國小安全工作自評報告(精選多篇)

第一篇：國小安全工作自評報告

朱村中心學校安全工作自評報告

學校安全工作事關千家萬户的幸福，是構建和諧社會、和諧校園的重要保障，是推進學校素質教育順利實施的重要因素。2014學年度，我校認真貫徹市、區教育局下發的各項安全要求，將創建安全校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強。現將一年來的工作自評如下：

一、領導機構健全，責任分管到位。

1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了朱村中心學校安全工作領導小組： 組 長：馮小愛

副組長：張雙林

組 員： 郜擁軍陳文娟張芳芳 及各班班主任

學校還根據安全工作教師能力的實際，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到個人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管安全工作落實到位，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校以馮小愛校長直接抓，分管安全工會主席張雙林具體抓，與各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力、齊抓共管的安全工作管理局面。

二、安全制度保證，措施紮實到位。

1、健全與班主任簽訂安全崗位責任書的制度。

每學期開學初，學校制訂相關安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。每學期將班主任工作和各班學生人身安全工作列入考核內容中，各班任也相應制定本班相關的安全守則供全班學生學習與遵守。凡各班發生安全責任事故和影響學校聲譽的違紀行為，學校將取消該班為“學校文明班集體”的稱號。

2、與科任教師及學校門衞人員簽訂崗位安全責任書。

學校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內容之一，實行誰上課，出問題，誰負責制度。貫徹“誰管理，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、建立學校領導和少先隊員巡邏值班制度

學生每天上下學，在校門口學校安排一名領導和一名少先隊員配合學校保安同時值班，檢查各班學生到校及放學路隊情況，確保每一名師生高高興興到校，高高興興回家。白天學校保衞人員不定時在校園巡邏、檢查，夜間學校門衞人員不定時在校園巡邏、檢查，尤其是學校重點部位機房、實驗室、儀器室、會計室等。

4、建立學校各類安全應急預案制度。

為了及時快捷地開展工作，學校成立了安全事故應急預案領導小組。並對可能發生的重特大火災事故、防地震等提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都安排學生進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，經演練，學生能按順序、按要求集中到學校規定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、打造平安校園定時召開安全會議，落實安全工作

1、定時召開安全會議，及時做好安全小結工作。

為提高安全監督員思想覺悟，增強防範意識，我經常組織召開有關安全工作領導小組成員工作會議，學習上級行政部門的安全工作文件和落實上級有關部門的安全工作制度。（1）比如：我發現學校有出現安全隱患情況，立即召開安全工作領導班子工作會議，研討安全隱患將會出現哪些事故，帶來哪些嚴重後果。針對大家的提出的種種可能，由全體安全領導小組成員共同商量，立即制訂有關防範方案，最後召開全體成員會議組織實施，確保方案做到有效、速度快、準確性高的效果。（2）根據安全員在會議上的提供資料，對各班違紀的學生進行安全思想教育，對於情節嚴重的學生（如：到學生玩水、捉魚）我利用晨會的時間在校會上對該名學生進行點名批評，並要求該名學生的家長寫保證書的形式向學校保證其的孩子不再違紀學校的規章制度。

2、全社會總動員，羣防羣治羣利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與街道公安、交通警察、消防中隊、村治安隊等部門通力合作，

做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制輔導員到學校開展安全知識講座。節、假日（暑假、寒假等）都印發安全通知書，提醒家長要對學生在節、假日安全做好學生監督工作，並請村治安隊協助學校在節、假日對違紀的學生進行制止和教育，多年以來，取得了良好的教育效果。得到社區、家長的一致好評。一年來 ，我校學生上下學秩序井然，無交通事故發生。我校堅決杜絕“三無”食品進校園，在學生當中無發生食物中毒事件。我校飲用水採用統一管道供應的自來水，學校自備水源，水源選址合理，消毒和安全到位，能進行日常維護管理。我校無危房，校舍無地質災害危險，圍牆和自行車車棚的安全良好。學校提供的體育和勞技器材、旗杆、護欄、樓道、跑道等教育教學設施安全良好。學校教學樓、實驗樓和圖書室等消防栓、滅火器配備不足，但正在落實中。消防逃生通道暢通。學校實驗室內危險化學品的儲藏、使用、登記等安全措施良好。

四、加強教育，提高能力。

確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力。抓好安全教育上好安全課，是學校安全工作的重點。

1、開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高學生自我保護能力。

利用安全課、升旗、隊活動、文體課、班會課等滲透的途徑。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用週一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

2、根據個別特殊情況，開展針對性教育，提高學生的自控能力。 禁止未滿12週歲的學生騎自行車上學。對未滿12週歲的學生，學校堅決禁止其騎自行車上學；如滿12週歲的學生，需騎自行車上學的，首先學生本人書面申請，家長簽名同意，最後學校統一審批，並資料存檔，方可騎自行車上學。學校還對學生騎車上學情況進行檢查，嚴禁學生騎無剎制的自行車上學。

五、加強安全檢查，及時整治整改。

本學年，我校堅持實行“每週一小檢，每月一大檢”的安全檢查制度，落實放學前一分鐘安全教育。在檢查中做到認真細緻，堅決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關、教學所用的電器、消防器材等設備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發現存在安全隱患的，及時整改，並做好存檔工作。

2014年1月6日

第二篇：國小安全工作自評報告

學校安全工作事關千家萬户的幸福，是構建和諧社會、和諧校園的重要保障，是推進學校素質教育順利實施的重要因素。2014學年度，我校認真貫徹順德區教育局和勒流街道教育組下發的各項安全要求，將創建安全校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強。現將一年來的工作述職如下：

一、領導機構健全，責任分管到位。

1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了衝鶴國小安全工作領導小組：

組 長：呂宙垣校

副組長：伍國興 潘興帶 劉美環 邱少良 黎漢清

組 員：陳佩如 鍾國健 曾健波 黃兆強 江健英

學校還根據安全工作教師能力的實際，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到個人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管安全工作落實到位，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校以宙垣校長直接抓，分管黎漢清安全註冊主任具體抓，與各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力、齊抓共管的安全工作管理局面。

二、安全制度保證，措施紮實到位。

1、健全與班主(來源好範 文網)任簽訂安全責任書的制度。

每學期開學初，學校制訂相關安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。每學期將班主任工作和各班學生人身安全工作列入考核內容中，各班任也相應制定本班相關的安全守則供全班學生學習與遵守。凡各班發生安全責任事故和影響學校聲譽的違紀行為，學校將取消該班為“學校文明班集體”的稱號。

2、與科任教師簽訂責任書。

學校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內容之一，實行誰上課，出問題誰負責制度。貫徹“誰管理，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。特別是上體育課與文體課的老師，由於我校場地限制，學生的活動空間不大，容易出現學生碰撞受傷事故，鑑此，學校多次召集這些科任老師，認真分析上課可能出現的安全事故，與他們一切研究制訂上課的基本程序要求，有效地減少上體育課、文體課出現的安全意外。

3、建立學校各類安全應急預案制度。

為了及時快捷地開展工作，學校成立了安全事故應急預案領導小組。並對可能發生的重特大火災事故、防地震等提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都安排學生進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，經演練，學生能按順序、按要求集中到學校規定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、打造平安校園如虎添翼——成立學校安全監督員機構。

1、加強安全監督領導小組建設。

組 長：呂宙垣

副組長：黎漢清

組 員：

2、定時召開安全監督會議，及時做好每週一次安全小結工作。

3、全社會總動員，羣防羣治羣利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與勒流街道公安、交通警察、消防中隊、村治安隊等部門通力合作，做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制輔導員到學校開展安全知識講座。節、假日（暑假、寒假等）都印發安全通知書，提醒家長要對學生在節、假日安全做好學生監督工作，並請村治安隊協助學校在節、假日對違紀的學生進行制止和教育，多年以來，取得了良好的教育效果。得到社區、家長的一致好評。

四、加強教育，提高能力。

確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的重點。

1、開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高學生自我保護能力。

利用隊活動、文體課、班會課等滲透的途徑。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用週一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

2、根據個別特殊情況，開展針對性教育，提高學生的自控能力。

五、加強安全檢查，及時整治整改。

本學年，我校堅持實行“每週一小檢，每月一月大檢”的安全檢查制度，在檢查中做到認真細緻，堅決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關、教學所用的電器、消防器材等設備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發現存在安全隱患的，及時整改，並做好存檔工作。

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六、開展全校性“五不承諾書”簽字儀式和宣誓儀式。

第三篇：上三宮國小安全工作自評自查報告

上三宮國小安全工作自評自查報告

（08—09學年第二學期）

為加強學校師生的安全教育和管理，保障教職工、學生的身心健康、生命安全和集體財產不受損失，保證學校教育教學活動的正常進行，我校按照上級有關文件精神與學區的具體規定，現對我校的各種安全進行自評自查，現小結如下：

一、提高認識，加強領導，繼續完善和強化安全工作責任制。 我校從貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的高度，進一步增強責任感和使命感，把加強學校安全工作作為當前教育工作的一項重要任務，擺在突出位置，強化管理，狠抓落實，將工作做深、做細、做實，確保師生安全，為迎接“兩基”驗收創造良好的氛圍。

1、學校成立了以校長為首的安全工作領導小組，定期分析、研究學校的安全工作及防範安全事故發生的措施辦法，小組成員實行輪流值班制度，負責學校的安全教育和安全管理以及各項安全工作規章制度的檢查和落實。同時，學校每年投入一定的經費，用於安全設施設備的維修和建設。

2、學校結合本校實際，制訂切實可行的安全工作規章制度。制度明確了學校各職能機構和有關人員的職責，明確責任事故的處罰，做到責任到人，各司其責，賞罰分明。

3、本學期，學校定期對本校的各類設施設備以及安全制度的落實情況多次進行了認真細緻的檢查，發現隱患，立即排除，薄弱環節，及時加強。

二、制定制度，落實措施，切實加強學生的安全教育工作，努力提高學生的安全意識和自我保護能力。

（一）健全制度（具體見附表）

（a）、加強安全宣傳和教育制度

（b）、落實外出活動和交通安全制度

（c）、落實預防各種自然災害和事故制度

（d）、落實食品衞生和集體用餐安全制度

（e）、落實學校安全工作日常管理制度

（f）、落實突發事件應急處理及安全事故報告制度

（g）、安全責任追究制

（二）、強化安全管理，共建和諧校園

本學期我校安全教育工作，緊緊圍繞教育部提出的今年學校安全教育工作“強化安全管理，共建和諧校園”主題，積極開展以下幾方面安全教育活動：

1、認真組織“全國中國小生安全教育日”活動。今年3月26日（星期一）是第十二個“全國中國小生安全教育日”，主題為“強化安全管理，共建和諧校園”。我校圍繞主題，結合當地實際，組織開展以提高中國小生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。並且特別關愛學習困難學生、貧困家庭學生、農民工子女以及心理上出現問題的學生。

2、紮實開展“國小生預防溺水教育活動周”活動。我校舉辦專題講座、組織觀看錄像、發放安全手冊、製作宣傳展板等多種形式，

充分利用課堂教學、班會、集體活動等，集中對學生進行預防溺水的教育。同時通過召開家長會的機會，加強與學生家長的溝通和聯繫，提醒學生家長在夏季要教育孩子注意游泳安全。

3、積極開展“國小生交通安全教育活動周”活動。學校圍繞“增強交通安全意識，提高自我保護能力”，對學生普遍進行一次交通安全教育，不斷增強學生的交通法制觀念，自覺遵守交通秩序，努力使因交通事故造成的傷亡人數降到最低限度。

4、積極開展愛國衞生教育活動。開學初學校就要求每位學生做一個環保小衞士，爭當文明隊員。經過努力現在學校的環境衞生大大改善。

三、加強管理，全面提高學校安全常規管理水平和突發事件應對處理能力。

本學期根據上級有關規定，認真做好以下幾項安全常規管理工作：一是廣泛開展“平安校園”、“和諧校園”的創建活動。制定創建工作方案，完善各項規章制度，努力建設和諧的校園文化，創建積極向上的校園氛圍，形成良好的校園文明，建設平安、健康、文明、和諧的校園。二是切實加強校園及周邊環境治安綜合治理工作。要繼續貫徹落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關於進一步做好中國小安全工作六條措施》，採取有力措施，大力整頓學校周邊的交通秩序。三是加強學校安全管理，本學期改善了學校食堂、廁所等設施和條件。學校大隊部、總務處定期開展安全隱患排查工作，針對學校安全管理的薄弱環節，採取有效措施，徹底整改、

消除隱患。四是加強預防擁擠踩踏的安全教育管理與欄杆加高。對教學樓樓梯口、樓梯通道、消防疏散通道和安全出口要認真進行排查，及時發現和消除事故隱患。要制定和完善應急預案，杜絕因學生擁擠帶來的踩踏安全事故的發生，並且在本學期中，我校對樓梯欄杆進行加高，消除了一些安全隱患。五是加強對學校食品衞生的管理，嚴防傳染病和食物中毒的事故發生。茲因我校學生大部分是外來民工子女，學生的預防疫苗接種的不完善，特別是近段時間我校個別班級出現了風疹，我校積極採取措施：1、馬上向有關部門報告，邀請市疾控中心人員確診。2、立刻對確診學生採取隔離。3、向全校師生髮出通知，如何預防風疹傳染病的知識4、建立晨檢制度與缺課學生報告制度。5、對患者痊癒進行了具體要求，要到鎮衞生院打證明，方可入學。6、在全校進行人人愛衞生教育。六是進一步加強校園保衞制度建設，進一步完善和落實學校門衞值班和保衞人員管理工作制度，加強學校門衞管理，認真做好學生和外來人員進出學校記錄工作，堅決防止閒散人員進入校園，同時認真落實學校24 小時安全巡查值班制度。七是繼續加強對學校組織的春遊、夏令營、社會實踐等校外活動的安全管理，嚴格審批制度，確保師生校外活動的安全。八是深入學習、宣傳貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》和《中國小公共安全教育指導綱要》，認真落實各項規定和要求，提高依法做好學校安全工作的水平。

以上是我校有關安全工作自評自查小結，在今後的安全工作中，繼續深入組織學生開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動，充分調

動國小生的積極性，增強安全教育的有效性，使學生在活動過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高防範能力。同時邀請法制副校長和安全輔導員來校講座，不斷加強青少年學生的法制和安全教育，提高師生法制意識和安全意識。

上三宮國小

2014.3

第四篇：二六市國小安全工作自查自評報告

二六市國小安全工作自查自評報告

為認真貫徹落實市教育局關於加強學校安全穩定工作的有關規定和要求，切實加強我安全管理工作，進一步強化師生的安全意識，完善安全工作責任制度，落實各項安全防範制度，以遏制較大事故為重點，預防和減少其他各類事故，保護師生生命財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，我校對照《餘姚市學校安全工作督導評估細則》進行了認真的自查自評，現總結如下：

1.組織領導體系健全。

學校財產安全，師生人身安全事關學校聲譽，是涉及到千家萬户的大事，安全工作必須做好，不能有半點的疏忽。因此，學校成立專門的安全工作領導小組，每學年根據人事變動及時調整，校長對安全工作負總責，為學校安全工作的第一責任人。將安全穩定工作列為學校重點工作，目標明確、措施有力，做到期初佈置、期中有檢查、期末有總結、有反饋。時時分析學校安全穩定工作形勢，及時研究解決安全穩定工作中的重大問題。建立健全學校安全管理工作責任制，各項安全責任落實到人，學校有安全工作聯絡員。安全管理工作網絡健全，機制順暢、運行協調。學校還連同鎮政府、公安政法機關、周邊村委會等部門組成互相協調的羣防羣治組織，共同維護學校安全穩定。聘請公安司法部門同志兼任法制副校長，每學期開展一次協調整治活動，初步形成學校安全的防範體系。

2．安全法制教育豐富。

學校把安全教育工作列為重中之重，以學生管理為主線，切實加強未成年思想道德建設，整合道德規範教育、法制教育、安全教育、衞生教育、心理健康教育等內容，不斷探索學校德育工作的新途徑和新方法，豐富德育活動，豐富校園文化，注重行為體驗，加強對“德困生”的幫扶力度，切實提高德育工作的針對性、主動性和實效性。大、中、小隊主題活動能突出“環保”、“安全”等主題，注重體驗和實踐。校內以“紅領巾”廣播、宣傳窗、各班黑板報等為主陣地，宣傳和開展安全或法制教育活動，學生通過學校的牆面、板面及廣播等渠道，可以學到很多安全或法制方面的知識。學校在每次的全體教師校務會議和班主任例會上，都均有安全教育的專題內容，要求各班通過晨會教育或平時的教育加以落實。學校每學期安排至少一次的安全教育和法制教育專題講座，又以少先隊組織為載 1

體，安排學生上學放學大演示、愛國衞生月大行動、安全教育知識競賽等專題活動來促進學生行為習慣的養成。

3．規範制度建設完善。

學校非常重視安全工作的制度建設，編有完整的學校安全專項制度管理手冊。在完善校內各項規章制度的前提下，學校組織機構設置合理，各專項領導小組健全，而且崗位責任明確，在各項工作開展的過程中能團結協作，運行有序。建立安全工作責任制，層層簽訂學校安全穩定工作管理目標責任書，對安全穩定工作責任制落實情況做到有檢查、有考核。

①學校與校訊通工作合作，建立了學生安全信息通報制度。學校利用校訊通平台，把規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等關係學生安全的信息，及時告知其監護人。對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生，做好安全信息記錄，能妥善保管學生的健康與安全信息資料，並做好歸檔公工作。

②學校建立校內日常安全檢查工作制度。學校總務處和大隊部非常重視安全排查過程中的每一個細節，能在每天靜校後安排專門人員負責重點檢查樓梯走道、食堂餐廳、圖書室、實驗室、教室、會議室、鍋爐房、配電室、教職工宿舍等重點場所和重點部位的安全情況，發現情況及時整改，並做到相關記載工作。

③建立健全學校各類應急預案。學校每學期都能組織師生開展一次消防安全演練並形成常態，確保全校師生能在事故發生時做到臨危不亂。

④學校認真執行餘教〔2014〕69號關於門衞和安保人員配備的規定，實行嚴格的校園准入制度。有嚴格的門衞檢查登記制度，外來人員進出學校必須嚴格登記。有完備的節假日值班制度，值班人員能按照要求到崗到位，值班職責明確。 每學期安排有專門的行政值和教師值周，每天早上和傍晚負責在校門口進行執行檢查。

4．常規管理工作細緻。

學校能定期對校舍進行檢查鑑定，無危房，破舊校舍在每年暑假進行維修。 學校的治安保衞工作依靠當地公安部門，積極推行警校共建，努力做好校內治安保衞工作。加強學生的交通安全管理，學生集體外出不租用車況不良和無牌證交通工具，嚴禁乘坐無證照人員駕駛的車輛、船隻。學生放學時校門口有行政和值

周教師維持秩序。學校與乘坐汽車學生家長簽定交通安全責任書和學生在校外期間安全公約。

學校食堂取得衞生行政部門頒發的《衞生許可證》和食堂工作人員都具備《食品從業人員健康證》。後勤處嚴把食品質量關，炊具、用具和食堂的環境符合衞生要求，嚴格食品採購手續，定期進行抽查檢驗。配有必要的防蠅、防鼠、保潔、保鮮設備和食品儲存櫃。能重視傳染病的的防治與管理，在食堂、宿舍等人羣集中場所能根據季節特點定期進行消毒。堅持學生定期體檢制度，學生健康檔案完整齊全。

加強教學設備、器材和生活設施的安全管理。各種儀器和生活設施符合有關安全規定。貴重物品、劇毒藥品有嚴密的管理制度，有專門的保管人員，有必要的防盜保護設施。實驗室建立安全操作規程和實驗室安全管理制度。體育教師上課前能對場地、器材、設施、設備等全面檢查，存在安全隱患的一律禁止使用，學生在上高難度的體育器械時，有保護措施或專人守護。學校對學生進行勞動技能教育及組織社會實踐活動時，有專人負責，有安全措施和預案，確保學生人生安全。

用電線路和設備能經常檢查，發現老化線路能及時更換；用電操作嚴格、規範。學校的公共飲水設施、水源等能採取切實可行的安全防範措施，能定期檢測水質。學校重點部位要配齊滅火器材，教學樓、每樓層配備滅火器2個，會議室、圖書室、實驗室、電教室、檔案室、財務室、食堂等每處必須配備2個以上滅火器，新建校舍安裝每層樓都配有消防栓。校內所有樓道、樓梯間、路道有路燈照明。總務處定期檢查消防器材及設施設備，確保其完好有效，對老化、過期的消防設施按照安全標準要求及時進行維修和更換。

2014年9月5日

第五篇：京台國小安全工作自查自評報告

安全工作自查自評報告

學校安全工作是學校工作的重中之重，安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全，為切實加強我校的安全工作，保證學校師生的身體健康和生命安全，廣泛發動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，時刻做到常抓不懈、警鐘長鳴，是做好其他工作的前提和保障。近期，學校進行了一次全面、徹底的“查隱患、堵漏洞”的安全隱患排查工作，推動了學校安全工作的深入開展。現將自查自評結果彙總如下：

一、提高認識、加強領導

1.樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，預防安全事故，是我校開展安全教育活動的基本指導思想。

2.開展學校安全教育活動，充分認識到安全教育的重要性和必要性。使全體師生真正明白，離開一個安全有序的教育環境，來談提高教育教學質量，那隻能是一句空話。為此，學校成立了由陳場華校長任組長，張麗娟為副組長，徐璐等老師為成員的學校安全工作領導小組，制定了相關的安全制度、明確了領導小組的工作任務。按照縣教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定並與學校各環節部門、年級組簽訂了《安全工作責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的考核力度，不斷規範校舍管理、教育教學管理、後勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，並實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。

二、管理到位，嚴格制度

為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發，加強安全日常工作的管理。

1.加強教師安全防範的責任主體意識，教育學生增強自我保護意識和自我保護能力。每月對任課老師的教學、備課教案、學生作業以及各年級組工作情況進行一次專項檢查。讓班主任和任課教師認識到自己是班級、課堂教育教學過程中安全工作的第一責任人。加強學生安全教育，組織各種活動教育學生，如開展隊活動、班活動，辦好有關安全的黑板報，進行安全教育宣傳，開展安全月活動。

2.重視師生的交通安全教育。我校利用每星期“兩個五分鐘”課程、安全教育課程，交通安全問題逢會必講。充分利用廣播、黑板報宣傳。加強了門衞管理，嚴格執行門衞制度，進出校門簽字，不許無關人員進入校園，非正常放學時間學生出校門必須持班主任的證明，校外來客進出校門必須登記，還學校一片寧靜與安全。為學生創造安全穩定的受教育的同時，保證校園內正常的教育教學秩序。課間活動的安全也是學校日常監管的一項重要內容。要求學生課間做有意義的活動、遊戲，嚴禁追逐打鬧，體育活動不做危險的動作，課間值班領導、教師在校內巡查，隨時發現隨時制止。每當放學都有值班教師整理好路隊疏散學生。

3.校舍方面。對教學用房進行了檢查。對每個教室從屋頂、樑架、牆體、門窗進行了詳細的檢查，檢查的結果一律完好；用電線路及用電設施都完好無損；各種專用教室與教室同樣完好無損，設施齊備。

其次，專用教室也同樣屋架結構完好、牆體正常、牆基堅固；照明設施完好。對辦公用房進行檢查，整個房屋沒有發現異常。學校的倉庫及其他非教學用房都進行了詳細的檢查，一律正常。廁所完好正常。

4.加強學校設施的安全管理，經常檢查學校用房、用電、防火等安全，定期檢查所有用電線路，購買滅火器放置於消防安全隱患嚴重的場所，經常檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理。消除各類事故隱患。

5.加強學生集體活動的管理，每一次活動，都有主管領導在場，在校園或學校組織的户外集體活動，都有相應的安全防範措施。精心組織，確保安全，不發生傷害事故。在校園或學校組織的其他户外集體活動，都有相應的安全防範措施，不發生死傷事故。加強體育活動的安全防範工作，在學校組織的校內、外體育活動中，堅決防止意外傷害事故。由於措施到位，責任落實，體育活動從未發生死亡、重傷事故。

6.嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學藥品，嚴防爆炸、中毒、火災等事故發生。實驗室由實驗教師負責，主要有教學演示實驗和學生分組實驗操作的安全，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品的儲藏、搬運與使用中的安全，加強教學實驗的安全教育，安全管理和危險品的保管。實驗室建立了安全操作規程和實驗室安全管理制度，建立了安全防範措施，設置了防火、防毒、防觸電、防腐蝕等必備設施，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險品按照公安、消防、衞生等部門的規定單獨存放，嚴格管理，實驗教師每月將排查結果向主管領導彙報。

7.加強對學校食品衞生的管理，嚴防傳染病和食物中毒的事故發生。我校積極採取措施：1、馬上向有關部門報告，邀請市疾控中心人員確診。2、立刻對確診學生採取隔離。3、向全校師生髮出通知，如何預防風疹傳染病的知識4、建立晨檢制度與缺課學生報告制度。

5、對患者痊癒進行了具體要求，要到鎮衞生院打證明，方可入學。6、在全校進行人人愛衞生教育，進一步加強校園保衞制度建設，加強學校管理，堅決防止閒散人員進入校園。

8．學校一旦發生突發事件，及時上報，及時處理，妥善解決。我們從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除各種安全隱患；從源頭上抓起，讓安全隱患扼殺於萌芽狀態。為學生的學習和成長提供了良好的生活環境。做到嚴防死守，眾志成城，堅決杜絕各類安全事故的發生。

以上是我校有關安全工作自評自查小結，在今後的安全工作中，繼續深入組織學生開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動，充分調動國小生的積極性，增強安全教育的有效性，使學生在活動過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高防範能力。同時借鑑兄弟學校的一些做法和措施，努力避免安全事故的發生，使我校的安全工作更上一層樓。

2014年3月15日