學有舉措 做有載體

“兩學一做”學習教育開展以來，對機關黨務工作提出了更高的要求，黨務工作要堅持高標準、嚴要求、動真格，堅持基礎在學、關鍵在做、學做結合，讓黨務工作成為黨中央與基層黨組織、黨員之間的紐帶，築好一個黨集體的“魂”。

一、夯實基礎，激發黨員學習動力

將學習作為首要任務，創新學習方式，夯實學習教育基礎。一是推行“四個堅持”，抓實“集中學”。堅持領導帶學，黨組中心組每月至少進行1次集中學習，做到了率先垂範，以上率下；堅持互動幫學，針對退休老黨員、入黨積極分子，每個支部選派1名黨員與之聯繫，為其講解黨內生活的重要意義、黨的歷史等，徵求黨建方面的意見建議，做到了學習教育全覆蓋、無盲區；堅持上門送學，送學習資料、送專題黨課到所包村居、所聯繫企業，讓基層黨員明白了“學什麼”、掌握了“怎麼學”。二是用活載體平台，開通“掌上學”。 開設“微信黨課羣”，定期推送黨建要聞、黨課資料、黨員先鋒模範等內容，以羣聊方式將“一人講”變為“大家談”，將“大課堂”變為“小討論”，運用“學習強國”“燈塔黨建在線”app、“煙台黨建”“萊山黨建”公眾號等在線學習教育平台，組織幹部職工學習黨建知識、先進典型，做到常用常學、真用真學。三是加強陣地建設，做好“現場學”。設立黨建文化宣教中心，配備聲光電等影像設備，播放黨建宣傳教育片，設置黨建文化書櫃，內置《求是》《黨建研究》《黨課》等書籍雜誌200冊，全面提升了黨員活動場所的建設水平；開設黨建大講堂，邀請黨校老師、專家教授為黨員講課，圍繞黨內法規、廉政教育、道德建設等方面開設講座；組織黨員到市紀委廉政教育基地、膠東黨性教育基地、英雄紀念碑，接受生動深刻的現場教育，全面提升黨員的“四個意識”。

二、固本強基，建設過硬黨員隊伍

以建設過硬支部為抓手，把基層黨建重點任務與開展學習教育同步推進、同步落實。一是選優配強築堡壘。指導督促6個黨支部完成換屆選舉，調整充實黨支部委員20名；圍繞基層黨支部工作實務，配備專職組織員3名、兼職組織員2名，有效指導推進各支部標準化、規範化建設。二是崗位交流促發展。推行股級幹部換崗交流制度，通過換崗交流推動黨員幹部資源在單位間合理流動和優化配置，讓黨員幹部在不同領域、不同崗位開闊視野、增長才幹，為推動住建事業發展打下堅實基礎。三是強化考核求實效。修訂完善《崗位目標責任制考核辦法》，將“兩學一做”學習教育常態化制度化的落實情況作為黨建考核的首要內容，對集中學習、交流研討、“主題黨日”“雙報到”等10項考核內容做出明確要求，連續2年增加黨建考核權重至30分，為單項考核分值最高分，同時，通過定期通報、公示公開等方式，增加考核結果透明性，有效傳導學習教育壓力。

三、務求實效，立足崗位做貢獻

圍繞舊改、改舊、基礎設施建設等重點工作，引導黨員幹部把學習教育激發的熱情，轉化為推進重點工作的強大動力。一是成立“兼合式黨支部”推進項目。6個黨支部均成立了“兼合式黨支部”，將支部建在項目上，強力推進中心工作高效推進，近年來，創建省級文明工地1個，市級文明工地6個；二是成立“黨員突擊隊”攻堅克難。凡遇重要項目成立“黨員突擊隊”，着力解決相關的熱點難點問題，把羣眾關切、社會關注的重點問題逐一破題解決，嚴格落實羣眾訴求首接責任制，答覆89000民生服務熱線等住建領域民生問題200餘件。三是成立志願者服務隊服務羣眾。成立了由22名黨員組成的志願者服務隊，通過多種手段解決羣眾實際困難，結合“主題黨日”“雙管雙責”，開展“兩學一做”進工地進社區、幫扶困難羣眾、法律宣講等各項社會公益活動十餘次。

黨建工作做的怎麼樣是一個集體的精神體現，至關重要，堅持學做結合、知行合一，持續推動“兩學一做”學習教育落地見效，以黨建工作為引領，為建設全市的“典範之區”貢獻力量。