個人總結模版

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第一篇：黨員個人總結 模版第二篇：2014個人年終總結模版第三篇：教師個人總結模版第四篇：公務員初任培訓個人總結模版第五篇：個人總結模版李曉雅 2更多相關範文

正文

第一篇：黨員個人總結 模版

要求：實事求是，認真總結，深度剖析，讓

本次總結對自己有更深刻的認識。23日中午12點前，團支書收齊，交給韓珍珍。

預備黨員個人總結（總分總格式） 敬愛的黨組織：

時光如梭，轉眼2014年的工作又接近尾聲了。在這一年裏我更加……

一﹑思想理論方面

……

二、在學習

……

三、工作方面

……

四、在生活上

……

當然,這一年還留給我一些缺點和不足.首先,……其次……這也是我的近期目標和努力方向我有信心,有思想準備,更有改

正的決心。

在今後的學習生活和工作中,我要發揮帶頭作用,認真努力地完成自己的分內工作,注意生活中的細節繼承發揚好習慣,堅決摒棄壞習慣.嚴格按照黨員標準衡量自己,做好羣眾的思想工作,在向周圍羣眾宣傳黨的路線,方針,政策,進一步提高自己的綜合素質.

以上就是我在本學期的一些情況總結，請黨組織批評指正！ⅹⅹⅹ

2014年12月21日

第二篇：2014個人年終總結模版

2014年個人年終總結

尊敬的各位領導、以及各位同事：

你們好，轉眼間，時間飛逝，已邁入2014，在過去的2014年裏，有奮鬥的快樂和辛酸，在這裏，有必要對2014年的經驗教訓做一個總結，以待對新的一年有所進步。

首先，先感謝在過去的一年時間裏，得到了羅總、斯總以及各位哥哥姐姐同事們的幫助和支持，這已經是我來偉存的第二個年頭了，在過去的一年了，在業務上，做的不是很完美，包括很多微小的細節沒有做好，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx：

1. 2014年，特別是下半年，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2.一一列舉xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

綜上所訴，我對公司有一些建議個期望如下：

1.

2.

3.

4.

新的一年意味着新的起點新的機遇新的挑戰！我將不斷的總結和反省，不斷的鞭策自己充實自己，提高自己的設計水平和業務水平，與各位同事共進步，與公司共成長，希望2014年再創佳績，邁上一個新台階！

設計師:

xxxxx 20xx/x/xx

第三篇：教師個人總結模版

時光荏苒，一年時間已經從指縫間流逝，我在西海國小見習期的教育教學工作已到尾聲，回顧這一年的工作，我感到萬分的快樂與充實，因為我就是這樣一路踏實的走來並從中體會到快樂與神聖的責任感！並且受益良多。在這一年中。我的生活和工作都發生了重大的改變，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上嚮往已久的三尺講台。我的理想是用我的專業知識，去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。與孩子們相處是我每天都必須面對，也是我每天最開心的事。望着那一張張天真可愛的笑臉，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活如詩如畫地在眼前飛揚，使心田燦爛，温馨甜美…… 我覺得國小教師是一個純真和美好的職業。有人形容做國小教師這份職業將永遠顯得那麼年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時，當你聆聽着他們銀鈴般的笑聲時，每個人都彷彿又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業，讓我覺得這份職業如此純真美好。

可喜的是，在新教師培訓學校一年的培訓下，我努力將所學知識與實踐相結合，積極吸收老教師的經驗，通過學習和實踐鍛鍊掌握各項教育技能，努力改善自己的不足，從而使得自己在教法上日趨成熟，為此，我在見習期內完成了如下學習和工作任務：

一、思想工作方面

俗話説：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在思想上嚴於律己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動。一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。無論在什麼情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世範”，並以品德至上來要求自己。我相信在以後的工作學習中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、 教育工作方面

作為一名新教師，又面臨着新課程改革,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，在我積極參加區和學校組織培訓的同時，虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流， 不斷的揣摩、思考、實驗、修正，不僅對上課有很大幫助，對自身的素質也有很大的提高。

1、積極參加區教師進修學院組織的各項培訓工作。

在這裏非常感謝區進修學院為我們準備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規和班主任的教學上，讓我明白了當老師，不但要關愛學生，而且還要時刻謹記法律上規定的條例，做個學生敬愛的好老師。

2、在區教研員和帶教老師的指導下，圓滿地完成了國小二到五年級的美術教學工作。

我有幸能得到一位教學經驗非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導，並在各個年級班主任的指導下學習管理學生，學會正確與學生交流的好方法，因為他們，使我在課堂的組織教學上有了質的提高，在與不同年齡的學生進行溝通方面掌握了相當有效的方法，還在學校與區教研員帶領下參加了10餘次區級公開課的觀摩和討論會。這些使我對美術教學有了新的認識。使我在教學過程中有了一些新的教法：

（1）抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學生後並沒有給學生講要求，講教材。而是多方面地引導學生探索課外知識。讓學生加強對身邊事物的認識能力，提高學習興趣，激勵學生進行自主探索和學會分析問題的能力。使美術成了他們最感興趣的一門課。

（2）鼓勵學生説出自己的獨特體驗。四、五年級的學生已經有了自己獨特的感受和體驗，通過自己的認識和想象相結合，畫出來都是幅很好的作品。在我的鼓勵下，同學們能完整地表現出自己的想法，並且達到預期的效果，使繪畫水平有了理想的提高。改變了學生之前畫畫總要看着什麼東西才能畫出來弊端。

3、作為見習班主任，積極參與了班級的日常管理，併成功的成為學生心目中敬愛的班主任。

通過向教育指導老師和其他優秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：

（1）制定切實有效的班規，並通過班幹部輪流制實；

（2）凡事都説到做到，樹立自己在學生心目中的地位；

（3）關愛學困生，及時表揚成績好的學生，採用多鼓勵，多交流的方式進行輔導；

（4）主動與學生家長交流，達成家校合一，攜手培養孩子，關心孩子成長的教育方式。

4、在美術教學中貫徹道德教育原則。

教師的職責，古人概括為“傳道、授業、解惑”，把道德教育放到了首位。教書必先育人，美術科也不例外。在國小美術教育中，學生的行為習慣的養成是非常重要的，就如學生在管理自己的學習用具上，培養讓學生自己動手，自己以最快的時間整理好自己的學習用具，養成自己能做的事情自己做，同時培養同學之間的合作意識，快樂共享。

除了一般的道德教育外，我覺得美術還是最容易培養學生自信心的科目之一。剛開始學畫畫時，一部分人總會有些膽怯，還有一部分人對着自己的工具直髮呆。在老師的鼓勵與誘導下，學生能夠主動動手，到大膽下筆，細心處理畫面，不到半學期便能使美術成為自己的一技之長了，這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學生，在肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學好沒每一筆，每一畫。

三、遵守紀律

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

本文摘 自教 育資源 網

四、專業進修

作為一名新老師，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落後一截，因此，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我積極學習各種教育理論，積極參加各類培訓，並且積極參加各類美術活動和比賽，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。學海無涯，在下一年裏，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑑的。

在一年的工作生活中我認識到,教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷的發生着變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生在教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自已。 新教師試用期（2014-2014學年）個人工作總結

轉眼間，調入山東勞動職業技術學院基礎部工作已將近一年的時間了。一年對於整個歷史長河來説，只不過是滄海一粟，對於人的整個生命來説也只不過是幾十分之一，而一年對於我這個以正式教師身份調入高職院校的老師來説，可以用意義非凡來概括。在這近一年裏我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。以下是我對這一年工作的總結。

一、師德方面

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為範”。從踏上講台

的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。在教室、學校內外，我始終堅持給學生一個好的師範，以做好自己率先垂範。言談舉止都向樹立良好形象看齊，一直都堅信以理服人，以情感人。一句話講就是：其身正，不令也從。我説並孜孜踐行着。我希望從我教的都是合格的學生。我相信沒有規矩，不成方圓。因此，紀律是成功的保證，紀律一旦成了習慣，行動就不再彆扭，自然便就成功。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，不斷提高自己水平，我也從瞭解學生心理着手把握對學生教育的分寸與對後進生轉化的力度。

二、教育教學方面

在教學準備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不瞭解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，工作之初，我的心裏十分着急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對數學課的興趣。但是，我也堅信：“萬事開頭難，境由心造，事在人為。”所以，我每次都很認真的備課，查閲相關資料把自己的教案寫好。盡力做到“三備”，既備教材，把教材內容研讀析縷，又根據教輔充實完備教材，同時又根據學生情況備好學生，所謂運籌帷幄，想必能決勝千里，總之有備無患。一句話，寫好教案是上好課的前提，我確實身體力行。

我有幸能得到一位教學經驗非常豐富的劉增玉主任的指導，他在教育教學方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學到了很多有用

的東西。由於自己教學經驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理，因而我虛心向老教師（如：任冬梅、張隴、馬殿全等老師）學習，力爭從他們那裏儘快增加一些寶貴的教學經驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高，還經常上網查找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多聽其他教師的課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。

在教學理論方面。我在課餘時間閲讀了大量教育學理論和教學參考，而且還借閲大量有關高等數學教學方法的書籍，以博採眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

三、基礎部辦公室值班方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，每天都按照學校規定時間準時上課和坐班，同時作為機制工藝系焊接班的班主任也每週多次到宿舍與學生溝通，並幫助解疑，為學生解決學習和思想上的問題，努力做好班主任的工作，我班被評為學院“優秀團支部”。

去年新學年開學伊始，基礎部領導就安排了新進教師在基礎部辦公室值班的任務，將近一年的時間裏，在劉主任的帶領和幫助下我有了長足進步。劉主任多次語重心長的和我談話，介紹我儘快熟悉很多部門領導，不辭辛苦的教給我處理辦公室事務的方法和技巧，指導我在新單位如何為人處事。每次和劉主任交談，我都受益匪淺。作為數

學教研室的通訊員，我積極挖掘信息素材，寫出了多篇通訊稿件，發表在學院網站和校報上。

因為平時對工作的不熟悉，難免出現了多次工作失誤，每一次劉主任都認真矯正我的錯誤，立刻彌補損失。劉主任一絲不苟的工作作風和嚴己寬人的態度，對事不對人的處事方法都給了我很大啟發，我要繼續向劉主任學習，不斷進步。

作為一名中共黨員，我積極參加基礎部黨總支召開的黨員大會，認真行使黨員權利和履行應盡的義務。我平時積極主動學習黨的最新文件和要求，主動承擔各項工作任務，不斷提高自己的政治素質和文化修養，力爭做一名合格的共產黨員。

四、其他方面

當然，教學是一門綜合的藝術，要練就到爐火純青的地步，非得經歷挫折的考驗。教學中，特別是我所任課目高等數學教學，課時量相對較多，因此除步履倉促的上課之外，再講相應的習題真是太難了。再如有時也不可避免的遇上班裏個別學生屢次違紀行為，儘管我以朋友的身份好言相勸，抑或“惡語相激”，但同樣是時間與精力問題，我總覺得效果不佳。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。也許， “等一萬年太久，只爭朝夕”。教學的路不可能是坐享其成、一勞永逸的。作為教師，我

唯有以永遠的學習者的心態與行動，才能迎接新的挑戰、實現真的自我

第四篇：公務員初任培訓個人總結模版

公務員初任培訓個人總結
11 月 21 日到 12 月 2 日，我有幸參加了 xx 市 2014 年公務員初任培訓班。在這十多天的時間裏，我參加了莊 嚴的國家公務員任職宣誓儀式， 學習了十六屆五中全會精 神和“十一五”規劃、 正確處理人民內部矛盾與構建和諧 社會、“十一五”和科學發展觀、“十一五”與政治體制 改革、 依法行政與和諧社會、 公文寫作與處理、 公務員法、 公務禮儀等課程,進行了廉政教育和市情教育，並且通過 了嚴格的考試。在這緊張、充實的培訓中，在行政學校領 導和老師的精心組織下，我始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心地投入到學習當中去， 比較好的完成了培訓任務，培訓之後感覺很有收穫。 一、 明確了角色，提高了認識。 通過在行政學院的學習培訓， 我深刻認識到作為一個國家公務員為人民服務並不是一件 簡單的事情,不僅要有主觀上的熱情和幹勁,還要求有紮實的業務知識和作為公務員必須具 備的能力，才能達到為人民服務的要求才不會被人民淘汰。從本質上説，公務員的行為是 國家意志的體現。在我國，中國共產黨是執政黨，代表着中國最廣大人民的利益，因此， 我國的國家意志就是廣大人民意志和權益的體現，我國的公務員是實實在在的“公僕”。 既然國家公務員的核心是人民公僕， 要成為一名合格的公務員就必須符合一些特殊的要求。 首先，顧名思義，公務員必須是人民的公僕，而不是凌駕於人民頭上的“官”，這充分地 體現了公務員的人民性，我們最主要的目標就是為人民羣眾提供最大、最多、最好的服務。 其次，公務員的人民性在中國集中體現為公務員的黨性。大多數公務員是黨員，即使非黨 員的公務員同志也要自覺服從黨的領導。這種黨性不是虛無飄渺的，而是實實在在的；不 只是作用於精神層面，而是能產生出現實生產力的。一名合格的公務員不僅要學好科學發 展觀，更要在實踐中體現科學發展觀，用科學發展觀來指導我們的工作。第三，公務員隊 伍必須是一個高效的團隊，而這種效率來源於一種能動的服從意識。在高度的服從之下的 同時，也要具有一定的能動判斷能力。高效還要求公務員精通業務知識和行政知識，具備 較強的協調能力，並且這些知識和能力也要隨時代的快速發展而不斷更新。所以一名合格 的公務員必須有較強的學習能力和強勁的動力。 二、增長了知識和見識，提高了能力。 為了讓我們儘快地掌握為履行職責所必須的基本知識，為今後的工作做好準備，本次初 任培訓在十多天的時間裏安排了大量的學習內容。通過學習科學發展觀與構建和諧社會， 我們了

解了科學發展觀和構建和諧社會的內涵，這讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政 治覺悟，把握了時代發展的主旋律。通過學習“十一五”規劃，我們瞭解了我國國家未來

五年的工作重點。通過學習公務員法，我們瞭解了公務員的權利和義務。通過學習公務禮 儀，我們瞭解了公務員還要有一個良好的個人形象。公文寫作與處理是公務員的必修課， 在學習過程中大家仔細聆聽，格外認真，掌握了一定的公文寫作方法和技巧……在學習之 餘大家認真整理筆記、相互交流學習心得，鞏固了學習成果。通過培訓，大家豐富了知識， 開拓了視野，提高了能力和素質，在短時間內最大限度地充實自己，感覺收穫頗豐、受益 非淺。當然我們不能把學習的知識僅僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當 中去，理論和實踐相結合，做到知行統一，學以致用。同時在今後的工作中也要孜孜不倦 地學習、鑽研業務知識、不斷提高自己的知識素養，只有這樣，才能更好地擔負起我國改 革開放和現代化建設重任，為廣大人民羣眾和社會提供優質高效的服務。 三、認清了形勢，看到了差距。 二十一世紀，人類社會進入知識經濟時代，知識經濟是我們面臨的機遇和挑戰，這對 國家公務員提出了更高的要求。 但是也應該看到我們要適應知識經濟來臨還有一定的差距， 體現在：有的公務員對知識經濟的到來沒有思想準備，不努力提高自身素質，得過且過， 毫無一點緊迫感和危機感；認為提高素質與國家公務員關係不太大。沒有認識到提高素質 的教育是終身教育，目的是使人們能適應社會的變化，並與之保持同步;認為提高素質的教 育就是智力教育，忽視了其他方面的教育，不能滿足社會不同層面的需要。知識經濟要求 我們應當具備 1、較高的理論素養，堅定的政治信念和堅強的黨性。只有具備了較高的理論 素養，才能在當今這個多元化的政治經濟格局中把握時代的脈搏，不被表面現象所迷惑。 國家公務員要自覺學習科學發展觀，總結歷史經驗，不斷提高自己的理論素養。國家公務 員是黨的路線、方針、政策的制定者和執行者，是代表國家行使行政職權，執行國家公務 的，其政治思想素質的高低直接影響到黨和國家、人民的根本利益，關係到建設有中國特 色的社會主義現代化事業的成敗。這就要求國家公務員不斷提高政治思想素質，為推進有 中國特色的社會主義現代化事業的健康發展多做貢獻。2、既有深度又有廣度的合理的知識 結構。國家公務員要加速更新知識，樹立創新意識。現代科學技術突飛猛進的發展，特別 是信息科學和信息傳播

播手段日益發展，知識量在短短的時間內發生猛增現象，有人形象地 稱為“知識爆炸”。要適應知識經濟的要求，國家公務員就必須加速自己知識的更新，不 斷地學習現代科學文化知識。國家公務員只有具備創新奮進的精神，不因循守舊，不滿足 於現狀，才能及時吸收、消化新知識，適應新情況，否則有可能被甩在時代的後面。3、國 家公務員要不斷提高決策水平和管理水平。21 世紀則將是管理人才的天下，美國把它從二 次世界大戰後取得的經濟大發展歸功於兩個因素，其中之一就是管理科學的成熟。如果説， (來源説明好範 文網)我國的科學技術落後於各工業發達國家的話，那麼在管理方面的差距就更大了。長期以來 我們忽視了對國家機關管理人員進行現代管理知識的教育和培訓，由於不懂管理，盲目決 策而付出的學費和代價已經是相當多的了。對於知識經濟來説，不懂管理，決策失誤的代 價就不僅僅是用金錢能計算的了。為了適應四個現代化的要求，國家公務員應努力學習現 代管理理論和方法，使自己不但具有一定的科學技術的造詣，而且有相應的組織能力、協

調能力、決斷能力以及經濟核算能力，提高決策、管理水平。 四、 學員之間增進了瞭解，建立了深厚的友誼。 我們這些學員有的是市裏的各部門、有的是鎮鄉街道，大家來自各個不同的單位和崗 位，這次培訓是難得的溝通和交流的機會，大家一起開了一個聯誼會。在這十多天的時間 裏，我們互相關心，互相幫助，互相學習，大家增進了瞭解建立了深厚的友誼。 本次初任培訓雖然只有短短的十多天時間，卻有着重要的意義。學習中我認識到要做一名 合格的公務員並不是一件簡單的事情，要學要做的事情還很多。初任培訓只是打下了一個 理論基礎，今後工作中將遇到的各種問題和各種複雜情況這就要求我們：1、要加強學習， 堅持謙虛謹慎的作風。通過這幾天的培訓，深感自己學識的不足。在今後的工作中，我們 要不斷加強政治理論的學習，加強法律知識的學習和行政管理等知識的學習，提高自己的 理論素養、知識水平和實踐能力。2、要增強為人民服務的意識。公務員是人民的公僕，要 時刻牢記為人民服務的宗旨。要牢固樹立“立黨為公，執政為民”的觀念，樹立正確的權 力觀，增強廉政意識，嚴格自律。努力成為符合人民不斷提高的要求的國家公務員，為社 會主義建設事業做出應有的貢獻。

第五篇：個人總結模版李曉雅 2

個人實訓活動總結

組織行為學第七組李曉雅個人總結

工商管理3班4110531331李曉雅

學習組織行為學以來，我越來越喜歡這門課，更越來越喜歡我們幹練又很有想法的組織行為學老師王老師了，她總是能以各種豐富多彩的形式讓我們在快樂的遊戲和娛樂中學到一些知識和道理，讓我看到了我感覺在大學真正應該有的大學課堂模式。

這次老師佈置下的這個任務是以小組的形式去詮釋一個成語，然後讓大家猜。當剛聽到這個任務時，我感覺很興奮，我想這肯定會是一件很有意思的事情。我們小組開了幾次會，最終確定了表演的形式和內容。我們是一個小組，是一個團隊，是一個整體。我們在完成任務的過程中有分工但更多的是合作。每個人都在做好自己事情的前提下積極地與其他人合作，因為我們在為一個共同的目標而奮鬥，那就是最大限度的把這個話劇演好。

我們在明確我們的目標後，大家積極的排練。排練過程中有歡笑也有爭議，當遇到小的問題時，我們團隊就及時溝通，每個成員表達自己的見解，然後我們通過共同協商用團隊的智慧來解決問題。同時，我們也積極地同其他團隊交流經驗，尋找我們的不足，聽取別人的意見對我們自己的劇本加以改進。最終，在和諧愉快的氛圍中我們完成了這項任務。

通過這次的小組活動，我發現我們班真是藏龍卧虎。也許，大家缺少的就是那麼一個機會。我對我們小組成員和其他同學的瞭解更多了，看到了大家的另外一面。我們小組在完成任務過程中有歡笑也有小衝突。但是為着一個共同的目標，我們一起努力奮鬥，相互支持，相互理解包容，最後大家都出色的完成了任務。在這裏，感謝老師給了我們這次機會，也感謝我可愛的隊友們對我的幫助，你們大家都做的很棒。同時，我感覺在這個過程中，讓我們在自己團隊中很有存在感，在這個過程中，我們進一步瞭解了對方，感情更加深厚了，相信我們以後都會越來越好。

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