有關科普的活動總結（多篇）

【第1篇】有關科普的活動總結

多年來，我校以貫徹落實中共中央、國務院《關於深化教育改革，全面推進素質教育的決定》及《關於加強科學技術普及工作的若干意見》等文件精神為指導，切實加強我校科技教育工作，發揮科普教育基地的教育和普及功能，做了大量的研究和實踐工作，取得了一定的成績，現總結如下：

一、充分認識加強科技教育的重要意義。對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學思想，科學精神，科學方法的有效措施，是素質教育的重要內容，青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導他們參加科技活動，能培養學生對科學的興趣，愛好和志向;能培養學生勤於鑽研，勤于思考，勤於研究的良好習慣;是培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑和方法。科技教育是終生教育，從小接受科技教育對一個人科學素養的形成有很關鍵的作用，將終生受益。學校領導和教師以對社會對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程，採取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。

二、建立健全科技教育組織網絡。開展科技教育工作，組織建設是關鍵。學校科技教育網絡分為二級。1、學校科技教育領導小組。校長任組長，教導處主任任副組長，主抓科技教育工作，下設科技教育總輔導員，組織各學科科技輔導員開展工作。2、科技輔導員隊伍。成員有：科技興趣小組教師、科學課教師、美術課教師、信息教師和學生家長等兼職輔導員。

三、廣泛開闢科技活動場所。青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便於科技活動的開展，我校在經費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金，創造了較好的條件。

【第2篇】有關科普的活動總結

1.關於科普周的活動總結模板

為認真貫徹州、縣20xx年中國小科技活動周精神，我校開展了科技活動周系列活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效。現總結如下：

一、領導重視，深入宣傳

成立了以校長為組長，以中層領導為組員的科技活動周領導小組，在領導小組的具體領導下由各班主任具體負責，把本次科技活動周的工作落實到了實處。同時我們在校門口及教學樓上懸掛“講科學、愛科學、學科學、用科學”、“保護生態環境、保障安全健康”的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。

二、活動豐富，紮實開展

1、舉辦科技活動周開幕式

我校舉行了科技活動周開幕式，姜仁炳校長在國旗下對學生進行愛科學的教育。少先隊大隊部發出了“愛科學、講科學”的倡議。

2、出科普板報、櫥窗、畫廊。

技活動週期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的手抄報。在此基礎上，我們組織評比，評出一、二、三等獎100名。

3、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫

3-6年級學生閲讀優秀科普文章800餘篇;3-6年級學生寫讀書筆記1000餘篇;5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫240幅，幅幅精彩、內容豐富。

2.關於科普周的活動總結模板

在我校社會實踐活動中，社團一直是一股重要力量。今年，我校社會實踐部依然重視向社團宣傳千鄉萬村活動，希望讓綠脈環保協會等我校優秀社團參與進來。最後，不僅綠脈環保協會參與了千鄉萬村活動，前往青海小泊湖保護站，峯雲社也參與進來，進藏進行一些環保科普工作。社團的環保科普行動給活動組織也帶來了一些啟示。

與大部分小隊將目光對準傳統種植業農村不同，由於活動地點在青海湖附近，所以綠脈環保協會在協助當地工作人員保護青海湖生態之餘，將目光對準了一部分牧民，對他們科普環保知識。他們在小泊湖的實踐活動獲得了好評。社團已經開始考慮將小泊湖保護站推薦給學校，將其變成我校社會實踐的長期合作點，吸引將來更多的農大學子有延續性地在當地進行實踐活動。千鄉萬村活動也可以借鑑這種方式，持續的環保科普活動會產生潛移默化的作用和影響，而不只是之前每個小隊短暫地停留在某地蜻蜓點水，起不到長久的效果。

3.關於科普周的活動總結模板

圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》年度科普工作主題“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”，全國科普日系列活動由“科普資源開放”、“節能在我身邊”、“保護藍天碧水”、“社區健康服務行動”四大板塊組成。現將“全國科普日”活動情況總結如下：

一、領導重視，部署周密

按照中國科協、省科協的統一要求，市委、市政府高度重視，對科普日活動進行了專題研究、部署，對科普日活動進行了全面地安排和部署，為全市科普日活動的順利開展打下了良好的組織基礎。

二、重點活動為引導，大造活動聲勢

在省會南郊公園科普樂園的前坪、社區和區科技館，一場以“地區全國科普日—科普資源開放日”命名的中心會場活動，拉開了科普活動日的序幕。

區中國小生現場演示的“奇思妙想”科普展示吸引了眾人的目光，省、市領導和院士們一道，興致勃勃地觀看孩子們充滿想象力和童趣的表演。“有趣的水實驗”等青少年創新成果，引來許多遊人圍觀、拍照。

4.關於科普周的活動總結模板

根據區全民科學素質工作領導小組《關於印發〈區第二xx屆科普宣傳週活動實施方案〉的通知》精神，圍繞“創新創業、科技惠民”主題，結合我局實際，認真組織開展活動，現將情況總結如下：

一、領導重視，分工明確

開展科普宣傳週系列活動是實施全民科學素質行動，推進江蘇省科普示範區創建，促進社會和諧的一項重要舉措。作為科普宣傳週領導小組成員單位，我局十分重視這項工作，明確了分管局長負責此項工作，綜合計劃科、辦公室負責具體宣傳事務。

二、精心籌劃，準備充分

圍繞活動內容，按照責任分工，制定詳細實施方案，精心組織做好相關準備工作。採購新農村實用科技知識150冊，印刷知識產權常識、防震減災常識宣傳資料各10000份,編髮競賽宣傳題100道。

三、加強協調，注重實效

宣傳階段，我們充分利用科技局網站宣傳知識產權常識、防震減災常識。與區教育局聯合組織學生觀看防震減災宣傳片、宣傳掛圖，併發放防震減災宣傳（折）頁，達到“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。

5.關於科普周的活動總結模板

根據區科普宣傳週領導小組文件精神，為進一步提高我鎮村民的科學素質，服務百姓生活，把科普活動搞得紅紅火火，結合本鎮實際情況，成立了**鎮科普工作領導小組。在具體工作中，我們始終堅持把“創新創業、科技惠民”的重要思想落到實處，把弘揚創新精神，普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想及科學方法作為一項重點工作來抓，大力實施科學素質工程，積極推進科普工作羣眾化、社會化、經常化。

一、健全組織體系，細化活動方案。

成立了以黨委書記為組長，鎮長為副組長，黨委成員為組員的科普宣傳週領導小組。對20xx年科普宣傳活動，在前期調研的基礎上，細化活動方案，各村、各部門統一謀劃，分工明確，協調配合，有序推進，保證科普宣傳活動有計劃、有步驟、有目的的開展。

二、內容形式豐富，緊扣活動主題。

通過開展科普進校園活動、農業科技培訓項目、健康大家談活動、舉辦專題科普主題活動等四大主題活動，通過開展校園主題班會、展板、宣傳欄、講座、發放宣傳單、科技培訓等羣眾喜聞樂見的形式從多層次，全方位開展科普宣傳活動。

三、全員廣泛參與，活動成效顯著。

通過前期的宣傳發動，此次科普宣傳週活動受到全鎮各行各業人員的廣泛關注。活動的開展也深入校園場所、各家各户、田間地頭等。通過科普進校園活動的開展，提高青少年學生創新意識，弘揚科學文化，從生活點點滴滴做起，啟發了他們的獨立思考和發散性思維的能力，引導了學生樹立科學意識，培養熱愛科學，崇尚科學，愛思考，愛探索的良好習慣。啟發學生在學習和生活中要敢於發現，善於思考，勤於嘗試，感受科技發展帶來的便利，弘揚創新精神，普及科學文化。通過開展農業科技培訓項目，為高效農業、特色農業建設提供農業技術支持，鼓勵農民大膽創業，普及科學種植養殖的方法，讓羣眾感受到科技發展帶來的實惠，共享科技發展成果。通過開展開展健康大家談活動，發放科學養生、健康科普知識內容的宣傳資料500餘份。通過開展“防災減災日”和“安全生產月”的專題科普主題活動，引導和組織羣眾關心、支持、參與防災減災，提高應急處置常識水平，提高相關單位和人員的思想認識，加強監督，保證我鎮各項工作安全有序的開展。

6.關於科普周的活動總結模板

我校積極地開了展科普知識宣傳、展覽活動。首先在學校的環境佈置中，在學校大門口和教學樓分別張掛了“全國科技活動周暨區科普宣傳週”、“堅持科學發展，走近低碳生活”的橫幅，同時學校利用板報、宣傳櫥窗等宣傳科普知識。

1．舉辦了科普知識講座。

在宣傳活動期間，學校校園電視廣播站也進行了科普知識宣傳講座，積極倡導：以科學發展觀為統領，重點圍繞低碳經濟、低碳技術、低碳生活、節能減排與氣候變化、上海世博會等公眾關注的社會熱點問題開展了主題講座活動。同時有針對性地開展安全教育、應急避險和健康生活等方面的教育，普及相關知識和技能。堅持貼近實際，貼近生活，貼近師生，積極營造“講科學、學科學、用科學”的良好校園氛圍。

2．組織科普創新等活動

在人類前進過程中，在科學技術發展過程中，想象力發揮着巨大的作用。為期一週的科技節活動，大大地激活了學生的想象力。各年級開展了科技手抄報作品的創作。通過繪畫創作比賽，提高了學生們的想象、創新能力，學生想象力得到培養和提高。

在科普知識競賽活動中，同學們充分利用班級訂閲的《科學大眾》等科普雜誌、圖書室內的科普讀物、網絡上更為豐富的科普知識介紹，進一步增長了科普知識。各年級各班抽選4～5名學生參加了學校組織的科普知識競賽，展現出了“小小諾貝爾”的個人風採。

7.關於科普周的活動總結模板

為積極響如東縣第xxxx屆科普宣傳週活動，深入開展節能宣傳教育，我校認真組織，積極行動，精心制定活動實施方案，開展了以“節能我行動，低碳新生活”為主題的科普宣傳活動。現將20xx年科普宣傳週活動情況總結如下：

一、認真落實

本次科普宣傳週活動我校制定了節能低碳宣傳週活動計劃方案，向各個班傳達了關於20xx年科普宣傳週活動安排意見，並對科普宣傳週活動進行了具體的安排佈置。

二、活動情況

（一）多方位多渠道開展宣傳活動

通過口頭、書面、互聯網、宣傳欄等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節能知識。利用監督、獎懲等方式加大節能宣傳，使師生了解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成節約能源從我做起、從小做起的觀念；宣傳可持續發展的生活方式和消費方式，宣傳日常節能節水知識，科學使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。

（二）制定方案，切實降低能耗

1、開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節能宣傳週活動。

以實施節能減排科普行動為重點，通過開展節約型、生態型校園建設等活動，提高青少年學生節能減排、低碳生活從我做起，從生活點點滴滴做起的公眾意識，引導樹立科學綠色的消費觀念和消費方式，積極推進生態文明建設。

2、啟動以“減少污染，珍愛家園”為主題的聯合保護生態環境活動。

在全校組織開展聯合保護生態環境活動。本次活動以“減少污染，珍愛家園”為主題，通過發放科普資料，開展立體宣傳的方式，引導和組織師生關心、支持、參與保護生態環境。

貫徹落實《中國小健康教育指導綱要》，着力開展衞生防病科普知識的宣傳，提高師生、家長的防病意識和能力，動員社區力量共同參與疾病的預防和控制工作。

通過節能宣傳週活動的舉辦，讓我們切身感受到了環保的責任和義務。讓從身邊的每一件小事做起，營造節能低碳良好氛圍，把“節能我行動，低碳新生活”變成每一個人的自覺行動，為保護地球，維護人類共同的家園而不懈努力！

8.關於科普周的活動總結模板

根據縣依法治縣領導小組辦公室、縣科協《關於舉辦全國科普日、縣第xx屆科普周暨法律法規宣傳一條街活動的通知》精神，我局舉行了科普宣傳活動。活動以“講科學、愛科學、學科學、用科學”為主題，突出科技惠及民生，堅持以倡導科學的生活方式，全面提高了廣大羣眾的科學文化修養，進一步營造了良好的社會氛圍。

一、領導重視、組織周密、準備充分

我局十分重視宣傳活動。活動前，制定了宣傳活動方案。召開會議，部署了宣傳工作，結合我縣實際和本屆宣傳週特色，對宣傳週的各項活動作了全面細緻地安排，確保了活動深入到羣眾當中。

二、宣傳活動氛圍熱烈濃厚

活動在我縣中心街道舉行，活動現場氣氛熱烈，羣眾參與的積極性很高。我局設立諮詢台、組織科普宣傳者，活動現場掛橫幅、擺設科普展板5塊，充分體現了科普宣傳主題，活動中共發放科普宣傳材料200份，近500人觀看參與了活動。

三、活動內容豐富、形式多樣、特色突出

我局認真落實宣傳方案，精心組織、周密安排，開展了內容豐富、形式多樣、特色突出的宣傳活動，活動期間針對科普知識、知識產權、科技政策、地震等方面開展科技諮詢服務，激發了廣羣眾愛科學、學科學、用科學的興趣，增強了羣眾的科技創新熱情，增強了宣傳科普知識的創新性、廣泛性、參與性、普及性。

9.關於科普周的活動總結模板

xx社區“科普宣傳週”領導小組結合社區實際，本着形式靈活多樣，注重實效的原則，對活動進行了周密的安排和部署，確保科普宣傳週開展的紮紮實實、富有成效。精心策劃制定了切實可行的實施方案，制定活動內容，認真部署，責任到位，確保活動針對性強，羣眾參與面廣。保證了各項活動有計劃的開展。

一、運用載體，增強普及的深度

圍繞今年科普宣傳週主題，運用授課、圖板、專欄、現場問答、資料發放等宣傳形式，不斷增強居民的低碳意識，提高了公眾參與環境保護工作的水平。

二、活動主題突出，內容豐富多彩。

今年科普宣傳週活動，圍繞低碳與再生資源的主題，大力宣傳科學發展觀，關注節能減排和資源再生與利用等居民生活中的日常問題，形式多樣，特色鮮明。

舉辦了“再生資源進社區”專題講座。講座內容包括再生資源（廢舊物資）的簡介、太倉市再生資源回收現狀與再生資源小常識等，志願者老師通過圖片、視頻等豐富的素材為居民們深入淺出的講解了什麼是再生資源以及日常生活中應如何正確地對待廢舊物資，使之變廢為寶。

10.關於科普周的活動總結模板

今天是進行科普志願者的第二天，我們上午進行入户走訪看村民是否有需要我們幫助的地方，並進行宣傳今晚上的科普宣講活動。

在走訪過程中，發現一些村民對我們的宣傳有誤解的意思，把我們當成修理電腦，宣傳電腦的，之後我們從您家有什麼需要我們幫忙的地方我們都可以幫您，不僅僅是電腦方面的清理和普及，電腦只是我們活動的一部分而已，經過我們的解説，部分村民有些明白，但是隻是表面，並不對活動的支持有幫助，但也有一些村民很熱情的配合，這樣我們的志願者活動增添了很多光彩，讓我們也感到心靈的滿足。

之後我們通過之前和村委的溝通得到村委的支持和婦女主任的配合，通過借用村裏的宣講教室來進行活動的宣講，中午我們對教室進行打掃和清理，裏面的灰塵很多，雖然也經常用，但裏面確實很多垃圾，我們通過和村委交流借來了打掃的工具，村委都很熱情，並讓我們開開空調，從這點點滴滴給我們中午的打掃帶了了心靈的温暖，和清涼的身心。

【第3篇】有關科普的活動總結

科普周的活動總結範文篇一

為進一步培養青少年的良好環保習慣，全面提高青少年的低碳意識和低碳環保習慣，按照上級文件精神，教育團工委組織全縣各中國小開展了以“堅持從我做起走進低碳生活”為主題的科普周實踐活動，現將活動總結如下：

一、提高認識，認真落實

教育團工委以開學初的團隊會為契機，向各校團隊幹部下發了縣科普周活動方案，對活動進行了安排部署，並要求各校根據實際制定自己的活動方案，按照方案認真組織開展活動，活動結束後將總結及時上報到教育團工委。

二、精心組織，開展活動

各校通過在科普週期間開展豐富多彩的節能低碳教育活動，進一步提高了全體師生的節能低碳意識，普及了節能低碳知識，在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節能低碳觀念和行為規範。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

1、組織低碳知識宣傳、展覽。各校圍繞“堅持從我做起，走進低碳生活”為主題，組織各班以中隊會的形式綜合性地開展低碳知識宣傳活動。首先利用學校的板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播等進行了低碳知識的宣傳，積極倡導自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量的活動，為學校科普周的系列活動順利開展創造了良好的氛圍。西豐高中舉辦了一次以“堅持從我做起走進低碳生活”為主題的圖片展，號召廣大學生積極參加，爭做節能環保小宣傳員，踐行低碳生活。以圖片的形式積極推廣“低碳生活，綠色生活”的生活理念。

2、開展環保科普知識講座。營廠國小、和隆國小通過校園廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節約能源法》為主要內容的環保科普知識講座。通過聽講座，增強了學生的節能低碳意識和責任意識。

3、開展以“堅持從我做起，走進低碳生活”為主題的大隊會。西豐鎮國小、東方紅國小舉辦了形式新穎的大隊會，在大隊會上向學生宣傳低碳生活，使低碳生活深入人心。

4、組織一次實踐活動。為了給全體學生提供更多的展示自我和交流學習科普知識的平台，使學生在體驗中感受科學的魅力，西豐鎮國小、陶然中學、房木中學組織學生對校園環境進行了徹底的清理和整治，同時清運垃圾，創建良好的學習生活環境。在日常實踐生活中用淘米水澆花、隨手關燈、隨手關水電、不浪費糧食、多騎自行車等，做“低碳”達人。

5、開展了以“堅持從我做起，走進低碳生活”為主題的班隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，鴻志國小針對學生心理特點，開展了貼近學生實際的主題班會，深受學生喜愛。

6、開展面向全體師生的倡議活動。柏榆國小、天德中學、釣魚國小在學校升國旗儀式上向全體師生髮出倡議：呼籲全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。

7、進行一次節能低碳知識競賽。進一步加強《中華人民共和國節約能源法》的學習和宣傳，更刻中學、柏榆中學、西豐一中結合加強和改進未成年人思想道德建設，開展了以“環境、資源、可持續發展”為內容的知識競賽，使低碳生活知識得到全面推廣。

8、舉辦節能低碳徵文活動。以“我為節能低碳獻一計”、“節約水電，從我做起，從身邊做起”為主題,突出節能低碳活動的背景、意義鼓勵和學生培養學生的節能低碳意識，做到能源連着你我他，節約能源靠大家。

9、舉辦“以走進低碳生活堅持從我做起”的主題演講比賽。西豐二中從本校實際出發，組織本校學生開展了演講比賽，同學們踴躍參加活動，取得了很好的效果。

科普周的活動總結範文篇二

浙江省中醫藥學會副會長、科普工作委員會主任委員、杭州市中醫院院長楊勇、淳安縣政協副主席胡建榮、威坪鎮黨委書記方開銀、淳安縣衞生局副局長方梅牛、威坪鎮中心衞生院院長王紅輝出席了“基層中醫藥科普人才培養基地”授牌儀式暨“基層科普工作者培訓班”開學典禮。“師傅領進門，修煉在各人”，方開銀書記殷切希望培訓班學員抓住這次與老中醫藥專家面對面學習交流的機會，在理論與實踐方面切實有所提高，達到中醫藥科普教育工作者崗位的基本要求，在今後的工作中以“服務民”為理論更好地為老百姓提供醫療服務。

繼温州、遂昌兩個科普基地後，學會走進最基層，在美麗的千島湖畔落地紮根，建立第三個“基層中醫藥科普人才培養基地”，從市、到縣、到鄉鎮，浙江省中醫藥學會的中醫藥科普活動一步一個腳印，越走越遠，越走越開闊。

隨着百姓生活水平和健康理念的提高，人們越來越關注自身健康，對醫療衞生科普知識的渴望劇增。但目前，農村醫療衞生事業發展的瓶頸正是技術的落後、人才的匱乏，百姓急需一批技術純熟、知識豐富的基層醫療衞生科普工作者，能及時為他們提供科學、實用的醫療衞生知識。正是從這一實際出發，學會秉承全心全意為社會服務的宗旨，選擇最基層的威坪鎮中心衞生院開展“中醫藥科技科普活動周”。本次活動周由“基層中醫藥科普工作者培訓班(淳安)”、“中醫藥科普大講堂”進農村活動和中醫藥科技工作者下基層義診活動三部分組成，形式多樣、內容豐富、充分滿足不同人羣對中醫藥知識的需求。

參加此次基層中醫藥科普工作者培訓班的有來自於淳安縣各鄉鎮衞生院、農衞站的醫師和護士，共69名。通過50個學時的課堂學習、50個課時的試講和實踐教學，從而希望學員達到中醫藥科普教育工作者崗位的基本要求，為當地老百姓提供更好地中醫藥服務、宣傳中醫藥文化科普知識。通過課堂授課滿意度調查顯示，對講者的授課質量認可度高，效果好，學員普遍反映收效大。“平時我們外出學習的機會也不是很多，更不要説是這麼多的大專家的系列授課了。”威坪鎮中心衞生院的一名老中醫如是説，“這次學習讓我的中醫觀念得到改變、知識得到更新、特別是這次內容主要是慢性病方面，貼近農村，非常有利於我日常工作水平的提高。”在問到培訓內容是否偏專業化和書面化時，一名護士搖頭表示“非常淺顯易懂，很有利於我日常生活的應用，具有科普性。”採訪到一位來自1.5小時車程的王阜鄉衞生院的醫師時，他對本次培訓的內容和形式連説兩個好字，簡單而充分的表達了他對本次培訓班的認可。這正是對不辭辛苦來回7小時車程只為講一小時課的各位專家的安慰。

骨傷科專家肖魯偉會長、外科專家葉聖雅主任醫師、兒科專家王曉鳴主任中醫師和內科專家施仁潮主任中醫師參加了中醫藥科技工作者下基層義診活動。本次義診不僅幫助解決當地羣眾的病痛疾苦，更重要的是在義診過程中專家向當地醫生傳授了臨牀心得。“授人以魚不如授人以漁!”

“中醫藥科普大講堂”進農村活動是活動周的熱點，“中醫藥科普講師團”講師施仁潮主任中醫師向威坪鎮百餘名普通百姓講題為《認識食性、吃出健康》的科普講座。憑藉着中醫的深厚功底，施主任將高深的“陽春白雪”化為“下里巴人”，用通俗易懂的話，講解了各類食物的特性，並指導大家如何正確飲食。在場一百多名羣眾，鴉雀無聲，認真聽講，深怕漏掉一字一句似的。經羣眾滿意度測評，結果達100%。

本次“中醫藥科技科普活動周”也是省科協科技(科普)活動周的重要組成部分。科學，從它誕生那天起，就離不開普及，中醫也是如此，這是它自身發展的需要。同時，積極有效的中醫科普宣傳不僅有利於中醫藥事業的發展，也為我省“健康浙江”發展戰略實施和全民健康行動計劃的推進添磚加瓦。

科普周的活動總結範文篇三

本屆科普宣傳週的主題是：創新、節約、和諧——建設創新型城市。今年的科普宣傳週，我們圍繞主題，堅持貼近實際，貼近生活，貼近羣眾的原則，以公眾易於理解、接受和參與的方式、廣泛開展了科普進社區、進學校、進企業和進農村等活動。據不完全統計，全市上下共拉出宣傳橫幅、標語108條;印發各類科普宣傳資料8萬多份;出版科普畫廊、板報200多期;放映科普錄象、科普電影48場，5萬多人次觀看;舉辦各級各類科技培訓、科普講座42期，近3000人次參加聽講。

為了在全市上下形成學科學、用科學、講科學、愛科學和崇尚科學，反對封建迷信的良好氛圍，本屆科普宣傳週我們堅持做到“四個一”：

一是發好一個文件。市政府下發了太政辦19號文，文件下發到全市各鎮和各級部門，要求大家結合各自實際，切實搞好我市第xx屆科普宣傳週活動，同時成立了有22個單位組成的市第xx屆科普宣傳週暨全國第xx屆科技活動協調小組。市科協及時轉發了文件，要求各學會、協會、研究會，各鎮科協、港區、新區科協和企業科協嚴格執行文件精神，按計劃部署，認真搞好本屆科普宣傳週。各鎮黨委、政府都相應成立了協調小組，並以鎮黨委或鎮政府名義在全鎮範圍發文，具體部署和落實第xx屆科普宣傳週活動。

二是開好一個協調小組會議。由市政府周文彬副市長主持召開了第xx屆科普宣傳週協調小組會議，會上協調小組副組長屠憲同志介紹了本屆科普宣傳週主要活動安排，協調小組辦公室主任鬱建平同志具體佈置了各成員單位的工作任務，詳細落實了大型科普展覽和“三下鄉”等重大活動的有關事宜，大家暢所欲言，共同為搞好本屆科普宣傳週出謀劃策。

三是做好一次電視動員。市政府周文彬副市長在太倉電視台向全市人民作動員，周副市長介紹了本屆科普宣傳週的時間、主題及主要宣傳內容，要求全市各地、各部門、各企事業和社會各界要加強領導，結合實際，注重實效，確保全市100多項科普活動有計劃、按步驟地全面實施，周市長進一步強調，科普工作是全社會共同的責任，通過宣傳週形式把科學知識、科學思想、科學方法和科學精神送到千家萬户。

四是辦好一場開幕式。太倉市第xx屆科普宣傳週、全國第xx屆科技活動周暨大型科普展覽開幕式在市青少年活動中心廣場隆重舉行。參加這次開幕式的有市四套班子領導、市科普宣傳週協調小組成員、市科協和科技局的全體幹部職工、城廂鎮社區代表和中國小生代表等500多人，開幕式由市政府周文彬副市長主持、市政協副主席鄭銀林同志致辭，市委副書記孫耀明同志作重要講話。開幕式上，天津天士力集團向我市紅十字會捐贈了價值5萬元的防治心血管疾病藥品，市科協向部分社區和村科協捐贈了科普掛圖和科普書籍。開幕式結束後，大家參觀了在吳曉邦藝術館舉辦的“史前探密與宇宙邀遊——珍愛大自然”大型科普展，市醫學會邀請了心血管病專家謝嗣豐在市青少年活動中心為社區和機關200多位老同志作了如何防治心血管疾病的專題講座，並給每位老同志贈送一份防治心血管藥品。

在宣傳週中太倉市圍繞主題，結合市委、市政府的重點工作，使科普宣傳週在宣傳內容上不斷充實，在宣傳的形式上不斷創新，在宣傳的效果上不斷提高。主要有以下幾方面工作：

市科協、科技局、文廣局和教育局等單位在吳曉邦藝術館舉辦“宇宙漫遊、地下覓寶、史前探密”大型科普展，本展覽是以天(文)、地(理)、生(物)、基礎科學為主，融新奇性、奧祕性、探索性於一起，集知識性、趣味性、科學性為一體，涉及廣泛的基礎科學知識，可以開拓眼界，從更長的時間跨度，更廣的空間尺度和更寬的學科關係上來認識自然界，確立“進化”觀念，相信“天外有天”，培養科學愛好，樹立科學態度，掌握科學方法，重視生態環境保護，促進可持續發展。全市中國小生根據教育局的安排，分期分批參觀，展覽免費對全社會開放。

市科協、科技局、衞生局、文廣局、農林局、計生委、市婦聯和醫學會、農學會、科技讀者協會等單位和團體一行20多人組成的“三下鄉”服務隊來到瀏河，把羣眾需要的生產、生活科普知識和免費醫療服務送到家門口，深受大家的歡迎。這次“三下鄉”服務隊，共發放各類農村實用技術書籍和科普圖書、雜誌近2000本，各類科普資料近萬份，市衞生局組織的各類專家20多人，被前來求醫問藥的羣眾圍得水泄不通，市衞生局、醫學會和紅十字會還為瀏河鎮贈送了價值1萬元的防治心血管疾病藥品和80條棉被。“三下鄉”服務隊以展版、義診、送書和講座等形式開展活動，收到很好的效果。

【第4篇】有關科普的活動總結

9月16日“全國科普日”，在我縣城區部分鄉鎮認真組織開展了以“預防疾病，科學生活”和“節約能源”為主題的“科學普及，你我共參與”的羣眾性科普活動，形式新穎，內容豐富，全縣參與人數達7萬多人。通過這一活動，開闊了廣大黨員幹部和羣眾的視野，增長見識，“為我縣三個文明建設以及創建文明村鎮，提高全縣公眾科學素養及科技幫扶農民致富,起到了很好的推動作用。

一、領導重視，組織策劃精密

我縣認真按照中國科協、省科協、市科協關於開展全國科普日活動的有關文件指示精神，縣科協下發了相關文件，部署開展以“預防疾病，科學生活”和“節約能源”為主題的“科學普及，你我共參與”的羣眾性科普宣傳活動。部署各鄉鎮科協和縣直部門學會結合各自實際情況，在集市區設立科普諮詢台，建立科普宣傳長廊進行科普宣傳，廣泛開展送科技進村入户活動。9月4日我縣召開了部分縣直部門負責人、鄉鎮一把手和學會負責人會議，對活動的內容、形式和時間進行了部署和研究，會議由縣政府辦的張副主任主持，縣科協主管科普工作的負責人作活動安排的輔導講話，縣委副書記曾永發作重要講話，並親自給各鄉鎮和縣直部門單位下達任務，明確要求，經會議研究，整個活動分四大塊舉行，歷時一週。各單位將參與活動的項目統一報送縣科協，由縣主管科普工作的領導進行審查把關，各單位必須組織人員進行為期一週的送科技下鄉上門活動，在活動項目全部結束後，要求各單位以書面的形式將活動開展情況報縣科協。

二、形式多樣，內容豐富多彩

我縣各級科協組織，認真發動和組織科普工作者深入城區、農村、青少當中，運用展示、諮詢、競賽等形式開展科普活動，內容豐富多彩。

一是活動啟動式頗具特色。我縣是中國科協、聯合國兒童基金會校外兒童非正規教育項目縣，我縣城關鎮又是全市創建科普示範單位的鄉鎮，我們將三個活動有機結合在一起，隆重啟動“全國科普日”和校外兒童非正規教育平江縣系列活動，對科普示範單位創建工程進行全面督戰。縣委曾書記、縣政府辦張主任參加會議，會上，城關鎮鎮長作了科普示範創建工作彙報和督戰動員，曾書記作重要講話，宣佈啟動全國科普日和校外兒童非正規教育項目平江系列活動。活動啟動後，進行了禽流感預防、大棚反季節蔬菜種植、花卉苗木栽培的專業技術知識講座。縣直單位主管科普和學會工作的負責人，七個鄉鎮的部分村支部書記、校外兒童非正規教育輔導員、部分校外兒童、城關鎮的支部書記、村長、農函大學員共200多人蔘加了會議，取得了良好宣傳教育和培訓效果。

二是科普一條街極具影響力。9月16日，縣科協、城關鎮科協、衞生、農機、畜牧、農業、林業等10個縣直部門單位學會聯合在縣城城北學校門前，開展“預防疾病，科學生活”和“節約能源”為主題的“科學普及，你我共參與的科普一條街活動。一條街活動的主要內容是：發放艾滋病、高血壓、禽流感的預防資料，飲食與健康、節能知識宣傳資料，種、養、加工實用技術書籍；展示建設節約型社會圖片，艾滋病、肝炎、禽流感圖片，機用機器，節能產品和各種生活知識、節能知識的掛圖，開展各類科普知識諮詢服務，吸引了數以萬計的羣眾參與，場面熱鬧非凡。男女老少興致勃勃地觀看圖片和展板，各個層次的羣眾排起了長龍等候諮詢和領取宣傳資料。節能產品，農用機器也同樣受到了參與者的關注。縣委曾書記、縣政府辦張主任、部分縣部門負責人觀看了展版、展圖和展品，參與了科普資料的發放，整個一條街活動取得了良好的效果。

三是青少年教育形式新穎。9月16日下午，在啟明賓館對30多名校外青少年進行了艾滋病知識、體育知識的培訓，採取提問試教學。9月17日組織青少年開展地方特色的體育活動，要求以9月16日的培訓內容為題材自編自演小節目，有4個隊將艾滋病和禽流感預防知識編成了小快板、跳繩兒歌、橡皮筋兒歌參加了表演。並挑選了15名比較優秀的表演者參加了省科協組織的校外兒童非正規教育活動。表演活動結束後，組織校外兒童和輔導員參觀了愛國主義教育基地湘鄂贛紀念館。

四是送科普下鄉上門爭先恐後。9月16日縣城的“全國科普日”活動啟動後，9月16日下午就有不少縣直部門單位動員和組織早已準備好的駐鄉鎮部門站所開展進村入户送科普資料活動，安定、加義、南江、長壽等鄉鎮也舉辦了集市科普宣傳活動。到目前這止縣農口戰線的部門單位都組織了人員下村組入農户宣傳科普，發放資料。有不少鄉鎮組織機關幹部下村組利用農村黨員幹部現代遠程教育站點播放科普宣傳片，傳播科學知識、科學思想、科學方法和科學精神。共計1萬多人次觀看了影片。

三、總結經驗，擴大科普影響

通過精心組織，我縣全國科普日活動形成了上下呼應，全縣齊搞科普日活動的局面，各鄉鎮針對當地羣眾的實際需求，組織了各具特色的科普活動，受到了羣眾的歡迎，有效地擴大了全國科普日活動的影響，取得了良好的社會效益。在整個活動的部署、策劃、開展過程中，強化了全國科普日活動的宣傳攻勢，豐富了活動內容，創新了活動形式，進一步加強了“科學普及、你我共參與”普及力度，加大了引導社會各界樹立的科學發展觀，參與共建和諧平江力度，突出了緊緊圍繞服務大局的工作思路，努力打造全國科普日活動品牌的重點。但是，我們的工作在一定程度上還留有死角，少數鄉鎮沒有很好地開展宣傳活動，沒有爭取更多的羣眾參與科普日活動，這有待於我們充分認識搞好全國科普日活動的重要意義和進一步加強相關工作。切實履行法律賦予的責任和義務，按照xx同志提出的“幹在實處、走在前列”的要求，積極有效地開展科普宣傳，將科普宣傳活動與我縣經濟產業結構調整工作結合起來，與建設節約型社會資源結合起來，與建設社會主義新農村工作結合起來，與經常性的科普宣傳和農村黨員幹部現代遠程教育活動有機地結合起來，為我縣經濟社會可持續發展作出新的貢獻，擴大科普活動的社會影響力。

【第5篇】有關科普的活動總結

為認真貫徹州、縣20xx年中國小科技活動周精神，我校於20xx年x月19日至25日開展了科技活動周系列活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效。現總結如下:

一、領導重視，深入宣傳

成立了以姜仁炳校長為組長，以中層領導為組員的科技活動周領導小組，在領導小組的具體領導下由各班主任具體負責，把本次科技活動周的工作落實到了實處。同時我們在校門口及教學樓上懸掛“講科學、愛科學、學科學、用科學”、“保護生態環境、保障安全健康”的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。

二、活動豐富，紮實開展

1、舉辦科技活動周開幕式

我校於x月19日舉行了科技活動周開幕式，姜仁炳校長在國旗下對學生進行愛科學的教育。少先隊大隊部發出了“愛科學、講科學”的倡議。

2、出科普板報、櫥窗、畫廊。

技活動週期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的手抄報。在此基礎上，我們組織評比，評出一、二、三等獎100名。

3、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫

3-6年級學生閲讀優秀科普文章800餘篇;3-6年級學生寫讀書筆記1000餘篇;5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫240幅，幅幅精彩、內容豐富。

【第6篇】有關科普的活動總結

1.科普日活動總結範文

根據省科協、省教育廳、省科技廳、省經信委《關於組織開展全國科普日活動的通知》的有關通知精神，xx圖書館以“萬眾創新擁抱智慧生活”為主題，深入組織開展了一系列內容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的科普活動，向公眾全面普及了科學知識，激發了廣大公眾的創新創造熱情，營造了全國科普日濃厚的宣傳氛圍。現將今年的全國科普日活動總結如下：

一、領導重視，精心組織

館領導高度重視科普日活動，把全國科普日活動作為當前工作的重中之重，做了周密的安排部署，成立了科普宣傳領導小組，館長親自負責、組織、協調、指導這次活動，副館長抓落實，為搞好這項工作提供了強有力的組織保證。全體館員積極行動，制定活動方案，積極爭取文體廣新局以及縣委、縣政府對此次活動的支持。

二、強化宣傳，營造氛圍

舉辦了關於“萬眾創新擁抱智慧生活”的專題展覽。xx圖書館展出科普掛圖20餘幅、宣傳版面6塊，散發宣傳資料1000餘份，宣傳、諮詢、服務羣眾600餘人，全面普及生態環境相關知識，提高市民環保意識，促進生態文明建設，並充分發揮示範引導作用，帶動全縣25個分館科普日活動的蓬勃開展。

三、結合實際，開展活動

（一）利用科普類圖書專櫃，組織了專題書展和專題圖書推薦，針對青少年的成長特點，選擇吸引力和參與性強的科普作品，如3d立體圖書《太陽的九個好朋友》、《地球》、《無邊無際的宇宙》等。

（二）組織圖書館分館、科普大篷車，深入農村、社區、學校等開展廣覆蓋、多形式的科普宣傳活動，將科普圖書，科技信息資源送到基層，重點宣傳了與羣眾密切相關的環保、環境整治、生態環境等相關科學知識，營造全社會共同關注、維護環保事業，保障人民羣眾生活環境的良好氛圍。

（三）舉辦了關於“萬眾創新擁抱智慧生活”的科普講座、諮詢服務等多種形式的科普宣教活動，加強中、國小生對環保的認知度，提高老年人利用科技保健的知識水平，針對青少年、社區居民及廣大公眾開展科普宣傳工作。

2.科普日活動總結範文

科普宣傳週期間，學校把“無錫市xx區第x屆科普宣傳週”的宣傳口號印發給各班級，張貼在教室裏，每天在校園內電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節約能源·保護環境·保障安全”這一科普宣傳週活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子徵集等，通過活動學生們對節能、節水、節地、節約資源的知識掌握了不少，並開始自覺地轉化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。具體工作如下：

1.利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳週標語;在科普週期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。

2.在全校師生中舉行“我為節約型、生態型校園建設出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了“空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個優秀金點子。

3.與此同時，我們還積極利用科普宣傳週的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學校科技館，激發了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發新能源充滿信心。

通過科普周活動，培養學生對等科學的正確態度和方法，培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，不斷促進學生創造性思維的發展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。

3.科普日活動總結範文

為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》，努力提高社區居民的文化素質，社區以科普日活動為載體，廣泛開展羣眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動。在廣場開展為期科普宣傳活動。現將活動內容總結如下：

一、精心組織，周密安排

為了在社區內形成具有多種形式的羣眾性、社會性和經常性的科普工作新局面，社區決定利用“全國科普日”這個有利的契機，在社區內開展科普宣傳活動。為保證科普日活動的全面開展，社區召開專門會議進行部署，成立了活動籌備小組，並將各項工作責任到人，形成主要領導具體抓，分管領導親自抓的工作局面。目的是想通過開展活動不斷提高社區公眾的科普意識和科學文化素質，不斷滿足社區公眾對科學技術知識增長的需求。形式的發展要求我們的科普工作必須與時俱進，提高認識、更新觀念，不斷創新科普形式，豐富科普內容，使社區科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認可。

二、營造氛圍，開展活動

我們開展以“科技在我身邊”的主題活動，在社區內展出了科普展板，將社區內科普宣傳櫥窗、科普圖片資料更換一新，參加了文藝演出、發放宣傳資料1000多份，營造科普日氛圍。

三、工作紮實，成效顯著

科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果，為羣眾辦實事、辦好事，深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動的開展，努力營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，對進一步推動《全民科學素質行動計劃綱要》的實施，提高廣大羣眾科學素質打下了基礎。

社區通過各種活動，營造了崇尚科學、反對迷信和抵制偽科學的氛圍，提高了社區居民的科學文化素質和生活質量。社區居民普遍感到，社區內的歡聲笑語，人人親切相處，精神面貌發生了巨大的變化，出現了文明、團結、健康、祥和的新氣象。

4.科普日活動總結範文

為進一步落實區科技局“全國科普日”活動實施方案的要求，望湖社區利用社區宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進行科普知識宣傳，通過積極開展科普培訓、社區益民、科普惠民等相關活動，讓居民能夠積極參與科普活動。科普活動總結如下：

一、社區開展地震應急疏散演練科普教育活動。

望湖社區聯合轄區合肥市第四十八中、望湖國小分別開展地震應急疏散演練科普教育活動。通過模擬災害預警，讓學生們都能夠參與其中，科學的掌握地震災害逃生技能。此次活動開展參加人員三千餘人。

二、社區舉行了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識進社區講座。

我社區舉行了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識進社區講座，促進公眾合理營養，提高廣大人民羣眾的健康意識和自我保健能力。此次講座以衞生健康科普知識為主要內容的健康教育宣傳活動，免費測血糖、測血壓、免費義診活動。活動期間共派出醫護人員8人，發放宣傳材料423份、免費測血糖108人、免費測血壓286人、發放健康教育問卷120人份收回108人份。

三、開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閲讀科普宣教活動。

望湖社區開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閲讀科普宣教活動，通過專家與家長的溝通正確培養孩子們的閲讀興趣，從而更好的科學的'助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區公益大講堂67人，發放兒童繪本70冊，本次活動受到了廣大社區居民的歡迎。

在今後，望湖社區將進一步加大科普知識宣傳力度，多元化開展科普教育實踐活動，讓科普理念能夠深入每個居民心中，能夠進一步踐行全民創新發展必須依靠科技進步和創新等科普理念。

5.科普日活動總結範文

為進一步落實區科技局“全國科普日”活動實施方案的要求，望湖社區利用社區宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進行科普知識宣傳，通過積極開展科普培訓、社區益民、科普惠民等相關活動，讓居民能夠積極參與科普活動。科普活動總結如下：

一、社區開展地震應急疏散演練科普教育活動。

望湖社區聯合轄區合肥市第四十八中、望湖國小分別開展地震應急疏散演練科普教育活動。通過模擬災害預警，讓學生們都能夠參與其中，科學的掌握地震災害逃生技能。此次活動開展參加人員三千餘人。

二、社區舉行了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識進社區講座。

我社區舉行了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識進社區講座，促進公眾合理營養，提高廣大人民羣眾的健康意識和自我保健能力。此次講座以衞生健康科普知識為主要內容的健康教育宣傳活動，免費測血糖、測血壓、免費義診活動。活動期間共派出醫護人員8人，發放宣傳材料423份、免費測血糖108人、免費測血壓286人、發放健康教育問卷120人份收回108人份。

三、開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閲讀科普宣教活動。

望湖社區開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閲讀科普宣教活動，通過專家與家長的溝通正確培養孩子們的閲讀興趣，從而更好的科學的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區公益大講堂67人，發放兒童繪本70冊，本次活動受到了廣大社區居民的歡迎。

在今後，望湖社區將進一步加大科普知識宣傳力度，多元化開展科普教育實踐活動，讓科普理念能夠深入每個居民心中，能夠進一步踐行“全民創新，人人有責，人人可行”、“堅行科學發展，突出自主創新！”“發展必須依靠科技進步和創新”等科普理念。

6.科普日活動總結範文

市四院心內科專家及糖尿病專科護士一行6人來到河海街道富都社區活動中心，開展全國科普日宣傳活動，為該社區居民講解高血壓、糖尿病的健康知識。

當天下午，社區50多名居民齊聚一堂，一起聆聽了四院大內科護士長張莉和糖尿病專科護士徐軍帶來的通俗易懂的高血壓家庭護理、糖尿病防治知識，張莉用拉家常的方式和在座的居民漫談高血壓的家庭護理的重點，她告訴居民患了高血壓一定要恆心，堅持遵醫囑服藥，還要下定決心改變不良生活習慣；而徐軍則教會了現場幾個糖尿病患者自我管理的同時也普及了糖尿病的預防知識。

講座結束後，四院心內科副主任醫師夏野以及相關的醫護人員為聽眾進行了一對一的健康諮詢以及測量血壓、血糖，併發放了近200份的不同的健康資料手冊。

據瞭解，這次活動是由四院護理部聯合河海街道社區衞生服務中心共同舉辦，得到當地居民的認可。

7.科普日活動總結範文

科技進步是社會發展的推動因素，面向高速發展的新時代，科學教育越來越受到重視。根據《關於認真組織開展20xx年全國科普日活動的通知》的文件精神，科教新城幼教中心在全校範圍內全面、紮實開展了科普日活動。此次科普日活動主題為：“關注健康，為幸福生活加油”，結合學校實際和幼兒、家長、教師需求開展，精心組織、氛圍濃厚，得到了幼兒、家長、教職工的廣泛關注、積極參與及一致好評，取得了明顯的活動成效，現將工作總結如下：

一、領導重視，多方協作

學校領導十分重視科普宣傳週活動，主任主持召開科普活動小組會議，專門討論和確定我校科普日宣傳活動方案，並由園長負責對全校科普日的各項工作進行了佈置。本次科普日活動由教師拓展到幼兒、家長；科普宣傳的範圍，由個人拓展到班級、家庭、全體幼兒；科普宣傳的內容，由單一的知識宣傳拓展到科學素養、科學能力的培養；使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性。

二、活動豐富，精彩紛呈

結合太倉市科普日活動“關注健康，共創美好生活“主題，我們創新思維，面向全體幼兒、家長、教師開展了豐富多彩、特色鮮明的科普日活動。

（一）“國旗下講話”，拉開科普日活動帷幕

在科教新城幼教中心的“國旗下講話”中，主持人通過“愛護牙齒”的宣傳，拉開了科普日活動帷幕。

（二）多渠道宣傳，推進科普日活動進程

（1）家長層面：我園召開了幼兒家長會。保健老師向各位家長進行了《合理膳食知識》的講座，通過觀看視頻、瞭解營養素的功能，膳食搭配的合理配比，幼兒園制定食譜的原則、方法，對新生家長進行一系列的幼兒飲食健康宣傳活動。

（2）教師層面：為普及健康理念，提高女教師的自我保健意識和健康水平，科教新城幼教中心南郊幼兒園於9月20日上午在多功能室舉辦了“關愛女性與健康同行”女教師健康知識科普講座。全園女教師共同參與了此次講座活動，張丹園長主持了講座並介紹分享了講座內容，並祝願教師姐妹們健康、幸福一生。此次講座從中醫養生、食療等角度對女性生殖系統多發病等的日常保健、治療等進行了講解，使教師們對子宮出血、乳腺增生等的預防、判斷知識有了進一步的瞭解。

（3）幼兒層面：科教新城幼教中心南郊幼兒園邀請了南郊衞生院口腔科醫生來園為小朋友進行了“愛護牙齒”的健康講座，醫生形象生動的講解使小朋友們進一步瞭解了健康牙齒的重要性及保護牙齒的方法，並學習了正確刷牙的方法。

8.科普日活動總結範文

為更好地落實地區關於科普日的活動要求，做好全國科普日活動的組織工作，山水文園社區文教委積極行動，比較圓滿的組織和完成了科普周的各項活動。現總結如下：

一、組織安排方面

在接到任務的第一時間，及時掙得社區黨委和領導班子的支持，並與其他各口工作人員通力合作，根據社區實際情況和當前重點工作，全面協調，相互融入，全面開展各項科普活動。

二、活動安排方面

在科普日期間，先後組織安排了三次活動，分別是：

1、在社區門前步道設置節水宣傳點，製作宣傳板報和《家庭節水小常識》，向居民和路人進行節水重要性和節水常識的宣傳。累計宣傳人數40餘人次。

2、在城建五公司山水文園項目部會議室開展科學預防艾滋病及健康常識講座，聘請醫生現場解答健康方面的問題，並引導參會人員正確認識和預防艾滋病。參會人員40餘人。

3、組織居民志願者到房山水峪進行採摘，在通過感受自然地美麗景色，進一步激發廣大居民志願者愛護自然，保護環境的意識的同時，邀請當地果農為大家指導果樹嫁接和水果挑選的常識，引發居民對科學的極大興趣。

9.科普日活動總結範文

為進一步落實區科技局“全國科普日”活動實施方案的要求，望湖社區利用社區宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進行科普知識宣傳，通過積極開展科普培訓、社區益民、科普惠民等相關活動，讓居民能夠積極參與科普活動。科普活動總結如下：

一、社區開展地震應急疏散演練科普教育活動。

望湖社區聯合轄區合肥市第四十八中、望湖國小分別開展地震應急疏散演練科普教育活動。通過模擬災害預警，讓學生們都能夠參與其中，科學的掌握地震災害逃生技能。此次活動開展參加人員三千餘人。

二、社區舉行了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識進社區講座。

我社區舉行了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識進社區講座，促進公眾合理營養，提高廣大人民羣眾的健康意識和自我保健能力。此次講座以衞生健康科普知識為主要內容的健康教育宣傳活動，免費測血糖、測血壓、免費義診活動。活動期間共派出醫護人員8人，發放宣傳材料423份、免費測血糖108人、免費測血壓286人、發放健康教育問卷120人份收回108人份。

三、開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閲讀科普宣教活動。

望湖社區開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閲讀科普宣教活動，通過專家與家長的溝通正確培養孩子們的閲讀興趣，從而更好的科學的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區公益大講堂67人，發放兒童繪本70冊，本次活動受到了廣大社區居民的歡迎。

在今後，望湖社區將進一步加大科普知識宣傳力度，多元化開展科普教育實踐活動，讓科普理念能夠深入每個居民心中，能夠進一步踐行全民創新發展必須依靠科技進步和創新等科普理念。

10.科普日活動總結範文

按照關於全國科普日活動的統一部署，圍繞“節約保護水資源、堅持可持續發展”的主題，紮實組織開展了一系列內容豐富、形式多樣的科普活動，有效推進了居民科學素質建設。現將“全國科普日”活動總結如下：

一、精心組織，周密安排

弘揚科學精神、普及科學知識是社區科普工作的出發點和落腳點。為了在社區內形成具有多種形式的羣眾性、社會性和經常性的科普工作新局面，我們充分利用“全國科普日”這個有利的契機，制定翔實的活動方案開展科普展示活動，併成立了活動領導小組，由社區主任擔任組長，配備專職工作人員負責科普工作，並以此為依託，在社區中抽選出一些文化程度高、熱心科教事業的社區工作者和居民代表組成社區科普宣傳員和科普志願者服務隊，構建了社區科普工作隊伍、科普宣傳員、科普志願者隊伍自上而下的社區科普網絡，有效地保證了社區科普宣傳工作有條不紊地開展。

二、營造氛圍，開展活動

我們開展以“節約保護水資源，共建和諧科普新社區”的主題活動，在社區內展出了科普畫報9份，將社區內科普宣傳欄、科普圖片資料更換一新；並開展豐富多樣的活動營造科普日氛圍。如：以廣播作為宣傳媒介，每天下午廣播節水小常識；以社區大課堂為平台，舉辦節約用水知識講座，向社區居民宣傳節約水資源的重必要性和節水小竅門，並以知識競賽的形式積極組織社區居民互動，增強他們的節約意識，居民參與熱情極高，現場氣氛非常熱烈。此次科普活動日活動期間，開展知識講座4次，共計89人蔘加。並向社區居民免費贈送科普書籍共計80餘冊。

同時，以科普活動日為契機，我社區開展水錶檢修活動周，社區科普志願隊進行入户排查居民水錶使用情況，對損壞的及時予以維修和更換，對不會使用水錶的用户及時輔導，居民家水管漏水的及時檢修，真正做到全民節水。

【第7篇】有關科普的活動總結

科普周活動總結

在春末夏至的季節，浙江省中醫藥學會“基層中醫藥科普科普人才培養工程”再次啟動。5月21日下午16時，20xx年中醫藥科技科普活動周在淳安縣威坪鎮中心衞生院隆重開幕。浙江省中醫藥學會副會長、科普工作委員會主任委員、杭州市中醫院院長楊勇、淳安縣政協副主席胡建榮、威坪鎮黨委書記方開銀、淳安縣衞生局副局長方梅牛、威坪鎮中心衞生院院長王紅輝出席了“基層中醫藥科普人才培養基地”授牌儀式暨“基層科普工作者培訓班”開學典禮。“師傅領進門，修煉在各人”，方開銀書記殷切希望培訓班學員抓住這次與老中醫藥專家面對面學習交流的機會，在理論與實踐方面切實有所提高，達到中醫藥科普教育工作者崗位的基本要求，在今後的工作中以“服務民”為理論更好地為老百姓提供醫療服務。

繼温州、遂昌兩個科普基地後，學會走進最基層，在美麗的千島湖畔落地紮根，建立第三個“基層中醫藥科普人才培養基地”，從市、到縣、到鄉鎮，浙江省中醫藥學會的中醫藥科普活動一步一個腳印，越走越遠，越走越開闊。

隨着百姓生活水平和健康理念的提高，人們越來越關注自身健康，對醫療衞生科普知識的渴望劇增。但目前，農村醫療衞生事業發展的瓶頸正是技術的落後、人才的匱乏，百姓急需一批技術純熟、知識豐富的基層醫療衞生科普工作者，能及時為他們提供科學、實用的醫療衞生知識。正是從這一實際出發，學會秉承全心全意為社會服務的宗旨，選擇最基層的威坪鎮中心衞生院開展“中醫藥科技科普活動周”。本次活動周由“基層中醫藥科普工作者培訓班(淳安)”、“中醫藥科普大講堂”進農村活動和中醫藥科技工作者下基層義診活動三部分組成，形式多樣、內容豐富、充分滿足不同人羣對中醫藥知識的需求。本次活動將分為三期進行，分別在5月下旬、6月上旬和6月下旬學會將組織專家三到威坪，開展一系列的活動。

參加此次基層中醫藥科普工作者培訓班的有來自於淳安縣各鄉鎮衞生院、農衞站的醫師和護士，共69名。通過50個學時的課堂學習、50個課時的試講和實踐教學，從而希望學員達到中醫藥科普教育工作者崗位的基本要求，為當地老百姓提供更好地中醫藥服務、宣傳中醫藥文化科普知識。通過課堂授課滿意度調查顯示，對講者的授課質量認可度高，效果好，學員普遍反映收效大。“平時我們外出學習的機會也不是很多，更不要説是這麼多的大專家的系列授課了。”威坪鎮中心衞生院的一名老中醫如是説，“這次學習讓我的中醫觀念得到改變、知識得到更新、特別是這次內容主要是慢性病方面，貼近農村，非常有利於我日常工作水平的提高。”在問到培訓內容是否偏專業化和書面化時，一名護士搖頭表示“非常淺顯易懂，很有利於我日常生活的應用，具有科普性。”採訪到一位來自1.5小時車程的王阜鄉衞生院的醫師時，他對本次培訓的內容和形式連説兩個好字，簡單而充分的表達了他對本次培訓班的認可。這正是對不辭辛苦來回7小時車程只為講一小時課的各位專家的最大安慰。

5月22日上午，骨傷科專家肖魯偉會長、外科專家葉聖雅主任醫師、兒科專家王曉鳴主任中醫師和內科專家施仁潮主任中醫師參加了中醫藥科技工作者下基層義診活動。本次義診不僅幫助解決當地羣眾的病痛疾苦，更重要的是在義診過程中專家向當地醫生傳授了臨牀心得。“授人以魚不如授人以漁!”

5月22日下午的“中醫藥科普大講堂”進農村活動是活動周的熱點，“中醫藥科普講師團”講師施仁潮主任中醫師向威坪鎮百餘名普通百姓講題為《認識食性、吃出健康》的科普講座。憑藉着中醫的深厚功底，施主任將高深的“陽春白雪”化為“下里巴人”，用通俗易懂的話，講解了各類食物的特性，並指導大家如何正確飲食。在場一百多名羣眾，鴉雀無聲，認真聽講，深怕漏掉一字一句似的。經羣眾滿意度測評，結果達100%。

本次“中醫藥科技科普活動周”也是省科協20xx年科技(科普)活動周的重要組成部分。科學，從它誕生那天起，就離不開普及，中醫也是如此，這是它自身發展的需要。同時，積極有效的中醫科普宣傳不僅有利於中醫藥事業的發展，也為我省“健康浙江”發展戰略實施和全民健康行動計劃的推進添磚加瓦。

科普周活動總結，盡在好總結範文網。

【第8篇】有關科普的活動總結

開展科普周活動的總結模板篇一

本學期，依照雨花區少年宮的指示，再根據學校的具體情況，本着讓每個學生有所學，有所得的教學思想，在這個學期一開學，我就開始着手擬定本學期科技節活動方案，本次科技節的主題是“提高科學素養，倡導低碳生活”，活動中有模型比賽，有發撒思維、提高動手能力的趣味創新大賽-高空拋雞蛋，還有圍繞一系列環保低碳的科技作品展等。今年科技節的活動項目分為三大項目，九項分項目，數量不少，內容也有創新。按照方案，在學校所有老師的大力支持下，圓滿的開展了洞井國小第xx屆科普活動周。下面，我將活動做簡要的總結：

一、3月25日下午，“科普大篷車”駛進了我們洞井國小校園，我校一到六年級共13個班的全體學生，在老師們的帶領下有組織、有紀律的參觀了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項體驗，在玩的過程中，感受着科技的魅力，上了一堂生動的科普課。

二、4月6日週會上，科技輔導員對科技節活動開展了啟動儀式，學生們聽後，都興致盎然，滿懷期待了迎接着科技節的到來。

三、5月13日科技輔導員對學生進行賽前培訓。

四、5月16日，升旗儀式上，學校舉行了隆重的科技節開幕儀式。整個儀式分為三個環節，由科技輔導員黃老師主持，首先是由陳校長致開幕詞，陳校長通過自身的經驗以及一些科學家成功的小故事，激發了同學們愛科學、學科學、勤探索的慾望;第二個環節就是“環保使者”簽名活動，由班主任帶領兩名同學在簽名板上籤下了自己為環保負責人的名字;第三個環節由科技輔導員倡導全體師生，在陽光明媚的教室裏養成關燈節能的好習慣，全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個校園。

五、5月17日，本着公平、公正的原則。在科技輔導員的組織下，我校美術、英語、科學、信息、體育、等異體課的老師們，嚴謹認真地對學生交來的200餘件科技作品進行評比。

六、5月18日，迎來了孩子們最喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運動會。本次活動是我校科技節中規模，氣氛最烈的一次，校長及各班班主任全程守護，少年宮易老師也親臨現場，對我校的科技節活動進行指導。相信，在領導們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動會越辦越好。

七、5月23日升旗儀式上，我校校園文化科技節閉幕了。通過本次科技節的各項活動，培養了學生科學素養，增強了學生的環保意識，提高了學生動手動腦能力。閉幕式上，科技輔導員對本次科技節做了總結，校長對獲獎學生進行了頒獎。在這次活動中，我校有160多名學生獲獎，其中一(2)班以305分的高分獲得了低年級一等獎，三(1)班以555分獲得了中高年級組的一等獎。相信，在領導的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的校園科技文化氛圍會更濃，學生的科學素養會不斷提高。

總之，有付出，就有收穫，通過本次活動給我添了幾分經驗，也多了些許教訓。這只是一個開始，今後，我將本着求真務實、鋭意進去、勇於開拓的精神，在探索和實踐中再接再厲，開展好每一期的科普活動周活動。

開展科普周活動的總結模板篇二

為了拓寬同學們的科學視野，培養學生勤動手、善動腦、愛科學、樂創造的科學素養和實踐能力，根據市教育局安排，我校開展了“科普大篷車”進校園活動。

5月28日上午10點，延安市科技館一行6人帶着25件車載展品、72塊三維立體展板的“科普大篷車”滿載着各種神奇的科普儀器緩緩駛進了我們的校園。

本次“科普大篷車”進校園展出了“旋轉的銀蛋”、“尖端放電”、“錐體上滾”等科普儀器，同時還以圖片的形式展出了有關生物、天文、地理、環保等內容，涉及到物理學、光學、數學、生物學、電磁技術等多門學科知識。

參觀過程中，同學們看着從未見過的新奇科技設施，時而鎖眉、時而大笑，短短几分鐘，之前還寂靜無比的展場迅速升温，孩子們一連串的疑問立刻使科學活動沸騰起來。他們不放棄每一個揭曉答案的機會，在老師講解的同時，學生們認真地做着筆錄，記錄完他們又立即親自動手爭搶着實踐，剛剛還是“迷惑”的表情，實踐過後，他們的臉上瞬間露出得意的笑容。

此次“科普大篷車”進校園活動很好的激發了學生愛科學、學科學、用科學的熱情，同時培養了孩子們勤動手、善動腦、樂創造的科學素養和實踐能力。我校將藉着“科普大篷車”進校園的契機，將科技普及的種子深深埋進孩子們的心裏，我們堅信終有一日科技之花將芬芳滿園。

開展科普周活動的總結模板篇三

為了進一步推進科技教育，發展科技教育成果，我校積極參與區科普宣傳週活動。經過全體師生的共同努力達到了預期的效果。活動緊扣“攜手建設創新型城市”，開展了一系列富有成效的宣傳教育和實踐活動，整個活動豐富多彩、形式多樣，成績顯著，活動現已告一段落，現將活動開展情況總結如下：

一、統一思想，提高認識

創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創新知識和創新事業的信息時代，開展素質教育最重要的就是培養學生的創新意識與創新能力，這是我們下一代立足於現代社會的最起碼的條件，創新型人才需要用創新的方法來培養，活動是培養人的重要載體。科學的價值在於普及，科學經過普及才能得到傳承、應用和發展。為了增長學生的科普知識，提高學生的創新意識和創造精神，我校多次召開教師會議、班主任會議、學生座談會，各班還利用班會、晨會進行宣傳發動，使學生明白了科普活動的目的和意義，增強了學生參與科普活動的自覺性和主動性，從而為本次活動開展提供了強有力的保障。

二、加強領導，精心組織

為使科普宣傳週的各項活動健康有效的開展，學校成立了“科普宣傳週”活動領導小組，校長任組長，政教主任、大隊輔導員任副組長，班主任、科學教師為組員。學校少先隊負責活動安排，制定計劃，總結經驗，配套完善了各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結，完善過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展。

三、活動豐富，形式多樣

1、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“科普宣傳週”期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳週”和科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發動學生寫發言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優中選優，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的範圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。

2、科普專題講座，講解“科普”。我校全體學生分低段、中段、高段三個組分別觀看了科教短片，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界裏吸取科學知識，培植科學精神，激發創造慾望，將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

3、主題班會，議論“科普”。我們利用每週星期一的班隊會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學小常識”、“我的未來”等為主題，讓充分學生參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識;有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。

【第9篇】有關科普的活動總結

開展科普周的活動總結篇一

為了進一步推進科技教育，發展科技教育成果，我校積極參與xx區科普宣傳週活動。經過全體師生的共同努力達到了預期的效果。活動緊扣“攜手建設創新型城市”—營造創新創業環境，推動五個xx建設”的主題，開展了一系列富有成效的宣傳教育和實踐活動，整個活動豐富多彩、形式多樣，成績顯著，活動現已告一段落，現將活動開展情況總結如下：

一、統一思想，提高認識

創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創新知識和創新事業的信息時代，開展素質教育最重要的就是培養學生的創新意識與創新能力，這是我們下一代立足於現代社會的最起碼的條件，創新型人才需要用創新的方法來培養，活動是培養人的重要載體。科學的價值在於普及，科學經過普及才能得到傳承、應用和發展。為了增長學生的科普知識，提高學生的創新意識和創造精神，我校多次召開教師會議、班主任會議、學生座談會，各班還利用班會、晨會進行宣傳發動，使學生明白了科普活動的目的和意義，增強了學生參與科普活動的自覺性和主動性，從而為本次活動開展提供了強有力的保障。

二、加強領導，精心組織

為使科普宣傳週的各項活動健康有效的開展，學校成立了“科普宣傳週”活動領導小組，校長任組長，政教主任、大隊輔導員任副組長，班主任、科學教師為組員。學校少先隊負責活動安排，制定計劃，總結經驗，配套完善了各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結，完善過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展。

三、活動豐富，形式多樣

1、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“科普宣傳週”期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳週”和科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發動學生寫發言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優中選優，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的範圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。

2、科普專題講座，講解“科普”。我校全體學生分低段、中段、高段三個組分別觀看了科教短片，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界裏吸取科學知識，培植科學精神，激發創造慾望，將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

3、主題班會，議論“科普”。我們利用每週星期一的班隊會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學小常識”、“我的未來”等為主題，讓充分學生參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識；有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。

4、進行校級科技創作比賽，實踐“科普”。在“科普宣傳週”期間，我校舉行了一年一度的科技創作比賽，通過比賽，發現了一大批科技愛好者和動手能力強的學生。

四、存在的問題

1、由於學校規模小、內涵不夠豐厚，對科普活動只是處在探討摸索階段，在科普活動的某些環節上尚嫌粗糙。

2、部分師生對科普工作的意義認識不夠，存在對工作的解怠或不力的現象。

3、科普活動還未能得到家長和社會的完全認同，給學校的科普工作帶來一定阻力。

開展科普周的活動總結篇二

經過幾十年的積累。我校的科技活動在領導的關心與支持下，遵循“宣傳科學思想，傳播科學知識，開展科技創新”為宗旨，舉行了豐富多彩的科技活動。它不僅豐富了學生的課餘生活，更是學校開展創新，培養學生全面素質的重要載體。一年來，學校的科技活動精彩紛呈，小有成就，現小結如下：

1、開展“科技節”科技系列活動

每年3至5月學校都要舉行一年一度的科普系列活動。今年又開展的主要有科普知識、科普小報、科學幻想畫比賽；小小書法家展示；小小發明家等科技創新作品的評獎活動。這次活動共收到幾百學生的作品，評出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發明家”、“十佳金點子王”以及優秀書法家、優秀書畫家等幾十名。並選拔出作品參加了省市舉辦的第xx屆青少年創新大賽，獲得省三等獎2名，市一、二等獎20多名，區以上獲獎人數佔參賽人數的90%以上，學校被評為科技教育先進集體。這些活動不僅展示了同學們的聰明才智，還培養了學生的科學意識和實踐操作能力。使一批批小科學家、小發明家如雨後春筍般層出不窮，取得豐碩成果。

2、以“社團”活動為載體，將課內外緊密結合

學校堅持把學生的需要放在第一位。我校幾十個紅領巾社團用自己獨特的方式，開展着各種科技活動，成為學校課外科技教育的基地。不僅豐富了學生的課外活動，拓寬了知識面，還提高了能力。如“百草園社團”經過幾十年的不斷創新、在原來的動、植物標本製作的基礎上，又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等製作成了一件件體現紹興傳統民族文化特色的科技創新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動，把學生引入到廣闊的創新天地中去。不但培養了學生勤儉節約的美德，而且提高了學生的動手能力和創造能力，製作的作品多次在市電視台報道、在紹興晚報、學校朝花報上發表。

3、積極組織學生參加省、市、區舉辦的各類科技活動。

我校學生在科技館舉辦的少兒信息學奧林匹克聯賽、科普知識講座、航模比賽等系列活動中成績優異。市舉辦少兒信息學奧林匹克聯賽三年以來，我校連續二年獲團體一等獎，今年越城區獲獎10名中我校就佔7個，航模、船模比賽獲團體第二，科幻畫與雕塑泥作品無論是數量還是等級都市屬學校。

我校堅持“總結—提煉—開發—拓展”，開發了一批充滿知識性、趣味性、智慧性、可操作性的活動項目。為學生搭建展示才華的舞台，完善適合我校特點的科技教育模式，開拓創新，勇於實踐，紮實工作，在青少年的科技教育領域中作出新的貢獻！

開展科普周的活動總結篇三

圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”主題的科普宣周傳活動，現已圓滿結束。在教育局的領導下，在全體師生的共同參與下，各項活動開展得比較順利，取得了預期效果，現將活動情況作簡要小結。具體工作如下：

1、在升旗儀式上講話，組織全校師生開展了一次“攜手創新，促進發展”為主題的教育活動，號召同學們積極參加學校開展的各項科技活動，如科普書籍讀書活動，科普知識學習競賽活動，科技創新興趣小組活動等，通過活動努力培養學生良好的交流能力、心理素質、實踐能力和創新精神。

2、開展科普讀物閲讀活動。在科普宣傳活動周內，根據年級特點每一位學生閲讀了一到兩本科普讀物。以班為單位，任課老師加強了輔導，激發了學生學習興趣，豐富了學生學習生活，增長了知識。

3、積極開展宣傳活動。通過張貼宣傳標語，黑板報、櫥窗，進行科普宣傳，努力形成濃郁的氛圍。

4、本屆科普周吸引了全校師生的積極響應和參與，有300多人次參加了科普周的講座、觀看科普影片活動，有近500人次參加了科普周的科普閲讀活動。

【第10篇】有關科普的活動總結

關於全國科普日的活動總結

為進一步落實區科技局“全國科普日”活動實施方案的要求，望湖社區利用社區宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進行科普知識宣傳，通過積極開展科普培訓、社區益民、科普惠民等相關活動，讓居民能夠積極參與科普活動。科普活動總結如下：

一、社區開展地震應急疏散演練科普教育活動。

望湖社區聯合轄區合肥市第四十八中、望湖國小分別開展地震應急疏散演練科普教育活動。通過模擬災害預警，讓學生們都能夠參與其中，科學的掌握地震災害逃生技能。此次活動開展參加人員三千餘人。

二、社區舉行了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識進社區講座。

我社區舉行了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識進社區講座，促進公眾合理營養，提高廣大人民羣眾的健康意識和自我保健能力。此次講座以衞生健康科普知識為主要內容的健康教育宣傳活動，免費測血糖、測血壓、免費義診活動。活動期間共派出醫護人員8人，發放宣傳材料423份、免費測血糖108人、免費測血壓286人、發放健康教育問卷120人份收回108人份。

三、開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閲讀科普宣教活動。

望湖社區開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閲讀科普宣教活動，通過專家與家長的溝通正確培養孩子們的閲讀興趣，從而更好的科學的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區公益大講堂67人，發放兒童繪本70冊，本次活動受到了廣大社區居民的歡迎。

在今後，望湖社區將進一步加大科普知識宣傳力度，多元化開展科普教育實踐活動，讓科普理念能夠深入每個居民心中，能夠進一步踐行全民創新發展必須依靠科技進步和創新等科普理念。

【第11篇】有關科普的活動總結

我校開展了以“創新促進發展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現已圓滿結束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，現將活動情況作簡要小結。

科普宣傳週期間，學校把“無錫市錫山區第九屆科普宣傳週”的宣傳口號印發給各班級，張貼在教室裏，每天在校園內電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節約能源保護環境保障安全”這一科普宣傳週活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子徵集等，通過活動學生們對節能、節水、節地、節約資源的知識掌握了不少，並開始自覺地轉化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。

具體工作如下：

1.宣傳工作：利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳週標語;在科普週期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。

2.在全校師生中舉行“我為節約型、生態型校園建設出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了 “空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個優秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。 5月22日，學校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。

3.在無錫阿合奇兩地的網絡科普知識競賽中，我們廣泛發動全校高年級學生開展科普知識競賽，選擇50名同學參加了網絡答題，最後獲得兩地排名第13名。位居錫山區第2。

4.與此同時，我們還積極利用科普宣傳週的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學校科技館，激發了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發新能源充滿信心。

科普周活動，旨在普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。通過科普周活動，培養學生對等科學的正確態度和方法，培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，不斷促進學生創造性思維的發展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。

大學科普周活動總結

【第12篇】有關科普的活動總結

1.全國科普活動總結範文

廣州市綠翠中學結合實際，緊緊圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”這一主題開展科普活動。學校利用黑板報、宣傳櫥窗、國旗下講話、科普講座等多種形式向同學們和老師們宣傳節約能源的必要性和重要性，告訴全體師生在日常生活中可以為環境保護做些什麼，共同努力防止h1n1流感病毒襲擊校園，保證全體師生一方平安，同時培養師生的節能意識和憂患意識。

1、利用國旗下講話，向全體師生宣傳以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”活動主題的全國科普日，真正實現普及科學知識。國旗下講話內容包括鼓勵學生節約用水、節約用電；倡導全體師生少用洗滌劑、拒絕用一次性筷子、杯子；提倡家庭使用節能燈；減少使用塑料袋等。

2、全校七大學科組，結合本學科特色，利用宣傳櫥窗，向全體同學普及科學知識，倡導節約用水、用電，宣傳亞運知識。

3、利用學校教學樓以及綜合樓的宣傳畫框，傳播預防h1n1流感病毒的知識和保護地球的意識。

4、為確保校園安全，加強落實晨檢和午檢制度。要求每天早上第一課和下午第一節課的老師，務必檢查班級是否有發燒個案，並及時向校醫彙報情況。

2.全國科普活動總結範文

根據省科協、省教育廳、省科技廳、省經信委《關於組織開展全國科普日活動的通知》的有關通知精神，xx圖書館以“萬眾創新擁抱智慧生活”為主題，深入組織開展了一系列內容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的科普活動，向公眾全面普及了科學知識，激發了廣大公眾的創新創造熱情，營造了全國科普日濃厚的宣傳氛圍。現將今年的全國科普日活動總結如下：

一、領導重視，精心組織

館領導高度重視科普日活動，把全國科普日活動作為當前工作的重中之重，做了周密的安排部署，成立了科普宣傳領導小組，館長親自負責、組織、協調、指導這次活動，副館長抓落實，為搞好這項工作提供了強有力的組織保證。全體館員積極行動，制定活動方案，積極爭取文體廣新局以及縣委、縣政府對此次活動的支持。

二、強化宣傳，營造氛圍

舉辦了關於“萬眾創新擁抱智慧生活”的專題展覽。圖書館展出科普掛圖20餘幅、宣傳版面6塊，散發宣傳資料1000餘份，宣傳、諮詢、服務羣眾600餘人，全面普及生態環境相關知識，提高市民環保意識，促進生態文明建設，並充分發揮示範引導作用，帶動全縣25個分館科普日活動的蓬勃開展。

三、結合實際，開展活動

（一）利用科普類圖書專櫃，組織了專題書展和專題圖書推薦，針對青少年的成長特點，選擇吸引力和參與性強的科普作品，如3d立體圖書《太陽的九個好朋友》、《無邊無際的宇宙》等。

（二）組織圖書館分館、科普大篷車，深入農村、社區、學校等開展廣覆蓋、多形式的科普宣傳活動，將科普圖書，科技信息資源送到基層，重點宣傳了與羣眾密切相關的環保、環境整治、生態環境等相關科學知識，營造全社會共同關注、維護環保事業，保障人民羣眾生活環境的良好氛圍。

（三）舉辦了關於“萬眾創新擁抱智慧生活”的科普講座、諮詢服務等多種形式的科普宣教活動，加強中、國小生對環保的認知度，提高老年人利用科技保健的知識水平，針對青少年、社區居民及廣大公眾開展科普宣傳工作。

3.全國科普活動總結範文

為全面落實《全民科學素質行動計劃綱要》，不斷提高全鄉人民的科學素質和依靠科技致富的本領，鄉黨委、政府根據萬委33號文件精神，精心組織，深入開展了“科技之春”科普宣傳月活動。在我鄉引起了較大的反響和普遍的好評。現將活動開展情況總結如下：

一、活動情況

我鄉緊密圍繞以“弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想，倡導科學方法”為主要內容，開展了以下幾項活動：

1、舉行了現場諮詢活動，我鄉在便民服務中心設立了諮詢台，廣泛宣傳黨的各項方針政策，滿足廣大羣眾對形勢政策的需求，切實將黨的方針政策和市委、市政府的決策部署宣傳到千家萬户，尤其是各項惠農政策及民生工程。

2、科普知識下村活動。在鄉科普領導小組的統一安排下，各部門開展了“送科技知識下鄉”諮詢服務活動，圍繞科學生產和增效增收，大力開展實用技術培訓，培訓內容涉及農業、食用菌、動物養殖及疫病防治等新技術。整個活動從上午9點鐘開始，到下午4點才結束，發放宣傳資料五百餘份，前來諮詢的人絡繹不絕。

二、活動特點

1、多方配合、運作有序

在鄉科普工作領導小組的統一安排下，鄉主要領導親自過問，各參與單位在人力、物力等各方面給予了大力支持，使這次科普月活動呈現了上下聯動、團結協作，確保了各項活動的順利開展，並取得了令人滿意的效果。

2、貼近實際，親近羣眾。這次活動的策劃，我們嚴格遵循“貼近羣眾，貼近實際，貼近生活”的原則，決不做秀。在科普知識宣傳中，我們在內容上儘量貼近公眾，貼近羣眾關心的熱點問題，比如“春耕生產”、“種養殖技術”“疫病防治技術”等。寫進宣傳資料中的文字儘量通俗易懂、深入淺出，讓不同文化程度的羣眾都能讀懂、讀透。

3、形式多樣，羣眾滿意。今年我們在繼續開展諮詢、送社科知識下鄉等項目之外，還組織了鄉村組幹部進村入户，交心談心活動。由兩名大學生村官作為宣講主力，分片分區的開展送科技知識下鄉活動，受到了羣眾的歡迎和好評，達到了很好的社會效果。

4.全國科普活動總結範文

按照中國科協開展全國科普日活動的統一部署，為更好地落實地區關於科普日的活動要求，做好全國科普日活動的組織工作，山水文園社區文教委積極行動，比較圓滿的組織和完成了科普周的各項活動。現總結如下：

一、組織安排方面

在接到任務的第一時間，及時掙得社區黨委和領導班子的支持，並與其他各口工作人員通力合作，根據社區實際情況和當前重點工作，全面協調，相互融入，全面開展各項科普活動。

二、活動安排方面

在科普日期間，先後組織安排了三次活動，分別是：

1、在社區門前步道設置節水宣傳點，製作宣傳板報和《家庭節水小常識》，向居民和路人進行節水重要性和節水常識的宣傳。累計宣傳人數40餘人次。

2、在城建五公司山水文園項目部會議室開展科學預防艾滋病及健康常識講座，聘請北京恆安中醫院醫生現場解答健康方面的問題，並引導參會人員正確認識和預防艾滋病。參會人員40餘人。

3、組織居民志願者到房山水峪進行採摘，在通過感受自然地美麗景色，進一步激發廣大居民志願者愛護自然，保護環境的意識的同時，邀請當地果農為大家指導果樹嫁接和水果挑選的常識，引發居民對科學的極大興趣。

三、活動反響方面。

依託全國科普日的工作指導，通過開展各類科普宣傳和學習活動，以及在活動後期對參與者的意見回饋表明：廣大居民羣眾十分樂於接受與自身生活息息相關的科學知識，並希望以各種能夠自身參與實踐的方式進行學習和領會。

科普工作作為社區文教委的一項主要工作，直接關係到轄區個體的物質、精神文化需求水平，是社區和諧建設的重要保障，社區文教委會不斷探索、不遺餘力的積極開展各項工作，盡全力滿足受眾全體的需求。

5.全國科普活動總結範文

寶應縣泰山國小圍繞“科技在我們身邊”這一主題，開展了豐富多彩的科技展示活動。活動內容精彩紛呈，有科普圖片展示，科普視頻播放，科普專題講座等。

科技輔導員崔老師專門為四年級學生作了《生活中的光現象》科普講座，他以幽默風趣的語言和生動形象的例子給同學們講述了生活中一些常見的科技奧祕，對生活中的科技應用釋疑解惑，為孩子們播撒發明創造的種子。這場生動、有趣的科技講座持續了一個多小時，學生在聆聽中體悟到了創新的意義，感受着生活孕育科技，科技改變生活的全新生活理念。

學校還組織學生觀看了科普視頻《自然界中的趣味數學》及相關圖片展示，讓孩子們明白了生活中處處是數學，只要用心發現，就會發現它給我們帶來不一樣的樂趣。

科技展示活動的開展，既豐富了學生的課餘生活，又提高了全體同學的科技意識和創新精神，讓學生在活動中充分體驗了學習科學的樂趣，激發了學生的探索精神，科學文化素養得到進一步提升，推進了學校素質教育的深入發展。

6.全國科普活動總結範文

為提高學生的科學創新意識和創造能力，喚醒學生豐富的想象力，引領全體學生接近科學、走近科學，提高其科學文化素養，根據省、市科協《關於舉辦安徽省全國科普日活動的通知》文件精神，舉行了以“科學生活，科學學習，放飛夢想，創造未來”為主題的“全國科普日”活動。現將活動開展情況總結如下：

一、組織領導

學校十分重視這次科普日活動，成立了“全國科普日”活動領導小組。由教務處負責具體落實，制定活動方案、召開任務協調會，將每一項具體內容落到實處，權責分明，有效的保證了本次科普宣傳工作有條不紊的開展。

二、營造氛圍，開展活動

教務處組織相關人員製作了標題為“科學在你身邊，普及從我做起”的科普宣傳展板5塊，在校內展出，展板內容分別為：地震避險、交通安全、食品安全、用電安全和秋季疾病預防;並開展豐富多樣的活動營造科普日氛圍。如：以“之聲”電台作為宣傳媒介，做兩期以茶道為主題的科普常識的專題廣播等，使學生耳濡目染、熱情高漲、積極參與各項活動。

此外，我校還開展了三項主題比賽：以“全國科普日”為主題的黑板報和手抄報比賽，在對作品有藝術性要求的同時也增加了學生對科普常識的瞭解;科普知識競賽更是掀起了學生學習科普常識的小高 潮，學生一方面掌握了科普知識，另一方面也為班級爭得了榮譽，增加了自信，真正做到了“科普就在身邊，你我共同分享”。

三、工作紮實，成效顯著

科普日系列活動的開展深受學生的歡迎。學校通過各種活動營造了健康和諧的氛圍，提高了學生的科學文化素養，為提高學生的科學創新意識和創造能力奠定了基石。

今後，我們將繼續加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容，使學校的科普工作走上科學有序的軌道。

7.全國科普活動總結範文

圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》年度科普工作主題“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”，全國科普日系列活動由“科普資源開放”、“節能在我身邊”、“保護藍天碧水”、“社區健康服務行動”四大板塊組成。現將“全國科普日”活動情況總結如下：

一、領導重視，部署周密

按照中國科協、省科協的統一要求，市委、市政府高度重視，對科普日活動進行了專題研究、部署，對科普日活動進行了全面地安排和部署，為全市科普日活動的順利開展打下了良好的組織基礎。

二、重點活動為引導，大造活動聲勢

在省會南郊公園科普樂園的前坪、社區和區科技館，一場以“地區全國科普日—科普資源開放日”命名的中心會場活動，拉開了科普活動日的序幕。

三、“科技大餐”受農民熱捧，新農村建設勁吹“科技風”

全國科普日”活動得到了全市各區、縣（市）委和政府的高度重視，紛紛成立“科普日”活動領導小組或組委會，在人力、財力和物力上給予的充分保證。五區四縣（市）在境內舉辦了形式多樣、內容豐富的科普活動，吸引了大批城鄉居民參加。

各市縣科協積極聯合各有關單位，舉辦以“新農村、新環保、新生活”為題的農村環保科普宣傳行動正在進行。大批科普志願者上山下鄉、進村入户，舉辦保護生態環境科普展覽，進行環保產品推介和新技術推廣應用，開辦環保實用技術知識培訓講座，開展農村“六個一”環保活動。

8.全國科普活動總結範文

我校制定了一系列學校科普日活動，包括看科普電影、科普知識講座、手抄報、科普實驗、科普宣傳資料展示等。通過活動，師生可以通過參與科技活動來體驗科技創新成果，充分體驗學習、創造、動手和思考的樂趣，促進良好的科學發展校園氛圍，從而促進我校的科普教育。總結如下：

學校舉辦了“國旗下演講”，教會學生，很多偉大的科學家在這一時期樹立了獻身科學的理想，從而為未來的科學研究做出了巨大的貢獻。也許我們的同學不一定都是科學家，但我們要努力做一個有科學態度，追求真理的人。同時開展“無車日”教育。“世界無車日”不是為了拒絕汽車，而是為了引起人們對環境問題的關注。

晨會課上，各班班主任向學生介紹科普知識，告訴他們能源是寶貴的自然資源。中國人均能源資源相對不足，但每年浪費的能源資源非常嚴重。因此，提高能源資源利用率，節約能源資源，是每個公民不可推卸的責任。同時，在黑板上開展科普知識角的宣傳活動。課堂上，學生們積極學習，相互交流，普及彼此的科普知識。

學校充分利用廣播、牆報、黑板報等形式開展科普宣傳，讓學生感受到科學技術的重要性，營造濃厚的學科學、愛科學、講科學、用科學的氛圍，推動學習型學校建設，提高全體學生的科學素質，深受學生歡迎。

9.全國科普活動總結範文

按照關於全國科普日活動的統一部署，圍繞“節約保護水資源、堅持可持續發展”的主題，紮實組織開展了一系列內容豐富、形式多樣的科普活動，有效推進了居民科學素質建設。現將“全國科普日”活動總結如下：

一、精心組織，周密安排

弘揚科學精神、普及科學知識是社區科普工作的出發點和落腳點。為了在社區內形成具有多種形式的羣眾性、社會性和經常性的科普工作新局面，我們充分利用“全國科普日”這個有利的契機，制定翔實的活動方案開展科普展示活動，併成立了活動領導小組，由社區主任擔任組長，配備專職工作人員負責科普工作，並以此為依託，在社區中抽選出一些文化程度高、熱心科教事業的社區工作者和居民代表組成社區科普宣傳員和科普志願者服務隊，構建了社區科普工作隊伍、科普宣傳員、科普志願者隊伍自上而下的社區科普網絡，有效地保證了社區科普宣傳工作有條不紊地開展。

二、營造氛圍，開展活動

我們開展以“節約保護水資源，共建和諧科普新社區”的主題活動，在社區內展出了科普畫報9份，將社區內科普宣傳欄、科普圖片資料更換一新；並開展豐富多樣的活動營造科普日氛圍。如：以廣播作為宣傳媒介，每天下午廣播節水小常識；以社區大課堂為平台，舉辦節約用水知識講座，向社區居民宣傳節約水資源的重必要性和節水小竅門，並以知識競賽的形式積極組織社區居民互動，增強他們的節約意識，居民參與熱情極高，現場氣氛非常熱烈。此次科普活動日活動期間，開展知識講座4次，共計89人蔘加。並向社區居民免費贈送科普書籍共計80餘冊。

同時，以科普活動日為契機，我社區開展水錶檢修活動周，社區科普志願隊進行入户排查居民水錶使用情況，對損壞的及時予以維修和更換，對不會使用水錶的用户及時輔導，居民家水管漏水的及時檢修，真正做到全民節水。

三、工作紮實，成效顯著

科普日系列活動的開展取得了實實在在的'效果，為羣眾辦實事、辦好事,深受大家的普遍歡迎。社區通過知識講座和各種活動，營造了健康和諧的氛圍，提高了社區居民的科學文化素質和生活質量，為構建和諧社區提供了有力保障。

10.全國科普活動總結範文

多年來，我校切實加強我校科技教育工作，發揮科普教育基地的教育和普及功能，做了大量的研究和實踐工作，取得了一定的成績，現總結如下：

一、充分認識加強科技教育的重要意義

對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學思想，科學精神，科學方法的有效措施，是素質教育的重要內容，青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導他們參加科技活動，能培養學生對科學的興趣，愛好和志向。

能培養學生勤於鑽研，勤于思考，勤於研究的良好習慣；是培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑和方法。科技教育是終生教育，從小接受科技教育對一個人科學素養的形成有很關鍵的作用，將終生受益。學校領導和教師以對社會對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程，採取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。

二、建立健全科技教育組織網絡

開展科技教育工作，組織建設是關鍵。學校科技教育網絡分為二級。

1、學校科技教育領導小組。校長任組長，教導處主任任副組長，主抓科技教育工作，下設科技教育總輔導員，組織各學科科技輔導員開展工作。

2、科技輔導員隊伍。成員有：科技興趣小組教師、科學課教師、美術課教師、信息教師和學生家長等輔導員。

三、廣泛開闢科技活動場所

【第13篇】有關科普的活動總結

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，近日建設社區在轄區開展以“創新放飛夢想，科技引領未來”為主題的科普宣傳活動。

活動中，建設社區通過黑板報、公告欄、發放宣傳資料等方式，向居民大力宣傳科普主題知識：一、普及傳播發展理念，圍繞我國經濟社會發展新常態的需求，大力普及宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念;二、大力倡導創新創造創業，圍繞創新驅動發展戰略，大力普及宣傳“大眾創業、萬眾創新”的重要意義，激發創新創造創業的活力;三、大力促進公眾瞭解高新科技，圍繞科技最新成果，讓公眾特別是青少年在展示體驗交流中，感受前沿科技魅力，瞭解科技事業發展，增強民族自豪感;四、大力倡導科學生活方式，圍繞公眾關注的焦點問題，及時、準確、便捷為公眾解疑釋惑，倡導科學方法、傳播科學思想、破除封建迷信、弘揚科學精神。

通過此次宣傳活動，讓轄區居民對科普知識有了更深入的瞭解，也在社區中營造了濃厚的科普文化氛圍，為建設文明和諧社區的發展奠定了基礎。

【第14篇】有關科普的活動總結

今年三月，我鎮按照區委、區政府的安排部署，認真開展了“弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想，倡導科學方法。”為主要內容的“科技之春”科普宣傳月活動，掀起了科普宣傳工作的新高潮。現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，精心組織

鎮黨委、政府把科普工作納入重要的議事日程，加強對科普工作的領導。一是成了了由黨委書記任組長，鎮長、分管領導任副組長，民政計生、宣傳文化、農業、畜牧、學校等單位負責人為成員的科普工作領導小組；二是制訂了2022年科普工作意見；三是及時召開了科普工作會議，動員和佈置“科技之春”科普宣傳月活動的有關工作，要求全鎮上下精心組織，確保科普宣傳活動紮實有效開展。

二、突出重點，講求實效

我鎮2022年“科技之春”宣傳月活動重點突出，講求實效。把廣大幹部職工農民羣眾和中國小青少年為科普宣傳的重點對象，圍繞新農村建設和城鄉環境綜合治理為重點，開展了一系列形式多樣，豐富多彩的羣眾性科普活動。

1、舉辦大型逢場科普宣傳。

3月22日，由鎮計生民政、宣傳文化部門牽頭，在_____國小操場開展了“科普宣傳月”大型科普逢場活動。鎮級、鎮轄10多個單位20多名科技工作者參加了活動。本次活動共製作科普展板，掛圖近30個，發放科技、衞生、法律、安全等科普資料3000多份，贈送科普書籍1000餘冊，科普諮詢達1200餘次，參與羣眾和中國小學生達1500餘人次。

2、開展農業實用技術培訓。

針對農村產業結構和農時季節，開展各類技術培訓和講座。一是鎮、村、社層層組織召開大春農業生產技術培訓會議；二是在蔬菜、柑桔、生豬等基地村，召開畜牧業發展、高效農業技術培訓會議。共舉辦各類大小技術培訓講座50餘期，受訓面達80%以上，通過培訓，農村户户都能找到一條致富門路，家家都有一個“科技明白人”。

3、舉辦法律安全知識講座。

深入學校對廣大青少年進行科普知識宣傳教育。組織各單位骨幹，到中學、中心校對中國小開展法律法規、安全、環保等知識培訓，培養青少年法制意識，相信科學，反對封建迷信，引導和激發青少年“愛科學、講科學、學科學、用科學”的熱情。

三、工作紮實，成效明顯

本次活動領導重視，部門齊心，組織充分，羣眾參與。宣傳有陣地，講解有設備，技術有人聽，資料重適用，取得了明顯成效。通過活動的開展，引導廣大幹部羣眾和青少年樹立科學、文明、健康的生活方式，培養起科學思想，科學生產，科學方法的習慣，不斷提高了全社會的科學文化素質，為抓好社會主義新農村建設和城鄉環境綜合治理奠定了良好的基礎。

【第15篇】有關科普的活動總結

有關於科普活動的總結

以“創新促進發展，科普惠及民生”為主題的全國科技活動周暨區科普宣傳週在全區城鄉全面開展。本屆科普宣傳週按照省、市科協的要求。認真貫徹圍繞當前黨中央、國務院提出的“擴內需、保增長、調結構、惠民生”的戰略部署，圍繞我區“科學發展保、全面建設核心區”的總任務、總目標，以突出宣傳“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”內容，舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的羣眾性科普活動。據不完全統計，科普宣傳週期間，全區共舉辦科普宣傳活動16項，製作科普圖板80餘塊，發放各類宣傳資料5萬餘份，受益羣眾達5萬餘人次。科普宣傳取得較好的效果。

一、領導重視，精心組織。

科普宣傳週在區委、區政府的高度重視下，全區成立了以分管副區長為組長，以區政府辦公室、科技局領導為副組長，以及27個成員單位領導組成的科普日領導小組。在活動周前夕，區科普日領導小組召開了有關單位分管領導會議，整個科普日安排5項主要活動。各街道黨工委主要領導以及分管科協工作的領導和區各部門領導都非常重視，依據區科普日活動實施方案，結合本單位工作特色，落實安排了科普日的重要活動內容。

二、市區聯合、舉辦開幕式。

上午8：30由市政府主辦，市委宣傳部、市科協、市科技局、區人民政府承辦的以“創新促進發展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動暨市、區科普宣傳週在漢文化景區東大門廣場正式拉開了帷幕。

市人大副主任李君超，市政協副主席趙彭城，市政府副祕書長王志華，區區長王安順，市人大常委會科教文衞工委主任施愛蓬，市科協黨組書記、主席張孝義，市科協副主席王小方，區政府副區長孫統賢等領導參加了開幕式;市、區科普宣傳週各聯辦成員單位;市各級協會、學會以及市、區科普志願者;市電視台、市廣播電台、日報、彭城晚報、都市晨報等新聞媒體，大約800人蔘加了開幕式。

開幕式由市政府副祕書長王志華主持，首先由區區長王安順致歡迎詞，市科協黨組書記、主席張孝義宣讀市科普工作先進集體、市十佳科普明星名單，緊接着對獲獎單位及個人進行頒獎，最後由市人大副主任李君超同志講話，開幕式結束後，各聯辦單位利用產品展示、現場諮詢、展板宣傳、科普資料有獎競猜、文藝演出等多種形式，開展互動性較強、內容貼近市民生活的科普活動。

據統計，當天市、區各聯辦單位到場的共計70多家，近300名工作人員，展出展板500張，發放宣傳材料5萬多份，近2萬名羣眾參觀、諮詢。

三、深入社區、現場宣傳。

為了提高宣傳質量和效果，區科協定製展板30塊、掛圖12套、自制科技創新與市民生活、防病知識展板40塊，印製生活常識彩印資料3萬多份，圖書並茂，設計新穎，通俗易懂，購買科技圖書700餘冊。

四、利用媒體，廣泛宣傳。

在科普日期間，區科協通過政府信息網、廣播、報刊、畫廊等媒體，多形式開展科普宣傳。一是在科普日領導小組的安排下，《電視台》、《彭城晚報》、《都市晨報》陸續報道了區科普日活動情況;二是區科協聯辦區委宣傳部、區科技局、區文教局舉辦了“科技創新”為主題的科普宣傳活動。有環保小論文競賽活動、科普知識競賽活動等;三是各街道辦事處科協利用科普櫥窗張貼科普宣傳掛圖和生活小常識。如彭城街道科協製作《科普法》宣傳圖板，在青年路展覽，吸引了很多羣眾駐足觀看，取得了較好的宣傳效果。

【第16篇】有關科普的活動總結

全國科普日優秀活動總結

按照馬鞍山市科協開展全國科普日活動的統一部署，為貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，做好紅星中學全國科普日活動的工作，根據市相關部門的決定，我校根據實際情況安排了形式豐富的科普活動項目。今年我校科普日活動主題是“普及科普知識，提高環保意識”。現總結如下：

一、提高認識、加強組織領導，各方積極協作。

今年的“全國科普日”活動，受到我校領導的高度重視，在學校領導的關心下，以學生社團——環保與科普社作為主力軍，進行科普知識的宣傳，全體師生積極參與，效果顯著。

使科普工作的對象，由教師拓展到學生、家長和周邊社區居民;使科普工作的範圍，由個人拓展到班級、全校及社區;使科普工作的內容，由單一的科技知識宣傳拓展到弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法;使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性，由傳統的方法拓展到利用現代科技手段。極大的豐富了科普日工作的內涵，拓寬了科普日的宣傳力度。

二、主題突出，形式新穎。

充分利用櫥窗、展板、網絡等多種媒體開展科普宣傳，擴大活動覆蓋面，提高師生和市民參與活動的積極性。把組織開展全國科普日活動作為師生和市民科學素質建設的一項重點工作，抓緊籌備，認真落實。科普日活動重點在基層，我們不但集中舉行科普日主題活動，而且加強統籌協調，組織發動學校各個年級，形成全校上下科普宣傳和科技活動熱潮。充分發揮自身優勢，調動專家、科技教師的積極性，積極投入到科普日活動中去。

三、活動形式多樣，內容豐富。

我校以講座、展覽、培訓、示範、諮詢、服務、競賽等方式開展活動，普及了廣大師生的科普知識，在全國科普日活動期間，開展了形式豐富的科普活動項目。

四、廣泛開展宣傳，注重點面結合，效果突出有效。

校團委精心組織了以“領悟科技發展帶來的魅力”為主題的參觀活動。科技輔導員、環保與科普社的社員參加了這次活動，收到了明顯的教育效果。在學校的宣傳櫥窗裏，精心編輯了科普知識圖片;利用大課間的時間在校園的主幹道上擺放了資料展板，吸引了許多同學的觀看。在全校範圍內還開展了環保小報的製作及節能減排方案的設計活動，得到了各個班同學的熱情響應。通過這次的活動，大力提高了全校師生的科學文化水平和科學素質，一個以“科技日”為載體的全校性科普活動，在紅星中學內廣泛而持續地開展，把我校科普宣傳工作推向一個新的階段。在週末時間裏，組織部分班級師生參加了中國科技大學何碩士主講的《未來的能源》知識講座。

總之，我校今年的全國科普日活動，在全校師生的共同努力下，取得了較好的效果，達到了預期的目的。社會需要多層次和多樣化的科技人才，作為中學教師，肩負的任務就是扶學生走上科技之路，要讓他們愛科學，學科學，用科學。我們必須時刻提醒自己要以積極主動的姿態，開拓紮實的精神，深入到科普工作中去。我們要高舉科普旗幟，強化科普經費和科普組織的支撐作用，加強科普隊伍、陣地和手段建設，面對教師、學生、家長和社區服務，深化科普改革。

今後，我們將進一步加強相關科普知識的學習和宣傳，使我校的科普工作步入常規化、科學化的軌道。