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學生黨支部個人工作總結(精選多篇)

學生黨支部個人工作總結(精選多篇)

第一篇:學生黨支部個人工作總結

學生黨支部個人工作總結(精選多篇)

在即將過去的一學年中,資源環境學院學生xx黨支部認真貫徹落實“三個代表”重要思想,以科學發展觀為指導,在各項活動中發揮黨組織的戰鬥碉堡作用和黨員先鋒模範作用。支部按照計劃有序開展了一系列工作,不斷開拓進取,求實創新。在學校黨委和學院黨總支的正確領導下,支部以堅持標準,保證質量為基礎,積極組織黨員發展工作,不斷加強黨員隊伍建設。

一、20xx至20xx年度學生xx支部黨員發展情況

本年度黨員發展工作由支部副書記周珏橙主持負責,其他支委及部分黨員、預備黨員協助工作,並由支部書記童玲老師整體統籌。在堅持以“早宣傳、早引導、早培養”的工作方針指導下,支部委員們提前熟悉發展流程並瞭解發展過程中需準備的材料,並安排培養考察人對發展及轉正對象進行材料填寫的指導,進一步保證落實材料的準確性。在支部大會聽取了發展對象的入黨申請及預備黨員的轉正申請發言後,通過支部大會討論、民主投票、報上級黨組織審查,最終本年度共吸納了22名積極分子加入黨組織,發展轉正了12名預備黨員。截至目前,學生xx支部共有正式黨員及預備黨員共44名。

本年度黨員發展工作中,我支部在秉承“嚴肅認真、協調高效”的工作原則下,積極調動預備黨員,在黨員同志的帶領下了解熟悉發展材料的填寫,並將發展對象分配給黨員及預備黨員培養考察,通過責任到人的方式,切實做到了每個發展對象都能及時的將自身思想狀況向黨組織彙報。

支部也將總結本年度發展工作中的經驗,為今後更順利的做好黨員發展工作打下基礎。

二、年度支部組織發展方案

為落實學院“三個一工程”,響應學院黨總支“每月一學習主題”以及即將推行的黨員活動日,做好基層建設工作,讓黨員同學更好地與普通同學交流,促進黨支部和團支部之間的聯繫。在支部書記童玲老師的指導下,經過支委悉心討論成立了四個小組分別由四位支委擔任組長對08、09、10和11級進行蹲點考察。

在開展黨員“一幫一”活動中,小組成員們發揮了先鋒模範作用主動聯繫入黨積極分子,幫助其熟悉發展程序,針對同學思想、學習、工作、生活等方面的問題進行幫助指導並整理成談話記錄。

在本年度的組織發展工作中,我們取得了一定的進步但仍存在許多的不足,如力度不夠大,頻率不夠高,總結不夠完善,這也將激勵我們在今後的工作中開拓進取,不斷改進。

三、支部開展的一系列活動

在常規的支部大會、蹲點考察之外,本年度學生xx支部更是創新性的開展了一系列趣味橫生、寓教於樂的活動。如建黨九十週年之我講黨史故事,支部黨員對中央一號文件的閲讀心得以及資環院黨建博客的建立與完善等。

這些活動不僅豐富了黨員同學的生活,提高了大家對於支部活動的積極性,更是使大家在參與活動中增強了黨員覺悟、提高了政治理論水平進一步加強了支部凝聚力和黨員之間的聯繫,在加強支部建設中起到了積極作用。

四、總結

這一年裏支部發展取得了一定的成果,但也存在着一些不到位的地方,如發展對象在填寫材料時遇到不會的地方仍擅自填寫,志願書撰寫時未注意版面空白是否足夠,時間填寫不統一。支部活動開展次數較少,參與不夠普遍等問題。我們將吸取教訓,總結不足,提煉工作中的經驗,在今後的工作中求真務實,開拓進取,為加強黨員隊伍的建設再進一步。

第二篇:學生黨支部工作總結

學生黨支部工作總結

《學生黨支部工作總結》簡介:

(一)抓學習,提高學生的黨性修養 為了更好地發揮學生黨員先鋒模範作用,提高學生黨員的綜合素養,精心組

《學生黨支部工作總結》正文開始>> -

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(一)抓學習,提高學生的黨性修養

為了更好地發揮學生黨員先鋒模範作用,提高學生黨員的綜合素養,精心組織學生黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想和***理論,認真學習“三個代表”的重要思想,深入學習實踐科學發展觀,認真執行黨的基本路線、方針、政策,學生黨支部工作總結。採用自主學習、集中討論、讀書筆記、學習彙報、走訪調查等學習形式,學生黨員的黨性修養得到了實質性地提高。

(二)抓建設,發揮先鋒模範作用

一,抓制度建設。我係學生支部從學生的推優.到支部日常管理工作都制定了相應的明確規定,使學生支部的各項工作有章可循。支部在原有的《中文系推優管理制度》、《黨的***生活會制度》、《教師黨員下班制度》、《入黨積極分子培養制度》等幾項制度的基礎上,新增了《入黨積極分培養考察制度》、《黨小組學習管理制度》。這些制度的制定和產生,鞏固了學生支部的核心地位,豐富了學生支部的工作內涵,在全系學生中形成了一個有戰鬥力,有號召力的先進集體,為我係學生工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

二,抓好入黨積極分子的教育工作,引導廣大的學生積極靠近黨組織。自新生入學開始,我們就組織學生進行入黨教育,並委派教師黨員做入黨積極分子的聯絡考察和培養人,要求各班團支部積極配合工作,大部分學生向黨組織遞交了入黨申請書。對於上交的入黨申請書,建立個人檔案,並登記造冊。由學生黨支部組織委員負責管理。並及時將入黨申請書,思想彙報等相關材料歸檔。

三,預備黨員的教育、考察工作:

黨支部和入黨介紹人加強對預備黨員的教育。鼓勵他們積極參加社團和班級的工作,鍛鍊自己,從而發揮其先鋒模範帶頭作用。預備黨員每季度向黨組織彙報一次思想和工作情況。黨支部每季度對其考察一次,並及時填寫《預備黨員考察登記表》,認真記錄預備期的現實表現情況,以備系黨支部進行審查。

四,從本學期各班成立各黨小組以來,各班黨小組非常重視組織生活,認真過好組織生活會和***生活會。每次都要求在會前要作好充分準備,通知到參加會議本人,並告知會議內容,要求參加會議人員不得遲到,會上保持嚴肅、***的氣氛。

以完善的組織機構、考核體系做保障,以堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展為原則,經過不懈努力,學生黨支部工作取得了喜人的成績,學生黨員質量和數量都有所提高。我支部現有學生黨員96人,重點培養對象有50人,積極分子有160多人。

(三)抓活動,增強黨組織凝聚力

本學期以來,本着提升學生的技能水平、增強組織凝聚力、樹立堅定信念等目的,學生支部組織開展了許多豐富多彩的活動。比如倡議、策劃、組織了中文系第七屆文化藝術節,學生黨員積極參與了語言技能大賽、徵文比賽、十佳歌手比賽、手工製作比賽、文藝演出等各項活動;組織入黨積極分子參觀周逸羣烈士故居,到烈士陵園掃墓。通過活動的參與,學生的技能水平、組織協調能力、人生觀念等各方面都得到了顯著的提高,工作總結《學生黨支部工作總結》。所有學生黨員都自覺參與了藝術節的全程活動,為藝術節的順利開展做出了貢獻。

(四)抓表率,發揮戰鬥堡壘作用

學生黨員是學生當中的優秀代表,在各個方面都起到了先鋒模範作用,學生黨支部自然成為學生中的核心和骨幹組織。作為一名大學生黨員,作為大學生中的中堅羣體的學生黨支部同樣肩負着領導、教育、培養後備力量的重任。作為一名黨員,首先應該有警惕的政治覺悟、高尚的道德情操和勇於奉獻、為人服務的精神。學生黨支部非常重視學生黨員的政治理論水平的提高,充分發揮學生黨員的先鋒模範作用,以身作則,使之形成在學生中有影響有威信的組織,以確保學生黨支部在學生中的號召力、影響力。今年,我係學生黨員陳永海、陳曉玲等同學被評為年度省級優秀大學生,張喜芳被授予全省高校“樹立當代大學生黨員形象活動兵”稱號。在抓好組織自身建設的同時,在學生中開展細緻的教育、引導和培養工作,使更多的同學能夠對***有更深的理解,對黨的各方面政策有更深刻的認識,使之堅信中國***的領導。同時對積極分子進行重點培養,吸收更多的高素質學生加入黨組織,以保證黨組織的先進性和學生黨支部的延續性。

(五)存在的問題

1、在對列為計劃發展的積極分子的培養工作上尚有不足之處。有些同學學習基礎比較弱,不能很好的協調學習與工作的關係,影響了自身的發展和組織計劃的上報。

2、在對黨員、重點積極分子的評議工作還顯得深度不夠,特別是在***生活會上部分同學還不能坦露自己的思想,還有個別黨員政治素質亟待提高,黨性修養有待加強。個別學生黨員入黨前後不一樣。入黨前工作積極主動,各方面嚴格要求,表現突出,入黨後工作熱情不高,主動性不強,沒能起到突出的帶頭作用。

3、不注重政治學習,不是提建設性建議,而是不注意場合地發牢騷,只講批評,不講自我批評。

4、不注意形象,不能模範帶頭,不能以身作則,在同學中沒有建立好威信。

(六)工作設想

1、進一步加強組織機構建設,完善管理條例,提高支委的理論水平,使支部建設更加規範化、系統化、理論化。

2、組織學生黨員和入黨積極分子,認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,***理論,用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦,樹立和落實科學發展觀。

3、要堅持學、用、改相結合,努力提高學生黨員素質,繼續開展教育活動,增強教育活動的針對性和實效性,從而提高黨員同志的黨性修養。

4、要堅持相信和依靠羣眾,認真落實服務羣眾的要求,與羣眾保持一種良好的溝通,在羣眾中樹立良好的模範作用,真正的做到一個黨員一面旗幟的先鋒模範帶頭作用。

5、與時俱進,跟上社會的步伐,除了學習黨的有關知識外,還要聯繫實際結合業務和專業搞好學習,認真學習自身的業務和專業知識,從而能夠不斷提高自身的素質和文化水平。

1. 定期召開***生活會、做好思想上面的工作

我支部堅持貫徹黨的各項方針政策,以及時、準確為根本原則,不斷增強黨員對國家時事政治的關心度,注重培養其政治敏感度,提高其黨性修養及綜合素質。

定期組織召開有質量的***生活會,從支部成立到現在我們已經召開9次的***生活會,通過***生活會加強支部內成員間溝通交流。***生活會的主要議題有如“關於十七大會議精神的學習討論”,“積極分子培訓經驗交流會”,以及“預備黨員的轉正會議”等。工作的開展需要大家的配合和支持,所以召開高質量的***生活會充分發揮每個人的主觀能動性藉以提高同志們的工作熱情有助於其他工作的開展。

2. 做好積極分子、黨的發展對象的培養工作

2014.3.16我支部召開關於積極分子的確定的***生活會,就本着公平公正的原則,嚴格按照工作細則確定。認真填寫《入黨積極分子考察表》,到後期積極分子的培養工作更是重中之重,每個培養對象確定兩個培養人,培養人要定期找培養對象談話,嚴格掌握培養對象的思想動態和生活作風。

今年5月20號我們支部召開了重點對象確定會議。支部積極分子的數目不多,但是我們依然對他們嚴格要求,督促其主動積極學習黨的理論方針、政策,展開批評和自我批評。這樣的***生活會對黨的發展對象的培養起到了很積極的作用。9月10支部召開***生活會再次對兩名秋季發展的通知進行審查,嚴格對其進行把關。

3. 做好預備黨員的轉正工作

支部成立至今,為劉淇同志轉正,得到了胡安妮老師的親切知道,工作得以順利進行。現本支部4名預備黨員,轉正工作必須加以重視,做到認真填寫《預備黨員考察表》,傾聽其轉正申請。

同時在工作中我們也發現有許多問題有對於解決:

加強黨員對時事政治的關心和黨章的討論。作為一名黨員,應時刻關注黨的決策和動態,加強時事和黨章學習將成為支部工作的一個重心。

黨刊的閲讀,黨刊是校黨委為豐富黨員文化生活增加黨員對黨的瞭解而定的刊物,上學期並沒有充分利用好黨刊,這學期我們支部黨員所在教研室循環擺放黨刊,增加其閲讀量和利用率。

再有就是我們支部現在的積極分子數目偏低,應該號召支部成員用心,用實際行動感染身邊的同學,吸引他們到黨組織中來。這將是本支部以後一個長期的工作。

以上是我支部2014-2014年的工作總結。我們支部將會正視問題,解決問題,虛心求教,以期在黨委的正確領導下得到更好的發展。

第三篇:學生黨支部工作總結2014年

機械工程學院2014年學生黨支部工作總結

2014年,我院學生黨支部在校黨委和學院黨總支的領導和指導下,堅持全面貫徹黨的十七大精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,充分發揮學生黨組織的戰鬥堡壘作用,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學習貫徹“三個代表”的重要思想,並按“三個代表”的要求,聯繫實際,切實加強支部建設。一年來,在提高黨員整體素質、增強凝聚力、充分發揮支部的戰鬥堡壘作用等各個方面均取得了較大的成績。現在向校黨委彙報一下我們一年來的主要工作和成績。

一、思想建設

1 、在理論學習方面

我支部按照校黨委的有關理論學習部署,認真組織黨員開展黨的理論學習,並堅持每2周組織全體黨員參加支部大會, 組織宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,用科學知識武裝頭腦,反對封建迷信、邪教,努力提高思想素質和理論水平,堅定政治立場和共產主義信念,按時開展批評與自我批評民主生活會。

2014年我支部組織學習黨的方針政策和文件主要有:1、以十七大報告原文和《十七大報告學習輔導百問》為基本學習材料,通過研讀相關資料、聆聽專家講座、觀看輔導錄像、組織專題討論等方式,全面學習、深刻領會十七大精神,把思想認識高度統一到十七大精神上來,把十七大精神切實貫徹到本職工作中去。結合我們支部的工作和學習任務,在院黨總支副書記何曉東進行的《解放思想大討論》講座後,學生黨員都進行了集體討論,並且每人都發言,寫了學習心得體會

2、以《十七大黨章修正案學習問答》為基本教材,通過自學、討論、輔導等,深刻理解、全面把握黨的章程,自覺貫徹、忠實履行黨的章程,不斷提高黨性修養,在工作、學習、生活中切實發揮先鋒模範作用,樹立共產黨員的光輝形象。

3、深刻領會科學發展觀的豐富內涵和精神實質,並與學院學生工作實際相結合,思考如何做到以人為本、如何實現全面協調可持續發展。

4、開展課堂文明、考場文明、宿舍文明、網絡文明、舉止文明的五項文明

的專項學習活動,積極發揮學生黨員的先鋒模範帶頭作用。

5、把教育與管理有機結合起來,真正的深入學生中去了解情況。畢業班級的黨員,要儘快就業,儘快適應就業崗位,投入社會大舞台,不辜負學校的期望、組織的期望。

2 、學生黨員的教育管理工作

學生黨員是學校開展思想政治工作的骨幹力量,是聯繫廣大學生的橋樑。學生黨員隊伍建設的狀況直接影響學校的德智教育和黨建工作的效果。 在近一年的時間裏,有多名學生黨員被學校評為優秀學生幹部等。

支部分別安排他們做好入黨積極分子的聯繫人工作。學生黨員主動承擔了入黨積極分子的培養工作,對黨課學習小組進行指導,負責組織黨課學習小組開展學習、討論、社會實踐及公益勞動等活動,及時整理入黨積極分子的材料。3 、開展支部活動和黨內外的評議工作

增強學生黨員對貫徹“三個代表”重要思想和落實科學發展觀及對共產黨員先進性的認識,在校組織部的大力支持下,我院學生黨支部全體黨員在院總支領導的帶領下前往紅楓林場開展思想大解放討論及新黨員宣誓和黨員重温誓詞等活動。

民主生活會是黨內生活的一種積極形式,是開展批評與自我批評的有效方法。通過生活會達到交流工作,溝通情況,找出不足,提高黨性,形成對問題的同一認識。學生黨支部結合學院的工作情況,在每個學期末,召開黨內民主生活會,每名黨員進行自我總結,同學之間相互評定,指出不足,提出改正方案。通過這樣的民主評議活動,既增進了同學們的相互瞭解和信任,也讓每名黨員瞭解到自己的優缺點,從而更有利於今後揚長避短,共同進步。通過在學生羣眾當中開展“批評與自我批評”的評優活動,使學生黨支部瞭解到了學生羣眾的意見和呼聲,為每學期的工作開展打下了良好的基礎。

二、組織建設

1 、抓黨建,促團建

支部不僅明確了支委的職責,而且還對學生黨員進行了分工,現在每個支委要聯繫一定數量的學生黨員,而每個學生黨員則要聯繫二個團支部,形成了“支委→學生黨員→團支部入黨積極分子”的鏈式組織管理體系。平時,支部注重加

強黨風廉政建設,自覺堅持民主集中制的組織原則,定期召開民主生活會,實事求是開展批評與自我批評。通過加強黨支部的組織建設,有效地帶動了院團總支、學生會各項工作的順利開展。過去一年,支部按照要求,進行了民主評議工作,同時,我們按照支部的評議方式,在團總支、學生會全體成員中也開展了批評與自我批評的活動。通過這些活動,民主作風得到了進一步深入人心,學生黨員、學生幹部的工作效率得到了進一步的提高。

2 、積極穩妥做好發展黨員的工作。

一個學生能否成為黨員,關鍵是要看他在思想、學習、工作及羣眾關係四個方面是否具有先進性和示範性。支部本着成熟一個,發展一個,寧缺勿濫的原則穩妥地做好發展工作。在發展的過程中,我們要求全面考察,不偏廢任何一方。一年以來,支部所發展的學生黨員在思想上都是積極要求進步的,他們大多數是學習的強者,工作的能手(一般都擔任過學生幹部),而且羣眾關係也不錯。

三、作風建設

支部貫徹落實《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》,做到 “ 八個堅持,八個反對 ” ,密切聯繫羣眾,關心羣眾,服務羣眾,紮實工作,在各項工作中努力發揮黨員的先鋒模範作用。

支部堅持對黨員進行黨章、黨的性質、黨的宗旨教育,教育黨員用“三個代表”思想來指導自己思想和行動,發揮黨員的先鋒模範作用,要求黨員同學時刻牢記“一個黨員就是一面旗幟”,在各方面樹立黨員新形象。

一年以來,我院學生黨員及廣大入黨積極分子充分發揮先鋒模範作用,積極響應院裏號召,以領頭羊的身份,勇挑重擔,認真而富有成效地開展了諸如新生入學教育、大學生文明素質教育、畢業生文明離校等常規工作。 值得一提的是,學生黨員及廣大入黨積極分子在開展學風建設及維護校園安全方面同樣顯出了較強的示範性作用,他們嚴格要求自己,帶頭遵守學校各項規章制度。

五、展望未來當然,我們的工作中還存在很多的不足和缺點,需要領導、老師的多多指正和同學們的監督:

1、理論學習力度不夠,黨性修養有待於進一步加強;

2、黨支部建設需繼續努力。

3、學生黨員工作創新性有待加強。

雖然黨員都有各自的學習特點、範圍、要求,大家學習都很忙,但是支部定期組織支部生活和黨內民主評議會,這些都收到了良好的效果。在今後的工作中我們要總結前期工作的經驗,在現有的基礎上繼續開展保持黨員先進性教育活動,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用,努力把我院學生黨支部發展成我校優秀黨支部!

機械工程學院學生黨支部

20141年12年14日

第四篇:學生黨支部2014年度工作總結

機械系學生黨支部2014年度工作總結

機械工程學院學生黨支部在校黨委和院黨總支的關心和領導下,堅持全面貫徹黨的十七大、十八大精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,充分發揮學生黨組織的戰鬥堡壘作用,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學習貫徹“三個代表”的重要思想,努力學習科學發展觀,聯繫實際,切實加強支部建設。在提高黨員整體素質、增強凝聚力、充分發揮學生支部戰鬥堡壘的作用等各個方面都取得了一定成績。通過學生黨支部全體學生黨員的辛勤努力,圓滿地完成各項黨務工作。現將各方面的工作總結匯報如下:

(一)、抓學習,提高理論修養和黨性修養

思想政治教育工作是學生黨員的重點工作, 2014年我院學生黨支部積極開展了政治理論學習活動,使廣大學生黨員自覺地用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦,有遠大理想和堅定的共產主義信念,努力提高黨性修養。

1、支部集中理論學習“十八大”精神——我關注的十八大話題。

2014年11-12月,我院學生黨支部在自主學習、集中座談、小組討論基礎上,開展了“我關注的十八大話題”理論學習活動。活動要求全體在校學生黨員、預備黨員、黨理小組成員全部參加,分5個小組圍繞關注的十八大中心話題,製作成ppt,分享學習,現場記錄,並提交學習筆記和學習習得。通過學生黨員自身的自主學習和相互分享,學習成效較好。

2、充分利用學校《形勢與政策》課程設置,關注民生、關注社會,強化時事理論學習。

2014年學校《形勢與政策》課程設置了極好的時事學習和理論學習的框架,學生黨支部成員圍繞課程學習、自主學習、集中組織生活,以每季度思想彙報形式認真組織系列學習活動,支部加強對思想彙報的檢查。

3、觀看十八大獻禮重點影片《雨中的樹》。

12月,學院學生黨支部組織學生黨員、學生預備黨員和黨理小組組員觀看十八大獻禮重點影片《雨中的樹》。該影片深刻闡述了中國共產黨人的核心價值觀,是對廣大黨員、預備黨員和入黨積極分子理想信念教育的重點教育片。參加觀影的同學都受到了一次精神上的洗禮和心靈上的震撼。在觀影后,同學們紛紛表示收穫很多,並要以李林森同志為榜樣。還將繼續以撰寫心得體會和思想彙報的方式深入學習李林森同志的事蹟。本次觀影活動對深入貫徹十八大精神,提高學生黨員的黨性修養,從思想上、行動上要求先進,培養優秀學生黨員起到了積極的作用。

(二)、抓培養,強化黨員發展、轉正工作

我院學生黨支部在本年度繼續積極推動黨員發展工作。堅持“成熟一個發展一個”的方針,嚴格把關每一項考核,把黨員發展作為支部工作的重中之重。按照學院規定,制定詳細的發展培養計劃,保質保量的完成發展培養任務,發展一批負責一批。對預備黨員的考核也得嚴格細緻,做到黨員教育常抓不懈,保證我支部黨員都是優秀和值得信任的。

1、上半年發展培養情況:

討論了關於郝麗梅、王津津等32位預備黨員的轉正申請,並如期轉正。在院團總支的大力配合與支持下,嚴格做好優秀團員推薦工作,本學年共推薦30餘名優秀團員經過嚴格考察,嚴格培養,嚴格審查,吸收了16名同學成為中共預備黨員。

2、下半年發展情況:

討論了賈躍進等15名學生預備黨員的轉正申請,並如期轉正。共發展2014級、2014級學生預備黨員34人。

2014級新生共兩名預備黨員,目前,我院共有學生黨員70人,其中,正式黨員18名,預備黨員52名。

(三)、抓活動,強化思想文化建設。

1、組織“暢遊草堂,情繫機械,愛我紡專”的黨支部活動。

3月27日,機械工程學院全體學生預備黨員、入黨積極分子以及大一大二的班長、團支書共50名同學在學院學生黨支部的帶領下赴成都杜甫草堂參觀。讓同學們走近杜甫,與詩聖心靈對話,瞭解博大淵深的唐代詩文,感受先下之憂而憂,後天下之樂而樂的崇高境界。從而也懂得了憂國憂民、先人後己的精神正是中華民族優良品德的精髓與傳承。

2、參加四川省心肺復甦萬人大演練”活動。

防災賑災是大學生應具有的基本能力,我院學生黨支部積極配合學校開展的大型的“四川省心肺復甦萬人大演練”活動,組建學生黨支部演練小分隊,並配合學生會、團總支協調各項演練工作。

3、策劃完成《形勢與政策》實踐課問卷調查。

我院學生黨支部結合同學們平時四證課程學習和實踐的實際情況,面向全院在校同學開展了一次關於《形勢與政策》實踐課程的問卷調查,旨在瞭解同學們思想政治實踐教育的需求和意願,瞭解同學們共同關注的話題,瞭解整體思想現狀。

(四)、抓作風,發揮黨員先鋒模範作用。

1、“植下一棵樹,收穫萬點綠” 校園植樹活動。

3月,學生黨支部組建小分隊參加了學院組織的“弘揚雷鋒精神,共建綠色校園”為主題的義務植樹活動。植下標明“植下一棵樹,收穫萬點綠”的黨支部小樹苗。通過積極投身植樹活動,愛護學校,實現學生黨員服務同學的工作作風。

2、積極投身迎接新生工作,關心新生學習、生活。

在2014級迎新工作中,學生黨支部組建志願者小分隊,佩戴黨員證,輪班參加迎新工作。在新生學前教育期間,學生黨支部組建的小分隊與學生會團總支學生幹部一同,深入新生寢室,親切慰問,傾聽入學感受,瞭解軍訓及生活中遇到的問題,並耐心細緻的作出解答,鼓勵新生要自強自立、刻苦訓練、磨練意志,

圓滿的完成軍訓任務,引導他們以積極樂觀的態度面對困難和挑戰。

3、創先爭優,嚴格要求做好表率。

一年以來,我院學生黨員 在班級、學院等各級組織、團體積極發揮先鋒模範作用,嚴格要求自身,緊抓學風考風,一學年無一例違紀違規行為,也無考試不合格情況發生,有70%的黨員學生獲得學校獎學金。

4、12月召開學生黨支部組織生活會,公示《2014年度中管黨費收支情況》,進行了一次極好的廉潔教育活動。

(五)、抓質量,努力提高黨校培訓成效。

新生剛入學,我院即對新生開展了入黨啟蒙教育,我院新生遞交入黨申請書達到68%以上,支部一年以來共收入黨申請書183份。由學生支部負責管理,並及時將入黨申請書,思想彙報等相關材料歸檔。為此,提高黨性理論修養,學校黨校學習是一個關鍵。

1、本學年45期的學校黨校培訓中,學院邀請了思政部老師、學生黨支部書記分別進行了輔導。共有57名同學參加學校第45期黨校培訓。

2、本學年46期的學校黨校培訓中,學院邀請了思政部老師、學生黨支部書記分別進行了輔導。145名同學參加學校第46期黨校培訓,培訓結業考試合格率達83.9%。

通過黨校培訓,不僅加強了同學們對中國共產黨的認識,樹立了正確而堅定的政治方向,而且大大地提高了同學們入黨的積極性。使大家更加嚴格要求自己,決心努力提高自己,報效祖國。

(六)、抓制度,規範支部工作環節

1、對黨員學業提出要求。要求所有黨員考試不允許出現掛科現象,且均分要處於班級中上水平。每學期之初,對所有學生黨員的期末考試成績進行統計,對有不及格科目或在班級中排名中等以下的,黨總支書記將對其進行戒勉談話。

2、嚴格選拔入黨積極分子,把好學生黨員入口關。通過班團支部、輔導員、專職教師、學院團總支“四線共推”,羣眾、學生會組織部、黨理小組、學生黨支部、團總支、黨總支層層考察,嚴格把好學業關和思想關。

3、在發展過程中,要求全面考察,不偏廢任何一方,所發展的學生黨員都是思想上的積極進步者,學習上的優勝者,工作上的能幹者,做到了品學兼優,真正起到模範先鋒和帶頭作用。

4、做好黨費收繳工作,並及時上交。按季度收繳好每位黨員的黨費,做好相關的記載,並及時上交黨費,上交黨費上繳情況登記表備案。

5.認真對待上級黨組織分配的其他工作任務。

附:機械工程學院2014年學生黨支部活動簡表

機械工程學院學生黨支部

2014年12月24日

第五篇:學生黨支部工作總結

這一年來,在鎮黨委的領導下,我們黨支部全體黨員深入學習黨的十七大精神和總書記在紀念大會上的《講話》,牢固樹立科學發展觀,緊緊圍繞學校的教育教學工作,積極努力,勇於爭先,致力於把學校建設成“學生喜歡、家長滿意、同行尊重、領導放心”的和諧校園。同時我們在繼續發揮好“一個黨員,(本文由免費提供,請註明)一面旗幟”的作用,進一步發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和在學校教育改革過程中的監督和保障作用中,又取得了新的成績。現將一年來的工作做如下總結。

一、加強黨員的政治理論學習和形勢教育,大局意識和組織紀律觀念教育,切實增強黨員的政治敏感性和政治責任感。

1、加強思想政治教育,把思想政治工作有機滲透貫穿於學校工作的整個始終,深入學習黨的十七大報告等文獻,牢固樹立科學發展觀,不斷提高全體黨員的政治和業務素質。

新學期剛開始的3月裏,我們就組織全體黨員繼續學習黨的十七大報告內容,通過現代遠程技術擇選了中央黨校幾位理論工作者所作的《權威解讀十七大報告的十八個新亮點》作為學習內容。要求每個黨員認真領會十七大報告精神。

10月12日,黨的第十七屆三中全會在北京召開以後,支部不失時機地組織全體黨員學習全會公報及總書記的講話。讓大家聯繫自己的親身經歷和生活實際,回憶改革開放三十週年來國家所取得的成就,鼓舞信心和勇氣。

12月18日,總書記在紀念黨的十一屆三中全會召開30週年大會上做了重要地講話後,我們立即組織全體教職工學習講話主要精神,給全校學生講解,並組織黨員認真學習全文。鼓勵學生從小立志,認真學習,打下堅實的基礎,為實現祖國的宏偉目標和自己的未來人生而努力拼搏。激勵全體黨員和老師用科學發展觀看待教育,看待學生,以人為本,教書育人。更要求每位黨員都要能自覺履行職責、實踐黨的宗旨,努力在本職崗位上爭創一流業績。

2、加強黨風、黨紀建設,促使每個黨員有強烈的黨的意識和黨員意識,在思想上和行動上與上級黨委、黨支部保持高度一致,爭做遵紀守法的(本站:)模範。

一年裏,我們組織召開支部生活會共計八次。針對國內發生的重大政治事件,如拉薩事件,社會上出現的不安定現象,如老百姓到政府請願,,不法分子煽動阻斷交通等,(本文由免費提供,請註明)在組織生活會上多次教育並嚴格要求全體黨員站穩自己的政治立場,認真按照黨中央建設和諧社會,建設平安社會的基本要求做好自己應做的事,堅決反對和一切不利於社會穩定以及學校工作的言行,與黨中央、上級黨委和黨支部保持高度一致。組織黨員認真學習新《黨章》,學習《黨員違紀違規處罰條例》,學習《中國共產黨領導幹部廉潔從政若干準則》。平時每週星期一的政治學習時間,黨員們都和教師職工一起認真學習《教師職業道德規範》《教師行為準則》等教育法律法規。在學習和教育中,黨員們不斷增強了自己的黨員意識,自覺地按支部的要求,把對黨的忠誠落實到平時的教育教學中,以實際行動為黨旗增光添彩。

二、加強黨支部的自身建設,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。

1、堅持重大事情和決策集體討論研究制度,不斷提高管理和決策水平。 本年度我們通過集體評議、民主推薦,確定了5名年度考核優秀教師。在經費體制改革之後,面對教師共同關心的質量獎金等問題,集體討論修定了《羅目中學激勵機制實施辦法》並在全校順利實施。

2、堅持發揮黨支部的監督保障作用,為學校內涵發展的不斷深化,整體提高學校的辦學水平和教育教學的質量提供組織保證。支部監督和保障在免除了學生書籍課本費和學雜費,使用新的經費制度下學校的政策執行,要求教職工以法律法規來約束自己的言行,做到依法治校,依法治教。

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