在紀檢部的工作總結多篇

在紀檢部的工作總結篇1

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間一個學期馬上就要結束了。同時這一學年我們部門的工作也較圓滿地結束。從納新以來，我們部門謹記“服務於廣大同學”為宗旨，在主任、書記以及各位常委的關懷和指導下，我部門各成員團結一致，積極開展本職工作，認真落實部門工作職責和目標，工作中得到了各班委的積極配合和支持，使我部門工作取得了較好的工作成果，同時也順利地完成了各項工作。下面請允許我代表本部門做本學年的工作總結：

一、考勤

1、日誌表統計。每週一晚上按時完成統計日誌表，並在每月月底按時把數據輸入電腦，每一季度對各班曠課及請假彙總一次，每半學期合計一次，並按主任的要求把曠課到一定節數的學生名單給予公佈。

2、對各各班檢查每月對我係各班進行定期的晚自習檢查，並對曠課人員名單進行公佈。

3、跑早操是一天的開始，是每一位學生必不可少的，也是增強抵抗力的方法之一。每次我係跑操，我們部門就安排各成員對各班出勤情況，對於曠操和不良的風氣予以及時的記錄和處理並及時上報及公佈。通過加強對同學們和班級的約束，來增強其各方面的素質，提高同學們的自律意識，從小事着眼，以達到大局的完美。

二、維持紀律

1、會場紀律。每次我係的大型活動，我們部門積極完成本職工作，以保證活動的順利進行，同時展現我係師生嚴守紀律的風貌，凸顯大系的風采。

2、協助。紀檢部不僅維持活動秩序，並配合其他部門搞好每一項活動和工作。

三、內部管理

1、通過一學年的相處，部門間的感情日益深厚。在做每一項工作時，各成員相互配合，互傳信息，發揮了團隊的精神，有時即使一個人有事不能到場，另一個會及時的補充，使工作得以保證。

2、本階段內我們部門各成員得到了很大的鍛鍊。本學期新干事的加入，使我們部門更充滿了活力，委員工作更加的順手，新干事們認識了很多的朋友，開闊了自己的視野，磨礪了自己的性格，鍛鍊了自己的工作能力，使自己的人生得到了一次昇華。

3、我們部門積極參加我係各種活動。在活動中一邊放鬆，一邊與其他部門進行交流。提高各種效率，增強工作激情。同時加強與兄弟部門的聯繫，團結互助，共同奮進，增強情感的交流，推動團總支學生會的發展。

四、工作中的問題

1、對學生會工作的認識理解問題還需進一步的統一思想，進一步提高認識，對每一項的工作準確地認識清楚，並增強我係大局意識，將使我們部門的工作水平進一步提高。

2、我們部門的委員及新干事的工作時的態度有待改善。我們部門要按規章制度工作，擺正自己的態度，用我們的真誠之心，讓大家感受到我們部門的誠心誠意的服務態度。自換屆以來，時光泛眼而逝，我們在工作、生活中相互協作和相互交往得到了鍛鍊和經驗，同時也收穫了珍貴的友誼。我們在工作之中存在許多的不足之處，但我們在工作中傾注了我們六個人的滿腔熱情和責任心，無論別人對我們工作的評價好壞與否，我們無悔於我們的付出和努力!

在紀檢部的工作總結篇2

紀檢部是院學生委員會下設的一個紀律檢查和監督的部門，部門設調查稽查辦、辦公策劃辦和宣傳公關辦，這一學年裏紀檢部在院學生管理中心(團委)的指導下，稟承“公平，公正，公開”的工作原則，堅持“團結友愛，靈活創新”的工作思路，發揚“服務同學，鍛鍊自我”的工作精神，傳承“家”的理念，全心全意為全院師生服務，努力做好學院的紀律檢查和監督工作，提高同學們的自覺性和紀律性，對不文明現象進行監督和管理，為同學們營造良好的學習、生活氛圍。在完成好本職工作的同時積極幫助學生會兄弟部門開展各項工作，團結互助，獲得大家的一致認可。

基本工作

在_-_學年中，紀檢部繼續堅持做好自己的本職工作。

一、對09級學生進行早晚自習抽檢工作，檢查自習出勤情況引導學院良好學風的形成和培養，為同學們營造一個安靜、穩定、和諧的教室學習環境;糾正不良行為，對違紀違規現象進行監督檢查;指導各班級進行班風建設，瞭解各班紀律情況，並及時把情況及時、準確地反映給相關領導、老師。

二、與院學生會其他部門共同完成院學生會組織開展的各項學生工作和學生活動。負責各項活動及大會的秩序引導和紀律維持工作，督促同學們遵守各項規章制度，提高同學們的組織性和紀律性;對學院的不文明現象進行監督、檢查，制止不文明行為;協助學院有關部門開展全院性的紀律和安全宣傳、檢查工作，力創安全、舒適、有序的學習、生活環境。

部門內部建設

一、制定和修改部門制度條例，人性化管理整個部門並且做好部門資料的整理和沉澱，做好傳幫帶工作。

二、每週定期召開紀檢部例會，及時有效地總結一週的工作，汲取經驗教訓，並且發揚長處，及時做好自我批評和自我勉勵，共同制定部門的發展方向。

三、參加每週舉行的學生會例會。共同學習做好學生工作的基本知識，把自己培養成一名優秀的學生幹部;聽取老師和成功前輩的經驗之談，激發部門成員成長成才的熱情;各部門互相交流學習，相互監督、相互促進。

四、組織本部門成員到其他部門工作學習。

五、部長和副部長帶隊全體幹事參加學生幹部培訓班。

六、部長副部長經常與部門幹事談心交流，掌握幹事對部門發展的看法，讓紀檢部真正成為25個人的紀檢部。

七、展開多種形式的交流活動多開展部門活動，增強團隊的凝聚力，讓紀檢部團隊德智體美勞全面發展。

工作中存在的不足

一、交流溝通問題：在工作上與老師和各學部紀檢部交流有所欠缺。

二、幹事問題：部門幹事在禮儀禮節問題表現欠佳且工作自覺性有待提高。

三、紀檢部在宣傳方面的工作有所欠缺，沒有能及時對外宣傳自己的部門，讓大家能深入瞭解紀檢部，擴大影響力。

部門展望

紀檢部將在以後的工作中更好的宣傳自己，克服自身缺點不足，進行改正、反思、總結。加強對老師的工作彙報與各部門工作的溝通，在服務同學的條件下鍛鍊部們幹事，在工作中保持“高效、規範、自律、熱情”的工作作風，以及突出“公平、公正、公開”的原則去工作，提高部門幹事吃苦創新精神，發揮想象力的把紀檢部建設好。希望老師能繼續指導我們的工作;同時希望主席團常委和各兄弟部門，能對我們工作進行支持幫助，謝謝。

在紀檢部的工作總結篇3

20_年第九學辦團總支學生會重組，肩負責任感與使命感我們紀檢部的工作轟轟烈烈展開了。我們都明白紀檢部是一個很關鍵的部門，可以説是責任重大。一個學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，經過一學期的工作，我作出總結。在紀檢部裏面的工作可以三大板塊：會議、考勤、學辦各項活動場面秩序的維持工作。配合生勞部檢查寢室清潔及違規電器。收取同學們的行蹤跟跡，會議方面：定期召開部門內部例會。

部門內部例會定於每星期二晚上9：30點召開，主要是對我們部門內部的工作的一個小結和對下一個星期的工作計劃和安排，同時也對我們每一個紀檢部成員工作的一個評定，對於好的予以肯定，對於不足的提出來，及時糾正錯誤和發現自己的不足，這也加強了我們部門內部人員的工作交流和合作，也拉近了我們每一個人之間的距離。紀檢部始終保持着“例會必開”的原則。不斷地在會議上，作出總結，指出錯誤，積累經驗，使大家的紀檢性不斷加強。

在會議中時我們強調：紀檢部的工作得先從自身做起。唯有將自身素質、自身修養提高之後，才會在做工作時更有説服性。還應該不斷地加強了各自的責任心，認認真真、踏踏實實的對待每一份工作。不要好高騖遠，學會做一個平凡的人，服務大眾同學。

考勤方面：

紀檢部還有一個重要的工作職責就是考勤，考勤分為對學生會每週召開的例會考勤，院系活動考勤和平時的參加講座考勤。這是一項嚴肅的工作，嚴查出勤到勤情況，對班級出勤情況做出詳細的記錄，對於缺勤就要求要統計出缺勤人數以及缺勤名單，做出登記，並開出違紀名單。

活動反面：

在正常工作的同時，紀檢部也開展了很多積極向上的活動。在部門內有：組組部門與各班紀檢委員外出遊玩聚餐、對外有：部門之間聯誼。

在活動中不斷的自身的能力，提高了部門內的凝聚力，使部門內更加的團結進取，也讓委員們明白了在部門裏面除了嚴肅對待工作之外，還有快樂。

收取同學們的行蹤跟跡：這是學辦後來交給我們紀檢部的工作，其主要目的就是及時準確掌握同學們的行蹤從而確保同學們的人身財產安全。可以説這樣工作責任重大!為此我們紀檢部在這項工作上也是十分認真與仔細。我們詳細的製作了表格燃火讓跟寢室長確認簽字最後我們在做完整的統計。

問題：

不可否認這一學期中，紀檢部的工作也出現了不少的問題，主要就是在工作過程中，由於我們的失誤導致對部門工作帶來許多的麻煩，而且由於自我工作的不到位而造成工作問題的出現。還有就是在考勤過程中，由於缺少事先安排以及細節考慮，導致出現了漏考現象的發生。

今年的大部分活動都是幹部要求開展的，相對而言這種方法有一定的優勢，也有一定的弊端。優勢在於可以將事情集中化處理。弊端在於分細讓更大降低的提高委員們的積極性。明年的工作在於如何將四組整合，讓大家庭更加團結，積極向上。部長和應當將一些工作和會議脱手，全權交給紀檢委員去做，不斷的提高他們在工作和組織能力，減少委員們的依賴性，最終快速的獨立起來。也要不斷地給委員們打氣，讓委員們堅持到底，幹實事，頂起整個不部門，記住張書記所説的那句話“剩者為王”工作的要求也應當提高，使部門的一切工作更加系統化。

在明年的工作中，所有的工作不應該只是開展而已，我們應該將各個工作做得精更加細，打造出紀檢部的又一個特色性的標誌。

在紀檢部的工作總結篇4

時光就像個遲暮的美人，總在一年的尾巴里溢出自我的光彩。在繽紛的年歲裏，20xx9恐怕就是一場不算盛大的煙火，綻放過，絢爛過，最終落幕了。但於我的生活而言，忙碌無法概括出它所有的樣貌。紀檢部的工作也隨着這個寒冷的冬季慢慢過去，以最優雅和謙遜的姿態。

在這一個學期我們謹記自我的職責和義務，督促檢查同學們的上課情景，聽從教師的各項提議，努力認真地完成本部門各項工作。在各位輔導員教師的的幫忙和各班、各部門同學的積極配合和支持，以及本部門全體成員的努力下，紀檢工作取得了必須的成果，同時也得到了廣大同學的肯定。

一、全院迎新

在新學期的第一週裏，我們部作為引導組的一份子，對全體xx級新生進行迎接，幫忙相應的同學辦理入學手續，帶領他們儘快熟悉學校生活。作為學長學姐，我們在與新生交流的過程中發現了他們對大學生活的無限嚮往。與此同時，也能夠察覺到他們對於未知的絲絲恐懼。我們竭盡所能來幫忙他們，告訴他們相關經驗，讓他們努力融入大學這個大家庭中。

二、部門納新

20xx年10月，在xx學院學生會的統一安排下，我部門在規定時間開始招收一五級新成員，本着實事求是的原則，從50多位報名的同學中擇優挑選出4名新成員。此次納新不僅僅使一五級對學生會紀檢部門的認識加深，並且對以後開展工作供給了一個很好的宣傳機會。擴大了部門力量，為以後一五級考勤工作打下了堅實的基礎。

三、工作完善

1、查課

加強幹事對於查課的保密性與嚴謹性，完善查課制度與相應紀律，做到嚴肅認真對每一次查課：提前三十分鐘到達查課教室;收紙條時，堅持好秩序，保證一人一紙條的原則;態度嚴肅，不許打鬧，更要避免和同學發生衝突等。

2、查操

針對一五級早操活動，我部門制定了一系列的考勤制度。

根據安排，一四級幹事早晨6：40在操場前門集中於6：50對xx級同學的早操情景進行檢查。

3、查宿

每週不定時進行宿舍人員檢查，保證各位同學的安全，督促他們重視相應的校規校紀。杜絕夜不歸宿等拿自我人身安全開玩笑的相應活動發生。

四、院各項活動的現場秩序維持

1、部門成員經驗增多，各項工作步入正軌，紀檢部成員配合院裏的各項活動發揮了維護秩序，發揮自我的優勢。

2、在xx號開學生會培訓技能大會中，我們部的幹事踴躍，進取維護秩序簽到工作以及安排會場等工作。

3、為迎接元旦的到來，學院將舉行一場精彩紛呈的元旦文藝晚會，我們部也在準備着我們的工作-如何將場面秩序搞的更好，如何做好安全措施。

五、存在的問題

可是，也應當看到，在工作中有很多不足的地方，工作並不是100%會保證準確，出現這樣的問題我們在第一時間做了修改，把錯誤率降到最低。與同學產生矛盾時，也會想辦法解決。

我個人認為，在下學期的紀檢工作中，能夠從以下幾方面作改善升級，以保證工作的更有效進行：

1、由於工作沒有按時完成，致使每週的考勤結果沒有及時上交輔導員，使輔導員教師沒有能夠對本週的出勤率有所瞭解。

2、缺少部門與部門之間的溝通。

千里之堤毀於蟻穴，我們必須在下一個學期中認真解決好這些問題，努力完善好考勤工作，讓教師滿意。

六、工作展望

1、全面加強各項考勤措施，依照學院制定的詳細考勤細則開展工作。

2、加強日常工作的管理，如例會制度。內部成員考勤制度

3、充分發揮部門成員的主觀能動性，與學生會各部門團結合作，共同為國際交流學院貢獻自我的力量。

這學期即將過去，我們將一如繼往發揮我們團結、協作、分工的精神，繼續以滿腔的熱情，揚長避短，進取迎接新學期的挑戰，努力為同學們營造出一個更好的學習、休息環境!

在紀檢部的工作總結篇5

已經過了一個學年，新的學年即將結束，這一學年的紀檢工作也將告一段落。這一學年我們以服務學生為原則，全心全意地為廣大同學提供服務，認真、努力地完成各項工作。在各位老師以及學生會各個部門和同學的支持下，我們共同努力，在本學期的工作中取得了一定的成效。當然我們還需要繼續努力。

在這個忙碌的學年中我們付出了很多，同時我們也收穫了很多。和學習部實行工作聯合制以來，我們做了檢查上課出勤率等工作，並配合兄弟部門完成了例如學校義務大清掃、掃雪等工作。在我們配合兄弟部門的同時，我們也開展了自己的活動。在各個兄弟部門相互幫忙的同時也做到了相互配合、相互協作、相互促進，最終使得我們各兄弟部門之間的關係更加緊密，更加廣泛。下面就對本學年我們部門主要工作進行基本總結：

一、開學，重點做好新生入學教育

對新生進行引導和介紹我係學生會，並在其中選取同學進入學生會，通知選新具體時間、地點，然後，進行了第一、第二、第三以及第四輪面試，為第五屆學生會換新血作準備。其次為第xx屆田徑運動會方陣隊準備，對xx人的方陣隊進行了為期一個月的訓練。在此之間也對經過了第一次面試的同學進行考核。

二、紀檢部按上級的安排，提前讓考核期的同學進入工作

對各班每天晚自習人數進行清點，不斷貫徹檢查時應注意的各項事情，防止發生一些不好的影響，並對檢查的情況做好記錄，每週交給上級檢閲。因為工作的提前進行，讓我們更快的熟悉和進入狀態，為以後工作的順利執行打下了基礎。

三、我部在堅持每天工作的同時，為提高同學們每天晚自習的讀報興趣，為我院發掘新型人才，提高同學們業餘生活水平

策劃第二屆大學生“優秀讀報員評比”活動，在學生會各個部門和各班同學的支持下，本次比賽取得了圓滿的成功，並獲得了好評，其中xx同學以出色的表現取得了總決賽的第一名。本次比賽有xx名同學參賽。比賽過程中，參賽選手的表現都非常出色，內容豐富多彩，表達技巧各具特色，展示出了自己的氣質。最後經過激烈的角逐，六位同學技壓羣雄，在本次活動中表現突出。但也應我部因準備不充分，沒召集一些觀眾，造成了冷場，這次活動的舉行讓我們有了參照，我相信我部以後的活動會幹的更好！

四、針對各班晚自習出勤率過低，且對我部門的工作流程和目的不瞭解

我部召開了各班的班長、紀檢委員會議。重在介紹紀檢部基本工作和目的，希望各班班長和紀檢委員配合我們部門工作，並相互理解、合作，提高各班出勤率。在各班班長和紀檢委員的積極配合下，會議順利召開。

五、紀檢部在努力完成自己部門工作時，也積極配合其他兄弟部門工作

如配合青協開展的“校園義務大清掃”活動。在和學生會各兄弟部門的合作下，使我們懂得了兄弟部門需要團結互助，xxxx學生會是一大家庭，我們應當做到互助、互愛、互信。

六、在去年平安夜，我們部門結束了自己的工作，上交了在每天晚自習出勤率方面表現突出的班級名單

正在為本學期的`表彰大會、我係學生會元旦晚會準備，而在下學期的工作上我們沒有自己本部門的活動，我們部門和我們學生會其他兄弟部門一直在準備春季運動會的籌備和開展。在春季運動會中我們部門負責的是拔河比賽，全繫有14個班級參與了該項目，拔河比賽經過為期三週時間的激烈角逐，xx班、xxx班和xxx班獲得了前三名！

七、在下個學期開始階段，出勤一直是個問題

對於下個學期的出勤下降的情況，我部門進行了總結，針對發現的問題修改了以前的檢查條例，增加了條例的一些內容，重新整理印發給了各個班級。系領導和各班班主任對我們系的出勤也是非常關注，對我們的工作也是很支持。在這個基礎上，我們紀檢部又召集各班召開了一次班長、紀檢委員會議。上我們向大家報告了這階段的情況，和情況的緊迫性和不樂觀的發展趨勢；重點闡述了新條例的內容，聽取了各位班長、紀檢的意見，解答了大家的一些疑問。

這是我們紀檢部的年度總結，我們都以積極的心態去面對我們將要面對的事，我們都將責任放在心上去踏實做好每一件事，我們為下個學年工作準備着。

在紀檢部的工作總結篇6

這學期我擔任八年級（1）班和八年級（2）班的語文教學並擔任（2）班的班主任兼校辦主任，由於工作事務的繁忙和教學經驗的尚淺。因此，我對教學工作不敢有絲毫的馬虎和懈怠，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。

語文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環境之下，要教好語文，就要讓學生喜愛語文，讓他們對語文產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不願學，也無法學下去。為此，我採取了一些方法，就是儘量多講一些聯繫生活實際的文化名人故事，讓他們去了解文學，從而瞭解語文，更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學們的語文寫作能力，對成績基礎好的同學很有幫助。

因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現好和差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣，因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我採取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮應有水平；第二組是肯學，但由於能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀律鬆散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課餘時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以後授課的效果就會更好。

語文是語言，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持在早上七點十分就去讓班幹部組織早讀情況，在半個小時的早讀中，發現問題及時糾正，發現了學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還採取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

語文教學就是教與學，兩者是相互聯繫，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，瞭解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。

我所帶的兩個班的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生佔較大多數，尖子生相對較少。從此可以看出，瞭解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我説：“備課備不好，倒不如不上課，否則是一切是無用功。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鑽研教材和教法，事實證明是值得的。

一堂準備充分的課，會令學生和老師獲益匪淺。例如我在講授《中國石拱橋》的時候，這篇是事物説明文，因此要“認識和理解橋”，教學難度比較大。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。用多媒體教學，讓學生觀摩學習，學生特別用功，教學效果十分理想。

備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛，這樣，授課就事半功倍。但是我這一點卻沒有做好，例如：當學生在課堂上無心學習時，違反紀律，我的情緒就受到影響，並且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到衝擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以後必須努力克服，研究方法，採取有利方法解決當中困難。

經過一個學期的努力，期會考試我班的語文成績排名全校第一，期末考試也是一種對學生和老師考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。不過我了明白這其實並不是最重要的，重要的是在本學期後如何自我提高，如何共同提高學生的語文水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。

以上是我想到哪寫到哪，不成文，許多地方存在不足，希望在未來的日子裏，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。