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親子秋遊活動總結

親子秋遊活動總結

親子秋遊活動總結

秋遊讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。秋遊結束你有什麼收穫嗎?下面是小編為大家整理的關於親子秋遊活動總結,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

親子秋遊活動總結1

踏着清新的露珠,呼吸着秋的氣息,我們小龍魚環球幼兒園的孩子們牽着爸爸媽媽的手,興高采烈的來到了幼兒園,準備參加親子游活動。在教室裏,我們先給幼兒進行安全教育,要求幼兒在活動過程中必需一直牽着家長的手,不能離開家長,有什麼事找老師或導遊。然後帶領孩子們小便,準備出發。

在導遊的帶領下,我們首先來到了元祖蛋糕進行親子活動。進入元祖,印入眼簾的是一片粉紅,孩子們和家長一同觀看了製作蛋糕的小影片。接着,通過消毒房進入了元祖的核心地帶。孩子們一路觀看了元祖製作、包裝月餅的過程。然後,進入了元祖裏的翻鬥樂,孩子們在裏面盡情的玩啊,跳啊,笑啊,盡情的揮灑着自己的汗水。他們的臉上洋溢着按耐不住的興奮和喜悦。旺旺玩了一次又一次的勇敢者道路,昊昊則開着小車子滑滑梯,毛毛玩着羊角球。家長們則忙着給孩子們拍照,記錄下無數美麗的畫面。

接着,孩子們和家長一起進行洗手消毒,進入蛋糕房,親子合作製作蛋糕。每對家庭都很投入、積極。看,跳跳外婆握着跳跳的手手把手地教他攤奶油;黃天磊用奶油在蛋糕上畫起了畫;小波和姐姐合作了一個畫着仙女的蛋糕去參加比賽呢。靚靚偷偷挖出了一塊奶油塞入了嘴裏,叫道:“真甜!”逗得大家哈哈大笑。看着他們認真快樂的製作着蛋糕,洋溢着幸福的笑容。我們也不禁感染了他們的快樂,幸福,想要留住這些温馨的畫面,不停地按着照相機快門。

快樂的元祖之旅之旅促進家長孩子的溝通,也讓家長們分享了輕鬆的教育經驗。新的教育觀和服務觀的滲透,不僅使我們的家長積極參與活動的全過程,更使我們的元祖親子活動有了別樣的亮點。接着我們來到了七寶古鎮,途中家長們主動引導孩子觀察路邊的小商品和小吃店。徐玉釗的爺爺年齡偏高,帶着他有點吃力,柯老師主動牽起了徐玉釗的小手,跟着隊伍前進。徐玉釗的爺爺直説:“謝謝老師,謝謝老師。”接着,我們來到了有名街邊小吃:臭豆腐。大家一起吃着臭豆腐。在活動中家長們互相幫助、互相謙讓,體現了家園互動、親子互動、家長與家長之間的互動,使我們非常感動。

在家長的讚歎聲和感謝聲中,我們結束了這次愉快的親子秋遊活動。整個親子活動始終圍繞着“親近自然,體驗親情,友愛同伴”的主題。一方面調動了家長參與教育的熱情,使家長們能在參與中理解教育、體驗教育,另一方面加強了家園的相互溝通和了解,提高了服務意識,實現了家園教育的互補。這真是一次有意義的活動,家長們直説下一次的活動還要參加。

親子秋遊活動總結2

活動時間:10月-日

活動名稱: 秋遊

活動地點:馬鞍山革命教育基地

活動內容:

1、讓幼兒接觸大自然,學會觀察大自然的事物,培養幼兒的探索精神。

2、讓父母和孩子有一個情感交流的機會,增進家長與小朋友之間的親子感情。

3、主題活動《我的祖國》活動延伸,讓孩子們瞭解家鄉的大好河山並對孩子們進行愛國教育。

4、正直九九重陽節,是登高的好時機。

設計思路:

秋高氣爽,正是外出的好時節。為了擴展幼兒的視野,豐富孩子們的社會經驗,讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風光,我們開展了此次“親子秋遊”活動。

活動準備:

1、首先,寫出計劃,爭得園領導同意。

2、組織家長報名。

3、請園領導幫忙購買門票,聯繫車等工作。

4、對家長進行外出時保證孩子安全和自身安全的教育。

活動小結:

秋高氣爽的天氣給大家的出遊帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地——馬鞍山革命教育基地。活動中,全體家長的配合無不體現了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排,能按規定的時間準時到達目的地集合,家長與家長之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無間。整個大班級部就象“親親一家人”的感覺。家長認識孩子,孩子認識家長,這在平時的活動中是不能體現的。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領下參觀了秋天的大自然,遊了齊長城,聽了馬鞍山上的革命故事,參觀了革命烈士紀念館。

親子秋遊活動總結3

涼爽的秋天伴隨着瀟瀟的落葉不約而至,在這個充滿着收穫與喜悦的季節裏,20--年-月-日,我們--幼兒園為了讓孩子“走進大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然帶給我們的幸福,從而激發幼兒熱愛大自然的情感。組織了大型的秋遊活動。

秋高氣爽的天氣給大家的出遊帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地——--森林公園。走進森林公園,清新的空氣撲面而來,大家身心愉悦。賞秋景,意秋收,拾秋葉,感受大自然的美好。此次活動特採用的是親子活動的形式,邀請家長參與,由老師和家長帶孩子走出課堂,接觸自然,感受季節的變化,來發現生活的美好。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。由於家長的直接參與,使家長能直觀地瞭解幼兒園秋遊意圖與過程。並通過家園的積極互動,有效地增進家長和老師之間的溝通,提供了家園聯繫的機會。

當然本次秋遊活動最受益的是我們的孩子,每個孩子個個精神抖擻,在他們的臉上,我們看到的是快樂,是喜悦,是快樂和興奮。公園裏孩子們嘰嘰喳喳説個不停,“老師,這是大森林,書上有的。”“老師這是不是就是秋天?”“這是樹葉寶寶離開樹媽媽了。”我們的教師也很好的利用這次難得機會對孩子們進行隨機教育,大大小小,高高低低的樹,五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點,成了他們眼中美麗的圖畫。

我們跟隨導遊到達了第一個目的地,足球場,這裏的草坪好大哦,空中有好多隻風箏競相爭高低,小朋友很榮幸的來到這個美麗的“世外桃源”,怎能不對這周圍的一切產生濃厚的興趣呢?讓我們隨着鏡頭來看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節靈活、多變、而又生動的一課吧!首先我們選出爸爸足球隊(紅太郎隊)和媽媽足球隊(貓咪隊),詼諧的裁判和隊員們進行了生動的賽前講解,隊員們蓄勢待發,我們的小朋友拉拉隊也躍躍欲試。球賽開始了,平日裏温文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場上馳騁,我們的紅太郎隊首先進了一球,拉拉隊歡呼雀躍,好興奮啊。接下來的貓咪隊更是厲害哦,1:0勝出。整個賽事下來大人小孩都好開心。

下午的活動,我們老師也一直和小朋友在一起,無論是電遊還是散步遊玩。我們的老師首先讓孩子們融入這秋景之中,引導幼兒去感知、探索、發現、創造,讓孩子一邊體會一邊學習。孩子跟隨着老師們的細心的引導,不斷的發現“新事物”,想象力也得到豐富。一個又一個問題得以解決,滿足了孩子們的求知慾,激發了孩子熱愛大自然的情感。他們用探究的眼神看着周圍“奇怪”的植物,怎麼一棵棵看起來像小小樹的植物能結出有殼包着的豆?……帶着這些疑問,孩子們傾聽着,討論着,思考着……,他們智慧的火花被點燃了,一個個都變成了小哲人。

在這裏的一切,讓我們真正體現了“素質教育”的內涵!這種寓教於樂的方法,使孩子體驗了生活,並能夠與大自然親密接觸,沐浴秋日陽光,呼吸新鮮空氣,用眼睛去捕捉秋天的符號,用雙手去撿拾秋天的印記,用心靈去感受秋的美妙。毫無疑問,秋遊使孩子對秋天有了更為感性的認識,瞭解到人與自然和諧相處的重要,也收穫了快樂。

活動中,全體家長的配合無不體現了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排,能按規定的時間準時到達目的地集合,家長與家長之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無間。整個班級就象“親親一家人”的感覺。家長認識孩子,孩子認識家長,這在平時的活動中是不能體現的。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領下參觀了秋天的大自然,其實那都是孩子們的心意……看着孩子們開心的笑臉和他們懂事的行為,我們感觸很深。

親子秋遊活動總結4

為促進幼兒、老師、家長之間的交流,增強團組織的凝聚力和向心力。我班於10月20日進行了以“走進農家樂、感受人間温暖”為主題的親子秋遊活動,本次活動不僅使幼兒在農家遊玩的過程中感受人與人之間相處的温暖,還感受到農間秋天的變化。整個活動開展的較順利,取得圓滿成功。現將本次活動總結如下:

一、活動參與情況

本次活動在進行了“大一班關於開展户外親子活動的調查問卷”後根據大部分家長的反饋意見以少數服從多數原則定的。活動地點為“筆架山——中塘村”,根據大部分家長的反饋意見,活動於20--年10月20日(星期六)進行,大部分不能參加本次活動的幼兒是因為要參加週末的圍棋比賽和才藝班。原計劃共有27個家庭參加,但因活動當天陳詩羽、樊蕊憶有事,臨時決定不能參加,所以只有25個家庭參加。

二、活動組織情況

活動當天,8點50在幼兒園一樓大廳集合家長,除徐晉森、郭伊函遲到外,其他家長都準時參加。8點50,陳老師宣佈了本次活動的主題為改變現代都市人單一的休閒方式,融入大自然,體驗農家的生活,收穫勞動的喜悦。並提醒活動中的注意事項,如:請每個家庭都帶足水、衞生紙;請家長看護好幼兒,不得隨意離開集體,如有事需離開集體,請一定跟老師打招呼;垃圾不要隨便扔,包裝袋放到自己準備的垃圾袋裏面,離開活動場地時要清理場地衞生等等;在汪園對本次活動的注意事項進行補充後,9:10分我們在“原汁原味原生態,樂山樂水樂農家”的口號中,踏上了去筆架山——中塘村的園車上。

在園車上,小朋友們情緒高漲,對一路上看到的東西都充滿好奇,不時提出很多小問題。到達中塘村後,小朋友見到一片片金黃色的稻田後,迫不及待的拉着自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽光灑在黃澄澄的稻穀上,稻田裏不時飄來一陣陣稻香,這是一個收穫的季節。孩子們在陳老師的帶領下,走在了高低不平的田埂上,孩子們走的很小心,家長們也小心翼翼的陪在寶貝們身邊,田埂邊開了很多小花,孩子們把採來的花送給自己的媽媽,小徐還説要把花帶回去送給爺爺和奶奶,真是個懂事的孩子。走在一片片稻田上,郭彧聞和廖藝鈞等幾個小朋友不禁感慨:“原來這個世界這麼大,這個稻田迷宮什麼時候才能走完?”父愛如山,鄧斯詠和莫凱寧自騎在爸爸肩頭,開心的走在這片金黃色的稻田上,孫心怡的爸爸更是耐心的給心怡講解稻穀的由來,還給小心怡捉蚱蜢。看完稻田後,我們到屋後的桔子林去摘桔子。爸爸們發揮自己的身高的優勢,給自己的寶貝努力的摘着桔子。當我爬到樹上給孩子們摘桔子下來時,琛琛總結:果然是美猴王,能摘到這麼大的桔子。中午,我們歡聚一堂,談天説地,品嚐了姚嘉龍媽媽為我們準備的地道且原汁原味的農家飯菜。午餐後,我們稍事休息後,跟孩子們玩了“一方有難,八分支援”的小遊戲,最後,以親子合照的形式結束了本次親子秋遊活動。

三、家長反饋情況

活動結束後,家長在口述日記本上都説這次的活動孩子們都玩的很開心,看了農間的稻田,品嚐了可口的農家飯菜,增進了老師和家長的交流,希望幼兒園能多開展類似的親子活動。但也有家長認為本次活動的意義不大,王岱卿奶奶在活動當天就表明立場。廖藝鈞也因家裏有事,先行回家,沒有進行中午的聚餐。

四、活動中的不足

本次活動的開展,因時間倉促,首先在經費預算方面沒有考慮周全,有的家長臨時有事不能參加而我們又預先訂好了飯菜,所以造成經費超支的現象;其次,陳老師因手機忘在幼兒園,我們園車開走後部分自己開車的家長因沒跟上而聯繫不上班級老師,找不到路;再次,老師帶的藥品中沒有帶蚊蟲叮咬的藥膏,致使部分摘桔子幼兒被蚊子咬而沒有及時處理;最後,活動前我們沒有親自到筆架山去踩點,也沒組織遊戲讓家長與孩子互動,讓部分家長覺得活動形式較為單一。

通過本次活動的開展,使孩子們幼兒感受農間秋天的變化,增進了我們老師與家長的交流。同時,此次活動也使自己明白了活動組織中的不足,為以後的親子活動增加了經驗,在以後的工作中我們將更細緻的去考慮各方面的問題。

親子秋遊活動總結5

落葉紛飛,秋蘭飄香,--幼兒園於2017年10月--日組織小中大班全體幼兒開展親子秋遊活動。本次親子游分為兩個地方,小中班前往海洋館和昆蟲館,大班前往科技館。

上午,小中班的孩子來到了位於浦東新區陸家嘴的上海海洋水族館,它是一座擁有九大展區的、國際一流水準的現代化大型海洋水族館。這裏有很多平時都看不見的魚類、龜類等,有的很小,很絢麗;有的很大,長得奇形怪狀;孩子們通過近距離的觀看,感受與海底動物親密接觸的美妙體驗。當孩子們看見可愛的企鵝、海星時,他們會忍不住地和它們打招呼、擁抱併合影留念。

而在浦東,位於世紀大道的科技館內大班的孩子們正在與高科技進行着各種互動——看機器人表演,做各類實驗,體驗各種快樂。眾所周知,科技館分為11個風格各異的主題展區、4個高科技特種影院、3個古今中外科學家及其足跡的藝術長廊、2個主題特展和若干個臨時展廳,它們共同為四方遊客生動地演繹着“自然、人、科技”的永恆話題。

下午,小中班的孩子來到了位於東方明珠旁的野生昆蟲館,裏面有昆蟲長廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲溶洞區、生態觸摸區、水域觸摸區、熱帶雨林區、昆蟲沙龍及科普教室。孩子們不僅觀看到了各種各樣的昆蟲,而且還給小羊、兔子和松鼠等小動物餵食,有了最直接的體驗。

一天的時間很快就結束了,孩子們依依不捨地離開各個場館。通過本次親子秋遊活動不僅讓幼兒與大自然親密接觸,感受海洋生物的多彩、昆蟲世界的別樣,體驗科技時代的先進與發達,而且還增進了家長與幼兒之間的情感與交流。

標籤: 秋遊 親子
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