關愛團工作總結多篇

關愛團工作總結篇1

閬中市緊緊圍繞上級的工作部署，按照《閬中市關愛女孩行動實施方案》，在工作中，緊緊抓住宣傳教育、綜合治理、利益導向、性別監測等根本環節，落實標本兼治措施，突出重點、注重實效，大力倡導男女平等、生男生女都一樣的婚育新風，全市關愛女孩工作取得了較好的成效，出生人口性別比逐年下降，從2003年的121.3，下降到2010年的106；關愛女孩氛圍濃厚，羣眾生男生女一樣好的生育觀逐步樹立，幾年來有507户純二女户自覺落實了節育措施。同時有力推動全市計劃生育工作，羣眾實行計劃生育的自覺性有了較大的提高，促進了全市計生工作上了一個新的台階。被評為“全省婚育新風進萬家活動先進集體”。總結幾年來的工作，我市“關愛女孩”工作突出抓了三方面工作。

一、突出抓好宣傳教育工作，構築大宣教格局，營造關愛女孩良好氛圍

為轉變部分羣眾重男輕女、傳宗接代等傳統觀念，我市切實加大宣傳工作的力度，積極動員各方力量，開展羣眾互動式、點面結合式、滲透式宣傳活動，構築關愛女孩大宣教格局。一是大力組織各種羣眾參與式的專題活動，每年，我市均組織關愛女孩彩車遊行，舉辦“關愛女孩”有獎徵文比賽，動員全市女孩户參與投稿，評選出優秀作品給予獎勵，在社會引起了較好的反響。由宣傳部、婦聯團委、計生、衞生、關工委等部門聯合開展了全市關愛女孩知識競賽，全市共有4.8萬人參加了競賽答題活動。同時大力開展平等參與互動式宣傳教育，在教學中一改以往老師教，羣眾聽的傳統做法，改為教、問、答、討論的形式進行，向積極參與和答對問題的羣眾發放洗衣粉、牙刷、香皂等生活用品作為獎品，從而大大提高了羣眾參與的積極性，取得了較好的宣教效果，僅2010年全市就有130户純二女户通過參加該項教育，自覺到計生部門落實節育措施。通過開展宣傳教育活動，調動羣眾積極參與關愛女孩行動，使羣眾在活動中得到啟發和教育；二是從關心羣眾的生產生活入手，編印宣傳摺頁、宣傳掛曆、廚房肚兜、書包、資料袋等家庭用品30萬份，印有“生男生女一樣好，女兒也是傳後人”、“男女平等，共建美好幸福家園”等內容，送到羣眾家中，把關愛女孩和計生知識滲透到羣眾生活的方方面面；三是點面結合，形成立體式宣傳。投入80多萬元，在全市主要公路口、主要路段設立了23個大型（面積100平方米以上）宣傳標語牌；並把“關愛女孩”內容納入新農村文化書屋和生育文化大院建設之中。在全市480個村委會都設有關愛女孩宣傳專欄；設置宣傳標語1700多條；同時，在電台、電視台、報刊上開設了“關愛女孩”宣傳專欄、專版，播放和刊登“關愛女孩”宣傳內容217版次。通過廣泛宣傳，全市形成了報刊有文、電視有影、電台有聲、公路有牌（標語牌）、鎮村有欄（宣傳專欄）、家户有品（宣傳品）、活動有專題的宣傳大聯合，宣傳品進村入户率達98％，羣眾對政策法規、新型生育觀念和避孕節育科普知識知曉率達95％，使“關愛女孩行動”家喻户曉、深入人心，羣眾舊的婚育觀念有了較大的轉變。

二、突出抓好利益導向工作，提高女孩户的社會經濟地位

在關愛女孩工作中，我市突出抓好利益導向工作，積極實施致富、就業、成才、保障、安居五項工程，着力提高女孩和女孩户的`社會經濟地位，取得了較好成效。

（一）實施致富工程，提高女孩户經濟地位。各級計生協充分利用“三結合”基地，分期分批培訓生育女孩家庭婦女，籌集生產發展資金470多萬元，免費提供種苗、豬苗、技術，資助飼料、肥料，幫助生育女孩家庭發展種植、養殖“三結合”項目1211個，使1335户女孩户每年平均增加收入2500多元，幫助女孩家庭儘快走上脱貧致富之路。

（二）實施就業工程，增加女孩户就業機會。增設“關愛女孩定點企業”56家，舉辦女孩家庭勞動技能培訓班70多期，及時將勞動力推介給定點企業，定點企業優先招用生育女孩家庭勞動力4300多人次，並在福利待遇等方面給予優待，解決了部分女孩户勞動就業問題。

（三）實施成才工程，提高女孩入學率。市有關部門出台政策文件，減免自覺實行計劃生育的女孩的學雜費，對農村一女結紮户、二女結紮户女孩考取並就讀高中或中專以上的，獎勵其家庭500—1500元。大大提高了女孩户子女的入學率和升學率。同時，在中國小校開設女孩舞蹈、鋼琴、茶藝。

（四）實施保障工程，保障女孩父母老有所養。一是推行節育獎。對純生一女、二女落實絕育措施的農村夫妻，實行即扎即獎，從落實措施當月起，每人每月獎勵50元，通過獎勵制度的貫徹實施，農村計生户的養老問題基本得到保障。在社會上引起了強烈的反響，許多育齡夫妻主動放棄二孩生育指標，許多生育二女的夫妻主動落實絕育措施，羣眾實行計劃生育的自覺性和積極性有了很大的提高。

（五）實施安居工程，解決女孩户的居住困難問題。我市把居住困難的純女結紮户優先列入農村住房改造計劃，優先安排經費進行改造，市國土、建設、房產等部門分別給予收費減免。目前已有370户純二女户家庭在市有關部門的幫助下，完成了住房改造，喜遷新居。同時，正啟動在全市規劃建設女孩户幸福新村行動。

三、突出抓好打擊“兩非”和制度建設工作，綜合治理出生人口性別比偏高問題

為切實加強對出生人口性別比升高問題的治理工作，印發了《關於綜合治理出生人口性別比升高問題的意見》，進一步明確了各相關部門在綜合治理出生人口性別比升高問題方面的職責分工。同時成立了市綜合治理出生人口性別比領導小組，專門負責出生人口性別比工作，嚴厲打擊“兩非”行為，每年均要開展一次計生、衞生、公安、藥監等部門組織的聯合大檢查。通過深入查處“兩非”行為，進一步淨化了我縣的生育環境。在綜合治理出生人口工作中，我市主要實行懲防並舉的工作機制。一是各級黨政領導高度重視，為打擊“兩非”工作提供了保障。首先確保了機構、人員、政策到位。為了加強對綜合治理出生人口性別比工作的領導，市專門成立了打擊“兩非”工作領導小組，領導小組下設專案組，從紀檢、監察、公安、人口計生、食品藥品監督等部門抽調精幹人員組成，專門負責打擊“兩非”工作。同時，出台了《關於禁止非醫學需要鑑定胎兒性別和選擇性別終止妊娠的通告》等一系列指導性文件，全市各鄉鎮也相繼成立了相應的機構，配備了人員，專門配合抓好綜合治理出生人口性別比工作。其次是責任、職責到位。為了確保綜合治理出生人口性別比工作的落實，我市把打擊“兩非”工作納入對鄉、村和市屬單位目標考核的重要內容，此舉大大促進各級的積極性。再之確保了工作經費到位。為確保打非工作順利開展，市政府專門劃拔了30萬元作為打擊“兩非”的專項經費，經費的解決大大改善了工作人員的辦案條件，同時使羣眾舉報的獎勵也及時得到了兑現，做到了舉報有獎取信於民，提高了羣眾參與“打非”的積極性。二是部門配合，做到聯手打擊。依法查處“兩非”案件是綜合治理出生人口性別比的關鍵。各職能部門做到了各司其職，各負其責。尤其是打非工作，相關的職能部門能按照 “黨政領導掛帥，計生提供線索、監察公安主辦，相關部門參與，依法查處到位”的打非思路，聯手行動，開展打擊，並較好地解決了在查處“兩非”案件中存在的案件線索發現難、案件調查取證難、涉案人員處理到位難，“三難”問題。三是辦案方法對頭，確保查處工作順利開展。在案件查處過程中，專案組為了突破“兩非”案件，採取了各種各樣靈活有效的措施，首先是從檢查制度執行情況入手，突破了無案可查的僵局。其次是從查閲每個醫院近三年的病歷檔案入手，從中查找線索。再次是從查看落實藥品管理制度入手，突破線索。第四是從查問引產對象入手，突破取證難。第五是從分別查問醫院領導和婦產科醫生入手，突破醫院領導和醫生的同守聯盟。第六是從舉報入手，發動羣眾積極參與。在案件查處過程中，由於方法對頭，確保“兩非”案件查處工作順利開展，並取得了較好的效果。

在加大“兩非”案件查處力度的同時，我市整合、規範、完善相關管理制度，建立綜合治理出生人口性別比的長效機制。

一是完善孕產期訪視制，深入開展“四服務”把好“四個關”。將全市新婚到生育後落實節育措施前的育齡婦女全部列入被訪視對象，鄉村計生專幹為訪視責任人，每月訪視一次並做好記錄，把它作為考核內容。開展知情選擇、孕情檢查、孕產期保健、新生兒保健四服務，把好節育措施、早孕、中期妊娠至出生、嬰兒存活四關；二是完善定點接生制度。重新審定全市32個有資質的醫院列為定點接生醫院，其他非定點醫院不能開展接生業務；三是完善定點b超和染色體檢查制度。在定點單位建立b超使用管理制度，規定做b超和染色體檢查要有兩名以上醫生在場等；四是完善定點引產製度。實行定點醫療機構引產、引產手術審批；五是完善終止妊娠藥品定點銷售和管理制度。對終止妊娠藥品實行定點銷售，嚴格管理；六是完善接生、引產實名制登記制度。對接生、引產情況進行實名制登記；七是完善信息反饋制度。要求各醫療機構定期向人口計生部門通報接生及“四術”情況；八是完善優質服務工作制度。增加對服務站（所）的投入，改善服務環境，配備先進醫療設備，增配技術人員，增強服務站（所）的優質服務功能；九是完善舉報有獎制度。對舉報“兩非”行為屬實的人員給予五千元的獎勵；十是完善層級動態管理責任制。明確市、鄉、村三級綜合治理出生人口性別比職責，把綜合治理工作與有關人員的“票子”、“位子”、“面子”掛鈎，調動幹部積極性，促工作落實。

關愛團工作總結篇2

“關愛女孩行動”是在倡導新型生育文化，轉變羣眾婚育觀念，保護婦女兒童合法權益，穩定低生育水平，提高人口素質，確保出生人口性別比趨向正常的工作中具有重大的促進作用。集賢縣做了一下工作：

（一）是加強協調聯動，在全社會形成共同關愛女孩的合力。成立了關愛女孩行動領導小組。計生局、計生協、公安、教育局、婦聯、民政局等部門人員為成員，發揮各自職能作用，協調聯動，形成了全社會共同關心女孩成長的合力。各職能部門都能夠充分發揮各自的作用，涉農部門在幫扶農民增收致富上，積極向計劃生育女孩户傾斜，婦聯等團體部門充分發揮聯繫面廣的優勢，為計劃生育女孩户提供多方位的幫扶，法律部門積極提供法律援助，使計劃生育女孩户家庭能夠充分感受到黨和政府對她們的關懷和温暖。

（二）制定並落實關愛女孩的優先優惠政策，使女孩户真正在政治上感到光榮，在生活上感到實惠，在經濟上感到有奔頭。縣政府專門制定了“關愛女孩”優先優惠政策，真正把“關愛女孩”落實在行動上。春節期間對全縣範圍內計劃生育獨女户、雙女户進行了走訪慰問，為她們送去米、面、油等生活必需品，對她們的家庭生活、工作等情況進行詳細瞭解，要求相關部門在職責範圍內提供力所能及的幫助和和支持。今年慰問3户貧困女孩家庭、5户留守兒童家庭和5户特別扶助家庭，送去了黨和政府的温暖，為全縣經濟社會發展營造了良好的人口環境。

（三）加大宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍。在縣、（鄉）鎮、村主要街道書寫“關愛女孩生長環境、保護婦女法律權益”、“嚴禁非醫學需要的胎兒性別鑑定”、“加強孕期保健、提高出生人口素質”等大型、規範、固定標語。人口與計劃生育活動室、知識長廊中增加“關愛女孩成長、保護婦女法律權益”的內容。在中學開設“青春課堂”，對中學生進行青春期知識、人口與國情、人口與計劃生育知識、計劃生育政策法規的教育，收到了良好的宣傳效果。

（四）多措並舉，打擊“兩非”，為關愛女孩營造良好的社會環境。加大對出生性別比偏高問題的綜合治理力度，一是加強領導，健全組織。成立了由政府主管副縣長任組長，計生、衞生、藥監、公安、各鄉（鎮）主要領導為成員的治理性別比協調領導小組。二是廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用標語、廣播、黑板報、宣傳車和在電視台開辦專題欄目等形式，深入宣傳國家三部委有關規定，使廣大羣眾充分認識性別比偏高的危害性。各醫院婦科門診和婦科病房、b超檢查室、藥房全部懸掛了警示牌，公示了舉報電話，設立了舉報箱。三是齊抓共管，大力整治。由公安、衞生、計生、藥監等部門組成的綜合治理性別比執法隊，採取突擊抽查的方式，對全縣醫療機構、藥房進行了多次拉網式清理整治，規範了終止妊娠藥品的銷售，有效地杜絕了非法胎兒性別鑑定的發生。四是健全制度，加強管理。綜合治理性別比領導小組分別與衞生、藥監、計生等部門簽訂了責任書，衞生局與各醫院、診所，藥監局與各藥店也分別簽訂了責任書，在全縣實行了“三級兩全”包保責任制，建立了終止妊娠許可制度、嬰兒出生、死亡報告等制度，通過制度約束和大力整治，使出生人口性別比偏高問題得到有效治理。

關愛團工作總結篇3

古往今來，家長對孩子最殷切的期許莫過於“望子成龍”，然而，對於怎樣去培養和教育孩子，每個做家長的往往感到困惑，不知道該何從入手。孩子的培養與教育關乎其未來的人生旅程，也關乎做家長的責任。

我班眾多家長自身經濟受條件限制，雖然在外經商、務工，但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活，只能留在家裏由老人或親戚照看，造成了事實上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養教育”的現象 屢見不鮮，使很多學生成為留守兒童。為了更好解決留守兒童問題，讓留守兒童能夠安心學習，留守兒童的家長在外安心工作。

這些留守兒童與父母整年，甚至幾年不能見上一面，在長期缺乏父愛、母愛的環境中畸形成長現象令人矚目。至於這些留守兒童的“生活上缺照顧、行為上缺管教、學習上缺輔導、思想道德上缺約束、安全上缺保障” 等五大問題對學校、家庭、社會影響頗深。在工作中，我不斷的反思着自己，努力使自己不會愧對於代理家長這個神聖的職責。現總結自己的教學工作如下：

1、密切關注兒童、增強情感投資。學校是留守兒童的第二個家，老師就是他們全權負責的“父母”。學校和教師密切關注留守兒童的學習、生活和思想變化情況。首先讓班主任做本班留守兒童的“愛心媽媽”，讓全班留守兒童結對子。

2、對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務、全日制寄宿等服務等。特別是生管老師謝孝忠的責任心很強,經常晚間起牀幫助小同學蓋被子 ，尤其是在甲型流感其間更加對學生的關心，一旦發現學生有病,馬上帶領學生去醫院治療，還要自己掏腰包。

3、學習上對他無微不至的關懷，更重要的是始終注重他的行為規範的養成教育，使他經常受到老師的表揚，還評上縣“三好生”， 以優異成績完成了國小的學業;趙伏棗和張小珠老師自己掏腰包買蛋糕、水果給班上的留守兒童過生日;常關心留守兒童，經常與他們一起散步、拉家常，瞭解他們的具體情況，這樣使他們親近、信任老師;每當逢年過節，學校都把他們當“貴賓”， 在經濟十分拮据的情況下給每位留守兒童買節日禮物。

4這樣默默地對學生進行情感投資，讓他們充分感受到“師愛”勝過“母愛”。此外我們還組織班幹部協助老師對留守兒童進行動態跟蹤，有的放矢地做好相關幫扶工作，這樣一來二去，留守兒童就覺得自己在這兒讀書擁有“大家庭”的心理歸屬感 ，使留守兒童能安心生活和學習，讓留守兒童在遠離父母的日子裏也能健康快樂的成長，大大增強教育實效性。

5、確定監護人員、家校通力合作。現在學生多數是獨生子女，家庭的嬌生慣養，這就給教育帶來一定的難度，目前學校的留守兒童這麼多，無形中給老師在教育教學上增添了許多麻煩。至於這些重重的困難擺在我們老師面前，大家感到十分困惑，也是教育工作上的一種挑戰，學校對留守兒童進行集體座談、個別訪問，真正摸清留守兒童的家庭情況，然後要求留守兒童的父母配合學校確定孩子的監護人，學校建立班主任、監護人聯繫卡,這樣便於學校、班主任、監護人隨時可以相互進行溝通，及時瞭解留守兒童的具體情況。同時建立留守兒童的“臨時監護人” ——“愛心媽媽”、全權負責的“父母”，學生中的“愛心同學”等交流平台，發揮“家庭教育”和學校教育的合力作用 ，對留守兒童進行齊抓共管，保持家校通力合作這條永不消失的天線，對孩子的管理提供一條捷徑，保證了留守兒童的正常運作。

6、健全”留守”檔案、便於信息捕捉。我們對留守兒童的性格、興趣、學習、思想、心理、品格等各個方面的實際情況進行了解、分析，為每個留守兒童建立專門的檔案。檔案包括學生的家庭情況、家長的相關信息、監護人的信息，並將這些檔案進行管理。

7、保持融洽感情、填補深邃溝壑 。留守兒童的父母長期在外務工，雖然時時惦記着家裏的孩子，但是由於工作的繁忙，意識上的疏忽，不能隨時與孩子保持聯繫，造成孩子情感和心靈的創傷極為嚴重 。留守兒童中品質低下、心態不良、性格倔強等兩極分化也不在話下，我們老師總不能看着這些留守兒童的悲劇一幕幕地重演下去，就想方設法把情況反饋給家長 ，要求家長通過電話、書信隨時與孩子保持聯繫，同時要求家長定期與子女溝通;期初期末還給每位家長髮去《致家長的一封信》，讓他們瞭解學校的辦學方向和子女的在校情況。許多家長照着這種方法去做起到積極的作用，久而久之，融洽了感情，填補了父子母子之間的深邃溝壑，有力地促進孩子們的身心沿着正確的軌跡發展 。

8、“第二家長”言教、發展良好事端。對留守兒童的教育不是一就而蹴，是一件非常棘手的事，是一項長期而又艱鉅的工程。

關心關愛留守學生，不單是學校的事，應成為全社會的共同責任。總之，為留守兒童創設良好的教育環境，是學校、家庭、社會義不容辭的責任和義務，應提高認識，協調一致，為此做出積極努力，使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍天，受到同樣的關愛，把素質教育落實到每一個孩子身上。

關愛團工作總結篇4

隨着社會主義市場經濟的發展和城鎮化建設步伐的加快，農村富餘勞動力向城鎮轉移已成必然，催生出了“留守兒童”這一非凡羣體。指由於父母雙方或一方外出務工而被留守在家鄉，並且需要其他親人或委託人照顧的中國小生。

為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環境，xx年，我校深入開展扶貧助學“百千萬”工程活動，現將一學期開展這一活動的情況總結如下。

一、摸清情況，確立工作目標

我班目前有28名學生，父母均在外打工“留守兒童”就有17人，他們享受不到父母的暖和叮嚀，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關愛中徘徊，而貧困山區的留守人員，恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲。這對留守兒童的健康成長是多麼不利啊。

兒童是祖國的未來，學生是祖國的希望，“留守兒童”的問題引起了社會與相關領導的關注和極度重視。面對現狀，我校通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關愛工程”，把為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，不斷提高廣大未成年人的結合素質立為“關愛留守兒童”暖和工程的工作宗旨，充分發揮了學校在“關愛工程”中第一陣地的作用。

二、主要工作措施

1、建立健全領導負責制度。

學校成立了關愛工程領導小組，制訂具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學校成為了學生學知識，學文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。

2、實施教職工結對幫扶留守兒童制度。

每組推薦1—2名典型學生與其他學生結對，幫扶學生經常找留守兒童談心，隨時把握留守學生的思想動態，關心生活、指導學習，引導他們健康成長。建立教職工關愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在同學的集體中成長，以對他們缺乏家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂鬱。

3、大力宣傳，發動社會力量。

關愛留守兒童僅僅依靠微薄的學校是不夠的，所以在這次活動中，還發動了村幹部、村委會成員以及退休老師一起加入到“關愛行動”中來，此舉得到了相關人士的熱烈支持，紛紛擔當了“代理家長”的角色，與孩子們一道，邁向新的明天。

4、建立留守兒童檔案和聯繫卡制度。

我校對所有學生進行了認真的調查研究，摸清了留守兒童的底數，建立了每個留守兒童的檔案和聯繫卡，通過聯繫卡制度的建立，加強的了學校與學生家長及其他監護人的聯繫，共同形成了以學生為中心的關愛網絡。

5、積極開展文體活動。

為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課餘生活，我校在週一至週五的午間和下午課後，由結對老師輪流值日在學生活動室和操場組織、安排豐富的問題活動。諸如：課外閲讀、學習指導、體育活動等。

6、定期安排免費體檢。

為了“留守兒童”的健康成長，我校將定期為他們安排免費體檢，對他們進行全面的身體檢查，及時瞭解孩子的身體發育情況和健康情況。做到有病早發現，及時治療。徹底排除他們因病失學、因病至貧的隱患。

7、建立健全檢查考核機制

為了切實加強這一工作的有效性和長期性，學校將對師生的結對情況過程跟蹤和結果的評選考核，學校積極研究科學考核評估的辦法，加強了對留守兒童的教育和治理，建立和完善工作考評制度，定期對學校和教師進行了考評，作為獎優罰劣的重要依據。

8、創造良好的育人環境

加強與留守兒童父母或監護人的交流與溝通;加強對貧困留守兒童的資助工作;建立關愛經驗交流制度;不定期召開研討會、座談會，進行經驗交流;不斷探索新方法、新措施;不斷提高留守兒童教育治理水平。

三、成績和困難

經過近一年來各界人士的共同努力，我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績，學生的行為習慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了……我們開展關愛農村“留守兒童”的健康成長工作，也許現在還僅僅是起了個頭。但是在那麼多人的關心和支持下，我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究，全力做好這項工程。為社會的和諧發展做出新的貢獻。但是，留守兒童作為當前的一個社會問題，落實到學校也存在着不少問題，貧困山區的學校如同貧困山區的家庭一樣，同樣擺脱不了地域的色彩——貧，仍然是個大問題。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了“關愛工程”工作的進度和質量，學校那麼的心有餘而力不足。同時，缺乏心理教育的老師和相關人員也是制約“關愛工程”的問題之一，對相關人員進行專業的心理教育培訓或由專業人員進行指導迫在眉睫。

總之，留守學生需要全社會共同關心、關愛、關注。學校更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度，紮實解決好留守學生問題，為社會培養出一代合格的接班人，學校有義不容辭的責任，我們要努力探索促使留守學生健康發展的工作思路，對他們要嚴慈相濟，使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關愛。鍛鍊他們的意志，培養堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。

關愛團工作總結篇5

為認真做好我縣“關愛留守兒童”工作，紫陽團縣委強化措施，深入基層學校大力宣傳“以人為本、以德育人、兒童優先”的教育理念，宣傳國家保護兒童權益法律法規知識和政策，讓每一名留守兒童能夠快樂健康成長。連日來，紫陽界嶺鎮中心學校少先隊按照團縣委要求，積極行動，深入開展了留守兒童關愛工作。

1、成立組織機構。成立了以校長任組長的留守兒童關愛工作領導小組，制定了詳實具體且操作性強的“留守兒童”教育管護工作實施方案，落實管護責任，用制度作保障，把留守兒童教育管護工作落到實處。

2、摸清家庭狀況。組織全體教職工分組分片深入到留守兒童家庭，瞭解留守兒童家庭狀況，加強與監護人之間的溝通交流，定期向家長和監護人彙報孩子在校學習、生活情況。同時，還為孩子們開通了“親情電話”，設立了“視屏聊天室”，以週末、節假日以及生日等特殊時段為重點，免費為留守兒童安排“親情電話”和“視屏聊天”，讓孩子們經常性與家長進行情感交流，感受親情温暖。

3、建立健全制度。由學校少先大隊部牽頭，實行了一線教師幫扶本班留守兒童制度，幫扶教師人手一冊《留守兒童包聯關愛幫扶教育記錄冊》，實行周檢查、月考核制度，通過結對關愛的形式，為留守兒童解決思想、學習、生活等方面存在的疑惑和困難，感受學校大家庭的温暖。

4、開展豐富活動。學校少先隊先後開展了天天故事會、象棋、乒乓、羽毛球等文體活動，每天下午給留守兒童播放少兒節目、勵志電影、少兒歌曲，讓留守孩子在接受精神洗禮和文化教育的同時，更多的感受到來自老師、學校和社會的關心和關愛。

關愛團工作總結篇6

隨着留守兒童數量的增加，劍河鄉團委開展了關愛留守兒童的活動，利用各種活動，細化各種關愛措施，樹立留守兒童的信心，將他們對父母的思念轉化為學習的動力，促進他們的身心健康。這些活動概述如下：

第一，加強領導，提高認識。劍河鄉團委成立了留守兒童關愛小組，團委書記顧曉利、團委副書記，成員有、吳迪、等。積極開展關愛留守兒童工作會議，讓各機關幹部認識到關愛留守兒童的重要性。

二、開展多種形式的留守兒童關愛。劍河國小操場上開展了各種活動。活動從搶板凳開始。孩子們圍着16條長凳轉。鼓聲響起，大家圍着長椅轉圈。鼓聲停了，大家開始搶板凳。孩子們的臉上充滿了幸福的微笑。沒拿到板凳的就給大家表演一下。

活動從擊鼓和傳球開始。孩子們圍着城市轉了一圈。當鼓聲響起時，他們把球傳給下一個孩子。當鼓聲停止時，孩子在手中表演一個節目。節目結束後，孩子們在遊戲中非常緊張和興奮，非常喜歡玩遊戲。

活動結束後，讓留守兒童表達自己參與活動的心理感受，大家都表示在遊戲中緊張、害怕、開心。劍河鄉留守兒童關愛小組成員向參加這次活動的留守兒童分發鉛筆、尺子等學校文具，給他們帶來了一點幫助。

與此同時，劍河鄉工作委員會向一個來自貧困家庭的學生陶偉提供了一點幫助。工作委員會負責人馮老師表示，他將與這些貧困兒童建立長期的幫助聯繫，並建立面對面的溝通。對於貧困生需要解決的困難，他會及時聯繫縣團委。陶偉説，他將來應該努力學習，以優異的成績回報父母，回報社會的關心和幫助，積極努力樂觀。

關愛團工作總結篇7

為全面貫徹盟、縣關於開展“關愛女孩行動”活動的通知精神，進一步樹立新型生育文化，轉變廣大育齡羣眾的生育觀念，大河口鄉計生服務所於三月份開始在全鄉範圍內組織開展了“關愛女孩行動”的活動，現將活動情況總結如下：

一、此次活動鄉黨委、政府給予了高度重視，併為全鄉相關部門召開了專題會議，就此活動具體內容提出了要求、要深入開展羣眾性的思想、道德教育和法律教育工作，用社會先進文化佔領基層的思想文化陣地，運用豐富多彩的宣傳形式，深入開展“關愛女孩行動”的活動，普及計劃生育科學知識、引導羣眾樹立科學、文明、進步的婚育觀念，為建設我鄉先進的生育文化夯實羣眾基礎。

二、宣傳活動自3月1日起，依次深入到大孤山村、前九號村、榆樹林村、公吉諾村、灤河村、三道溝村、大河口村、黃羊溝村、温塘河九個村，靈活機動的運用各種宣傳陣地和教育手段，多渠道、多形式的宣傳新型生育文化。活動時在各村組的主要路口及人羣積聚地設立標語，建立宣傳欄，在計生服務室設宣傳板、宣傳窗，懸掛生殖保健知識掛圖。鄉計生服務所的計生助理人員和協會會員還通過走家串户等形式向廣大育齡羣眾發放法律法規、婚育知識、生殖保健等宣傳資料，並利用校園文化節開幕的有利契機，由縣計生局、鄉人民政府、捐資4500元，為220名家庭比較貧困的在校女孩贈送了書包、書本、文具學習用品，擴大了宣傳的範圍，營造了全社會共同關愛女孩的良好氛圍。

通過各種形式的宣傳，廣大育齡羣眾那些“不孝有三，無後為大”的落後生育觀念逐漸在改變，男女平等、女兒也是傳後人等新型生育文化正在被廣大羣眾自覺接受。“關愛女孩行動”活動已同計劃生育三結合工作、扶貧開發工作、救助計劃生育貧困家庭等工作緊密結合起來，使無子女、獨生子女和雙女家庭在生活解除了後顧之憂，進一步推動了全鄉人口和計劃生育工作健康協調發展。