大學生實踐個人總結(精選多篇)

第一篇：大學生實踐個人工作總結

今年x月，我迎來了自己進入大學後的第一個暑假。我知道這意味着我第一年的大學生活已經宣告結束，這也讓我不禁感歎時光的匆匆流逝，然後不禁回想，這一年的時間裏，我做了什麼，我是否對得起這已逝的大好時光。得到的答案是否定的。於是，我堅定了決心要在這個暑假裏做些什麼來充實自己生活的意義。而參加這次學校組織的暑期社會實踐便是我暑假的精彩開端。

社區作為城市居民的一個社會生活共同體，其功能和作用是多方面的，不僅具有經濟功能，而且具有政治和文化功能，標誌着一個城市的文化品位、文明程度和發展趨勢。社區圖書館是社會進步和居民文化信息需求的產物，是建立在社區裏的基層公共圖書館。雖然目前社區圖書館的建設仍然處於起步階段，它所做的工作影響也十分有限，但其重要性以及對於推動社區精神文明建設所展示的作用已經逐漸顯露出來。

而我們分隊的任務正式針對**市某幾個社區的社區圖書館的建設及使用現狀展開調查，並根據調查的結果做出從特殊到一般，從個體到總體的分析。

從x月3號開始的近一個星期時間內，我們**實踐小分隊先後走訪了**市**社區、**社區、**北苑和**社區等4個社區的社區圖書館，以及浙江省圖書館。

在調查的過程中，我們遇到過很多困難。炎熱的天氣，擁擠的公交車，暈車，一無所知的公交路線，不配合的小區居民，還有小區門口嚴厲的保安等等。但是，這許許多多的困難，最終都被我們克服了，一個星期的時間，我們流着汗水順利地完成了預定的任務。

當然，這次的實踐，也讓我對社區圖書館有了更多的瞭解。對社區圖書館的建設和推廣上都有了自己的看法。這些想法雖然還很稚嫩，但是我堅信它們是無比珍貴的，因為它們都是我用汗水換來的。

而更重要的收穫則是讓我對自己有了新的瞭解。發現有些原本以為自己不能做的困難事情，其實只要大膽一點，耐心一點，自信一點，也是可以順利完成的。同時我也明白團結的重要性，團結精神是領導一個團隊成功的重要因素，沒有團結精神我們就不可能完成實踐的任務了。我很感謝我們的隊員能夠團結一起，盡最大的能力完成實踐工作，也讓我在這次的實踐中留下了許多美好的回憶。

第二篇：大學生社會實踐個人總結

大學生暑期社會實踐個人總結

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。” 只是一名大一學生的我，抱着貼近社會，鍛鍊自己的願望，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，團結合作等等。所以我參加了這次暑期社會實踐，成為實踐的一員並堅信任何的實踐機會都能給我帶來課本上無法得到的知識。

為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動，在出發前，隊長召集我們討論了活動的安排情況，同時結合我們自身的特點，告訴我們每天需要完成的任務。一切準備就緒之後我們來到了這次實踐的地方——賓川大營鎮。出生農村的我，來到這裏並不抱怨這裏的生活環境，相反，我卻感到了一份喜悦。這裏沒有泥濘的山間小道，有的是平坦的水泥路；這裏沒有起伏的羣山，有的是一覽無遺的平地，相比於我國一些偏遠的西部山區有的是一股蓬勃發展的朝氣。

在接下來的幾天裏，我們走村竄寨，到大躍莊村與拖羅廠村進行“環境保護”與“計劃生育”等方面的知識宣傳以及基本情況調查；賓川是水果之鄉，來到這裏就不得不去參觀“柑橘園”“葡萄園”，瞭解水果的生產與銷售情況；我們還去過大營鎮中學，進行環境保護的動員，同時進行心理溝通。雖然活動項目看着有點少，但是我在這次活動中受益匪淺。

首先，我們到大躍莊和拖羅廠村進行環保知識的宣傳。在當地政府部門以及村委會的支持下，村民積極配合我們的宣傳，我們的工作進行的也很順利。在宣傳過程中，我們拉拉家常，談談彼此對環境問題的看法。農村地區對環境問題可以説是不聞不問之類的，或許可以説是能污染就污染，他們並不知道環境並不是“取之不盡用之不竭”的。同時，也不知道使用農藥對環境以及人類的危害，眼中有的只是經濟利益。在現今這個科技經濟時代中，在農村勞動力分子的文化水平一般為國小水平的尷尬狀況下，在農村經濟發展的同時農村文化水平和精神素質也必須提高。

然後，我們去了賓川大營鎮水果基地參觀。在那裏我們吃到了新鮮的葡萄，同時瞭解到，大營鎮不僅種植有葡萄，柑橘，還有桃子，梨等水果，而在這眾多水果中，葡萄和柑橘的種植面積已經過萬畝，而桃子，梨等水

果也接近萬畝。近些年來，葡萄已經發展成為大營鎮最具特色，優勢明顯，發展潛力巨大，農民增收效果最好的主導產業。產品銷往全國各地，甚至出口到東南亞的許多國家。

最後，我們到了大營鎮中學，這也是我這次活動中印象最深的。我們在午休時間把他們集中在教室，同時我們兩三個一組和他們進行溝通，而我則是負責這次活動的拍攝工作，這是我很慶幸的。活動一開始就對他們進行環境保護的動員，讓他們回家多講點這方面的東西給父母，同時提倡環境保護，從我做起，從小事做起。接着我們開始談心，剛開始畢竟氛圍不怎麼好，但慢慢的我們開始適應彼此，可以敞開心扉。我們談到學習、生活、愛情等等，中間也會摻雜一點小遊戲。從中我看到了他們的純真、熱情、以及90後的天真與另類。其中一個問題就是“讀書真的有用嗎？”我的那個同學回答説：“學校是一個台階,邁上去了將來在社會上你就比別人的起點高一些!在學校裏把書讀好了,將來到了社會上你會少走許多彎路的!不要只看眼前的差距,你要相信只要你努力將來一定比他們混的更好。”所以説我們都要好好學習。時間過得很快，離別是最難過的，但終將還是要離開，我們依依不捨的離開了他們，離開了這羣可愛的人。 總的來説這次活動是成功的，在勞累忙碌的十幾天裏，我也體會到了實踐的快樂，同時也感到了所學知識的不足，在以後的日子裏必須繼續更加努力學習，學好專業知識，全面發展自己，在實踐中長知識求發展。在以後的日子裏，不可避免的，我還將面對的問題，將承擔更大的責任，並在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧。

第三篇：大學生社會實踐個人總結

我的暑假生活

——實踐經驗、生活總結、個人收穫

“逝者如斯夫，不捨晝夜……”時間如流水，轉眼間，我的暑假生活就不知不覺地結束了，其實仔細回想，不再像是在教室、食堂、寢室“三點一線”奔波的懵懂男孩，不再是被作業、答案、講解“三大戰略”佔有的忠實奴隸，不再是讓父母、老師、朋友

假如生活欺騙了你

不要悲傷，不要心急

憂鬱的日子裏需要鎮靜

相信吧，快樂的日子即將來臨

心兒永遠嚮往着未來

現在卻常是憂鬱

一切都是瞬息，一切都將會過去

而那過去了的，就會成為

親切的懷念……

經歷了這麼多，才發現我自己的生活就是如此。生活就像一杯涼白開，需要我們用熱情去將他加熱，用我們的堅持不懈將他燒開，用我們經歷的(！)風風雨雨將他滋潤，用一顆真摯的心去面對生活，然後再去品味，再去回憶，再去經歷，你會發現這杯涼白開其實就像一股清泉，滋潤着我們的人生！

的確是這樣，我的假期充滿了挑戰、充滿了期待、充滿了歡樂、也充滿了壓力……我一個(本站：)大一的學生，帶着滿腔的熱情，不會悲傷，也不會心急，我知道憂鬱的日子裏需要鎮靜，我的心永遠嚮往着未來，堅信一切都是瞬息，一切都將會過去，快樂的日子即將來臨……

“三大勢利”鎮壓的可憐俘虜，不再是……

我開始了這個短暫的別樣的人生，不斷地收穫，而且在收穫中真的經歷了很多，成長了很多……

一：實踐經驗：

正如去年寒假一樣，我同樣沒有回家，對於我,父親的眼神，凝聚着深沉的愛；母親的眼淚，濕潤着我似錦的前程，我時時刻刻都在想着怎麼樣去豐富我自己的人生，回報我的父母，更感謝我那無時無刻不在關心和疼愛我的姐姐。

很慶幸，我在一次參加完人民大學舉辦的英語角後，在他們的信息欄上發現了當助教的兼職廣告。

第二天，有五六十個像我一樣的大學生來到了harry國際英語應聘助教,當時，我就覺得自己好像走錯了地方。可是，當一個西裝筆挺的人（後來被證實是該英語培訓機構的副校長）叫到我的名字時,我才知道這是我人生的第一次應聘。後來，自己不知道從什麼地來的勇氣（也可能是本人對自己英語的自信吧），憑藉自己是英語專業的學生，當我還在回憶自己剛才五分鐘的自我介紹是否精彩時，那位西裝筆挺的副校長宣佈：我順利地得到了我的第一份“像樣”的工作。

“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒有不努力的成功。於是，在考試完的第二天，我就開始了我的努力——在harry國際英語當助教。第一天，我瞭解了所有的工作流程，發現原來以為輕而易舉的事情是如此的繁雜。更幸運的是，這裏有很多的友好的朋友。

這是我來的第一天，本來應該很緊張的，可是看着如此幽雅的環境，置身如此友好的氛圍，面對如此親切的朋友，這該有的緊張也就“不知所蹤”了。但是，畢竟是剛開始，我的工作還是一塌糊塗……

在那裏，必須完成領導指示的任何任務，必須面對家長不定時的壓力，最重要的，是監督孩子們完成老師佈置的作業……以前，當自己還是一個懵懂的孩子時，就覺得作業很難完成。現在自己已經是一個大一的學生了，可還是覺得作業挺難，而且還得把自己的學生講懂了，這可真是把我難倒了！

當第一天回到宿舍時，靜靜躺在牀上，細細回想一天的成績，真的是讓人失望。可是回頭問自己，為什麼放假不回家？為什麼一個人留在北京？為什麼去找兼職？為什麼……一系列的問題沒有讓我困惑，也沒有讓我動搖，只是堅定了我留下來的信念。因為我深深地知道。我，是一個擁有熱情的人；我，是一個可以堅持的人；我，是一個知道感恩的人……

從第二天開始，我虛心向我友好的同時請教，學習到怎樣去和孩子溝通，學習到教導孩子的方法，更學習到，當孩子調皮的時，應對的方法，當孩子背課文時，怎樣去面對枯燥；我耐心和孩子溝通，仔細跟他們講解，他們學到了知識，我也學到了勇於面對，堅持不懈。

二：生活總結

其實，就拿兼職的期間來説吧，我是有雙休日的。在假期，我不只是在做兼職。同時，我也在學習和娛樂。

在週五工作完以後，會早早地來到人民大學裏，在那裏吃完晚餐後，就參加他們的英語角。在那裏，可以和不同的人侃侃而談。我和同學交流學習方法；和老師交流教學方法；和家長討論家庭和教育；和律師討論法律和人情；當然，作為一個英語專業的學生，我還會在英語角和一些外國朋友交流學習之道，文化習俗，時事風雲……而且，我還和他們成為了好朋友。

在週六和週日，我會到我的美國朋友的健身俱樂部去幫忙，他那裏每週六晚都會有一個展現自己的夢想舞台——夢想俱樂部，我們一週內有什麼新鮮事，好消息，理想與目標……都會在這裏和來自尼日利亞、美國、英國等國際友人一起分享交流，當然也會和中國人一起學習進步。偶爾我們還會到美國朋友家裏去參加家庭聚會，那裏，我們，可以自己做自己的拿手菜讓大家品嚐，還可以享受別人帶來的可口美食，更可以和大家一起分享自己經歷的風風雨雨……

當我8月12日回到家裏時，第二天就是我高中時的同學聚會，我和我的老朋友談天説地，一直到凌晨3點，彼此侃侃大一一年經歷的風風雨雨，也説到自己的大學四年計劃，真是閒時間不夠用啊……

開完同學會，我的一個美國朋友帶他的弟弟來成都玩，我當然要盡地主之宜了，所以用三天時間和他們一起遊玩。讓我驚喜的事，他的弟弟事耶魯大學的學生，而且馬上就要拿到自己的phd學位，真是讓我佩服地五體投地，經過跟他們的交流，又學到了不少。正如我堅信的“nothing is difficult in the world if you set your mind to do it !”

！

堅持就是勝利。還有真對我急於求成的心理，朋友給我的建議，我想可以用姜育恆先生的話來總結：“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真……”

三：個人收穫

當我還在學校，清晨，常常來到未名湖畔，帶一本餘秋雨先生的散文集，坐在長竹椅上細細品味，一週的煩惱都會拋之腦後。

其實在假期又何嘗不是呢！清

晨六點起牀，沿着人行道慢跑十五分鐘，回家休息片刻，拿起我喜歡的餘秋雨先生的散文集或者其他詩集，偶爾重温到普希金先生曾經對生活的感悟：

第四篇：大學生社會實踐個人總結

大學生社會實踐個人總結

從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這郡學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活，希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間裏得以鍛鍊。

通過朋友的幫忙，放假後在家呆了幾天我就跟朋友一塊到了東莞，來到了東莞寶俊鞋材有限公司，寶俊鞋材下屬於寶建科技有限公司，寶建科技是為寶成國際集團旗下全球化佈局的化工材料研發銷售公司，在鞋材方面服務的國際品牌有 nike、adidas、new balance、reebok、rockport、babolat、timberland、sacouny、converse、clark、asics tiger…等國際知名品牌。緊接着於7月9日下午到公司去應聘作業員。帶着些許興奮和盲目，來到了廠裏，開始了自己的打工生涯。在進車間之前廠裏安排了兩天的培訓。首先帶領我們來到了招募大廳，在那裏我們上交了身份證、畢業證、健康證的複印件和兩張照片，然後給我們統一配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓，負責人給我們講述了建廠歷史以及公司生產的各類產品。第二天下午我們又參加了考試，考試內容主要是培訓所講的東西。接着保安人員又給我們安排了三個小時的軍訓。兩天的培訓就此結束。南方的工廠一般都要進行培訓。

7月14號上午在其他工作人員的帶領下，我們進入車間，該廠共有12個車間，每個車間生產不同的產品。我被分到了六部一，剛進去的時候，感覺很陌生，車間有十幾條流水線，每條流水線上都有十幾個人在那不停地忙碌着，沒有人説話，只聽到機器轉動所發出的哄哄聲。我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位，在組長的指導下，我很快學會了那項簡單的工作。一工作就是十二個小時之後，中間沒有空閒時間偷懶，一天下來興奮勁沒了，剩下的只是腰痠背痛了！雖然工作看起來挺簡單的，但長達十二個的機械工作，對於我們這些過慣了閒散生活的大學生而言，根本就忍受不了。接下來的幾天我換了好幾個崗位，每換到一個新的崗位，都要學習半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作，偶爾那些老員工會給你講一下。若碰到不給你講的，一定要勤問、敢問，把自己不懂的都要問清楚，不能模稜兩可，不然自己做起工作來就會後悔的。這是我在那工作總結出來的。幾天後我穩定到了一個工位，開始了正常的工作。一般進車間的都要先學習幾個工序。

剛開始工作的時候，不熟悉那裏的環境，不熟悉那裏的人，一切都是陌生的！，雖然之前在學校裏也做過一些兼職，但來到這裏還是有些沒來由的心痛，這時才感覺到大學生是多麼的不堪一擊！才明白為什麼有那麼多的大學生找不到工作。而且剛工作的時候，並不適應一天坐在那裏機械地工作十二個小時，工廠裏面的生活和校園生活真的是一個地獄一個天堂，自己所學的也都浪費了，本想着能夠學到與自己專業相關的知識，但沒想到來到這裏只是機械地做這些手工勞動，完

全沒有與自己的專業掛鈎，自己來到這裏真的是一種浪費。在那時才感覺到學習知識的重要性，發誓一定不能再浪費自己的大學光陰了，要努力學好自己的專業知識！沒有知識只能幹這些體力勞動，只能幹這些毫無生趣的機械工作，一輩子只能生活在別人的掌控之中，只能不停地為別人工作，而自己卻得到那麼一點可憐的工資！當時有一種想逃跑的衝動，但經過幾天的思考，還是決定留下來，因為即使自己以後畢業了，到企業仍需要適應新的環境，現在何不抓住機會鍛鍊一下自己的心智呢？自己的專業知識沒有學到，但這卻是我畢業之前最後一次能夠很好地接觸社會的機會了，留在社會，我要學到更多的東西，帶着這些渴望，慢慢地學會了與人交往，慢慢地學會適應廠裏面的生活，最後我也是受益匪淺！由於時間的限制，我只在廠裏工作了34天，這個廠有白班和夜班，每一個月倒一次，每天工作十二個小時，白班每天早上八點到晚上八點，夜班從晚上八點到第二天八點。一週上五天班，偶爾週末會加班，我在那裏上了十天白班，每天早七點五十就得去做早操鍛鍊身體，但我發現大家都沒有認真的對待，只是隨意地伸伸腿胳膊，不知道為什麼大家都不認真地對待，後來才知道打工時間長了，大家對廠裏的活動都比較不屑，只顧幹自己的事，即使有意義的活動大家也都是很少參與。

在一個多月的打工生涯中，發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂，更多還是需要腳踏實地做一些細微之事，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？

很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐，我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今後步入社會打下了牢實的根基。

專業：電子商務一班

學生：蘇文運

2014年8月29日

第五篇：大學生暑假實踐個人總結

暑假農村實踐個人總結

上學期末，我院相關機構及學生組織就積極籌辦大學生下鄉助教活動，得到學校領導的支持，並在學院內取得同學們廣泛、熱情的響應，為了讓更多的學生參與到社會實踐中去，學院決定將暑假個人社會實踐作為一項任務交予人文與法學學院的同學們去完成。

雖然我生長在農村，但我深知，我是一名大學生，應具有“心比天高腳踏泥” 的精神與骨氣，既要勇於攀登知識的殿堂，也可以面朝黃土甘為孺子牛；我也清楚，農村是一個值得大學生深入去實踐的地方，這片飽灌熱血和汗水的土地，對於今天心高氣傲嬌生慣養的大學生來説，能在這個地方體會得更多也收穫得更多，因此，我選擇留在農村完成實踐任務，同時為自己的家鄉貢獻自己的一份力量。

學期結束，暑假伊始，我開始計劃我的第一項社會實踐工作，考慮到學院安排有社會調查任務，於是我決定結合實踐進行農村居民調查，選題為該村委管理區農村留守兒童相關問題調查，一來也可以利用就近的優勢進行親身訪問，獲取第一手的資料。首先，根據家鄉“農忙”的早晚，我將調查時間定在8月初，便於居民在空餘時間完成調查問卷及回答問題。其次，在得到有村委會提供的鄉村留守兒童的相關資料，經過一翻篩選後，我選取其中最具代表性的50户家庭作為調查對象。最後一步同時是最重要的一步就是上門訪問了，前期準備工作做充分之後，最困難的也是親身實踐調查。我將50户家庭依其地址分成5組，計劃5天內完成調查，結果如期完成。訪問對象有留

守兒童、父母其中一方、老人及其他監護人等，實踐調查過程中，有些被訪問家庭有不理解問題或不大願意配合的現象，因此得到的有效調查結果並不多，而走訪村落間，我發覺留守兒童所處的家庭一般都不富裕，生活狀況甚至處於混亂當中，這既讓我感到擔憂同時也自覺幸運，畢竟我的生活環境比他們大多數人都好得多。整個實踐調查下來，跑酸了兩條腿，累了，充實感和成就感卻油然而生，我體會到各種心酸與不易，也收穫了一些社會閲歷及更多的經驗。

8月下旬，得知鄉鎮人大代表換屆選舉工作即將開展，我立即志願協助選舉宣傳工作順利完成，開始我這個暑期的第二項社會實踐工作。在這項實踐任務中，我主要擔當基層選舉的宣傳者，負責為村民講解選舉知識和回答各種疑問，起到一定作用；其次，我還幫助抄寫選民資料，先進行書面抄錄和整理，然後在張貼的大字報上公示，為選舉的宣傳工作出一份力。這項實踐雖然較為輕鬆，但以公民身份參與到基層選舉宣傳工作當中，本身就給人主人翁的感覺，因此才有積極性，不僅學到不少選舉知識，還得到另一番體驗。

作為一名90後的大學生，我本想只讀聖賢書，不聞窗外事，但經過這個暑假的社會實踐後，我的想法已有了改變。久居學園，而不知柴米油鹽之貴賤，現在我知道，我的校園學習生涯總是有限的，終究我要回到社會中去，同樣要受困於生活的瑣事，何況，對於受過高等教育的我們來説，報效祖國，首先要成為這個社會的一份子。於是，到基層去，成為許多大學生畢業之後的選擇，由此可見基層有鍛鍊大學生的環境。我留在農村完成社會實踐，困難雖多，對於長期在大學

校園中養尊處優的我來説卻是一種考驗，這點工作對農村的貢獻自然是微不足道的，但於我卻意義重大。我認識到理論聯繫實踐的重要性，投身於實踐才能真正認識和運用理論，而人的一生是離不開實踐的。想想兩年後畢業的我，想想我的未來，我計劃，理論知識和社會實踐兩者都要兼顧，光有一肚子酸文腐墨難以成就一番事業，而只有實踐能力又不能達到理想的高度。因此，理論與實踐相結合，憑一顆赤子之心，回報社會，為祖國效力，才是一個大學生應有的姿態和理想。