貧困活動總結多篇

【第1篇】國小貧困生救助活動情況總結

xx國小貧困生救助工作在上級領導的高度重視和大力支持下，我們認真貫徹黨和國家“兩免一補”、學雜費免除等政策，積極向外爭取救助，在保證義務教育階段家庭經濟困難生享受到救助並完成義務教育階段的學業上做了大量的工作，取得了一定的實效。現將有關成效做法作如下彙報：

一、領導重視，機構健全

xx國小十分重視貧困生資助工作，組建了由校長楊令振任組長、後勤主任徐建剛、教導主任沈英川為副組長、班主任為成員的救助工作領導小組。

在此基礎上xx國小進一步完善了貧困生救助工作制度，出台了《xx國小貧困生救助委員會工作職責》、《xx國小家庭經濟困難學生評審委員會評審制度》等規章制度，並層層簽定責任狀，不斷完善xx國小就讀保障體系的建設。與各 村委會建立了完善的聯繫渠道確保救助工作的順利完成。

二、加大宣傳，多渠道開拓救助資源

為了增強各項貧困生救助工作的透明度，將黨和政府的温暖送到千家萬户，我們注意通過多種渠道，採用多種形式加強救助宣傳工作。一是懸掛助學橫幅，製作助學政策標語橫幅每次開學期間，均張貼標語進行宣傳；二是建立助學宣傳欄和救助公示欄，救助政策、文件、機構人員名單、救助程序和免費教科書、免雜費、補助寄宿生生活費的標準及監督辦法、受助名單及時與師生、家長直接見面；三是藉助教師會、學生會、家長會等形式宣傳救助政策。宣傳工作的到位，使得xx國小師生、家長對救助政策的知曉率大幅上升。

三、工作規範、管理科學

經過對救助工作的探索，xx國小救助工作管理逐步走上了規範化的道路。首先，救助嚴格按照程序進行，每項救助均有申請、審核、公示、造冊、簽名發放步驟。且表表相符並裝訂成冊便於查閲核對。其次，管理責任分明，建立了良好的反饋機制，為調研、總結工作經驗提供了素材。再次，救助及時迅速，對學生情況掌握細緻詳細，組織

四、成效顯著、效果明顯

1.各類救助資金的發放使xx國小的保學控流工作出現了穩中有序的良好態勢，為貧困學生營造了一個平等的學習環境，減輕了農村貧困家庭的沉重負擔。

2.在學校開展形式多樣的感恩教育活動，如徵文比賽、板報比賽等。真正使貧困學子從內心受到感染，樹立為社會、為人民服務的人生觀。對廣大學生起到間接教育，形成互幫互助的良好校園文化氛圍。

五、與時俱進、繼往開來

我們在今後學生救助工作中，應着力解決和處理好以下幾方面問題：

1、穩步推進義務教育階段的國家助學政策，讓貧困學生安下心來讀書。

2、要進一步完善xx國小貧困學生救助工作體系建設，達到標準化、規範化。

3、要進一步鞏固和完善救助受援組織建設，加大對救助工作的人員培訓、設施配置，網絡資源的運用，拓寬救助籌資、捐資、受援渠道，讓更多的社會各界熱心人士通過了解，融更多的資金救助更多的貧困學生和建設學校，共同發展壯大教育事業。

4、要繼續加強學校對貧困學生的審核力度，工作細分。從制度上促進學校救助工作的開展。

5、要加強與各個救助部門、機構、團體之間的聯繫，形成齊心協力為貧困學生救助工作的渠道拓展出力的良好工作局面。擴大國家教育救助政策的影響，促進社會和諧發展。

【第2篇】農村貧困殘疾人就業幫扶活動總結

根據《人力資源社會保障部辦公廳中國殘聯辦公廳關於開展農村貧困殘疾人就業幫扶活動的通知要求，資興市人社局聯合資興經濟開發區、市扶貧辦於5月20日在全市範圍內開展“就業幫扶”活動，為農村建檔立卡貧困勞動者送政策、送服務、送培訓、送崗位、送信息，現總結如下：

一、農村貧困殘疾人就業幫扶活動取得的成果

活動期間，市、鄉鎮(街道)、村(社區)三級就業服務平台開展政策宣講13次，舉辦農村貧困殘疾人就業幫扶招聘會一場共22家企業參加，提供就業崗位1951個，達成就業意向115人(其中農村貧困殘疾人12人)。

二、農村貧困殘疾人就業幫扶活動基本情況

1、領導重視，認真部署

為了使活動有序開展，專門制定了實施方案，確定了活動的指導思想、援助對象、工作目標和具體實施步驟。為加強對活動的領導，成立了“就業幫扶”活動籌備工作領導小組，各鄉鎮(街道)人力資源和社會保障站站長作為領導小組成員，共同參與到活動中來。為積極開展就業幫扶活動奠定了堅實基礎。

2、加大宣傳，營造氛圍

資興市人社局按照《方案》確定的工作目標，組織鄉鎮(街道)人力資源和社會保障站共同開展“就業幫扶”活動的宣傳，通過掛橫幅、貼標語、利用網站、簡報及上街設宣傳諮詢台等形式開展宣傳活動，使農村建檔立卡貧困勞動者瞭解各類就業扶持政策。

3、加大措施，務求實效

活動期間，本着“工作求真務實、對象滿意實惠”的理念，以“宣傳到位、走訪到位、登記到户、幫扶到位”的工作目標，結合實際，充分發揮基層平台作用，採取多種有效措施，多渠道提供優質服務，組織召開有針對性的專場招聘會，為農村建檔立卡貧困勞動者提供即時的就業崗位援助，為有就業技能培訓意願的農村建檔立卡貧困勞動者提供培訓現場報名和政策諮詢，為有創業意願的農村建檔立卡貧困勞動者提供自主創業方面的培訓指導。通過改進服務方式、增添服務內容、延長服務時間等措施，不斷強化服務質量，提高服務效率，收到了較好的社會效果。

這次“就業幫扶”活動，在全市上下的共同努力下，不但取得了預想的實際效果，也在全社會營造了關心和支持農村建檔立卡貧困勞動者就業的良好氛圍，為全市就業形勢的基本穩定發揮了積極作用。

【第3篇】開展世界消除貧困日活動總結

今年10月17日是第25個世界消除貧困日，各界都會開展相關活動的，如下就是小編為大家整理的開展世界消除貧困日活動總結，歡迎閲讀!

開展世界消除貧困日活動總結

10月17日是國際消除貧困日，由聯合國組織建議和制定主題，今年的宣傳主題是：構建一個可持續發展的未來，一起消除貧窮和歧視

為了將此項活動更加深入的開展起來，新疆生產建設兵團第十一師醫院陽光社區衞生服務站的醫務人員，近日在社區主任胡學榮的組織和帶領下，為社區貧困家庭和孤寡老人們開展了送温暖、送健康的公益活動。

10月17日上午，十一師陽光社區衞生服務站的醫務人員，對轄區的貧困家庭及孤寡老人上門慰問，為他們送上日用品及健康宣傳手冊，對體弱多病的居民送去醫藥和生活用品。在文藝醫生的帶領下，醫務人員來到陽光社區衞生服務站孤寡老人劉玉華家中時，為老人送去了食用油、麪粉和高血壓用藥，併為老人凌亂的家進行了整理，老人激動的拉着我們的手，不停地説着：謝謝你們，謝謝你們。

貧困問題是無聲的危機，為了提高和改善貧困人口的基本素質，十一師陽光社區的醫務人員經常利用節假日和休息日，為弱勢人羣進行幫扶教育工作，通過傳授生活小技能等方式，為他們免費提供技術資料，動員和組織有能力的貧困居民學習掌握實用技術，以提高自我生活發展能力。

通過此項活動的開展，該門診已先後幫助了20餘家不同程度的貧困家庭，使一部分貧困家庭已經逐漸脱離了貧困。在活動開展的同時，也增強了醫患之間的和諧關係。

【第4篇】輔導員幫助貧困學生的活動總結

為了響應學院的號召，為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，切實關心困難學生的學習、生活問題，加大助學救助力度，搞好向貧困學生送温暖活動，推進和諧學校建設，我校開展了輔導員一對一結對子幫助貧困學生的活動。我結對子的對象是藝術設計系09電腦2班的劉維順同學。

為保證貧困生不因貧困而捱餓，不因貧困而輟學，同時都能以健康的心態度過五彩繽紛的大學生活，保證切實解決好貧困生問題，時刻不忘“用愛心傾注，從細微着手”的宗旨，踏踏實實地開展了關愛貧困生活動，現將一年來結對子工作總結如下：

首先，我建立了貧困生檔案。在檔案裏我們如實記載了貧困生的家庭背景，個人情況。瞭解學生的情況，我從他開學的時候就進行。在他報到的時候我就將他們的家庭情況作了深入的調查，在開學以後，我們又在平時的學習和生活中不斷的瞭解他的生活和心理問題，時刻注意貧困生的動態。

其次，在做到了解之後，我時刻關愛學生，走進學生的情感世界，把學生當作朋友，去感受他的喜怒哀樂。我深知愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我從不嫌棄對待後進生，注意從思想上、學習上多關心、多輔導，給予“偏愛”，從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛”。定期或不定期的找他了解情況，問寒問暖，讓他們知道還有很多的人在關心他們。平時通過談心幫他解開心中的疑惑。只有知道他們的心裏的想法才能知道該怎麼樣去引導和幫助他們。

最後，在物資上提供一定的幫助，做一些自己力所能及的事，讓學生體會到老師的關愛。

通過傾注愛心，看到貧困生得到幫助後的滿意笑容、看到他取成好成績時臉上那高興的心情，我由衷的感到欣慰。在以後的教育教學工作中，我將繼續以學生為本，針對不同層次的學生，採用不同的教育教學方法，因材施教；繼續遵循'以學生為主體、教師為主導'的教育教學原則，最大限度地發揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。努力提高管理工作水平，為我校的順利發展繼續做出新貢獻。

【第5篇】貧困生交流座談會活動總結

在我校開展“我與祖國同奮進”主題教育有關精神的指導和我院學工辦領導、老師的竭力幫助下，我院勤工助學部精心策劃了這次以“正視貧困，立志成才”為主題的面對我院全體貧困新生的大型思想教育活動。本次活動為幫助貧困生特別是貧困新生擺脱心理困擾，樹立真確的心態，更快的正常的融入大學生活中起到了良好的引導作用，活動取得了很好的效果，受到了廣大師生的一致好評。

本次大會由我院勤工助學部主持，會議開始由負責我院勤工助學工作的劉霞老師代表學院各級領導向貧困新生傳達了問候和祝福，具體談到了貧困生的生活和學習情況，希望貧困生以積極樂觀的態度迎接四年大學生活。“逆境是人生的財富，要積極面對人生的挫折，堅強的戰勝困難”是她對貧困新生的鼓勵;“勤奮是戰勝一切困難的法寶，人不僅僅是為自己而活，多給父母，給他人一點關愛，讓別人也感受到你的温暖，要學會感恩與關懷”是她的真情流露，同時也是她對貧困新生的殷切希望。

xxx老師講述自己輔導過的優秀貧困生的突出事蹟，如05級的張俊傑，王瑞等。説他們剛開始難以融入周圍同學的高消費中，有很大的心理壓力，但他們都積極面對，範文寫作堅信天無絕人之路，通過他們自己的努力，獲得了一等獎學金、國家獎學金。如今他們已經走上了自己中意的工作崗位，他們沒有抱怨家境貧困，相反，他們滿懷感激，認為逆境是人生的財富，要積極面對人生的挫折，堅強的戰勝困難。黃老師的話激勵09級貧困新生正視貧困，積極進取。

09級輔導員xxx老師向貧困新生表達老師們的殷切希望，她從“正視貧困，勇於面對”，“自尊、自信、自強不惜，立志成才”，“勤奮學習，提煉方法”，“積極參與，全面發展”，“感恩關懷，報國為家”五個小標題談了自己對貧困生的要求和殷切希望。她強調在大學生活中要勇於面對挫折，培養遠大志向，改進學習方法，全面發展，爭做一個合格優秀的大學畢業生。他説：“我們要老老實實做人，認認真真做事。出生不能選擇，但命運可以靠自己的雙手去改變。我們只是暫時物質上的貧困，我們的精神是富有的，我們應該為自己精神上的富有而驕傲。人總是要有一定的精神支柱的，只有自強不息，勇於拼搏和奮鬥，才能成為有用的有作為的人才。”

09級貧困新生代表楊擇運和王亞博同學就我院貧困新生中出現的認識偏差問題以及自己作為一名貧困生入校以來的切身感受做了深刻的闡述。本站範文網他們認為貧困不是前進道路上的障礙，而是墊腳石，在堅強者，貧困只會是他們走的更快更遠。

07級貧困新生代表樊迪、魏登科和袁彥磊向09級貧困新生講述他們的心得及經驗，他們三位都是我院的優秀學生，不管是在專業成績還是在課外實踐都取得突出成績，都是國家獎學金或國家勵志獎學金的獲得者。他們以各自親身經歷講述自己的求學生活，他們在平時的學習和生活中克服貧困心理障礙，並以積極進去的心態對待貧困這以人生財富，不斷的自省和努力中鍛煉出堅強的意志，昇華自己的夢想。樊迪同學從我校的學生宿舍樓行健軒和弘毅軒發出感想：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。士不可以不弘毅，任重而道遠。她説“學習是一個貧困生展示自己能力的一個很好的平台，爭取每天多學一點，為以後的工作增加籌碼!”要努力，要拼搏，要創造輝煌。魏登科則從電影《雞犬不寧》引出一個關愛他人、有強烈團隊精神的人物形象，希望學弟學妹們在搞好學習的同時一定要樹立健全的人格，培養高尚的道德情操。雖然暫時的物質短缺，但要提升認識、意識和精神的高度，時刻保持清醒的頭腦，不能夠被外物的繁華侵蝕了自己的心靈，時刻要牢記貧窮只是暫時的，只要努力，就能改變。在談到學習時他説：“學習要有一個好的動力，改變現狀就是這種動力，時時加強這種動力並持之以恆，成功也就不言而喻了”。袁彥磊同學以自己從小獨立生活，克服各種困難的感受告誡貧困新生們要獨立自信，抓住機遇，正確處理人際關係同時要忍受的住失敗和挫折的打擊。思想彙報專題貧困就想眼前的一座大山，越過和放棄都是一輩子的事。他還講述了自己入校以來參與的各種勤工助學工作，憑藉自己的雙手爭取生活費的事蹟。

他們給了貧困新生三條建議：

一、擺正心態，正視貧困，抓住機遇，從現在做起;

二、學習永遠第一位，要迎難而上，持之以恆;

三、廣泛培養興趣愛好，多參加社會實踐活動鍛鍊自己。

我院勤工助學部副部長張啟元向廣大貧困生介紹了勤助部的工作職責和我院的勤工助學機構。學院勤助部部長魏登科向貧困生介紹國家助學貸款的相關流程以及我校從免、緩、勤、補、獎等方面對貧困學生的各種政策。學校人力資源部負責人單俊陽介紹校內外勤工助學崗位及如何參加勤工助學工作。接着是解答貧困新生關於勤工助學方面的疑問。

會議末期，我院勤工助學部發放了有關國家助學貸款、勤工助學知識的宣傳資料，讓貧困生們瞭解更多的國家助學貸款政策和勤工助學方面的知識。

本次活動對我院貧困新生的思想起來一個很好的促進作用，這次活動必將對他們的大學生活產生積極影響。活動的成功組織也必將促進我院勤工助學工作邁向一個新的台階，對我院勤工助學的維持、健康、有序地向前發展產生積極深遠的意義。

【第6篇】司法局2022年“七一”走訪慰問貧困羣眾活動總結

在建黨95週年來臨之際，xx地區司法局積極開展走訪慰問活動。6月28日，地區司法局辦公室、政工科幹部在結對共建的濱河路社區的書記、主任的陪同下，組成慰問組，分別走訪、看望、慰問了社區的2位名貧困黨員和羣眾，為他們送去黨的温暖和節日的祝福。

走訪期間，在北關社區貧困黨員劉曉峯家中，瞭解到他是一名退伍兩年的軍人，因要照顧家中85歲身體有病的老母親，和一個上幼兒園的女兒，目前沒有外出工作，生活僅靠簡單的手工編織和低保金。慰問組將大米、清油等慰問品和慰問金送到他手中，並現場解答了劉曉峯的法律問題，鼓勵他在遇到困難時，要相信黨組織，同時勉勵他們自強自立，樂觀向上，用軍人精神戰勝生活中的困難。

隨後慰問組來到惠康園小區，維吾爾族老媽媽哈力切木熱情迎接我們，當知道老媽媽的兒子曾經是一名出色的拳擊運動員，但因比賽讓兒子烙下病根，無法正常生活和工作，每月的生活費用也僅靠低保發放維持的情況時，地區司法局工作人員將慰問品和慰問金送到老媽媽手中，她流下感動的眼淚，拉着我們的手不停地説：“感謝黨和政府，沒有忘了我們，謝謝”。

通過有針對性地開展走訪慰問，地方司法局進一步瞭解掌握了結對共建社區困難羣眾的思想和生活狀況，密切了黨同人民羣眾的聯繫，把黨和政府的温暖、祝福送到困難羣眾的心坎上。

【第7篇】幫助城市低保貧困家庭開展陽光家教活動總結

自xx年開始，我係與安慶路街道形成了長期的合作關係，在去年一年活動的基礎上，我係今年開展了一項新的活動，即幫助城市低保貧困家庭開展陽光家教活動。

為了使這項活動能夠成功的開展，我們事先做了多方面的準備。首先我們與系領導聯繫之後，得到了系領導們的理解以及支持，領導們認為這是一項非常有意義的活動，當今大學生應當多關心社會，並且積極服務社會，為社會作出一份屬於自己的貢獻。其次我們與安慶路街道的工作人員取得聯繫，向他們詳細解釋了我們開展這項活動的目的以及開展這項活動的意義，得到了安慶路街道的領導以及工作人員的大力支持。最後，我們在學校進行多種方式的宣傳，以選取多名志願者參加。

由於本次活動是長期開展的，所以我係領導對參與本次活動的志願者的要求提高許多。首先我們在電子系進行全系宣傳，動員大家積極參加本次活動，其次在報名參加的學生中挑選出部分能力較好的同學作為本次活動的志願者，最後，由於本次活動的主要內容是為安慶路街道貧困家庭子女實行一幫一結對式輔導功課，所以我們在活動開始前也對這些精心挑選出來的志願者們進行了為其兩週的培訓，而參與培訓的老師也是我們從我係精心挑選出來的優秀學生擔任。

活動開始之後，每週日的早晨，我係的這些志願者老師們已經踏往這些學生的家中，併為這些學生進行一週一次的上課。上課的主要內容是以這些學生平時上課的課程為主，以讓孩子自主學習為主，我們的志願者主要是給與學生一些適當的幫助，例如學生在學業上有些不懂得地方，老師將給與這些學生詳細的解答，讓學生加強對這些知識點的理解，同時為這些孩子們提供一些有效的學習方法，幫助孩子們樹立起對學習的信心以及對學習的興趣。學習的同時也要與小朋友們經常交流，瞭解小朋友是如何看待學習的，當學生的學習有所進步時，也應該給與適當的表揚，以增加學生學習的積極性。

在活動結束之際，我們與安慶路街道的工作人員聯繫之後，開展了一個小型的頒獎儀式，從這些參加本次活動的學生中挑出一批學習進步明顯的學生，為他們頒獎，鼓勵他們認真學習的態度，並希望他們能夠繼續保持這樣的態度，與此同時，我們也挑選了一些教課認真的大學生志願者，為他們頒發了“優秀教師”的榮譽證書，同樣這也是對於我們志願者活動的一種肯定，也希望他們能夠在將來繼續保持這種奉獻的精神。

這次活動的效果非常顯著，得到了系領導的大力表揚，並表示將一直支持我們繼續開展此類活動，希望我們能夠使活動開展的越來越好。而在活動之後，有不少志願者都表示這項活動開展的很有意義，因為這項活動不僅僅讓他們瞭解了志願者的責任，也讓他們瞭解到老師教書時的責任。在參加這項活動的期間，他們在與學生之間的互動中建立了深厚的友誼，有不少志願者在説起自己教的學生時，語氣中總有股自豪感，而這也讓他們更加了解了老師的一些責任，還有的志願者表示通過這次活動他門也瞭解到老師的一些苦處，表示自己比以前更加能夠理解老師了。總之，通過本次活動，受益的不僅僅是我們的小朋友，我們的志願者也從中學習到了許多東西。

【第8篇】2022年輔導員幫助貧困學生的活動總結範文

為了響應學院的號召，為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，切實關心困難學生的學習、生活問題，加大助學救助力度，搞好向貧困學生送温暖活動，推進和諧學校建設，我校開展了輔導員一對一結對子幫助貧困學生的活動。我結對子的對象是藝術設計系09電腦2班的劉維順同學。

為保證貧困生不因貧困而捱餓，不因貧困而輟學，同時都能以健康的心態度過五彩繽紛的大學生活，保證切實解決好貧困生問題，時刻不忘“用愛心傾注，從細微着手”的宗旨，踏踏實實地開展了關愛貧困生活動，現將一年來結對子工作總結

首先，我建立了貧困生檔案。在檔案裏我們如實記載了貧困生的家庭背景，個人情況。瞭解學生的情況，我從他開學的時候就進行。在他報到的時候我就將他們的家庭情況作了深入的調查，在開學以後，我們又在平時的學習和生活中不斷的瞭解他的生活和心理問題，時刻注意貧困生的動態。

其次，在做到了解之後，我時刻關愛學生，走進學生的情感世界，把學生當作朋友，去感受他的喜怒哀樂。我深知愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我從不嫌棄對待後進生，注意從思想上、學習上多關心、多輔導，給予“偏愛”，從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛”。定期或不定期的找他了解情況，問寒問暖，讓他們知道還有很多的人在關心他們。平時通過談心幫他解開心中的疑惑。只有知道他們的心裏的想法才能知道該怎麼樣去引導和幫助他們。

最後，在物資上提供一定的幫助，做一些自己力所能及的事，讓學生體會到老師的關愛。

通過傾注愛心，看到貧困生得到幫助後的滿意笑容、看到他取成好成績時臉上那高興的心情，我由衷的感到欣慰。在以後的教育教學工作中，我將繼續以學生為本，針對不同層次的學生，採用不同的教育教學方法，因材施教；繼續遵循'以學生為主體、教師為主導'的教育教學原則，最大限度地發揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。努力提高管理工作水平，為我校的順利發展繼續做出新貢獻。

【第9篇】看望貧困大學生活動總結範文

愛的執着與無私，讓我們體會生命的光榮與價值；愛的深遠和包容，讓我們感受靈魂的昇華與偉大。冶金工校穆斯林大學生們在學習中堅持禮拜，組織身邊的回族同胞一起學習教門知識，他們在百忙的學習中還不忘用自己的行動來感染號召身邊的穆斯林一起昇華我們的信仰，這樣的行為讓我們感動的同時也讓我們慚愧。更值得敬佩的是他們是來自貧困地區的大學生，自己的學習費用已經是很大的負擔，在信仰面前他們沒有退縮，而是克服種種困難堅持用自身的言行向大家證明着信仰的光榮。學習任務重，他們就利用課餘 時間學習教門知識；學校宿舍不方便，他們就節衣縮食，租房子作為禮拜堂。

昆明回族羣愛心小組的成員們得知了這一情況，感慨萬分，在被大學生們感動的同時也為他們的生活擔心，在進一步瞭解後，發現他們連最基本的生活都成了問題，沒有禦寒的衣物，沒有學習的費用。於是在金牛叔叔的帶領下，發動了愛心小組的成員，募集了被子，衣服等愛心物資，於2022年4月3日帶領幾位愛心小組成員，代表9007777來到昆明冶金高等專科學校對這些大學生進行了慰問。

4月3日下午18：30分，金牛叔叔帶領我們一行6人來到了大學生們租住的地方，他們早早的已經等在那裏。房屋很簡陋，最大的地方就是客廳，地上鋪上了禮拜毯，信仰就在這裏蔓延和傳遞。他們生活的地方就只有窄窄的廚房和擁擠的飯廳。我感動了，為他們的堅持和無私感動了，穆斯林就應該多一些這樣的青年。

打過招呼，大家席地而坐，首先是金牛叔叔代表9007777表達了我們對他們的關心和感動，並鼓勵他們不要在困難面前低頭，要堅信，他們並不孤獨，我們每一位穆斯林都以他們為豪。然後大家互相做了自我介紹，並表達了對教門的信心和一定要堅持下去的信念。金牛叔叔對大學生們 一一進行了問候，聽取了他們在禮拜過程中遇到的困難，給予了鼓勵並表示我們一定會竭盡全力幫助他們克服困難。花非花與大學生們也進行了交流，更進一步的瞭解了他們的實際困難，並贈上了募捐來的愛心物資。活動進行到21：00，為了不打擾他們休息，我們離開了，給你的諾言，不會忘記，前路是風是雨，依然選擇與你並肩，今年，明年，這是個永遠…… 。

我們所做的愛心活動，不多，不重，但這些都是羣內的兄弟姐妹一起努力的結果，謝謝你們，親愛的兄弟姐妹們，謝謝大家的支持。

【第10篇】國小生貧困助學義賣活動的總結

9月30日上午9點半，參加國旗義賣活動的學生們早早就來到了新開路國小門口集合。我給每位同學都配帶了知恩愛心社活動的小紅帽和志願者胸牌，講解了有關志願者、義賣、公益活動等相關知識，介紹了本次義賣活動中應該注意的事項及這次活動的意義，每個學生手中都拿着紅紅的國旗，隨後大家在新開路國小校門口合影留念。當時學校門口也正在懸掛國旗，合影的場景引起了學校一位女老師的關注，她向我瞭解了活動的情況後，認為這是一件很有意義的事情，她迅速回到辦公室取來相機為同學們留下了難忘的精彩的瞬間。

本次國旗義賣活動中，愛心社無償提供國旗200面。參與義賣的有三個學校的10名學生和7名家長。本次義賣所得愛心款將全部且來購買成學習用品，於10月6日到平山進行貧困生走訪活動時，捐給那裏的學生。

9點50分，十幾名學生和家長一起手拿小國旗向我們的義賣地點:兒童活動中心走去。我們的領隊學生扛着一面4號大國旗，再加上每個人手中都拿着多面小國旗，統一小紅帽統一胸牌，因此特別引人注目，當走到興凱路和革新街十字口的時候，路人紛紛駐足關注，一位女士在瞭解了相關情況後，毫不猶豫購買了一面國旗，表示對孩子們愛心的支持，這是活動賣出去的第一面國旗，孩子們很受鼓舞，也很興奮。我們在公園選擇了一處人流量大的地方做為義賣場地。簡單佈置好活動現場，張貼了活動海報，開啟了音響，播放着《感恩的心》、《愛的奉獻》等公益歌曲，張李璐和付童韻輪流宣讀着為義賣活動的起草的活動介紹。活動剛開始的時候，孩子們手拿着國旗卻都有點不好意思主動向遊人介紹活動推銷國旗，但現場有很多帶孩子的家長主動過來了解情況，當得知是做義賣時，都紛紛購買國旗。在家長們的鼓勵下，孩子們勇敢的邁出了第一步，他們跳着歡快的步伐跑向路過的遊人……一面，兩面，三面……孩子們手中的國旗賣出去的越來越多，看着她們認真找錢的樣子，看着他們歡快的背影，説實話，做為家長，我們感到為了孩子，付出一些時間和精力陪孩子做這些愛心活動，是值得的。

不知不覺已到了中午12點，孩子們意猶未盡，大家集中到一起清點了義賣的愛心款，近兩年小時的時間，10名孩子共義賣出150多面國旗，愛心款總計：218元。大家談着自己義賣國旗的感受，每個孩子的額頭上都淌着汗水，我們能感覺到，孩子們一定也很累，但他們的臉上還是流露出了成功的喜悦，那種成就感也許只有孩子們自己的內心才能真切地感受到。

下午三點，xx四人將剩下的四十餘面國旗又進行了一個小時的義賣。活動圓滿結束。此次活動共得愛心款：235.5元。這些愛心款將全部用來購買成學習用品，希望參加義賣學生的家長能抽出時間和我一起帶孩子們親自去採購那些學習用品，並能抽出時間一起去平山進行走訪活動。

感謝每一位孩子在本次活動中的愛心奉獻！感謝參與活動的家長本次活動的支持！希望以後能有更多的孩子和家長都能積極參與到各類對孩子身心有意的愛心活動中來。

希望家長和孩子們一起成長！共同進步！

【第11篇】“節約零花錢，關愛貧困生”扶貧助學活動總結

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，切實關心困難學生的學習、生活問題，加大助學救助力度，搞好向貧困學生送温暖活動，推進和諧學校建設，本月我校成功開展了一次“節約零花錢、關愛貧困生”新春扶學助貧活動。現將具體情況總結如下：

一、大力宣傳，營造熱心助學的良好氛圍。

我校先後召開三個專題工作會議，即班子會、全體教師會、班幹部會，使全校師生思想統一、使扶貧助學觀念深入人心。同時，通過校園張貼、旗下演講、板報等形式發出“節約零花錢 關愛貧困生” 新春扶困助學活動倡議，並結合“5.12”汶川大地震當時的捐款情況，激發學生獻愛心的熱情，營造扶困助學的良好氛圍，爭取廣大學生及其家長的理解與參與。

二、精心組織，開展扶貧助學捐款活動。

我校的“扶貧助學獻愛心”捐款活動得到師生的積極響應，學生們以班級為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐款共計5443元。在本次捐款活動中，湧現出許多表現突出的班級和個人，為激勵先進，帶動學校工作的開展，我們在集會上隆重對愛心班級和愛心使者進行了表彰。

三、熱心助學，解決貧困生實際困難。

為了充分發揮這筆捐款的作用，帶動我校扶貧助學工作的開展，除了拿出4000元資助對口學校下冶國中20名貧困生外，我校又認真開展摸排，在全校範圍內確定了7名貧困生，每生給予200元資助，對他們表示一點關心，攜手與他們共度難關。

本次扶貧助學活動，因為宣傳到位、組織得力，受到師生一致好評。在今後工作中，我們將以本次活動為契機，建立學校愛心基金，並在學生中開展互助活動，採取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學生在生活上、精神上、學習上得到集體的關心和幫助。

【第12篇】貧困山區志願服務活動的總結

貧困山區志願服務活動總結xx年7月14日-7月30日，“留守夢想·+壹行動”團隊在xx貧困山區開展志願服務活動長達半個月之久。

如果有人問，為什麼去那麼遠的地方做社會實踐？我們會回答，為了那裏的孩子。

如果有人問，去那裏做什麼呢？我們會回答，幫助孩子啟迪夢想。

如果有人問，你們做到了嗎？我們會回答，是的！

17名隊員，走訪調研xx武威、xx兩市分佈於3縣4鄉的10餘個村子，7所當地國小，超過300名當地貧困兒童，開展7場團隊輔導課，為學校和孩子們帶去價值超萬元的文體用品。

數字可以丈量我們的成果，但卻無法反映我們所付出和經歷的點點滴滴……

奔波調研路

綿延起伏的山脈，黃土地上築起房屋；塵土飛揚的羊腸小道，在雨後變成泥潭。因缺水而導致的乾燥，讓生活變得艱難。靠天吃飯的生活，揹負着辛酸與無奈。在烈日下在綿綿細雨裏，我們日行幾十裏，帶着愛心書包翻山越嶺，只為去孩子們的家裏家訪，得到孩子們的第一手資料，瞭解他們最真實的境況，以期用微小的力量來幫助他們。

我們的調研路，其實也是孩子們的上學路。我們走的有多久、有多累、有多難，孩子們每天上學就有多艱難。很多孩子去上學不是走多遠的問題，而是翻幾座山的問題。明明學校就在眼前，卻不得不翻山越嶺。那纏繞在山上的小路，不知留下了多少孩子摔跤的痕跡。大孩子牽着小孩子的手走在山間，這樣的景象發生在每條通往學校的山路上。而當雨水降臨，山路變得泥濘不堪，每一步都有可能滑倒，路，幾乎無法行走。也因此有孩子不得不放棄去學校，落下功課在所難免。

調研所得，是孩子們對學習的熱愛和家長對孩子的支持與期盼。可是這蒼涼的黃土地上，破舊的房屋，簡陋的設施，簡樸的家用，艱辛的生計，無一不阻礙着孩子們成長的夢想。那些單親的孩子，那些親人患病的家庭，那些只剩老人和孩子的家庭，更是讓我們堅定為他們尋求幫助的決心。

日出而行，日落而回，十幾天的調研，我們走遍xx、xx、xx、xx、xx、xx等13個村子。看到滿眼風景的同時，卻不得不暗暗歎息。缺水的土地上，漫山遍野的小麥、玉米、土豆、胡麻等作物世代守護着這一片土地、養育着這一方人，只是，越來越力不從心了。

夢想團輔課

夢想的紙飛機飛翔在空中，“i have a dream”的吶喊響徹山谷。我們的團輔課，不教文本知識，而是通過互動來傳遞精神力量。

“樸素的他和她有着一個樸素的我，我們用我的業績奔向大城市。”一個孩子在黑板上寫下了這樣一句夢想，在場的我們心裏默默一顫。滿黑板的夢想，將孩子們渴望走出大山的願望展現的淋漓盡致。也許，沒有我們的到來，他們不會知道山外面的世界是這麼的漂亮，父母在外打拼是如此的辛苦，夢想原來也可以這樣美。

我們與孩子，短暫的相遇是緣分，孩子們未來的路我們不能時常相伴，也不能提供時刻的保護，將來靠的是孩子們自己。我們的團輔，正是為此而啟迪孩子們的夢想，激發孩子們對親情的珍惜，重視自身的安全，以此希望孩子們在良好的精神環境下快樂的成長，並減少物質環境的惡劣對成長產生的影響。

“外面的世界”、“安全教育”、“兒童防範”、“感恩親情”、“啟迪夢想”等主題教育，每一塊內容經過反覆修改、討論，才最終達到了我們的期望值。在歌聲裏，在畫筆中，在文字間，我們感受到了孩子們對生活、對父母、對未來的信心、關心和嚮往。

最和諧的團隊

17個人，有輔導員，有會寧當地的高中生，有計算機學院的學生，也有外語、人文、藝術等不同學院不同專業不同年級的同學。性格迥異、能力不同的一羣人聚集在一起，組成了一個最和諧的團隊。

半個月的時間裏，團隊在摩擦中相互融合，在爭執中相互體諒，在錯誤中相互鼓勵。日行幾十裏，感冒失聲，腳起水泡，例假來訪，體力不支，口乾舌燥，生活缺水，食物不足，睡眠不足……一切的困難都在大家的關心、支持、幫助下輕而易舉地化解。一個眼神一個手勢就能明白該如何配合，一個人應對不了就有其他人主動頂上去。

在當地的生活很艱苦，白天調研團輔，晚上整理資料，開會討論。每晚，大家的入睡時間幾乎都是12點以後，第二天又是早早的起牀。鬧心的起牀鈴被大家吐槽了一遍又一遍，神奇的廚房總能在哭笑不得的一番折騰後端出奇妙的味道，席地而睡席地而坐成了最優秀的生活習慣，一波又一波搞笑表情被定格在鏡頭下，苦中作樂造就了樂觀的態度……

此行，留給團隊的實在太多太多。我們懷揣着為愛奉獻的夢想，跨越千山萬水，為甘肅貧困兒童築夢。只可惜我們不能做得更多，團隊希望，有朝一日還能再回去看一看。因為，大愛無言，貴在堅持。

【第13篇】2022年貧困生交流座談會活動總結範文

在我校開展“我與祖國同奮進”主題教育有關精神的指導和我院學工辦領導、老師的竭力幫助下，我院勤工助學部精心策劃了這次以“正視貧困，立志成才”為主題的面對我院全體貧困新生的大型思想教育活動。本次活動

本次大會由我院勤工助學部主持，會議開始由負責我院勤工助學工作的劉霞老師代表學院各級領導向貧困新生傳達了問候和祝福，具體談到了貧困生的生活和學習情況，希望貧困生以積極樂觀的態度迎接四年大學生活。“逆境是人生的財富，要積極面對人生的挫折，堅強的戰勝困難”是她對貧困新生的鼓勵；“勤奮是戰勝一切困難的法寶，人不僅僅是為自己而活，多給父母，給他人一點關愛，讓別人也感受到你的温暖，要學會感恩與關懷”是她的真情流露，同時也是她對貧困新生的殷切希望。

xxx老師講述自己輔導過的優秀貧困生的突出事蹟，如05級的張俊傑，王瑞等。説他們剛開始難以融入周圍同學的高消費中，有很大的心理壓力，但他們都積極面對，堅信天無絕人之路，通過他們自己的努力，獲得了一等獎學金、國家獎學金。如今他們已經走上了自己中意的工作崗位，他們沒有抱怨家境貧困，相反，他們滿懷感激，認為逆境是人生的財富，要積極面對人生的挫折，堅強的戰勝困難。黃老師的話激勵09級貧困新生正視貧困，積極進取。

09級輔導員xxx老師向貧困新生表達老師們的殷切希望，她從“正視貧困，勇於面對”，“自尊、自信、自強不惜，立志成才”，“勤奮學習，提煉方法”，“積極參與，全面發展”，“感恩關懷，報國為家”五個小標題談了自己對貧困生的要求和殷切希望。她強調在大學生活中要勇於面對挫折，培養遠大志向，改進學習方法，全面發展，爭做一個合格優秀的大學畢業生。他説：“我們要老老實實做人，認認真真做事。出生不能選擇，但命運可以靠自己的雙手去改變。我們只是暫時物質上的貧困，我們的精神是富有的，我們應該為自己精神上的富有而驕傲。人總是要有一定的精神支柱的，只有自強不息，勇於拼搏和奮鬥，才能成為有用的有作為的人才。”

09級貧困新生代表楊擇運和王亞博同學就我院貧困新生中出現的認識偏差問題以及自己作為一名貧困生入校以來的切身感受做了深刻的闡述。他們認為貧困不是前進道路上的障礙，而是墊腳石，在堅強者，貧困只會是他們走的更快更遠。

07級貧困新生代表樊迪、魏登科和袁彥磊向09級貧困新生講述他們的心得及經驗，他們三位都是我院的優秀學生，不管是在專業成績還是在課外實踐都取得突出成績，都是國家獎學金或國家勵志獎學金的獲得者。他們以各自親身經歷講述自己的求學生活，他們在平時的學習和生活中克服貧困心理障礙，並以積極進去的心態對待貧困這以人生財富，不斷的自省和努力中鍛煉出堅強的意志，昇華自己的夢想。樊迪同學從我校的學生宿舍樓行健軒和弘毅軒發出感想：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。士不可以不弘毅，任重而道遠。她説“學習是一個貧困生展示自己能力的一個很好的平台，爭取每天多學一點，為以後的工作增加籌碼！”要努力，要拼搏，要創造輝煌。魏登科則從電影《雞犬不寧》引出一個關愛他人、有強烈團隊精神的人物形象，希望學弟學妹們在搞好學習的同時一定要樹立健全的人格，培養高尚的道德情操。雖然暫時的物質短缺，但要提升認識、意識和精神的高度，時刻保持清醒的頭腦，不能夠被外物的繁華侵蝕了自己的心靈，時刻要牢記貧窮只是暫時的，只要努力，就能改變。在談到學習時他説：“學習要有一個好的動力，改變現狀就是這種動力，時時加強這種動力並持之以恆，成功也就不言而喻了”。袁彥磊同學以自己從小獨立生活，克服各種困難的感受告誡貧困新生們要獨立自信，抓住機遇，正確處理人際關係同時要忍受的住失敗和挫折的打擊。貧困就想眼前的一座大山，越過和放棄都是一輩子的事。他還講述了自己入校以來參與的各種勤工助學工作，憑藉自己的雙手爭取生活費的事蹟。

【第14篇】“走進貧困村、共度扶貧日”活動工作總結範文

為抓好我縣全國第二個“扶貧日”活動，擴大社會影響，弘揚”扶貧濟困、人心向善”的中華民族傳統美德和友善互助的社會主義核心價值觀，按照xx委辦﹝xxxx年﹞157號文件精神，縣旅遊局精心組織，認真落實扶貧工作。現將活動情況彙報如下：

一、領導重視，周密部署

我局及時召開會議，安排部署局機關幹部職工開展“走進貧困村共度扶貧日”主題實踐活動,由分管領導專抓此項活動，局職工積極參與，在10月15日全國扶貧日活動期間，全局幹部職工專門到xx鄉xx村開展用心關注貧困，用愛播種希望主題實踐活動。

二、活動主要內容

（一）提高認識，狠抓扶貧工作。於10月14日縣旅遊局召開了全局幹部職工會議，會上由xx副局長領學了xx委辦﹝xxxx年﹞157號文件精神，讓廣大幹部職工深刻領會到扶貧日的重大意義，全局上下務必把此項工作落到實處，真正把扶貧工作當做當前的重點工作要抓，把扶貧工作做好、做精、做實，要落實到村到户，切實為真正有困難的貧困户送温暖，獻愛心，確保扶貧工作在社會上有聲音、羣眾中有影響。

（二）瞭解羣眾心聲，聽取羣眾意見。為確保活動取得實效，切實瞭解貧困户的冷暖，梳理羣眾意願訴求，做到“户情、經濟狀況、發展意願、存在困難、就醫就學”五個知曉。由副局長xx帶隊在扶貧村開展了“民生訴求”活動，通過實地走訪28個貧困户，梳理問題3類，其中涉及醫療救助、產業發展等。在走訪結束後，還實地查看了xx村學校、村級活動室基礎設施建設情況，同時與村主任親切交談中，瞭解到：由於村級財政存在困難，目前村辦公陣地還缺少一些桌椅等辦公設施。針對瞭解的這些問題，我局將進一步與貧困户保持密切聯繫，向上積極對接相關政策，確保幫扶工作幫有措施、扶有目標、確見實效。

【第15篇】2022手拉手情繫貧困小夥伴全國統一行動日活動總結

3月16日，是手拉手情繫貧困小夥伴全國統一行動日，下面請看本站範文網小編為大家提供的活動總結，希望能幫助到你。

2022手拉手情繫貧困小夥伴全國統一行動日活動總結

3月16日是手拉手情繫貧困小夥伴全國統一行動日，為了激發幼兒愛夥伴、愛集體的情感，荊山路幼兒園中班於今日進行了一節共受教益的教育活動。

活動分為三個步驟：一是向幼兒介紹手拉手情繫貧困小夥伴全國統一行動日的由來;二是讓幼兒觀看貧困兒童的生活狀況;三是讓幼兒説説如何能夠幫助貧困的孩子。

在活動中，通過廣泛蒐集的素材，靈活運用視頻、圖片、幻燈片等多種形式，引導幼兒深切感受貧困兒童的生活現狀，激發孩子關愛貧困兒童的愛心，並想想有哪些方法可以幫助貧困孩子。

通過此次活動，孩子們體驗到了關愛他人帶來的快樂，同時更加珍惜自己現有的幸福生活。

2022手拉手情繫貧困小夥伴全國統一行動日活動總結，盡在本站範文網。