傳染病防控工作總結【精品多篇】

國小晨檢制度 篇一

一、班級裏保證經常具備幾支體温計，供學生測量體温使用。晨午檢時間，班主任一定要親自過問尋查，班級內有無因病缺席的同學，缺席的同學一定要聯繫他的家長，弄清楚到底患的是什麼病。學生在家是否有發熱、咳嗽、咽痛、頭痛、肌肉痠痛等症狀。

觀察詢問每位同學的身體狀況，有同學感覺不舒服，出現發熱、咳嗽、咽痛、出皮疹、出水痘、兩腮疼痛腫大、腹瀉等傳染病症狀時，為其測量體温，如果同學出現發熱（體温≥37.5℃）（≥38℃），要及早向醫務室報告，校醫重新為其測量體温，做好登記，然後離校，去醫院就醫。

晨午檢時，班主任要把班級當時因病缺席和在校發熱學生的情況填在《中國小生晨檢記錄表》上或通過電子信箱或電話報告學校，在規定時間之前必須報到學校，填寫《中國小生晨檢記錄表》時，一定要寫清報告時間、班級、有無缺席者、患者姓名、病名、有無發熱者、發熱者的姓名和體温度數、患病日期、患者聯繫電話（儘量多部電話）、

家庭現住址、填報者，最後班主任要簽名，班級沒有情況的也要寫上無，進行零報告，證明你班做了晨午檢，填寫的時候一定要規範全面，不要落項，一定要班主任自己簽名，不能讓班長代簽，班主任自己簽名證明班主任已經親手進行了晨午檢。班主任決不能把晨午檢工作只交給班長而不去過問。晨午檢工作千萬不能流於形式，要真正落實到位，班主任要認真對待，親手去抓，看到晨午檢的重要性。認真做好晨午檢，就能夠及早發現患傳染病的學生，及早隔離，及早採取有效措施，才能把疫情控制在最小範圍，不至於大面積流行蔓延。

二、班主任老師對因病沒來上學的同學要隨時與之聯繫，追蹤該學生的患病情況，如患傳染病或疑似傳染病，要及早向醫務室報告，返校時也要持醫院診斷證明。

三、病癒返校規定

痊癒返校時必須持醫院診斷證明，先到學校，交診斷證明，測量體温，體温正常後才能回班級。

對發熱同學返校的要求：按照疾控規定，發熱超過38度（含38度）的同學，自發熱之日起7天后（第八天）才能返回醫務室測體温、登記，（交診斷證明），最後才能回班，請班主任老師把住關。

四、做到早發現（隨時發現）、早報告、早隔離、早診斷、早治療。

國小晨檢制度 篇二

根據《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》及教育部、衞生部對中國小生“因病缺課監測網絡直報”工作的要求，依照省、市、區、旗教育主管理部門的工作部署及文件精神，為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發現情況並及時處理，防止傳染病的發生，結合我校實際情況，制定學校晨檢制度。

一、晨檢人員

班主任（ 任課老師）、值周校領導、安全、衞生管理人員

二、晨檢等級

我校每日晨檢（常規）和（疫情流行期）兩級，平時、疫情流行期或特殊時期由學校通知家長及時帶學生到旗醫院就診。

1、常規每日晨檢，實行有特殊症狀、因病缺課學生的班級由其班主任報告衞生辦公室。

2、疫情流行期每日晨檢，實行零報告制度（無病例也要報告衞生辦公室以利統計、上報）。

三、晨檢報告、操作細則

1、實行責任追究制度，並嚴格按照有關法規處理學校衞生工作。

2、常規晨檢“特殊症狀、因病缺課學生日統計報表”報告由班主任（任課教師）統計並報告學校衞生辦公室，班主任每天早晨8;00前（重大情況第一時間）送旗醫院，實際情況彙報校領導、並按照“奮鬥國小突發衞生事件防控應急預案”應急處理。

3、班主任出差時晨檢相應工作由學校臨時指定的教師代理（具體由教導處安排）。

4、師生髮現學生身體不適，通知其到醫院檢查，並立即通知其家長送醫院就診。

5、學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊癒憑病癒證明經校醫複查後回班級上課。

6、學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發病時期，以學生身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。

7、晨檢時應認真、細心，通過一看：仔細觀察學生的面色（紅潤，尚可，一般，差）、精神狀態（好，較好，一般，差），發現學生面色和精神狀態不佳時，要及時通知其到醫務室採取相應的措施，必要時班主任通知家長帶學生到附近的醫院就診，隨時和學校保持聯繫；二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述；三問：每天瞭解特殊症狀、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發熱，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸學生（有醫療和家長證明）要在家觀察兩週才可到學校上課，並上報；四聯繫：對沒來校的學生，班主任要打電話瞭解情況並登記，如有發熱學生要及時和醫務室聯繫。

8、每日晨檢情況要做好記載，班主任早讀時間要檢查本班人數及學生身體情況，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯繫電話，異常情況紀要等。

9、嚴格執行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時瞭解其診治情況。居家隔離病人做到“三不”即不上班、不上課、不外出。

10、行政值周領導督促各班級的常規晨檢及“特殊症狀、因病缺課學生日統計報表”工作。

11、安全辦公室每天統計學校患病學生人數及情況，認真貫徹《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時要及時通知總務處做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進行消毒處理。

12、安全辦公室要加強對學校小賣部、飲用水衞生安全檢查。

13、教導處做好學生預防重大疾病教育工作，督促年級、班級做好晨檢工作；做好任課教師的預防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發現情況要及時通知班主任。

15、安全辦公室嚴格按照學校消毒制度按時消毒。

16、本制度自發布起實施，做到經常、安全，確保學校正常教學秩序。

傳染病防控工作總結 篇三

根據宣城市衞生局和區教體局衞辦字【20xx】45號《轉發省衞生廳、教育廳、食品藥品監督管理局關於開展學校衞生安全專項監督檢查工作的通知》等有關文件規定和要求，進一步確保學校師生身體健康，杜絕學校環境“髒、亂、差”的現象，真正體現“以人為本、依法治校”，最大限度地控制傳染病在我校師生中的發生和流行，切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。我校就衞生安全工作進行了認真的自查自糾，現小結如下：

一、高度重視，成立組織。

學校是人羣聚集的地方，一旦發生傳染病，將會給學校帶來嚴重的後果，給家長、社會造成嚴重的負面影響。我們從講政治的高度，認識做好傳染病防控工作的重要性和必要性，通過校園板報、小廣播、班會、隊會等形式進行廣泛宣傳，真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防傳染病特別是手足口病在學校發生和流行。同時加強領導，把管理落到實處，成立相應的領導機構，落實傳染病防治長效機制。

組長：陳治軍；副組長：杜才寶、陳寶平、王昌元；疫情報告信息員：杜才寶；成員：行政人員、年級組長和各班班主任。

二、規範程序，及時上報。

在學校一旦發生流行性疾病時，就必須及時採取防控措施。為此，必須明確各自職責，及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地報上級主管部門和有關衞生部門。

三、開展活動，措施得力。

1、校園黑板報收集有關衞生、疾病防治等方面內容。學校利用廣播適時選講衞生、保健等方面的內容。班會課每週必講衞生與常見疾病防治的小知識，同時上好衞生與健康課。通過多種宣傳與教育形式，大力開展愛國衞生運動，淨化、美化、亮化校園，要求師生加強體育鍛煉，使之深入持久，常抓不懈。

2、班會課、衞生與健康課隨着季節的變化，及時指導學生的起居飲食，對衞生、生活異常的學生及時幫助教育，用老師的關心和呵護，儘量減少學生患病率。

3、進一步完善學生出勤登記制度（晨檢制度），班主任老師每天上午負責學生到校情況檢查，班主任做好缺課學生的原因記錄，對因患病缺課的學生都做詳細病因記錄。

4、建立和健全家校聯繫制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯繫的通訊方式，充分發揮無紙化辦公平台和班級論壇的交流作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時電告老師，因病請假的要把病因告訴老師，並做好記錄。

5、班主任對本班學生因病請假的學生進行跟蹤瞭解。對疑似傳染病，一旦發現馬上報告，如超過報告時限造成不良影響的，視情節輕重追究相關責任。

6、教育學生生病時及時讓家人陪同就醫，一般不鼓勵學生帶病上課，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，並及時與家長溝通，防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。

7、學校根據實際情況，非常時期採取非常措施，做好每一個環節的工作，嚴防死守各種傳染病的傳播流行。如在校門口顯目處拉橫幅：“洗淨手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”，給每個家長髮一封《致家長的公開信》等。

8、對教室等公共場所進行定期消毒。

四、持證上崗，索證購物

加強對食堂、飲用水的衞生管理。我校食堂派有專人負責監管。食堂持有有效衞生許可證。從業人員持有健康證。落實食品原料進貨索證和驗收登記制度。食品加工嚴格遵守操作規程，不出售涼菜、隔夜飯菜。餐具做到清洗消毒，各種防蠅、防鼠等防護措施落實到位。

傳染病防控工作總結 篇四

20xx年，我中心愛國衞生工作緊緊圍繞揚中市國家衞生城市創建、文明單位創建等全方位開展了愛國衞生工作，積極按照市委市政府要求，在愛衞辦的指導下，恪盡職守、真抓實幹，做出了富有成效的工作成績。主要工作開展情況如下：

一、愛國衞生組織管理工作。

一直以來我們把不斷強化愛國衞生組織管理作為推進愛國衞生事業不斷前進的出發點。

一是加強了愛衞機構建設，繼續鞏固了愛衞組織網絡，適時調整了創衞組織人員及各專業組設置，成立了由主要領導張主任總負責、分管領導柏林副主任直接抓的領導組織機構，其它專業科室共同負責，確保各級愛衞工作有組織、有人員。上下齊動、合力推進、高效運作的協調機制。

二是加強了愛衞工作經費保障，今年我們為全面貫徹落實上級創衞會議要求，加大了愛國衞生工作經費投入。愛國衞生組織機構建設取得實質性加強，組織管理能力得到進一步提升。

二、創衞工作穩步推進。

1、愛國衞生工作。

我中心十分重視愛國衞生工作，將其納入重要議事日程，成立了揚中市疾控中心愛國衞生領導小組，制定愛國衞生計劃，加強責任區環境衞生清掃和保潔管理，明確衞生責任區劃分，各科室加強衞生管理，保持責任區內衞生整潔。

2、傳染病防治工作。

制定傳染病防治工作應急預案，成立應急處理小分隊，組織一次甲型H1N1流感應急演練。完成全區醫療單位的疫情監測，監測數141782人，發現乙類傳染病2549例，無漏報病例。腸道門診共收治醫院腹瀉病例999例，監測標本977份，監測率為97.80%。採集水樣、食品樣作霍亂監測共210個樣本，無陽性標本。

全年共檢測集中式供水單位水樣213件，合格180件，合格率84.5%。農村水水樣145件，合格133件，消毒合格率達91.7%。從而保障了我區生活飲用水衞生質量。

3、病媒生物防制工作。

成立除“四害”領導小組並制定除“四害”工作計劃，對我中心室內外的環境衞生進行整治，消除“四害”的孳生地。

4、控煙工作。

成立控煙領導小組，制定控煙考評獎懲制度和控煙考評獎懲標準，中心內設置控煙監督員和巡查員，並有固定的控煙宣傳欄，定期或不定期對職工進行控煙知識培訓。

5、突發公共衞生、重大食物中毒事件應急處理工作。

制定突發公共衞生和重大食物中毒事件應急預案和報告工作制度，成立突發公共衞生和重大食物中毒事件領導小組，作好應對突發公共衞生事件各項準備。

三、嚴格標準，強化“雙向”培訓。

為了使創建工作人人知曉，努力營造良好的工作氛圍，我中心組織開展了一系列愛國衞生工作宣傳、培訓活動。健康教育組積極開展健康教育工作，完成健教工作督導23家次，開展上街宣傳活動21次，發宣傳資料40867份、諮詢義診1481人，舉辦健教骨幹培訓班40期，培訓人數1351人次。經抽查，中國小生健康知識知曉率90.12%，行為形成率和技能掌握率達80%以上。村（居）民健康知識知曉率80%，行為形成率和技能掌握率均達75%以上。

四、規範開展免疫規劃預防接種工作。

兒童建卡、建證率≥98%，計劃免疫各苗及全程接種率98%，產科乙肝首診及時接種率≥95.20%。嚴格執行預防接種工作規範，無預防接種差錯事故，全市安全注射率100%。完成15次冷鏈運轉和常規免疫接種工作。完成五期免疫規劃、傳染病培訓工作，培訓206人次。鄉（鎮）衞生院、社區衞生服務中心完成6次免疫規劃督導工作。按要求完成AFP、麻疹、新破監測工作。

五、組織實施好結核病控制項目工作。

現代結核病控制策略（DOTS）覆蓋率保持100%。截止昨日，共發現、治療、管理肺結核病人226例，塗陽病人83例（初治70例、復治13例），已完成目標任務的100%，重症塗陰14例。完成83例塗陽肺結核病人的密切接觸者調查工作，查出肺結核病人3例。

六、實施重點攻堅，解決愛國衞生工作難點。

我市媒生物防制工作是愛國衞生工作中的重點與難點，中心領導高度重視此項工作，創造性探索病媒生物孳生地整治的有效措施和辦法，拓寬思路、創新模式，及早下發了《揚中市病媒生物防制督查工作方案》，根據方案要求，我中心認真履職，積極指導、配合、參與各（鄉）鎮、開展整治工作。

積極提供技術指導，開展各監管部門的病媒生物培訓工作。並配合有關部門，對其管轄範圍內所有蚊、蠅、鼠、蟑螂孳生地進行全面調查，找出存在的主要問題，並針對找出的問題進行整治。全區共整治孳生地896處，檢查指導全區各行業、各類經營户及場所1600家次，整改1200餘家次。

我們的工作雖然取得了一定的成績，但是離創衞的目標還有很大的差距，我們會在以後的工作中不斷的總結吸取經驗為把我市建設成為衞生城市和文明城市而努力！

傳染病防控工作總結 篇五

20xx年上半年在市衞生建局的領導下和市疾控中心的指導下，按照上級相關文件精神，結合我院具體實際，制定了傳染病防治工作計劃，認真做好本鄉鎮傳染病防控工作。

一、加強組織領導

按要求我院成立了以院長為組長，副院長為副組長的傳染病防控領導小組，下設辦公室在免疫規劃辦公室，負責日常工作，各村村衞生室人員負責本村業務工作及疫情檢測，具體分管預防任務，做到層層分工，落實責任到人。根據需要制定了相關工作制度，成立相關領導小組及應急預案等，同時強化疫情監測，隨時動態監測可能發生的疫情，確保了無大疫情的發生。

二、加強培訓

我院對全體職工及所有村醫進行傳染病相關知識的培訓，開展傳染病例會1次，結核病知識培訓1次。特別強調常見傳染病的傳播途徑，臨牀表現及危害，疫情發現及登記管理，隨訪等工作，掌握治療原則等，確保發生疫情能及時得到控制。通過培訓，加強村醫對傳染病知識的防治及管理工作。

三、加強宣傳

提高羣眾的防病知識，充分利用村衞生室的健康教育宣傳工具，學校及周圍羣眾講座的方式，大力開展衞生科普知識，特別宣傳以防為主的目的，讓羣眾更進一步認識傳染病防治的重要性。還利用各種會議等進行有效的宣傳。並在我院門前LED屏、宣傳欄做傳染病知識宣傳，增強羣眾的衞生知識，提高防病意識，養成良好的日常衞生習慣。加強四季常見傳染病知識宣傳，杜絕傳染病的發生。

四、加強監測

每月按照上中下旬的方式對醫院門診登記、住院登記進行傳染病監測，查看有無傳染病，相關登記是否規範。對發現的問題要求及時進行整改。20xx年1月—6月我院共接診46940人，共登記上報傳染病6例，衞生院上報6例、村衞生室上報0例。其中手足口病2例、水痘3例、流行性腮腺炎1例。每年不得少於兩次次傳染病督查工作，共督導1次，要求村衞生室做好疫情監測的同時，開展診療的村必須做好門診登記，發現傳染病及時上報，不定期對村衞生室門診登記進行查詢。對督導存在的問題，及時要求村醫整改。全年無霍亂等重大傳染病發生。

五、重點傳染病工作

截止20xx年6月底，傳染病辦公室繼續搞好日常結核病管理工作，共計患者11例，其中塗陽患者0例、塗陰11例。搞好重點傳染病管理工作。共隨訪指導手足口病患者33名，流行性腮腺炎2例。處置調查聚集性疫情一例，及時摸底調查，做好消毒防控指導。

開展我鎮部分學校傳染病相關知識講座，學校及托幼機構傳染病疫情防控指導。我們對所有發現的傳染病病例，都及時組織人員進行詳細的流行病學調查，並開展疫情處置工作，把很多傳染病疫情消滅在萌芽狀態，有效地控制了各類傳染病疫情的擴散蔓延，保護了全鎮人民的身體健康。

六、存在問題

1、個別醫生工作上不重視，門診及住院相關登記不完善，不規範，存在缺項、漏項等情況。

2、村醫對傳染病知識認識不夠，不能及時發現傳染病，導致傳染病得不到有效控制。

3、宣傳力度不夠，大部分老年人對傳染病知識認識不夠，小孩玩耍時常接觸不乾淨地方，導致小孩患病，防治意識差。

4、對傳染病患兒隨訪力度不夠，傳染病知識宣傳力度不夠。

七、下一步工作打算

要進一步認真學習、貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》，把我院的傳染病管理工作做得更好一些。加強村醫培訓，讓村醫做到早發現，早報告，早隔離。加強傳染病知識宣傳力度，讓羣眾瞭解掌握更多知識，做到以防為主的方針。儘管我們在傳染病防治工作中做了大量的工作，但離上級部門的要求還有一定差距，我們決心在以後的工作，繼續努力，使我鎮以後的傳染病防治工作再上一個新的台階！

國小晨檢制度 篇六

校園內的健康、安全需要有一個與之相配套的衞生預防措施。學校的每日晨檢制度就是一項重要的預防措施。事實證明，學校是羣體集聚的場所，一些羣體性傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此，學校每天晨檢制度，讓學生做到健康上學，對於確保校園內的衞生安全，關係重大。根據上級有關要求，修訂本制度如下：

（一）、各班晨會課任課老師負責在上課前對每位學生進行身體一般狀況的詢問檢查。如有學生髮生不良身體狀況如發熱、紅眼睛、水痘等要及時報告衞生室。

（二）、各班主任負責每天班內因病缺課同學的聯繫工作，如有因傳染性病缺課，要將情況報告衞生室，並作進一步的家庭聯繫。

（三）、各班衞生委員負責每天的班內因病缺課的統計，如有發熱、紅眼睛、水痘等缺課的學生要及時報告衞生室。

（四）、告知學生每天晨起後感到不適，要及時測量體温。如有發熱、出疹等可疑傳染病情況，應要求家長及時處理，不可在原因不明情況下帶病到校課

（五）、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好説服勸止工作，在家中治療休息。在校期間如有不適要及時與家長聯繫。在家就醫的要將就醫結論報告學校，並實行傳染病復學醫學診斷報告制度。

（六）、衞生室對因病缺課報告進行統計，並按要求上報有關部門。