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圖書館個人總結(推薦7篇)

圖書館個人總結(推薦7篇)

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圖書館個人總結(推薦7篇)

篇1:圖書館個人總結

一、日常工作完全按照管理標準進行運作。

我們圖書室積極配合教育教學工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閲時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置瞭如指掌。為師生查找資料節省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和讚譽。

二、對全校師生全方位開放閲讀,切實發揮教育教學第二課堂的作用。

熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閲時,我們做到了“百拿不厭,百問不煩。”我們每天接待全校師生,儘管工作量大,任務重,由於我們充分做好了準備,管理到位,責任心強,學生都高興地來,滿足地走。

三、利用業餘時間認真學習業務知識,端正服務態度,上好閲覽課。

我們邊工作,邊學習,不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導學生閲讀的方法,在學生閲讀過程中,我們積極對學生進行閲讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領導和師生的一直好評,圖書館真正成為廣大師生最願意來的地方。

四、認真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務。

我們在不誤學生閲讀、教師借閲的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發揮連續作戰的工作作風,晝夜奮戰對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的.工作,工作比較苦累,但是我們帶着傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為工作所想,急為工作所急。

五、及時高效地完成了報刊的徵訂工作。

在做好報刊徵訂的同時,注重搞好服務,每天收發報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,我們都準確無誤地於當天分發到師生手中,並在放假前開始回籠已借出的圖書,安排假期前的師生借閲工作。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神聖的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今後工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到“嚴、細、實”,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

篇2:圖書館個人總結

一、20xx年購進新書xxx冊,分九批上架,訂閲報紙16種,雜誌xx多種,在購書經費有限的情況下,盡最大程度滿足讀者閲讀需求。在補充館藏古籍方面,我們在網上購買了清嘉慶年間茌平人張銓著《祥�]西園塾課》,豐富了地方文獻庫,受到媒體關注,聊城日報、茌平電視台給予報道。

二、各種讀者服務活動有聲有色,其中影響較大的有宣傳服務週期間的有獎猜謎活動、全國助殘日期間的送書到特校活動、送去價值1100元的新書,受到特校師生的一致好評。參加韓屯鄉綜合文化站現場會,送去價值248元的新書和共享工程助春耕光盤一套。年底舉辦“十佳讀者”評選活動。充分體現了公共圖書館服務服務青少年、服務廣大農村的社會職能。

三、數字圖書館建設初見成效,10年7月,山東省“縣級數字圖書館推廣計劃”全面覆蓋儀式在山東省圖書館舉行,為更好發揮圖書館職能,實現資源共享。我們爭取財政支持,加大數字圖書館建設,建起了圖書館網站,新購進相關設備和電子圖書、期刊3萬多冊。這種舉措在全市居於領先地位。

四、積極參加上級業務部門組織的培訓學習和各種比賽活動,今年,古籍培訓班、數字圖書館培訓、第五版分類法培訓,我們都派工作人員參加,極大地提高了人員素質,為圖書館今後工作的更好開展奠定了基礎。7月份參加省圖書館舉辦的“聞一多杯”全國少兒書畫比賽,9月參加山東省共享工程中心和省圖書館舉辦的“山東省文化資源共享工程網頁製作比賽”,我館積極參與,兩少年讀者分別榮獲三等獎和優秀獎,在全市範圍產生很好的反響。聊城市有六副作品獲獎,只有茌平圖書館選送的《故事大王》獲三等獎,其餘五幅為優秀獎。

由於我們各項工作紮實有效,讀者活動做的有聲有色,贏得廣大讀者的一致好評,20xx年被省文化廳評為“讀者喜愛的圖書館”,受到表彰。

篇3:圖書館個人總結

篇一

一學期來我擔任圖書管理員工作,以前總以為圖書室的工作只是簡單的“藉藉還還”,其實他是一種學術性、技術性、創造性極強的工作,同時也是一種複雜、細緻而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細緻、周到的服務態度。

一、重視學習,不斷提高自身業務素質。

圖書室的工作看似簡單的“藉藉還還”,但卻是一種學術性、技術性、創造性很強的的工作,同時也是一種複雜、細緻而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細緻、周到的服務態度,也需要有良好的專業水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質,包括政治素質和業務素質,業務技能得到大大的提高。

二、充分發揮圖書室的教育教學服務功能。

科學管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生,為儘量發揮藏書的資料作用,圖書室對師生實行開放服務,給師生帶給更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見,在此基礎上,針對不一樣年級、不一樣學科、不一樣愛好的教師和學生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,是他們更新知識、開闊視野的有力助手。[由整理]

三、每週的讀書活動順利開展。

讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體,養成讀好書的習慣將對一個人的發展產生終身影響。由於學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不一樣,我們在日常讀書活動中,從實際出發,貼近學生的實際,根據其不一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進行分層指導,由淺入深,循序漸進,逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,推薦的書籍既滿足學生求知的需要,又能起到用心配合學校教育教學活動的作用。例如,對低年級學生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事,圖文並茂的注音讀物,如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閲讀的刊物;對中、高年級學生,我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優秀中外讀物,既兼顧其資料的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學生閲讀的適應性,確保學生閲讀興趣的持久性。

學校透過課內課外的有機結合,注重對學生課外閲讀的指導,培養學生讀書的良好習慣,擴大學生的知識面。

“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育,同學們透過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達理聯繫在一齊,陶冶了情操,開擴了眼界,增長了知識,提高了素養。

平凡的工作能夠創造出不平凡的成績,在今後的工作中,我將再接再厲,以不斷創新的精神風貌,服務教育教學第一線,力求把工作做得更實,更好。

篇二

現將我在這一年來的政治思想、工作態度、履行職責等方面的狀況總結如下:

一、加強學習,不斷提高政治理論水平。

認真學習*理論和“三個代表”重要思想,用心參加學院、總支和館裏的政治理論學習活動,認真學習實踐科學發展觀,堅定理想信念。我院舉辦處科級幹部培訓班以來,堅持聽課,不遲到、不早退,並認真做好學習筆記,撰寫學習心得體會一年來,在思想上堅決同黨中央持續一致,自覺遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度,作為一名黨員,能嚴格按照黨員的標準要求自己,廉潔自律,勤奮敬業,在工作中起模範帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務,盡職盡責,開展工作。作為一名黨員,能嚴格按照黨員的標準要求自己,廉潔自律,勤奮敬業,在工作中起模範帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務,盡職盡責,開展工作。

二、紮實履行崗位職責,開展部門業務工作

在圖書館領導的指導和支持下,我帶領本部門的工作人員本着“讀者第一、服務至上”的宗旨,齊心協力,加班加點,克服困難,全面履行崗位職責,完成了各項工作任務,主要有以下幾方面:

1.流通部全年借還圖書200358冊(包括灃峪口校區11538冊),接待來館讀者89348人次(包括豐裕口校區11538人次)。

2.透過公共檢索系統,瞭解讀者在借閲過程中的需求,及時解答讀者提出的問題並予以反饋。為了掌握讀者借閲圖書的狀況,以便更好了解讀者對圖書的需求,每週進行讀者借閲統計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閲中提出的各種問題。

3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,進行驗磁、分類、上架,儘快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架,持續書架的整齊乾淨。在計算機系統流通子系統中,改變圖書狀態,修改圖書信息,進行庫位調整。及時調整書庫的佈局,進行倒架、排架,儘量調整到位置。

4.堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業務學習、考核活動。開展圖書信息諮詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者瞭解館藏狀況的需求。

5.我館藏書總量近年來增加較快,書庫面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閲,流通部利用空餘時間對體育醫學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書佈局進行調整,將借閲量少、副本多的圖書放入大庫內。借閲環境佈局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架,為後序做準備。

除帶領大家完成以上工作外,我個人還承擔了以下業務工作:

1.新書驗收、入庫21000餘冊,分配到典藏庫、體育醫學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區圖書室。在計算機系統流通子系統中,改變圖書狀態,修改圖書信息,進行庫位調整。處理讀者違章1530餘人次。

2.承擔20XX年《xxx圖書館館訊》(1―4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20XX級本科生及20XX級研究生1727人的離校手續。

三、堅持服務育人,努力營造和諧、向上的環境氛圍。

圖書館是傳播知識、傳播禮貌,開展管理育人和服務育人的重要陣地。我帶領部門工作人員,營造團結和諧、用心向上的環境氛圍,努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀,培養學生的高尚情操,把“服務育人”落實到實際工作之中。

在“禮貌校園”建立活動中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優化服務,齊心協力努力使流通部成為學校的禮貌之窗,做到以下幾點:一是按時上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,理解讀者監督;三是在讀者服務過程中,態度要誠懇,語言要禮貌,着裝要得體;四是持續衞生整潔,為讀者營造一個禮貌、潔淨、清新的借閲環境;五是百問不厭,想方設法為讀者解決疑難問題,儘可能滿足讀者需要。

四、今後工作的打算

在今後的工作中,要不斷加強政治理論學習,提高自己的思想水平和業務潛力。作為流通部負責人,除帶領大家團結一致,做好圖書借閲、圖書處理等日常工作外,還要加強以下幾個方面的工作:

加強工作人員的職業道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業務水平,建立高層次的服務工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學習,以適應讀者服務工作的需要;合理分工,發揮每個工作人員的特長,調動每個人的工作用心性,相互配合,團結協作,共同努力,構成良好的工作環境和氛圍。

篇三

一、德:

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,用心參加各種比賽,辦事認真負責,注重團結合作,順利完成了各項任務。“讀者第一,服務至上”是圖書館的服務宗旨。時刻樹立以讀者為中心的服務理念,實現“服務第一,讀者至上”的宗旨,真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號、把讀者需要作為第一選取,把讀者的滿意作為第一追求”。

二、能:

本學年度上學期,在電子閲覽室工作,準時開館閉館,做好學生上機登記統計、補辦借閲證的手續工作,注意安全防火防盜以及電子閲覽室的日常維護工作,暑假期間協助工作人員為電子閲覽室新進電腦進行佈線。下學期,我又到了圖書館流通部,負責日常的借還書工作,新書上架的宣傳工作、協助領導和同事兩次到省圖購置新書。因工作變動大,我努力學習有關知識,按照新人的標準要求自己,流通部的工作是凡庸複雜的,需要時刻應對學生,針對他們提出的問題進行解答,並能準確指出學生所需書目。俗話説:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”親切温暖的話語,會讓讀者產生許多親近感。如我們流通部對待讀者都象客人一樣,心態放平,語調放低,聲音儘量温和,對讀者十分熱情。每個讀者借還書時,我們都要提醒“請用代書板。您借的書XX月XX日之前還,不要超期,不要在書上勾劃,您有X本書明天到期”。使讀者高興而來,滿意而去。

三、勤:

上學期在電子閲覽室工作感覺還有一點自己的私人空間,能夠閲讀一些書籍,做一些自己想做的事情時間比較集中也好利用。感覺此刻的時間好緊,每一天都要應對學生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候,相應的也辛苦很多,有時侯想做一件事情學生一來就又忘記了。本學年,工作量飽滿,出勤滿,準時上下班。

四、績:

在領導和同事們的幫忙鼓舞下,也取得了一點成績,本學年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎;撰寫的論文《鄭州大學體育學院電子閲覽室建設現狀與前景預測》在《科技信息》2015年第八期正式發表。參與完成了省級課題《基於網絡的新型體育教學模式構建及學習績效評價》已結項。在今後的工作中,我將會更加努力,爭取做得更好。

篇四

圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強建設,全面提高服務質量”,取得了全面進步,得到了廣大讀者的好評和讚譽,作為圖書館成員的一分子,本人積極發揮自己的主觀能動性,認真履行自己的工作職責,較好的完成了年初制定的工作目標,為圖書館總體目標的實現,作出了自己應有的貢獻。現總結如下:

一、日常工作完全嚴管理高要求進行運作。

圖書館積極配合教育教學工作,按期購買新書,並將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,儘快發揮其作用。並做好圖書的介紹、宣傳工作。隨着新書的分類,及時將新書目錄打印展出,並在校園內設立了新書介紹欄,向廣大師生推薦介紹好書、新書。另外在語文教師的推薦下,展出了部分學生的並有代表性的讀後感,從而激發了廣大師生的閲讀興趣和熱情。

本學期為節省師生的時間,我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閲時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置瞭如指掌。為師生查找資料時節省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和讚譽。

二、對全校師生全方位開放閲讀,切實發揮圖書館教育教學第二課堂的作用。熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閲時,我做到了“百拿不厭,百問不煩。”由於我們充分做好了準備,管理到位並且責任心強,全體來圖書館閲讀的學生都高興地來,滿足地走。真正做到了“你輕輕地來,帶來寧靜。你輕輕地走,帶走知識,”切實發揮了圖書館是教育教學第二課堂的作用。

同時,對新到的報刊及時展出,讓廣大師生及時看到最新的報刊內容,並對過期的報刊及時裝訂入庫,讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。

三、利用業餘時間認真學習業務知識,不斷進行思想教育,端正服務態度。我邊工作,邊學習,不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導學生閲讀的方法,在學生閲讀過程中,我們積極對學生進行閲讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領導和師生的一直好評。圖

書館真正成為廣大師生最願意來的地方。

四、認真出色地完成了閲覽中心圖書的剔舊換新的任務。

我們在不誤學生閲讀、教師借閲的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發揮連續作戰的工作作風,晝夜奮戰對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對閲覽中心的圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是全館人員都帶着傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為圖書館的工作所想,急為圖書館的工作所急。

五、及時高效地完成了報刊的徵訂工作。

在做好報刊徵訂的同時,注重搞好服務,每天收發的報刊上百種,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,不分你我全員動手,每次都準確無誤地於當天分發到師生手中,安排停當假期前的師生借閲工作。本學期圖書館充分體現了分工不分家,整體觀念強的工作作風。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神聖的。我密理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今後工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到“嚴、細、實”,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

篇五

做好圖書館日常工作。按照制定的計劃認真實施,閲覽室每天按時開放,打掃衞生,通風換氣,報紙上架,雜誌登記後,再上架,並擺放整齊有條理,美觀有序,便於閲覽,確實為讀者創設一個良好的讀書環境和讀書氛圍。

做好圖書管理,為讀者服務工作。我們始終樹立讀者至上、服務第一的觀念,為讀者提供一流服務。對讀者既主動熱情,又耐心周到,想讀者所想,急讀者所急,為讀者提供全面的、系統的、完善的主動服務,不斷提高服務質量。圖書館合理安排開放時間,閲覽室、借書為了方便讀者自習、借閲實行免費開放,為讀者的自主學習提供有效的平台。

認真做好圖書的借閲和催還工作,保證圖書的流通量。

一方面充實館藏資源,認真做好對讀者的正常開放和借閲工作。

自覺遵守館裏的各項規章制度,能嚴格要求自己,團結同志,堅持不遲到早退正直善良,責任心強。工作能盡職盡責,勤奮敬業,紮實履行崗位職責。

健全各種管理制度,完善排架,更新導引標識。完成新書增訂工作,對新進的圖書,採用科學的方法及時進行分類、編目與整理,都能及時編目上架進入流通。正常開展借書、閲覽活動,對讀者實行全開架和定期借還圖書的管理形式,確保圖書資料的有效利用。 做好新書推薦工作。給讀者節約了時間,也受到讀者的好評。為讀者辦理了借書證,到圖書館閲覽或辦理借、還手續。充分發揮圖書效益,提高了書刊的流通率也儘量滿足需求。豐富了讀者生活。

本人今後要.繼續學習,提高自身業務素質。積極參加上級組織的各項活動。

有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度得到利用,讓圖書館真正成為教育文化服務的重要陣地。


1.圖書館個人工作總結

2.2017年圖書館個人工作總結

3.圖書館人員述職報告5篇

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5.書店營業員工作個人總結五篇精選

篇4:圖書館工作個人總結

圖書館工作個人總結

2010年5月18號,本人正式到邵陽學院李子園校區圖書二樓做一名兼職人員。 在這段時間裏,我認真的履行着一名兼職人員的工作職責,在老師的安排了指導下,努力做到讓同學們有一個好的借閲環境,給予圖書更好的保護。我決心做好這份兼職工作,現將這麼久來的工作總結如下: 一 做好圖書館衞生工作。 圖書館是同學們借閲的地方,每天出入的同學很多,這就更要衞生要做好。工作內容有拖地,擦窗户,擦書架,定期對書本進行護理等。為了全面做好衞生,讓圖書館每天都乾乾淨淨,我把各個任務分排開來,每天進行不同的內容。這樣工作量既能讓自己承受,有完成了目標。 二 協助同學和老師取書放書。 圖書館書的庫存量很大,這樣就給同學們找書帶來了不便。找書最快的 方式就是用圖書館裏的專用電腦查找,可以迅速準確的找到同學們想要的書。但是很多同學都不知道這個方法,這就需要兼職人員幫助。我花了兩個星期的時間對二樓各類書籍的`擺放位子進行熟悉,再在給書上架的時候對書的位置加強記憶,等到有同學需要幫助的時候能快速的指出正確的位置,也不忘提醒同學使用專用查找方式。 圖書館借閲量大,把同學們退回的書上架也是一件很費力的事。在老師的幫助下,瞭解了圖書的編排方式,讓這個工作簡單了很多。 三 給同學們做借書嚮導。 有的同學在借書的時候不知道自己該借什麼好。這個時候就需要向同學推薦書籍了。每次同學借書的時候,我都仔細觀察同學們借閲的事哪類書籍,喜歡看哪類書。有條件時還 詢問一下同學的心得。這樣就可以把好的書推薦給同學。在這個過程中,自己也和同學得到交流。分享他們的思想,被他們的學習風氣感染,得到學習方向的指引。 雖然工作時間不長,但收穫很大。不僅有工作之內的 ,也有工作之外的。工作中與寶貴經驗一樣難忘的是幫助我兩位美麗的老師。工作中也有存在不足,就是沒有找到簡單便捷的方法護理書籍,這是需要改進的。 希望在新的學期中改善自己的不足,學習更多的東西。

篇5:2022圖書館個人年度總結

一、德:

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種比賽,辦事認真負責,注重團結合作,順利完成了各項任務。 “讀者第一,服務至上”是圖書館的服務宗旨。時刻樹立以讀者為中心的服務理念,實現“服務第一,讀者至上”的宗旨,真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號、把讀者需要作為第一選擇,把讀者的滿意作為第一追求”。

二、能:

本學年度上學期,在電子閲覽室工作,準時開館閉館,做好學生上機登記統計、補辦借閲證的手續工作,注意安全防火防盜以及電子閲覽室的日常維護工作,暑假期間協助工作人員為電子閲覽室新進電腦進行佈線。下學期,我又到了圖書館流通部,負責日常的借還書工作,新書上架的宣傳工作、協助領導和同事兩次到省圖購置新書。因工作變動大,我努力學習有關知識,按照新人的標準要求自己,流通部的工作是凡庸複雜的,需要時刻面對學生,針對他們提出的問題進行解答,並能準確指出學生所需書目。俗話説:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。” 親切温暖的話語,會讓讀者產生許多親近感。如我們流通部對待讀者都象客人一樣,心態放平,語調放低,聲音儘量温和,對讀者非常熱情。每個讀者借還書時,我們都要提醒“請用代書板。您借的書-月-日之前還,不要超期,不要在書上勾劃,您有X本書明天到期”。使讀者高興而來,滿意而去。

三、勤:

上學期在電子閲覽室工作感覺還有一點自己的私人空間,可以閲讀一些書籍,做一些自己想做的事情時間比較集中也好利用。感覺現在的時間好緊,每天都要面對學生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候,相應的也辛苦很多,有時侯想做一件事情學生一來就又忘記了。本學年,工作量飽滿,出勤滿,準時上下班。

四、績:#4樓回目錄在領導和同事們的幫助鼓舞下,也取得了一點成績,本學年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國華誕教職工書法繪畫比賽二等獎;撰寫的論文《鄭州大學體育學院電子閲覽室建設現狀與前景預測》在《科技信息》20-年第八期正式發表。參與完成了省級課題《基於網絡的新型體育教學模式構建及學習績效評價》已結項。在今後的工作中,我將會更加努力,爭取做得更好。

篇6:圖書館工作者個人總結

一、政治思想方面

1、經過學習、討論,加深了對黨和國家方針、政策的理解,提高了自身的政治理論水平。

2、積極參加黨內組織生活,嚴格履行黨員義務,支持支部工作,積極參加支部組織的各項政治活動;遵紀守法,廉潔自律,對黨內和社會上的不正之風和腐敗現象深惡痛絕;自覺遵守黨員領導幹部廉潔自律的有關規定;自覺理解組織和羣眾監督,辦事公正,作風正派,待人誠懇,團結同志,關心他人,努力倡導寬鬆和諧的工作環境,為各項工作的順利開展供給思想上、組織上的保證。

二、組織本事和工作作風

1、遵循檔案工作規律,崇尚實事求是,工作中敢抓敢管,館內行政和業務工作儘可能做到科學、規範、標準。檔案工作涉及到學校各部門、各學院,需要大家的支持,更需要良好的外圍環境,我能較好地協調好與各部門、各學院的關係,使學校的檔案工作一年上一個新台階。

2、自覺執行民主集中制,堅持辦公會和館務會制度,重大問題團體研究,決不一個人説了算,工作一絲不苟,要求他人做到的,自我首先做到;平時和全館同志打成一片;能換位研究問題。目前檔案館全體同志思想統一,團結友好,精神飽滿,工作熱情高,服務態度好,工作分工不分家,都能較好地履行自我的崗位職責。

三、履行崗位職責情景

一年來我緊緊圍繞學校中心工作,圍繞年初制訂的工作目標,在全館同志的共同努力下,較好地完成了年初制訂的工作目標。

1、為迎接我校合併辦學10週年,積極組織編纂了《xxx大學組織沿革》(1992—20xx),並於3月份付印成書。

2、完成了校史編寫組的各項任務

①、組織完成了《xxx大學校友通訊錄》的編印、設計製作工作。編印了《xxx大學校友通訊錄》印刷版14個分冊。為節省開支,遵照校領導指示,在時間緊、任務重的情景下,積極組織檔案館技術部的同志加班加點,設計製作了光盤版《xxx大學校友通訊錄》,此項工作歷時10個月。

②、完成了《xxx大學校友風采錄和教授名錄》的組織編寫工作。該書已按時出版。

③、組織館內有關同志積極配合並參與校史、大事記的編寫工作,編寫了20年(1952--1971)的大事記,承擔了校史編寫組的所有事務性工作。

④、服從服務於校慶工作,為了辦好校史展和成果展,把館內的中心任務年度歸檔工作推遲到6月—7月,組織全館同志集中精力投入史料的蒐集、整理工作。全館同志僅為兩展史料的準備工作投入144個工作日,查閲館藏案卷3613卷次,照片檔案9725張,實物檔案1035件,實際利用案卷972卷次,照片808張,各種實物檔案358件。使學校在校慶期間成功地舉辦了“兩展”,受到了參觀者的一致好評,也為今年新生入學教育供給了好素材。

3、組織館內職工協同校辦趕在校慶之前完成了《xxx大學年鑑》20xx年資料收集、整理、編寫、出版工作。

4、結合工作實際,組織修訂了《xxx大學部門立卷歸檔流程、歸檔範圍、保管期限表》,圓滿地完成了全校20xx年各門類、各載體文件材料的立卷歸檔工作。

5、為提高工作效率,減少工作中不必要的瑣事,將檔案管理系統5.0版全面升級,並組織對全校專兼職檔案員分別進行培訓。今年我們改善了案卷封面的編制方式,實現了數據一次輸入多次使用,改手工填寫案卷封皮為計算機打印。既保證了案卷質量,又提高了工作效率。

6、完成了全校20xx、20xx年度部門立卷檢查評比工作。為使我校檔案工作進一步科學化、標準化、現代化,對兩年來的部門檔案工作採取自查、普查、抽查相結合的辦法進行了全面的檢查,對檔案工作做得好的部門和個人進行了表彰。

7、建立了《xxx大學教授信息庫》。教授是我校師資隊伍中的高層次人才,是學校的寶貴財富。為宣傳揚大,展示教授風采,一方面充分挖掘館藏資源,一方面充分發動館內職工向教授們徵集資料,建立了教授信息庫,全方位展示我校教授的教學、科研水平,得到教授們的大力支持和充分肯定。

8、鼓勵職工敬業愛崗,鑽研業務,開拓創新,結合工作實際,開展科學研究,積極申報課題,今年館內共獲兩項科研課題,一項是省高校檔案研究會課題——照片檔案計算機管理系統,已結題,得到了有關專家的好評,一致認為該系統聯繫實際、實用性較強。xxx市檔案局、蘇州大學檔案館等單位先之後館參觀學習,準備應用該系統。另一項是校級課題——xxx大學多媒體電子全宗介紹,該課題正在進行中。

9、加強聲像、實物檔案工作,合併整理了1996年以來原各學院聲像、實物檔案,建立了20xx屆全日制學生班級團體畢業照片檔案,完善了檔案體系,為96年以來各類檔案的合併整理工作劃上圓滿的句號。

10、積極開展館際交流,認真學習省、市檔案館、兄弟院校的先進經驗,對文件級歸檔展開了調研、討論,制定了實施細則初稿,為明年的立卷歸檔工作的改革作好準備。今年還主持召開了恢復xxx市高校檔案協作組會議,制訂了章程,開展了業務交流。

四、不足及未完成的工作

1、由於檔案館館舍未解決,財會檔案未能按計劃進行。

2、對館內職工的業務學習抓得不夠緊,往往工作忙時就擠掉,學習資料不夠豐富,自我的業務學習也不夠努力。

3、有時脾氣比較急躁,工作方法有些簡單。

篇7:圖書館工作者個人總結

一、工作思路

20xx年,圖書館將堅持秉承“服務立館、資源強館”的宗旨和“讀者第一、服務至上”的服務理念,以內涵建設為抓手,進一步提升管理和服務水平,完善以人為本的讀者服務機制,為教學科研和人才培養提供強有力的文獻信息保障和服務。

二、目標任務

(一)進一步完善政治和業務學習制度,切實提升員工的政治理論和業務水平,為圖書館的科學發展提供思想保障和智力支持。

(二)繼續加強安全穩定工作,提升全體員工安全防範意識,防止安全責任事故的發生,營造安全、文明、和諧的服務育人環境。

(三)強化科學管理,嚴格落實崗位職責制,提高制度執行力,確保各項工作有章可循,運行有序。

(四)繼續加強館藏資源體系建設,提高館藏質量,優化館藏結構,滿足廣大讀的的需求。

(五)加大圖書館宣傳力度,引導讀者充分利用館藏文獻資源,提高圖書館資源的利用率。

(六)繼續改善軟硬件設施,為讀者提供寬敞明亮、整潔安靜的閲讀環境,創新服務方式和內容,提高讀者滿意度。

(七)重視圖書館隊伍建設,努力造就一支數量合理、結構優化、具有良好職業道德與業務素質的人才隊伍。

(八)完成上級領導交代的其他工作,完成相關職能部門佈置的工作。

三、主要措施

(一)開展政治理論和圖書館業務知識專題講座、業務培訓和技能競賽等活動。

(二)完善日常安全檢查和隱患排查機制,簽訂安全責任書,層層落實。

(三)根據圖書館實際管理需要,採用調研、論證等方式,擬修訂完善現有規章制度。

(六)做好20xx年度電子資源的續訂,20xx年度紙質圖書採購加工、20xx年度過刊裝訂和20xx年度報刊徵訂等資源採購加工工作。

(七)繼續舉辦讀書日系列宣傳活動,通過圖書館微信公眾號、圖書館網站、櫥窗、展板等媒介大力宣傳圖書館資源。

(八)開展“讀者服務宣傳週”活動,在“世界讀書日”辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。

(九)繼續開展服務品牌“萌娃閲讀 書香珠暉”閲讀推廣活動走進社鄉村國小、幼兒園等服務活動。

標籤: 圖書館
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