自立的作文（多篇）

自立的作文 篇一

以前，我一直以為自理能力沒有多大的重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書後，才對自理能力有了新的認識。

一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海中遇難了！狂風巨浪奪去了同船夥伴的性命，只有魯濱遜漂流到孤島上，生活了二三十年。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，怎麼能生存下去呢？然而。他沒有被困難嚇倒，先是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養禽獸，種植農作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪裏來的呢？不就是從有生活自理能力開始，然後才逐步形成獨立生存的能力嗎？可見，養成自理生活能力對我們是多麼重要啊！

這使我不由得想起了自己，我的自理能力很差，什麼事情都依靠媽媽，有時連衣服都讓媽媽穿。屋子也很少收拾，我的書桌顯得也不利落，桌子上的書本堆得像小山似的，抽屜裏塞得滿滿的，地上全是紙，地板磚髒了也不擦，而且很少做家務活。每次上學書包常常收拾不好，丟三落四，為此還捱了老師的批評呢！

冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣的人物，我就得從現在開始鍛鍊我的自理能力。列出作息時間表，學習做家務，整理房間……雖然和魯濱遜在孤島上的獨立生活比起來，我還差得很遠，但是我有決心鍛鍊好我的自理能力，為今後的生活打下良好的基礎，把自己鍛鍊成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。

自立的作文 篇二

我們要靠自己的力量，打開自己的前途，而不要依賴於有力者的垂青。

——題記

小時候，我是父母的小公主，衣來伸手，飯來張口，放在手裏怕飛了，含在口裏怕化了。自然我也成了在大樹下躲風避雨的快樂小樹苗，成了温室裏一朵無憂的小花。

那天早上風和日麗，無微不至的媽媽要我帶上雨傘，我嫌帶傘太麻煩，便耍起了小性子：“我不帶，放學你來接我不就行了？”媽媽無語，我一個鬼臉把媽媽逗笑了。

天氣預報還真準。放學了，我懶散地清好書包，慢悠悠地晃到樓底下，雨淅淅瀝瀝地飄落下來，我急切地尋找那個熟悉的身影，卻驚異地發現媽媽並沒有如期而至：媽媽去哪裏了呢？她該不會不來接我吧？

風漸漸地變大了，雨也不再領情，樹葉在枝頭猛烈地晃動，隨時都有可能脱落，在空中翻飛。我焦急地看着手錶，時間一分一秒地過去，雨也越下越大，我四下看看大部分同學都已經離開，我依然如往常一樣期待媽媽來接我。

正想着，大雨中突然發現一個熟悉的身影，我衝上前去就喊：“爸，我在這！”等我瞪大眼睛才看清楚，竟是另一位同學的爸爸。尷尬之中，我飛跑出校門，雨水啪啪噠噠地在我腳邊飛濺，我滿心的恐慌和恐懼，一顆豆大的水珠順着臉頰滑落下來，不知這是汗水，還是雨水，還是淚珠，樹葉嘩嘩地在風中搖曳，感覺越來越冷。

我不顧一切地跑回了家，卻發現媽媽坐在沙發上看電視。她一眼看見了我，説了讓我至今記憶猶新的話：“這次經歷，就是想讓你學會自立，滅滅你的嬌氣與任性。”我賭氣一晚沒有理爸爸和媽媽。以後的日子，我漸漸地長大，也明白了媽媽的良苦用心。

學會自立，是每個人立足於社會所必須的基本素質。只有依賴自己的力量，哪怕你是立於巖石縫隙的一朵小花，你依然能綻放得絢麗多姿。

獨立作文 篇三

8月1日的晚上，我舅舅從梅州打來電話説，外婆突然暈倒被送進了急救室，於是我們一家立刻急衝衝地趕回了梅州。

當我們回到梅州時，外婆已經出了急救室。我跑到病房裏去看外婆，只見外婆身上到處都有管子：鼻子上有呼吸機的管子，胸口上有心電圖的管子，手子上還有測血糖的管子，還有-----------。從這一刻開始我就明白媽媽要開始照顧外婆了，（因為外婆每回一有事都是媽媽照顧的這一次病得嚴重，而且希要在醫院住院治療）而我要開始學會獨立了。

媽媽把我放在舅舅家，由於舅舅和舅媽的工作性質原因（公安），不能每天都能回家，而媽媽又天一亮就到醫院照顧外婆，要到晚上才回來。所以從早到晚就我一人在家。肚

子餓了就拿媽媽留下來的錢買些東西吃。自己的衣服自己洗。第一次洗衣服時，因為不知道怎麼洗，所以在廁所裏擺弄了三個多小時才把洗衣服的決竅弄清楚。晚上，獨自坐在沙

發上，望着又大又空的房子，心中產生一種不明的恐懼。我低聲叫着媽媽，可是沒人應我。我哭了，許久，我明白了我哭是沒用的，於是，我停止了哭泣，慢慢地，我不再害怕，

因為我又懂得了一個決竅，那就是玩電腦。因為只有在玩遊戲時，把注意力集中在遊戲上，才能徹底擺脱恐懼心裏。就這樣，堅持了28天。也明白了一個道理：

人一定要學會獨立，就像雛鷹一定要學會飛翔！

自立的作文 篇四

沐浴着金秋明媚的陽光，我有幸參加我校首屆“陽光少年”評選活動。我非常高興，也很自豪。

我是名流國小四年四班的學生，我的名字叫陳梓淳。

記得從我懂事起，媽媽就常常告訴我——在這個世界上你是獨一無二的，沒有人長得和你一模一樣，相信自己，你一定能行，你最棒！也許是在媽媽的教導下，使我不能像其它孩子那樣享受到“一千個用心，一萬個在意”的待遇。所以我從小就很自強自立，從不依賴父母。因為父親長期在外工作，母親又很忙。也就是這樣，我經常告訴自己：我已不再是一棵小草，我將變成一棵蒼天大樹；我已不再是一隻整天依偎在媽媽懷抱裏的小鳥，我將變成一隻翱翔於天空中的蒼鷹！

那是在寒假的一天，外婆突然打電話過來催媽媽趕快回東山去看外祖母，説外祖母快不行了，叫媽媽去看她最後一眼。聽到這突如其來的消息，媽媽看起來是那樣無助和傷心。我凝視着媽媽的眼睛，用我那雙温暖的小手握着媽媽那寬大的手説：“媽媽，你走吧，你放心地去外婆家吧。”

媽媽急急忙忙地走了，臨走時她只告訴我她會叫爸爸爭取晚上趕回家陪我。

那一夜，雨一直下着。粗大的雨點灑落在地上。天，黑沉沉的，十點半了，爸爸還沒回來。我很想打電話給媽媽，可我又想媽媽又暈車又傷心，我不能再給她添亂了。於是，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看着看着，我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無人煙的小島上努力使自己活下來的情景。相比之下，我幸福多了。

天放晴了，太陽出來了，那一早我沒看見爸爸的影子。

也許，我所做的事，都是微乎其微的，但我希望我能用這樣平實或平凡的事，去充填自強自立的“辭海”！我也希望所有的同學都能在學習和生活中自強自立。最後我想引用鄭板橋的一句話：

中國的少年自強自立，中國就自強自立於地球了。

……

以擔當為話題的作文800字 篇五

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。今中國少年看我中國，風吹過雨打過，鐵蹄踐踏過；火燒過刀砍過，列強分割過；撫摸着傷痕昂起頭，吞嚥下屈辱心如火；走過長夜，走過坎坷，走進曙色。

——題記

我能擔當，只因為我是中國少年。正如啟超大師説的那樣，國家的命運是與少年緊緊相連的。

放眼古今，哪位偉人不是小小年紀就嶄露頭角？毛澤東爺爺就是一個例子，他在小小的年紀就寫了“春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。”這樣有魄力、有豪氣的詩，不就像他能領導新中國成立那般有志氣嗎？還有魯迅先生，還記得他的桌子上刻下的“早”字嗎？他也能擔當。換句話説，他對一次小小的“遲到”，擔當得如此坦然，實則是對照顧生病的父親的責任。他們是中國少年，有着炎黃子孫的血，他們是中國人。

我能擔當，只因我是中國少年。日本一位大師來華參觀旅遊後，回到日本説了一句話：“三代之後，中國必敗”。很多人聽了之後非常氣憤，甚至口出髒言，我卻不惱。因為仔細分析，大師説得沒錯，現在的中國已陷入“低智商”化的水深火熱之中，網上出現的什麼“郭美美炫富”事件、“我爸是李剛”事件，無一不顯示着當代中國發熱浮躁和惡俗。有的80後富二代用Iphone，開跑車，到網上炫富，卻不知災區有多艱苦，國家是如何被人譏笑。有的90後也不愛學習，沉溺上網，所以很多人説90後是“腦殘”。對於這些，我通通承認，但我要告訴大家，正如周所説：“為中華之崛起而讀書”。我也想擔當這個屬於我的責任，我要向那位大師證明，中國不論幾代過後，都不會敗。

那些不服氣的人兒啊，行動起來，承擔起屬於自己的責任，來捍衞祖國的尊嚴吧！

我能擔當，只因我是中國少年。我心中有滿腔的愛國熱情。何為責任，你摸不着，但你看得見，如果不能承擔責任，除非你是“瞎子”！古往今來，有多少人在用實際行動詮釋“責任”的內涵。燭之武的臨危受命，荊軻的易水決別，巴金的真心懺悔。責任不是用説的，是用做的。

我能擔當我所能承擔的責任，因為我不想被別人看不起，因為我是中國人啊！

一年年花開花落，冬去春來，草木又蓬勃，一頁頁歷史翻過，前浪遠去，後浪更磅礴，我能擔當，只因我是中國少年！

自立的作文 篇六

“親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，但不代表我沒有想法……”我聽着這首張含韻的《酸酸甜甜就是我》，思緒不禁飄到了1個月以前在我的好朋友賈珍家發生的一件事：

“媽媽，你看你拖地這麼累，我來幫您拖一會兒吧！”賈珍不忍心再看媽媽幹這麼累的活，便自告奮勇要來幫忙。“去去去，寫你的作業，這裏髒死了！”賈珍的媽媽（我叫她劉青阿姨）不耐煩的驅趕着，賈珍只好無奈地走回書房。吃飯的時候，賈珍又對她媽媽説：“媽媽，我的作業已經寫完了，讓我來幫你盛飯吧！”“讓開讓開，別燙着你了！”賈珍只好作罷。

事後，當賈珍十分委屈地向我轉述這件事情時，我不禁擔憂了：如果劉青阿姨一直這樣因為害怕孩子受傷，或着怕耽誤孩子的功課而不斷拒絕孩子想做一些家務的想法，那麼也許孩子不會受傷，也許孩子不會中斷功課，但是你卻大大打擊了孩子的積極性，就像將一條小鯊魚放入一個大水族箱，在對面放一些小魚，但是中間放了一塊透明隔板，小鯊魚不停地向那些小魚發起攻擊，可是屢攻屢敗，終於它灰心了，這時就算取掉隔板，小魚，游到它身邊了，它也無動於衷了。也許在屢次遭拒絕以後，孩子一輩子都不會再對做家務感興趣了。而且，這樣的話，孩子一輩子都沒學做家務，一輩子都不會做家務了。因為害怕孩子受傷，所以不讓孩子做家務，將這一點微小的可能性與孩子一輩子的自理能力一起扼殺於搖籃裏，這是十分不理智的。

我不禁想起了我的媽媽在做家務這件事上是怎樣做的：在不影響我學習的基礎上，讓我適量的做一些力所能及的家務活，當我搞雜了時，她不會罵我，而是手把手的教我再做一遍。

讓孩子學會自立吧，不要讓他們一輩子都成為只會死讀書，不會做家務的“娃娃”！

以自立為話題的作文 篇七

自立，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。

曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出遊隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。於是，漢高祖立千秋帝王大業，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發出了“天生我才必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩歎，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業，毅然走上創作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福……

有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸樑，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身後就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，築起葛洲壩“截斷巫山雲雨”，托起“神州號”飛船遨遊神祕的天宇。

自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恆的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！

最近看了一本《哈爾羅傑歷險記》，心情久久不能平靜下來。這本書説的是哈爾和羅傑去海上找珍珠，結果被遺棄在一個無樹、無草、無人的小島上。但是他們沒有絕望，在荒無人煙的小島上照料自己，又不斷地尋找求生的辦法，最終，他們乘着魚皮做的小船回到了陸地。他們在荒無人煙的小小島上都能努力讓自己活下來。相比之下，我們的生活那是多麼美滿幸福，如果將我們遺棄在島上，那會怎麼樣呢？我想會活活地餓死或者渴死。

現在我先不説面對生死存亡時，就在生活當中，我們會怎麼樣呢？想到這裏，我心裏油然而生一種慚愧。記得有一天，爸爸媽媽都出差了，我煮給自己吃的`不過是蛋炒飯，而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀！和哈爾、羅傑相比之下，可以説是小巫見大巫了。

就如陶行知先生説的：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠人靠天靠祖宗，不算了好漢。”人生的道路總是曲曲折折的，不會一帆風順。一個人有了自強自立的精神，就會有勇氣克服困難，使自己的生命之火熊熊燃燒，就可以迎接生活的挑戰！

可以想象，如果我們現在生在不認真學習自下而上的本領，長大後遇見什麼意外，會怎麼樣呢？現在有材料讓你學，以後沒有了材料，那又會怎麼樣呢？

為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養成自強自立的好習慣吧！

自立話題的作文 篇八

漫長的9天自立軍訓生活要結束了，口頭説是漫長，但我還總是懷戀這9天得“苦日子”，因為在這9天裏，我學會了自立，學會了自強……

在開學的第一天，我聽到這次還要軍訓，心裏一下子變得不舒適起來，而且還是封閉式得，當時，我真想打人，真想出出氣，同學們也議論紛紛：我可是從沒住過校啊？——我從來沒離開過加這麼多天啊？整個學校鬧騰的人生鼎沸，最可惡的是還不讓輕易得請假，我當時心裏一片黑色，為什麼？為什麼？原來在家的“皇帝”，“寶貝”的稱號全部彌散，心裏無比的無奈。

接着，我軍訓了幾天之後，我非常的想家，雖然也流了不少汗，哭過千萬會，流了千萬滴眼淚，但想起要回家了，要上台比賽了，我心裏既是高興又是緊張，但想起我因腳腫了而請假，我心裏又有一種説不出的滋味，我想來想去：別人也腳腫了，為什麼我例外呢？為什麼我要請假？為什麼就我知道疼？為什麼我就知道嬌病？不過話説過來，如果我不回家治療，比賽時分數嘩嘩往下扣，我心裏又是什麼滋味兒？説來説去，這幾天也許是老天爺對我得考驗吧！我已經不是小孩子了，我要自立，我要自強。有句俗話説的好：台上一分鐘，台下十年功。我們那幾天拼命地練習，吃盡了不少苦頭，不都是為了迎接那上台得僅僅5分鐘嗎？不管怎麼説，我要相信我是最棒的，我們班是最棒的，我們惠濟一中是最棒的，加油！不過，在此我衷心的説一聲：

老師，謝謝您這幾天的隨身陪伴，您辛苦了！

教官，謝謝您這幾天的操心勞練，您也辛苦了！

不管怎麼説，我要相信我們是最棒的！

自立話題的作文 篇九

在記憶深處，有這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”這就是我國教育學家陶行知的一句名言。

可是在當今社會上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢？生活在吃穿不愁的現代都市的人們，沉浸在“衣來伸手，飯來張口”的生活中的你們，是否感到過很痛苦呢？你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者！你們只會在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運的擺佈！

生活在這個信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自己的力量為自己的人生畫出一道靚麗的彩光！個人要自立，民族也要自立，一個國家主權的保障就是這個國家自立的充分體現。幾個中國孩子和日本孩子在街道上騎着自行車，一箇中國孩子摔倒在前面，另外的幾個中國孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻説：“快點自己起來，別擋着後面的路。”這是因為日本孩子從小接受着“自己幹”的教育理念，他們認為自己要學會承受，學會自立。

所以，我們都認為日本是個自強自立的國家。但你是否想過，大家認同一個國家自立的根本是什麼呢？沒錯，青少年們的自立就標誌着一個國家的自立，標誌着一個民族，一個家園的光明未來，因為自立是一個民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是使一個民族歷經滄桑而不衰，備經磨難而更強，豪邁地自立於世界民族之林的巨大力量。

新一代的青少年們，我們的自立標誌着中華民族光明的未來，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復興聯繫起來，告別依賴，堅守自立！

以自立為話題的作文 篇十

開學前期，要住宿的同學應該會提前把東西準備好吧！我想大多數同學應該是父母幫忙整理的吧！可我卻不一樣

開學期間，我父母早已出去打工了，所以我沒有那細心的叮囑。幫助我的，是已年過花甲的奶奶，可是奶奶只幫我準備了被子日常用品類的東西…其它的我都得自己想辦法。因為以前沒有住宿過，所以對這方面我不是很有經驗，畢竟第一次，不可能一次就可以做得那麼好吧！總會有點小失誤。

而事實，就是這樣的`，記得當時在家裏，我把能想到的東西都帶了，被子之類的東西我不要操心了，可是我還得操心其它的，這不，我開始忙活起來了，首先，飯盒是一定要帶的，其次是牙缸，牙刷，毛巾，盆子…接着就是換洗衣服啦，忙活了一陣子，只覺得萬事俱備了，只差等開學那一天了。

可是事情並沒有我想到那麼順利，在學校的第一個晚上就出現了很多狀況，如，忘記帶衣架，忘記帶洗衣粉，沒有洗衣粉怎麼洗衣服；沒有衣架怎麼晾衣服，只好向有洗衣服和衣架的同學借了，第一次就發生這麼多不順心的事，真是晦氣。

之後我把這件是講給我我姐姐聽，姐姐卻説，我第一次住宿就把所有的東西都帶好了，聽了姐姐的話，我明白了以前的孩子之所以能做的這麼好，是因為她們在我們這個年齡時已經學會了自立，而我們卻不能

。而且我明白了不能依賴他人。

發生了這件事，我也有了教訓，以後我上學帶東西都沒有少帶的。

也許，當每個煩惱纏上你時，你會覺得不順心，可是當年換個角度思考時，或把這個煩惱解決時，你會有不一樣的發現。