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2022公共機構節能宣傳週活動總結多篇

2022公共機構節能宣傳週活動總結多篇

2022公共機構節能宣傳週活動總結多篇

2022公共機構節能宣傳週活動總結1

一、利用新媒體,開展低碳節能宣傳

為充分準備、組織、開展好本次節能宣傳週的各項活動,區管委會節能辦公室向各區直各單位、各鄉(辦)、各重點用能企業下發通知,各單位要拿出符合自身實際的節能宣傳週活動方案,以實際行動踐行節能減排。本次活動期間,圍繞主題,通過張貼宣傳畫冊、電子屏幕宣傳和印發倡議書等形式廣泛開展了宣傳,倡導“節能有道、節儉有德”的節能理念。整個宣傳週主要通過利用電子屏幕、微信羣、QQ羣等新的宣傳陣地,一方面宣傳受眾更廣、宣傳範圍更大,另一方面減少了宣傳手冊、橫幅的印刷,更加低碳環保。

二、貼近生活,節能意識走進人心

6月15日“全國低碳日”,部分領導職工響應微信羣組織的“低碳出行”活動號召,騎自行車或步行到單位上班,形成了“領導帶頭示範,職工積極參與”的良好氛圍。通過在水龍頭前張貼“節約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明、節約用電”、在打印機上張貼“正反打印”温馨警示語等,增強了廣大幹部職工節能意識,進一步強化了辦公、生活照明的節電以及生活用水的節約意識。

三、參觀節能環保生產先進企業

區節能辦組織部分領導幹部參觀了公司和客車廠。實地瞭解了企業生產流程以及產品的性能和市場銷售情況。通過企業的介紹,領導幹部們實實在在的感受到光伏新材料發電以及新能源汽車在節能環保方面的突出貢獻,更加堅定產業招商,引進新能源等低碳環保企業的決心。

節能降耗是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”養成節能的良好習慣和行為。今後,開發區將以此次節能宣傳週活動為契機,進一步加強節能工作,切實抓好節電、節水、節約能源工作,形成全區節能的良好風氣。

2022公共機構節能宣傳週活動總結2

6月11日至15日,市物流局契機公共機構節能宣傳週活動,廣泛宣傳,積極落實,全面推進公共機構節能減排各項工作。

傾情倡議,開啟宣傳週活動前奏。6月11日,市物流局公益服務團向全體團員發出倡議:節能降耗,爭做表率,保衞藍天,踐行低碳生活,積極投入綠色辦公、綠色出行、綠色資源等行動,為綠色發展做貢獻。

積極落實,節能產品投入使用。為進一步降低單位能源消耗水平,投入6萬多元的機關食堂照明及燃氣灶具改造工程完工,LED光源及節能灶具的投入使用將使機關食堂的綜合能源消耗下降40%以上。

重在行動,推行環保出行方式。6月13日低碳日中,全體職工私家車和單位公務用車一律停開,實行低碳方式出行;新購置的公務自行車投入使用,短距離公出推行健康環保的騎行交通方式。

強化宣傳,多種媒體協同開展。LED顯示屏開展為期一週的節能理念宣傳,宣傳內容每日一換;製作節能減排專題展牌一塊,力求綠色環保發展觀在職工頭腦中得以固化;適時推出“節能降耗出妙招,物流為藍天添亮色”為題的微信公眾號一期,宣傳單位節能減排工作動態及20條節能妙招,受到廣泛關注和流傳。

普及知識,開展條例和辦法的學習測試。宣傳週活動中,利用__物流辦公QQ羣每天發佈10道《公共機構節能條例》和《湖北省實施公共機構節能條例辦法》有關內容的測試題供大家學習,並於6月15日上午組織全體職工進行了統一測試,取得良好學習效果。

在此次節能宣傳週活動中,市物流局注重活動與行動並重,學習與貫徹並行,在職工隊伍中強化節能環保理念,養成低碳出行習慣,有力推進了節約型公共機構示範單位的創建工作。

2022公共機構節能宣傳週活動總結3

為深入開展公共機構節能宣傳教育,進一步推動節約型社會和節約型機關建設,根據區府辦《關於開展__年公共機構節能宣傳週活動的通知》市府辦發【__】92號文件精神,我局高度重視,迅速行動採取一系列措施認真開展以“節能低碳新生活,公共機構做表率”為主題的`節能宣傳週活動。

一、加大宣傳力度。我局在機關大門口懸掛有關節能減排內容的標語,營造良好氛圍,同時向辦事羣眾發放宣傳資料,積極宣傳節能減排的方針政策、法律法規,以及節能的措施。

二、嚴格用電管理。在自然光照較好的條件下不使用照明燈具,使用照明工具時保證人走燈滅,杜絕“長明燈”等能耗空放現象;儘可能地減少電腦、打印機、複印機等辦公設備的待機時間,不用時關閉各類電器設備電源。

三、嚴格用水管理。清洗拖把、抹布時,控制出水量,人走時及時關閉關緊水龍頭,杜絕“長流水”和“跑、冒、滴、漏”現象。飲用熱水按需取用,下班時關閉飲水機電源。

四、推行無紙化辦公。儘量利用網絡傳輸文件,在電腦上修改文稿;在打印材料時,提倡雙面用紙,全局文件的印製嚴格登記管理制度,並控制紙質文件的印刷數量,節約辦公成本。

五、低碳體驗日。6月14日全天,倡導全體幹部職工綠色出行,停駛公務用車和私家車,採取步行、公交車、自行車等方式出行,停開辦公區域空調一天,停開門廳、走廊、衞生間照明一天,從而體驗能源短缺給工作生活帶來的不便,增強資源危機意識,進一步強化節能意識。

通過活動的開展,營造了“領導帶頭示範,職工積極參與”的良好節能減排氛圍,統一了節能意識,為實現節能減排目標任務奠定了基礎。在今後的工作中,我局將把認真開展好節能減排各項工作作為節約發展、降低成本、保增長的有效手段,努力抓好落實,不斷推進全區人力資源社會保障事業向前發展。

2022公共機構節能宣傳週活動總結4

開展公共機構節能宣傳週活動總結為深入開展公共機構節能宣傳活動,進一步推動節約型社會和節約型機關建設,根據全市公共機構節能宣傳週活動安排,我鎮緊緊圍繞今年__這個主題,認真安排,周密部署,紮實開展了此次節能宣傳週活動。現將宣傳週活動總結如下:

一、領導重視、狠抓落實。

節能工作是一項重要工作任務,也是需要長抓不懈的細微工作。我鎮在活動開始就結合貫徹落實《關於開展20__年公共機構節能宣傳週活動的通知》的各項工作。把開展節能宣傳週活動提上重要日程,統一安排,周密部署,確保取得良好宣傳效果。接到通知後,我鎮領導高度重視,成立領導小組,加強組織領導,並以身作則,積極參加低碳體驗等宣傳活動,充分發揮模範帶頭作用。

二、廣泛宣傳、增強意識。

為增強全鎮幹部職工責任意識、節能意識,養成良好的節能習慣,形成濃厚的節能氛圍,我鎮以貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》精神為重點,通過張貼宣傳標語,掛宣傳橫額、做宣傳展板等形式,廣泛宣傳節能形式以及加強公共機構節能工作的重要性、必要性。宣傳活動週期間,在政府大院內擺出宣傳展板1幅。

三、圍繞主題、組織活動。

我鎮圍繞__這個主題組織開展了一系列形式多樣的宣傳活動。組織全體機關幹部學習節能知識,加強節能意識,並開展節能知識答題活動。“全國低碳日”當天我鎮政府停開空調15台,節電120度,停開公務用車2輛,節油26升,鼓勵機關幹部乘坐公共交通工具,較近的騎自行車或步行上下班。通過開展“節能知識答題活動”、“綠色低碳出行活動”、“能源緊缺體驗日”等活動,使全鎮機關幹部切身感受到能源短缺給工作、生活造成的重大影響和帶來的不變,進一步增強資源憂患意識、節能意識和帶頭節約意識,促進了節能減排的良好氛圍的形成。

節能減排是科學發展、可持續發展中的一項重要工作,要求從日常工作中點點滴滴做起,養成良好的行為習慣。我鎮將以此次公共機構節能宣傳週活動為契機,進一步加強公共機構節能工作,形成全民節能的良好風氣,大力推進資源節約型和環境友好型社會建設。

2022公共機構節能宣傳週活動總結5

為認真貫徹江蘇人民政府機關事務管理局《關於做好20__年全省公共機構節能宣傳週活動安排的通知》精神,積極配合今年宣傳週活動,經集團(台)研究,今年將從以下方面推進公共節能減排工作。

一、充分利用廣播、電視、鳳城網站以及廣播電視報的優勢,廣泛宣傳本市公共機構節能工作進展和取得的成效,推動全市節能減排深入開展。增強全市人民的節能意識,節能宣傳週期間廣電中心在電子屏幕上播放節能知識和節能宣傳標語字幕。

二、集團(台)召開專題會議,研究和部署車輛安全管理和節能減排工作,所有公共車輛實行一車一卡制,對車輛油耗大的車輛暫停使用,採取相應措施努力降低公里耗油數,節假日所有車輛外出必須經部門負責任人簽字方可外出,門衞嚴控和落實車輛管理制度。

三、6月19日(星期二)全天停開辦公區域空調以及公共場所照明(機房除外),A區停開一部電梯,B區、C區電梯停開一天(安保動力科負責)。建議集團(台)領導幹部和自駕車上下班的職工換乘公共交通工具,騎自行車或步行上下班,以綠色低碳的出行方式支持節能減排,用實際行動為全社會作出表率。

四、開展節儉倡議活動,要從身邊小事做起,從日常生活做起,每位幹部、職工都要從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒米,提倡節約,反對奢侈浪費.辦公場所逐步使用節能型燈具,合理設置空調温度.夏季製冷温度不得低於26度。

五、開展廢舊商品回收利用活動,形成“資源有限、再生無限”的理念,以舊(廢)換新,增強幹部、職工行為節能意識,使公共機構資源節約與循環利用的辦公理念和生活方式。

六、通過這次活動,逐步培養廣大幹部職工的節能意識,使之從思想上高度重視節能,集團(台)將把公共節能減排工作納入月度考核,以推進此項工作。

2022公共機構節能宣傳週活動總結6

集團開展全國節能宣傳週和低碳日活動總結__集團緊緊圍繞“綠水青山,節能增效”、“綠色低碳,全面小康”宣傳主題,認真組織並開展了形式多樣的節能宣傳週活動。

一、是制訂實施方案,提供堅實保障。

迅速組織幹部職工制定節能宣傳週活動專項實施方案,嚴格對標全國節能宣傳週活動要求,在全集團內印發通知,明確活動要求,為宣傳週的順利開展奠定了堅實的基礎。

二、是組織集中學習,深化思想認識。

組織收看全國公共機構節能宣傳週雲啟動儀式暨公共機構節能經驗交流雲直播和系列公益廣告,召開“綠色低碳,節能減排”內部學習分享會,面對面交流節能小妙招,分發朗朗上口的《低碳歌謠》,進一步夯實職工理論學習根基,做到熟記於心、實踐於行。

三、是借力各類載體,提升學習成效。

有效利用集團壺蘭鄉村微信公眾號、學習強國、抖音等網絡平台廣泛學習和宣傳適度簡約、綠色低碳、文明健康的生活理念和生活方式,積極倡導幹部職工大力弘揚勤儉節約的好習慣,反對鋪張浪費,合理使用資源,全面提高節能意識,持續提升節能宣傳活動的輻射面及影響力。

四、是善用宣傳標識,強化理念滲透。

聚焦環境氛圍營造,在辦公區域醒目處張貼宣傳海報及提示語,在公司門口LED顯示屏,滾動播放“綠水青山,節能增效”等節能環保宣傳標語,在辦公室內設置心願牆上書寫自己的節能願景,讓幹部職工沉浸於濃厚的環保宣傳氛圍,大力宣傳和弘揚勤儉節約的好習慣好傳統,在潛移默化的思想滋養中自覺參與到共同推進綠色節能的社會大潮流。

五、是開展綠色活動,弘揚節能新風。

嚴格落實新冠肺炎疫情常態化防控要求,號召全體員工踐行“135”出行方案,倡導選擇低能耗、低排放、低污染的綠色出行方式,以綠色低碳的出行方式支持倡導節能減排。

2022公共機構節能宣傳週活動總結7

根據國家發展改革委、工信部等_個部委《關於年全國節能宣傳週和全國低碳日活動安排的通知》,按照市縣要求,我校結合單位情況,認真組織,積極行動,切實履行宣傳節能義務,在全校上下掀起了生態文明、踐行節約的熱潮,並建立起長效機制,使“踐行節約低碳,建設美麗家園”主題深入人心,有效增強了師生工作、學習、生活中的節能低碳意識。

一、精心組織,活動安排着力實效

按照縣教委的工作部署,我校立足實效,精心制定了《鹿鳴國小全國節能宣傳週和全國低碳日活動方案》,並倡導單位幹部職工積極宣傳,從工作和生活中點點滴滴的小事做起,讓節能低碳意識深入人心。

一是倡導職工活動週期間大家綠色出行,鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求(全國低碳日)停開辦公區域空調一天;停開辦公場所(門廳、走廊、樓道、衞生間)照明一天。

二是開展“節約糧食,反對浪費”活動,在餐廳等公共區域設置宣傳畫、提醒牌。

三是深入開展節能宣傳。利用qq羣、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節能知識。

四是倡導廣大職工減少使用塑料購物袋。

二、用心實施,活動載體豐富高效

在活動中,嚴格按照實施方案積極行動,切實履責,利用豐富的載體活動把本次活動組織得形式多樣、效果顯著。

(一)體驗能源緊缺,單位各辦公室全部停開空調一天;停開公共場所(門廳、走廊、衞生間等)照明一天,辦公室、會議室不開或少開照明燈。通過活動體驗,大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便,切實強化了大家的節能意識,討論着節能的必要性,以實際行動為低碳節能做出了自己的貢獻。

(二)實踐綠色辦公,點滴節能我做起。

在辦公活動中,我們倡導從身邊的小事做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調使用頻率,温度設定不低於26度,杜絕空調和門窗大開的浪費現象;提倡使用節能燈,做到人走燈滅、隨時關燈;自帶水杯,減少使用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏情況,不要使用大功率熱水器;將電腦設置成自動待機或自動休眠模式;工作結束後,拔掉電器插頭或關閉插座排的電源;回收廢紙,推行紙張雙面打印,提倡無紙化網絡辦公;多發電子文件、電子郵件。

三、厲行節約,活動主題深入長效

全校上下緊緊圍繞“踐行節能低碳,建設美麗家園”主題,使節能減排意識更加深入人心,持久長效,學校通過加強日常管理,建立長效機制,進一步把節能減排工作落到實處,並以此作為師德師風考評內容之一,全力維護打造美麗家園。

2022公共機構節能宣傳週活動總結8

根據國家和省有關通知精神及市公共機構節能工作領導小組辦公室統一部署,我市結合工作實際,緊緊圍繞“綠色發展,節能先行”、“低碳行動,保衞藍天”的宣傳主題,組織各地、各單位廣泛開展了豐富多彩的活動,現將有關情況總結如下:

一、高度重視,超前謀劃

啟動節能宣傳週活動方案的策劃,經局領導多次修改後確定。印發《關於20__年度全市公共機構節能宣傳週活動安排的通知》(宣公節辦〔20__〕3號),對全市公共機構領域節能宣傳週活動進行了安排部署,明確了宣傳重點和各單位的工作職責。

二、精心組織,活動豐富

1.聯合市教體局組織節約型校園建設專題研討培訓會。

會議以“綠色發展、節能先行”為主題,邀請安徽省建築大學節能研究院和相關節能服務機構專家與學校代表共同探討節約型校園建設的科學路徑和實現方式。全市12所學校和各縣市區公共機構節能主管部門、教體局具體負責同志參加。

2.發起公共機構節能倡議行動。

通過OA辦公系統向市

直各單位發送《20__年_市公共機構節能宣傳週倡議書》,在_市機關事務管理局微信公眾號上持續推送節能相關信息,倡導綠色辦公。

3.分發節能宣傳畫和節能標貼。

設計製作帶有_公共機構節能大使形象的節水節電宣傳標貼,向全市公共機構發放節能標貼10000餘個、招貼畫1200餘份。

4.製作播放節能宣傳片。

聯合廣電拍攝節約型公共機構示範單位宣傳片,回顧第三批節約型公共機構示範單位創建成果。利用集中辦公區域的電子屏滾動播放節能宣傳標語、《公共機構節能條例》普法動畫短片。通過形式多樣的宣傳,營造節能低碳的濃厚氛圍,呼籲廣大幹部職工養成節能行為,踐行低碳行動。

5.組織市級新聞媒體進行宣傳週系列報道。

組織市廣播電視台、_日報社等多家媒體對節能宣傳週活動進行宣傳報道,市政府的網站、市機關事務管理局門户網站、微信公眾號等也同步進行宣傳。

2022公共機構節能宣傳週活動總結9

廣大幹部羣眾節約資源和保護環境的意識,牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享新發展理念,在全國節能宣傳週和全國低碳日來臨之際,_鄉採取各種有效形式,廣泛宣傳,積極營造綠色低碳的濃厚氛圍。

一、拓寬宣傳渠道。

一是藉助陽光村務、QQ、微信、短信等平台,圍繞“節能降耗保衞藍天”“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”主題,推送全國節能宣傳週和全國低碳日活動內容。二是懸掛橫幅標語、張貼警示教育漫畫、公開倡議書,引導廣大羣眾樹立勤儉節約、綠色低碳的思想觀念。

二、開展形式多樣的主題教育。

一是利用逢場天,組織黨員志願服務隊,開展“攜手共建美麗回鄉”主題宣傳活動,通過圖文展示、面對面宣講、發放宣傳教育手冊等,號召轄區羣眾從小事做起,從身邊做起,不奢侈浪費,不亂扔垃圾,不亂砍濫伐,為共建碧水藍天、美好家園貢獻一份力量。二是開展“低碳體驗日”活動,在全國低碳日當天,倡議轄區各單位“熄燈一小時”、停開辦公區域空調、採取無紙化辦公、節約用水等,為建設節約型機關作出表率。

三、結合“大討論”活動,圍繞“新時代大院實現後發趕超綠色崛起怎麼辦”。

把生態文明、綠色發展貫穿始終,打生態牌,舉生態旗,走生態路,加快促進_鄉經濟社會事業同步發展。

2022公共機構節能宣傳週活動總結10

遵照市教育體育局要求,我校開展了以“節能攻堅全民行動”為主題的節能宣傳週活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際,對今年的節能型社會宣傳教育活動進行了總體部署,使節能宣傳既形成了一定的聲勢,又取得了較好的`效果。現將活動總結如下:

一、統一思想、改變觀念、認真組織落實

我校成立了以黨政一把手為組長,副校長為副組長,各部門負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節能環保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造節約型校園。

二、認真開展節能減排教育

在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節能、節水、節糧、節材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校教育活動中,真正落實節能環保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中,每個人都應該危機意識、節約意識與環保意識,真正節能環保對及個人的意義。

三、積極組織開展了節能減排實踐活動

一是開展了一次以“節能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作,我校針對學生心理特點,開展了“節能高效、綠色消費”的主題教育。活動中,同學們以講節能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態平衡的重要意義。

二是開展了一次環保科普知識講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節約能源法》為主要內容的環保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座,增強了學生的節能意識和責任意識。

三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生髮出倡議:呼籲全社會共同來關心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。

四是進行了一次節能知識競賽。進一步加強《中華人民共和國節約能源法》的學習和宣傳,學校結合加強和改進未成年人思想道德建設,開展了以“環境、資源、可持續發展”為內容的知識競賽。

五是舉辦一次節能徵文活動。這次活動以“我為節能獻一計”、“節約水電,從我做起,從身邊做起”。為主題,突出節能活動的背景、意義鼓勵和學生培養學生的節能意識,做到能源連着你我他,節約能源靠大家。

六是健全制度,加強管理。建立和健全相關制度,樹立教職工自覺愛護水電設施、節約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器,杜絕“長明燈”、“長流水”現象。在公共場所自覺養成人走燈關、水關,節約用水用電的良好習慣。同時組織相關人員不定期對各處室的水、電使用情況進行檢查。

我校通過在節能宣傳週期間開展豐富多彩的節能教育活動,進一步提高了全校師生的節能意識,並使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展和明天更美好的生活。並且進一步普及了節能知識,在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣,使學生樹立了良好的節能觀念和行為規範。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

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