德能勤績廉五方面工作總結【精彩多篇】

德能勤績廉五方面總結 篇一

一：取得的成績：

20xx年度，我的主要工作是：對新入廠員工辦理報名手續；對公司採購物資發票進行價格審核、登記電子台帳；配合做好招標方面的一些工作。雖然工作事務繁多，原先兩個人的工作量現在由我一個人在做，但我一直沒有任何抱怨，只是一如既往的認真把工作做細做好！

（1）員工報名方面：

今年正式辦理進廠手續（手續齊全並交過報名費）的新員工有xx人，人數上超過以往任何一年，在報名手續上我也進行了進一步的規範與完善，員工的個人信息和家庭資料都登記的相對齊全，便於企業對他們個人資料的查詢與管理。

（2）票據審核登記方面：

在對公司採購物資發票進行審核方面，今年從我手中經過審核、登記的發票不含税金額共計xx元，其中配件xx元；染料助劑xx元；原料xx元。其中配件審計項目最為煩雜，達到一萬多項。對於在發票價格審核過程中發現的一些價格不合理現象，我都及時與採購員取得聯繫，採取退票補差價等措施及時整改，避免了可能對公司帶來的損失。

（3）招標方面：

今年成功地對清潔絨輥、擦車布、特殊規格紙箱、清洗潤滑劑等進行了招標定點；收集了多家印刷品生產廠家的相關資料，為今年下半年印刷品的招標提供信息；對我廠使用的皮輥進行摸底調查，雖然我廠使用的皮輥價格偏高，但車間裏反映已經習慣使用這些皮輥，不願意調換其它單位的皮輥，由於擔心影響車間生產，所以沒有繼續調查下去。配合黃建忠做好其它物資的招標工作，做好招標資料的收集整理工作。

二、存在的不足：

在過去的一年中，由於工作經驗的欠缺，我在實踐中暴露出了一些問題，雖然因此碰了不少壁。

一是政治理論水平有待提高。

二是工作中不夠大膽，處事不夠乾脆利落，需要進一步提高自己的工作能力。

三是工作中遇到的實際問題沒有做到及時地跟主要領導彙報、溝通。

三、今後努力的方向：

今後的工作中，我將繼續堅持自己一貫以來“寬以待人，嚴以律己”的工作格言，不斷加強個人修養，自覺加強學習，努力提高工作能力與水平，揚長避短，發奮工作，以適應新形勢下對本職工作的要求。

德能勤績廉五個方面全面總結 篇二

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！我叫劉Xx。七年來，一直努力要求自己既要成為優秀的語文教師又要成為優秀的班主任。任職期間，3次獲得Xx市級以上優質課，符合參評條件第一條；有13篇論文獲得新鄉市以上榮譽，符合參評條件第二條；8次獲國家級、市級優秀輔導教師，符合參評條件第三條；獲Xx市優秀班主任，符合參評條件第四條；被評為Xx市大學聯考有功人員、優秀教師，符合參評條件第五條。

下面將具體工作彙報如下：

教學方面，認真研究業務，積極探究課改。20xx年6月，經過了理論考試與隨機講授微型課的考核，被評為Xx市優秀青年教師； 11月，在Xx市舉行的教學模式課堂大賽中，獲得一等獎；20xx年4月，新課程驗收課受到了老省長的讚揚；今年上學年的評教中，班主任、師德、教學三個方面均獲得第一。

班主任方面，自20xx年開始，連續多年擔任班主任工作。

20xx年雖擔任文科普通班班主任，但班級的各項考核均名列前茅。20xx年，在孩子一歲之時毅然擔任文科小班班主任的工作，從做每一位學生的思想工作，到交代規範答題的每一個細節，踏踏實實。20xx年的大學聯考，鹹瑾瑜獲得了Xx市文科狀元，班級本科上線率達98%，一本上線11人，首次突破了Xx一中文科生2位數的紀錄。所教班級的語文成績包攬了新鄉市前2名，Xx市前7名，榮獲新鄉市學科獎。今年，因工作需要，又擔任了應屆理科小班班主任，72歲的父母，為了讓我安心工作，將三歲的孩子帶回鄭州。面對着班級61人，需完成61個一本指標的壓力，我選擇的是努力為成功找方法。教學上，自己組題貼題，重點知識週週清，並做到及時批改，及時反饋，以小組為單位，進行平均分排名，形成組內合作、組外競爭的學習氛圍。班級管理上，建立了夢想起飛牆，那裏不僅張貼着各小組成員的理想大學、競爭對手；還有“985”“211”大學的簡介，“北約”“華約”自主招生的往年部分試題、注意事項，更有20xx年各重點大學對河南考生的最低錄取分數線。對於明年的大學聯考，我想説，我一定會全力以赴，為我校大學聯考騰飛貢獻自己的力量。請各位領導、老師監督、幫助。

綜上所述，我已符合業績五條中的全部條件，請各位評委、領導批評指正。謝謝大家！

德能勤績廉五個方面全面總結 篇三

去年八月，懷着一腔熱血、十二分的激清，來到嶄新的xx學校，在新的環境、新的崗位工作快一年了，驀然回首，頓覺一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。為了總結得失，以利今後進一步改進和提高，現將近一年工作小結於後：

一、思想方面

認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規，關心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。

二、工作方面

本年度，我主要負責教育教務日常工作，分管科技、教學教研等。

回顧起來，主要作了以下工作：

1、抓教學常規，使各項教學工作入正軌

開學之初，提前作了新生的分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表，各班教學用書的分發，保證師生到校第一天能夠正常開展教學學習工作。

根據學校實際，制訂了課堂教學常規管理辦法，教學質量目標考核管理辦法，堅持了平常的巡視和檢查，使教學常規有法可依，有章可循，入格到位。本年度，我共檢查教案5068節，作業批改350次，聽課91節。

xx年秋期，組織學校行政人員對一年級組進行了為期一天的集體視導，對該年級的師資水平、教學工作、常規工作、體衞工作、師德師風、學生狀況等方面進行了較為全面的瞭解，進行了視導工作小結，通報了視導情況，對該年級組和學校的教學工作起到了指導作用。

2、抓培訓提高，促進教師整體水平上台階

我校是一所新成立的學校，辦好xx國小，是領導關心、羣眾觀注、社會期盼的一件大事。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。

我校教師來自全縣各個學校，年青教師居多，各個學校的素質教育觀、人才觀、學生觀、質量觀的認識和要求不一。為使全校教師緊跟時代步伐，站在素質教育的潮頭浪尖，整體戰鬥力躍上一個新的台階。

我同學校其他領導一起，做了以下工作：

（1）組織每位新教師上一堂經過精心準備亮相課，為教師們提供一個展示自我、相互學習的舞台。本年共上亮相課32節，可以説，作課教師和聽課教師都有不同程度的收穫和體會。

（2）組織了新課程理論和系列學習，即時傳遞國內課程改革最新理念、動態、研究成果。讓廣大教師運用新課程的思想指導實際的教育教學工作。

（3）組織教師外出培訓學習，儘管學校資金十分困難，還是努力爭取，派教師到xx等地學習，並要求外出學習教師寫了學習心得體會，在全校教師或本組教師會上作了交流，讓有限的資金髮揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。

（4）組織教師寫經驗論文、教學案例。

讓教師們把平時好的經驗、失敗的教訓、成功的創意、精彩的片斷進行梳理，輯成文字。每期一篇的經驗文章，每月一份的教學案例，使廣大教師養成了注意積累、勤於練筆和好習慣。對一般教育現象以上升到一定理論高度加以認識。

（5）組織了每週一次的現代教育技術培訓。

教育信息化、網絡化是現代教育發展的必然趨勢，根據我校實際，針對教師特點，組織了計算機操作、文字處理、簡單課件製作、簡單素材處理、電教設備使用等培訓。

一年來，我校教師的計算機操作能力、現代教育技術使用水平均躍上了新的台階。全校教師均能進行文字處理、製作簡單實用的課件，正確操作電教室的電教設備。為我校爭創現代教育技術示範校打下了堅實的基礎。

（6）成功組織了以“運用新理念、實踐新課程”為主題的首屆説講評賽課活動。

參賽教師一場場生動的演説、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點評，整個賽課活動高潮迭起、靚點頻閃。是我校教師學習新課標、實踐新課程系列活動的一次集中彙報。此次活動“開工新穎、組織嚴密、準備充分、效果良好”。