國小數學下冊知識點總結多篇

【第1篇】國小一年級數學下冊知識點總結

1、學會20以內數的退位減法計算

2、理解不同算法，體驗算法的多樣性

3、能發現和提出用20以內數的退位減法解決的問題，並嘗試解決

4、感受退位減法運算與日常生活的密切聯繫，體會減法的實際應用

國小數學一年級下冊《加減法（一）》知識點歸納

二觀察物體

1、會辨認從兩個不同方向觀察同一物體的形狀

2、能根據具體實物、照片或直觀圖，辨認從前面、後面、左面、右面、上面觀察到簡單物體的形狀

3、在實際操作活動中，逐步積累觀察物體的經驗，初步發展觀察、推理和空間想象能力

4、積極參與觀察活動，瞭解觀察方法，體會觀察物體的樂趣，提高學習數學的興趣

國小數學一年級下冊《觀察物體》知識點歸納

三生活中的數

1、經歷數數的過程，會正確地數出100以內的物體的各數

2、初步理解計數單位“十”“百”的意義

3、初步理解100以內的數的組成，知道100以內數的數位和數位順序

4、會讀、會寫100以內的數，會用學具表示這些書，體會100以內各數的意義

5、會比較100以內數的大小，並能結合實際進行估計，初步發展數感

6、用100以內的數描述生活中的事物，體會數學與生活的密切聯繫

國小數學一年級下冊《生活中的.數》知識點歸納

四有趣的圖形

1、初步認識長方形、正方形、三角形和圓

2、能利用所學圖形，進行平塗、摺紙活動，感受圖形特徵

3、欣賞利用圖形組成的美麗圖案，並能進行設計

4、感受圖形與日常生活的密切聯繫

國小數學一年級下冊《有趣的圖形》知識點歸納

五加與減

【第2篇】國小二年級數學下冊知識點總結

國小二年級數學下冊知識點總結

1.表內除法的知識點：

（1）理解平均分的意義。會根據表內乘法，計算簡單的除法。

（2）會用乘法口訣求商。

(3)根據乘除法的意義解決一些簡單的乘除法應用題。

(4)被除數÷除數=商被除數÷商=除數除數×商=被除數

2.除法：是四則運算之一,已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算，叫做除法。

3.除法的性質

一個數連續除以幾個數，等於這個數除以那幾個數的乘積，就是除法的性質。有時可以根據除法的性質來進行簡便運算。如：300÷25÷4=300÷（25×4）

4.除法公式

（1）被除數÷除數=商

（2）被除數÷商=除數

（3）除數×商=被除數

5.被除數

除法運算中被另一個數所除的數,如24÷8=3,其中24是被除數

6.除數：在除法算式中，除號後面的數叫做除數。

例：8÷2=4則2為除數。8為被除數。除數不能為0，否則沒有意義。

7.商：在一個除法算式裏，被除數÷除數=商＋餘數，進而推導得出：商×除數＋餘數=被除數。

8.完全商

當數a除以數b（非0）能除得盡時，這時的'商叫完全商。如:9÷3=3，3就是完全商。

9.不完全商

如果數a除以數b（非零）除不盡，得到的商就是不完全商。如：10÷3=3......1，這裏的3就是不完全商。

10.被除數和商的關係

被除數擴大（縮小）n倍，商也相應的擴大（縮小）n倍。

除數擴大（縮小）n倍，商相應的縮小（擴大）n倍）。

【第3篇】人教版國小一年級數學下冊知識點總結

一、學習目標：

1.體驗上下的位置關係；定物體上下的位置和順序，並能用自己的語言表達；

2.比較熟練地口算20以內的退位減法；初步學會用加法和減法解決簡單的問題；

3.使學生知道長方形、正方形的形狀和邊的特點；

4.通過折一折、擺一擺、剪一剪、拼一拼，加深對長方形和正方形的認識，能辨別、區分這兩種圖形；

5.認識計數單位“一”和“十”，能夠熟練地一個一個地和一十一十地數出數量在100以內的物體個數，懂得100以內的數是由幾個“十”和幾個“一”組成的，掌握100以內數的順序，會比較100以內數的大小；

6.能夠熟練地口算整十數加一位數和相應的減法。

二、學習難點：

1.能確定物體上下的位置和順序，並能用自己的語文試表述；

2.讓學生體驗上下位置的相對性；

3.通過操作讓學生明白長方形和正方形各自的特點；

4.理解算理，掌握自己喜歡的計算方法，並能夠正確熟練地進行計算；

5.100以內數的讀法和寫法；

6.數100以內數，特別是數到幾十九、下一個整十數應該數幾十比較困難；

7.瞭解和掌握個位、十位的數位的概念。理解個位、十位上的數所表示的意義，能夠正確地、熟練地讀、寫100以內的數。

三、知識點概括總結：

1.位置：所在或所佔的地方，有上下、前後、左右之分。