我的好兄弟作文【精品多篇】

我的好兄弟作文 篇一

俗話説得好：“相識滿天下，知己能幾人？”我的朋友也是多如牛毛，可細細一想，與我知己知彼的朋友又有幾人呢？我的知心朋友就非“結義四兄弟”張旭陽、李思哲、常正巖啦。

大哥張旭陽矮矮的、瘦瘦的；眼睛炯炯有神，再配上一個金黃色的無鏡眼鏡。嘿，那可是一個典型的帥哥啊！老三李思哲，也是矮矮的、瘦瘦的；説起話來頭頭是道。老四常正巖，跟我一樣——高高的，瘦瘦的；有着閃閃發光的大眼睛。

我們四兄弟有難同當，有福同享。印象最深的一次是，常正巖上語文課搗蛋、説話被老師罰跑100圈。我們剩下的三兄弟對老師説：“老師，我們是兄弟，請把常正巖的100圈平均分給我們吧！”老師看啦看我們然後説：“好，看着你們兄弟情深，我也不好意思罰他跑100圈啦！但常正巖上課説話總是要受到懲罰的，既然你們要求平均分就每人10全算啦。”陪他一起跑完啦這累的要死的10圈。

老常説：“為啦感謝你們，你們説要什麼吧。我都給你們。”我説：“我們是兄弟，要的就是同甘共苦”“對啊！”老常抱着大哥激動的又蹦又跳。張旭陽説：“別蹦啦！在蹦我都要吐啦！”老四放下大哥又抱着我又蹦又跳。我説：“你的嘴巴離我遠點，我都被你的口水弄得一臉啦！”老四這才放下我，準備抱老李。老李見情勢不對，轉身就跑。老四怎麼捨得，追着李思哲跑。用標準的英語來説就是“Tomand Jerry”

我們四兄弟之間雖然時不時的鬧點小矛盾，但生活和學習沒有這些調味劑的話那就沒有一點的生機了。這就是我們快樂的四兄弟。

我的好兄弟作文 篇二

我的朋友有很多，但在我看來能真正稱兄道弟的，只有幾個。胡文耀就是其中一個。

“好，同學們，今天我們寫《長江》，請同學們抓緊時間準備，下課要交的。”劉老師正在給我們佈置課堂作業。我轉過頭去看了看後面的胡文耀已經開始寫了，看他這個架勢，今天的表揚已經是勢在必得了吧！

過了幾分鐘，我聽見胡文耀把筆放下的聲音。我心想：胡文耀已經寫完了吧，他現在應該在檢查了吧？出乎我意料的是胡文耀看都沒看一眼立刻跑到了老師面前，説道：“老師，我寫完了。”

只見老師盯着他説：“又沒檢查吧！趕緊下去檢查，如果錯了你又要受罰的喲！”

胡文耀只好怏怏地跑了下來。以往作業胡文耀也是完成得這麼快，老師驚喜他的速度，可一批改，發現錯了很多，然後老師批評了他的毛躁。毛毛躁躁的胡文耀還有很多小缺點：做事莽莽撞撞，上課喜歡不停地擦鼻涕，課間也喜歡追跑打鬧等。

讀到這裏，你也許會問：“這樣一個毛躁的小子，你為什麼要和他稱兄道弟呢？”那讓我鄭重地告訴你：我這兄弟的缺點可是像天上的星星一樣多，他的優點只有一個，就像天上的太陽。太陽一出來，星星全都不見了。

就是這樣一個毛躁莽撞的小子，上課總是帶着一股興奮勁，明亮的眸子追隨着老師的一舉手一投足，揮來舞去的手常常高舉，敏捷的思維精彩的回答活躍着課堂。在這節數學課上，同學們都無精打采的。唯有胡文耀熱情似火，感染着這冰一般的教室。

語文課上，老師提了一個問題，班上一下子安靜了下來，好多同學都不敢看老師的眼睛，我聽見了我同桌急促的呼吸聲，同時我還聽見我左後方“刷”的一聲，這是舉手的聲音，我的左後方坐着的就是胡文耀。這麼難的問題他答得出來嗎？我轉過身去，看他一副胸有成竹的樣子，應該是知道答案吧！果然胡文耀被老師點起來，他沉思了一秒，然後娓娓道出自己的見解……同學們在他的帶動下也克服了緊張心理，爭先恐後地舉起手來。胡文耀敏捷的思維、學習的熱情穿透了我們的膽怯和陳規，告訴了我們，閲讀要有自己的個性理解！就因為胡文耀的這股興奮勁，他的習作《我的私人駕校》已經連續在兩個省級刊物上發表了。你説，我的兄弟是不是非常厲害呢？

這就是我的兄弟胡文耀，我非常慶幸有這樣一個朋友。

我的好兄弟作文 篇三

在班級裏，我們每個人都有自己的死對頭，也有自己的好兄弟或者好姐妹。

而我就有位好兄弟——曹哲。他有一頭烏黑的頭髮，雞蛋型的臉，一雙不大不小的眼睛，小小的嘴巴，總體來説可以用一個字來形容他——瘦。他總是有講不完的笑話和謎語我們總能説到一塊去，而且配合的也很默契，似乎沒有別我們更加默契的人了。

説實話，我在班裏的人氣特別高，很多男生都來找我玩，而曹哲卻不來找我，每次我都去找他，可能已經養成一種習慣了吧。雖然是好兄弟，但我們也常常會發生矛盾的，而惹起矛盾並不是一些大事情而是一些小事情罷了：有一次，我不小心把他的作業本給染上墨水，他回來之後就大聲的吼道：“是哪位神仙乾的好事！”“是，是我，”我小聲的説“對不起，我不是故意的。”“這是我的作業本，要不你替我做！”“我不是故意的。”我差點想哭出來。“老師來了！”這才消停了下來。“開始檢查作業。”到了曹哲那裏老師看見一灘墨水和幾個字就問“曹哲這是怎麼回事啊？”我心想：完了，小命難保了，不過是我乾的，我應該有責任的。“是我不小心染上了墨水”“納尼！”我小聲的説道。“那怎麼知道你做了作業？”“張澤龍可以證明，他看過我的作業”“是嗎？張澤龍？”“嗯”張澤龍默認似的點了點頭。“中午補上。”説完老師就走了。下課後，我去見曹哲，曹哲二話沒説就下去上廁所了，大概過了3節課我們又和好了。可以説他是刀子嘴豆腐心。

這就是我的好哥們，兄弟不就應該這樣“兩肋插刀”嗎！

我的好兄弟作文 篇四

在一起的日子總是不知不覺的度過，一起的時光有哭有笑，上學一起逃課上班一起礦工，曾瘋狂的通宵，也為扶杆吵過嘴……現在回想起那些，美好的回憶，自己對着天空淡淡的微笑。

在一起的時候總是互相調侃，“哎呀，四年的'國小同學，三年的同舍舍友，現在又是一年的同事兼舍友，你説我咋就跟你結下了不解之緣，咋就把你甩不開啦了”現在好了，終於算是各奔東西了。本來以為一年前的大學畢業會讓我們分道揚鑣，沒想到那所謂的“不解之緣”又讓我們在一起廝混了一年。

這一年我們過得很委屈。真的很委屈。

記得剛進單位的時候，我們都為自己人生的第一份工作而歡呼。在工地上一起打鬧，一起撒野。那時的日子過得比較清閒，每天的事就是出去放中樁，測橫斷面。山上山下的跑着，雖然疲憊着，但是我們還是會很開心的笑，或者為扶杆的某個姿勢，或者為打樁的某個動作，還或者是為刷油漆時給臉上留下的印記。放放野火，烤烤土豆……

在去年年底的時候，我們每天清晨從項目部出發去工區放中樁，迎着朝陽，聽着歌，欣賞一路的高原風光，越過垃圾山，開始一天的工作。剛開始的時候我們幾個做什麼都不順，每天工作的開始節目就是被領導狠狠的罵一頓。完了才能開始做事。後來就做的比較順了，領導也不再跟着屁股後面催促的做事了。我們就像被解放了一樣，在山上瘋狂了，在對講機裏用嘶啞的聲音吼着……

今年一開始的工作就很忙，雖然是這樣，我們還是去認真的做好自己的事，可是總有那麼一些不盡人意。天天忙的不行，回來還要挨批，我們真的很委屈。後來工作內容分了，咱們也就分開了。早晨一起出去，吃飯時見着面，晚上回來聊會就睡了。有時候加班晚上回來的時候你已經睡了……

某一天，你走了。終於，你解放了……

我的好兄弟作文 篇五

他，一張能塞一個饅頭的嘴；他，高高的鼻樑，架着一副紅色的眼鏡；他，那一個變化莫測的臉，時笑，時鬧；時哭，時跳，讓人總猜不透他的心情。英俊瀟灑、愛酷如命更是他的風格，加上清爽的短袖、花哨的短褲就更引人注目了。為了耍帥，有時在我的面前，他都捋一捋頭髮，意思説：你的顏值在我的面前就是個弟弟！

他，喜愛體育，尤其是足球，他的水平簡直是頂呱呱。他帶上球，人們趕忙去攔截，哪知他居然來了個假動作，身體慢慢地向左移去，等我到那裏，他飛快地從右邊跑了，把球卻從左出傳了出去，在右邊接到球，接着一腳抽射，守門員擋了下來，他突然衝上前，直接來了倒掛金鈎，守門員那想到這一套，球聽話地走了進去。

他不僅喜好體育，同時也是一支變色龍，太能裝了。

每次我和他玩的時候，我追他，他就跑，一跑就跑了兩萬八千里，他看到我體力這麼好，就一下子倒在了地上，我也隨他倒在了地上，誰知，他一看到我這樣，就心生一計：三十六計走為上，我跑吧！他突然跳起來，像一支離弦的箭一樣射了出去，我在原地蒙了三秒鐘，才追了過去，這時，他做逃之夭夭了。

耍酷呀就是他的看家本領，幾乎是隨時隨地，隨風隨秒堵在使用他的看家本領。有一次，我們去了萬達玩，那時，萬達還沒有開門，我們就在超市買了兩瓶汽水，上來後，大門還沒開，於是他説：你信不，我敢使勁搖，讓氣泡汽水都出來‘散散步’。可以呀，你試試！他真的使勁搖了起來，只聽嘭的一聲，他沒擰蓋子，蓋子自己飛到房頂又彈了下來，而汽水撒了一地，他還説，我太帥了吧！

不過，他還非常非常很講情誼的，每次不管幹什麼，他都總是站在我這一邊，從來都是死心塌地，一絲不苟，選足球隊員也罷，競選班長也罷，他總能默默的支持我，鼓勵我，我非常非常感動。

他，人見人愛，花見花開，車見車爆胎；他，酷酷的他；他，愛變的他。他就是劉柯沛，一個不一樣的親人，卻勝似親人！我的好兄弟！感謝你對我的關心、關愛和包容，謝謝你，我的好兄弟！

我的兄弟 篇六

楊子豪的頭髮短短的，眼睛大大的，嘴也大大的，聲音也很洪亮。

楊子豪練武術特別好。他一下子就能做五十個滾翻，臂力也相當好，他能一分鐘做三十幾個引體向上。每次打架的時候，楊子豪就一馬當先，説：“我來，在下就是葉問，我看誰敢來。”楊子豪還拿着一把直尺，當作一把大刀，別人嚇得，都跑的遠遠的。

楊子豪學習也特別好。每次做題，楊子豪都把手舉得高高的，説：“老師，叫我，我！”我也把手舉得高高的，但是老師就不叫我和楊子豪，老師説：“就只有張俊綠色作文網一和楊子豪知道啊？你們不知道嗎？”“老師，我的手快舉不動了。”“我也是。”老師就説：“好吧，楊子豪，你來説吧！”楊子豪就把答案説了出來。“為什麼不讓我回答！”要不是楊子豪，我就可以回答問題了，就是全班第一了，可是我是全班第二名，我在心裏這樣想着。

楊子豪背古詩也很快。老師就説了一句，楊子豪就把這一句給記了下來，真是太快了，老師把這個古詩讀下來的時候，楊子豪就背過了，太厲害了。

我真的是太喜歡楊子豪了，從此，我和他結拜成了兄弟。

我的好兄弟作文 篇七

長達六年的國小生活終於結束了，相處六年的好朋友不得不分開了。才剛剛暑假，我就思念我的國小同學。當然我最想念的是我的好兄弟。

他個子不高，身材有些微胖，跑起步來慢吞吞的，但卻當上了體育委員。他的皮膚黑黝黝的，甚至比班上公認最黑的我還黑上幾分。我們兩個人真可謂是班上的黑風雙煞。

我們兩個每天形影不離，他的觀察能力很好，特別善於發現問題。一天放學時，當班上同學走得只剩下我們兩個時，突然他看見了一部手機在講台上，是哪個老師丟下的呢？我對他説，我們回家吧，教室門鎖上，手機也不會被人拿走的。他想了想，説，我們還是守在這裏吧，因為發現丟了手機的老師肯定會打回來，到時如果沒有人接，該有多着急啊。不如我們等在這裏吧，等到手機響了，我們就接上，也可以讓老師放心。果然，不一會兒，手機就響起來，他拿起來一接，果然是數學王老師丟下的，王老師在電話裏一個勁兒誇他聰明。連我都有點嫉妒。

除了觀察能力仔細，愛動腦筋外，他還有個特點，就是擅長講“段子”，班上只要有一羣人圍在那裏，準是他在講段子。比如：“哎，你們看見了的嗎！？徐X海走路時碰着張X停的手了，像這樣，還一直不離開“聽了他的描述，四處都響起了噓聲。兩個被議論者走了進來，聽見了他的話，臉都紅了，差點沒把他的頭髮揪光，我都笑得快岔氣了。雖然這樣，但同學們還是很喜歡他，因為他給大家帶來很多樂趣。

在分班家長會那一天，他突然拉着我的胳膊説：“我好捨不得你啊！”我的眼眶突然紅了，我知道，自己也很捨不得離開他。他是誰呢？就是我的好兄弟徐思翰。