任職內工作總結多篇

任職內工作總結篇1

20xx年6月西南中心國小，試行為期一個月的安全導護員。而我們二（4）班也參與了其中二天的導護工作。6月20日我們三名家長懷着忐忑不安的心情，一大早來到學校正門集中。姚浩媽媽分配工作與明確工作目的，主要以小孩安全，疏導車輛，勸導教育不安全行為。鄧俊謙爸爸負責右邊小汽車疏導，樑旭輝媽媽負責校門口下車小孩的安全，姚浩媽媽負責左邊自行車與摩托車的疏導，7：10分開始站崗。

在我們的指揮下，很多家長積極配合我們的疏導指揮。還有好多位家長打開車窗，大聲説靚女你們心態很好，值得我們學習。其實我們也不好意思站在那的，但只要自己心態擺好，想着小孩的安全，也就覺得自己在做一件再自然不過的事。也有小部分家長冷言相對，但我們還是細心的解釋存在安全問題。早上很快結束了。

放學前我們回學校，安排旭輝媽媽照顧家長沒來得及接的小孩，我們鄧俊謙爸爸和姚浩媽媽回到今早的崗位，但放學的突發事情多了很多。我們完成工作後，聚在一起討論了一下存在問題，總結出一、放學多了好多小孩自己行來回穿梭在行使車輛中，到對面小買部買吃的，二、多了老人接小孩放學，橫過對面。三、交通工具停放亂，逆行車輛多。四、家長遲接的小孩留在學校指定區安全隱患大。

一天安全導護下來總結一順口溜（不到這點，不知這險。己知這險，解決這點。）這天我們汗流浹背，有快樂也有苦惱，但想起穿梭在車流中的小孩與老人那驚心動魄場面，我們的安全護航辛苦也是值得的，突別是想起老人的稱讚與小孩的笑臉，讓我們感到無比的光榮，這就是中國正能量的力量。這是每位家長都能做到的事，只要我們願意邁出這一步，做小孩與社會的榜樣。而這不是高尚的行為，這是一名普通家長的真心。讓我們用愛的正能量延續下去，西南中心國小成為輔助教育的新力量。加油！

任職內工作總結篇2

1.行政工作：在工作期間，熟悉了公司的規章制度，參加了陳總經理組織的“人力資源規劃”，瞭解到行業內是有專業化的道理，如何開展公司的行政工作是最有效率的。瞭解了一些部門的工作制度，接受了宿舍管理。熟悉了宿舍衞生管理和檢查的工作和要求，也熟悉了一些員工。在此期間，楊洋協助我完成了每月的宿舍檢查和獎懲。

2.後勤工作：元旦晚上，周經理、徐總經理、羅店、楊洋到香江一店全體員工宿舍慰問。走進宿舍就像走進了一個大家庭。每個人都對我們的到來表示熱烈歡迎。我們問了大家工作後的生活狀況和需求，大家的態度都很熱情。今後一定要多關注一線員工，讓他們感受到家的温暖。

3.人事招聘：在人事招聘工作中，我聽取同事的意見，這周星期五去勞動局人力資源中心招聘會去完成55名崗位人員的招聘工作。在招聘過程中去適應一個招聘人事的心理與角色，並且多學習這方面的知識和見解，對自己能有一個很大的提升與鍛鍊，為以後的工作和學習奠定基礎。

在工作的執行中，我曾遇到自己需要改善並且在日後工作中不斷提高自己的工作能力的一些問題：

1.行政工作，思考問題不夠全面，有時候稍顯天真，缺乏與老員工的溝通交流，行政工作的開展並不是很順利，經常需要陳總監的幫助。

2.在人員招聘工作當中，人員招聘的渠道太窄效率較低，這樣就不能保證及時供應空崗人員的資源需求。

綜上所述，在今後的工作中，我應該與員工之間加強交流溝通，多多聽取一些有益的意見，處理好同事之間的關係，完善自己的話術，擴充自己的行政知識面，進一步的去了解和熟悉餐飲行政工作，提高人員招聘的渠道和效率，為紅花樹餐飲公司做好堅實的後盾!我將更加勤奮的工作，虛心的學習，做好工作計劃，有目標地工作，努力提高文化素質和各種工作技能，希望能為公司塑造一個好的工作環境，為紅花樹今後的工作帶來更好的效益。

任職內工作總結篇3

一、本週總結

這一週的工作，我主要負責已經做的所有事情。現在回想起來，真的不容易。本週有許多緊急的事情要做。原計劃要做的事情，領導臨時安排的工作，這個星期可以説已經收拾好了，但是現在事情來了，就要做。雖然説我每天加班，但我不抱怨。畢竟我工作時間不長。而且，我需要更多的工作來鍛鍊自己，獲得更多的工作經驗。一個星期的時間，事情都做的很好，我沒有犯任何錯誤。在忙碌的工作中，感覺自己長大了，做了以前做不到的事情，或者做的比較慢，現在做的比較快，但是這種壓力也轉化成了動力，讓我可以更高效的把事情做好。

而且我也不覺得東西多不好。雖然大家都很高興的説事情少了，但是這麼長的一週少做事也會讓人頹廢，養成懶惰的習慣。只有努力工作，我們才能在能力上獲得更多。

第二，下週的計劃

在新的一週，還有新的工作要做。與此同時，本週，公司組織我們參加了為期兩天的培訓。所以工作時間雖然短，但實際上要做的事情都安排在剩下的日子裏，就像這週一樣緊湊。也想把工作安排好，爭取在培訓前圓滿完成工作，不出錯。

對於訓練，我也應該認真對待。繁忙的工作讓我平時沒有時間學習。雖然工作可以鍛鍊人，但是靜下心來看看別人的所作所為，看看別人的想法，還是很有收穫的。特別是這次培訓，邀請了行業內優秀的老師給我們講課。我也想預習一下培訓講座的知識，多學點東西，讓自己聽得更深入，明白老師在講什麼，而不是茫然的培訓。那樣的話，我不會有多大收穫。

崗位上的工作對我來説並不是特別難，但要想做好，還是需要更加努力，經歷更多的事情，才能做得更好。在以後的日子裏，我也需要不斷的總結和規劃，讓自己對工作有更多的瞭解和熟悉，讓自己的工作能力更強。

任職內工作總結篇4

學校組織的為期一週的新教師崗前培訓結束了，我有幸成為其中一員參加了這次培訓，通過這次培訓讓我對特殊教育這個職業有了更加深入的認識，對聾生和盲生有了初步的瞭解。

這次培訓的內容主要有三部分，一是特殊教育發展史，讓我們對將要從事的特教事業的過去、現在以及將來有了初步的認識，然後老師們又分聾生教育和盲生教育兩大部分給我們講述了聾童和盲童的形成原因以及認知特點和心裏特點，要求我們尋找適合這些學生的教育方法和手段。

在這次培訓中，我學習了很多，在這裏我談一點自己的認知和感受。

首先，初為人師，對特殊教育更是瞭解甚少，如果想要成為一名優秀的特教老師，就要在以後的工作中多向老教師學習，不斷充實自己。本着對每位學生負責的態度和嚴謹的工作作風，認認真真的備好每節課，上好每節課，保質保量的完成教學工作任務。

其次，要愛學生。我所教授的學生是一個特殊的羣體，作為他們的老師和他們接觸的時間有很多，首先要去愛他們，富有愛心。教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子一樣，其次老師要做孩子的良師益友，和學生交心。使師生之間的融洽度和親和力能像和知心朋友一樣，老師要做學生的心理輔導者，瞭解不同學生的心理特點，心理困惑，心理壓力等。以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質，把我們的學生培養成對社會有用的人，真正做到身殘志不殘。

最後，我覺得如果想把特教工作做好，就得掌握好兩種重要的教學工具，那就是盲文和手語，它們是老師和學生交流的重要紐帶，作為數學教師，我想真正把數學的東西通過手語教授給同學們會有一些難度，但是相信我能克服。

我知道自己缺少教學經驗，但我會不斷的襄老教師請教育學習，於我的新同事交流促進，以便能儘快的成長為一名優秀的人們教師，踏踏實實的做好每件事情，一步一個腳印的走好以後的路，相信通過自己的不懈努力用自己的真誠與愛心，去對待每一個學生，以得到老師和同學們的認可。

任職內工作總結篇5

一、學師德，塑師魂

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為範”，這個道理古今皆然。我時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。身為人師，德為先，為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課餘時間我閲讀了書籍，不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

二、求真務實，抓好常規教學工作

1、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續性。

2、嚴格執行縣教育局《教學常規管理》，抓住教學環節，保證教育教學質量逐步提高。

3、切實發揮教學管理和指導作用，定期深入課堂聽課評課。

4、開展全員聽課。

5、加強常規檢查和質量調研，每學期大檢查兩次，我都以數字和文字進行總結。

6、抓好教師備課評課技能課前操練工作。

三、積極參加教學研究活動。

一年來，我主動組織教師學習、交流、實踐、總結、反思新課程。

1、組織骨幹教師上好校級示範課，以點帶面。為了更好地實施新課程，我組織骨幹教師上好研究課、示範課和開放周活動。教研活動以“上課——説課——評課——互動”等形式進行，總結完善一些好的教法，以便大家借鑑。

2、組織教師參加縣舉行的各項教學競賽活動。

3、組織教師開展經常性的教學經驗交流活動，以教師之間互相聽課，共同探討為主要活動形式，聽課記錄要詳細，有過程、有總結、有反思。做到授課、説課、評課、反思的統一。

4、本人積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。

四、勤學苦幹，抓好班級教學工作

我身為副校長，但還擔任四(1)班語文科教學工作，深感教書育人任務的艱鉅。平時，多看資料，鑽研教材、教法，精心備課、上課，努力提高課堂教學效率。在教育教學中做到了，用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學生因材施教，因勢利導，提高學生能力的同時使個人能力得到了充分鍛鍊，真正做到了教學相長。認真履行了一名人民教師的神聖職責，得到了學校領導的好評和學生的普遍讚譽。

一年來，我從嚴要求自己，抓好學校的教育教學工作，工作中我團結同事，傾身指導、幫助年輕教師，使他們成為工作積極上進、業務精準的教學能手。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。