀國中了,我還有機會吃到母校的美味嗎?還能到母校的教室認真聽課嗎?清晨還能在學校漫步嗎?

我不禁想起在學校那道出了名的好菜——香辣雞腿。每當知道有雞腿吃,同學們個個興高采烈,臉上露出笑容。老師看着同學們津津有味地大口吃肉,大口吃飯,十分高興,還説:“多吃點,你們都是長個頭的時候!”

教室裏靜悄悄的,請把腳步放得輕些,再輕些吧,別打擾同學們自習。你看,有的同學看書,有的同學正在翻閲資料,還有的同學正掩卷沉思,彷彿遇到了什麼疑難問題正在思考……呵,每當我走進教室,就好像在雨後的田間小道,看到茁壯的苗兒正在拔節瘋長。難忘這一節節課堂。

清晨,校園一片生機勃勃。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠遠望去,真像一個綠色的小桃。花壇裏那毛茸茸還掛着露珠的嫩葉搖擺着,彷彿無數只熱情的小手,在向你致意。各種樹兒穿着綠裝,迎着悠悠的風兒,翩翩地舞出英姿。啊,這就是教育我的母校!啊,這是我戀戀不忘的母校!

快六年了,母校給了我們豐富的滋養;六年,老師給了我們愛心的陽光;六年來我們一起走過,得到了相同的温暖,擁有着相同的關懷。我們心中有太多的依戀,也有太多憧憬。

母校叫的真好!六年的時光,我們在這裏感受陽光,享受關愛,真的如母親般關懷啊!

難忘的母校作文篇4

時光猶如匆匆的流水,飛快地從你的不經意間淌過。回憶像一絲暖暖的風,輕輕吹拂過我的心頭。轉眼間,一晃匆匆五六年,我已經在母校度過了近六年的時光,從一個懵懵懂懂的小孩,長成一個積極向上的少年。這一切,都離不開我的母校。

還記得剛剛踏入學校大門的我,對校園裏的一切感到陌生。我左顧右盼,紅牆綠瓦映入眼簾。如今,我望望這個我生活了六年的地方,無比親切的氣息撲鼻而來。這裏,是我學生時代的開端,也是我人生的起點。

夏天的到來,風雨走廊的紫藤花瓣隨風飄動,猶如一條條小船兒飄蕩在空中。每年的夏天,“畢業”成為了校園裏的主旋律,即將離去的我們,臉上綻放着含淚的笑容。離開,是為了完成母校寄託在每位畢業生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負的使命。

從前那一件件校園趣事,那一幕幕酸甜苦辣浮現在眼前。在這裏,我們在老師的淳淳教誨下,學會了做人、做事和學問;在這裏,我們沉澱着濃郁的書香,長廊花園,飄揚着我們爽朗的笑聲。我們的時光,記錄在母校的歷史裏;我們的腳印,深印在操場的跑道上;我們的讀書聲,迴盪在六年級的教室裏······而我們的成長,校園的一花一樹可以見證,我們的成績也可以見證!

在分離之際,在母校的點點滴滴彷彿一部舊影片,放映了這六年一路走來的我們。我願時光停下腳步,六年的一切重新開始,因為,它是多麼多麼令人難以忘懷!

難忘的母校作文篇5

“光陰似箭,日月如梭”。啊!時間過得真快,一轉眼,國小六年的學習生活就要結束了,我是那樣的不捨,師生之間的事情種種浮現在我眼前……難忘我那敬愛的老師。他們為了我們要讀好書,傾注了多少心血?灌輸了多少精神?

記得我們班有一部分學生都無心向學,上課不專心聽講,總是在説悄悄話。老師不在的時候更放肆了,竟敢走出教師互相追逐。為此老師傷透了腦筋,只好不斷地做思想工作,告訴我們:讀書,是為了靠多學點知識去贏人,是為了孝敬我們的父母,是為了我們自己美好的明天……可是,他們根本不把老師的話當作一回事,繼續我行我素。這嚴重影響了想學習的人,老師只好把我們這些想學習的人,另外在別的教室辦一個補習班,犧牲自己的休息時間另外給我們補課……難忘我那親愛的同學。我們曾經在一起學習,一起玩耍,一起互相幫助……記得有一次,我們由於要參加“六一舞蹈比賽”,每天一放學就不斷地排練舞蹈,連星期天都要去學校排練,常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱,經受不起那麼點苦。

接近比賽的時候,我偏偏發起了低燒,聲音嘶啞起來。儘管這樣,還要不斷地排練。有幾次我都想放棄,不去參加比賽了,實在太苦。是那些同學不斷地鼓勵我,要我堅持下去。於是,我和同學們去參加了比賽,還拿了個一等獎呢!這麼好的老師,這麼好的同學,我怎麼捨得離開他們?我會把這些美好的記憶永遠地留在我的心中……

難忘的母校作文篇6

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫着夏天,操場邊的鞦韆上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”,每當這段熟悉的歌謠再次在我耳旁迴響時,我平靜的心總是不由得泛起一陣陣波瀾,那是對母校的留戀,對老師同學的惜別!

歲月匆匆,流水如年。轉眼間就要為自己六年的國小生活畫上一個完美的句號了,所有的人都很清楚那意味着什麼,那代表自己要告別陪伴自己六年的母校,要告別對自己有着插柳之恩的老師,要告別六年來與自己如影隨形的同學,他們的音容笑貌,都將如一顆流光溢彩的珍珠一般,永遠的埋藏在我的心中,令人緬懷。

我忘不了那深厚的師生情。老師懂得奉獻,懂得愛,她給予我們多少關懷我們無從計算,在我們心中,老師是太陽,永遠放射耀眼的光芒!也許在我的人生旅途中,老師只是個過客,但是他們對我的影響卻早已成為跨越時空界限的永恆!

我忘不了那真摯的友情。有人説,沒有人是一座孤島,人的心靈最應該得到友情的滋潤。這句話説得很對。不錯,人的確需要朋友,如果沒有朋友,我六年的國小生活將是單調而乏味的,朋友可以讓你將心底的煩憂一吐為快,是啊,朋友比家人更懂得傾聽,他們在我孤獨是陪伴我,在我沮喪時安慰我,在我最迷茫的時候拉我一把,那崇高,真摯的友情將陪伴我一生!

在這即將分別的時刻,我又情不自禁地哼起了那首熟悉的歌謠:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫着夏天,操場邊的鞦韆上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……

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