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大學生校外實習個人總結

大學生校外實習個人總結

大學生校外實習個人總結

離開安靜的教室,我懷着一份好奇,一份激動的心情走進了實習工作。今天,小編為大家帶來了大學生校外實習個人總結,但願對你有借鑑作用!

大學生校外實習個人總結篇1

從我們這一組做的機械作品來講,説實話,做得相對來講比較不如人意,沒有達到要求,跟我們所看到的圖紙可以説是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是:我們“浪費”的材料可以説是讓人“受不了”,沒有哪一組可以與我們那一組相匹配,然而老師卻並不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小部分,大概這樣的結局應該是在加工之前沒有對圖紙做充分的分析,沒有標明尺寸就“開工”了。從我們那一組2次製作的過程中我發現,我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心裏,有時候甚至有點依賴性。所以這個是比較不好的。在這裏我們也克服了自己的心裏。

在這期間我學到了好多東西, 原本還以為搞機械這種東西很簡單,只是擺弄機器罷了,沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間,而且還不一定能做得十分精確,看來老師們説得很對,機械這種東西還就是越老學得越精。

從這次實習中,我感到做什麼都必須做好充分的準備。對於3次的工件機械加工,要先做好合理的運算,不管是材料還是安排。無規矩不成方圓,沒有一個合理的安排,成功可以算是天方夜譚,絕對無從談起,準備就已經成功了一半,另一半就是動手去做。只有團結,只有具有團隊精神,才能把圖紙的產品合格的完成好。

在這裏感謝這次我們的3位實習老師。 你們辛苦了。謝謝你們為我們的付出的一切。真的很感謝你們。我以後會更加努力去學習機械加工的知識,學習一些自己不知道,不瞭解的專業知識。

大學生校外實習個人總結篇2

離開安靜的教室,我懷着一份好奇,一份激動的心情走進了社會。第一次運用自己所學的理論,結合實際,親自動手實踐,在這次實習中給我提供了一個理論與實際結合的機會,同時也認識社會鍛鍊自身能力,以及更好的適應社會需要的機會。近些時間實踐,收穫應該是很多的,都得到較大的提高。五個多月的實習時間,很快就過去了,在斯維爾公司的這幾個月裏,學到很多的東西。一直以來畢業都想過往銷售這方面發展,所以很珍惜這次實習機會。特別是軟件銷售工程師這份工作給我更大的挑戰。我希望自己通過銷售這份工作提升自己的各方便能力,例如與人打交道、自身修養、勇氣、積極樂觀的態度。

我個人建議學校多讓學生到一些公司去參觀,早點知道公司需要什麼樣人才,學生對這個是不是感興趣,感覺非常好,那就專攻那一門或兩門的專業。大學裏確實要靠自學,這個是不爭的事實,可效果並不好,中國人的思想大部分是這樣:高三是起早摸黑,一天學習十幾個小時,到了大學是應該輕鬆的時候,如果沒有及時調整過來,後果是很嚴重的。大學幾年裏學不到什麼東西,這是很多學校裏學生出來後的反映,大我實習的幾個月裏,差不多接觸了200個大學實習生,來自很多的學校,通過交談反映有這種情況。大學裏面有學到專業知識,但也學到不少隱蔽的知識,把握住機會的人得到了鍛鍊。我個人希望學校裏不僅是專業知識得抓,還有社會適應能力,多參加活動讓學生們更多懂得有團隊的精神。

在這,感謝武漢信息傳播職業技術學校對我的培養。我很自豪的説,在學校學到不少東西,沒有在大學裏的鍛鍊,我不可能這麼快的適應社會。近斯的目標,成為一個好的軟件銷售工程師,給公司多做貢獻,同時鍛鍊自己各方面的能力,加強知識和人脈。往後發展目標成為一個真正能給社會做出貢獻的人。

大學生校外實習個人總結篇3

萬佛湖大壩橫卧於栲栳山、中流砥柱和龍河寨三山之間。它是萬佛湖的主體工程,也是萬佛湖風景區最為壯觀最為動人心魄的景觀。新中國誕生不久,倍受旱澇災害的舒城人民,在舒城縣委、縣政府領導下,先後動員20萬人次民工建設萬佛湖。工程自1958年11月開始至1960年2月主壩完工,歷時一年又四個月,大壩為粘土心牆砂殼壩,總長約1000米,底寬190.8米,壩高34米。總計完成土石方160萬立方米。如此巨大工程是在我們共和國三年最困難時期,龍舒人民用肩挑手推而築成的。時任安徽省委書記曾希聖親臨工地題寫:“劈山引水灌溉良田千萬頃/興利除害造福子孫億兆年”。聯合國大壩委員會主席託蘭考察後,稱讚説:“非常了不起的工程”。萬佛湖建成以後,發揮了防洪、灌溉、養殖、發電和旅遊等效益。2002年初開始,歷時5年對大壩進行灌漿防滲、白蟻防治、塊石護坡、防洪牆等加固措施,增建了壩頂觀景欄杆,綠化美化了壩中山。萬佛湖大壩是舒城人民用心血、汗水凝結的英雄豐碑。它集中體現了龍舒人實事求是的科學精神、敢為人先的開拓精神、艱苦創業的奮進精神、顧全大局的犧牲精神、萬眾一心的團結精神,概而言之就是“龍河口精神”。它是舒城人民永遠的驕傲。

經過這次的校外實習我受益匪淺,學到了許多書本上沒有的東西,這對於今後的學習還是很有幫助的。對於本次的校外實習,我基本上已達到實習的目的要求。四天的校外實訓,我們參觀了皖西各大水利樞紐,見證了建國初期建造水利工程的不易,認識了水利工程對於國家民生的重要,皖西的水利建設很大程度上杜絕了水患對安徽人的禍害,大大改善了農業生產條件,以及城鎮人口的生活用水需求,可見水利工程的建設對於國民生產生活的重要性。我國人口眾多,水資源極度匱乏,眾多城市的缺水已經愈演愈烈,缺水所帶來的社會矛盾已經越發凸顯,今年的西南大旱又一次給我們敲響了警鐘。怎麼樣杜絕大旱大澇?只有興修水利,合理利用水資源,保護水資源,杜絕污染,保護生態平衡防止水土流失,實這條路還很長。作為一名學習水利專業的大學生,我們更應該發揮自己的所長,好好學習,用自己的所學為國家和人民做出貢獻。

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