學校黨支部書記黨風廉政建設述職述廉報告

學校黨支部書記黨風廉政建設述職述廉報告

XXXX學校黨支部XXX

一年來，在縣委、縣政府的正確領導下，我認真履行基層黨建和黨風廉政建設第一責任人職責，堅持把黨風廉政建設工作納入中心工作重點抓緊抓好，認真抓班子帶隊伍，抓作風促發展，現將個人履行工作崗位職責的情況簡要彙報如下，懇請各位予以評議。

一、加強理論學習，提高拒腐防變能力。

1、貫徹落實中央和省、州、縣委黨建工作的相關部署，突出抓好習近平總書記系列講話精神的學習，全面貫徹落實大會精神，深刻認識在新的歷史時期加強政治理論、業務知識、黨紀政紀條規學習的重要性和緊迫性，充分認識到黨風廉政建設關係到黨的生死存亡，從而自覺增強憂患意識、紀律意識、宗旨意識和責任意識，增強拒腐防變的能力。

2、利用“兩學一做”學習教育常態化制度化為契機，知行合一、學用結合，爭做合格共產黨員。全鄉凡是有書寫能力的黨員，都必須認真書寫學習筆記，做到“以寫促學”。同時鄉班子成員要到所聯繫村講黨課、開展專題學習，做到“以講促學”，確保學習教育不走形式，真正將學習教育落到實處。

二、加強教育管理，認真履行黨風廉政建設職責。

一年來，在加強自身廉潔自律的同時，本人認真依照上級黨委的有關要求，進一步建立完善規章制度，堅持監督關口前移，從源頭上預防腐敗現象的發生。

1、加強黨風廉政宣傳教育。利用多種形式在黨員幹部中大力宣傳中央和上級黨委反腐敗工作的重大決策，大力宣傳反腐敗鬥爭形勢，把黨風廉政建設與各階段中心工作一起佈置，一起落實。組織實施和督促檢查學校黨組織和幹部職工學習黨風廉政建設理論、黨紀政紀條例法規等情況，在學校營造了發揚共產黨員先進性，弘揚正氣，勤政廉政的良好氛圍。

2、加強班子成員廉潔自律。堅持“嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督”的原則，突出抓好對領導班子成員的監督管理。並結合我校實際，組織專題研究黨風廉政建設工作計劃，將廉政建設責任制具體任務細化分解到班子成員，並提出目標要求。組織落實領導班子民主生活會和領導幹部雙重民主生活會制度，認真開展批評和自我批評，及時檢查領導班子成員執行黨風廉政建設責任制情況和領導班子廉潔從政的情況。在學校支部，也把黨風廉政建設責任制的落實與黨建工作同佈置、同督促、同考核。同時，大力支持紀委查辦案件工作，認真做好組織協調，及時聽取查處案件彙報，分析案情，並認真做好當事人的思想政治工作。

三、強化領導班子建設，提高幹部隊伍質量。

1、完善黨委內部各項議事和決策機制，規範領導班子民主生活會，正確處理改革、發展、穩定的關係，正確協調黨委、人大、政府的職能關係，努力在工作中發揮領導核心作用，形成領導班子“合心、合拍、合力”的良好氛圍。

2、全面加強黨風廉政建設，嚴格落實黨風廉政建設責任制，定期組織召開廉潔自律民主生活會，適時組織觀看“反腐倡廉警示教育片”。

四、認真查處腐敗和“四風”問題。

緊緊圍繞發生在身邊的“四風”和腐敗問題的重點內容：發生在身邊的生冷硬推、吃拿卡要、與民爭利、欺壓百姓等“四風”問題;違反中央“八項規定”精神和省州縣有關規定的問題;學校集體“三資”管理中的違紀違法問題;;貪污腐敗等基層黨員幹部違紀違法問題等，結合我校整治重點，查處羣眾、師生反映的突出問題，抓出特色形成亮點，持續深入推進正風肅紀，切實讓羣眾、師生感受到全面從嚴治黨的成果。

五、存在問題、原因分析及下一步打算。

一是黨建理論學習、工學結合還不夠緊密。對基層黨建工作研究深入不夠，學習黨建新理論、新知識的經常性、系統性不足，結合學校實際情況，圍繞發展，推動基層黨建與中心工作有待進一步融合。

二是抓基層黨建職責落實還不夠深入。對個別基層黨組織黨員教育監督管理不到位、組織生活開展不規範等問題，思考研究不深，解決辦法和整治措施還有待進一步改進。

三是基層黨建發展還不夠平衡。一些黨員素質較低，黨員年齡結構老化、男女結構失衡、文化結構偏低等問題有待於繼續認真解決。

認真分析原因，主要是：一是從嚴治黨的要求沒有完全落實到位，自己在認識上還有差距。二是向基層黨組織書記交任務、壓擔子、傳導壓力不夠，對基層黨組織負責人履行黨風廉政建設工作職責督促指導力度不夠。三是在學習上不夠深入，對新形勢、新常態、新知識思考研究實踐抓得不夠緊，需要在今後工作中認真進行整改和提高。

今後，我將繼續完善自己，充分履行好黨委書記的職責，完善問責追究機制，加大基層黨風廉政建設工作的考核權重，把考評結果作為倒逼問責的重要依據。同時，強化制度落實，進一步完善幹部蹲點、黨員承諾踐諾等制度，強化制度保障。通過簽訂責任書，切實抓好工作執行力，確保各項制度落到實處。