4月7日世界衞生日活動【新版多篇】

.4月7日世界衞生日活動方案 篇一

20xx年4月7日是第xx個世界衞生日，世界衞生組織確定今年的宣傳主題“應對糖尿病”，目標為擴大預防、加強護理、增強檢測。為做好今年宣傳工作，制定本實施方案：

一、活動主題

“糖尿病要早預防、分級診療幫您忙”

二、活動時間與地點

（一）時間

4月15日上午9:30-11:00

（二）地點

（三）活動方式

活動的主要內容是圍繞主題，資深醫務人員現場義診諮詢服務、發放宣傳材料等活動形式。

三、任務安排

1、設立諮詢點

組織醫療義診諮詢服務

2、發放宣傳品。在宣傳諮詢點發放。

四、工作要求：

紮實開展宣傳活動，並做好資料整理和存檔工作，讓參與羣眾能夠直接獲得健康知識與服務。

4月7日世界衞生日活動 篇二

一、活動目的及主題

以_年世界衞生日”衞生人力資源”和”通力合作，增進健康”為主題，並結合今年衞生工作的中心任務，舉辦宣傳活動。採取部門合作，上下聯動，向羣眾宣傳相關知識，引導社會和羣體關注衞生問題，提高社會羣體參與衞生工作的意識。

二、活動時間

20_年4月7日為世界衞生日，我市衞生系統可在4日-9日期間開展_年世界衞生日宣傳活動。

三、活動內容

（一）全市各醫療衞生單位可在世界衞生日期間懸掛橫幅：20_年世界衞生日主題——”通力合作，增進健康”。

（二）全市各醫療衞生單位可在4月4日-10日期間出一期以20_年世界衞生日主題為中心的板報宣傳欄。

（三)4月4日-10日期間在江門日報、江門電台、電視台刊播公益廣告，宣傳相關標語(由市健教所提供並與兩台聯繫）。

（四）開展多種形式的宣傳活動。請各地結合當地衞生人力實作文吧際，圍繞”衞生人力資源”主題，組織座談會或研討會等活動。同時，充分利用媒體進行報道。

（五）以今年世界衞生日為契機，做好本地衞生人力資源工作。加強衞生人力資源研究；加強衞生人才培養和使用，並完善衞生人力管理體制。鼓勵加大相關投入，擴大籌資範圍，改進籌資方式。20_年世界衞生日活動活動策劃方案

（六)開展專題宣傳活動：市衞生局委託市健康教育所，組織市直醫療衞生單位在4月7日舉行義診和宣傳諮詢活動(具體安排由市健康教育所另行通知）。各市、區衞生局可根據實際，在此期間，舉辦諮詢、義診活動。

四、組織及保障

各市、區衞生局要積極爭取有關部門支持合作，共同做好宣傳活動工作的組織及協調，督促工作的實施。

五、工作評價

各市、區衞生局及市直醫療衞生單位要及時總結 活動效果，有好的經驗和做法可以書面或電子郵件形式報_市健康教育所。

4月7日世界衞生日活動 篇三

今年4月是我國的第25個愛國衞生月，4月7日是“世界衞生日”。根據上級有關文件精神，結合長沙縣創建國家生態縣的工作目標，經德育處研究，決定在我校校內外開展一次全民參與大掃除行動。

一、活動主題：

共建國家生態縣，同享美好新生活。

二、活動內容與要求：

1、成立學校衞生工作領導小組，召開全校動員會議，明確活動要求，落實工作任務。

組長：

副組長：

成員：其餘全體班主任和任課老師

2、落實學校校內和周邊環境清潔責任區和輪值制度，全面開展衞生大清掃活動。

（1）對校內場所進行徹底清掃，清除蛛網，清理陽台、廁所等衞生死角，營造整潔、舒適的工作環境。

（2）對校外周邊環境房前屋後進行清理，做好社員表率，美化校園周邊環境。

（3）要切實落實校園內的衞生清掃工作，重點落實食堂、運動場、廁所的大清掃、大消毒工作。

（4）要加大宣傳教育力度，營造良好氛圍。學校可利用國旗下講話、課間活動、班團隊活動、校園廣播系統等形式加強對學生的宣傳教育，要通過出黑板報、宣傳櫥窗、宣傳標語等形式營造濃厚的宣傳氛圍。

三、實施時間：

2017年4月5日（中午）——4月30日

各年級各班要切實行動起來，完成各自清理、整頓任務，確保活動取得實效。在愛衞月期間德育處和大隊部將隨時組織督查。

附件：第25個愛衞月宣傳標語口號

共建國家生態縣，同享美好新生活

愛國衞生人人蔘與，健康生活人人享有

創建生態縣，美化新家園

改善環境，造福子孫

整治城鄉環境，提高生活質量

清潔城鄉，保護健康

改善環境衞生，享受健康人生

為人民健康治污，還大地青山綠水

您留給我一片潔淨，我還給您一個健康

改善生存環境，自主美化家園

.4月7日世界衞生日活動方案 篇四

一、活動背景

4月7日是世界衞生日。每年的這一天，世界各地人們都會舉辦各種活動，以此來強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。作為當代大學生，增強衞生保護意識，愛護地球環境，是我們義不容辭的責任。通過這次活動希望可以提同學們的衞生意識，從自我做起從點滴小事做起。為日後美好社會及健康的生活環境去儘自己一份綿薄之力。

二、活動目的：

通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，使愛護校園衞生的觀念深入人心。讓我們攜手共建美麗校園。

三、活動主題：

衞生校園、綠色校園、和諧校園

四、活動口號：

創綠色校園，建清潔家園

五、活動對象：

XX學院全體在校學生

六、活動時間：

3月20日-4月21日 第一階段（宣 傳）：3月20日-3月23日

第二階段（活動開展）：3月24日-4月15日

第三階段（活動總結）：4月16日-4月21日

七、組織單位：

主辦：XX學院院學生會

承辦方：XX學院工程經濟學院學生會生活部

八、活動內容：

1、活動宣傳：（時間：3月20日-3月23日）

①藉助微博、QQ羣等網絡渠道等發佈活動時間與口號； ②由各班班長在各自班上進行宣傳；

③通過海報的形式進行宣傳。

2、活動開展：（時間：3月24日—4月20日）

（一）海報設計大賽

⑴活動目的：當今世界環境問題嚴重，很多國家存在着垃圾處理不合格，污染大氣土地水源等地球資源。為了提高同學們的環保意識，注重保護校園衞生的意識，同時為了宣傳舉辦這次活動的意義，現決定舉辦這次活動海報設計大賽。

⑵活動時間：3月24日-4月7日

①報名時間：3月24-3月26日

②作品提交截止時間：4月4日

③作品評選時間：4月6日

④獲獎作品公佈時間：4月7日

⑶活動要求：

①參賽同學以個人或團隊的方式參加均可；

②參賽作品須以愛護環境衞生為主題；

③作品表現形式均為手繪；

④工具不限，規格海報紙大小；

⑤海報內容可為幽默、勵志、網絡流行、或自行設計；

⑥海報中可以文字加以説明；

⑦作品:以繪畫海報的方式參賽，每個班至少交一份作品；

⑧參賽作品必須是參賽者的原創作品，不能照書描摹，不得侵犯他人著作權。內容不得抄襲其他同學和歷史作品，如有雷同判為作弊，並取消參賽資格；

⑨本次活動最終解釋權歸湖南交通職業技術學院工程經濟學院生活部所有。

⑷活動流程：

①報名:各參賽人員在班長處報名，由班長統一交到生活部；

②提交作品:交到各班班長處，再由班長轉交至生活部；

③海報背面附上（名字，班級，聯繫電話）。

⑸評委及評比流程： 將收回的作品進行編號，由生活部及宣傳部共同投票選出獲獎作品（獲獎作品可在第一食堂前展示一週） 。評選標準如下：

①主題的突出及表現力 20%

②海報整體美觀及協調度 20%

③字體的寫法技巧，圖案背景的繪畫技巧以及整體顏色搭配 30%

④創新 30%

⑹獎項設置

⑺經費支出

常用資料

.4月7日世界衞生日活動方案 篇五

一、活動範圍

各級各類醫療機構所有醫務人員、工勤人員、行政管理人員、護工等。

二、活動內容

（一）宣傳內容

1、在各住院部大樓和門診電子屏滾動或間斷播出手衞生活動標語或視頻。

2、在醫院各科室發放手衞生宣傳單。

3、將全院所有的電腦桌面統一設置為手衞生宣傳主題、圖片，鼠標墊更換為印有“七步洗手法”和“手衞生指徵”的鼠標墊。（以上資料由質控中心統一提供。）

（二）培訓內容

醫院各科室組織開展形式多樣的手衞生培訓，內容包括：手衞生設施、方法及指徵培訓；手衞生依從性監測。（由質控中心提供PPT。）

（三）設施改善

1、對醫院住院部和門診所有臨牀醫技科室的洗手設施進行改善，確保所有的洗手設施符合手衞生規範要求，具體要求見附件3。

2、在所有的治療車、病房牀頭等醫療點配備速幹手消毒劑，確保醫務人員提供醫療服務時可以方便取用速幹手消毒劑。

（四)其他活動(自選）

1、以科室為單位，簽署手衞生承諾書，承諾在醫療工作中保

持手部清潔。

2、醫院可推選1名手衞生明星，提高對手衞生在院內感染防控工作中重要性的認識，帶動醫院的手衞生文化。

3、手衞生接龍。醫院或科室人員集中，做一次正確的手衞生，並將手消毒液傳遞給下一位同事，直至所有人員完成手衞生。

4、手衞生知識競賽或有獎問答。醫院可開展手衞生知識的競賽或有獎問答活動，知識庫可向質控中心申請獲得。

5、手衞生品管圈。可根據醫院的特點和實際情況，開展手衞生品管圈活動，提升本院手衞生的依從性和正確性。

6、社區服務。組織人員到學校或社區宣傳手衞生知識。

三、效果評估

效果評估主要包括手衞生設施改善、手衞生認知和手衞生依從性三個方面：

1、手衞生設施的改善：在活動前後一週，對醫院所有臨牀醫技科室手衞生設施進行調查，以評估宣傳活動的效果。

2、手衞生認知的調查：在活動前後一週，隨機抽查20名醫務人員進行手衞生認知問卷調查，以評估宣傳活動的效果。

3、手衞生依從性的評估：在活動前後一週，開展一次全院手衞生依從性的觀察，至少觀察100個手衞生時機。觀察方案、觀察表格及注意事項、數據錄入表格及統計方法單獨發放。

.4月7日世界衞生日活動方案 篇六

在世界衞生日來臨之際，結合我校““三四五六”禮儀行動，我校決定在四月份開展文明衞生、健康遊戲活動，通過多種形式賦予我們的人文校園更豐富的內涵——禮儀校園、衞生校園、綠色校園、和諧校園。

一、活動目的：

創建禮儀校園、衞生校園、綠色校園、和諧校園，養成衞生習慣，豐富健康遊戲，爭做文明學生。

二、活動內容：

A 衞生小衞士：選拔出兩名衞生小衞士對本班同學的衞生情況進行監督，在校園內（操場、樓道口、走廊等）監督，對於隨地吐痰、亂扔垃圾、講髒話、課間瘋打鬧等不文明的學生，給予點名批評。

B 張貼制度：利用班級的制度欄、一分鐘課程等張貼標語，做好宣傳工作。並制定出各班的'衞生制度，要設計精美，色彩明亮。。

C 愛我校園：在我們每天生活的校園中，你的腳下是否留有垃圾？你是否有想撿起垃圾？你是否以愛國愛校愛家為榮？讓我們行動起來吧，進入“彎彎腰”行動當中，從我做起，從點滴小事做起，並把這些小小的行為轉換成朗朗上口的格言，“校園是我家，衞生大家抓”格言大賽。以此時時提醒自己要做文明人，時時都做文明事。

D小手拉大手:把愛文明、愛衞生、愛健康的精神帶進社會，帶入家庭，帶動一個家庭成員，用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民，讓每一個家庭成員參與到這個活動中來，做好校園內外及家居環境衞生，形成一種良好的衞生習慣，

E快樂十分鐘：為了豐富學生課間生活，引導學生積極開展健康、安全、有益的課間遊戲，教育學生以遵紀守法為榮、以團結互助為榮，學校倡導學生開展“快樂十分鐘”文明課間遊戲徵集與設計大賽活動（詳見活動倡議書）。

希望全班同學立即行動起來，為爭創禮儀、衞生、綠色、和諧的校園而努力。