自查自糾個人總結（新版多篇）

自糾自查報告 篇一

為進一步推進我校師德師風建設，端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環境，打造一支師德過硬的建設隊伍。我校按照市、區教育局的要求，開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查活動，逐一梳理和排查本校辦學中存在的問題，現將自查情況彙報如下：

一、加強師德教育，從源頭上杜絕有償補課的發生。

開學初，黨支部組織全校教職工認真學習《中國小教師職業道德行為規範》、《義務教育法》、《教師法》、《攀枝花市教育局關於對在職教師從事有償家教的處理辦法（試行）》文件，領會文件精神。全體教師認真學習了各種規章制度後，提高了對價值觀、人生觀的認識，表示要上好每一節課，向課堂要質量，決不增加學生的課業負擔，絕不組織有償補課，維護教師形象。同時，學校向社會公開教師有償補課的舉報電話：，自覺接受家長和社會的共同監督。

二、學校與教師簽定《師德承諾書》和《教師不違規補課不從事有償家教承諾書》，從行動上約束。

20xx年9月2日，學校與教師簽定《師德承諾書》和《教師不違規補課不從事有償家教承諾書》。

三、學校黨支部紀檢小組不定期找學生、家長進行座談，走訪社會人士，瞭解是否有隱祕的教師違規有償補課的現象。

學校黨支部紀檢小組通過與學生及家長的座談，我們瞭解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意。同時，支部紀檢小組也走訪了部分教師和社會人士，瞭解到以下情況：

1、班主任和學科教師能利用自習課或下午休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發生。

2、我校嚴格按照上級規定，各個教研組無教師利用節假日組織學生進行補課並收取費用現象，嚴格控制學生的在校時間。

3、我校在職教師無利用學校設施設備為學生有償補課現象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學生進行有償補課。

4、我校沒有以學校的名義組織“收費補課”的行為。

5、我校嚴格按照國家規定開足課程、課時，學校無一例因成績差、行為差為理由，勸其轉學或勒令退學，無學生流失和輟學現象。

以上是我校開展嚴禁教師有償補課的自查報告，今後我們還要繼續落實好上級各項制度，嚴格規範辦學行為，禁止有償補課，把我校的各項工作辦的更好。確保我校無一例“有償補課”行為發生。

自查自糾報告 篇二

xx年8月21日，區委召開全區黨員幹部（擴大）會議，集中學習人民日報8月19日頭版文章《幹部不作為、慢作為、亂作為須擔責——武漢不容庸懶散》。此次學習，是我強化了責任意識，也使我認識到加大治庸治懶治散力度是加強廣大幹部作風建設的重大舉措，通過學習，我感觸頗深，現就學習談一點認識及體會。

武漢掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃” 已持續4個多月，席捲到全市上上下下的每一個層次、每一個角落、每一個角落、每一個崗位、每一個幹部。其目的都是為了大力整治幹部隊伍中存在的“慵、懶、散”問題，都是為了增強幹部責任意識，切實轉變幹部隊伍工作作風，為經濟社會不斷前進提供堅強保障。庸、懶、散行為，在武漢被歸納為10種表現：得過且過；工作推進不力；創新能力不強；有令不行、有禁不止；不作為、慢作為、亂作為；業績平庸；“謀人”不謀事；紀律渙散；貪圖享受；遠城區幹部“走讀”現象嚴重。

庸、懶、散，小則礙事，大則礙政。現實中，幹部隊伍中存在的庸、懶、散，是常見病，也是慢病和頑症，須長期用“藥”。 當大部分政府官員都處於庸、懶、散的狀態時，最受摧殘、最為悲哀的是人民羣眾。

作為一名年輕幹部，要引以為戒，時刻提醒自己杜絕庸、懶、散行為。堅決杜絕得過且過；工作推進不力；創新能力不強；有令不行、有禁不止；不作為、慢作為、亂作為；業績平庸；“謀人”不謀事；紀律渙散；貪圖享受。

一是“庸政”“懶政”現象正成為中國各地政府着力破解的難題，特別是今年以來，多個省區和城市相繼掀起一場“治庸”“治懶”“治散”的官場整肅風暴，一些機關工作人員抱定的“不求有功、但求無過”思想越來越行不通了。

二是開展“治庸治懶治散”，重點要解決以下方面的問題，在治庸方面，克服平庸作風，重點解決理想信念淡薄，缺乏事業心、責任感；工作作風漂浮，被動應付；領導幹部不認真履行管理職責，機關管理混亂，考核評價和獎懲制度不完善，導致幹部碌碌無為；幹部業務素質差，不講標準、不講效率，對部門和崗位職責範圍內的工作敷衍塞責，工作質量達不到標準；不研究新情況、新問題，因循守舊等問題。在治懶方面，克服懶惰作風，重點解決沒有工作激情，精神狀態差；不積極履行職責，只講待遇、不講奉獻，缺乏大局意識和服務意識；不服從組織分配，不認真履行職責，辦事拖拉，推諉扯皮，工作敷衍塞責，效率低下；思想僵化，缺乏改革創新意識，對羣眾反映的問題不能提出有效的解決措施等問題。在治散方面，克服散漫作風，重點解決組織紀律觀念淡薄，漠視規章制度，損害集體榮譽；羣眾意識、服務意識淡薄，作風粗暴，服務態度差，羣眾滿意度低等問題。

三是治理慵懶散要提高工作執行力。要提高執行力，就必須樹立強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的思想；必須強化時間觀念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習；必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服誇誇其談、品頭論足的毛病；必須具備較強的改革精神和創新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題。廣大幹部職工必須講大事、謀大事、辦實事，優化作風，務實高效，不斷加強學習，針對慵懶散問題提出解決對策，完善自我。

我在工作中還存在不少問題，還需要我長期堅持不斷的學習，克服自身缺點，嚴格要求自己，及時查找自身不足，認真整改，從思想上提高黨員幹部的作風問題，踐行科學發展觀，讓自己從思想上自覺遠離“慵懶散”的壞毛病。

自檢自查報告 篇三

一、指導思想

以落實“安全第一，預防為主”的安全教育方針為指針，以創建“平安校園”為宗旨，讓師生牢牢樹立“安全無小事，責任重於泰山”思想，切切實實抓好學生樓梯擁擠踩踏、食物中毒、交通事故、課間、安全隱患、流行性疾病、學生自救自護自逃、自然災害等安全隱患的整改。

二、整改目標

1、當前嚴峻形勢深入每一教工人心；

2、確實實施安全事故發生後的“首問制”；

3、將安全事故的發生率控制在最低限度；

4、安全排查儘可能不出遺漏；

5、師生100%掌握“安全自防自護自逃”知識；

6、課堂教學基本不出安全事故；

7、組織一次以上安全事故發生後的應急預演；

8、杜絕教職工聚眾打牌的現象。

三、具體整改安排

1、領導小組：

組長：

副組長：

組員：

2、在全體教工會議上舉辦一次安全工作（含聚眾打牌對教職工中聚眾打牌者嚴懲不怠）。形勢分析及創建“平安校園”動員會。

3、學校召開一次針對全體教工的安全工作專題會議，含安全隱患報告、課堂教學安全、應急處置、自我安全自防自護自逃等。

4、各班辦一期安全知識手抄報。

5、對學生進行兩次以上安全知識講座：

A、防電、防火、防凍；

B、地震；

C、體育損傷；

D、樓梯擁擠踩踏；

E、食物中毒；

F、交通安全；

G、怎樣識別無證無牌車輛；

H、課間安全；

I、安全隱患電線、欄杆、危房、體育設施；

J、校園周邊環境安全；

K、防綁架勒索（班主任、門衞協助）；

L、流行性疾病預防；

M、自救自護自逃教育。

6、安全排查：

A、體育設施；

B、學生教學樓；

C、學生用火火種不進校園；收繳學生打火機、火柴；

D、學習、生活區電線線路。

7、搞一次應急預演。

自查自糾工作總結 篇四

一、指標

1、我所管轄片區的市場淨化率通過長時間地防範和治理，目前我轄區市場淨化工作以有大幅度的轉變，已基本上達到98%的標準。

2、本轄區捲煙零售客户對捲煙質量沒有任何的投訴，對平時我們在工作中對他們的治理及其對他們的服務相當的滿足。滿足度達80%以上。

3、通過上市場走訪及調查，片區目前零售户的毛利率均以達到10%至12%之間。由於以前部分客户搞低價對此，我們在日常工作中也積極與客户經理一起對該品牌價格進行引導。但收到的效果不是很明顯。

二、專賣治理

1、通過自查了1—3月份的部門例會會議記錄，差7月10日專賣辦部門例會會議記錄一份，原因是由於愛人生小孩請假對其進行照顧。

2、完善建立了客户檔案，截止7月31日，平略片區治理客户數238户，其中正常電訪送貨户數167户、歇業户數65户、停業户數6户。

3、按月及時提供停、歇業、及更改姓名的相關材料到內勤人員處進行登記，並由內勤人員將停、歇業、及更改姓名等情況報至營銷及物流部門。

4、1至7月每月按照客户治理實施辦法及流程對客户的守法類別及銷售類別進行評定，並及時報送。

5、1至7月有完整的月工作計劃、月工作總結、周工作計劃（從三月份開始製作）和周工作總結（從二月份開始製作），能根據檢查計劃來開展工作，但也有因領導非凡安排而改變原計劃的現象。工作日誌能按時填寫，沒有缺少的現象。定期完成轄區市場分析報告。（每季度一次）

三、信息治理

認真及時填寫計算機系統維護、使用、運行記錄，沒有發生不良情況。有嚴格有效的安全防護措施（已安裝有瑞星殺毒軟件）定期對該軟件進行升級。用配發的U盤備份保存所有的本轄區的相關資料文件。

四、團隊建設

根據局及專賣辦的培訓計劃來進行培訓學習，認真對學習的內容進行記錄。對計算機的電子表格的運用不是很熟悉，需在今後的學習和工作中有待加強。

五、內部專賣治理監督調查

根據上級工作安排，從20xx年一月份開始開展行業內部治理調查工作。每月認真對本轄區二級代送户及客户進行調查10至20户，對100%落地銷售，100%入網銷售中，100%落户銷售進行監督治理，嚴格監督執行到貨確認制度，認真檢查有無虛假送貨的行為。通過一至七月份的調查。沒有不規範的經營行為發生。

自糾自查報告 篇五

按照鄉黨委、政府的部署要求，本人認真學習了《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定（試行）》，對深入開展黨風廉政建設的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面都有了很大提高。通過學習、對照《規定》中第二章關於“村組領導班子成員和村民委員會成員廉潔履行職責行為規範”的相關要求，結合自己實際情況，現將本人自糾自查情況報告如下：

總體而言，本人在黨委、政府和人民羣眾的監督關心下，能夠堅持廉潔履行自身職責，沒有違反《規定》相關條款的要求。同時堅持政治理論學習，不斷提高業務素質，在思想上和行動上保持高度一致，能夠立足實際積極開展本職工作，忠於職守，顧全大局，不斷地加強自我管理，同時接受上級機關和廣大人民羣眾的監督和考核。但是，在思想意識、紀律作風和工作能力上仍然存在一定問題。

1、對廉潔履職，反腐倡廉的認識不夠深刻。對廉潔履職、反腐倡廉的相關理論知識學習有所欠缺，致使認識不夠深刻。

2、開展批評和自我批評不夠。在思想、工作、作風上暴露一些問題，有其客觀因素，也存在主觀認識原因，主要表現在重事務、輕學習。習慣從客觀上強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關係。

3、工作作風不夠紮實。首先，在日常工作中，主要時間用於應付日常事務，工作重點不夠突出，工作的預見性、前瞻性、創新性不夠，工作成效不夠突出；其次，工作主動性和開拓創新意識不夠強，使得平時工作起來相當被動；最後，深入基層，調查研究不夠，風險意識不夠強，導致工作的針對性不強，不能更好地服務農民羣眾。

針對本人存在的`問題和不足，特提出改進措施，努力成為一名政治覺悟高、理論素質過硬、工作廉潔高效、人民羣眾滿意村支書。

1、應堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。應進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，提高政治素質，提高業務素質，以適應反腐倡廉工作不斷髮展的需要，真正體現與時俱進的要求。

2、應進一步加強對反腐倡廉工作特點、規律的研究，辦人民滿意的事情。

3、應進一深入羣眾，瞭解百姓的所需，多為百姓辦好事、實事。

4、更加深入地接受監督，並時常開展批評和自我批評。

5、抓好黨建工作。

6、搞好村政務、財務公開、

7、抓好安全生產，促進一方和諧。