專業技術崗位考核總結

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第一篇：專業技術崗位考核總結第二篇：專業技術崗位考核總結第三篇：專業技術職稱考核總結第四篇：電力專業技術考核總結第五篇：技術保障崗位考核細則問答更多相關範文

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第一篇：專業技術崗位考核總結

專業技術崗位考核總結

 

回顧一年來的工作，在上級部門領導的直接關懷和正確領導下，自己在工作、學習和思想上均有一定程度的提高，具體情況總結如下，期望在今後能繼續發揚優點，改進不足之處, 以次鞭策激勵自己不斷創新,更上一層樓。

在思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，遵守法紀法規及廠裏的各項規章制度。加強自身政治學習，提高政治修養，隨時向黨組織彙報自己的思想動態、工作和學習情況，通過黨刊雜誌、新聞報紙和與黨員同志之間的交流來了解和學習黨的政策法規，不斷提高對黨的認識。時刻以共產黨人的思想來指導自己的行為，與黨組織保持密切聯繫，並始終以高標準、嚴要求來約束、激勵自己努力做好各項工作，刻苦鑽研科學文化知識，不斷提高自身素質。在保持共產黨員先進性教育活動中，通過對黨的基本知識學習，認識黨員本身就意味着付出和奉獻，要敢於奉獻、勇於奉獻、甘於奉獻、樂於奉獻。在奉獻中體現人生價值，維護和發展國家，集體和羣眾利益。

近兩年，總廠設備改造力度大，設備技術改造較多，而且起點較高，運行人員變動較大，本人作為專責根據實際情況加強設備技術管理，為現場提供生產技術保證。一是有重大操作及時駐紮現場，對所有操作及安全措施進行檢查，發現問題及時糾正。二是認真做好設備運行分析，按時參加檢修協調會、設備分析會，認真傳達落實上級對設備管理的要求，並思考可靠的措施。三是認真學習研究技改後的新設備，編制新的運行規程，積極開展現場技術講課，保證新設備投入生產，值班人員能夠熟練掌握新設備的運行技能。主要是配合完成銅站220kv斷路器的更換，參與勵磁變改造工程，參加機組新型調速器、勵磁調節器、發變組保護裝置以及機組故障錄波器改造更換工程， 投運on－call系統和火警報警系統，參加線路保護的改造升級工作。四是對資料圖紙進行規範管理，做到設備改造結束，資料及時更新。五是基本完成設備標示牌更換工作，效果明顯，徹底改變原來不統一、不清晰的狀況。六是積極參與“無人值班（少人值守）”工程，修編相關值守制度，完成流程檢查工作和兩站的agc試驗工作，順利實現驗收。七是大膽探索新的運行經驗，加強“無人值班（少人值守）”管理和完善“零干預”工作。多次舉行集控中心與銅站、龔站的聯合反事故演習，找出工作中存在的問題，不斷持續改進。八是及時傳達落實每月電力市場運行分析會精神，對電力市場的新情況、新問題，認真總結，研究對策，及時制訂措施，切實抓好電力市場工作。九是加強計算機知識的學習，建立發電運行部內部網站。

 

總之，在發電部行政、黨支部的領導下，一年來自己在管理、技術和思想方面都有了長足的進步,但還存在一些不足之處,如自己的管理能力和業務水平還有待進一步提高,培訓方面應針對運行人員整體業務水平參差不齊以及集控與值守的協調配合方面要加強,電力市場方面的能力還有待挖掘,才能適應我廠發展的要求.成績只能代表過去，讓我們立足現在，努力幹好自己的工作，爭取為我廠的安全生產和經濟效益做出更大的貢獻。

 

 

 

 

 

第二篇：專業技術崗位考核總結

專業技術崗位考核總結

回顧一年來的工作，在上級部門領導的直接關懷和正確領導下，自己在工作、學習和思想上均有一定程度的提高，具體情況總結如下，期望在今後能繼續發揚優點，改進不足之處,以次鞭策激勵自己不斷創新,更上一層樓。

 

在思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，遵守法紀法規及廠裏的各項規章制度。加強自身政治學習

 

，提高政治修養，隨時向黨組織彙報自己的思想動態、工作和學習情況，通過黨刊雜誌、新聞報紙和與黨員同志之間的交流來了解和學習黨的政策法規，不斷提高對黨的熟悉。時刻以共產黨人的思想來指導自己的行為，與黨組織保持密切聯繫，並始終以高標準、嚴要求來約束、激勵自己努力做好各項工作，刻苦鑽研科學文化知識，不斷提高自身素質。在保持共產黨員先進性教育活動中，通過對黨的基本知識學習，熟悉黨員本身就意味着付出和奉獻，要敢於奉獻、勇於奉獻、甘於奉獻、樂於奉獻。在奉獻中體現人生價值，維護和發展國家，集體和羣眾利益。

近兩年，總廠設備改造力度大，設備技術改造較多，而且起點較高，運行人員變動較大，本人作為專責根據實際情況加強設備技術治理，為現場提供生產技術保證。一是有重大操作及時駐紮現場，對所有操作及安全措施進行檢查，發現問題及時糾正。二是認真做好設備運行分析，按時參加檢修協調會、設備分析會，認真傳達落實上級對設備治理的要求，並思考可靠的措施。三是認真學習研究技改後的新設備，編制新的運行規程，積極開展現場技術講課，保證新設備投入生產，值班人員能夠熟練把握新設備的運行技能。主要是配合完成銅站220kv斷路器的更換，參與勵磁變改造工程，參加機組新型調速器、勵磁調節器、發變組保護裝置以及機組故障錄波器改造更換工程，投運on－call系統和火警報警系統，參加線路保護的改造升級工作。四是對資料圖紙進行規範治理，做到設備改造結束，資料及時更新。五是基本完成設備標示牌更換工作，效果明顯，徹底改變原來不統一、不清楚的狀況。六是積極參與“無人值班（少人值守）”工程，修編相關值守制度，完成流程檢查工作和兩站的agc試驗工作，順利實現驗收。七是大膽探索新的運行經驗，加強“無人值班（少人值守）”治理和完善“零干預”工作。多次舉行集控中心與銅站、龔站的聯合反事故演習，找出工作中存在的問題，不斷持續改進。八是及時傳達落實每月電力市場運行分析會精神，對電力市場的新情況、新問題，認真總結，研究對策，及時制訂措施，切實抓好電力市場工作。九是加強計算機知識的學習，建立發電運行部內部網站。

 

總之，在發電部行政、黨支部的領導下，一年來自己在治理、技術和思想方面都有了長足的進步,但還存在一些不足之處,如自己的治理能力和業務水平還有待進一步提高,培訓方面應針對運行人員整體業務水平參差不齊以及集控與值守的協調配合方面要加強,電力市場方面的能力還有待挖掘,才能適應我廠發展的要求.成績只能代表過去，讓我們立足現在，努力幹好自己的工作，爭取為我廠的安全生產和經濟效益做出更大的貢獻。

 

 

 

 

第三篇：專業技術職稱考核總結

本人堅持“四項基本原則”，擁護黨和國家的方針政策，熱愛和忠於本職工作，遵紀守法，嚴於律己，服從學校領導工作安排,責任心強，工作勤懇，任勞任怨，作風正派，以身作則，在師生中起為人表率作用。本人還積極參加政治學習，業務學習和教研活動，不斷蒐集新的信息和教法，虛心向有經驗的教師請教，做到“取人之長，補己之短”。

一年來，本人從事的是六年級數學的教學工作，本人能對學生進行多方面的輔導和教育，對上層生進行積極引導，對差生進行耐心輔導和教育，注重學生的素質、能力的培養，善於利用和創設輕鬆的學習環境，能用多媒體等現代化教學設備,培養學生的動手操作能力,有針對性地對學生進行思想教育,提高學生對本學科的學習興趣.通過不斷努力,教學質量提高較快.本人還堅持抓好培優扶差工作,對雙差生做好思想教育和知識輔導,使其思想知識都有所提高。

一年來本人工作踏實、勤懇，能認真做好教學常規工作，認真批改作業，工作踏實肯幹。

“捧着一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬於過去，未來才屬於自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇於進取，不斷創新，才能取得更大的成績。

在教學工作中，做到認真備課，備教材、備學生、備資料、備重點難點、備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。認真批改作業，對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時反饋，發現有進步的同學，及時表揚、獎勵。注意“兩手抓”：一方面培養尖子生，一方面通過尖子生輔導後進生，以先進幫助後進，以好帶差，促進雙贏效果。

在學生的思想教育工作中，努力做到“教書”和“育人”，做到諄諄善誘，耐心教育。

第四篇：電力專業技術考核總結

個人專業技術總結

本人自取得工程專業技術資格以來，一直從事電工專業及其配電車間相關管理工作，始終保持謙虛謹慎、求真務實的作風，工作上勤勤懇懇、勇挑重擔，業務上刻苦鑽研，積極進取，以強烈的事業心和高度的責任感，出色地完成了公司配電車間的各項技術及管理工作，積累了較豐富的專業工作經驗，及時妥善地解決了公司電力供應及電力維護當中出現的各類問題和難題，現將2014年的專業技術工作總結如下：

一、努力鑽研，迅速掌握供電設施的工作原理，認真完成日常工作，及時解決工作難題確，保生產供電安全穩定。

二、積極參與企業技改工作，在實踐中學習，在學習中總結，充分發揮專業技術特長，不斷提高工作能力，為企業發展做出了應有的貢獻。

三、結合工作實際，狠抓現場管理，提高員工的安全操作技術水平，提升員工的安全防範能力，確保生產安全運行。

四、不斷加強品德修養，工作任勞任怨，以身作則，敢挑重擔，樂於接受各項工作任務，熱愛自己的本職工作，以良好的事業心、責任心去服務於企業。

一年來，本人所帶領的車間未發生任何事故，為企業的發展做出了應有的貢獻，本人在工作中也積累了一些經驗，取得了一定的成績。但我自身還存在很多不足，在今後的工作學習中，我會加倍努力，不斷完善自我，加強學習積累，使理論與實踐結合運用並得到創新發展。相信在上級領導的關懷下，在同事的幫助下，我一定能在本職工作上幹得更出色，成為懂技術懂管理的新型人才，為企業發展作出更大的

貢獻。

第五篇：技術保障崗位考核細則(本站 推薦)問答

技術保障崗位考核細則問答

一、問：為什麼採取扣分的評分方法？

答：對於工作中要求必須做到的，或者説規範化的操作，多是採取扣分的方式，如：巡檢工作。

按照要求，技術民警必須按照本隊規定的時間段、機房或設備間及其內的設備進行巡檢並登記，這些項目是技術保障工作最基本的保障，所以以扣分形式進行評分，而且在考核週期內，不論多少次沒做到，扣完為止。一方面，只要民警按要求進行了巡檢，這15分不難保住，另一方面，如果沒有按規範進行，也是一個容易丟分的大項，在這個大項裏，考量的是民警在巡檢時間、地點、內容、登記四方面的工作，如果不按規範做，很容易造成失分。

二、問：為什麼採用加分再換算的評分方法？

答：採用加分再換算的方式，主要是出於兩種目的，一種是避免一些工作中以偶然形式出現的量化指標對民警產生不應該的影響，如：日常維護工作。

日常維護工作中，我們一方面採用了“難度係數”這個調整槓桿，另一方面就是將考核期內的總分進行了二次換算（9(基準分)＋（個人分/全隊最高分）＊6）的方法對分值進行調整，目的是為了不使日常故障處理這種偶然性事件對民警的分值產生較大影響（主動維護和到位的巡檢也可能造成日常故障減少，從而使責任心強的民警在這個分值上“吃

虧”）。

另一種目的是為了鼓勵民警多做為，如：技術支持數量。 在技術支持數量上，我們定義了一些本隊需要加強的難點工作或者要保持有效做法，只要隊內有一名民警做出了一項支持工作，那麼其他民警要想分數不被拉開較大的距離（5－8分），也必須努力在自己力所能及的方向上做出成績。為了避免分數差距過大，我們在這一大項內也加入了基準（起評）分值（數量：5分，情況：3分）。

三、問：為什麼採用扣分再換算的評分方法？

答：採用扣分，主要是為了促進民警提高業務能力、提高規範化養成：做不到的就要扣分。如：排除故障。

對於排除故障這一大類，我們的定義是影響到全局的故障，這類故障發生的次數可以憑藉巡檢工作減到最小，如果這項分值因某位民警遇到全局性故障而大幅提高，會造成不公平，就違反了我們制定考評制度的目的――促隊伍和諧、保工作平安。因此，我們採取了和日常維護工作同樣的作法：加入基準分（排除故障數量部分是8分，排除故障處理情況是16分）或者叫“起評分”。

如果真的遇到了故障，排除故障處理情況這一項就要考量民警處理故障的能力，這一項內，我們在四個指標上進行扣分（做不到或做不好的就要扣分）：“發現及時、報告及時、操作規範、登記完整”。換句話説，如果某位民警遇到了全

局性故障，又能妥善處理，那他就抓住了一次拉開別的民警最少5分的“機會”。

四、問：為什麼在技術支持情況內有一項“支部評價意見”？

答：我們在技術支持情況類中自行設定了一項“支部評價意見”，其分值是5分，是支部對民警工作的綜合評價，目的一是為了使民警通過這個得分了解自己的工作在支部中的印象，二是使支部在對民警的整體得分中，對偶然情況下考核分數對民警產生不公平影響時，做到一點平衡。

同時，我們認為，由於考核分數應該儘量客觀，所以這個分值不宜過高，5分的分值最終在整體得分中所佔的比重只有（5＊50%＊80%）/100＝2%。

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