國小體育工作評估自查報告(精選多篇)

第一篇：2014國小體育工作評估自查報告

為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況彙報如下：

一、基本情況：

xx縣xx鎮第一國小是一所辦學歷史悠久的完全國小。在職教職工 人，有基本足球場1塊、籃球場4塊、體育器材室2個學生器械活動區1塊。學校現有教學班37個，在校學生2400餘人，有體育專職教師4人.多年來學校堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯出成績。近幾年通過全校師生的共同努力，學校先後獲得“雲南省文明單位”、“雲南省文明學校”、“曲靖地區素質教育示範學校”和“雲南省體育先進學校” 等榮譽稱號。

二、建立制度，強化管理

體育衞生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。特別是近幾年，學校歷任領導都非常關心支持學校體育工作。做到校長領導下的學校體育工作領導小組，實行校長——分管領導——體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規範體育工作。對每一次大型體育活動的組織開展形成體育組教師討論制定———學校行政會議討論———教師會議學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了使體育衞生工作開展的紮實有效，我們體育組都會利用開學初制定出相應的《xx鎮第一國小體育課堂常規要求》、《xx鎮第一國小學生體育成績考試評價制度》、《xx鎮第一國小學生體質健康管理數據上報制度》、《課間操檢查評比制度》，《xx一小體育器材管理制度》等制度組織學習。為確保學生活動需要學校每年堅持從緊張的辦公經費中劃出部分資金用於改善和添購體育器材。每年，體育節、體育大型活動都都為學生活動創設良好的體育環境。特別是今年，學校改建了基本足球場1塊，配置乒乓球桌2副，學校另外還配備了各類體育設施，如：小籃球、小足球、小排球、電子肺活量測試儀以及呼啦圈等，體育基礎設施的逐步改進和體育制度的規範為學生創設了良好的體育環境。

三、主要成績

xx鎮第一國小陽光體育活動的開展可謂是人人皆知，口碑較好的國小。無論是學校運動會、體育節還是體育興趣小組活動的開展以及縣區組織的體育比賽都是走在了眾多國小的前列。也是一所縣區乃至昆明市至今已經連續18年保持“省級文明單位”稱號，連續6年保持“省級文明學校”稱號為數不多的學校。1999年參加體育文化局組織的 “迎香港迴歸”第八套廣播體操比賽的一等獎，同年，組隊參加縣體育文化局組織的城區中國小生“環城賽跑”優秀組織獎;多次組隊參加縣級以上中國小生體育比賽獲得較好成績：其中，20xx,20xx,20xx年連續三年獲得xx縣縣區國小雛鷹體育活動比賽的一等獎;20xx年組隊參加昆明市國小生“奮進杯” 足球賽，取得u---12組第四名和體育精神文明獎;20xx年組隊參加昆明市中國小生田徑運動會獲得團體第八名; 20xx年獲得昆明市中國小生田徑運動會取得5個第五名的好成績;20xx年，參加昆明市中國小體育大課間評比活動二等獎。20xx年組隊參加縣體育文化局組織的職工籃球運動會榮獲冠軍。多年來，xx鎮第一國小在上級領導的關心支持下，學校認真貫徹《學校體育工作條列》，

積極開展陽光體育活動，吸引廣大青少年教師走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起羣眾性體育鍛煉熱潮。近年來學校一直重視師生身體健康狀況的研究，認真組織廣大師生開展體育健身活動。學校積極組建田徑、足球、乒乓球、籃球等體育活動興趣小組;堅持每年舉辦一屆體育文化節和五六年級學生籃球比賽活動深受學生的喜愛;從1992年舉辦第一屆體育文化節至今已經舉辦了19屆各種形式的田徑運動會、趣味體育運動會和綜合運動會;我們體育教師緊跟時代步伐，堅持普及推廣播體操、武術操和校園集體舞，並結合當地民族特點創編校園民族集體舞——民族大團在體育大課間活動中實施。

四、讓學生動起來，課堂教學得先行

體育課是落實體育工作的一個重要環節，課堂上體育教師實行學生課堂出勤記載制，保證每個學生參與體育鍛煉與學習，行政值周、教導處隨機抽查。學校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位，同時也作為提高體育教師專業水平的重要方面來抓。我們堅持以“健康第一”為指導，認真落實新“課標”的教育理念。在實施體育教學過程中，依據“新課標”精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，並重點突出學生的體育素質和基本能力的培養，同時結合體育教學的特點，有意識地培養學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協作和勇往直前的良好品質和作風。為他們將來的生活、工作和學習都打下了(轉載需註明來源)良好的基礎。在每週四開展教研活動與集體備課活動中，體育教研組老師深入鑽研教材、精心備課、以加強教材建設為着眼點，以轉變觀念，實施“快樂教育” 為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環節，教師按教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現有的器材，調動學生的學習和鍛鍊的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對一年級新生加強了課堂常規的教育，在教學方法上也在不斷地探索創新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利用場地和器材，以多練多動為主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養成。

陽光體育運動開展以來，我們體育教師認真學習、領會上級有關文件和精神，使廣大教師普遍認識到“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，健康的體魄不僅是青少年當前完成學習任務的基礎，更是將來成為社會主義建設者和接班人的基本前提”。為此，無論是體育課，還是學校體育活動隊訓練以及學校體育大課間活動的開展有聲有色，豐富多彩。體育教師認真學習和領悟體育新課程標準精神和理念，認真鑽研教材和積極教學，以“遊戲”、“興趣”為主線，抓好“三基”教學，認真參考和使用好課標教材並結合地方民族傳統體育特點將“民族傳統體育遊戲"引入國小體育課堂, 如：彝族的“蹲鬥遊戲“、回族的“趕木球”、白族的“跳虎”以及黎族的“竹竿舞”等遊戲深受學生的喜愛。積極開展校本體育教材的研究和繼承，特別是“讓彩旗在體育教學中‘舞’起來——彩旗遊戲十列”的開發運用更讓學校常態體育課煥發勃勃生機。學校體育教研組努力營造教研氛圍，形成“人人都來上好一節研究課，都能組織一次學校大型體育活動，都能承擔一個專題研究”的好局面。

五、堅持開展課外體育興趣隊訓練，確保每天鍛鍊一小時

“讓跨世紀的人才擁有強健的體魄”。跨世紀的人才必須具有強的體魄才能肩負起祖國建設的重任。我校是市的示範國小，多年來歷任領導都非常重視學生的全面發展，為推動全民健身活動在我校沿着正確方向的發展，以增強學生體質，增進健康為目的，開展了多種形式的體育活動，組建了體育興趣訓練隊並堅持每天一小時的活動訓練，確保學生體育特長得到培養，個性得到發揮。正真體現了“體育從學生抓起”的戰略思想。特別是隨着2014年我國申辦奧運會的成功，我們體育教師改變了落後的思想觀念，以舉辦奧運會為契機，將奧林匹克運動知識生動的引入國小體育課堂，發揮網絡優勢，自制多媒體課件率先對體育室內課進行了研究，教師所上的每一節室內課深受學生喜愛，並取得了較好的教學效果。特別是近幾年，學校領導加大了對體育的投入，新購置了體育器材，規劃修建了籃球場、50米跑道和快樂體育活動場地，確實解決了師生活動難的問題。新組建的教師健身操隊，利用休息時間進行訓練，積極參與縣組織的比賽及表演，為全民健身活動的開展起到了積極的作用。

六、堅持舉辦一年一度大型體育文化節，讓學生感受體育運動的快樂

一年一度的體育文化節是全校師生共同參與體育比賽的重要的健身活動。也是展示師生精神風貌的舞台。學校校長室與體育組教師認真組織，從項目的選擇到運動會的策劃到組織實施，始終堅持從學生身心活動發展為出發點，科學的開展體育比賽活動並根據各年級體育課教學要求及學生年齡特點，開展了以體育興趣、鍛鍊健身為主的活動，不斷豐富學校運動會內容，開展了廣播操、集體拔河、跳長繩、30米迎面接力、50米跑、跳高、雙人跳短繩、立定跳遠、50米x8往返跑籃球運球計時跑和投籃，以及趣味體育：袋鼠跳、運輸實心球、蹦蹦球等滿足了學生髮展的需要，與此同時組織了教師的象棋、“過獨木橋”、“同舟共濟”以及踩氣球的比賽。為師生鍛鍊提供了一個展示自我的平台。

七、積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動

《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初制定了學校《標準》達標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛鍊項目始終貫穿於每節課的練習中，有的放矢地根據學生現有能力和水平，採取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數據庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，現在，經過多方努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高。

八、積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動

為落實學生每天鍛鍊一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為 30分，地方民族校園集體舞和新廣播操、武術操交替進行，下午第二節課是學生10分鐘的眼保健操時間，每週進行一次綜合性體育大課間體育項目鍛鍊活動，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛鍊。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。

九、存在問題：

多年來我校注重體育常規工作方面的管理並做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂於參與的體育項目。並能根據特色制定出抓普及的學校體育發展規劃。同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育器材配備不合格、特別是《學生體質健康標準》測試設備不合格不齊全、體育師資嚴重配備不足，體育教師工作量個個都是超負荷，體育器材室沒有專人管理有待今後不斷補充與完善。

總之，陽光體育活動活動的開展，讓全校廣大師生受益匪淺，學生的體質健康水平有了明顯提高，學生疾病少了，學習和工作效率提高了;在參與過程中既陶冶了情操，又鍛鍊了意志，同時增進了人與人之間的交往。陽光體育活動活動的開展推動了學校體育的健康發展，促進了校風建設，增強了師生的集體榮譽感。讓我學生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。學生掌握了運動技能又能

第二篇：2014年爐子國小體育工作評估自查報告

2014年爐子國小體育工作評估自查報告

教育部《關於2014年〈國家學生體質健康標準〉測試和上報工作的通知》（教體司[2014]13號）精神和全省《國家學生體質健康標準》測試數據上報工作的要求的精神，為全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況彙報如下：

一、基本情況：

張灣區爐子國小是一所辦學歷史悠久的完全國小。在職教職工39人，有基本籃球場1塊、體育器材室1個學生。學校現有教學班18個，在校學生800餘人，有體育專（兼）職教師4人，.多年來學校堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯出成績。學校長期以來秉承“立德啟智、全面發展”的辦學理念，致力於“讓農村孩子享受城裏孩子同等的教育資源”的辦學目標，不斷更新教學設備，不斷追求獨特的教學方法，將“以生為本”的教學理念滲透到教育教學各個方面，不斷強化科研興校意識，通過科研不斷提高教育教學質量，努力縮小城鄉辦學差距，為讓在此學習的學生都能在此打下堅實的基礎而努力提高辦學水平。學校近幾年獲得國家級優秀科研課題獎、學校檔案達省a級標準、獲得市防震減災科普示範學校、市教育宣傳先進單位、區綠色環保學校、區平安校園、區書香校園等榮譽稱號。

二、建立制度，強化管理

體育衞生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。特別是近幾年，學校歷任領導都非常關心支持學校體育工作。做到校長領導下的學校體育工作領導小組，實行校長——分管領導——體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規範體育工作。對每一次大型體育活動的組織開展形成體育組教師討論制定———學校行政會議討論———教師會議學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎，為我校體育成績的不斷突破

第三篇：淨明國小體育工作督導評估自查報告查報告

淨明國小體育工作督導評估彙報材料

為了認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》、根據國務院辦公廳《關於進一步加強學校體育工作若干意見》（國辦發【2014】53號）提出的“從2014年起組織開展中國小體育工作評估”的要求、省政府辦公廳《關於進一步加強學校體育工作的事實意見》（鄂政辦發【2014】71號）等文件精神，全面推進學生陽光體育運動的深入開展，根據省人民政府教育督導室、省教育廳《關於開展全省中國小校體育工作專項督導檢查的通知》（鄂政督[2014]9號）精神，對照《中國小體育衞生工作督導評估指標體系》，我校在逐條進行自查的基礎上，組成以校長為組長的體育工作督導小組，對學校體育工作進行了全面細緻的檢查，現將我校體育工作情況彙報如下：

一、基本情況

尚市多起人淨明國小為公辦全日制寄宿國小，在校學生 301人，體育專職教師1 名，配備率100%。2014年我校學生體質健康及格率85 %以上、良好率60%、優秀率35.6%。

近年來，在上級主管部門的正確領導和支持下，淨明國小學校體育工作有所提升，學校嚴格按照相關條例，嚴格執行體育開課率，學校體育課開課率達100%。我校積極推進陽光體育運動，認真推廣《湖北省中國小生廣播體操》，大力推行大課間活動，積極落實《體質健康標準》和國家學生體質健康測試工作，積極按時上報相關數據，全

面實施體育測試製度，開展豐富多彩的師生體育運動，有效地推動了我校體育教育工作，使學生的身體素質有了穩步的提高。

二、主要工作及成效

（一）統一思想、提高認識，加強體育工作管理

體育教育是基礎教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思

想，提出了“健康第一”、“讓運動成為習慣、讓生命更加精彩”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立體育教育和人才培養新理念。

1.機構健全，目標明確

學校體育工作領導小組高度重視體育工作，建立了尚市鎮淨明國小加強青少年體育工作聯席會議制度，由校長王雲想同志任組長，定期召開聯席會議，研究學校體育工作。教務處主任李華芬同志任副組長負責分管學校體育工作，並配備體育教研員負責學校體育教學及教研工作。分管領導一貫重視體育工作，經常召開體育工作會議，佈置體育工作，學校將此項工作當作一項重要工作來抓。

學校每學期都將體育工作納入學校工作重要議事日程，成立了體

育教育工作領導小組，定期進行討論研究。

2.抓制度建設，提高管理效能

我校制定了《淨明國小學校體育工作發展“五年”規劃》，對體育“五年規劃”工作提出了切實可行的目標和措施，每學期學校在制定學校工作計劃時，都把體育工作列為重中之重，制定出詳實的、切合實際的校園體育活動安排。為了使體育教育開展的紮實有效，學校

制定了相應的常規體育管理制度，如“淨明國小體育生工作聯席會議制度”、“學校體育器材管理制度”、 “課間活動管理制度”、“體育教學事故應急處理制度”等。

3.抓教師能力，提高業務水平

我校現有1名體育專職教師，學歷合格率100％，學校另配備了

2名體育兼職教師，學歷均達到標準。為了提高體育教師的專業理論水平，體育教師定期組織體育教研活動，組織體育教師學習現代教育理論，學習新課程標準等課改方面的資料，開展教學觀摩、課例研究、大力推行教師基本功競賽等活動。同時關注體育教師道德修養，嚴禁體罰學生。學期結束，根據《學生體質健康標準》對學生體育進行測試，使我校體育教師師德修養、教學業務水平、學生體質健康水平測試情況呈現出三位一體全面提高的良好局面。

4. 加大投入，完善設施

我校在資金十分緊張的情況下，千方百計籌措資金，不斷加大投

入，完善體育硬件設施建設，確保了體育教育工作正常運行，學校的體育教學條件也得到有效改善。如：2014年投入資金20多萬元改造了學校運動場，增設一批室內外運動器材。

（二）合理安排、統籌兼顧，確保體育課質量

每學期初，學校體育教研組根據《體育工作教研計劃》和《學校工作計劃》，結合體育課標要求和學生實際制定出學校《體育教學計劃》。堅決杜絕放羊式教學，確保每一堂體育課都是有計劃、有組織、

有重點地開展實施；保證每位學生都能學到體育知識、掌握一種鍛鍊技巧、得到科學有效的鍛鍊。

按照課程設置要求，我校體育課都按計劃每週開足3-4課時，並保證課程計劃的實施，開課率達100%。

在課堂教學中，我校體育教研組老師精心備課，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能。以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學，努力提高體育教學質量。每年學校都組織體育教師認真開展《學生體質健康標準》和國家學生體能素質的測試。

（三）積極推廣、長抓不懈，開展學生陽光體育活動

體育改革創新的唯一宗旨，就是以增強學生體質為主，就是要營

造寓教於樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。近幾年來，在各級各部門的領導和支持下，我們在落實陽光體育號召、加強兩操、創新校園體育活動形式也做了不懈的努力，我校體育教學質量有了很大提

高。

1.開展豐富多彩的學校體育活動，提升學校體育教育工作

我校近年來認真貫徹落實《學校體育工作條例》，《中共中央國

務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》的要求，紮實開展“學生陽光體育運動”、“冬季長跑活動”，積極開展體育活動，為學生髮展提供平台，組織參加了尚市鎮中國小生田徑運動會和學生

“大家唱 大家跳”課間活動展示表演等活動。經層層選拔，我校組

隊代表隨縣參加了隨州市中國小生“大家唱 大家跳”競賽，並獲得市級一等獎。

2.加強“兩操”和大課間活動的指導，提高學生在校運動與身體素質。

我校繼續積極推廣“大課間”，要求各班制定分別適合晴天和雨

天的兩套“大課間”組織方案，確保學生每天鍛鍊一個小時。與此同時，我校加強體育教學工作檢查，兩操和“大課間”活動開展情況。認真落實兩操和“大課間”制度。

3.開展形式多樣學校體育活動，掀起校園陽光體育高潮

每學年，我校根據學校的實際情況開展一些傳統體育競技項目比

賽和體育節，包括春秋季田徑運動會、廣播操、拔河比賽、乒乓球比賽、跳繩比賽??體育活動都先由學校領導親自掛帥，帶領體育組制定出競賽規程、比賽規則、活動安排等，然後由體育教師利用體育課和課外活動時間對比賽項目進行專門指導。每次活動都做到了賽前有計劃預案、過程有記載、賽後有總結，確保活動收到實效。

三、存在問題

儘管我校一直注重體育常規工作方面的管理並做到有效落實，體育工作得到有效發展，但仍有一些存在的問題制約着學校體育工作的深入開展。

1.專職體育教師亟待補充

《國家學校體育衞生條件試行基本標準》明確規定：國小1～2年級

每5～6個班配備1名體育教師，3～6年級每6～7個班配備1名體育教師。照此計算，補充專職體育教師是我校目前亟待解決的問題。

四、今後努力的方向

1.更新觀念，認真貫徹課改精神。繼續以中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》、湖北省政府辦公廳《關於進一步加強學校體育工作的事實意見》、《學校體育工作條例》為指導，貫徹《國家基礎教育課程改革實驗綱要》精神，結合體育與健康課標的要求，有組織、有計劃地開展教育教學、教研教改活動。堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學生身心發展規律，調動學生參與體育教學的積極性。

2.抓好硬件設施建設。加大校園體育場地改善和設施設備的添置，逐年加大投入，提高學校體育條件。

3.加強體育師隊伍資建設，不斷爭取政府支持，配齊配足專職體育教師。

4.以專業的教育教學為基礎、以深入的教研成果為指引、以科學有效的訓練為目標全面育人，全面提高體育教師專業知識和教學教研能力。

隨縣尚市鎮淨明國小2014年12月2日

第四篇：磁湖國小體育工作督導評估自查報告

磁湖國小體育工作督導評估自查報告

為了深入貫徹落實國務院辦公廳《關於加強學校體育工作若干意見》，深入貫徹落實國務院53號文件精神以及《學校體育工作條例》、《學生體質健康標準》等文件精神，全面推進學生陽光體育運動的深入開展，根據《市人民政府教育督導室市教育局關於開展全市中國小體育工作專項督導檢查的通知》，對照《學校體育工作督導檢查用表》，我校逐條自查，對學校體育工作進行了全面細緻的自查，現將我校體育工作自查情況彙報如下：

一、基本情況

我在校學生802人，體育專職教師3名。學校嚴格按照相關條例，嚴格落實體育和健康課程的開設。積極推進陽光體育運動，認真推廣《雛鷹起飛廣播體操》和武術操，大力推行大課間活動，每年定期召開兩次大型田徑運動會，積極落實《體質健康標準》和學生體能素質測試工作，按時上報相關數據，開展豐富多彩的師生體育運動，有效地推動了學校體育教育工作，使學生的身體素質有了穩步的提高。

二、主要工作及成效

（一）統一思想、提高認識，加強體育工作管理

體育教育是基礎教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全體教師統一思想，形成共識，牢固樹立體育教育和人才培養新理念。

1.領導重視，職責明確

我校始終把體育衞生工作列為學校工作的重點之一，對學校

體育衞生工作的具體安排和工作內容，每位教師都能清楚明白，學校班子成員每人都負責一項具體的任務。學校還根據實際認真制定並下發學校體育衞生工作發展規劃，每期認真制定體育衞生工作並認真抓好落實。在行政會議、教研會議及教師會議上學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領導小組，由校長擔任組長，分管副校長、德育主任具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規範體育工作。學校還制定日評價管理制度，每天對對兩操、課外活動、陽光體育活動進行評星激勵，紮紮實實抓好落實工作。2.抓制度建設，提高管理效能

學校制定了《磁湖國小中華龍優勝班級實施方案》，將各班級學生走操、眼保健操、陽光體育運動日常行為納入學生“好品格小明星”評價和優勝班級評價。每學期學校在制定學校工作計劃時，都把體育工作列為重要目標，制定出詳實的、切合實際的校園體育活動安排。為了使體育教育開展的紮實有效，學校制定了相應的常規體育管理制度制度，如《學校體育器材管理制度》、《課間活動管理制度》、《體育教學事故應急處理制度》。

3.抓教師能力，提高業務水平

學校組織3名體育專職教師，積極參與市裏組織的各項培訓活動。為了提高體育教師的專業理論水平，學校要求體育教師積極參與教研室定期組織體育聯片教研活動，組織體育教師學習現代教育理論，學習新課程標準等課改方面的資料，開展教學觀摩、課例研究、教師基本功競賽等活動。另外學校高度關注體育教師道德修養，嚴禁

體罰學生。近年來，我校3名體育教師先後評為區級優秀教師收到了區政府隆重表彰。3名教師多年來一直被評為市級優秀輔導員。

4. 加大投入，完善設施

學校千方百計籌措資金，不斷加大投入，完善體育硬件設施建設，確保了體育教育工作正常運行，學校的體育教學條件也得到有效改善。如：2014年投入資金鋪設塑膠操場，2014年學校增設一批室內外運動器材，2014年興建室內乒乓球館。如今學校能確保每人一根短繩每班兩根長繩讓每個學生跳起來，學校有標準籃球場、足球場、室內乒乓球館和室外乒乓球枱讓學生生龍活虎的動起來。

（二）合理安排、統籌兼顧，確保體育課質量

學校按照課程設置要求，學校體育課都按計劃每週開足3課時，並保證課程計劃的實施 。每學期初，學校體育教研組根據《西塞山區體育工作計劃》和《學校工作計劃》，結合體育課標要求和學生實際制定出學校《體育教學計劃》。堅決杜絕放羊式教學，確保每一堂體育課都是有計劃、有組織、有重點地開展實施；保證每位學生都能學到一點體育知識、掌握一種鍛鍊技巧、得到科學有效的鍛鍊。我校全校普及武術操，積極嘗試特色乒乓操，學生集體舞教學等都得到了上級肯定。由於體育教師責任心強，課堂組織教學規範，學校體育課鮮有意外事故發生。

（三）長抓不懈，開展學生陽光體育活動

學校始終以增強學生體質為目標，積極營造寓教於樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。近幾年來，在各級各部門的領導和支持下，我

們在落實陽光體育號召、加強兩操、創新校園體育活動形式也做了不懈的努力，學校形成了“我運動，我快樂的”的良好風尚。

1、小體育器械讓學生隨時健身

針對我校校園面積較小，活動場地較小等客觀因素，學校就強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天一小時體育練學校活動時間。學校堅持在兩操後實施每天上午下午全校學生一分鐘跳繩活動，讓每個學生跳起來。

2、堅持開展校園足球活動

我校作為市陽光足球定點學校，日常認真組織學生堅持足球訓三至六年級各班都發展了足球運動愛好者，每學期學校不僅開展校內足球聯賽激發學生足球運動興趣，而且還走出去開展校際間足球聯賽。學校足球隊參與“市長盃”足球聯賽、全國夏令營冬令營足球寶貝角逐都顯露頭角。

3．開展乒乓球進校園創建活動。

學校相應區號召挖掘師資潛力，培養學生興趣，開闢運動場地，積極落實乒乓球進校園的近期目標、遠期目標，學校以大課間活動為平台，注重乒乓操普及，以興趣小組為抓手，注重乒乓球基礎訓練，以俱樂部為核心，注重有效提高。 4.開展形式多樣學校體育活動，掀起校園陽光體育高潮

每學年， 學校開展傳統體育競技項目比賽和體育節，包括春秋季田徑運動會、每月各年級小型趣味運動會、拔河比賽、乒乓球比賽、

跳繩比賽??田徑運動會、體能測試都先由學校領導親自掛帥，帶領體育教研組制定出競賽規程、比賽規則、活動安排等，然後由體育教師利用體育課和課外活動時間對比賽項目進行專門指導。每次活動都做到了賽前有計劃預案、過程有記載、賽後有總結，確保活動收到實效。

三、存在問題

儘管我校一直注重體育常規工作方面的管理並做到有效落實，體育工作得到有效發展，但仍有一些存在的問題制約着學校體育工作的深入開展。學校體育場地仍顯不足、體育器材仍顯匱乏。儘管我校有200跑道的塑膠操場，另有兩處小型水泥空地，但學校在開展大課間活動時仍顯場地不足。學校意欲開展3至6年級乒乓球課外活動，但活動場地緊張，室外乒乓球枱數量太少。另外學校體育教研缺乏專業引領，體育教師教科研激情難以很好激發。迫於學生安全壓力，體育教師對學生進行田徑訓練的積極性也受到影響。

四、今後努力的方向

1.更新觀念，認真貫徹課改精神。繼續以中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》為指導，貫徹《國家基礎教育課程改革實驗綱要》精神，結合體育與健康課標的要求，有組織、有計劃地開展教育教學、教研教改活動。堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學生身心發展規律，調動學生參與體育教學的積極性。

2.抓好硬件設施建設。加大校園體育場地改善和設施設備的添置，逐年加大投入，提高學校體育條件。

3.以專業的教育教學為基礎、以深入的教研成果為指引、以科學有效的訓練為目標全面育人，全面提高體育教師專業知識和教學教研能力。

第五篇：庹家中心國小體育工作督導評估自查報告

庹家中心國小體育工作督導評估自查報告

幾年來，我校認真貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》，學校體育工作堅持樹立“健康第一”的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質教育，增強學生體質，促進學生身心健康協調發展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《學生體質健康標準》，根據有關文件精神，我校充分組織體育教師認真學習自查評估細則，針對學校實際情況逐項進行了自查。現將自查情況彙報如下：

一、領導重視制定規劃

我校領導十分重視體育、衞生工作，把該項工作作為學校工作中的一件大事來抓。成立體育健康工作領導小組，分管校長專人負責。對於學校舉行和參加的重大體育活動，則給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自抓以外，學校還安排專人親自督促檢查全校“兩操、二課”的進行，對檢查結果並納入班主任量化考核。以推動學校的體育工作進一步發展。學校、教導處在制定工作計劃和總結工作時，把體育健康和衞生工作列為重要內容。教學常規管理中切實落實兩操、二課、運動隊訓練、體育大課間等活動。學校還嚴格執行課程計劃，開足、開齊、開全體育課程，並按課程標準的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠佔和挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證了陽光體育鍛煉的實施，確保了正常教學秩序。

二、加強管理提升素質

（一）嚴格落實學校體育工作

1、認真執行國家課程標準，開全開足課時，1--2每週4課時，3—6年級每週3課時，確保上課質量。

2、開展一小時體育課外活動。做到“定時間、定人員、定內容、定責任”，安排每天下午第二節和第三節之間學生有30分鐘，同時安排如果沒有體育課的當天下午第三節課為體育活動。確保每天一小時的體育活動時間，內容豐富，落實到位。

3、堅持開展冬季長跑活動。每年都進行象徵長跑活動，每天長跑距離基數不少於1000米，每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節假日學校要求學生自覺堅持長跑並做好記錄。

4、學校每年召開一次春季運動會，並因地制宜地經常開展陽光體育活動及以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有項目、人人有器械、班級有活動，年級有特色。

5、讓學生在各項競賽中展現自己的才能。我校每年都要開展形式多樣的體育比賽，如：“田徑運動會，乒乓球比賽，跳繩比賽”等，其主要目的是面向全體學生，讓他們感受自身的價值，樹立自信心、感受體育給他們帶來的歡樂，從而增強他們的集體主義精神和團結合作精神，在活動的時間安排上，基本上做到每學期有活動內容，並且在各種競賽的內容上有新意創新激發學生的興趣，使學生的參與率達到90%以上。

三、條件保障加強評價機制

（一）師資配備與培訓

我校共有5名兼職體育教師，基本能夠滿足學校體育教學工作的需要，確保學校體育各項工作的開展，積極組織體育教師參加體育專業學習或培訓，提高專業技術技能。

（二）公共體育衞生服務

1、重視健康教育。並列入課程有專職教師上課，學校還成立了簡易心理諮詢室，及時對學生中存在的心理問題進行諮詢和疏導，關心留守兒童，提高學生心理健康水平，增強自我調控能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。並通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衞生知識教育，同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，使每個學生都能健康成長。

2、學校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制，建立和完善了學生意外傷害保險制度。

（四）評價機制

1、全面實施《國家學生體質健康標準》，測試成績納入學生綜合素質評價內容中，根據《國家學生體質健康標準》，定期對在校學生進行體質測試。

2、實行新生查驗預防接種證制度，對入學新生查驗預防接種證，並對有關情況予以登記。

3、實施新生入學體質測試製度。新生入學時，學校對學生體質健康狀況進

行全面測試，並將測試結果記入學生健康初始檔案。

4、按規定開展國家學生體質健康標準達標測試。嚴格對學生進行體質健康標準達標測試，並將測試成績登記造冊，記入學生成績報告單和學生檔案，作為學生評選三好學生和評選先進集體的重要內容之一。

四、查找問題，認真整改。

近年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，體育教師均為兼職教師，教學水平和教學質量都還有待提高。今後，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校目前的困難，不斷向高層次的目標邁進，不斷開創學校體育工作的新局面

2014年10月9日