黨校畢業個人總結新版多篇

當工作進行到一定階段或告一段落時，需要我們來對前段時期所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，以便於更好的做好下一步工作。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!

黨校畢業個人總結篇一

三個多月以來，在學校組織部的親切關懷下，在黨校領導的精心組織下，在各位老師的悉心傳授下，我係統地學習了馬克思主義基本理論、毛澤東思想、中國特色社會主義理論、黨性教育、領導幹部素質與能力提升等多個專題，併到重慶黨性教育基地進行了實地參觀與培訓，最終圓滿地完成了黨校學業。這是一次內容豐富、系統全面的學習，使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面提升，理想信念更加堅定，對社會主義道路、理論、制度更加自信，對中華民族偉大復興中國夢的實現充滿信心。感覺收穫頗豐，受益匪淺。現將黨校學習培訓情況總結如下：

一、主要收穫

(一)讀原著、悟原理，強化了理論武裝。通過讀原著，讓我清晰了社會主義五百年的發展歷程，知悉了其理論發展脈搏，深刻洞悉其形成和發展的歷史過程。馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系是一脈相承的關係，毛澤東思想為中國特色社會主義理論體系重要構成部分之一的鄧小平理論提供了寶貴經驗、理論準備和物質基礎，把中國成功地引上了社會主義道路。鄧小平理論的形成，是中國特色社會主義道路開創的標誌，奠定了中國特色社會主義理論體系的堅實基礎。在進一步推進中國特色社會主義事業的過程中，相繼提出了“三個代表”重要思想和科學發展觀，實現了馬克思主義中國化的新發展。黨的十八大以來，圍繞堅持和發展中國特色社會主義，習近平和我們黨提出了一系列富有創見的新思想新觀點，對中國特色社會主義作了進一步的概括、總結和提煉，打開了理論創新發展的新視野。通過讀原著、理論基礎變得更紮實,結合歷史背景與當代實際悟原理，對中國特色社會主義的道路、理論、制度更是充滿自信。

(二)聽取時局講座，世界眼光得到開闊，戰略思維得到培養。毛澤東思想、中國特色社會主義理論都是馬克思主義基本原理與中國當代具體實際相結合的產物，是準確把握當時世情、國情及黨情而產生的馬克思主義中國化最新成果，通過“當代世界”及“政策、國情、形式報告”等專題講座，並結合平時對時事的關注，不斷地運用所學理論去分析研判時事背後的信息，與專家的解讀進行比較，不斷完善所學理論的實踐能力，把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，同自己的工作實踐統一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數，，思而信，信而行。不斷開闊世界眼光，培養戰略思維能力，在大勢、大局和大事面前，自覺摒棄一切不利於發展、不利於民生、不利於未來長遠的錯誤觀念、落後意識和不適宜做法。

(三)切實加強黨性鍛鍊，黨性修養得到增強。通過經典理論的學習、難點問題的研討交流、心理歷程的磨練及現場考察與理論的有機結合等，切實加強黨性鍛鍊。“學而不思則罔，思而不學則殆。”在學習過程中，注重理論聯繫實際，結合本職工作進行思考，着力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解決矛盾與實際問題的能力。通過黨性專題教育，再次加強對黨章的學習並在生活工作中遵守黨章，明確黨要管黨、從嚴治黨的原則，做嚴格執行黨章的表率，切實踐行三嚴三實的要求，努力培植黨性觀念，黨性修養得到增強。

(四)遵紀守規，切實做到三自三個轉變。整個學習階段，沒缺過一次課，沒遲到早退現象，也沒請過一天假，專心聽好每一次講座，認真做好學習筆記，圍繞講座內容，結合實際，積極參加小組討論，認真研討。切實做到自主學習、自我管理與自我教育，切實快速做到了學習任務、身份及生活的轉變，很快適應了黨校的生活與學習。

二、存在的不足

(一)學習力度不夠。學習系統性不夠、強度不夠，深度不足，思考不足，聯繫實踐能力不足。

(二)宗旨意識不強。下基層深入羣眾生活不夠，“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題還沒有從根本上解決好。

(三)黨性修養不深。黨性鍛鍊不夠，艱苦奮鬥精神不強，弘揚黨的優良傳統不力，黨性修養未能與時俱進。

三、今後努力的方向

(一)研讀中華古代典籍,汲取中華傳統文化精華。深入中華民族歷久彌新的精神世界，弘揚中華民族長期以來形成的積極向上向善的思想文化充分繼承並身體力行，牢固樹立社會主義核心價值觀。

(二)以史為鑑，培養世界眼光和戰略思維。牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質，借鑑歷成與敗、興與衰、安與危、正與邪、榮與辱、義與利、廉與貪等方面的經驗與教訓，認識和把握事物規律，掌握社會發展的趨勢和方向。

(三)研讀馬列毛經典著作，強化理論武裝。堅持馬克思主義的歷史觀和方_透過複雜的社會現象，認識本質，掌握事物發展的內部聯繫，從而強化理論武裝、堅定理想信念，堅持正確政治方向，提高戰略思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。

(四)遵規守紀，嚴格執行黨章。深入學習黨章，認真對照黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》等黨內法規，深查細找自身存在問題，切實整改，履行黨員幹部職責，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做好嚴格執行黨章的表率。

(五)履職盡責，切實踐行“三嚴三實”。把“三嚴三實”的標尺內化於心，外化於行，深入基層，走羣眾路線，保持清正廉潔、保持浩然正氣，提高拒腐防變能力，用實際行動維護黨的純潔性，做到以身示範。

黨校畢業個人總結篇二

黨校報到的情景還歷歷在目，轉眼間三個月過去了。三個月來，以科學發展觀這一重大戰略思想為中心，系統學習了馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本問題;學習了當代世界經濟、科技、法制和軍事，以及分校特色課等課程;參加了拓展訓練、參觀了司法部燕城監獄、赴井崗山接受了革命傳統教育。通過黨校學習，我進一步提高了理論水平和戰略思維能力，加強了黨性鍛鍊，提高了黨性修養。總結起來，有以下幾點體會：

一、學習理論知識，提高了理論素養

馬列主義為無產階級及其政黨提供了認識世界和改造世界的科學世界觀、方法論。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀是黨在領導中國人民進行革命、建設、改革和發展過程中，將馬列主義同中國實際相結合產生的四大理論成果。

理論優勢是黨先進性的顯著標志。列寧指出“沒有革命的理論，就不會有革命的運動”。黨員信仰馬列，就是讓思想和行動相統一的信。毛澤東強調“指導我們思想的理論基礎是馬克思列寧主義”。理論素養是黨員領導幹部成長的基石。三個月的黨校給我提供一個靜下心來認真學習理論的機會。按照黨校學習計劃，在中央黨校老師的導讀下，我係統學習了馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理、方法和觀點等知識;重讀了包括馬克思、恩格斯《共產黨宣言》、《資本論》(選編)，列寧《寧肯少些，但要好些》，毛澤東《反對本本主義》、《大興調查研究之風》、《實踐論》、《矛盾論》，鄧小平《黨和國家領導制度的改革》、《社會主義也可以搞市場經濟》、《在武昌、深圳、珠海等地的談話要點》，胡錦濤《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥》等經典著作，認真做好讀書筆記。在學習過程中，我堅持將理論聯繫國情、產業發展情況和單位工作實際，帶着問題去學。每個階段學習結束，我認真準備研討提綱，參加小組和班級研討，與同學交流學習心得體會。通過紮實學習理論知識，達到了提高理論素養的目的。

二、樹立全局觀念，培養了戰略思維

全球經濟一體化和信息社會的來臨，“地球村”已不再是一個概念。同時，社會競爭的日益激烈，要求領導幹部學會“站在全球看中國，站在中國看全球”，能夠從全局性、長遠性的角度，進行戰略性的思考和謀劃，科學把握髮展脈搏，正確預見發展趨勢，掌握工作主動權;要求領導幹部具有遠大眼光和創新精神，能夠運用科學的戰略

思維方式，不斷提高分析和解決問題的能力。

黨校安排的拓展訓練中有幾個項目讓我深受啟發。如“踩地雷”遊戲要求參與者必須要善於突破已有的思維定勢，具有創新思維和全局眼光，能夠進行戰略性的思考和謀劃;而“電網”和“拼圖”遊戲則要求參與者具備統籌考慮問題和協調各相關方的能力。這些能力是作為一名領導幹部必備的基本素質。

黨校設置的課程和講座《當代世界格局與中國和平發展道路》、《危機後的世界》、《當代經濟發展主要趨勢》、《西方經濟學理論》、《奧巴馬新政解讀》、《當代國際國內安全形勢》、《關於當前經濟形勢和下一步經濟工作》、《國際金融危機及我國應對措施》等讓我對當前國際國內經濟、科技和軍事形勢和發展變化有了更深刻認識;課程《提高領導幹部應對突發事件的能力》、《如何搞好政策研究》、《領導幹部如何面對新聞媒體》、《系統思想與創新能力》，以及書籍《領導要論》和《領導幹部成長八論》等使我分析思考問題、應對突發情況和溝通協調能力等有提高。

三、提高黨性修養，堅定了理想信念

黨校也是鍛鍊黨性，提高黨性修養地方。一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。黨校學習提高了我的黨性修養，增強了我的黨性觀念。

重温《黨章》，讓我加深了對黨的性質、理想和最終目標、指導思想、社會主義初級階段理論和黨的基本路線、黨在新世紀新階段的奮鬥目標和內政外交政策等的認識，堅定了決心和信心。

參觀司法部燕城監獄和服刑人員的現身説法，讓我深刻認識到黨員領導幹部決不能放鬆世界觀的改造、動搖理想信念和放縱慾望。古人云：“貪如火，不遏則燎原;欲如火，不遏則滔天。”領導幹部要始終牢記“兩個務必”，帶頭髮揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神;要遵守黨紀國法，清廉自守;要一心一意抓工作，任勞任怨於事業。

井崗山革命傳統教育，使我再一次深受偉大的井崗山革命精神的洗禮：共產黨員要有堅定不移的理想信念，要堅持實事求是作風，要發揚血肉相連的幹羣關係和艱苦奮鬥的創業精神。

此外，三個月黨校生活，我也從同學豐富的人生閲歷和工作經驗中受益很多，並收穫了深厚友誼。這些必將對我今後的工作和生活產生積極的影響。

黨校學習生活雖然結束了，但自我理論知識學習、黨性修養提高和領導能力增強不會有終點，黨校學習只是開啟了一個更高的起點。

黨校畢業個人總結篇三

一年來，我在鎮委的領導下，認真履行職責，能積極做好本職工作，完滿完成黨校工作任務，現將有關情況彙報如下：

一、抓好黨員培訓工作

今年，我按照縣委宣傳部《關於200_年黨員幹部理論學習意見》精神，制訂出黨校200_年辦班計劃。今年共舉辦培訓班_期，對黨員進行了政治理論、農科技術、計生知識等業務培訓，提高黨員綜合素質。在每次辦班前都能召集理論教員召開校務會議，研究辦班的具體方案，進行集中備課，認真編寫教材教案。今年上的輔導課培訓內容有《貢柑高產栽培技術》，《雞的飼養管理》，《柑桔裂果原因及防治》，《人口與計劃生育政策》，並結合開展保持共產黨員先進性教育活動上的輔導課《胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》，《理想、責任、能力、形象》，《樹立正確政績觀，落實科學發展觀，打造和諧社會》，《爭創“三有一好”爭當時代先鋒》等，播放電教片《讓黨旗更鮮豔》、《長安之路》、《根深葉茂》、《賭色築囚籠》、《熱血鑄警魂》等等。

二、抓好黨校建設

本人能積極爭取鎮黨委的支持，加強黨校的配套設施建設，做到“七有”即有班子、有教員、有場地、有經費、有辦班計劃、有教材、有電教設施。特別是經費方面，鎮在財力十分緊張的情況下，仍安排資金__元專項用於黨校培訓工作，確保辦班的順利進行。

三、做好黨建其他工作

今年，我除了抓好黨校的培訓辦班外，還積極配合鎮黨委做好中心組學習、黨員電教等工作，且業績較好，受到鎮黨委的充分肯定。

四、存在問題及明年工作設想

一年來，我雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題，主要是理論功底不夠深厚，對黨建調研不夠深入等。明年我將進一步加強學習，提高自身素質，按照上級要求，進一步抓好黨校的培訓工作，完善黨校建設，使之黨建工作最上新的台階。

黨校畢業個人總結篇四

黨校學習自我總結一個人，來到這個世上，與人玫瑰，手有餘香，一味的索取遠沒有無私的奉獻來得安然。

一個人，活在這個世上，不能沒有信仰，也不能沒有追求。———我時時暗暗地告誡自己

一、回顧黨校學習

黨校學習機會原本來之不易，在我身上更是顯得珍貴。雖然學習的課時很少，雖然講授的內容有限，但是每堂課我都在發現，都在自省，都在汲取;每堂課我都能深深感受到講台上的黨員前輩對我們黨的款款深情、對我們的殷切期望。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想是我黨的根本指導思想。

中國共產黨黨員必須是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士;中國共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。毛澤東曾説過：組織上入黨之前，思想上先得入黨黨校學習自我小結5篇。確實，組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。實現共產主義不是一朝一夕，它需要我們幾代人甚至十幾代人的奮鬥，這就需要我們堅定信念，充實自我，一門心思追隨黨。入黨為什麼?是為公還是為私?這個入黨動機問題，關係到共產黨員的先進性，關係到理想信念的實質和核心。説到底，根本的入黨動機只有兩條：願意為實現共產主義奮鬥終身;願意全心全意為人民服務。作為當代大學生，我們更嚴肅對待入黨動機這一問題，端正、純潔自己的入黨動機，因為能力越大，責任也就越大。

二、黨校學習的體會

黨校的學習，對我的理論水平和思想覺悟的提高幫助頗大，我更透徹地理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想的精髓，更深刻地體會到我黨的先進性，更堅定了加入中國共產黨的信念與決心。

第一，我們偉大的中國共產黨是無產階級的黨，要永保先進性，就必須緊跟時代的步伐，敏鋭的洞察和把握生產力的發展趨勢，始終代表先進生產力的發展要求。

第二，我們黨所從事的偉大事業，所制定的方針政策都必須以最廣大人民的利益為出發點。

第三，我們黨對文化的態度應該是批判的繼承，取其精華，去其糟粕，不斷吸收一切優秀的文化成果，做到古為今用，洋為中用，為我所用。

三、堅定入黨的信念榜樣的力量，堅定了我入黨的決心。

經過這段時間的集中學習，入黨的決心沒有變，但在為什麼要入黨的問題上，我又有了新的認識，覺得入黨不僅僅是一種光榮，更是一種責任和使命。中國是一個大國，現在還處於經濟不發達的社會主義初級階段，而我們青年學生總懷有一腔報效祖國的熱情，總想以自己的能力為社會做一點貢獻。所以我覺得，加入到黨組織中去，在黨的直接領導下工作，有助於我更好地成長，有助於更好地為國家建設多做貢獻。

四、我要爭取早日入黨

黨校的學習，也使我明確了今後的努力方向.我將更加切實地履行副班長的職責，團結帶領全班同學開展各項有意義的活動，配合學院、班級做好各項工作，在工作中起先鋒模範作用，謙虛謹慎，戒驕戒躁，嚴於律己，不斷提高自己的組織能力、協調能力、溝通能力和工作能力。

在這次黨校的學習中，我聆聽了時代的樂章，也更加深刻地認識到中國共產黨的先進性，入黨願望也更為強烈、更為迫切了。我將真誠地接受黨組織的考驗，不斷地完善自己，爭取早日成為我們偉大、光榮、正確的中國共產黨組織中的一員!

黨校畢業個人總結篇五

受組織安排，本人於____年11月04日至12月30日在市委黨校參加了冬季縣處班培訓學習，

黨校畢業個人總結。來自市級各部門和各縣區的部分縣級領導幹部共32人蔘加了這次培訓。和大家一樣，本人非常珍惜這次機會，課堂上認真聽講做筆記，討論會上踴躍發言，並積極參加課外集體活動。通過這期培訓學習，本人圓滿地完成了培訓任務，收到了很好的學習效果。現將學習培訓情況簡要總結

黨校共請了十幾位經驗豐富、頗具名望的專家教授學者和政府官員來為這期培訓班授課。授課的老師既有理論功底深厚、經驗豐富的市委祕書長和市政府副市長，也有創新思維能力強、具有第一線實踐經驗的的資深教授和博士，他們以自身的實踐經歷現身説法，不吝賜教，使我們受益匪淺。同時，教學方法也靈活多樣，採取了專題講授、小組討論、收看專題片等方法進行教學，收到了很好的學習效果。按照培訓學習計劃，全體學員除集中學習外，還用三個半天時間先後參加了巴南高速公路開工典禮、巴達鐵路開工典禮，觀看了《為了新中國》迎國慶大型文藝表演，參觀紅四方面軍將帥碑林。在學習中，本人的熱情都很高，結合自己的工作實際，向授課老師提出了許多帶有探討性或研究性的問題，並結合各地當前存在的實際問題與同學們展開了熱烈討論，從中受到了深刻的教育和啟發.

學習期間，本人認真履行宣傳委員職責，先後撰寫討論綜述發學習簡報4期，還結合自身工作實際撰寫了調研論文《關於地市級黨報輿論監督的調查與思考》，並被全體同學一致推舉為優秀班幹部，得到了市委組織部的表彰。對這次學習總的感受是：培訓師資的配備是一流的，專家們授課的內容是新穎、高端的，各方面的信息是密集的。

綜合這次學習收穫，本人主要有以下幾點體會

1、錘鍊了黨性，堅定了信念。

“黨性”是什麼?通過學習，我覺得“黨性”就是作為共產黨人的“人性”，是共產黨區別於其他政黨成員和普通羣眾的“特質”。具體來説，黨性突出地表現為政治立場的堅定性、服務大局的自覺性、把握政策的原則性、改革創新的敏鋭性和反腐倡廉的戰鬥性這“五性”。歸根結底，加強黨性錘鍊就是要解決幹部政治上的堅定性問題。30天的學習，讓我的信念更加堅定要把對黨的事業的忠誠，作為一種信念來堅持，作為一種準則來恪守，不僅掛在嘴邊，更要落到實處;要把對黨的宗旨的踐行，作為一種自覺來涵育，作為一種作風來養成，不僅外現於行，更要內化於心。;要把對黨的路線的堅持，作為一種原則來遵守，作為一種責任來對待，不僅理解到位，更要落實到位。;要把對黨的紀律的執行，作為一種品性來鍛造，作為一種特質來錘鍊，不僅嚴格自律，更要率先垂範。通過不懈的學習實踐、嚴格的黨內生活鍛鍊，真正使黨性成為引領自己人生的不滅燈塔。

2、學到了新知識，獲取了新信息。

這次學習，較為系統地瞭解和掌握了科學發展觀理論、市委重大發展戰略、領導藝術、黨風廉政建設等方面的知識和信息，使本人對樹立與時俱進的思維方式，充分重視管理工作中的溝通與協調，在國際金融危機面前我國面臨的挑戰和機遇，當前國際國內現狀等有了一定的認識和了解，對新時期本職工作的重要性和緊迫性也有了新的認識和思考。

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