普法工作總結2020

普法工作總結2020為本站會員“原哥”投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

每一個員工都要對自己的工作進行階段性的總結，在總結中發現問題，吸收經驗教訓。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!

普法工作總結篇一

今年是實施“十二五”規劃開局之年，也是實施“六五”普法規劃的第一年。20_年上半年，__部門黨總支普法工作在公司黨委的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，按照公司“六五”普法工作要求，緊緊圍繞公司“十二五”規劃發展目標，深入開展法制宣傳教育，取得了較好的成績。現將20_年上半年工作開展情況總結如下：

一、加強組織領導

1、今年是“六五”普法第一年，__部門黨總支在全面總結去年普法工作的基礎上，積極籌備“六五”普法啟動工作。

根據公司《開展法制宣傳教育第六個五年規劃》的文件要求，我部成立了“六五”普法工作領導小組。

2、為使“六五”普法教育工作規範化、制度化，根據__部門工作職能和特點，黨總支定期召開普法領導小組會議，研究計劃，通報工作開展情況，分析矛盾糾紛隱患，研究排查措施，徵求意見和建議，制定相關制度。

明確了相關工作要求，全面加強“六五”普法工作。

3、我部將普法經費納入部財務預算，確保了“六五”普法宣傳教育活動的正常開展，確保了普法宣傳資料印發、普法培訓班等工作落到實處，為普法工作提供了有力的經費保障。

二、強化學習教育，着重培訓提高

1、堅持與學習黨的十七大精神和深入學習實踐科學發展觀相結合，開展法制宣傳教育工作。

堅持學習制度化，充分利用中心組會議和職工大會，組織幹部職工集中學習，注重加強對新出台的業務法律法規的學習。

2、建立培訓制度，制定培訓計劃，加強我__部門培訓工作。

重點加強了對《公司法》、《合同法》、《勞動合同法》、《工會法》、《治安處罰法》、《信訪條例》等培訓，通過普法培訓，增強了全體幹部職工知法、用法、守法的觀念，使法律法規能隨時隨地在工作中得到廣泛持久地宣傳。

三、紮實地開展工作

1、__部門黨總支利用職工大會，組織全體幹部職工宣傳了《治安處罰法》、《信訪條例》等;

並在大會現場進行了抽點，抽點合格率達90%以上。通過宣傳教育提高了全體幹部職工的法律意識，增強了__部門黨總支幹部職工的法治理念，提高了依法管理和服務職工羣眾的水平。

2、按照制定的普法計劃，經過半年的努力，各組、隊完成了人員普法的培訓工作。

__部門應普對象90人，實普對象90人;其中，管理人員應普對象32人，實普32人;工人應普對象58人，實普58人。上半年共舉辦法制講座2次，各組、隊共舉辦普法集中輪訓3次。6月底，__部門黨總支普法領導小組對所屬各組、隊普法工作進行專項檢查，全部通過了驗收。

四、“六五”普法成效顯著

1、法律意識明顯提高。

進一步增強了__部門幹部職工學法用法的自學性，提高了依法決策、依法管理的水平，養成了依法辦事的習慣。

2、___秩序明顯好轉。

為預防上訪人員擾亂我公司正常的辦公秩序，把矛盾化解在萌芽狀態，我__部門黨總支根據信訪問題的特點制定完善了《上訪應急預案》。命令巡邏人員隨時聽候調遣，並採取了積極有效的應急措施，委派一名副隊長親自在一線指揮，宣傳上訪條例，按照上訪條例辦事，做耐心細緻的開導工作，並積極地幫助上訪人員和有關部門溝通。上半年，未發生一起擾亂辦公秩序的事件，為公司的穩定做出了積極的貢獻。

3、“六五”普法期間，我部加大了對公司內部機動車輛的監管工作力度。

發現違規車輛對照公司《車輛管理暫行規定》，每週上網公佈一次，並按規定進行處罰。通過同志們的不懈努力，使公司內部車輛停放有序，公司內部交通秩序明顯好轉。

普法工作總結篇二

我校在上級領導和鎮政府的指導之下，普法工作開展得井然有序。在全校教師的努力工作下，全校已經確立了一個良好的學法、守法、用法的氛圍。在這一年以來，我校緊緊圍繞黨的十六大精神和國家普法規劃，積極穩定的推進依法治校和依法執教工作，基本完成了各項工作任務，為進一步推進學校法制工作創下了良好的環境。現將工作總結如下：

一、加強教師的法制教育，積極推動依法執教和依法治校工作。

1、加強法制知識學習。

組織教師學習了關於《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，並進行了熱烈的討論。

2、在每週的教師例會上，及時的學習了關於依法治校的知識。

如關於如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜誌上的相關法制知識。

3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執教能力。

4、加強對教育教學環節的檢查和督促。

教導處和校領導定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執教，推進普法工作。

5、認真做好各種報刊、雜誌等普法學習材料的徵訂工作，為教職員工的學習提供條件。

6、完善學校的規章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。

二、加強學生的普法宣傳工作。

1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用品德與社會教學課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每週的國旗下講話和每天的廣播時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開闢公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統，以抵制不良思想和不法行為。

6、配合“12.4”法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。

7、加強與村委的合作，利用課餘對學生進行法制教育與宣傳。

8、加強與派出所的合作，邀請他們給學生做法制講座。

總之，這一年來的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為明年的普法工作打下了紮實的基礎。但同時也看到了存在的問題，説明了普法工作的艱鉅性，長期性，任重而道遠。

普法工作總結篇三

嶽普湖縣第一中學 20_ 年度“六五”普法 工作總結 20_年是實施“六五”普法規劃的啟動年，也是實施“十二五”規劃的開局之年。今年，為了做好全校普法依法治理工作，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，適應新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進依法治校工作，紮實做好“六五”普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞全局教育工作，全面深入地開展法制教育，積極推進法制教育工作，為全校教育的健康快速發展提供了良好的法治環境。現就一年來的法治教育工作總結如下：

一、學校高度重視法制教育工作，周密安排部署。20_年我校制定了法制實施計劃，並及時調整法制領導機構，確立一名領導去抓法制工作，由於責任靠實，安排紮實，督查及時，學校的法制工作落實得早，落實得快。在學校召開的各種會議上，領導都強調法制教育，並要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現身説法強化法制教育，效果明顯。

二、大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識。(一)一年來，按照學校法制規劃和年度實施計劃，採取以會代訓等多種方式，開展法制和法制培訓，講解有關政策和法律法規。學校定期組織學習，並積極參加全縣統一組織的培訓和法制講座，多次按規定要求購買法制教材。(二)學校積極組織司法局組織的幹部職工法律知識考試。教師參考率每次都在 96以上，合格率達到 100;並且每年組織中學生參加法律知識的考試，每次合格率都在95以上。從而為提高教育法制化水平，推進依法治教進程，打下了堅實的基礎。 三、全面落實法制教育任務，保證工作全面推進。(一)針對羣眾普遍關心的熱點問題，有計劃地開展專項治理。 如：堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作，按照“為民、務實、清廉”的要求，進一步規範學校收費行為。學校必須嚴格執行“一費 ，嚴格執行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，並建 制”立貧困學生救助機制，確保學生不因經濟貧困原因而失學。

(二)對學生進行交通安全法規教育，提高他們自覺遵守交通 法規和安全的意識。學校實行上下學排隊制度，實行教師護送制度。學校認真落實中國小安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行 文明路。、(三)認真貫徹執行《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預防青少年違法犯罪法律法規的學習教育。 學校按照《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設會議 精神的要求，充分發揮學校在青少年學生法制教育中的基礎性和主 ，全面提高了中渠道作用，結合素質教育的實施，狠抓“四個落實” 國小生的法律素質。如：學校每年組織中國小生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節目等喜聞樂見、行之有效的形式，從而讓 學生樹立法制意識，學會依法保護自己。(四)整治校園及周邊環境，為學生創造安全文明的學習、生活和成長環境。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查，本着“什麼問題突出就整治什麼問題，什麼問題反覆就整治什麼問題”“三不”的原則，作到“三防”，把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創建活動，加強依法治校，依法治教工作。如：拆除學校舊戲樓一座，解決了長期以來一直存在的安全隱患，從而為學生創造了安全的學習、生活環境。四、不斷總結工作經驗，鞏固發展成果。 學校認真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況，總 結工作經驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規劃的各項目標任務得以全面落實。同時，也 為今後開展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎。總之，通過一年來大量艱苦細緻的工作，使全校師生的法律意 識普遍提高，各項工作納入法制化、規範化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民羣眾的願望還有一定差距，有待於我們 繼續努力，更進一步做好法制教育工作。

普法工作總結篇四

一年來，我校堅持“依法建校、依法治校、依法執教”的法制化管理，狠抓師德建設，並積極將法制教育、安全教育和綜合治理有機的結合起來，走出了一條適合我校教育教學實際的科學發展道路。在依法治校工作中，我校周密安排、合理部署。從組織領導、普法教育、民主管理、學生法制教育、法制宣傳等五個方面積極開展“五五”普法依法治校活動，健全了組織機構、制定出了操作性較強的各種計劃和規章制度、強化宣傳、加強監督，真正確保法制教育工作的具體落實。多年來，我校無重大治安案件等違法犯罪的現象發生。校內教學、學習、生活秩序井然有序，校外治安秩序良好，師生員工的合法權益切實得到了保障。現將我“五五”普法工作開展的具體情況總結如下：

一、加強組織領導、健全領導機構，確保依法治校工作的順利實施。

自開展“五五”普法工作以來，學校積極成立了以吳克標校長為組長、各處室主任為成員的依法治校領導小組，分工明確、責任到人，強化監督、確保落實。領導小組下設辦公室，楊光明擔任辦公室主任，具體負責依法治校工作的安排部署。我校還聘請了當地公安部門趙忠晨同志擔任學校法制副校長，健全了工會組織。

二、依法全面實施素質教育

我校嚴格按照課程設置開齊各門學科，保證每門學科的師資配置，使每個學生都能得到平等受教育的機會。同時加強對學生的思想品德教育，法制宣傳教育，以貫徹《中學生守則》為主，開展形式多樣、豐富多彩的1

活動，利用國旗下講話、確認主題活動、組織社會實踐、邀請司法幹部、公安幹警作報告等對學生進行全面的思想、法律教育。

1、採用多種形式對師生進行法制教育：首先，學校領導班子成員帶頭學法用法，熟悉並掌握與教育工作有關的法律、法規，堅持依法管理、依法辦事;

其次，學校還積極組織教職工學習法律知識，保障自學時間每年達40小時以上。真正使法制教育學習的參學率、合格率均達到100%;同時，我校法制教育還滲透在課堂教學之中，分散在各年級各學科之中，學校以思想政治課、語文課等教學為主陣地、主渠道，保證這些課程中法制教育內容的落實。全校各科任教師還將法制、安全備寫到教案拐角，及時對學生進行安全、法制教育。通過以上工作，我校教職員工的法律素質和依法辦事能力有了明顯的提高。

2、我校舉辦一次“遵紀守法、從我做起”活動，由法制副校長來校向學生進行學法、知法、守法、用法、依法治校動員;

二是開展學習和實踐體驗，內容包括《國旗法》、《交通管理規則》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《消費者權益保護法》、《環境保護法》、《學生傷害事故處理法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》《教育法》、《中學生守則》等;三是邀請公安民警、司法幹部對學生進行一次法制教育專題講座;四是舉行一次法制教育主題班隊活動;五是走上社會開展一次法制教育宣傳，開展“我是學校小主人”、“爭做合格小公民”等活動。此外，雙江中學的宣傳長廊中開設“法制園地”專欄。

三、加強校務、財務公開，深入貫徹依法治校方略。

隨着教育改革的不斷深入,法制建設的不斷完善,社會對學校關注的熱

情,家長對學校管理的參與積極性都在不斷提高。為規範依法辦學,我校建有完整的校務公開制度,主動接受社會與羣眾的監督。對關係到學校發展的重大規劃、決策都在廣泛聽取教職工意見、建議的基礎上由校務會集體研究決定。充分聽取了職工意見,正確處理好了學校與教工的關係,切實做到了關心好教師的學習、工作和生活,不斷的調動起教師工作的積極性。雙江中學在職稱評審、評優評選時，從政策到程序都進行公示，制定《財務公示制度》，學校也根據公示制度對校務、財務進行公開。同時，在財務公開方面，我校做到了依法分配、合理開支，倡導節約，公開收支的財務運行方式。使學校財產、財務工作公開、透明。

三、常抓不懈、不斷深化，走好依法執教、依法治校的成功之路。我校根據法制教育中的熱點及薄弱環節,做到反覆抓、抓反覆,穩中求

進、持之以恆。我校從組織領導、普法教育、民主管理、學生法制教育、法制宣傳等五個方面積極積極開展依法治校活動，制定了操作性較強的各種計劃和規章制度、強化宣傳、加強監督，確保了法制教育工作的具體落實，使校園周邊環境得到了有效的治理。多年來，我校無重大治安案件等違法犯罪的現象發生。校內教學、學習、生活秩序井然有序，校外治安秩序良好，師生員工的合法權益切實得到了保障。我校從實際出發,積極探索、大膽實踐,在依法治校的過程中,事實有力的證明,加強法制教育是提高學

生素質,預防青少年犯罪的有效途經,是推進學校文明建設的必由之路。

我校將進一步總結經驗、反思在依法治校過程中的成功與不足之處,

不斷學習法制教育內容,增強教育的針對性、時效性和普及性,與時俱進，堅定走依法治校的之路。

“有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究”是社會主義法制的基本方針,黎平縣雙江中學認真將遵循這一方針,在開發區教育體育局的領導下,

堅持走好依法執教、依法治校的征程,將滿懷信心的迎接法治教育的明天。

普法工作總結篇五

20_年，我們根據全縣普法規劃的要求，以依法治國方略為指導，以推進依法行政、依法管理為中心，密切結合委的實際，深入開展普法教育工作，為進一步加強黨風廉政建設各項工作提供了堅強保證。

我們主要做了以下工作：

1、整章建制，進一步提高了單位科學化、法制化管理水平。

2、把普法學習納入委黨員幹部全年學習計劃，與政治理論、業務學習同部署，同安排。

採取通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合的方法，組織全體人員認真學習了《憲法》、《刑法》《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政複議法》、《行政監察法》、《行政許可法》等法律法規。

3、年內組織幹部職工進行了一次法律知識測試。

測試成績作為年度工作考核的一項內容，進行加分。通過這一活動，很好地調動了職工學法的積極主動性，促進了法制學習教育的深入開展。通過考核，全體職工普遍達到了優秀等次。

總之，通過一年多的工作，委幹部職工的法制觀念和法律意識大大增強，依法辦事、依法行政的水平明顯提高，委各項工作逐步走上了規範化的法制軌道。

1、進一步增強了幹部職工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性，在職工中形成了“守法光榮、違法可恥”的良好風氣。

2、推動了單位管理水平的提高，機關管理走上了制度管理的軌道。

我們堅持學用結合、普治並舉的原則，依據國家頒佈的有關法律、法令、條例、規則，結合實際情況，建立健全了委(局)管理各項規章制度，形成了比較規範、系統、完善的管理制度體系。

普法工作總結2020

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