2021政治理論學習個人總結多篇

我進取參加學校組織的政治理論學習，較好地堅持了自學。然而，隨着時代的發展和社會的需求，要當好一名合格的人民教師和共產黨員，必須始終把解放思想、不斷學習、更新觀念、與時俱進作為自我學習的目標和準則，共同閲讀2021政治理論學習個人總結範文10篇，請您閲讀!

政治理論學習個人總結1

經過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員幹部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨着時代的發展和社會的需求，黨員幹部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自我僅有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自我的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員幹部。

一、更新觀念，終身學習

學習是提高修養的必要前提。對於機關領導幹部來説，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改善作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自我的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。

二、勇於探索，與時俱進

時代的日新月異就是對黨員幹部的挑戰，所以，黨員幹部要勇於擯棄舊事物、理解新事物，要敏鋭地瞭解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員幹部就要深入研究我們要怎樣為羣眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。

為了避免政治理論學習中“空對空”——不着邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地説教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪裏算哪裏搞應付等現象，要着眼於解決實際問題，確定學習資料，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與瞭解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶着兩隻耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變幹部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮鬥，實現偉大中國夢

中國夢，是讓每一個進取進取的中國人，構成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮鬥便能獲得更好的生活，人們必須經過自我的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人進取向上的原動力。黨員幹部如何作為才能實現“中國夢”呢首先，要樹立高尚的夢想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的本事，不斷提高自我的黨性修養和對外界的辨別本事。“中國夢”的實現首先需要黨員幹部自身本事的提高，才能為實現它供給強有力的先鋒力量基礎。

其次，把個人夢想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮鬥終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的夢想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。僅有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。

最終，黨員幹部必須實事求是，從自身的工作實際出發，踏踏實實工作，發揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現。

總之，黨員幹部要不斷學習。作為基層黨員幹部，要做好基層羣眾工作，必須要掌握最新、最有效的羣眾工作方法。黨員幹部要時刻堅持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自我與羣眾打交道的本事和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領羣眾致富奔小康的有生力量。

政治理論學習個人總結2

1月29日召開的中共中央政治局會議，首次公開提出“增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”。熟悉中國政治的人明白，這“四個意識”中的前兩個，即政治意識、大局意識，經常出此刻中國政治話語系統之中。而“核心意識、看齊意識”是在近兩個月才成為政治熱詞。那麼，中共首提“四個意識”，尤其是“核心意識、看齊意識”，有何深意

為何強調“核心意識”當今中國治理和中共執政的複雜性和艱鉅性，世所罕見。世界格局正在深刻調整，國內格局正在深刻變革，中國面臨兩個棘手的世界難題，即“中等收入陷阱”和“修昔底德陷阱”，需要有智慧、有擔當的領導核心，這事關13億多中國人民的福祉和利益。

三年來，帶領下的新一代領導團體，治理中國的績效十分亮眼。其中重要原因，乃主動擔當，重塑中國政治格局，全面負責黨的各項任務，親任多個領導小組組長，協調權力支配和資源配置。未來幾年的中國治理和變革，難度之大，職責之大，能夠想象，比以往任何時候都需要一個堅強的領導核心。“任何一個領導團體都要有一個核心，沒有核心的領導是靠不住的。”(_)為何強調“看齊意識”，筆者曾在“學習小組”專文提過。核心意思兩層:

一是“集中統一”是中共執政發展的根本所在，黨內分裂、不團結是政治隱患、危機之源。_曾説，“只要有一個好的政治局，異常是有一個好的常委會，只要它是團結的，努力工作的，能夠成為榜樣的，就是在艱苦創業反對腐敗方面成為榜樣的，什麼亂子出來都擋得住。”這是在總結國內外共產黨政權興衰史的基礎上，得出的深刻經驗教訓。蘇共偌大一個政黨之所以亡了，至關重要的因素就是黨內政治力量分裂、意識形態分歧等。中共革命史以及建政後的建設、改革史證明，歷次困境的根源之一即是中共內部出現不看齊的力量，甚至是搞分裂黨的政治勾當。黨中央嚴肅查處周永康、令計劃違紀違法案件，消除了黨內重大政治隱患，原因之一即是他們破壞黨內統一團結。

二是治理中國、變革中國需要有中央權威，需要有打破體制內既得利益集團的權威。中國這麼一個大國、中共這麼一個大黨，沒有強有力的中央權威，是不行的、不可想象的。無論是地方還是部門，必須把分管的工作同黨中央重大決

中共吳起縣第二國小支部委員會2016年黨員“常規”學習材料策部署銜接、統一齊來，必須經常、主動、全面地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向治國理政新理念新思路新戰略看齊，決不可自搞一套、陰奉陽違、“標新立異”、搞“獨立王國”，影響黨中央決策部署的貫徹落實。

中央要有權威。改革要成功，就必須有領導有秩序地進行。沒有這一條，就是亂哄哄，各行其是，怎樣行呢當前，中國改革進入攻堅期和深水區，無論是“啃硬骨頭”還是“涉險灘”，都需要有中央權威，需要有打破體制內多年構成的既得利益集團的改革權威。尤其是“觸動團體或個人奶酪”時，最需要中央權威。簡言之，“四個意識”的提出，標誌着中國政治、中國治理進入一個新階段，將深遠影響未來幾年的中國政治格局和改革績效。黨中央以及，將以更大的權威與擔當，帶給中國民眾更多獲得感。

1、“四創立四爭當”，即:“在農村建立農村黨員幹部抓產業機制，創立發展型黨組織，爭當帶富型黨員;

在機關建立機關黨員幹部下基層抓落實機制，創立效能型黨組織，爭當表率型黨員;在社區建立社區黨員幹部服務居民機制，創立服務型黨組織，爭當奉獻型黨員;在企業和其他行業建立非公及“兩新”黨員帶頭創業機制，創立誠信型黨組織，爭當創業型黨員”。

2、抓好“兩個覆蓋”、發揮好黨組織“兩個作用”、加強“兩支隊伍”建設很重要。

抓好“兩個覆蓋”，就是要抓好黨組織覆蓋和的工作覆蓋;發揮好黨組織“兩個作用”，就是黨組織要在職工羣眾中發揮政治核心作用，在企業發展中發揮政治引領作用;加強“兩支隊伍”建設，就是要加強黨組織書記和黨建工作指導員隊伍建設，為開展非公有制企業黨建工作供給組織保障。

3、兩個一百年奮鬥目標，第一個一百年，到中國共產黨成立100年時(2021年)全面建成小康社會的目標必須能實現;

第二個一百年，到新中國成立100年時(2049年)建成富強、民主、禮貌、和諧的社會主義現代化國家。

政治理論學習個人總結3

本人經過校組織安排參加相關政治理論學習，此刻談談以下幾心得點體會：

一、要樹立愛崗敬業的敬業精神。要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自我的選擇無怨無悔，不計名利，進取進取，開拓創新，無私奉獻，力求幹好自我的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自我，超越自我。

二、加強政治學習，不斷提高政治素養。本人系統的學習了《義務教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自我，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。

三、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表此刻對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，異常對那些學習特困生，更是要“異常的愛給異常的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。

四、孜孜不倦，進取進取。有句話説的好，沒有學不會的學生，僅有不會教的教師。這就向教師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自我，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢這就要求我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，進取進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備着用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂範。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，所以，教師必須要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自我首先做到;凡是要求學生不能做的，自我堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自我，在行動上提高自我的工作職責心，樹立一切為學生服務的思想。提高自我的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。僅有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

政治理論學習個人總結4

我進取參加學校組織的政治理論學習，較好地堅持了自學。然而，隨着時代的發展和社會的需求，要當好一名合格的人民教師和共產黨員，必須始終把解放思想、不斷學習、更新觀念、與時俱進作為自我學習的目標和準則，努力提高自我的政治理論水平和開展工作的本事素質。

一、轉變思想，樹立終身學習的觀念

一是加強對政治理論的學習。經過認真學習黨的創新理論，我對、“_”重要思想和科學發展觀的精神實質有了進一步的瞭解，從而對黨中央和各級黨委的決策指示和方針政策有了更深刻的理解和把握，自我的思想政治素質得到了明顯提高。

二是加強對專業知識的學習。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自我，始終站在知識的前沿;在工作中，我儘量做到不斷完善知識結構，與時俱進。僅有這樣，學生才會“親其師而信其道”;教學中才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發學生的學習興趣。

二、以人為本，樹立以學生為本的教育教學理念

科學發展觀“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”。在二十一世紀追求素質教育的時代，我們要樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，在教學工作中關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。同時，我們還要深入到學生中去，瞭解學生的學習和想法。不能一味按照教師自我的意願來控制學生的一切行為。我們作為知識的傳授者和引導者，要充分發揮學生的主觀能動性，調動學生的學習進取性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣，把主要精力投入到學習中去。

三、與時俱進，不斷探索新方法

時代的日新月異就是對教師的挑戰，所以，教師要勇於擯棄舊事物、理解新事物，要敏鋭地瞭解新思想，認真地研究新理論，主動學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，做到“百尺竿頭，更進一步”!用新的教育理念來武裝自我的頭腦，學習教學方法提高自我的業務水平。加強理論調研，進取參與教育改革，在實踐中提高自我的教育教學本事。此刻社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現狀，而要勇於探索，勇於創新，勇於在教學過程中實踐，爭做教學改革的示範者。

四、以身作則，為人師表樹好形象

教師這一職業是育人、塑造心靈的事業。所以我們的世界觀、人生觀和價值觀，甚至是一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠影響。良好的師德是受人欽佩和尊敬的。所以，我們要時刻注意自身的道德修養，經過言傳身教，在傳授知識的同時向學生滲透為人的道理，幫忙學生塑造健康人格，為他們今後美滿人生鑄造堅實的基石。我們還要有奉獻精神，發揚吃苦在前，享受在後的優良傳統。把發揚奉獻精神與貫徹落實科學發展觀結合在一齊，努力做一個高尚的、受人尊敬的教師。

教育工作者對學生的影響深遠，其政治理論水平的高低不但反映了教師素質的高低，也深刻的影響着學生的成長。所以，作為教師，要加強政治理論學習，就是要按照科學發展觀的要求，進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們應當立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘於寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，做人民尊敬的人民教師。

政治理論學習個人總結5

做為一名基層派出所的公安人員，我個人深知：抓基層、打基礎、苦練基本功是“三基工程”建設的重要資料，也是加強基層派出所基礎工作的根基，亦是推動公安事業長遠發展的基石。抓好“三基工程”對於提高全體民警綜合素質和執法服務水平都具有重要的現實意義。個人認為：在“三基工程”建設中，應把政治理論學習放在首位，使公安民警成為政治堅定、紀律嚴明、業務熟練、作風過硬，同人民羣眾堅持血肉聯繫的富有戰鬥力的公安隊伍。

一、打牢堅實思想基礎

在世界範圍內科技提高日新月異、知識創新空前加快的今日，國際化的競爭越來越表現出科技提高、知識創新和人的素質的競爭。然而，公安工作具有涉及社會面廣、領域多、法律知識面寬、公安專業知識性強，執法辦案和服務標準高等特點，要承擔起黨委政府賦予公安機關三大歷史使命，就得加強對馬列主義、、、“_”重要思想、科學發展觀以及法律法規、社會主義市場經濟知識、現代科學技術、歷史知識、文化知識等其他各方面知識的自身學習和研究，到達不斷充實、豐富、完善自我，這是時代發展的客觀要求，也是基層全體民警一項十分緊迫的重大政治任務。對此，在學習中要堅持學以致用的原則，僅有學習好理論才能到達昇華，工作才能把握方向，績效才能顯著，教育人幫忙人才能有理有節，與各級公安機關才能堅持高度一致，凝神聚氣投入到公安工作中去。在既要會説、更要會做的同時，要注重在實踐中的運用和經驗結累。歸根到底一句話，學習好才能有創新的工作思路，才會謀求新的發展;學習好就能用科學理論指導公安工作實踐，把握政治工作主動權;學習好就能更好地樹立“立警為公、執法為民”思想，為民執好法服好務;學習好才能更好地做好羣眾工作，公安工作就會有源之水、有本之木。否

則，就會貽誤公安事業，就會迷失政治方向。

二、正確把握政治方向

實踐證明：“時代和形勢要求我們勤奮學習，這是我們應有的認識，應有的覺悟。”不斷勤奮學習，能使人聰明起來增長才幹，能給人生以正確引導，能給人信心和力量，能促進創造，推動社會提高。所以，加強學習，我們要努力用科學理論武裝頭腦，用、“_”重要思想、科學發展觀、共產主義夢想信念佔領思想陣地，牢固確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠於黨、忠於祖國、忠於人民、忠於法律，在任何時候、任何情景下永遠聽黨話、跟黨走，這既是政治上成熟的基礎，也是政治上堅強忠誠可靠的標誌。更何況在改革、發展、穩定任務十分繁重，新情景、新矛盾、新問題層出不窮的情景下，如果不讀書學習，許多問題就搞不清弄不懂，就會處於盲目、被動和落伍狀態。俗話説：“涉淺水者得魚蝦，入深海者擒蛟龍。”如果我們不加強學習，不注重黨性修養和世界觀的改造，思想根基和理論功底就會產生動搖和不牢靠，在紛繁複雜的事物面前，就會渾渾噩噩，良莠不辨，就會在頭腦中缺乏應有的是非觀念和政治職責意識，便會站不穩腳跟，把握不住政治方向。我們要想成為知識和才能的擁有者，成為思想政治修養水平、執法辦案本事很高的公安民警，就必須戰勝自身的惰性，以讀書為榮，邁出刻苦學習的步伐，增強幹好

公安工作的政治職責感、光榮感、使命感，才能經得起各種考驗，才能在驚濤駭浪中鍛鍊成長。

三、以身作則紮實苦幹

學習是一個十分艱苦的過程，如果對學習的重要性認識不足，沒有強烈的求知願望，也就不會產生幹好公安工作職責感、危機感、迫切感，缺乏新知識、新思維、新思路，就會失去來之不易的發展機遇，工作難以創新。所以，我們每名黨團員民警，異常是黨員幹部要珍惜點滴時間“充電”，用豐富的知識、科學的理論指導公安工作改革創新。在此基礎上，要充分發揮黨團員民警的先鋒模範帶頭作用、黨支部戰鬥堡壘核心作用和領導幹部領頭羊表率作用。古語道:“必先正已，然後才能正人”，意思是要求別人做到的，自我首先做到，要求別人不做的，自我堅決不做。黨團員民警和領導幹部要帶頭執行黨的路線方針政策和決議而不能走樣，帶頭對公安事業負責而不能逢迎討賞，帶頭進取創新而不能譁眾取寵，帶頭務實求實而不能沽名釣譽，帶頭廉潔自律而不能着意標榜，帶頭苦練基本功而不能傲氣，應堅持事業第一、大局第一、工作第一，敢於讓大家“向我看齊”，吃苦在先，考核在先，做到管人先律己，嚴下先嚴上，一級做給一級看、一級帶着一級幹，以人格力量影響大家，以自身模範行動為周圍同事做出榜樣，帶出一流隊伍，鍛煉出一流作風，創造出一流業績。

四、進取做好本職工作

公安機關基層民警要讀的書較多，要學習的資料也較多，在學習中應堅持聯繫不一樣崗位所涉及到的領域知識，如黨的路線方針政策、法律法規、科學文化知識、隊伍正規化建設等等知識，在到達能説、會道、會用、會做的同時，將豐富知識、科學理論綜合運用到公安工作中去，並經過不懈努力到達預期最佳效果。在做日常思想政治工作中，堅持以“人”為本、以“心”為上原則，針對不一樣時期、不一樣季節、重大節日、敏感時期、專項鬥爭等時期極易出現的苗頭性、傾向性問題，紮實做好經常性、針對性、時效性思想政治工作，在統一思想認識、消除疑慮、理順情緒、凝神聚氣、團結奮進上磨練內功;在部署及真抓實幹工作中，要運用目標管理原理，合理整合警力資源，將上級下達的績效考核目標分解到各警種、各警組、每個人身上，在實行思想工作前移、目標職責捆綁、跟蹤督促、挖掘潛能、後勤保障、獎懲考核等環節上下功夫;在隊伍管理中，嚴格執行條令條例和各項管理制度，按照“早抓、主動抓、抓出成效”的思路，從關心愛護民警角度出發，堅持常教育、常整頓、常提醒，到達常抓常新的效果，保證民警隊伍一個不掉隊。在做羣眾工作中，要牢固樹立羣眾觀點和執法為民思想，轉變工作作風，消除特權思想，改善服務態度，縮短

辦事時間，減化服務程序，方便人民羣眾，切實維護好廣大人民羣眾的切身利益和合法權益，熱忱為人民羣眾辦好事、辦實事，與人民羣眾同呼吸、共命運、心連心。

政治理論學習個人總結6

一、要樹立愛崗敬業的敬業精神。要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求幹好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

二、加強政治學習，不斷提高政治素養。本人系統的學習了《義務教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。

三、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。

四、孜孜不倦，積極進取。有句話説的.好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備着用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂範。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才!

政治理論學習個人總結7

_年，本人認真按照縣委理論學習中心組的計劃，深入學習貫徹落實科學發展觀，堅持用科學發展觀指導各項工作，通過理論學習、指導工作實踐，提高自己駕駛全局的能力。

一、突出重點，在深入學習上下功夫

一是堅持經常學。理論學習重在經常，貴在持久。一方面突出及時性，迅速貫徹學習上級各種文件，併力求聯繫實際深入學習，把握精神實質。另一方面結合工作實際加強自學，力爭“學習工作化、工作學習化”。同時，注重與其他中心組成員交流心得體會，撰寫理論文章。

二是注重專題學。對黨的十八大五中全會精神相關專題，採取聽輔導報告、自學等方式，聯繫實際，加深對理論的理解，同時研究貫徹落實措施。

二、結合工作，在學以致用上下功夫

始終堅持“學以致用，用以促學，學用相長”的要求，努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。

一是結合工作任務，選擇學習內容。結合本鎮工作實際，認真自學相關內容，貼近工作實際。這樣就避免了理論學習和實際工作中脱離的現象，減少了學習的盲目性。

二是根據工作特點。在學習形式上，以平時學習和集中學習相結合，自學和集中學各有側重，自學側重學習原文，集中學側重結合工作實際談體會。自學一般利用休息時間;

三是圍繞工作中心，注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務，能用在工作中，能推動工作，我注重在“用”字上下功夫，認真領會上級的文件和講話精神，並用以指導工作。

三、聯繫實際，在提高能力上下功夫

在理論學習的過程中，堅持以理論學習錘鍊黨性，促進自己服務基層，服務羣眾的能力不斷增強。

一是着力增強認知力。認知力是領導幹部思維層次、立場觀點、發展理論的綜合體現。增強了發展意識、執政意識，樹立起市場觀、統籌觀、人本觀等科學的理念;加強對科學發展觀的學習，準確把握國情、鎮情變化所帶來的新情況、新問題，自覺以開闊眼界觀察事物，從全局角度思考問題，用發展辦法推動工作。

二是着力增強統籌力。樹立和落實科學發展觀是貫徹“_“重要思想的重要體現。始終堅持_”重要思想為指導，全面系統地把握科學發展觀的精神實質、主要內涵和基本要求，科學分析我鎮的發展現狀，明確統籌的意義，明確我鎮發展思路。

三是着力加強執行力。黨政“一把手”的執行力，直接關係到理論學習的成效。本人堅持以“_”重要思想為指導，從執行的觀念和意識、執行的底氣和勇氣、執行的能力和水平、執行的制度和保障入手，努力完成縣委、縣政府下達的目標任務和各項交辦任務。

在肯定成績的同時，本人也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。理論學習深度和廣度不夠，在今後的學習中，我將堅持做到完成全年安排學習次數和學習時間，認真撰寫體會文章，通過自己帶頭學、帶頭寫，帶動全鎮幹部學習熱潮，促進全鎮各項工作再上新台階!

政治理論學習個人總結8

在縣委宣傳部的直接指導下，本人按照上級有關指示精神，堅持以鄧論為行動指南，堅持“以科學的理論武裝人”，以“_”重要思想、十八屆六中全會精神為指導，以提高領導班子整體素質為主線，以加強政治建設為宗旨，以加強黨性黨風教育活動為主要內容，認真抓好中心組政治理論學習工作，力求理論指導工作，深化實踐檢驗，促進了理論水平與實踐能力的進一步提高，推動了全鎮兩個文明建設的發展，鞏固了“六好”黨委先進成果。通過參加黨委中心組每月兩次以上的集中學習和自己擠時間進行自學，我進一步認識到了開展黨委中心組學習活動的重要意義，也更系統與日俱增全面地學習了鄧論、“_”重要思想和“七一”講話精神、十八屆五中全會精神等，理論水平進一步提高，理論與實踐的結合得到鞏固，理論指導工作的效果得到體現，也促進了工作水平和領導能力的進一步提高。現將一年來學習情況簡要彙報如下：

一、圍繞“_”重要思想，不斷拓展學習範圍

今年來我鎮黨委中心組的理論學習就堅持圍繞“_”重要思想學習教育活動展開政治理論學習，至今已係統學習了鄧論、“_”重要思想、十八屆五中全會精神，深入學習了《為人民服務》等文章。使我的理論水平不斷提高，理論指導工作的層次有所提高，領導素質和駕馭全局的能力有所增強。

二、按照鎮黨委的部署和要求，紮實搞好學習，促進自身素質的提高。

參加黨委中心組學習除嚴格執行領導小組的部署和安排外，還堅持按黨委的規劃，自學與集中學習相結合，書面學習與心得體會交流相結合，在按要求做好學習筆記，撰寫心得體會和調研文章並積極做好輔導授課的同時，堅持每個月1篇以上的心得體會。一年來，做學習筆記5萬多字，心得體會10多篇、調研文章2篇、上課3次，除此之外，認真撰寫討論提綱，在每季度一次的專題學習討論會上發言，聯繫工作談體會説感受講經驗，積極探討如何以理論指導實踐，對照工作中存在的問題進行整改的有效方法和途徑並狠抓落實，收取明顯的效果。

三、養成馬克思主義學風，不斷改善學習方法，提高學習效果。

堅持理論與實踐相結合的馬克思主義學風，學習理論武裝頭腦，運用理論指導實踐，在研究新情況、解決新問題中，不斷提高理論思維能力，提高運用理論指導實踐的水平。通過學習，統一了思想認識，明確了理論學習的重要性，增進了黨的知識，增強了學習的自覺性，政治思想素質得到了不斷地提高，掌握了鄧論的基本立場、基本觀點和基本方法，增強了黨性鍛鍊和黨性修養，提高了領導水平。

四、主動參與計劃的制定，積極投入授課、指導、輔導等學習活動。

為確保工作措施落實到位，我還參與了中心組學習計劃的制定、課程安排等工作，並主動進行了“在慶祝‘五一’全國勞模座談會上的講話”、““中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定”、“公民道德建設綱要”等主題和內容的授課，輔導16個課時。

五、確立新的理論學習起點，進一步明確今後努力的方向。

第一是在學習和實踐上下功夫，堅定理想信念，提高理論修養。要重視和加強政治理論學習，把學習作為一項硬任務，堅持個人自學與集中學習相結合，認真學習和領會“_”重要思想，培養從政治高度思考、認識和解決問題的能力，培養用大局的觀點觀察處理問題的意識，從理論上的.成熟進而達到政治上的成熟。

第二是在理論與實踐結合上下功夫，聯繫實際認真貫徹中央和上級的方針政策。要在提高政治理論素養的同時，認真學習領會黨中央和上級黨委、政府有關方針政策和工作部署，聯繫本地實際，理清實際工作的宏觀思路，做到長規劃、短打算、細安排，圍繞經濟建設和社會各項事業的進步這根主弦，因地制宜加以貫徹落實，防止片面化和絕對化，以敢於迎着困難上，百折不撓的精神，創造性地開展工作，保證黨的路線方針政策和上級黨委、政府的工作部署真正落到實處，開創各項工作新局面。

第三是在與羣眾形成血肉關係上下功夫，實踐全心全意為人民服務宗旨。堅決克服忙於應酬，忙於日常事務的工作作風，儘量抽、擠出時間，多深入基層、羣眾、生產第一線，瞭解民情民意，儘量掌握羣眾想什麼、盼什麼、急什麼，要求我們做什麼，一切工作以人民的利益為出發點和落腳點，實實在在為羣眾辦好事，辦實事，強化自身的思想改造，堅持和發揚艱苦奮鬥工作作風，不搞特殊化，公正廉潔，勤政為民，時刻注意保持一個共產黨員良好的公僕形象。

第四是在思想作風和組織紀律上下功夫，確保民主集中制的執行，促進科學決策。民主集中制是我們黨的根本組織原則，正確領會民主集中制的內涵與實質，在實際工作中處理好上級與下級，個人與組織，個人與同事之間的關係的重要意義和領導好一個鄉鎮各項工作的必然要求。要在堅持走羣眾路線的同時，認真貫徹民主集中制的有關規定，積極想辦法和對策，充分發揮和調動廣大幹部羣眾和班子成員的智慧和積極性，集思廣益，提高組織藝術和水平，提高工作效能。第五是在實事求是、講求實效上下功夫，實實在在辦事，紮紮實實工作。從黨和人民的事業需要出發，求真務實，真抓實幹，杜絕追逐名利，弄虛作假，以為黨為人民高度負責的態度，紮紮實實抓好每一件工作，不搞形式主義，不搞花架子，腳踏實地把好事辦好，把實事辦實。

通過黨委中心組學習，增強了思想認識，明確了理論學習的重要性，增進了黨的知識，提高了學習的自覺性、針對性和主動性，更好地掌握了馬克思主義、鄧論的基本立場、基本觀點和基本方法，加深了對社會主義市場經濟體制下新形勢新任務的認識，增加了黨性鍛鍊和黨性修養教育;同時，增強了黨委中心組成員之間的交流與溝通，促進了相互瞭解，使黨委成為堅強的領導集體，發揮着駕馭全局工作的領導核心作用，帶動和提高全鎮幹部的辦事效率和黨員隊伍的戰鬥力、凝聚力和吸引力，為新一輪創業提供了強大精神動力和組織保證。今年來，我鎮各項事業取得了較好的成效。

總之，通過參加黨委中心組學習，我感覺自己受到了很好、具有十分現實意義的教育，也進一步認識了作為一名共產黨員、黨的幹部在今後的學習、生活、工作中，應該牢固樹立黨性觀念，發揚“志存高遠、與時俱進、開拓創新”的奮發精神，努力做好每一項工作，紮紮實實為人民服務，不斷提高自身素質，發現存在的不足和差距，在今後的工作中，我將一如既往地努力工作，進一步增強素質，提高工作水平和當班長的能力，為我鎮和我縣的新一輪創業做出貢獻。

政治理論學習個人總結9

本人20_年通過校組織安排參加相關政治理論學習，現在談談以下幾心得點體會：

一、要樹立愛崗敬業的敬業精神。要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求幹好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

二、加強政治學習，不斷提高政治素養。本人系統的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。

三、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。

四、孜孜不倦，積極進取。有句話説的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備着用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂範。教師的'一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。

政治理論學習個人總結10

通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員幹部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨着時代的發展和社會的需求，黨員幹部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員幹部。

一、更新觀念，終身學習學習是提高修養的必要前提。對於機關領導幹部來説，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。

二、勇於探索，與時俱進時代的日新月異就是對黨員幹部的挑戰。因此，黨員幹部要勇於擯棄舊事物、接受新事物，要敏鋭地瞭解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員幹部就要深入研究我們要怎樣為羣眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。為了避免政治理論學習中“空對空”——不着邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地説教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪裏算哪裏搞應付等現象，要着眼於解決實際問題，確定學習內容，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與瞭解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶着兩隻耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變幹部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮鬥，實現偉大中國夢中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念。只要經過努力不懈的奮鬥便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員幹部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員幹部自身能力的提高，才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。其次，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮鬥終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。最後，黨員幹部必須實事求是，從自身的工作實際出發，踏踏實實工作，發揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現。總之，黨員幹部要不斷學習。作為基層黨員幹部，要做好基層羣眾工作，必須要掌握最新、最有效的羣眾工作方法。黨員幹部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與羣眾打交道的能力和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領羣眾致富奔小康的有生力量。