國小黨風廉政建設述職報告

安昌國小黨風廉政建設述職報告

本學年我校根據北川羌族自治縣教體局黨委總體部署，落實從嚴治黨工作要求。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，貫徹落實“十九大”精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，落實黨風廉政建設責任制，推動黨風廉政建設和反腐敗鬥爭深入開展，着力解決反腐倡廉建設中羣眾反映突出的問題，為推進依法治校提供堅強有力保證。具體工作開展如下：

一、指導思想

認真貫徹落實上級精神，對照標準，加強廉政文化建設，結合學校教書育人的實際，推進我校黨風廉政建設和反腐敗工作，努力將我校廉政文化建設推上一個新台階。

二、工作目標

1、充分認識加強廉政文化建設的重要意義，認真貫徹落實各類教育法規，深入開展精神文明建設和文明行業創建活動，以法治教，樹立教育和教師良好的社會形象。

2、明確廉政文化建設的指導思想、總體目標，加強教師隊伍建設和未成年人思想道德建設，造就文明師生的品牌形象。

3、實施“六進”工程，擴大廉政文化影響。把廉政文化建設與社會公德、教師職業道德、家庭美德教育和法制教育等結合起來，增強學校廣大教職工的反腐倡廉意識，形成以廉為榮、以貪為恥的良好風尚。

4、將反腐倡廉教育內容納入師德建設的各個環節，把敬廉崇潔教育列為師生思想道德教育和校園文化建設的重要內容，優化校風、教風和學風。

5、發揮校園文化傳播陣地作用，充分利用學校黨務、校務公開欄、校報、學校網站等宣傳陣地，加強廉政文化傳播，寓廉政文化傳播、寓廉潔教育於校園文化建設之中。

三、具體工作措施

（一）高度重視，加強廉政文化建設的組織領導建設。

學校黨支部、行政務必把廉政文化建設作為反腐倡廉工作的一項重要內容，納入了學校日常工作之中，統一安排、統一部署、統一落實。成立學校廉政文化建設協調小組，各部門加強對全校廉政文化建設工作的領導和協調,切實履行職責。學校教育、教學要充實反腐倡廉教育的內容。成立領導小組如下：

組  長：謝瑛

副組長：蔣智   胥曉勇

成  員：其他各位行政領導

  （二）廣泛宣傳，充分認識加強廉政文化建設的重要意義。

廉政文化是人們關於廉政的知識、信仰、規範和與之相適應的生活方式及社會評價的總和，是廉潔從政行為在文化和觀念上的反映。廉政文化是廉政建設與文化建設相融合的產物，是歷史優秀文化的傳承，是社會主義精神文明、政治文明建設的重要組成部分。加強廉政文化建設，有利於發揮教育在反腐倡廉工作中的基礎性作用，築牢黨員幹部拒腐防變的思想道德防線；有利於宣傳反腐倡廉工作，贏得人民羣眾對黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的認同、支持和參與；有利於形成以廉為榮、以貪為恥的社會風尚，營造良好的反腐倡廉社會氛圍。全面推進廉政文化建設，是從源頭上預防和治理腐敗，深入推進反腐倡廉工作的必然要求，是打造“平安校園”、建設“文明校園”、構建“和諧校園”的重要舉措。要求各部門要採取有效措施，調動積極因素，凝聚各方力量，全面推進廉政文化建設。

（三）加強學習，深入明確廉政文化建設的重要意義。

支部計劃了沒有學習內容，利用政治學習等時間，加強學習，進行警示教育，深入明確廉政文化建設的重要意義。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“立黨為公、執政為民”為核心，以“艱苦奮鬥、廉潔奉公”為主題，開展各種學習活動。以學校行政、黨員為重點，以文化活動為主要載體，以廉政教育主要抓手，以培育優良的黨風政風和師德師風目標，突出思想教育，整合各方資源，營造崇廉氛圍，優化從政環境，為全縣的反腐倡廉工作提供強大的文化支撐。根據新時期下素質教育的要求，對廉政文化的內涵、載體、手段等進行拓展和創新，使廉政文化建設與不斷髮展的先進文化和反腐倡廉的新形勢相適應，實現廉政文化建設的與時俱進。

 （四）真抓實幹，落實廉政文化建設的主要任務，落實廉政建設“六個一”活動。

l、立足黨員行政，加強反腐倡廉教育。以行政特別是黨員幹部為重點，以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為根本，以“立黨為公、執政為民”為主題，堅持進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，進行理想信念和教師道德教育、科學發展觀教育。要不斷創新教育方式，從多角度對黨員幹部開展廉政文化教育。並將反腐倡廉教育貫穿於領導幹部的培養、選拔、使用、管理等各個方面，督促領導幹部加強黨性修養，做到廉潔自律。

2、實施“六進”工程，擴大廉政文化影響。把廉政文化建設與社會公德、職業道德、家庭美德教育和法制教育等結合起來，增強全社會的反腐倡廉意識，形成以廉為榮、以貪為恥的良好社會風尚。

3、廉政丈化進校園。廉政文化進學校。以“敬廉崇潔”為主題，在學生中開展廉潔教育，從小培養崇廉尚廉意識。開展社會調查，藉助校內宣傳陣地開設與青少年心理特徵相符合的以廉潔自愛為內容的黑板報、廉政進課堂、網頁宣傳等，培養青少年正確的社會主義核心價值觀。

4、廉政文化進家庭。以“樹廉潔家風”為主題，在黨員幹部家庭中開展家庭助廉活動，加強對黨員幹部尤其是領導幹部配偶子女的廉潔教育，增強領導幹部家屬的黨紀法規意識，築牢家庭廉潔自律防線。

5、廉政文化進社區。以“廉風進社區”為主題，與社區黨建、文明創建相結合，開展廉政文化進社區工作。

6、藉助現代傳媒，拓展廉政文化陣地。充分利用大眾傳媒覆蓋面廣、羣眾關注度高的優勢，把廣播電視、報刊、網絡等大眾傳媒作為廉政文化建設的重要載體和陣地，加大宣傳力度，使廉政文化成為主流文化的重要組成部分。對黨風廉政建設和反腐敗鬥爭中的熱點、難點問題進行正確引導，增強反腐倡廉宣傳的聲勢和效果。

7、打造學校藝術精品，增強廉政文化魅力。充分挖掘、弘揚中華民族優秀傳統文化，從校本資源中培育出具有濃厚學校氛圍的廉政文化。利用學校各種文化活動設施和得天獨厚的師生資源，因地制宜，開展豐富多彩、具有濃厚特色的廉政文化活動，在豐富學生文化生活中滲透廉政教育。努力打造一批健康向上、形式多樣的廉政文化精品，

讓廉政文化散發濃郁的校園氣息和魅力。

8、開展理論探討，提煉廉政文化精髓。學校要加強橫向聯繫和交流，互相學習在廉政文化建設中創造的新經驗和新做法。要對已經開展的廉政文化建設活動進行及時總結。同時，通過召開學習會、座談會、研討會、論文徵集等形式，研究廉政文化建設的特點、規律和發展趨勢，提煉廉政文化精髓，以發展着的廉政文化理論指導廉政文化建設新的實踐。

9、健全廉政規章，加強廉政制度建設。廉政制度既是法律法規的組成部分，也是廉政文化的重要組成部分。通過建立規範、系統的廉政規章制度，加強對領導權力的制約監督，減少、消除腐敗行為發生的條件和環境。建立完善廉政文化建設的長效機制。

四、存在的問題

1、學習不夠深入，理論聯繫實際做得不夠；

2、在方法上陳舊，缺乏創新；

3、活動開展形式單一，內容不夠豐富。

五、來年工作思路及措施

1、加強思想政治學習教育；

2、理論聯繫實際，搞好本職工作；

3、創新工作思路，採取形式多樣、內容豐富的廉政教育活動；

4、進一步做好全體教職工警示教育，堅決杜絕廉政問題出現；

5、廉政進課堂，讓每位學生從小樹立正確的人生觀。

一年來，我校黨支部狠抓學習，狠抓機制，狠抓制度，重落實，把黨風廉政建設放在學校工作的重中之重。民主管理、制度建設、廉潔自律、節儉辦學等方面繼承了黨的光榮傳統，為學校的發展注入了活力，取得了廣大教職工的認可，無一件黨風廉政事故發生。但是，在方法上還陳舊，以後應開拓創新，形式多樣，內容豐富，再上新台階！

北川羌族自治縣安昌國小支部

2020年1月