試用期轉正個人總結【精品多篇】

我的個人工作總結 篇一

時光如白駒過隙，2021年末又至，在過去的一年裏，在院領導、護士長及科主任的正確領導下，堅持“以病人為中心”的臨牀服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善於總結工作中的經驗教訓，踏踏實實做好醫療護理工作。較好的完成了20xx年度的工作任務。具體情景作自我總結

一、思想道德方面

在思想上加強學習提高理論和業務素養。始終堅持把政治理論和業務知識學習作為提高政治信念、思想素質、工作本事的重要途徑。利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內外形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍。在學習過程中，注意理論聯繫實際的方法，不斷提高自身的認識本事和思想政治素，一向堅信人應當堅守自我的信念和操守，在這個物慾橫流的社會，堅持內心的純淨，言者易，行者難，要耐得住寂寞，有所為，有所不為。

二、專業知識方面

信息高速發展，知識不斷更新，僅有不斷地學習才跟上時代的提高，今年我克服了翻班工作，照料家庭的繁忙，利用業餘時間完成了護理考試。

三、工作本事方面

對工作熱愛，心不累則身不累，象螞蟻一樣工作，象蝴蝶一樣生活，對於自我的工作要高要求嚴標準。我院的住院病人以老年長期卧牀，生活不能自理為主，日常工作中我具有強烈的職責感和愛心，人們對新生命的誕生固然充滿了喜悦，在經歷了一生辛苦勞作，暮年時卻又迴歸了嬰兒時期，老人的今日也許就是自我的明天，善待老人，視同親人，多一聲問候，多一點微笑，用自我的愛心陪伴老人走完生命的最終旅程。同時協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作，認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規範，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守》規章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法）。

四、團結協作方面

嚴以律己，寬以待人，不埋怨，不指責，當意見有衝突時，先想想自我的過失，有則改之，無則加勉，空餘時間讀好書，做好事，工作中分工不分家，為調節醫護患關係，構建和諧社會做出努力。

護理事業是一項崇高而神聖的事業，作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，在今後工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業作出自我應有的貢獻！20xx年的曙光即將到來，譬如旭日東昇，我將迎着陽光，踏步前行！

關於我的工作主題演講稿 篇二

各位領導各位同事大家好：

如何做好本職工作這是一個永恆的主題。無論是從事什麼行業的人，只有做好本職工作才算是稱職的人。農民種不好莊稼，就難以得到豐收；工人不認真工作，質量就出問題；知識分子做不好學問，就一事無成。做不好工作就像一顆鬆動的螺絲釘，可能導致車輛剎車失靈，可能導致飛機失事，後果是不堪設想的。如果全社會的人都在努力做好自己的本職工作，那麼各行各業就會欣欣向榮、朝氣蓬勃。

企業要靠員工提供的拚搏結果才能賴以生存，做大做強是任何一個企業所追求的目標和結果，而這個結果的獲得和目標的實現，只能從員工做好本職工作來完成。所以，如果要造就一個強大的公司，就必須打造出盡職盡責、勇於奉獻的員工隊伍。對企業的每一個員工來説，做好本職工作是一個永恆的主題，是每一個員工最基本的職業道德，只有努力幹好本職工作的員工，才能算得上是一個稱職的員工。那麼，怎麼才能更好地做好本職工作呢？

一、嚴肅認真的工作態度

在工作中，首先需要解決的問題就是思想觀念問題，具體點講就是對待工作的態度。首先應該明確工作責職，增強工作責任感、盡職盡責地去做好領導交辦的每一項工作。這種嚴肅認真的工作態度對於任何一個企業和一個人來講，都是不可忽視的首要因素。

二、團結協作的互助精神

在企業中，我們每個員工並不是獨立的個體，部門與部門之間的往來，人與人之間的工作合作，都是緊密相連的。所以，心中必須應具共同協作、相互依存的整體關係意識。作為一個企業的員工，我們不僅要對自己的工作負責，同樣還要對他人、對單位的各項事業負具責任。比方説我們工作的單位就像似一台大機器，而每一個員工就是這台機器上的任一個齒輪，假如其中有一個齒輪鬆動了，產生運轉困難的話，都會引起其他齒輪的不正常運轉，而且還會影響到整台機器設備的操作運作。因此，這就要求我們廣大員工團結友愛、團結協力的去做好本職工作，才不會影響整個企業的發展。

三、努力提高自身的綜合素質

做好本職工作，不但要以大局為重，以企業的利益為重；還應把提高自身綜合素質放在前列。一個人綜合素質的高低，對做好本職工作起決定性的作用。即人的素質是做好所有事情的主導、保證。只有自身綜合素質提高了，才能勝任自己的本職工作，才不會影響他人的工作，不影響企業的發展。

社會在突飛猛進的發展，科技在日新月異的進步，這就要求我們要做“終身學習型”的員工，只有加強知識業務的學習，着實提高文化理論水平，不停開拓視野，不斷提高自己的修養；強化業務技能的學習，不斷提高自身的業務知識水平和業務技能，用正確而又科學的方法去投入到工作中，才能適應企業不斷髮展的需要，以致將工作做到盡善盡美。

四、較強的工作責任心

所謂的責任心：就是每一個人對自己的所作所為，敢為負責的心態；是對他人、對集體、對社會、對國家及整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。工作時中，要時刻牢記責任心的含義，把責任作為一種強烈的使命感，把責任作為自己必須履行的最根本的義務，應對工作懷有高度的責任心。

只有對工作忠誠、守信，才能把對工作的責任心，作為一種習慣落實到自己的實際工作之中去。

五、發揚高超的敬業精神

所謂敬業就是敬重自己的工作，將工作當成自己的事。其具體表現為：忠於職守、盡職盡責、盡心盡責、認真負責、一心一意、一絲不荀、任勞任怨、精益求精、善始善終的職業道德。

在工作中，做到以敬業的高標準來嚴格要求自己，努力發揚敬業精神，把工作當成自己的事業，一切從企業的利益出發，尊重自己的工作，熱愛自己的崗位，以主人翁的姿態把敬業的精神，貫穿到自己工作中的每一個環節中去。

六、具有強烈的奉獻精神

奉獻精神的作用就是：你要從內心驅使自己，全力以赴地去工作、去勞動、去服務、去做到無私；也就是去做到100%地獻出你的智力和體力。以奉獻精神的作用內涵激勵我們自己樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，努力培養自己為企業工作奉獻的精神和品質，把工作和企業的利益放在第一位，不計較個人得失，兢兢業業、任勞任怨的去工作。在工作中充分發揮自己的聰明才智，在實踐中不斷增長自己的智慧，不斷提升自己的人格魅力和生存價值。

七、要有平和細緻的心境

一個人在一生的工作中，難免會犯什麼錯誤，出什麼大、小差錯，但只要適時的調整心態，及時的去總結教訓、悔過改新，也不失為明智之舉。千萬不可因屢遭碰壁而喪失鬥志，坐在那怨天尤人，停滯不前，從而坐失了良機。所以我們必須用一種平靜的心態去正視工作中的失誤，總結錯在哪了，又何以會出這樣的錯誤，最後再加以認真細緻的工作態度，不放過任一個微小的犯錯的細節，努力改正工作方法，就會把工作做得完美。

八、謙受益 滿遭損

想要把工作幹好，就必須做到謙虛謹慎、虛心求教、不恥下問、博採眾長。只有廣泛聽取不同見解人羣的意見，特別是同行中對方的反對意見，就更有必要認真的去分析分歧的原因，找出持反對意見的內在因素，然後再去對症下藥，才能解決實際工作中所存在的問題。同時必須認真總結，逐步提高自己的認識水準，只有這樣才能把本職工作做好！

我的工作心得體會 篇三

從**年走上工作崗位到現在，我也一直擔任班主任工作，並且在**年還當過一年國中的班主任，**年到國小帶過一屆六年級班主任。班主任工作繁雜、瑣碎，不僅要教好所任教的學科，還要把班級管理好，培養一個積極、健康、向上的集體，教會學生做人的道理，把學生塑造成有着正確的人生觀、價值觀、世界觀的心理健康的人。在陶行知先生的教育名言中，我最喜歡的就是那句“千教萬教，教人求真； 千學萬學，學做真人。”這和魏書生的“教書先育人”的教育思想不謀而合。

我覺得，班主任工作跟其他教師工作的最大區別就是班主任要有更強的責任感和育人意識，班主任工作雖然辛苦，但是如果做好了，就會有別人無法體會到的樂趣和自豪感。但是，怎樣才能做好呢？我始終認為，愛字當先，沒有愛就沒有教育，這句話是真理。這種愛不是表面的愛，流於形式的愛，而是真真正正地去愛他們。總結一下，大致表現在這幾方面。

首先，要公平公正地對待每一個孩子。我承認，每個人都有自己的喜好，對自己的不喜歡的事物和現象往往不自覺地就會存有偏見，可是我認為在教師這個特殊的行業裏，尤其是面對孩子的時候，這種極具個人色彩的好惡還是不要的好。我們都有這種體會，比如一個孩子一直表現很差，我們就會不自覺的否定他的一切，而一個孩子一直表現很好的話，我們又很容易原諒他的一些過失，而當兩個孩子發生矛盾的時候，我們情感的天平十有八九都是偏向表現好的孩子這一邊的。這就是暈輪效應最具體最突出的表現吧。這種現象我就遇到過，我班有個孩子叫周杰，從小就愛打架，聽説過去頂撞老師和父母是家常便飯，所以很是讓人頭疼，一不小心就會惹事。就在前不久，他又和我班一個平時成績很好，很聰明的一個孩子霍振亞打了起來，霍振亞的脖子被他掐紅了。所有的學生都指責周杰，説他先動手的，而且很兇狠，霍振亞根本無力還手。當我狠狠地批評周杰的時候，我發現他又氣又急，一副恨透了一切的架勢。經過細緻調查，我才知道，雖然是周杰先動手的，但是他是在霍振亞百般侮辱，百般激怒之後忍無可忍了，才不得不以拳頭來解決心中強烈的不平的。其實我們也或多或少的有過這樣的經歷，那種被侮辱被預言激將的感覺是很難受的，所以我當着所有同學的面公平公正的處理了這件事，我想在這件事上如果一味的偏袒霍振亞，很有可能讓周杰這個孩子的心中累積更多仇恨，對現實不公的痛恨或許從此開始萌芽，最終性格走向偏執不是沒有可能的，而對於霍振亞根本也是在害他，他將認識不到自己尖酸的語言和傲慢的態度給別人帶來的傷害有多大，而形成自負的性格。有時候，一急躁起來，我也難免粗暴地對待一些屢教不改的學生，但是每每這樣之後，我總不忘亡羊補牢地對他們説，其實老師真的愛你們每一個人，只是由於你們的行為讓我以不同的方式去愛你們，請你們諒解。

第二，班主任跟學生之間一定要平等。我從不認為威信就是威嚴，威嚴過了頭只能讓學生懼怕你，不敢接近你，躲着你，我最怕學生對我這樣，我會覺得自己在一個集體裏成了一個孤獨的靈魂，我所理解的威信其實是學生對你心悦誠服，打心眼裏願意聽你的，願意親近你，這樣一來做什麼都不難了。我也從不覺得我的學生是小孩子，甚至有時我覺得他們的心智遠遠比我們所想象的成熟的多，不論是假期裏在手機上、qq上跟他們簡訊交流，聊天，還是平時的閒聊，我都完全是以一個同齡人，一個朋友的語氣，只要是在課外我從不跟他們談學習，也許這很讓人匪夷所思，老師不是應該時時刻刻叮囑學生作業、學習等情況的嗎？我不這樣認為，你老盯着他的成績，他能不煩你嗎，能有話跟你説嗎？你又怎麼能掏到他心窩子裏的話呢？平等還表現在老師對他們理解和正確看待一些青春期現象之上。學生們的事情我基本上都知道，但是我總是公開在班級裏講，先對他們表示理解，理解他們的青春期心理，這樣首先就讓他們大跌眼鏡了，他們不敢相信老師會理解他們的，接着就會很感動，然後我再動之以情，曉之以理，教他們如何端正自己的行為，告訴他們學生的真正使命等等，朋友是不能出賣朋友的，所以我從不跟家長告密。我跟學生説話可能要比他們還要俏皮，所以他們會經常在短信上跟我撒嬌，跟我耍賴，我們師生之間很多有趣的小事例，在此我就不多枚舉了。説真的，每次我都感到很幸福。

第三，別忘了像媽媽一樣關心他們的身體和心理。有時班主任真要有張婆婆嘴，時刻叮囑他們注意安全，叮囑他們多吃有營養的食物，保證睡眠，多保暖，多鍛鍊，等等等等，總之讓他們時刻感受到來自老師的真切的關懷。

第四，愛學生就要鼓勵與批評相結合，多鼓勵少批評。印度詩人泰戈爾的一句詩是我的座右銘，“不是槌的打擊，而是水的載歌載舞使鵝卵石臻於完美。”我不反對適時的批評和打擊，但是批評打擊的多了，再頑強的人也會失去信心和鬥志的，將心比心，我們大人何嘗不是這樣呢！

愛是前提，同時，我理解的育人一定是以教學生做人，做高尚的人為核心的。我經常跟他們説，你的成績可以不好，但是你不能不做人，其實，這也是我學生時代一位老師教給我的，我一直銘記在心。我還經常跟他們説，記住，做一個高尚的人永遠不過時，永遠不會out！對於班級裏面一些男生對女生説髒話的現象，我從來都是從嚴處理，絕不手軟，一個出口成髒的人怎麼可能要求他人格高尚呢？我很感謝我們現在的蘇教版語文教材，篇篇都是美文，篇篇都藴涵着深刻的哲理，篇篇都充滿着濃濃的人情味，篇篇都為我們提供着育人的契機，我從不放棄每一次利用教材的價值取向對學生進行教育的機會，也許我這堂課上的不太精彩，但是我在總結全文之後的時間裏，一定要想辦法引發學生結合現實，結合自己深深的反思，反思的多了，不僅起到潛移默化的作用，也始很多現象防患於未然了，説白了，也是老師未雨綢繆的一種手段。總比事情發生了，再去抓來處理好的多。

每一個班級都是一個複雜的大集體，這就需要班主任不斷完善自己的班級管理，班級事務繁多，如果事無鉅細的都班主任去做的話，既會使自己焦頭爛額，也剝奪了孩子展示的機會和鍛鍊的機會，甚至是發覺天賦，挖掘潛力的機會。我比較注意培養班幹部，讓他們自己管理自己，凡事都大膽放手讓他們自己去做，並經常教育他們要有觀眾意識，要有集體榮譽感等等。我的班級總體來説管理起來還是比較輕鬆的，有時甚至輕鬆的讓家長懷疑。話説回來，前面我那麼多的筆墨去説怎樣愛學生，其實就是為了讓學生也喜歡你，喜歡你的一切。親其師而信其道，興趣是最好的老師，這話一點不假。我們可能會因為不喜歡一個營業員而不光顧一家服裝店，可能會因為對一個服務員有意見而不去一家飯店，那麼學生也可能因為不喜歡你而否定、牴觸你的一切，包括教學，包括管理，等等。反之，你會因為學生的喜歡而使一切問題都能輕而易舉的解決。

最後，我還想説做班主任恨鐵不成鋼的心態不能有，要正視學生的個體差異，有的人就是做什麼都能做好，這也許就是所謂的人上人，人中龍鳳，想不承認都不行，而有的人卻是做什麼都顯得吃力，都不能做的很精彩。如果一味地要求所有的孩子一律成績優異，不僅不現實，讓自己心態不健康，整天在工作中糾結，也會嚴重扼殺學生作為人的基本樂趣，倒不如從另一個角度去挖掘這個孩子的閃光點，在盡力抓成績的前提下以多元智能觀去真正為他們規劃屬於他們每一個獨特個體的未來，為每一個孩子長遠着想，才是真正的無私。

我的個人工作總結 篇四

20xx年，我繼續着在xx中心國小的學習交流生活，對於我來説，每天都有新的挑戰，而我都以飽滿的精神，積極的狀態面對，努力實現自我價值，享受着和孩子們在一起學習生活，共同成長的日子。

一、積極追求思想進步

作為一名青年黨員教師，我熱愛黨的教育事業，嚴格要求自己，愛護學生，尊重學生。認真履行黨員的責任和義務，也積極參與到學校黨組織的黨團員活動中來，如主動報名加入黃小心理輔導志願者隊伍為孩子們服務，參加獨山港區黨員徵文活動亮出黨員宣言。

二、紮實推進教學工作

在追求思想進步的同時，我也紮實推進教學工作，上半年，任教一年級兩班數學，擔任教研組長，代理班主任工作。下半年，任教二年級兩班數學，繼續任職教研組長，並正式接204班，擔任班主任。工作雖多，但我認真踏實，從不敷衍。所帶班級中外來民工子女都佔了一半左右，學習基礎較弱。於是，課前我備教材的同時備學生，課堂上我對孩子也有了更多的關注，課後做好對後進生的輔導，讓數學課堂變成孩子們喜歡的學習樂園。

三、努力提升專業素養

為了更好地發展自己的專業素養，我除了在平湖市數學青年骨幹教師研修班中培訓學習，參加各類聽課觀摩活動外，還主動承擔教學公開課，參與數學賽課活動，如在嘉興市國小數學特級教師工作室教學研討活動中執教二下《有餘數的除法》一課，在xx市國小數學16課時主題式研訓活動中執教二上《角的拼組》一課，以及執教校級展示課《乘法的初步認識》等，不斷地挑戰自我，提升教學水平。

四、全面加快個人發展

這一年裏，除了完成各項工作外，我也注重個人能力的提升，增強閲讀，勤於反思，撰寫文章，豐富自我。而一些成績的取得是對我一年來工作、學習的肯定和鼓舞。1月，德育論文《關注個性發展，促進生態育人》榮獲平湖市專題論文一等獎；3月，在xx市第十四屆“高質量、高效率”課堂教學比賽中榮獲一等獎；在xx市國小數學青年骨幹教師優質課比賽活動中榮獲一等獎；5月，榮獲實小“十佳青年”教師提名獎；6月，在xx區“堅定理想信念、敢於擔當克難”主題徵文比賽中，獲得三等獎、在校開展的“徜徉詩海、放飛夢想”詩歌默寫大賽中，榮獲二等獎、在校《給教師的建議》讀後感徵文活動中榮獲優勝獎。7月，《“向日葵活動屋”模式促進國小低段學生個性發展的實踐研究》課題獲xx市第十五屆教育科學優秀課題成果二等獎；9月，暑期師德體會獲校級優勝獎，並刊登於校報；10月，數學課題《建立“學習共同體”，提升農村國小低段學生數學學習力的實踐研究》在xx市立項；11月，在實小“尋找身邊榜樣點亮青春夢想”80後新生代教師之夢”星級評選中榮獲“教學之星”稱號。

即將告別20xx，但我的教育夢仍在繼續，我將始終保持着這顆炙熱的心，用真誠感化孩子，用行動做真教育！

我的工作心得 篇五

這個月最大的轉折與起點就是學會上夜班。

由於我們科室的特殊性，夜班是單線班，對於上單線班的護士，要求很高：具備很豐富的經驗、很強的處事能力、極強的責任心。所以對於我來説，上夜班是個很大的挑戰，感覺壓力很大，但是夜班也是一個能讓我們快速成長的沃土。

第一個夜班很平靜，在這個班裏我主要學會了夜班的工作內容及工作流程。而感觸最深的是，在我五點鐘巡視病房時。一個患者阿姨叫住了我，説她兩個小時拉了七次肚子了。我大吃一驚，問了相關專業方面的問題後，看她虛弱的樣子，順便問了一句，怎麼不早叫我呢？她回答説，這三更半夜的，怎麼好意思打擾你呢？也不想把同病室的的病友吵醒，本想堅持到天亮的，看到你來了，才叫你的。於是我報告值夜班的醫生，醫生給她開了藥打了針，後來我去查看時，看她安靜入睡了，我才鬆了一口氣。

我不禁想，如果我沒有按要求兩小時巡視一次病房，她是不是就真的堅持到天亮才會告訴我們呢？有些病人存在着這樣或是那樣的顧慮，不能或是不願意將情況及時告訴我們，如果我們還不能及時主動的發現，及時解決問題，後果可能會不堪設想。

而後我又得知，該病人腹瀉已達三天之久，醫生先前就採取過各種止瀉的措施，可是我上班時毫不知情，沒有人跟我交班，而我也沒有主動去了解，這是不是我們的一大失職呢？如果我早有準備，或者我警覺性有夠強的話，就能提前發現她的症狀，早一點解決她的痛苦了。 所以，這次夜班之後我的最大收穫是：一定要及時查房，查房時要仔細觀察，接班時要認真細緻，掌握病人的基本病情，重點觀察重點病人，值班時要有必要的警覺性，及時發現患者的動態，及時幫助患者解決問題。

以前就聽説過，夜班是最能提高能力的地方。確實，上夜班時，要繃緊每一根神經，要掌握整個病房動態，任何事情要單獨去面對，獨自處理，孤軍奮戰，沒有人可以給你依賴，所以在夜班裏，我們成長也最快。

我的工作心得 篇六

參加新媒體快一年了，真切的體會到機會是自己給自己創造的，參加新媒體時很糾結，覺得自己是一個大二的學生，面試的時候遇到一起的大一學生會很不好意思，不過還是鼓起勇氣給自己一個機會，不要讓自己後悔。幸虧當時的決定，讓我成長的這麼快，在新媒體收穫的也是我成長過程中的一大筆財富。

在做編輯的這段時間，我有以下體會：

學會獨立思考

敏而好學，勤問多問固然是好的，但是更要學會獨立思考，那是一種能力。

最開始編輯時，詞彙匱乏，內容空洞，總是需要借鑑別人才會有靈感，慢慢意識到編輯時可以去參考別人的，給自己一些靈感，不過還是要獨自思考，要有自己的想法，因為每一個都是獨一無二的，編輯的風格也不盡相同。形成獨立思考的能力，進而形成自己的編輯風格，終將受益無窮。

用心去做，讓它成為自己的興趣

編輯是一個需要用心經營的職業，既要把它當成工作，又要把它當做興趣，中國有句俗話説的好“興趣是最好的老師”。在興趣的激勵下，編輯是主動的，是用心的，是富有想法的。

新媒體與網絡思維

關注時事，多看新聞，培養自己的媒體思維。每天給自己留出20分鐘左右的時間，去關注今天發生的新聞。即可以給自己的編輯積累素材，也可以培養自己的媒體素養。在網絡飛速發展的今天，一定要跟上時代的腳步，多角度看待發生的新聞，理性的進行評論。

利用網絡去學習

網絡上有許多學習的網站，有許多行業的能人，我們要利用網絡去和他們交流，學習他們的優點和學習方法，並親自實踐。其實很多時候缺乏的不是規避彎路的捷徑，而是放手去做的執行力。我自己也是親身經歷，被蹇老師當過好幾次範例，老想着去問老師，沒有獨立的思考，網絡如此發達的今天，還沒有學會藉助網絡的力量去解決自己的問題，作為一個媒體人，是一種是失職。

規劃好自己的時間

因為不是專職的編輯，總會有別的事情，這就要我們合理的規劃自己的時間。

大學生活應該是充實和豐富的，給自己安排合理的工作時間，養成好的習慣。在很忙的時候將自己要做的事情都記在小本上面，一一去完成，將完成的事情劃掉。這樣的一天是有方向的，不會因為事情繁雜毫無方向而心煩，在完成所有的事以後也會有很大的成就感。

編輯的技巧，創新的重要性，字的審查，考察的是我的耐心更是我的用心。進入新媒體後，心情是複雜的，經歷過一篇微信做五六個小時最後被否定的難過，做錯了內心的傷感，也經歷過被贊同的喜悦，這就是一個成長的過程，不是一帆風順卻也讓人留戀歡喜。

其實字是神奇的東西，賦予了人的情感，表達各種各樣的感情。在遇到不好用言語表達的事情時，用字去轉告，讓別人有思考和接受的時間。字是犀利的又是温柔的，在慢慢的接觸中，喜歡上了字；很享受字的美好，也慶幸自己是新媒體的一員。

我的工作總結 篇七

又一個學期即將結束，我又將完成3年一個輪迴，送走我的孩子們。三年前還是奶聲奶氣的他們，如今已長成活潑有個性的大孩子了，我心中的欣慰，難以言表。和他們一起渡過的春花秋實也是我個人一步步成長起來的美好時光。在全身心投身課改的這一年裏，我的收穫頗多，有知識上的積澱，有個人修為上的提高，而其中最值得回味的是專業素養上的不斷提升和應時、應事而變所帶來的一次次觸動。在課改的過程中，我切切實實的感受到了，我們所不斷追求的教育是一種教師與幼兒相互作用、共民成長的教育。

一、潛心鑽研，提升自我

做為一名執教九年的幼兒園教育，在新課程教育理念的薰陶及這幾年在十幼這一課改前沿的磨鍊下，我的教育理念、組織教學能力和研究意識有了明顯的提高，我深刻地領悟到了學海無涯、天外有天的道理。今年，在宋園長的殷切關懷下，我很榮幸地參加“市級骨幹教師”的培訓活動，得以從更多角度去接觸多位教育專家有關教師教育思想、教師專業才能、專業精神、專業人格、教育評價、教育發展趨勢的等方面的精闢理論。這一切再一次讓我促目精心地體會到了，在當前新課程、新理念對教師提出高要求的大潮中，誰在新的起跑線上勤勉學習、抓住機遇、奮力向前，誰就會贏得新的發展。

想想宋園長對我的殷切希望，我不斷鞭策自己化壓力為動力，認真學習，努力工作。一年來，我積極參加每一次骨幹教師培訓、研討活動，大膽置疑、積極討論，力爭不落人後，並利用業餘時間，認真收集、整理授課教師講稿及演示課件，便於自己反覆回味，同時嘗試着把新課程中教師角色的轉變、教學方式和學習方式的轉變及教育評價改革等基本內容紮紮實實落實在每一次活動中。在園內蹲點觀摩、市課改基地園評估、優質園複評調研等多次的活動中，我都能將新的教育理念融入具體的教師教育行為中，獲得領導好評。

學如逆水行舟，不進則退。這一年裏，我有幸外出參加瑞吉歐教育中國化研究會，我積極投到國內其他的幼教同行的理論及水平，也看到了自己的不足。知不足乃知上進，我積極投入了園組織的旨在改變“教師教育行為”“一日活動的優化”“工作坊的創設”等研討活動，還深入地研討了“集中教學、小組化學習、個別指導”三種教學組織形式的利弊，及其在實際教學中的運用。為了使自己的業務水平得以繼續提高，在研討活動中，我能毫無保留的説出自己的觀點，同時嚴格要求自己做到記錄與發言兩不誤，虛心地聽取多方講解。別小看了記錄的過程，整理同事們的發言的過程其實也是進一步思考、推敲、提練的過程，自己覺得從中收穫頗多。

二、紮根班級，歷練自我

在組織教育教學中，我能積極投入班級主題的構思、材料的收集、環境的創設活動，及結活動的創意、組織，大膽發表自己的想法，不等不靠，不簡單模仿。我能根據幼兒的興趣和發展點的需要，以幼兒為主體，讓幼兒參與環境佈置，最大限度地發揮環境的教育作用。通過主題“相反國”“我能行”的嘗試與摸索，我在“如何創設工作坊、如何發揮工作坊的教育作用”等方面有較大的促動，幾次調整區域和工作坊的佈局，根據主題進展、幼兒發展的需要及時提供材料，並撰寫了相關的心得體會。同時還設計了工作坊評價方案，幼兒生活管理評價等。

在三教協作方面，我能起帶頭、模範作用，平時注意創造機會讓生活老師參與主題活動的指導，並在每一次活動前用心指導生活老師，幫助她抓住要點，以便有的放矢地進行指導，使其也能儘快地成長起來。我能遇事多和班級的幾位老師商量，在配班老師外出學習時，能夠勇挑重擔。xx年來，在三位老師的密切配合，共同努力下，班級幼兒的精神面貌有了顯著的變化。班級幼兒個個大方、活潑、自主、樂於學習，喜歡班集體、老師和同伴，有較強的凝聚力。

在一日活動中，我根據班級幼兒的授受能力，開展有特色的雙語教學活動，帶領幼兒根據主題需要、節假日、生活需要等學習相關的兒歌、英語歌曲、情境對話、教學組織用語並及時展示在家園練習欄中，此外還編排了英語童話劇《龜兔寒跑》參加幼兒園的演出。

我堅持每月召開一次家長會，及時反饋幼兒的發展情況，每週有針對性地找3～4名幼兒家長交流情況。重視內向、性格特殊、學習有困難的幼兒的個別教育工作。特別在幼小銜接階段，能根據家長的建議及時調整教學內容及進度，在思想上、學習習慣上帶領幼兒順利過渡。

三、展現價值，奉獻自我

在做好班級的保教工作的同時，我還熱心為幼兒園、為同事服務，我能欣然接受園交給的各項任務，每次接受園長分配的任務時，從不説不字，也從不計較工作的輕重，以主人翁的精神投入幼兒園網站的管理、維護和活動；盡已所能幫助老師排除電腦故障；在配班老師外出學習時，兼顧班級工作與幼兒趣味運動會的訓練工作；在重大節日裏參加節日環境的佈置；在幼兒園面臨市課改基地園的評估、省優質幼兒園的複評時，多次不分節假日利用休息時間整理幼兒園文書的檔案和數據檔案；順利完成繼續教育驗證、計算機等級發證全套工作等等。

以上是我今年工作的一個簡短回顧，正視自我和不斷進取是時代的要求，也是教育發展的需要，作為課改潮流中的一員，我會時時鞭策自己知難而上，不斷努力。

試用期轉正個人總結 篇八

首先很感謝各位領導能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的工作總結，也很榮幸地能夠成為貴公司的一員。我從入職至今已快三個月了，這幾個月裏，在領導和同事的幫助下，我對工作流程瞭解許多，後來又經過公司的專業培訓，又使我瞭解了以“以情服務、用心做事、務實高效、開拓進取”為核心的企業文化及各項規章制度。

一、以情服務、用心做事。工作中我對來訪的客人以禮相待，保持着熱情，耐心地幫助他們，對他們提出的問題自己不能回答時，我向主任、老同事請教後，給予解答，工作中時刻想着自己代表的是公司，對處理違規違紀的事情都是做到“禮先到”，不擺架子，耐心地和他們溝通，於他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。

二、遵守制度、敢抓敢管。xxx施工期間，我按制度、按程序對工人進行管理，每天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查，以免可疑人員進入、公司財物被盜；對於那些安全措施不到位的，比如：“進入施工區域沒戴安全帽，高空作業沒系安全帶；動火時沒有滅火設施”等之類的現象，我都按照公司的制度、程序進行整改處罰，把各項安全措施落實到位，以確保施工期間零事故。

三、任勞任怨、孜孜不倦。對領導的安排是完全的服從，並不折不扣的執行，以堅持到“最後一分鐘”的心態去工作，一如既往地做好每天的職責，生活中我也常常關心同事，經常於他們談心、交流，他們不開心時，我就會去開導他們，給他們講笑話，逗他們開心。我始終以一個學者的身份向他們請教工作中的經驗。工作中我也有很多不足處，但我時刻以“合格金源人”的標準來要求自己，以同事為榜樣去提醒自己，爭取能做一名合格的xx人，能在xxx這個大舞台上展示自己，能為xxx的輝煌奉獻自己的一份力量。

屈指一算，我在公司的工作時間已將近三個月了。在此將這三個月的工作進行一個簡單的總結。

5月中旬，因為xx長輸管線的施工圖設計階段需要現場定線，我有機會提前到公司開始自己的工作生涯，並且去張家口參加應張管線選線的學習。歷時20天。

在這20天的學習過程中，我勤學好問，努力的提高自己。每天積極的做好師傅交給自己的任務，同時堅持晚上學習儲運相關規範，為以後的設計工作作理論準備。在實習期間，抓緊一切機會向各位參加選線工程的前輩們學習和請教，使自己在長輸管線知識的理論和實踐應用能力方面有了很大的提高

在此期間，我對選線的基本原則有一定的認識，對線路走向和躲避障礙物方法等有較全面的認識，對處理一般穿越工程的路線選擇和穿越方式有比較全面的認識。學會了看懂及充分利用地形圖，對線路圖的繪製有較全面的認識，熟練使用gps導航儀等。

由於中間需要回學校參加畢業答辯，在六月上旬回到學校準備自己的畢業答辯事宜，在回學校的十多天裏我科學的安排自己的時間。作為學生，我很好的完成了在校期間的最後考卷——畢業設計成績“優秀”。很好的回報我自己辛勤努力的汗水，並且順利取得自己的學位證書和畢業證書，完成在校期間的所有交割手續，為離校做好充分的準備。作為班長，我組織本班同學參加畢業籃球賽、足球賽、畢業合照、畢業聚餐、畢業答辯及完成相應的各種手續。在處理好學校的各種事宜後我於6月下旬回到公司參加應張長輸管線施工圖設計的最後的繪圖和出版存檔工作及參加作為新員工的培訓教育活動。

在此期間我對長輸管線線路圖的繪製進行了全面的學習，對公司規章制度有全面的認識，熟練了cad、office、pdsoft、q-piping等軟件的使用。使自己在設計工作的工具熟練使用能力方面達到了更高的水平。同時非常注意處理自己和其他員工之間的關係，與新員工之間互相學習，互相幫助；與前輩員工之間，每次都主動幫助做些力所能及的事情，遇到自己努力還不能解決的問題時主動的問他們，認真的向他們學習，請教。在這段時間裏面是我提高很快，無論是做人做事。在這裏要感謝各位領導和同事的幫助。

時間到了8月中旬，由於工作需求，我和另外兩名同事被派到西南xxxxxx公司進行為期一年的學習。

現在在西南分公司學習已有半個月的時間，我深刻的感受到公司對自己在外學習的深切希望，同時也感覺到了自己身上的壓力和責任。在啟程來成都前就暗下決心，一定要好好學習，不辜負各位領導和公司的厚望。

在西南公司我們三人都努力的學習，積極的工作，主動的尋找各種方式以使自己能在最短的時間裏融入到這個新的集體。

在此期間我們快速的適應新的工作和生活環境，按照公司的安排我們首先是適應公司的工作環境和工作節奏，並且自學三維繪圖軟件autoplant為以後的工作做好準備；然後是公司會組織一個集體的軟件培訓學習；最後會分派到各個不同的項目組進行正式的項目設計工作。

對於這個安排我們堅決的執行，同時在工作之餘，我還主動的尋求更多的知識，為身邊的前輩員工們做一些簡單的工作，例如打印圖紙，接受和遞送文件，整理存檔文件等。利用這些機會我快速的適應新公司的各種環境同時也學習着公司的各種設計文件的編制，設計流程的走向，一些典型的工藝流程圖的設計……

眨眼間，一個星期便過去了，時間過得非常快。這個星期是我正式入職公司的第一個星期，也是我工作的開始，工作了六天，感受頗多，特此進行總結我一週以來的工作情況。

工作開始的第一天，我很不熟悉工作環境和工作方式，因為以前並沒有經常接觸電話營銷這一工作，所以在開始工作的第一天，我開始拿起電話的時候就顯得很不習慣，又由於我個人性格問題，一開始打電話總是畏畏縮縮，心理緊張，導致電話營銷效果很差很差。但是，我在工作第一天就在思考我應該怎樣快速進入工作狀態，怎樣才能適應工作環境，經理在第一天開始就發現我的缺點，底氣不足是我首要解決的缺點，我在打電話的時候很小心，很多顧慮，思想上放不開，所以我在打電話的時候聲音很小，這在銷售這一行業來説，很個很避忌的缺點，做銷售這一行業，本就要求聲音要洪亮，底氣要足。在經理的幾番教導之下，我已經很羞愧於自己的這種説話方式，所以我急需改變自己，而我也正在努力改變當中，經過幾天的努力，聲音和底氣稍有提升，但還未能達到要求，對於這一方面的改變，我應該還需要進行刻苦鍛鍊。很多時候，一個人的性格是很難改變的，但是既然我要選擇銷售這一行業，就必須克服自己的缺點，而往往改變是需要付出代價的，我願意付出這些代價去實現我的職業規劃，好好跟着經理和各位同事學習，公司還有許許多多東西等着我去學。

工作了一個星期，工作上的表現還算良好，但並不能達到該受表揚的水平。本週的工作未能達到經理給的指標，在這一方面自己表現並不好，所以我應該更加努力去爭取。在工作上我和別人溝通的技巧有待提高，不僅僅指的是與客户的溝通，還指我與同事們的溝通，以前我接觸的都是學校裏的同學和朋友，很少與社會上的人士打交道，來到公司之後，我也難以找到一個切入點去和同事們溝通，就連經理給的簡單任務也未能完成，這點上自己應該好好反省反省，以後應該積極與同事溝通交流，這是一個學習和提升自己的非常好的方法，甚至可以幫助自己快速成長和提升工作能力。

縱觀一週的工作，每一天都是和電話聯繫在一起，一到了工作的時間便拿起電話尋找着可聯繫客户羣，不斷過濾這客户單上的名單，一天一天地這樣過去了，雖然能找到一些可以跟進的客户，但是還未能定義為意向客户，這説明了自己雖然工作了一個星期，但是工作能力還未能達到要求，學習能力還有待提高，溝通技巧不夠熟練，必須經過不斷的鍛鍊才能獲得良好的提升，所以要求自己以後每天的工作都必須做到努力、刻苦、認真、踏實，我相信經過這樣的工作鍛鍊，工作上的能力一定會有很大的提升。

工作即將邁入第二個星期，新的挑戰每一天都會來到身邊，同時也意味着新的機會經過我的身邊，我需要做的就是抓住這些新的機會，踏踏實實地對待工作上的每一天，繼續努力提升自己，爭取讓自己上升到一個新的高度，不斷學習學習再學習！

進入安信證券已有兩個多月了，這段時間自身在各個方面都有所提高，主要體現在：

1、對證券行業有了初步瞭解

進入公司以來，從熟悉這個行業到通過資格考試，對證券這個行業有了初步的瞭解，而駐點銀行，通過渠道營銷，對證券業務又有了較深的理解，工作中能解決各種基本問題。

2、業務開拓能力的提高

在業務營銷過程中，與客户的交談和遇到的不同問題，提高了自己的溝通能力和應變能力；而對客户不定期的回訪，為其提供全方位、多角度的服務，使安信服務真正的深入人心。

3、工作的責任心和事業心加強了

對自己經手的每一筆業務，都認真對待，儘量避免給客户和公司帶來不必要的麻煩，辦事效率力求最快、最好。

在業務營銷中，同樣也發現了一些問題和自己的不足：

1、證券知識還須加深瞭解，需不斷學習。

2、在與客户關係維護中，溝通方式還要逐步加強。

3、專業分析能力及營銷能力還須進一步增強。

進入營銷這個行業，業績是衡量一個人的價值所在，前兩個月的業績表現不佳，我重新整理了思路，在餘下僅有的兩個月裏，我要這樣做：

1、發傳單

進入安信證券我經常發傳單，雖然發了很多，效果不是很好，但覺得還是可行，大量的傳單會提高公司的知名度，下一步還想適量發些，堅持終會有效果的。

2、有效利用銀行資源

在銀行駐點已有近兩個月了，業績十分不理想。招商銀行很好的服務有口皆碑，許多客户慕名而來，如能利用好這一資源緊緊抓住幾個潛在客户效果是很好的，但招商銀行和招商證券很好的合作關係和相互間有回扣的合作方式使我一直在尋找突破點，雖然很有壓力，但目前與他們處好關係也是唯一的辦法。駐點客户經理的素質直接影響着公司的形象，所以我一直在努力的去做。

3、充分利用關係網絡

拉動朋友或朋友介紹也是一種很有效的辦法。通過朋友介紹朋友，讓想炒股的客户選擇我們安信來開户，另外，對於已在其它券商開通三方存管業務的客户，向客户介紹我公司的服務理念及競爭優勢，努力將客户爭取過來。

現在市場波動很大，觀望的人佔多數，同行間競爭也萬分激烈，為此，我必須要不斷的學習，豐富自己的專業知識，為客户提供全方位的服務，要想盡一切辦法，儘自己最大努力來做。

我的工作心得 篇九

時光荏苒，歲月如梭。轉眼間我來醫院工作已一年有餘，作為分配到我院的第二批本科生中的一員，我很榮幸的來到了心內科CCU病房工作。在這一年的工作中，我因最初的不適應而苦惱過、因獨立值班而忐忑過、因患者的認可而高興過，但是，在CCU每天每天我都為自己的耕耘而收穫着，為自己付出而快樂着---下面向您介紹一下我的工作站。

CCU病房寬敞明亮，共有病牀24張，其中監護牀12張，均為手搖三折牀，設有護攔、活動式輸液架、桌板，每張牀上方懸掛一台M3監護儀，病牀之間均有隔簾以保護病人隱私。12張牀分為兩大監護室，各配搶救車一台，搶救車內配有常用搶救藥品30種和各種補液液體，輸液常用用品，各型號注射器，BD留置針，血標本管等等。這樣，護士在監護病房內工作特別方便，在病人牀旁隨時隨地觀察病情，發現病情變化，及時處置，及時搶救。病房為適應不同患者要求將另12張牀設為雙人間、三人間，這是為易出現病情變化，尚未穩定的病人準備的。

CCU的監護設備非常完善、先進，涵蓋了多功能監護系統、無線遙測監護系統、電話傳輸心電監護系統、心電圖機、除顫儀、心臟起搏裝置、輸液泵、靜推泵等等。搶救物品配備齊全具有全套氣管插管設備、中心供氧、中心吸引裝置，而且各種監護儀器均處於應激狀態，如除顫儀放在隨手可及之處，調節閥打在使用指數位置，使之接通電源後即可使用。這些監護搶救設備的建立與完善充分體現CCU設備儀器處於領先水平，為觀察病人病情變化與實施搶救提供了極大方便。

現在我科已獨立完成冠狀動脈造影術、冠狀動脈球囊擴張及支架術、房室缺封堵術、起搏器安裝術、射頻消融術等等。這些手術不需開刀，痛苦小，費用低，愈後好，為廣大患者接受。專科技術的領先是因為我科擁有了一大批業務精湛、技術過硬的醫護人員。通常CCU護士與患者比例為1：2~3，為保證護理質量，要求護士臨牀工作3~5年以上，動作輕快，思維敏捷，責任心強，能勝任各項複雜的護理工作，熟悉心電圖，掌握各種監護儀器操作，搶救工作準確、及時。為提高醫護人員水平，我科相繼送醫生護士外出進修，以北京阜外心血管醫院為進修基地，相繼拓展了北京協和醫院，上海瑞金醫院，每年有計劃派醫護人員前去學習新技術、新項目、新經驗，我科護士長杜傑是第一位將靜脈留置針和靜脈推注泵引進我院的。

醫院的第三週期改革已順利完成，我們必將以此為契機，憑藉良好的環境，先進的設備，精湛的技術，為我院的發展作出自己的貢獻。