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校長思想政治工作總結

校長思想政治工作總結

學校成立初,經公開選拔、組織考察,我擔任學校德育校長,協助執行校長分管學校的德育線的工作。一年來,在上級黨委的領導下,在學校師生員工的支持和愛護下,通過認真學習,立足本職工作自覺履行職責,較快地熟悉和適應了新的工作崗位和工作環境,較好地完成上級領導交辦的任務和本職工作。現將一年來的思想政治工作總結如下:

校長思想政治工作總結

一、注重學習,不斷提高政治覺悟、思想水平和自身素質

作為一名教師、一名中國共產黨黨員,我思想過硬,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導。積極學習先進的理論,尤其是“三個代表”重要思想和科學發展觀以及社會主義榮辱觀。緊跟時代步伐,與時俱進,積極宣傳並在自己的崗位上貫徹黨的“十八大” 精神,不斷提高思想素質,關注國內外大事,在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,抵制各種不良思想侵蝕,增強拒腐防變的能力,不斷提升自己,完善自己。

二、提高工作標準,注重工作實效

1、在履行工作職責完成工作任務方面,我堅持做到以身作則。

以身作則是工作的基礎。雖然作為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。在日常工作中,以事業和工作為重,顧全大局。工作中不計較個人得失,講究協作,追求工作實效和運行質量。能積極主動、創造性地完成學校交辦的各項工作任務。我從沒有無故缺席、遲到或早退,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。

2、以角色的轉換來帶動學校工作。

在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。 我深知只有堅持解放思想,探究新理念,實事求是,開拓創新,才能在工作運行中有突破。作為一名副職領導,我堅持按照教育主管部門的工作部署和要求以及學校的整體工作安排,認真做好分管工作。在日常工作管理中,能做到思路清晰,責任明確,狠抓落實。主動當好校長的參謀和助手。

三、勤奮工作,履行職責,注重實效認真履行分管職責

深知業精於勤而荒於嬉,自己堅信通過腳踏實地,勤奮工作,一定會把工作做好。深感自己分管的部門都是學校運作過程中的重要部門,身感責任的重大,只有加倍努力,研究對策,制定措施,狠抓落實,不敢有絲毫懈怠,使分管的各部門工作進一步規範有序。

1、加強年級教育教學管理,突出實效性。我時刻以提高教育教學質量作為

管理的核心,結合學校教育教學工作實際,嚴格執行學校教育教學工作計劃,使得教育教學工作能夠有計劃、有步驟地全面落實到位,我積極配合學校,工作做到有計劃、有落實。

2、育人為本,德育為先。德育是實施素質教育的主要途徑,也是學校教育工作的靈魂。以德育為突破口,我積極協同政教處、團委、年級組,堅持“細節育人,過程育人,德育就是質量”的教育思想。

一是根據不同年級學生的思想現狀和特點,着力研究探索學生思想道德的新對策、新方法、新途徑,以豐富多彩的校園文化薰陶人,以生動活潑的活動教育人,大力營造德育氛圍。針對學生中出現的問題,從不推辭,而是主動與政教處共商解決辦法,合理地解決問題;

二是積極主動協調政教處、年級組組織參與重大活動的策劃和實施。同時,結合新課程改革,使德育工作滲透到教學環節過程中,潛移默化教育學生;

三是以年級、班級活動為抓手,把德育貫穿於學生喜聞樂見、寓教於樂的有益活動中,以主題班會、專題講座和升旗儀式等形式,對學生進行世界觀、人生觀、集體主義、法律法規和理想信念教育;四是明確德育工作目標,強化常規教育和管理。每學期初,針對學校德育工作實施計劃,提出階段性目標要求。使得班主任在管理上有章可循,學生在行為上有規可依。五是強化班主任隊伍建設。定期召開班主任工作例會,強化培訓,研討“增強責任心,做實班級工作”。從制度上規範班主任工作,促進了班主任良好工作作風的形成;六是加大了對學生的安全教育。堅持做到時時講、會會講,做到了警鐘長鳴。協助校長,協同政教處、校綜治安全領導小組完善學校安全制度和安全防範預案,加強對學生的安全教育和法制教育。通過安全知識講座,疏散演練,消防知識講座及演練,增強了學生的安全意識。

四、工作實績

根據我的工作職責,這一年來主要做了以下工作:

1、認真做好教育教學工作,除了腳踏實地、兢兢業業、努力完成教學的各項任務外,還認真做好德育管理工作,在工作中能團結年級領導、老師,認真做好教育教學的各項工作,在各方面均取得了較好的成績,得到大家的肯定和好評。

2、分管工作常抓不懈:定位好自己的角色,顧全大局,認真負責地完成自己分管的行政工作,本年度自己分管德育工作,加強了學校日常工作的常規管理,確保了學校工作的正常運轉;安全工作重如泰山,為了確保了學校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來抓。學期初,我首先制定出切實可行的安全工作計劃,並與全校教職工簽訂安全目標責任書,將安全責任落實到人。建立健全各種制度措施,加強督促檢查,將安全隱患消滅於萌芽狀態,為師生創造了一個安全的育人環境。紮實開展養成教育,使學生在實踐中受到教育。通過多種形式加強對學生的愛國主義教育。

本年度在我工作中任勞任怨、無私奉獻,熱愛學生,關心羣眾,想教師所想,急教師所急,努力為教師辦實事,解決教師的實際困難。作風嚴謹,廉潔奉公,工作中我做到了敬業奉獻,以身作則,為人師表,以德服人,注重言傳身教,示範育人,贏得了師生的一致肯定。

我年度的年度考核為:合格。

五、廉潔自律,自覺遵守廉潔從政行為規範

保持廉潔自律,既是作風要求,也是黨性要求。在工作和生活中,自覺執行廉潔自律的有關規定,不斷強化自身的廉潔自律意識,從思想上和行動上不斷約束自己的言行。遵守黨的紀律,嚴格按照黨章黨紀規範自己的行為。帶頭執行學校的各項規章制度,發揮好乾淨幹事的榜樣作用,自覺接受羣眾的監督。不斷加強自身廉政建設,堅持用“為民、務實、清廉”要求自己。堅持做到嚴於律己,率先垂範,淡泊名利,勤奮務實、敬業奉獻的優良作風,積極實踐,努力工作。

總結一年來所做工作,在反思中謀求新的發展,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領導的標準來説,還有不小的差距,還有許多工作沒有做好。比如,德育活動的實效性還有待進一步提高,只有提高德育實效,才能更好地服務於教學,以後一定要加強德育活動的針對性、實效性;工作中我覺得本人理論水平還有所欠缺,所以還要加強學習;要進一步提升管理水平和業務能力,不斷加強改革創新意識。我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,為提高學校的教育教學質量作出新的貢獻。

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