當前位置:文範網 >

工作總結 >黨建工作總結 >

教務處黨支部黨建工作總結

教務處黨支部黨建工作總結

按照學校黨委組織部總體工作部署,在機關黨委指導下,2021年教務處黨支部以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,認真學習習近平總書記系列講話,全面貫徹黨的十九屆六中全會精神,深入落實黨的教育方針與政策,進一步統一思想、提高認識、明確任務,不忘初心、牢記使命、鋭意進取,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用,推動了教務處工作順利展開。

教務處黨支部黨建工作總結

一、落實黨建工作主體責任

(一)強化政治站位

教務處黨支部切實提高政治站位,把習近平總書記重要指示批示精神作為抓好各項工作的根本遵循,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,定期召開黨建工作會議,對時代主題、黨建工作進行了專題研究,持續不斷強化抓黨建的主體意識和責任意識。

(二)落實組織制度

組織專題學習,強化黨規黨紀意識。深入學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話精神、“七一勛章”頒授儀式上的重要講話精神,貫徹落實《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》等黨內規章,認真學習《全國人民代表大會常務委員會關於修訂<中華人民共和國教育法>的決定》等內容,自覺對標對錶、及時校準偏差,認真解決思想根子問題,做到學深悟透、融會貫通,增強貫徹落實的自覺性和堅定性。

(三)加強黨建學習

加強黨的基層組織建設,嚴格黨員管理和教育。進一步完善“三會一課”制度,線上線下合理安排組織生活會、民主生活會、民主評議黨員等,做到了對黨員的教育、管理和服務的有機結合,使黨內生活制度化、規範化。支部不斷強化基層民主建設,按照集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定的原則,完善支部內部的議事和決策機制,加強對年輕黨員同志的培養,發揮老黨員同志的傳幫帶作用,有效促進黨支部良性、健康的梯隊建設。

(四)加強黨風廉政建設

按照黨風廉政建設職責的要求,結合處內工作,形成齊抓共管,各負其責的工作格局,保證黨風廉政建設和反腐敗工作的各項任務落到實處。同時,圍繞中央黨風廉政建設指導思想,組織黨員幹部深入學習《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀政紀和法律法規,教育全體黨員幹部自重、自省、自警、自勵,牢固樹立共產主義世界觀、人生觀、價值觀,真正提高黨員遵紀守法的自覺性,增強防腐拒變能力。

(五)抓好意識形態工作

黨支部書記認真履行意識形態工作“第一責任人”職責,加強制度建設,把意識形態工作納入黨建工作責任制,明確黨員幹部職責,切實把意識形態工作抓在手上、把職責扛在肩上,壓緊壓實主體責任。定期組織開展意識形態工作專題學習,傳達學習意識形態工作有關精神,強化網絡意識形態工作責任制,做到正面宣傳,形勢研判,高質量完成輿情防控工作。

二、深化黨員幹部理論武裝

加強政治理論學習是確保黨員幹部堅定政治方向、全面提高黨員素質的根本保證。2021年教務處黨支部始終堅持把思想政治建設當作一條主線貫穿於整個黨建工作的全過程,作為一項長期工作任務來抓,以建立學習型黨支部為突破口,提高廣大黨員幹部的政治思想理論水平,開展靈活多樣的形式組織學習,保證了政治學習落在實處,形成了講學習、抓學習、自覺學習的好風氣。按照學校黨委制定的學習計劃和實際,共組織集體學習13次,為每名黨員購買黨建書籍2套,發放電子版、紙質版學習材料100餘份,同時要求全體黨員幹部開展自學,讀原文、學原著、悟原理,認真記錄學習筆記,學而有思,學而有得。

利用學習強國平台、遼瀋智慧黨建雲平台、遼寧省在線幹部學習網和雨課堂智慧教學平台,組織支部全體黨員隨時開展學習黨章黨規和重要講話、特別是組織全體黨員同志組織全體黨員幹部準時收看“慶祝中國共產黨成立100週年大會”,開展慶祝建黨100週年主題活動等。支部全體黨員主要通過學習黃大年精神、“七一”勛章獲得者精神,學習中國共產黨史所習得的革命精神等,不斷增強支部黨員的思想境界、政治覺悟與組織意識,在遇到重大問題時能夠時刻保持黨性修養,通過黨員個體能力的提升不斷昇華黨支部的戰鬥堡壘作用。

三、立足本職工作為師生辦實事

2021年是“十四五”規劃開局之年,教務處以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,牢牢把握立德樹人根本任務,充分發揮綜合類大學的優勢資源,深化專業和課程體系建設改革,優化教學制度設計,打造具有優質文化涵養、前沿科技賦新、高深知識築基、實踐能力提升功效的複合型卓越人才培養體系。

四、存在問題

2021年,教務處黨支部在工作中取得了一定得成績,但是還存在一些不足:一是思想認識還需繼續提升,在工作中存在“重業務、輕黨務”的現象;二是組織開展活動創新不夠。加強黨員幹部思想政治建設方式方法還有待進一步探索,如對“微黨課”等運用還不夠。黨組織活動形式還要不斷豐富,提升吸引力和凝聚力;三是對照黨章黨規,抓支部全面建設力度不夠。黨員集中學習形式單一,缺乏對科學文化、基本技能、文化素養的教育,使得一些黨員對政治學習興趣不濃。四是工作開展的針對性、持續性不夠。有的同志缺乏對理論學習重要性的認識,學用結合不夠、理論鑽研不夠,理論學習成果對實際工作指導性不強,活動形式比較單一。

五、努力方向

(一)深入開展黨史學習教育,強化思想政治根基。注重“學”“實”“嚴”,引導廣大黨員幹部轉思想、提素質,強引領、抓落實,促進黨史學習教育常態化。一是打牢思想基礎。以中國共產黨黨史和習近平新時代中國特色社會主義思想的常態學習、鞏固提升為基礎,結合慶祝建黨100週年,以及十九屆六中全會精神,持續加大對關於抓黨員學習教育常態化制度化的重要指示、政策解讀。二是創新活動載體。通過在全體黨員中開展“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”活動,踐行履職承諾。三是強化督促檢查。將抓黨員學習教育常態化制度化納入到黨建目標考核內容,健全黨建工作責任。

(二)健全工作制度,不斷夯實黨建工作基礎。堅決貫徹落實黨章黨規、《中國共產黨支部工作條例(試行)》,堅持主題黨日活動和理論學習制度,以“學習強國”平台和“三會一課”為抓手,推進黨員幹部政治理論素養和業務能力不斷提升。始終堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,以《黨章》《條例》等為行為準則。自覺做到在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。工作中主動鍛鍊意志品質,提高思想境界,自覺接受監督,保持高尚的道德情操,築牢防腐拒變的思想防線,不斷強化風險意識、憂患意識。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/gongzuozongjie/dangjianzongjie/v9dekz.html
專題