黨員教師個人檢視剖析材料大綱

黨員教師個人檢視剖析材料

（2021年2月25日）

根據相關精神，本人認真學習《中國共產黨章程》、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，認真檢視問題，整改存在的問題，提高為人民服務和教學的本領。下面，我按照這次組織生活會的要求，從四個方面作檢視剖析。

一、一年工作的收穫

我是2020年4月進入柯小支部，一年來積極參加黨支部組織的各類活動，認真學習習近平系列講話、《中國共產黨章程》及黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神等。通過學習，充分認識到黨中央的重大部署，總體佈局、協調推進“四個全面”戰略佈局，決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。同時認識到，開展理論學習就是要在具體工作中“守初心、擔使命、找差距、抓落實”，達到“理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標任務。通過一年的教育學習，對自身存在的問題即知即改，努力做到嚴格要求自己，注重師德修養，關心愛護學生，盡心盡力代好課。

二、存在的問題

總結過去，展望未來，任然存在一些不足：

（一）學習理論方面

通過集中學習和自學，思想認識有了大提高，但對理論的學習浮在表面，對理論的理解不夠深刻，沒有深鑽細研，還需進一步深刻理解。

（二）落實黨章黨規方面

作為一名黨員，自覺履行黨員義務，樹立為人民服務的思想，但在實際工作和生活中，有的要求還是做得不到位，如吃苦精神不強，對黨的有關規章學習的不全面，有的還沒接觸到，需進一步學習，並落實好。

（三）發揮作用方面

作為黨員，就要在各個方面發揮模範帶頭作用，自己在工作、學習和生活中注意言行，遵紀守法，做好自己，發揮出模範作用。但是，發揮模範帶頭作用沒有出色的表現，沒有體現出黨員應有的形象。

三、原因剖析

（一）學習不夠深入，思想認識不到位。總認為理論太高深，離教學本身聯繫不大，已有經驗，教好書，考出理想成績即可。

（二）進取精神不強，滿足於維持現狀。對教學中出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面不適應形勢發展的要求。

（三）自律意識不夠強。在思想作風、工作作風、組織紀律方面放鬆了對自己的要求，工作不夠嚴謹細緻。

四、努力方向及整改措施

（一）理論與實踐相結合。在注重理論學習、提高黨性修養的同時，堅持理論聯繫實際，把着力點放在學以致用上。努力做到運用科學理論對一些現實問題進行深入思考，從理論和實踐的結合上做出正確的判斷；努力做到運用科學理論全面審視自己的思想和行為，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（二）進一步轉變工作作風。對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創造性地開展教學工作。以實際行動，切實抓好教學工作。

（三）增強紀律觀念。要嚴格以黨章和各項規章制度為準繩，嚴格規範自己的言行，以身作則，嚴以律己，加強紀律觀念，樹立良好形象，處處發揮黨員模範帶頭作用，保證各項工作落實到實處。