到單位調研報告多篇

到單位調研報告篇1

社保部門作為政府為市民提供社會保障服務的一個窗口單位，服務意識、服務水平和管理能力的高低直接影響到社會對他的認可和接受。單位文化品牌建設作為單位現代化管理的一個重要手段和有效載體，其功能發揮的成效直接影響到單位的整體公眾形象。

一、當前社保單位文化品牌建設的現狀及存在的主要問題

當前，我們充分認識到單位文化品牌建設的重要性，樹立起了單位文化建設的鮮明旗幟，以各類活動為載體，發展和豐富了文化建設的內涵。積極開展創建青年文明號，優質服務窗口，幗國文明崗等活動，激發職工工作的積極性，愛崗敬業，服務奉獻。同時開展新春團拜活動和送温暖活動、讀書活動、登山、羽毛球等體育活動，並定期組織員工參加體育比賽和文藝匯演等活動。這些文體活動培育了單位的文體骨幹力量，既達到了鍛鍊身體、愉悦身心的目的，又很好地展示了團隊精神，提高了員工隊伍的凝聚力和向心力。但是由於單位的文化建設還處在不斷探索的時期，也存在着一些不足：

(一)對文化建設的認識還不夠深刻，尚未形成品牌

有的單位還沒有把文化建設提升到戰略的高度予以認識和重視，沒有把單位文化看作是促進單位發展的文化支撐和持久動力，僅把文化建設作為一項普通工作任務加以完成，缺乏單位文化品牌建設的觀念和意識。有的單位搞文化建設熱熱鬧鬧，文化標語牌板和專欄畫廊隨處可見，文化建設取得了很好的成效，但是由於注重表面和形式，脱離單位實際，單位文化建設沒有入腦入心，尚未形成文化品牌。

(二)實踐過程中文化建設規劃性不夠

表現在：一是單位領導對文化品牌的建設缺乏宏觀設計,走一步看一步，沒有根據單位和工作實際對文化建設進行規劃和管理；二是很多單位沒有形成基於品牌的工作和服務理念，單位各部門、層次的員工都不關心自己的所作所為對本單位品牌建設有什麼影響,品牌文化價值觀沒有深入職工頭腦；三是由於習慣於過去的做法，有的地方把文化建設的責任輕率地下放到基層單位，上級單位對對下級單位的文化建設全局缺乏力度。

(三)文化建設缺乏有效運作機制，無具體的統一行動口號

各地區社保文化運作機制不一樣，有的單位成立單位文化部具體操辦有關事宜，有的則由黨羣工作部(宣傳羣工部)具體負責，有的則由各職能部門自主執行，所以文化建設形式百花齊放，千秋各異。由於文化建設涉及社保部門的各個層面以及各條各塊，缺乏統一的運作機制和具體行動口號導致協調不力，整體推進的部署難以實現，文化建設的效果大打折扣。

(四)急功近利，文化建設投入少

有的單位領導在重視單位文化建設的同時，以急切的心態對待文化建設的實踐活動，以圖在自己的任期內出現明顯的文化建設的效果。我們知道，單位文化建設是有一個長期積澱的漫長過程，沒有持久的耐心、專心、細心，沒有細緻的推動工作，是不可能實現良好效果的。

二、社保單位開展文化建設的意義

(一)健康和諧的單位文化有利於整體形象的全面提升

社保部門的職工，既有大量的社保機構的相關工作需要管理、監督，更要面對本地區數十萬的參保職工。特別是在一線的籌資人員和社保費用報銷結算人員，他們的壓力可想而知，常常要在嚴格執行政策和各方人情招呼的夾擊中作出取捨。在繁雜瑣碎中日復一日地機械操性工作，這些因素的疊加，就會給人員隊伍建設帶來一定的影響。因此。作為社保經辦機構的管理者，必須盡最大可能發揮單位文化建設的功效，將單位文化建設作為管理者的一種追求貫穿於實際管理工作中，要做到“內強素質，外樹形象”，不但要總結適合自己單位的服務宗旨、管理理念、職工精神面貌的特質，及時上升為全體員工行為準則和一致要求，而且要由此發揚光大，在管理者和職工以及單位之間形成相互理解、共存共榮的良性關係，才能全面提升單位的社會形象。

(二)成熟的單位文化有利於與服務監管對象的溝通

社保部門面對的是參保單位和職工個體，各項政策執行的主動權常常在社保職工的手中，相對於明顯處於弱勢的參保職工而言，行為規範、服務至上的理念就顯得尤其突出。良好的單位文化建設及業已形成的價值觀，會自然而然地約束每一個職工的行為，引導大家，換位思考，儘自己的最大可能為服務對象提供優質的服務。

(三)高尚的單位文化有利於增加職工隊伍的認同感

單位文化是社保部門寶貴的、潛在的無形資產，每一個職工都希望自己所生存的環境是個健康、和諧、高尚的環境，只有通過良性氛圍的營讓職工產生一種對單位的依存和認同感，增強員工社保事業的忠誠程度，願意為單位的一切正確行為作出自己的努力，才能起到凝心聚力的作用。

(四)社保文化建設是貫徹落實科學發展觀的需要

先進的單位文化是單位持續發展的精神支柱和動力源泉，是單位核心競爭力的重要組成部分。單位和單位是人的集合體，符合科學發展觀要求，積極、先進、健康向上的單位文化對單位的經營管理、生產方式以及員工的行為習慣等潛移默化地發生着全面而深刻的影響。因此，在社保文化建設工作中，必須始終貫徹落實科學發展觀。

三、實施文化品牌建設戰略，促進社保文化建設

(一)實施文化品牌建設必須加強社保隊伍建設，提高社保隊伍整體素質，樹立社保形象

隨着市場經濟的發展，經濟主體利益多元化，人們的思想、觀念、價值觀也發生了明顯的變化。為此，加強思想政治工作，進一步提高社保人員的職業道德水平，引導社保人繼續堅持發揚黨的優良傳統和作風，堅持實事求是，堅守社保職業道德規範，提高社保服務水平。從而謳歌社保人精神，展示社保人的精神，使社會各界瞭解社保、關注社保、支持社保和正確應用社保；才能使社保的各項工作落到實處，才能促進社保文化的建設。

(二)實施文化品牌建設必須提供物質和制度上的保障

良好的物質環境與工作制度不僅在組織內外傳遞社保組織文化信息，而且會進一步鞏固和發展社保組織文化，形成與時俱進的社保文化。從基礎做起，建立健全基層社保機構和部門社保機構，使社保文化得以延伸，建立健全社保工作制度，建立規範化的實施辦法及操作流程，使社保文化建設得到保障。同時改善和提高工作條件和工作環境，使基層社保工作者在良好的組織環境中高效地完成社保工作任務和工作目標，使得社保品牌能真正名副其實。

(三)實施文化品牌建設必須堅持以人為本理念

作為社保主體的社保人，不僅是社保物質文化的創造者，也是社保精神文化塑造者。只有最大限度發揮社保人的主體作用，才能促進工作優質高效開展，推動社保文化建設的快速發展。在社保文化建設活動中，要遵循以人為本的原則，對需要幫助的個體除了按照國家政策給予經濟上的關照外，還應從精神上給予關照。重視保障對象的思想動態及內心真實的需求，及時給予輔導及滿足。只有理解人、尊重人、關心人、愛護人、培養人，促進社保人的全面發展，才能使社保人真正做到“奉獻社保”，真正把社保文化建設落到實處，把社保的品牌打響。

(四)實施文化品牌建設必須要加強宣傳

加強對社保品牌的宣傳，首先，要充分發揮傳媒的作用，以當地的主流報刊、雜誌、電視作為傳播社保文化的重要“窗口”和載體，加強社保文化的宣傳；其次，利用社保信息、分析報告、內部刊物，進步加強社保文化宣傳；再次，要高度重視互聯網的建設、運用和管理，努力使互聯網成為傳播社會主義社保文化和社保知識的平台：最後，通過各種培訓或會議，進一步向單位、基層傳達什麼是社保組織，使社保的價值深入人心，並由此指導和規範社保人的行為。

(五)實施文化品牌建設必須不斷開拓創新

十七大報告指出：“要推進文化創新，增強文化發展活力。在時代的高起點上推動文化內容形式、體制機制、傳播手段創新，解放和發展文化生產力，是繁榮文化的必由之路。”創新是社保文化建設的源泉；是適應新形勢下社保發展的必然要求；是實施社保品牌戰略的重要保障。建設社保品牌戰略必須不斷創新社保方法制度。通過社保管理體制改革，構築起符合社會主義市場經濟體制的要求，保障社保信息的客觀採集和高效運行，滿足政府、公眾和社會需要的社保行政管理機制，使社保工作朝着上級認可、領導認可、羣眾認可的目標前進。

總之，社保文化建設是一個長期的系統工程，一個觀念的灌輸，需要從各個領域、各個層次、各個方面、各個環節入手，才能達到觀念文化建設的效果。隨着社保事業的發展，社保文化建設還必須沿着社保部門長遠發展的目標方向不斷進行修正，以確保所建設的社保文化能很好地支持和促進社保向着理想目標發展。社保文化品牌建設貫穿於社保文化建設的始終，不是一個一句話、一個口號的提出就可以了，她需要社保人長期的堅持不懈——誠信服務、愛崗奉獻，才能使社會各界瞭解社保、關心社保、支持社保和正確應用社保，才能促進社保文化不斷前進。

到單位調研報告篇2

塑“形”鑄“魂”抓黨史學習黨史學習教育是一項重要政治任務。為推動黨史學習走深走實，江西省餘干縣嚴格貫徹落實“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，採取健全學習的平台、完善學習機制、嚴肅黨內生活、強化成果運用等有力舉措，堅持塑形和鑄魂結合、守正與創新融合、督查與考核並重，推動黨史學習教育落到最基層，為以實際行動和優異成績迎接建黨100週年夯實思想基礎，為開啟中國特色社會主義現代化建設餘干新徵程提供動力保證。線上線下聯“學”，搭建學習的平台。

突出健全縣鄉村三級黨史學習的平台制度，採取線上自主學、線下集體學聯動協同模式，推動黨史學習教育全覆蓋、體系化。整合基層學習資源。充分利用基層黨建“三化”建設有利契機，投資500萬元專項經費，提升改造413個村級黨支部活動場所，通過整合黨羣服務中心、新時代文明實踐站、農家書屋等基層陣地資源，完善村級黨組織黨史學習的平台，築牢黨史學習基層基礎。用好網絡學習寶庫。加強網絡幹部學院等黨員幹部學習教育管理，由縣委組織部、縣委宣傳部牽頭負責，落實“周通報、月評比、季排名”工作制度，並將黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等內容作為重要指標，對積分靠後的10個正科級單位進行通報批評。堅持領導幹部示範先學。

為壓實黨史學習教育責任，縣委堅持貫徹落實黨委理論學習中心組制度，開展習近平新時代中國特色社會主義思想專題學習4次、研討《習近平談治國理政》第三卷2次、集體學習黨的十九屆五中全會精神3次，通過領導示範帶頭學，營造濃厚黨史學習教育氛圍。健全制度推“學”，嚴肅學習生活。堅持把黨史學習教育同黨內組織生活融合起來，通過以主題黨日必修課為載體和依託，將每月第一週星期二作為黨史學習日，將黨史學習教育作為“主題黨日”的第一課題。制定年度課程表。要求28個鄉鎮場黨委、城市社區黨工委抓好村級黨組織年度黨史學習課程表規劃，要求120個縣直黨組織和行業黨委抓好系統內的基層黨組織黨史學習課題設計，並統一將黨史學習規劃表上交到縣委組織部備案。定好月度主課題。

開展黨史學習日活動前，由縣委組織部黨建科制定全縣主題黨日製度黨史學習的實施方案，將最近總書記重要講話、百年黨史“今日事件”等列為學習書單，要求各級黨組織結合單位實際、年度課程計劃開展學習。總結學習悟思踐。要求各基層黨（工）委按照黨史學習精神，抓好全體黨員幹部貫徹學黨史、悟思想、辦實事、開新局，將撰寫心得體會、個人思想報告、開展志願活動作為黨史學習規定動作。督查考核評“學”，強化學習質效。立足於將黨史學習教育成果轉化為工作成效和幹事動力，防止出現黨史學習與實踐工作“兩張皮”、不銜接。聚焦學習服務中心大局。

把脱貧攻堅同鄉村振興有效銜接、平穩過渡，作為評價黨史學習教育的重要標準。由縣委組織部、縣紀委縣監委聯合組織督查組，對鄉村產業發展、駐村第一書記、村級集體經濟等進行專項督查3次，切實激發基層黨員幹部將學習黨史同鄉村振興聯動協同。盯緊學習推動培元固本。堅持打開門抓黨史學習教育，將黨史學習教育學習情況作為鄉村兩級“三務”公開的單列內容，接受鄉村基層黨員、幹部、羣眾的監督，倒逼鄉村黨組織把黨史學習教育內化於心、外化於行。圍繞學習夯實基層黨建。圍繞用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全體黨員幹部思想頭腦，加大對基層黨史學習教育的專項調研與指導，由縣委組織部調研科具體負責開展3次專題調研，推動各基層黨（工）委把學習優勢轉化為抓實基層黨建的動能。

到單位調研報告篇3

一、前言

面對現今社會如此嚴峻的就業形勢和眾多的用人單位，大學生承擔着各方面的就業壓力。現如今我作為一名在兩年以後畢業的大學生，雖説我還沒有面臨緊迫的就業問題，但對於企業單位的用人需求的瞭解與分析五一會使我對就業問題有更加清晰地認識，也會讓我在今後的兩年大學學習和未來的發展有更加明確的認識，為自己制定一個更加清晰地目標。正如古人説：“知己知彼百戰百勝”。

二、關於子長中學的簡介及其用人需求分析

（一）子長中學簡介

1.概況

子長中學位於陝西省延安市子長縣，創建於1945年，是陝西省重點中學之一。學校佔地面積31000平方米，有教學樓、圖書實驗樓、教學辦公綜合樓、學生公寓樓等等。擁有現代化設備的物理、化學、生物實驗室和計算機教室、多媒體教室各兩個，語音室、多媒體電教總控室等等。

2.發展歷程在幾代人的共同努力下，學校為祖國建設培養了大批人才。著名的思想家、教育家、原西北大學校長劉端棻，少將姜聚華，中國作家協會黨組織副書記王巨才等等都從該校走出，為祖國的建設做出了巨大的`貢獻。

學校的教學質量穩步提高。大學聯考成績從1997年連續10年保持全市前列，多次被市教育局評為教學質量優秀學校，受到了市、縣有關部門的多次表彰和社會各界的一致好評。在教師中湧現出省、市、縣“優秀教師”、“先進教育工作者”、“模範班主任”20多人次，有160多篇論文在市級以上刊物發表，學校工作走上了全面發展的快車道。

3.招聘原則

堅持“公開、平等、競爭、擇優”的原則，按照德才兼備的標準，採取考試、説課和組織考察相結合的辦法，擇優聘用。

4.招聘對象及條件

全日制普通高校師範類專業應、往屆本科畢業生。

生物專業應屆專科畢業生（持有相應的中國小教師資格證書）。 非師範類應、往屆本科畢業生，符合教師資格條件，所學專業與所報專業一致。

5.所招聘人員要求

工作地點：陝西省延安市子長縣

工作經驗：兩年以上

學歷要求：大學本科，以及有相應的證件、證書

工作性質：教師

職業要求：

1.有兩年以上的教學經驗，成績突出，師德高尚，身體健康；

2.初始學歷要求是本科生。碩士，博士學位以及省、市骨幹教師優先考慮。

6.工資情況

在工作初期的工資在一千五左右，工作一年後將提升到三千元

關於子長縣環保局的簡介及其用人需求分析

（二）子長縣環保局簡介

1.概況 子長縣環境保護局，成立於1990年8月，隸屬於延安市環境保護局、縣政府的工作部門，下屬環境、環境監測站2個事業單位，全系統共有職工67人。近年來，該局在市環保局和縣委、縣政府的正確領導下，堅持以人為本、科學發展的管理理念，在大氣污染治理、水源保護、建設項目環境管理、固體廢物污染環境防治等方面做了大量工作。截止目前，先後督促石油開發企業建設清潔文明井場800多個，污水處理廠4個，綠化油區道路1500餘公里、井場900餘個，關閉水源保護區內生產油井9口，關閉各類排污口50多個，限期補辦建設項目環境影響登記表320多份，在城區大氣污染治理工作中入户檢查累計52300多人次，城區空氣質量一直穩定在國家二級標準以內。目前，該局以構建和諧新子長為目標，以“誠信環保、服務社會”為主題，圍繞學習型、服務型、創新型、落實型、節約型、和諧型機關創建活動的開展，正在以新的作風、新的精神面貌譜寫着新的篇章。

2.主營項目

環境保護

3.招聘條件

（一）基本條件

1、具有中華人民共和國國籍；

2、遵守中華人民共和國憲法和法律，政治立場堅定、品行端正、愛崗敬業、無違法犯罪不良記錄；

3、年齡在35週歲以下（1979年8月1日後出生）；

4、身體健康；

5、法律規定的其他條件。

（二）崗位條件

1、具有全日制大專及以上文化程度，有一定的理論政策水平和較強的協調能力。

2、符合下列條件者優先考慮：

（1）具備國家承認的環境監測、化學分析、法律及環境保護相關專業全日制本科以上學歷。

（2）具備基層環保工作經歷。

（3）具有環保專業中級職稱。

4.招聘程序：

招聘程序分為報名及資格審查、筆試、面試、體檢、考察、公示。具體情況如下。

5.待遇

1、工資福利待遇：基礎工資2220元/月。

2、依法享受社會各項保險。

到單位調研報告篇4

為全面瞭解和掌握人民銀行直屬企事業單位黨建工作情況，中國人民銀行黨校第28期春季幹部進修班組成調研組，對中國銀聯股份有限公司(下稱中國銀聯)、中國外匯交易中心暨全國銀行間拆借中心(下稱外匯中心)、上海造幣有限公司(下稱上海造幣)和崑山鈔票紙業有限公司(昆鈔公司)等人民銀行部分直屬企事業單位黨建工作進行了全面調查。

一、當前人民銀行部分直屬企事業單位黨建工作的主要做法和成效

在所調查的四家單位中，各單位黨委能夠高度重視黨的建設工作，認真貫徹落實黨的各項路線、方針和政策及人民銀行總行的各項部署，切實履行黨委的主體責任，發揮思想政治優勢、組織工作優勢和聯繫羣眾優勢，圍繞中心工作，從思想、組織、作風和廉政等各方面加強黨的建設，有效發揮了黨委的領導核心作用、黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，為系統和單位各項工作的改革發展提供了堅強的政治保證。

(一)強化工作機制，形成齊抓共管的工作格?

各單位黨委高度重視黨建工作的地位和作用，堅持從系統全局的高度來謀劃和部署黨的建設工作。

1、明確黨委書記為第一責任人，班子成員為分管工作直接責任人，黨支部書記為具體責任人的黨建工作責任體系。中國銀聯黨委注重落實各級黨組織和領導幹部的具體責任。一方面抓責任分解，把黨建任務落實到每一個班子成員。另一方面，為保證基層黨建工作責任落實到位，明確分子公司黨組織書記黨建責任目標，將基層黨建工作納入“一把手”的綜合考核範圍。要求各級黨組織“一把手”牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的思想意識。通過壓實責任、及時督導、定期考核等方式，進一步強化完善黨建工作機制。

2、建立班子成員黨建工作聯繫制度，完善一級抓一級，上下聯動、齊心協力抓黨建的工作機制。外匯中心班子成員分別聯繫業務對口支部，參加支部活動，與黨羣眾保持溝通交流，加強對支部黨建工作的指導和基層黨員思想的瞭解。20xx年，黨委書記先後參加8個支部12次黨建活動。

3、加強考核監督，完善黨建工作目標責任制。昆鈔公司以黨支部達標活動為載體，細化、量化考核指標，堅持對支部工作季度檢查、嚴格考核。同時積極引導各黨支部深入開展更符合部門實際，能夠切實解決部門工作的難點和突出問題、更具針對性的創先爭優活動和黨內主題活動，進一步激發了黨支部的工作活力。

4、紮實推進民主管理，形成科學民主的決策機制，營造健全、和諧的黨內組織生活氛圍。

一是認真落實民主集中制。各單位黨委認真貫徹落實民主集中制原則，按照集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定的方式，明晰職責權限，確定議事規則，科學進行決策。昆鈔公司按照全面協調可持續發展的基本要求和國際國內經濟形勢變化及總公司總體部署，始終堅持在解放思想中創新發展思路，在與時俱進中完善工作措施，在實事求是中提升工作境界，與行政一道，深入研討企業定位，發展模式等深層次問題，認真研究企業工作目標和工作思路，並根據企業發展要求積極引導公司內涵式發展，努力培育企業核心競爭力，推動了公司又好又快發展。

二是實行黨務公開。各單位黨委結合單位實際，相繼制定了黨務公開有關規定，對納入公開目錄的文件、簡報和黨務材料主動予以公開，確保黨務公開工作穩步推進。

三是建立領導接待日工作制度，定期接待來訪羣眾，認真聽取幹部職工的意見和建議，自覺接受幹部羣眾的監督。

5、明確議事規則和決策程序，確保班子協調高效運轉。中國銀聯制定了《中國銀聯黨委會議事規則》、《中國銀聯總裁辦公會議事規則》，並一步優化授權管理。在《中國銀聯“三重一大”事項決策實施辦法》的基礎上，對公司各項授權進行全面梳理，並優化各項權限分配，明晰重大決策事項的關鍵審批程序和權限。通過授權管理，加大授權力度，明確了公司各級幹部應有的授權和應負的責任，實現了權責匹配，有效提高了決策效率。

(二)強化理論武裝，從思想上加強黨員幹部隊伍建設

各單位黨委堅持把理論武裝作為黨的建設的重要措施，着重從思想上建設一支高素質的黨員幹部隊伍，教育廣大黨員幹部自覺在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致，牢固樹立“大局意識、創新意識、法紀意識、協作意識和責任意識”，組織和動員廣大黨員幹部全面貫徹落實單位黨委的重大決策部署，全力推進單位的各項改革與發展。

一是堅持抓好各級領導班子的政治理論學習，不斷強化黨員幹部的政治理論素養。各單位黨委認真落實黨委(黨組)中心組學習制度，制定了相應的年度學習計劃以保證學習制度的落實，及時組織學習黨的重大理論成果、重大戰略思想及中央的路線方針政策和總行黨委的重大決策部署，切實吃透精神，把握實質，明確方向。昆鈔公司在堅持落實黨委中心組集中學習和個人自學相結合的同時，還要求中心組成員把理論學習和和調查研究相結合、專家輔導和專題相結合的形式，進一步提高了黨員領導幹部的政策理論水平、決策水平和經營管理能力。中國銀聯班子成員每人聯繫兩到三個分子公司，以問題為導向，直接到一線抓黨建、解難題，注重找員工單獨溝通，同服務對象直接交談，以更好地瞭解情況，提高了基層黨建工作的針對性和實效性。

二是創新學習方式，提高學習效果。在堅持日常理論學習和集中教育活動的同時，各單位結合本單位工作實際和黨員幹部實際，採取廣大黨員幹部喜聞樂見的方式，提高學習效果。昆鈔公司通過自行編寫學習材料，經常性地舉辦形勢報告會、研討會、黨員輪訓、道德講堂、故事會、演講等方式組織學習，每次學習後，黨員均在《黨員學習筆記》上進行記錄，並要求撰寫學習體會或感悟文章，每季度由黨委職能部門進行集中檢查，確保學習落實到位。外匯交易中心通過制定“黨支部和黨員年度學習計劃”，組織開展讀書、薦書活動，要求黨員按季度確定學習專題、內容，為支部提供教材、資料、講座視頻等學習支持，利用“交易中心黨建網”、“cfets悦讀”微信平台和宣傳板報，宣傳社會主義核心價值觀、崗位核心價值理念，提高黨員的責任感和歸屬感。中國銀聯通過開展系列專題講座、利用網絡學院“黨政學習”平台、參觀愛國主義教育基地加強對黨員的教育，激發了黨員的責任感和使命感。“三嚴三實”活動開展以來，中國銀聯各基層黨組織紛紛開展了“金點子”建言、微信讀書會、讀書日、主題徵文等主題實踐活動，引導黨員幹部更好地踐行社會主義核心價值觀和公司的核心價值理念。

三是加強對黨務幹部的培養。針對黨務幹部大部分年輕、“兩肩挑”、缺乏黨務工作經驗的實際情況，各單位黨委把黨員幹部的培養放在重中之中，建立和完善幹部培訓和鍛鍊工作機制，加強對黨務幹部的培養力度。一是建立幹部交流制度，努力培養一批瞭解單位發展戰略、市場意識強、複合型的幹部。中國銀聯20xx年以來共交流乾部12名。二是加強教育培訓力度，提升各級黨務幹部理論素養。20xx年以來，中國銀聯通過集中輪訓、專題講座等形式，對各級黨組織負責人進行了培訓，引導各級幹部運用理論指導實踐、拓展發展思路、破解發展難題、推進改革創新、提升工作能力和水平。

(三)強化組織建設，充分發揮黨的基層組織的戰鬥堡壘作用。

各單位黨委高度重視黨的基層組織建設工作，在不斷完善黨的基層組織工作機制的同時，哪裏有機構，就把黨的基層組織延伸到哪裏，確保黨的路線方針政策和單位黨委的重大決策貫徹落實橫向到邊、縱向到底，不留死角。

一是健全基層黨組織，實行黨的基層組織全覆蓋。面對當前黨中央提出的加強基層黨組織建設的新要求、新任務，各單位黨委把強化基層黨組織建設作為實現目標任務的重要措施。中國銀聯制定了《關於進一步加強和改進分子公司黨組織建設工作方案》等黨建工作制度，按照黨章和新時期中央的對基層黨組織的規範化要求，制定了系統內部黨組織建設的標準和要求。

二是明確基層黨組織的工作目標。各單位黨委為加強對基層黨組織的領導，根據各單位工作實際，及時明確各基層黨組織的目標任務，制定量化的考核標準，把日常監督和年度考核結合起來，充分發揮基層黨組織的在服務中心工作的引導和保障作用。

三是選好配好黨的基層組織負責人。基層黨組織的戰鬥力如何，能否有效發揮作用，關鍵取決於黨組織及其負責人能否發揮作用。各單位黨委把選好配強黨組織帶頭人作為提高基層黨組織戰鬥力的重點。中國銀聯長期堅持德才兼備、注重實績、能上能下的原則優化幹部隊伍，搭建團結、互補、有戰鬥力的黨組織班子，並在每個黨組織中明確紀檢幹部，加強對黨的基層組織和黨員幹部的監督。

(四)強化制度建設，為基層黨建工作提供科學化、規範化、程序化的保障

各單位黨委高度重視黨建工作制度的建立和完善，普遍制定和完善了“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、黨員黨性分析和黨領導幹部民主生活、黨員領導幹部雙重組織生活會等制度。外匯中心還制定了《黨支部工作實施細則》、《領導幹部直接聯繫羣眾制度實施辦法》、《中層幹部管理辦法》和《黨支部目標考核管理辦法》等各項規章制度。黨建工作制度的不斷完善，提高了黨內政治生活質量，強化了黨內政治生活制度的約束力和執行力，促進了制度效力和功能作用的發揮，增強了黨組織的凝聚力，強化了內部監督，增強了黨員制度意識，形成了遵守制度的良好氛圍。

(五)強化黨員隊伍建設，確立正確的用人導向

黨員是黨的基本細胞，是黨的基層組織的戰鬥力，是正確有效地貫徹落實黨的路線方針政策，保證單位黨委重大決策落實的主力軍。因此，各單位黨委着眼於黨的先進性和純潔性，高度重視黨員的培養和發展工作，堅持成熟一個發展一個和質量重於數量的原則，加強對入學積極分子的培養。昆鈔公司在黨員發展中堅持以保持黨的先進性和純潔性為主線，按照控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用的總要求，從公司青年職工多的實際情況出發，堅持“把黨員培養成生產骨幹，把生產骨幹培養成黨員”的“雙培養”方針以及“一線、一流，青年、骨幹”的發展重點，採取自上而下與自下而上相結合的方法，認真做好黨發展工作，切實提高黨員發展質量。

中國銀聯在發展黨員過程中嚴把“四關”：一把程序關。在申請人確定入黨積極分子、確定發發展對象、接收預備黨、預備黨員轉正工作中，認真執行“一培養、兩票決、兩預審、兩公示”程序。一培養：既接收預備黨員必須經過理論培訓並考試合格;兩票決，即對發展對象轉為預備黨員和預備黨員轉為正式黨員，由全體黨員進行無記名投票表決;兩預審，既對發展對象實行黨支部、基層黨委從下至上，逐級審查;兩公示，即接收預備黨員、預備黨員轉正要進行公示，接受羣眾和黨員的監督。二把入口關。嚴格遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則，將近兩年至少有一次考核為優秀作為發展為預備黨員的必要條件。三把培養關。規範相關制度，強化各黨支部的責任意識，充分發揮黨小組、聯繫人、黨員和羣眾的培養督促作用。注重日常培訓和薰陶，實行“n+1”結對幫扶制度，確定2名正式黨員包抓培養1名積極分子，從思想、業務等方面進行系統指導培養。定期組織入黨積極分子參加支部會議和列席組織生活會，切實加強對入黨積極分子的理論培訓和實踐教育。四把結構關。在落實好年度發展黨員調控計劃基礎上，重點發展高層次人才、管理人員和專業技術人員，注重在生產一線優秀青年中發展優化黨員隊伍結構。五把督查關。嚴格發展黨員工作紀律，堅持誰培養、誰發展、誰負責的原則，明確黨委、黨支部、培養考察人的責任，把從嚴要求落實到每一個環節，確保發展的黨員都是先進分子，不斷提高發展黨員的質量。

(六)強化監督機制，建立和完善了幹部反腐敗和黨風廉政建設工作格?

各單位黨委嚴格落實黨中央反腐倡廉和黨風廉政建設各項規定，狠抓任務落實，形成黨委統一領導、紀委組織協調、部門各負其責、羣眾參與監督的反腐敗和黨風廉政建設工作格局。

一是加強組織領導，明確監督責任，切實履行監督職責。各單位黨委把反腐敗工作和黨風廉政建設工作列入日常工作重要議事日程，堅持與中心工作同安排、同部署、同監督、同檢查、同考核。及時簽訂《黨風建設和反腐敗工作責任書》，強化黨委(黨組)的主體責任和“一把手”第一責任人的責任，突出“管理好班子、帶好隊伍”重要職責。中國銀聯在20xx年通過“五個一”的工作思路來加強黨風廉政建設，即一個信息系統、一支紀檢監察隊伍、一套考核機制、一套制度辦法。通過召開黨風廉政建設會議，確定全年黨風建設和反腐倡廉工作任務，明確42項具體任務的責任內容和部門，按照“誰主管、誰負責”原則，層層簽訂黨風廉政建設責任書，明確各部門的責任和工作目標。

二是強化日常管理，認真落實任職談話、誡勉談話、函詢、談心交心等經常性管理制度，對黨員幹部存在苗頭性、傾向性問題，及時“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”。為了將各項規定落到實處，各單位黨委嚴格落實政策，通過考核評價、內部審計、重要情況報告、問責等措施，對各級黨員幹部特別是“一把手”進行全方位監督。同時各單位黨委還能通過電話、郵箱、訪談等多種途徑和形式，自覺接受羣眾監督。20xx年，中國銀聯進行任職談話7人、函詢2人，對個別違反組織原則、損害公司利益的黨幹部，及時免去領導職務，真正把幹部監督的規定落到了實處。

三是修訂廉潔風險防控指南，將各單位黨委(黨組)的“主體責任”和班子成員的領導責任明確列入職權目錄，將落實黨風廉政建設責任制不力列為風險點。

(七)強化文化載體，圍繞核心理念，營造和諧、高尚的文化氛圍

各單位黨委高度重視企業文化建設工作，把文化建設融入到單位的管理中，利用各種形式和載體，發揮文化“潤物細無聲”的作用。

一是選樹先進典型，樹立學習標杆。各單位黨委注重從基層黨員和重大任務、特殊崗位及關鍵崗位中發現、選樹先進典型，並積極進行宣傳報道，總結提煉具有較大影響的各類先進人物、先進事蹟。中國銀聯嚴格把控優秀黨員評選程序和標準，堅持把政治素質高、黨性觀念強，帶頭貫徹民主集中制、促進黨組織團結，能發揮先鋒模範作用，並具有較強工作能力和較高專業工作水平，勇於開拓創新，在本職工作崗位上做出突出成績、上一年度考核為優秀的共產黨員，以保證優秀共產黨員真正發揮先鋒模範的引領示範作用，增強先進典型的感染力和引領力。

二是創新活動載體，積極開展創先爭優活動。各單位黨委結合各單位黨員和工作的實際，開展各種形式的創先爭優活動，凝聚了人心，為黨員幹事創業提供了平台。昆鈔公司黨委根據單位年輕人多的特點，組織各黨支部開展了“一崗一區、黨員雙責”，“攻堅克難、黨員爭先”，“黨員突擊隊”，“黨員奉獻日”等活動，拓寬了黨支部發揮作用的渠道，起到了基層黨組織在推動發展、服務羣眾、凝聚人心、促進和諧方面的作用，達到了信息在一線瞭解，問題在一線解決，感情在一線溝通，能力在一線培養，作風在一線轉變的要求。

三是重塑企業精神，強化企業理念。把文化建設融入企業管理是各單位強化經營的重要措施，充分發揮了文化建設在企業經營和管理中的導向、約束、凝聚、激勵、輻射和品牌功能。昆鈔公司在職工中積極倡導“成事之胸懷、成功之願望、成人之美德、成就之能力”和“合心謀事、合力共事、合作共贏、合和發展”的“四成四合”精神，並以此來指導公司的組織建設、隊伍建設和班子建設，為青年職工幹事創業營造了良好的工作環境和人文環境。

二、當前人民銀行部分直屬企事業單位黨建工作面臨的困難和問題

(一)黨建工作的重要性在認識上存在弱化現象。在所調查的四家單位中，大部分單位已經實現了向現代企業制度的轉化，面對新形勢下的公司治理結構，企業的一切工作重心都要圍繞實現經濟效益來開展，對黨建工作的地位和作用認識不足等問題在各單位普遍存在。主要表現在：一是在對待學習上，被動學的多，主動學的少，滿足於上級的部署和安排，上上輔導課、聽聽報告、看看錄像片或電影，更熱衷於外出參觀考察，把集中學習代替了自學，把自學變成了不學，主動學習的積極性不高。二是對黨建工作存在偏見。認為黨建工作佔時間、費人力、耗錢財，企業只要搞好生產就行了，黨羣部門可有可無，造成黨務工作滯後於業務工作，黨組織的核心領導作用和政治保障作用得不到充分發揮。三是黨務幹部得不到合理使用。大部分黨務人員為兼職人員，由於在使用幹部時主要傾向於業務素質和能力，業務強的幹部有前途，因而兼職從事黨務工作的幹部在工作中把主要精力用在對業務技術的鑽研上，而對黨務工作則敷衍應付，只求過得去，不求過得硬，工作中存在底氣不足、做事不硬等問題。因而各單位中普遍存在着説起來重要，做起來次要，忙起來不要的現象。

(二)黨務人員以兼職人員為主，缺乏必要的黨務工作經驗和黨建工作知識。在所調查的四家單位中，從人員構成來看，無論是領導幹部還是黨務部門的黨務工作人員，絕大部分為兼職人員。由於實行“一崗雙責”工作制度，在一定程度上解決了黨組織發揮作用的途徑和方式，也解決了黨務工作和業務工作相脱節的“兩張皮”現象，實現了黨務工作和業務工作同安排、同部署、同檢查、同監督、同考核的有機結合，但在實際工作中，既懂業務又懂黨務的“多面手”並不普遍。在領導班子成員中，大部分都是業務幹部出身，在選配提拔幹部時，雖然能夠堅持“德才兼備、以德為先”的原則，但在操作上和選拔對象上主要還是注重業務素質和業務能力。因此，在各單位中，熱愛黨務工作、事業心強的專職黨務幹部普遍缺乏。在職能部門及其黨務人員中，由於受上級核定的編制限制，加上各單位以追求經濟效益為中心，雖然也都設立了黨務部門，配備了黨務人員，但黨務部門基本都是與其他業務部門合署辦公，黨務人員自然也就由業務幹部兼職了。

從基層黨組織設置來看，由於堅持了基層黨支部按單位和部門設置或跨部門設置，使黨的基層組織得到了延伸，充分有效地發揮了黨的基層組織的戰鬥堡壘作用，保證了黨建工作服務於業務工作，但在實際工作中，黨支部書記或副書記和其他黨務幹部，基本上也是由單位或部門負責人兼任，真正既懂業務又懂黨務的基層黨務工作者更是一個突出問題。

(三)黨建工作在內容和方式方法上過於傳統，缺乏吸引力和創新。從調查情況來看，目前多數單位的黨建工作仍沿用傳統的工作方法。一是以會議形式和轉發文件佈置工作，以看材料和聽取彙報來檢查落實情況，工作是否真正落實，落實效果怎麼樣，缺少有效的手段和措施。二是工作方式上以説教為主，內容和形式上過於呆板，缺乏靈活性和創新性。三是思想教育工作缺乏針對性。要求多，解決實際問題少，只講奉獻和大局，不講索取和利益，忽視了人的客觀需求，特別是對錶達正當訴求的迴應不及時，沒有解決問題的有效措施和方法，因而在人們心中產生牴觸情緒。

(四)黨員思想意識多元化，思想政治工作面臨挑戰。隨着社會環境的變化和網絡的普及，黨員獲取信息的渠道多元化，因而黨員思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，思想狀況更趨多元化和複雜化。特別是在對入黨積極分子的培養和教育中，各級黨組織雖然能夠嚴把程序關和入口關，但如何採取更加有效的教育方式，使入黨積極分子真正能夠端正入黨動機，確保他們不僅形式上入黨，更能夠從思想上入黨缺乏有效的方式和方法。而傳統的思想教育方法簡單、形式單調、創新不足，不能很好地適應黨員隊伍的思想實際，特別是青年黨員尤為嚴重，黨員隊伍的思想教育工作面臨新的挑戰，需要在拓寬領域、創新方式和增強效果等方面加以探索，尋求更為有效的思想教育方式。

三、進一步加強和改進人民銀行直屬企事業單位黨建工作的思考和建議

(一)加強理論灌輸和教育，提高對黨建工作重要性的認識。從目前黨建的政策要求上來看，黨建工作要與業務工作目標同向、部署同步、工作同力、考核同行，在實際工作中，各單位的也能夠堅持業務工作部署到那裏，黨建工作就服務延伸到哪裏，業務工作和黨建工作交匯在業務工作最薄弱環節，實現有機的結合、深度融合、相互促進，業務工作有實有虛，黨建工作從虛到實。然而，在實際工作中各單位或多或少對業務工作實的、存在的問題，很少從思想觀念、工作作風、執行能力等方面去找原因，談客觀的多，講主觀的少;談外部的多，講內部的少，黨建工作在業務問題外面打轉。因此，要把馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是中國特色社會主義理論作為一項長期教育和灌輸的重要內容，加強對黨員幹部特別是黨員領導幹部的教育，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，提高對黨建工作的認識，落實好黨的十八大提出的黨要管黨、從嚴治黨等一系列加強基層黨組織建設的要求，破解實與虛的問題，使黨建真正融入到業務工作中。

(二)創新黨建工作載體，提高黨建工作技術含量。基層黨組織是貫徹落實黨的路線方針政策和上級黨組織重大決策的前沿陣地，既要結合業務發展“抓班子、帶隊伍、促業務”，更要聚焦業務工作的薄弱環節，以此作為黨建工作的切入點和突破口，從業務工作的薄弱環節折射出黨員在思想、作風和能力方面的表現，有針對性地開展黨建工作。因此，必須結合業務工作，創新工作載體，採取豐富多樣的形式，以靈活多樣的方法，認真思考和謀劃，提高黨建工作的技術含量和黨的基層組織工作的水平，在推動業務工作上展現黨建工作的價值和成效。

(三)加強對黨建工作的研究，保持黨建工作的與時俱進。加強基層黨建工作，不僅需要思想認識正確到位，更需要面對黨員隊伍出現的新情況、新變化、新趨勢，創造性地搭建工作平台，尋求有力抓手，增強黨建工作的吸引力、凝聚力。在加強黨員隊伍建設的同時，更需要黨建工作的內容與形式的統一和創新，改變“應景式”的工作方法和以文件落實文件的工作套路，因此，加強對黨建工作的創新研究，實現黨建工作的與時俱進是當前做好黨建工作的重大課題。

(四)加強黨務工作隊伍建設，提高黨建工作能力。黨務工作者不僅是黨的骨幹力量，也是業務工作的骨幹力量。正確的目標戰略、合適的方法路徑和能幹的黨務工作隊伍“三位一體”，才能有效地貫徹好黨的政策和上級黨組織的重大部署，使任務得到落實、問題得到解決、成效得以顯現、經驗得以總結。黨建工作如何支持和保障業務工作順利進行，不僅需要方略和頂層設計，需要戰略思想、規則部署、方案措施、視野思路，更要有一支規模穩定、忠誠盡責的黨務工作隊伍，需要一支既懂業務技術，又懂黨務工作政策的黨務工作隊伍。特別是以業務為主、以效益為先的基層黨組織，面臨着的挑戰和問題日趨複雜和多樣化，加強對黨務工作隊伍的培養和教育，不斷提高黨務工作的能力和水平尤為重要。

到單位調研報告篇5

一、事業單位崗位設置工作的主要精神

1、統一思想，提高認識，切實抓好事業單位崗位設置管理工作。一是xx年中央批准下發了《深化幹部人事制度改革綱要》，明確了事業單位人事制度改革方向。同年，中央組織部、人事部下發了《關於加快推進事業單位人事制度改革的意見》，要求建立崗位管理制度，全面推進聘用制。xx年8月31日又出台了《事業單位崗位設置管理試行辦法實施意見》。xx年底人事部召開了全國事業單位崗位設置管理工作座談會，要求各地加快進度，儘快入軌運行。xx年7月，省裏召開了事業單位崗位設置管理實施工作會議。對全省事業單位崗位設置管理工作進行了部署。二是事業單位崗位管理制度是按照科學合理、精簡效能的原則，通過事業單位實行崗位總量控制和最高等級控制，組織引導事業單位因事設崗、按崗聘用、以崗定薪、合同管理，實現由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉換。三是建立事業單位崗位設置管理制度，是對事業單位人事管理制度的重大改革和創新，也是推進事業單位收入分配製度改革的迫切需要，對於充分調動事業單位各類人員的積極性、創造性、增強事業單位生機與活力，促進經濟和社會事業又好又快發展，都具有十分重要的意義。

2、事業單位崗位設置管理實施中的政策和原則。

(1)實施範圍：崗位設置管理的實施範圍與事業單位收入分配製度改革實施辦法所規定的範圍是一致的。從單位看，經機構編制部門批准設立，包括經費來源主要由財政撥款、部分由財政支持以及經費自理的事業單位均納入實施範圍，使用事業編制的社會團體參照執行。從崗位和人員看，事業單位的管理崗位、專業技術崗位、工勤技能崗位，以及在這些崗位上工作的正式工作人員，都要按照崗位設置管理的有關規定進行管理。

(2)崗位類別：根據國家確定的事業單位通用崗位類別，事業單位崗位包括三類，即管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位。

(3)崗位等級：

a、管理崗位等級設置：管理崗位分為10個等級，由高到低分為一到十級職員崗位。管理崗位最高等級職員崗位設置，按照機構編制部門核定的機構規格確定。

b、專業技術崗位等級設置：專業技術崗位分為13個等級，包括高級崗位、中級崗位、初級崗位。高級崗位分為7個等級，即由高到低分為一到七級，其中高級專業技術職務正高級崗位包括一到四級，副高級崗位包括五到七級，中級崗位分為3個等級，即由高到低分為八到十級;初級崗位分為3個等級，即由高到低分為十一到十三級，其中十三級是員級崗位。

c、工勤技能崗位等級設置：工勤技能崗位分為技術工崗位和普通工崗位，技術工崗位分為5個等級，即由高到低分為一至五級;普通工崗位不分等級。

(4)崗位結構比例：

a、主體崗位佔崗位總量的結構比例,《實施意見》進行了原則性的規定，即：主要以專業技術提供社會公益服務的事業單位，應保證專業技術崗位佔主體，專業技術崗位一般不低於單位崗位總量的70﹪;主要承擔社會事務管理職責的事業單位，應保證管理崗位佔主體，管理崗位一般不低於單位崗位總量的50﹪;主要承擔技能操作維護、服務保障等職責的事業單位，應保證工勤技能崗位佔主體，工勤技能崗位一般不低於單位崗位總量的50﹪。

b、專業技術崗位的結構比例。專業技術高級、中級、初級崗位之間的結構比例，全省的控制目標為1:3:6。省、市、縣三級專業技術高級、中級、初級崗位的控制目標為：省屬事業單位3:3.4:3.6,市屬事業單位2:3.7:4.3,縣(市、區)及以下事業單位0.6:3.4:6.全省專業技術高級、中級、初級內部不同等級的結構比例控制目標為：二級、三級、四級崗位之間的比例為1:3:6，5級、6級、7級崗位之間的比例為2:4:4，8級、9級、10級崗位之間的比例為3:4:3，11級、12級崗位之間的比例為5:5。崗位結構成寶塔形上小下大。

c、工勤技能崗位的結構比例。工勤技能崗位一級、二級、三級崗位的總量佔工勤技能崗位總量的比例全省控制在25﹪左右，一級、二級崗位的總量佔工勤技能崗位總量的比例全省控制在5﹪左右。

(5)崗位條件：

崗位的條件由基本條件和具體條件構成，其中基本條件由國家制定，任何人員上崗都必須符合崗位基本條件的要求，具體條件由主管部門和事業單位根據崗位的實際需要制定，同一等級的崗位在不同的單位其具體條件可以不同。

(6)崗位聘用：

事業單位聘用工作人員應根據崗位的職責任務和任職條件，在崗位有空缺的條件下，按照公開招聘、競聘上崗的有關規定擇優聘用。聘用條件不得低於基本條件。事業單位首次進行崗位設置和崗位聘用，崗位結構比例不得突破現有在冊的正式工作人員的結構比例，不得突破現有的職務數額，不得突擊聘用人員，不得突擊聘用職務。競聘上崗後應簽訂聘用合同書，然後部分人員即可按規定相應調整個人工資。

目前我市有事業單位268個，編制總數16973個,實有人數24088人。其中專業技術人員17749人(高級926人，中級4407人，初級8629人，未聘3787人)，管理人員1735人，工勤人員4604人。

為了切實搞好事業單位崗位設置，各單位一要加強領導，積極穩妥地開展事業單位崗位設置工作，各單位要確定領導和專人負責，要確保事業單位改革的平穩進行。二要加強宣傳與學習，把事業單位崗位設置管理的目的、政策規定，步驟和要求講深講透，使廣大幹部職工充分了解這次崗位設置管理的深刻意義、基本內容和工作步驟。三要認真搞好調查摸底，因為這支隊伍是公務員隊伍的7.5倍,而且,編制情況、職稱結構、領導職數,行業歸屬和層級分佈等情況較為複雜，涉及面廣、政策性強、關係到事業單位廣大工作人員的切身利益。是一項十分艱難的任務，要充分認識這項工作的重要性、複雜性和艱鉅性，確保按期完成工作任務。

到單位調研報告篇6

學前教育是終身學習的開端，是基礎教育的基礎，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業。要通過多種途徑加強幼兒教師隊伍建設，高職院校作為幼師職前培養的主力軍，其人才培養質量關係到幼兒教師起點質量，在國家關於幼教改革與指導意見的通知中，都強調要加強對專業建設的重視程度，注重專業辦學的質量。為貫徹文件精神，進一步提高學前教育專業人才培養質量，筆者就相關問題進行了調研，現就調研結果分析如下。

一、調查設計

本次調研編制了《學前教育專業用人單位調查問卷》。問卷內容主要涉及當前幼兒園人才招聘側重方向，結合崗位職責分析相關專業理論課程及專業技能課程的重要程度，對見習、實習的建議等內容，問卷答案採用客觀題為主，單選、多選與排序相結合的形式。調查於20xx年5月22日～20xx年6月15日開展，調查對象為宜昌城區及宜昌部分縣級幼兒園，共30所，問卷回收率100%。調查數據採用spss12.0統計軟件進行處理。

二、調查結果

（一）調研幼兒園的基本情況

本次調研幼兒園辦園主體公辦民辦比例相當，既有由企事業單位主辦的機關團體公立幼兒園及由市、區教育局主辦的公立幼兒園，也有由私人或社會團體、民間組織主辦的私立幼兒園。同時，本次調研幼兒園質量較高，佔總體80%的幼兒園屬於省級示範幼兒園或市級示範幼兒園。

（二）調研幼兒園在選聘人才時的側重指標

調研顯示，高職院校是幼師職前教育的主要場所。數據表明，93.3%的幼兒園管理者對新進教師的學歷要求是大專及以上學歷。在幼兒園招聘教師考慮因素的排序上，端正的職業態度、較高的專業素養被排在了第一、第二位，這與《幼兒園教師專業標準》《幼兒園教師資格考試標準》等文件要求一致，接下來依次是有特長、技能突出，良好的心理素質，性格特點，外在形象，性別。數據進一步顯示，幼兒園在選聘人才時，在畢業生所具有基本素質和能力重要性的評價上，是否持有幼兒教師資格證及幼兒園一日生活的組織與保育能力是最重要的指標，認為非常重要的比例佔到93.3%；其次是溝通與合作的能力，認為非常重要的比例達到86.7%；再次是班級管理能力及幼兒教師基本技能（彈、唱、説、跳、畫），認為非常重要的比例達到83.3%。除幼兒教師資格證外，幼兒園表示還重視保育員證、舞蹈教師資格證、計算機等級證、鋼琴演奏考級、英語等級證書、育嬰師和公共營養師，比例依次是70%、56.7%、50%、33.3%、20%、13.3%、13.3%。

（三）幼教工作者對在校期間課程體系的認識

在“您認為學前教育課程設置存在的主要問題”上，80%的幼教工作者認為存在問題最多的是理論與實踐課比例失調，53.3%認為技能訓練較少，20%認為課程內容陳舊，跟不上市場發展需求，同時還有6.7%認為課程體系不完善。在所學課程的實用性上，66.7%幼教工作者認為實用性一般，33.3%認為比較實用。數據進一步顯示，幼教工作者表示在校期間學習到的最有價值的課程體系是專業基礎課，其次是實踐課程和專業技能課程，比例分別是46.7%、40%、23.3%。多數幼教工作者認為目前高職高專學前教育課程設置與市場需求的關係基本符合，所佔比例為73.3%，20%的比例認為課程設置落後於市場需求。

（四）調研幼兒園對相關課程的態度

1.調研幼兒園對專業理論相關課程的態度

在問題“相關專業理論課程對教師工作的重要程度上”顯示：在可供選擇的課程中，認為《幼兒教育心理學》《學前教育學》《學前兒童發展心理學》《幼兒教育政策法規》及《學前兒童衞生保健》課程非常重要的比例達到83.3%及以上；認為《幼兒園班級管理》《幼兒園課程》課程非常重要的比例在76.7%；認為《幼兒園經營與管理》《學前教育科研方法》的重要程度相對較低（如表1）。

2.調研幼兒園對專業技能相關課程的態度

在問題“相關專業技能課程對教師工作的重要程度上”，數據顯示：在供選擇的課程中，幼兒園認為：首先《五大領域教育活動設計》最為重要，認為非常重要的比例達到90%；其次是《手工製作與幼兒園教育環境創設》《鋼琴基礎與兒童歌曲彈唱》與《幼兒遊戲與指導》，認為非常重要的比例在80%及以上；最後是《幼兒行為觀察與指導》《幼兒教師口語》，認為非常重要的比例在73.3%。（如表2）。

此外，所調研幼兒園認為技能訓練課程最需要改進的方面首先是“技能課程內容應側重於工作崗位的需求”，所佔比例為63.3%；其次要“加入技能訓練的授課時間”，所佔比例為50%；認為需要“鼓勵、扶持學生相關科目的考級”及“學校應有統一的技能訓練達標標準”的比例佔到36.7%、33.3%；最後“增加技能訓練的場地和練習時間”“技能訓練課程應分層次教學”，比例分別在26.7%、23.3%。

（五）調研幼兒園對見習、實習活動的態度

在幼兒園見習活動時間安排方面，33.3%幼兒園認為“每學期見習1次，每次1周”“每學期見習1次，每次2周”，分別為16.7%認為“每學年見習1次，每次4周”，13.3%認為“每學年見習1次，每次2周”。對學生的見習、實習活動存在的不足方面（多選），比例依次如表3所示。

三、思考與討論

以上調研在依據職業教育發展和改革的同時考慮社會及領域用人需求，調研結果顯示了我校學前教育專業近年來人才培養方案的合理性，也進一步凸顯了不足之處，為接下來人才培養的修訂提供了參考意見：

（1）需要加強對學生職業態度與專業認同感的教育；

（2）要進一步對接行業、對接職業資格證書，完善課程體系，對藝術技能的培養必須充分考慮學前兒童身心發展的特點，進一步從學前的角度培育學前專業學生的藝術知識與能力；

（3）要夯實實訓基礎，加強校園合作，雙方共同管理，共同制定切實可行的實習實訓方案，學校及幼兒園教師共同承擔實習實訓指導教師，力求見習、實習活動發揮實效。

到單位調研報告篇7

自國家事業單位登記管理局下發《事業單位登記管理檔案管理辦法》(國事登字[20__]2號)以來，__省__市事業單位登記管理局認真細緻做好事業單位管理檔案工作。在檔案管理工作取得一定成績的同時，也要一些問題亟待加以解決和完善。

一、存在的問題

1.檔案專業管理人員缺乏，素質能力參差不齊。

目前事業單位登記管理檔案的管理人員基層大多數是各個機構編制委員會辦公室的人員兼任,沒有經過系統的培訓,對於檔案管理工作沒有一個系統地認識。在專業素質、理論水平、文化程度等方面參差不齊，與時代發展的要求懸殊較大。檔案專業出身的人員較少，知識結構不合理，現代科學知識貧乏，高層次的檔案專業人才較少，這些情況已不適應新形勢下的檔案事業發展，檔案管理人員的素質影響檔案管理水平。

2.檔案管理工作重視不夠，檔案意識非常薄弱。

登記機關人員工作缺乏積極性、主動性、創新性。對建立完善的檔案工作缺乏理性認識，領導對於檔案管理工作重視不夠，投入不夠。加上對於事業單位登記管理檔案工作宣傳工作力度不大，很多事業單位對於平時檔案材料中的要求（包括變更、註銷、年檢等各項工作）敷衍應付，能拖就拖，檔案意識薄弱。

3.檔案材料缺失情況嚴重，管理體制不夠健全。

按照規定，事業單位不進行法人登記，銀行將不開設基本帳户，質監部門不發組織機構代碼證，不能在財政部門領購收費票據，不能到人事部門審核工資等等，但相關部門在執行規定時不夠嚴格，致使事業單位認為法人登記可登不可登，或者一經登記後就束之高閣，對法人證書每年需要年檢的意義認識不清，孰不知沒有參加年檢的法人證書也是無效的；還有的事業單位法人代表已經變更，甚至不只一次，依然不積極、不主動到登記管理機關作變更登記，以為反正有法人名字就可以了。從而造成事業單位登記管理檔案中材料缺失，不能夠真實反映事業單位真實現狀，無法實現檔案的價值，不能更好地為公眾提供服務。

二、對策及建議

1.提高檔案人員素質是做好事業單位登記管理檔案的前提

要將檔案人員培養納入人才培養計劃，全面提高檔案管理人員素質，通過專業培訓、知識更新、進修學習等，提高業務水平，建立檔案管理人才梯隊，適應事業單位登記管理檔案業務發展，不斷總結探索檔案管理工作及業務發展，全面提高檔案管理人員素質，推動檔案管理水平的提高。

2.加強檔案管理意識是做好事業單位登記管理檔案的基?

要認真學習《事業單位登記管理檔案管理辦法》、《檔案法》。作為檔案管理人員首先要自己主動有所為，高度的責任感，嚴肅認真的工作態度和全心全意的服務思想，努力在平凡的崗位上創造出不平凡的工作業績。其次要加強對於檔案管理的宣傳工作，加強事業單位對於事業單位登記管理檔案工作重要性的認識，提高全體事業單位的檔案意識。第三要爭取領導的重視和支持，確保足夠的人力、物力、資源的配備。

3.加大監督檢查力度是做好事業單位登記管理檔案的保證

要加強對於事業單位的監督檢查力度，建立健全相應的監管制度，根據《事業單位登記管理暫行條例》和有關法律、法規的規定，研究和制定符合實際、能夠有效加強對事業單位法人監督管理的有關制度，使事業單位的監督管理逐步做到法制化、制度化、規範化。保證事業單位登記管理檔案資料切實與單位同步，真正實反映事業單位真實現狀，實現檔案本身的價值。

到單位調研報告篇8

一、調研目的

提高我們的實際應用水平.在調研過程中，通過做分錄，填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實習，使我們能夠系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。

二、調研方法

深入公司內部，通過學習，實踐與書本相結合，先進行公司簡單的業務處理，從而深入瞭解公司業務的運作過程，通過在xx公司的實習，掌握公司業務的基本技能，熟悉公司日常業務的操作流程以及工作制度等，為今後的工作奠定基礎，努力成為一名合格的會計人員。

三、調研內容及過程

1、實習內容

剛到實習的地方，我首先想到的是要給一起工作的前輩們一個良好的印象，於是我很早便來到了辦公室，着手對它進行清潔。不出我所料，在上班時間準時來上班的人員都對我進行了表揚，我成功的給大家留下了良好的印象。接着由一名老會計拿出他們以前的賬簿，説是讓我熟悉一下，然後就可以開始接觸真正的業務了。這使我真的很期待，很興奮。於是我把憑證和賬目看了個大概，便迫不及待的想大顯身手。然而正是因為我的盲目自信，促使我接下來的工作錯誤連連。例如：

①寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

②對於數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。

③寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。接下來的日子，我比以前細心了許多，少了粗心大意工作自然得心應手了，在公司前輩的帶領下我來到了其他大型企業進行實地操作，由他教我為幾個常有業務往來的單位匯款，教我看税率，教我如何計算各種所得税，並教我怎樣幫職工派發工資等。我真是受益匪淺，得到的知識良多，最起碼比我預期中的多。經過大家悉心的教導和自身不懈的努力，我終於為我的實習工作畫下了完美的句點。

2、實習過程

(1)會計實踐

會計理論來自於會計實踐,是會計實踐經驗的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業學習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。要熟悉會計理論的框架與實踐精髓。首先，就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的.賬户，這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性，這為其三。

其次，登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然後，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然後才開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統進行錄入。在本日業務結束後，進行本日終結處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最後有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然後裝訂憑證交予上級。

以前，我總以為自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!在實習中感到雖説理論源於實踐並且指導實踐，可是實際與理論還是有很大的差異的，特別是會計實物這個與金錢直接掛鈎的的業務。

(2)對工作的認識：

通過這次的實習工作，使我懂得了作為一名從事會計的工作人員，並不象外界看見的那樣輕鬆，他們肩負着保護人民財產安全，維護公司財政安全的責任。

很高興能有這次實習的機會，讓我從一名普通的學生到一名合格的會計人員，從在學校的無憂無慮到在工作崗位的一絲不苟，從對會計工作的懵懂無知到實習結束後的戀戀不捨，這一點一滴的改變都見證着只要我有恆心有毅力，就可以戰勝一切在工作上的困難。

我從事會計工作的時間還不是很長，自身的素質和能力離工作的實際要求還有很大差距，但我能夠克服困難，努力學習，端正工作態度，積極的向其他同志請教和學習，能踏實、認真地做好本職工作，堅持自己的信念，學以致用。我認為在每天的工作中不單單要任勞任怨、埋頭苦幹，更不能放過任何容易出錯的小細節，還要在工作結束後回想這一整天的工作中有何不足的地方，只有及時發現自己的失誤，才能在下次工作中做到準確無誤。

經過這緊張有序的幾個月，我感覺自己成熟穩重了許多。每天我都會給自己定下目標，並且能很漂亮的完成。從沒想到自己可以堅持每天一坐就是8個小時，從開始的不停抱怨到最後的樂此不疲，這裏面的辛苦和快樂只有我自己知道，但是我撐過來了，無論過程有多麼的艱難，至少結果我很滿意。就這樣，我從無限繁忙中走進這實習的幾個月，又從無限輕鬆中走出這實習的幾個月，望向前方充滿希望的道路，我變得更加有自信了!

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下了堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。因此，我覺得這次會計實習是很有必要的，也是很有意義的!

(3)小結：

很慶幸自己選擇了會計專業，曾經幼稚地認為它就是呆板的坐在辦公桌前算着一筆又一筆無聊的賬目，可當我真正接觸到這個專業卻感覺並非原來所想。會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統，是隨着生產力和生產關係的發展而不斷髮展的。會計的職能主要是反映和控制經濟活動過程，保證會計信息的合法、真實、準確和完整，為管理經濟提供必要的財務資料，並參與決策，謀求的經濟效益。所以説能成為一名合格的會計師是相當值得驕傲的!

通過這次實習，讓我看到了自己很多的不足之處，這都是我要在以後的學習中彌補的。所以，在以後的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。簡單的工作也不會粗心大意，都會認真對待。這次實習就已經很好地證明了，由於我的態度不夠認真，總是增加我的工作量，重複做一些相同的工作。還有，一定要培養自己的態度，只有擁有一個認真良好的態度，努力的去做，才能把工作做好。總而言之，通過這幾個月的實習，使我在實際操作過程中找出自身存在的不足，希望接下來的日子裏，學校能給我們提供更多的實習機會，以便我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們國際金融專業的學生更好的學以致用，為以後真正的走向社會奠定良好的基礎。

這次實習，雖然時間很短，可我收穫到的卻是我大學兩年中很難學習到的實踐經驗。會計本來就是很煩瑣的工作，在實習期間，我也曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生厭煩、疲倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源，越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超説過：“凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。”因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的發展也使我們看到了計算機應用範圍的廣闊，因此若想成為新時期的會計人員，除了要學習會計專業的基礎理論外，也要跟上時代的步伐，掌握計算機的基本應用，並學習會計電算化，為日後的工作做好萬全的準備。機會是給有準備的人的，成功只能屬於不畏艱辛的人!

四、調研結論與建議

1、結論

經過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業知識上，還是為人處世上，受益匪淺，雖然時間是短暫的，但收穫卻很大。

通過這十天來的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質重於形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出於資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。總而言之，十天的實訓讓我對“填制原始憑證根據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，並在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子裏，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，為以後走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不繫統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，瞭解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

2、建議

做事首先要學做人，要明白做人的道理，要以真誠的態度去對待一切，正所謂三人行，必有我師焉。要虛心好學，處理好了人際關係，一切都會變得簡單，因為你已不是一個人，已經和其他員工一起構成了一個整體。還有一點感受就是工作態度。對待工作，我覺得在我們的字典裏應該有“認真”兩個字，只有態度好了，你才會出成績，向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。另外我還深刻體會到了確實理論要與實踐充分結合的道理，因為平時在學校，我們接觸到的都是些理論上的知識，但是在實際生活中接觸到的還是會有些差異，學好專業知識是必然，多學更有必要，因為我們要接觸的東西很多。