大學生在校個人總結(精選多篇)

第一篇：大學生在校期間個人總結

從xx年9月開始，我正式步入了大學生活。大學是一個充滿機遇與挑戰的地方，是一個補給智慧與鍛鍊能力的地方，更是一個塑造與改變人的地方。

走過這一學期，我感受頗深。下面我就從學習、工作、生活三個方面進行總結。

1、學習方面

進入大學，最大的挑戰就是“改變”，特別是在學習方面。與以前的學習相比，大學學習失去了表面上的競爭，失去了所謂的考學壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強，自我加壓的學習態度，窄範圍但深層次的課程學習。

上課認真聽講，課前預習，課後複習，有問題問老師，認真做作業，按時交作業……這些似乎是已經説爛了的課堂要求。對我來説，經過一學期的學習，我對這些要求有了深入的認識。

有時上課一跑神，就落過了許多有價值的信息。

預習與否會明顯影響自己的聽課效率。

不論是找同學還是找老師問問題，自己總會有豁然開朗的感覺。因為對知識的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中昇華的。

大學有一種觀點：

考試前聽講就能考過；只要 和老師關係好就能考過。

這種觀點也許是對的，但我絕對不同意。

這種觀點是消極的學習，是一種得過且過的認識。也許在以前我們是得過且過地學習，但是進了大學我應該被“我要學”這種強烈意識所主宰。

學習上的得與失，是沒有必要用文字寫出來的。它應該銘記在我的心裏，時時刻刻在學習上提醒自己。因為有些東西用紙記着我們有可能忘記，而有些東西用心記住我們就很難忘記。

2、工作方面

我是一個幸運的人，班幹部一開始招聘，我就毫不費力的被任命為班長。也許是長期做班級工作的緣故，班長的工作對我來説並不很困難。上學期我班的成績優秀，獲得了不少的獎勵與讚許。

班幹部之間的配合也很默契，工作開展的還算順利。整個班級風貌是積極向上的，同班同學之間相處的和睦融洽。

事事都有兩面性，在工作成績優秀的讚許下，也有一些有待改進的地方。比如：如何進一步提高班級工作的效率，如何增進同學之間的瞭解與友誼，如何進一步活躍班級氣氛？

班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點，就是上課、上自習沒有固定的教室。與高中相比，工作不太容易開展。但事實就是這樣，我必須用另一種方法來彌補這個弱點。

作為年級長，雖然只是兼任，但我用做班長時的責任心去處理年級事務。年級長的工作與班長工作不同，我對於這一新接觸到的職務要不斷摸索工作方法。

3、生活方面

離開了家，離開爸爸媽媽。自己一個人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨自面對。但是要記着，在困難的時候，你有你的朋友，你有你的爸爸媽媽。

大學生活豐富而多彩，我要好好享受。但是要記着一句話：能力越大，責任就越大。

第二篇：大學生在校實習期個人工作總結範文

實習總結

實習的時間快而又短暫，不知不覺實習的時間很快就過去了。回想這段日子，我真的有很失落過，也有很認真過，很高興過，而現在就是很珍惜這段經驗。馬上就要畢業了，還有很多事情等着我去做，現在重要的就是要對這段實習時間做個報告，也是對自己實習的鑑定。

在幾個月的實習生活以來。我學會了很多，也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。回顧實習期間以來，從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在實習期間裏，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手裏流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應該做的是什麼，在挫折面前我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖(本站：)然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什麼困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。

在這幾個月的鍛鍊裏，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的，因此我要努力獲取更多的經驗和社會實踐能力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。

一、個人表現。

1、嚴格遵守單位各項規章制度。上班伊始，我認真學習實習單位的各項規章制度，並牢記於心，時刻提醒自己嚴格遵守單位各項規章制度。如堅持每天上班提早到單位，打掃辦公室衞生，為同時創造一個乾淨的工作環境。

2、認真學習有關專業知識。我在辦公室經常看一些關於寫作的書籍，參考一些機關文件及以往的資料，試着寫一些心得體會，並向前輩老師請教寫作相關的知識。

3、主動與同事交流，瞭解單位情況，聽取同事對自己的批評和建議。

4、積極參加單位組織的活動，如負責幫助國培計劃。

二、個人收穫。

首先，心態的轉變。要知道作為一個即將面臨畢業的大四學生，通常對自己的今後，感到很迷茫，而且有一種眼高手低的通病。經過這幾個月的實習鍛鍊，讓我認清了自己，並改掉眼高手低的毛病，真正地從基礎做起，從小事做起。

其次、對自己的崗位有了初步的認識。教務處作為一個綜合性地科室，擔負着上情下達、下情上報、對外交往和後勤服務等繁重工作，處於協調各部門、連接領導和基層的樞紐地位，是學校的信息中心、服務中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。做為教務處的一員，不是簡單的往凳子上一坐，聽聽電話，發發文件，需要的是眼活手快、會寫能跑。因此，今後我要加強這方面的鍛鍊與學習。

第三、適應新的工作環境。以往自己總是很懶，不願意做事，總感覺什麼事一定會“船到橋頭自然直”，因此實習期間吃了不少的苦。經過同事們的幫助，自己漸漸的適應了新的工作環境，也學到了學校書本上沒有的知識--與同事相處的方法和積極地工作態度。

三、認識自己的不足。

經過這幾個月的實習，收穫良多，同時也認識到自己的不足。在工作上，有時比較粗心大意，不夠細心，幹事謹慎有餘，以至於縮手縮腳；在生活上，對於自己要求不太嚴格，在學校的一些壞毛病沒有徹底改正，自己做錯事時，帶有一種得過且過的心態；在寫作上，基礎比較薄弱，腦子裏裝的東西少，寫東西時需要輔助工具，比如電腦等，不能獨立的完成寫作。

四、今後努力的方向。

1、加強相關業務知識的學習，提高寫作能力。多看有關寫作方面的書籍，經常閲讀文件。

2、積極參加自學考試，從中提高自己的認知水平，改變心態。

3、愛崗敬業。

最後，其實在我看來，做任何工作，不外乎要好好的生活。所以，我對自己定的標準是，竭盡全力的做好自己應該做的事，同時也要盡最大的力量保證自己的身體健康，保障自己良好的生活狀態。

坦白講，這是我過的最充實的一次實習，之所以説充實，而不是單純的累，是因為我學到了很多我渴望的知識，補充了很多我需要的技能，得到了心理上極大的滿足。

生活於我，就像一杯淡香飄遠的清茶，值得靜下心來，拋開雜念，細細品味。很開心自己能在邁出大學校門之前，這樣標準化的過了一段職業人的生活，對自己的專業、工作態度以及心態都是一次很好的磨練。

實習結束了，但是新的生活正在慢慢展開。正是有了這次“職業人”的經歷，在最後一年的大學生活中，我會好好把握每一次學習的機會，有意識的鍛鍊自己職業化的思維模式，以真正的職業標準要求自己。這樣，在我一年後脱離了母校光環的時候，能夠真正的在這個挑剔的社會上擁有自己的一席之地。

最後，還是要感謝一個人-----老師。這個老師對我的影響很大，他不是一個人，而是很多個在我的成長過程中無私的幫助過我的人們。他們是師長，是朋友，是同事，是每一個在我的成長道路上為我指明方向的人。沒有他們，我不能這樣健康的成長。

第三篇：大學生在校期間個人工作總結

從xxxx年9月份那一年開始，我也開始正式步入了大學七彩般的生活。大學是一個充滿機遇與挑戰的地方，是一個補給智慧與鍛鍊能力的地方，更是一個塑造與改變人的地方。

走過這一學期，我感受頗深。下面我就從學習、工作、生活三個方面進行總結。

1、學習方面

進入大學，最大的挑戰就是“改變”，特別是在學習方面。與以前的學習相比，大學學習失去了表面上的競爭，失去了所謂的考學壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強，自我加壓的學習態度，窄範圍但深層次的課程學習。

上課認真聽講，課前預習，課後複習，有問題問老師，認真做作業，按時交作業……這些似乎是已經説爛了的課堂要求。對我來説，經過一學期的學習，我對這些要求有了深入的認識。

有時上課一跑神，就落過了許多有價值的信息。

預習與否會明顯影響自己的聽課效率。

不論是找同學還是找老師問問題，自己總會有豁然開朗的感覺。因為對知識的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中昇華的。

大學有一種觀點：

考試前聽講就能考過；只要 和老師關係好就能考過。

這種觀點也許是對的，但我絕對不同意。

這種觀點是消極的學習，是一種得過且過的認識。也許在以前我們是得過且過地學習，但是進了大學我應該被“我要學”這種強烈意識所主宰。

學習上的得與失，是沒有必要用文字寫出來的。它應該銘記在我的心裏，時時刻刻在學習上提醒自己。因為有些東西用紙記着我們有可能忘記，而有些東西用心記住我們就很難忘記。

2、工作方面

我是一個幸運的人，班幹部一開始招聘，我就毫不費力的被任命為班長。也許是長期做班級工作的緣故，班長的工作對我來説並不很困難。上學期我班的成績優秀，獲得了不少的獎勵與讚許。

班幹部之間的配合也很默契，工作開展的還算順利。整個班級風貌是積極向上的，同班同學之間相處的和睦融洽。

事事都有兩面性，在工作成績優秀的讚許下，也有一些有待改進的地方。比如：如何進一步提高班級工作的效率，如何增進同學之間的瞭解與友誼，如何進一步活躍班級氣氛？

班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點，就是上課、上自習沒有固定的教室。與高中相比，工作不太容易開展。但事實就是這樣，我必須用另一種方法來彌補這個弱點。

作為年級長，雖然只是兼任，但我用做班長時的責任心去處理年級事務。年級長的工作與班長工作不同，我對於這一新接觸到的職務要不斷摸索工作方法。

3、生活方面

離開了家，離開爸爸媽媽。自己一個人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨自面對。但是要記着，在困難的時候，你有你的朋友，你有你的爸爸媽媽。

大學生活豐富而多彩，我要好好享受。但是要記着一句話：能力越大，責任就越大。

第四篇：關於大學生在校開銷調查個人總結

關於大學生在校開銷調查個人總結 為了讓同學們熟悉問卷調查模式與各項要求，培養同學們的團結協作能力，在本次社會實踐週中社會1122特意開展了關於大學生在校開銷情況的調查活動。旨在瞭解大學生在校的開銷情況，分析在校大學生的消費結構，讓在校大學生進一步瞭解當前的消費情況。主要內容是寫一份調查報告，題目自擬，所有工作有小組協作完成，包括：製作調查方案，選題，出調查問卷，發調查問卷，整理調查數據，細作調查報告。我被分配到第b小組，主要任務是進行問卷調查，同時也參加其餘一些工作。

經過第二週同學們的激烈討論最終決定以調查大學生在校消費情況作為本次調查內容並寫出調查方案。調查方案上交給老師後，得到老師的指正，主要是工作要求沒有寫到位。這確實是我們的疏忽，方案寫好後未進行好好檢查。這件事告訴我們以後無論做什麼事都要仔細準備。方案經過進一步的完善後在第三週週一早上8:00進行了班級會議，主要是讓同學們瞭解本次調查活動的整個流程以及工作的分配。期間也請了班助為同學做簡單的調查活動介紹為同學排憂解難。

會議後，a小組同學便開始討論並進行選題，於週一晚上作出問卷。經過試填並作進一步的完善之後於週二下午開始打印出詳細的問卷。於週二下午17:00，由b組同學協同

a、c組同學出號調查問卷，總共派出200份問卷。同學們主要分佈在學校各大院樓下進行調查，部分同學分佈在校園不同角落進行隨機調查，目的為了讓調查樣本儘可能全面。期間各小組團結協作，雖在人員分配方面出現了小小的問題，然而，在同學們的默契合作和努力工作下，調查工作於週三下午13:00完滿完成，為下一步工作打下良好基礎。

彙總所有收回的調查問卷，總計收回160份有效問卷，經過b組同學整理後交由c組同學進行數據整理與分析。c組同學於週三下午14:00開展討論後，分配任務，開始進行統計分析，c組同學採用了分類彙總方法進行分析。這是一項很費精力的活動，需要同學們耐心與細心。統計分析工作在c組同學的共同配合下於週四晚上20:00完滿完成。總共作出十七個分析表格，資料來源均來自問卷調查結果。主要分析各年級比較情況、是否獨生女子比較情況、不同專業比較情況以及男女生比較情況。

c組同學作出分析後將表格公佈於班級羣共享，至此，各小組的小組任務即將結束。各小組組長在綜合小組成員意見後與週四晚上12:00前作出小組調查小報告，最終將三個小組的小報告彙總後寫出最終的調查報告並交於老師查看。本次社會實踐周的我班的關於大學生在校開銷情況問卷調查工作接近尾聲。為了使同學們更加深刻的認識並反思本次調查活動，各組同學都必須寫出關於本次活動的個人總結和

心得。

此次活動各小組同心協力，明白了團隊合作的重要性，同樣也學會了問卷調查模式與各項具體要求，以及調查報告的寫作方式，對大學生消費情況也有一定了解。但是仍然存在許多不足比如準備不充分，不太和陌生人交流，分析尚不是十分到位和詳細。這些需要我們在今後的工作中加以改進。總之，今後一定要培養團隊合作精神，積極進取，取得成功。

第五篇：2014年在校大學生學生黨員個人總結

2014年在校大學生學生黨員個人總結

2014年6月18日是我終身難忘的日子，經過黨組織的批准，我實現了夢寐以求的願望，正式成為一名光榮的中國共產黨黨員。一年來，我在這個團結務實、温暖友愛的集體裏，親身感受到了組織的關懷，團結奮鬥的快樂。在組織的培養教育下，我認真按照黨員的標準去嚴格要求自己，加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。現我將一年來的工作彙報如下：

一、在思想上

作為一名中共黨員，我積極參加一系列的理論學習：毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，積極參加黨內活動，每天收看新聞，閲讀書報，不斷提高自己，充實自己，以提高自己的綜合素質。其實從大一開始，我為了要達到早日成為中共黨員的目標，就不斷學習黨的理論知識，瞭解黨的章程，以提高自己的思想程度，一直到大三，我都保持着時刻了解黨的最新動態，學習黨的最新思想的習慣。從不斷的學習中，我瞭解到黨未來的建設和黨以後的目標，這使我吸取到黨的最新思想的精華，極大地提升了自己的思想水平。

在過去的這一年中，通過一系列的學習、培訓，我的政治、思想水平都有了很大的提高，黨性也有了很大的提高，我進一步認識到做一名合格的共產黨員不僅要以身作則，更重要的是起到先鋒模範作用。

二、在學習上

身為學生的我們，現階段最重要的任務就是學好專業文化知識，這樣才能為把我國建設為一個繁榮富強的社會主義國家而貢獻自己的一份綿薄之力。而作為一名學生黨員，我們重要的任務是在學習成績上足夠優秀，在同學中形成先鋒效應，因此，我一直都以“沒有最好，只用更好”的學習態度要求自己。在過去的的一年裏，我從沒有過遲到、早退或曠課，而且上課的時候我認真聽講，對不懂的問題積極向老師提問，對於老師佈置的課後作業，我都會認真去完成，按時上交作業。

三、在工作上

作為一名即將畢業的大四學生，我們積極服從學校的安排。在今年暑假的時候就已經開始了自己的實習，經過自己的努力，現在我已經在一家公司上班。在工作中，我也充分認識到了自己是一名黨員的身份。時刻以一名合格的黨員來嚴格要求自己，包括自己的言行舉止等。在公司裏，我也懂得了團隊合作的重要性。經過這半年的實習，我發現自己成長了許多，也懂得了許多為人處世的道理。在今後的日子裏，我將會更加的嚴格要求自己，不斷的提高自己的綜合素質。為今後更好的服務人民打下堅實的基礎。

四、生活上

“身先士卒，以身作則”—這是我在生活上給自己定的要求。主動打掃宿舍衞生、積極參加公益勞動、主動團結周圍同學等等。通過這些日常活動來增強自己的耐心、毅力以及凝聚力。作為一名學生黨員我將盡我所能為集體服務，團結同學，在剩餘的大學時光中，多為班集體做實事，保持良好的羣眾基礎。在平時的生活中，多向周圍的同學宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場並勇於和一切邪惡作堅決鬥爭。

在以後的發展中，我會更加完善自己，改正自己的不足，提高自己的思想水平，提升自己的綜合素質，使自己能成為人民的榜樣，確實表現出一名黨員所擁有的影響力，更加誠懇地為人民服務，更多務實地為集體做事。我一定會朝着優秀中國共產黨員的目標不斷邁進，不斷努力的。