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地震演練實踐活動總結

地震演練實踐活動總結

地震演練實踐活動總結

開展地震演練實踐活動是為了增強師生地震安全意識以及提高師生應急疏散能力,參加完活動的你有什麼收穫嗎?下面是小編為大家整理的關於地震演練實踐活動總結,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

地震演練實踐活動總結1

20--年11月4日上午10:00我校成立了演練安全工作領導小組,並召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學生重點進行安全意識教育,利用這次演練機會,進一步加強學生自我保護意識,增強全校師生的安全意識,維護學校正常的教育教學秩序,在全體師生的共同努力下,我校安全逃生疏散演練於圓滿結束,現將情況總結如下:

一、領導重視、演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處,我校成立了演練安全工作領導小組,並召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學生重點進行安全意識教育,利用這次演練機會,進一步加強學生應對緊急突發事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、周密部署、演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的説明。對這次演練的具體操縱程序、疏散要求與留意事項作了逐一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和留意事項,要求每一位教師明確各自的職責,完成各自的任務。

三、廣泛宣傳、重點培訓,確保演練成功

1、學校加大宣傳,進一步增強全校師生的安全意識,明確開展演練的重要性。

2、老師對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

四、全校性演練效果良好

11月4日上午10:00組織全校學生參加防震減災逃生疏散演練,演練過程中學生都能夠服從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練不但檢驗了我校實際應對和處置突發安全事件的能力,而且更進一步增強了全體師生的安全意識和自護自救的能力,整個演練活動達到了預期目標。

地震演練實踐活動總結2

為培養廣大師生從容面對突發性災害,瞭解防震、疏散等應急避險知識,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,為此,學校精心組織了這次防震、疏散等應急演練,演練取得了良好的效果。現把本次演練活動總結如下:

一、學校重視對師生進行防震、疏散等應急演練活動,組織工作到位。

1、為了確保演練活動落到實處,學校成立了防震演練領導小組。

2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應急知識培訓。

3、召開防震演練小組會議,部署演練工作。

4、學校要求各班班主任利用週會課向學生介紹防震演練相關要領、熟悉地震警報信號,介紹防震的相關知識、應急避險的保護措施和震後自救常識。

二、精心籌劃演練過程。

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象及具體要求都作了具體的規劃,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項等一一作了規定,演練分4個階段進行:

第一階段:第三節鈴聲響後,各班負責人立即下到班裏進行佈置,讓每個學生都做好準備,有關人員按指定位置到位。

第二階段:第一次警報信號發出,演練開始,班主任立即發出“地震來了,緊急闢險”的指令,學生迅速抱頭、閉眼,躲在課桌下面或課桌旁,或教室內牆角處,蜷曲身體,降低身體重心,用右手扶持頭部,用左手扶持腹部且抓扶桌椅。

第三階段:第二次警報信號發出,班主任立即發出“第一波地震已過,緊急撤離”的指令,學生按照從外到內的順序分別從前、後門迅速撤離教室。學生手扶頭部葡身沿疏散路線從安全出口快速、有序、安全地撤離。

第四階段:各班學生撤離到操場後,按早操隊形整理好隊伍,並向負責人報告本班人數。

三、演練效果良好

20--年3月14日下午2:00演練警報響起,負責學生安全的安全員和班主任迅速到位,信號總指揮下達命令:“全體師生請注意,防震演練現在開始。”班主任立即發出“地震來了,緊急闢險”的指令,接着大約過2分鐘的緊急避險,班主任又立即發出“第一波地震已過,緊急撤離”的指令,在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達聚集地後各班主任馬上清點人數,向總指揮彙報。這次演練活動全校200餘名學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘,演練按預定方案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,達到了提高學生防震、疏散等應急避險能力的效果。

四、存在的問題

1、個別班主任沒有按要求發出相關指令,只用手勢指導學生。

2、少數學生對本次活動不夠重視,表現在:

(1)闢險不及時,疏散不快速;

(2)四年級少數學生還在教室內起鬨、觀望;

(3)有些學生撤離時不用雙手扶持頭部,附着牆壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。

五、要求:

1、每個同學都要認真總結本次演練活動,認真思考:通過本次演練你有哪些收穫?有什麼不足?只有總結好每次活動的經驗教訓,才能不斷提高我們在危難中迅速逃生,自救的能力。

2、把我們這次在學校學到的防震知識和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳,讓更多的人瞭解和認識防震知識,提高防震意識;

建議同學們也在家裏組織一次防震疏散演練,提高全家人在危難中逃生,自救的意識和能力,為創建平安家鄉、和諧社會作貢獻。

地震演練實踐活動總結3

20--年11月4日上午10:00我校成立了演練安全工作領導小組,並召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學生重點進行安全意識教育,利用這次演練機會,進一步加強學生自我保護意識,增強全校師生的安全意識,維護學校正常的教育教學秩序,在全體師生的共同努力下,我校安全逃生疏散演練於圓滿結束,現將情況總結如下:

一、領導重視、演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處,我校成立了演練安全工作領導小組,並召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學生重點進行安全意識教育,利用這次演練機會,進一步加強學生應對緊急突發事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、周密部署、演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的説明。對這次演練的具體操縱程序、疏散要求與留意事項作了逐一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和留意事項,要求每一位教師明確各自的職責,完成各自的任務。

三、廣泛宣傳、重點培訓,確保演練成功

1、學校加大宣傳,進一步增強全校師生的安全意識,明確開展演練的重要性。

2、老師對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

四、全校性演練效果良好

11月4日上午10:00組織全校學生參加防震減災逃生疏散演練,演練過程中學生都能夠服從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練不但檢驗了我校實際應對和處置突發安全事件的能力,而且更進一步增強了全體師生的安全意識和自護自救的能力,整個演練活動達到了預期目標。

地震演練實踐活動總結4

幼兒園是人羣相對密集,事故易發地點,為了培養幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命安全,我園制訂了防震應急疏散演練方案”,並在20--年3月30日舉行了防震演練。

一、領導重視,演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處,我園召開了應急演練會議,部署演練工作。會上,領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在幼兒中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。領導還着重強調,對於這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

二、師生參與,演練效果呈現良好。

在演練期間,幼兒園地震警報長鳴,演習活動開始。當信號發出後,全園幼兒在老師的指揮下,快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點人數向園長彙報,園長對演習活動進行簡要總結。園長宣佈演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

各班的演練過程井然有序,達到了預期的效果。本次活動全園師生參加,幼兒從教室撤離到校園操場,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我園《應急疏散演練方案》的一次檢驗,不僅再次落實了幼兒園應付突發事件的防範措施,而且也提高了我園實際應對和處置突發事件的能力,更進一步增強師生對突發事故的應急能力,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個演練活動達到了預期目標。

地震演練實踐活動總結5

為進一步落實上級有關部門幼兒園安全教育工作精神,在各種事故發生時能緊急疏散師生,增強全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場,採取強有力的措施,避免傷亡。我園堅持貫徹"安全第一,預防為主"的方針,於20--年9月7日上午9:30分,組織全園師生開展了防震應急疏散演練活動。

演練前,我們組織教師學習了《勐省幼兒園防震疏散演練方案》,明確了各位教職工在活動中的職責與幼兒逃生路線,要求各班在演練前組織開展防震逃生知識教育,保證演練活動能安全、有序的開展。

隨着警報的拉響,各部門人員迅速到位,並指揮幼兒進行躲避與有序逃離。1分半鐘,全部師生按逃生路線有序撤離到户外寬闊的場地,各班教師立即清點本班人數並彙報給總指揮,全園369名完成了安全撤離。

演練結束後,總指揮李玲副園長對本次活動做了總結,對於本次活動順利完成給予了肯定,本次演練活動安全有序,無安全事故發生,提醒幼兒今天是一次防震演練活動,如果以後發生地震了,小朋友要像今天一樣,做到“不荒、不忙”,認真聽老師指揮,積極自救。

通過此次演練活動,全園師生進一步瞭解了遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強了安全意識和自我保護能力。今後,我園將繼續開展相關的安全演練活動,進一步提高幼兒遇到緊急情況的反應能力。

標籤: 演練 地震 實踐
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