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學期保健工作總結多篇

學期保健工作總結多篇

學期保健工作總結多篇

學期保健工作總結篇1

一學期來,衞生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和所領導的統一安排,密切配合安全、教學工作,全面落實幼兒園衞生保健工作制度。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衞生消毒隔離制度》《保管員職責》《採購員職責》《預防幼兒意外事故制度》等衞生保健管理職責和制度,加強了安全衞生保健常識教育,並得到上級有關部門的認可和表揚。

一、嚴格執行健康檢查制度,把好入托體檢關,嚴抓衞生防疫防病工作。

1、協助保健、防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,計劃內免疫接種率達到100%。加強呼吸道疾病防病,在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。

2、嚴抓了新生入托體檢工作,本學期新入托幼兒全部經過全面的健康檢查,合格率達100%。

3、對所內教職員工、後勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢,並取得健康證方可上崗,合格率達100%。

4、規範管理幼兒所帶的藥品,做好幼兒晨檢記錄,按時準確地分發,適時按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復。

5、12月份對全所幼兒的身高、體重、視力進行體檢,體檢率達100%。

二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度。

1、重視培養幼兒良好衞生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其新入園幼兒的良好衞生習慣的培養。要求老師注意觀察並配合家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養,發現存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園後就逐步形成良好的衞生生活習慣。

2、利用晨間檢查時間,指導並培養幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衞生、愛清潔的習慣。

3、提醒個班老師根據氣候變化及時為幼兒並幫助他們增減衣服,進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。

4、聯繫組織衞生防疫部門定期進行衞生防疫工作,結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育,使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全衞生保健方面的教育,逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。

三、加強幼兒膳食管理及飲食衞生管理。

1、食堂根據市場實際情況並參考相應的幼兒一日營養供給標準,制訂合理的幼兒營養食譜,保健室給予嚴格把關並指導。

2、要求採購人員不買變質食物,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,管理員每日抽驗,有效把好了採購關。本學期無發生任何中毒事件。

3、為防止病從口入,保健室加強了飲食衞生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持經常性的灶台、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衞生安全。

4、要求食堂人員要衞生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行品嚐和留樣,並做好記錄。

5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。

6、保健室管理員每天深入班級瞭解幼兒進食情況,並及時向食堂反饋,配合食堂對下週的食譜進行調整。掌握幼兒出勤情況,分班按月計算出勤人數,開學以來各班的出勤率都較高。

四、教室教具的衞生與消毒。

1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環境一天一小掃,一週一大掃的制度進行,管理員每天檢查一次,每週五進行安全衞生大排查,對檢查發現問題及時指出、督促改正。

2、對檢查結果進行公開,加強督促力度。督促帶班老師做好被褥的清洗工作,並及時提醒每兩週曬一次及遇雨順延,使之制度化,明朗化。

3、玩具按規定每週消毒、每月清洗消毒。

4、要求廁所無異味,隨時清洗,及時消毒、薰艾。

5、定時紫外線消毒。

五、抓幼兒體質鍛鍊,有效提高抗病能力。

1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天户外活動時間不少於兩小時。

2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規化和制度化。

3、晨鍛以多種形式的體育遊戲為主,開心有趣。

4、幼兒全部掌握了兩套不同內容的廣播操,每週輪換,增加了趣味性和新穎感,促使幼兒全面運動。

5、根據幼兒年齡及生理特點,各班老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展遊戲及體育鍛煉,有效鍛鍊了幼兒的體格。

六、很抓教師素質,有效提高保育工作質量。

1、開學初就擬定計劃,以《幼兒一日生活的衞生與要求》、《幼兒園衞生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衞生問題》等為主題,分期培訓帶班老師,有效提高了她們的自身素質,使幼兒得到更好的服務。

2、經常指導老師加強對幼兒進行日常生活自理能力的培養,在學習理論的基礎上,重視保育工作的實踐環節。利用培訓時間,讓她們討論在實踐中經常遇到的問題和處理的方法,做到了互相交流,共同提高。

3、做好衞生保健報告制度,要求班級發生即便是擦破皮的小事故,也必須上報,從主觀上把安全放在工作之首位。

4、本學期經歷夏、秋、冬三個季節,保健室及時指導各班老師為幼兒增減被褥,做到了夏季降温消署,冬季保暖禦寒。

5、建立日常消毒常規,延續上學期的消毒常規,督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的`消毒,並及時記錄,保健室平時抽查,每週五大檢查,使消毒工作經常化、制度化。

七、抓好環境衞生工作,創設文明、整潔、舒適的活動環境。

1、加強環境衞生管理,實行定班定點,分片包乾,要求根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點,保持所內經常性的清潔,保健室每天一檢查每週五大檢查,隨時監督,及時指導。

2、要求炊事人員保持廚房清潔,經常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁後流動水洗手,不吸煙,不喝酒,保證了幼兒的飲食衞生。

3、要求教職員工注意個人衞生,保持儀表整潔,不披頭散髮,維護了老師在幼兒心目中的形象。

八、堅持宣傳,重視衞生保健。

1、利用幼兒園可用空間,以各種形式的專欄板報宣傳衞生保健知識,有效提高了教職員工、後勤工作人員和家長的衞生保健意識。

2、利用接送孩子時間和電話經常與家長聯繫,瞭解幼兒在家的飲食、起居情況,指導並要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衞生保健工作。

3、認真鑽研,大膽創新,經常向婦幼保健、衞生防疫部門請教,虛心接受他們的指導。接受新的信息和新的要求,使衞生保健工作不斷上新台階。

學期保健工作總結篇2

衞生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學齡期兒童正處在生長髮育的關鍵時期,他們生長髮育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛鍊,落實紮實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的重點。

一、管理制度規範到位

我園對衞生保健工作實行園長負責制。嚴格執行人員培訓計劃,保育員和廚房工作人員都經過婦幼保健院的衞生保健知識崗前培訓。全園設有保健室、隔離室,保健室內物品設施齊全,有流水洗手設施,無處方藥及過期變質藥品,藥品標籤明確、清楚,各種制度表格健全,各類統計數據及時上牆,並能定期組織衞生檢查,發現問題及時整改。

二、幼兒的生活安排科學有序

我園根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表,並要求全體保教人員嚴格執行作息時間,規範操作程序。在一日活動中保證有兩小時的户外活動時間,其中體育活動一小時,午睡時間為兩個半小時,兩餐間隔時間在三小時以上。特別注重幼兒良好的生活衞生習慣的培養,經常教育幼兒注意個人衞生,做到飯前便後用肥皂流水洗手,吃飯不挑食,不偏食,飯後漱口擦嘴,平時注意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在注意自身衞生的同時,還要求小朋友注意保持公共場所衞生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,保持幼兒園的環境整潔美觀。

三、幼兒膳食均衡合理

我園本着衞生、安全、富有營養利於消化的總要求,每週為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理並保證按量供給。採購中,我們抱着對孩子極端負責的態度,與南京市信譽最好的蘇果超市結盟,採購質量上乘的食品,強調提供的菜必須新鮮、安全。為了提高伙食質量,我們在菜餚的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好。從未發生過一起食物中毒現象。每月我們還及時做出營養分析,及時召開膳委會,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見建議,調整食譜,保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每週食譜向家長公佈,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公佈,接受家長監督。

四、把好防病治病關口、嚴格把好防病治病體檢關。

我們堅持做好新生入園體檢工作,經體檢合格方可入園,入園體檢率要求100%合格,入園後,每學期為幼兒測量身高、體重,並及時作好評價、彙總,發現問題,及時矯治。

2、把好晨檢關。保健老師每天堅持認真晨檢,做到一問二看三摸四查,並作好詳細記錄,瞭解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度,本學期我園在十月下旬發現小班有三例手足口病兒。發現後我們及時採取措施。首先上報給上級部門。再就對小班所有物品進行消毒,及時讓教師瞭解手足口病知識。並向家長髮放預防傳染病知識的通知。最後我們讓全園幼兒口服一週的板藍根,防止園內其他班級發生。通過園內全體教職工的共同努力病情得到了控制。沒有形成蔓延。

3、把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求,要求每位保育員熟練掌握,按要求嚴格規範操作,並做好記錄。

4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求,積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作,對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。

五、嚴把安全關

針對園內的大型玩具,户外活動器械,電器、水電管線我們有專人進行安全檢查,發現問題及時修理,我園的活動場地都是軟質地,就連花池的稜角、樹木的根部我們也用地毯包起來。杜絕事故隱患。針對安全教育的重要性我園還開展安全教育課程,向幼兒講解安全方面的知識。增強幼兒自我保護意識。我園無一例意外事故發生。

六、衞生宣教

幼根據季節和發病情況,定期辦衞生保健知識黑板報,宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中,並在《家長園地》上開闢專欄,介紹科學育兒知識 。近年來,幼兒心理健康問題一直受到社會的關注,幼兒的心理是否健康直接關係到幼兒的健康成長。為此,我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。我園還邀請了市兒保專家來園為家長講解七、完善各類台帳資料的登記平時我們注重各類衞生保健台帳的登記,按要求認真填寫,準確統計,各類數據及時上牆公佈。本學期園長給保健室添置了軟件程序,使保健工作效率有了明顯的提高。

八、完成體格檢查並進行評價。

期初收齊新生入園體檢卡,認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量,對上學期篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案,每月進行生長髮育指標的測定與評價,採取相關措施進行矯治,同時與家長取得聯繫進行宣教。

當然我們在看到成績的同時,也清楚地意識到存在的不足之處,尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯,有待我們進一步的探索,尋找原因。

學期保健工作總結篇3

老師根據幼兒年齡特點,每天堅持户外活動兩小時以上,開展各種遊戲活動,讓幼兒能充分接收陽光的照射,進餐後都要帶着孩子在户外活動一段時間,再上牀睡覺。

一、堅持抓好環境衞生和衞生宣傳

幼兒園內外環境的好壞直接影響每個孩子的健康,本園長期堅持每天小掃,每週大掃,室內空氣流通,廁所要消毒通風,及時清掃,嚴格執行一人一巾一杯制,每週教室桌椅、玩教具的消毒,做到每週園長、書記重點檢查,平時抽查,經常性檢查和定期檢查評比相結合。,促進了工作的落實。根據季節和疾病的流行情況,辦黑板報,向家長宣教育兒保健和護理小孩的科學知識,也取得了良好效果。

二、嚴把消毒關、晨檢關和體檢關

1、每天堅持晨檢及全日健康觀察制度,醫生堅持每天晨檢(巡檢),認真做好一模、二看、三問、四查,每日進行口腔消毒,把好病從口入關,園領導每天午檢,發現問題及時處理。今年沒有發現傳染病在園內蔓延。

2、做好新生入園體檢工作,嚴格把握各類傳染病混入,體檢合格才能入園,嚴審保健手冊,接種卡檢查達100%,對原有的老生要向家長仔細詢問假期外出,生活及身體健康狀況,均無了現任何情況。十月份對全園幼兒進行身高、體重、視力檢查,元月份身高、體重檢查。

3、堅持消毒隔離制度,保育員每天都要用“84”消毒液抹桌椅門把、杯架、牀架等幼兒摸到的地方,玩具、廁所、地面,空氣消毒每天用“紫外線燈”消毒,每週都要消毒並都要登記檢查,學期末進行總評。市防疫站對我園“十樣”抽樣檢查,細菌培養全部合格。

4.園領導非常重視幼兒伙食,為了提高伙食質量,配合領導抓好飲食衞生,每天到廚房檢查及碗筷的消毒情況。炊事人員根據不同季節做出各種花色品種,多樣化食品,給幼兒帶來新鮮感,從而提高了食慾,幼兒的進食量增加,各種營養素的攝入達到了所需的量,我園今年熱卡均達94.7%,蛋白質108.7%,優質蛋白58.9%。

三、認真抓好計劃免疫工作

搞好計劃免疫是幼兒園保健工作的一項重要工作。9月份幼兒接種了流腦

四、堅持定期召開伙委會

由炊事員到班長、醫生、園領導老師代表參加,主要聽取個方面意見和建議,總結不足,研究對策,提高育兒伙食質量。每週定期與食堂人員、教師、園長共同研製幼兒食譜,使伙食質量達到科學化、合理化,確保兒童生長髮育需要,認真做好膳食分析評價,以備今後研究提高。

五、堅持抓户外活動和體育鍛煉

老師根據幼兒年齡特點,每天堅持户外活動兩小時以上,開展各種遊戲活動,讓幼兒能充分接收陽光的照射,進餐後都要帶着孩子在户外活動一段時間,再上牀睡覺。

六、本學期定期培訓保育員,加強保育意識

七、嚴格控制各種傳染病的發生,並做好預防工作

今年我園天氣變化反常,一入春秋兩季,我園給幼兒服用板蘭根、茵陳加以預防,效果相當顯著,今年沒有出現流行病的蔓延。

八、加強小科保健

目前,幼兒弱視、近視,齲齒,肥胖兒發病率較高,為了能早期發現及時矯治,十月給幼兒進行了身高、體重、視力檢查,加強了視力、口腔方面的健康教育,並調查幼兒在家用眼衞生情況,對肥胖兒進行跟蹤調查

九、加強幼兒教師安全教育

對意外事故的發生及時通知家長,送醫務室或醫院。12月邀請消防人員培訓教師消防知識,本學期無大事故發生。

學期保健工作總結篇4

堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹了《學校衞生工作條例》。圍繞認識健康,珍惜健康,創建健康校園,培養學生良好的衞生行為習慣,改善學校環境和教學衞生條件,加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統一步驟下,分管校長具體指導下,使學校的各項衞生工作有序進行。先總結如下:

一、關心學生的身體健康、保證環境、師生的飲食衞生:

1、能關心學生的身心健康,有班主任堅持做好晨檢工作,發現問題及時彙報(每天準時向校長室彙報),如有異常及時向衞生院報告,做到早發現,早報告,早治療,早康復。衞生室嚴格把關,發現有發高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底,直至查清原因為止,一旦發現疑視立即進行隔離。

2、做到消毒工作到位,除有傳染病疑視學生活動過的地方消毒之外,每週對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。

3、對學校環境衞生,各組室、各班按照職責分工,保持長期整潔,衞生室組織衞生委員定期組織檢查評比工作。

4、學生的飲食飲水工作,嚴格執行文件精神,堅持每天晨檢,嚴把進貨渠道關,食品飲水衞生質量關。控制了非工作人員進入食堂工作室,只要發現有點不符合要求的地方立即指出改正。

二、做好季節性的預防工作:

1、學校衞生室能根據不同季節特點,開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害,及時儘早對師生做好知識性宣傳工作,在學校每月每期宣傳欄中按季節變化宣傳防病知識,同時還利用集體晨會和書面形式發放給班級宣傳。所以,本年度保證了師生的身心健康,維護了正常的上課次序。

2、今年,能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行,和春夏季的霍亂吐瀉,流感及禽流感的防治工作。在天氣轉暖時,能嚴格做好宣傳食品衞生,防止腸道傳染病的暴發,指導學生的飲食飲水衞生,教育學生飯前便後一定要洗手,同時要求學生不買攤販和三無產品食用等工作。

三、常規性工作:

1、對學校的環境衞生、個人衞生長期監察,發現問題及時與有關人士聯繫,有個別班級包潔區長期不打掃,對個別班主任進行個通氣,同時採用班級衞生委員督促班主任做好各項衞生工作。

2、每開學前,開展對學生進行身高、視力測試,並完成衞生院對一、三、五年級的體檢工作。體檢結束後,對有疾病的學生要求到醫院治療,對近視學生採取有效措施,力爭做到近視發病率有所下降,控制新發病率。

3、做好收齊“寶雞市預防接種卡”補接種工作,目前根據上級要求升學必須帶入新的學校,於是及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校,對於外地生要求家長把接種卡從家鄉寄來。但通過一段時間收集效果不佳,為了把這項工作做好就以衞生院防保科聯繫,取得他們的支持配合,查原始進行追補。

4、沙眼防治工作:增強學生的個人衞生意識,培養學生的良好衞生習慣,要求學生認真做好眼保健操,學校開展了一次眼保健操比賽活動提高了做操的正確率,從而達到保護視力的目的。同時向他們宣傳保護視力的知識,爭取把發病率降低到“零”。

5、及時做好營養評估,對營養不良及肥胖防治工作:利用健康處方指導家庭合理用餐,根據個體的特點做到肥胖者控制肥胖;營養不良者補充足夠的營養。

學期保健工作總結篇5

20xx年xx月xx日,普惠路一幼開園了。眨眼間,本學期的工作已接近尾聲。本學期,在園領導的正確帶領下,在姐妹們的理解、支持下,保健室的各項工作順利開展。

回顧前一階段的工作,現總結如下:

幼兒年齡小,身體抵抗能力差,衞生保健工作質量將直接影響着幼兒的健康。為此,我們樹立了”衞生保健無小事”的理念,爭取把各項工作儘自己最大的努力做細、做好,為幼兒創設一個健康、舒適的生活和學習環境。

一、嚴格做好晨檢工作

1、晨檢工作的質量將直接關係到來園幼兒的健康,為了幼兒的健康,我們保健室的兩個人,恪守着一條原則嚴把晨檢關。晨檢時,用親切的話語,熱情的態度,認真檢查幼兒的口腔、手、眼等部位,觀察幼兒的精神狀況,及時向家長了解幼兒在家的健康情況。發現有異常情況的(比如:發現幼兒有咳嗽、上火的,提醒幼兒多喝水;有發熱的孩子提醒家長帶孩子到醫院進行診斷、治療);在傳染病流行期間,我們加強了晨檢的力度,不僅檢查幼兒的手、口等部位,而且增加了測量體温、用噴漱液進行口腔黏膜的清潔等工作,發現幼兒手口等部位有疹子的,請家長帶幼兒到市級以上醫院進行診斷,開具相關證明,一系列的工作保證了在園幼兒的健康。

2、對患病兒我們根據家長填寫的服藥記錄,晨檢結束後填寫班級服藥通知單,並把藥物進行核對後,送到孩子所在的班級,讓班級老師及時瞭解幼兒的病因,隨時進行觀察,照顧,按時喂藥;協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時彙報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有措施。

3、每天上午對班級教師上報的幼兒缺勤情況,進行彙總、上報,及時地瞭解全園幼兒的健康狀況,做到心中有數。

二、加強衞生消毒工作

學期初,xxx助教老師學習了日常消毒常規,並進行了一日流程的演練,為日常工作的開展打下了良好的基礎。各位助教老師也非常努力,每天盡職盡責的工作着。

為保證空氣清新潔淨,每天一早打開門窗,堅持開窗通風;每天下午幼兒離園後對班級進行紫外線消毒;做到一人一巾一杯制,堅持幼兒餐具每餐後、茶杯每天用電子消毒櫃進行消毒;餐桌每餐都按照清水84清水的程序進行消毒;毛巾用蒸氣消毒加日光暴曬;班級物品、地面、廁所用84消毒;牀單被褥每週讓家長洗曬一次;洗手時教育幼兒使用六部洗手法;餐後漱口、擦嘴;班級衞生做到一週一大掃,早、中、晚各小掃或拖抹一次;責任到人,責任到班,保證衞生消毒工作質量。

三、合理安排幼兒膳食

本着衞生、安全、富有營養利於消化的總要求,每週認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理。

採購中,我們抱着對孩子xxx負責的態度,要求配送公司為我們提供的菜必須新鮮,並且有蔬菜和肉品的檢驗報告,嚴把食品的驗收關。幼兒的年齡小,飯菜的製作我園堅持”小、爛、軟”的原則,更好地促進幼兒消化、吸收。保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。

結合春季氣候比較乾燥,我們在每週二、四分別熬製了冰糖板藍根水、冰糖貢菊水等,讓幼兒飲用,有效的預防流行性感冒、上火等。

四、進行幼兒體檢及評價工作

在”六一”前夕,聯繫商都路社區衞生服務中心的醫護人員來到我園,為幼兒進行體檢。

本次體檢共有身高、體重測量;抽血化驗、心率聽診、視力、口腔常規檢查五項內容。活動中,幼兒在本班教師的xxx下很有秩序,也很勇敢。體檢後及時的到服務中心把幼兒的體檢表領回。由於今年的情況比較特殊,體檢時小一班幼兒不在園,幼兒回園後,積極地同服務中心的人員聯繫,讓這些孩子到中心進行體檢,確保全園幼兒全部參加體檢。體檢後對體檢的結果進行彙總,並通過班級向家長進行公示,讓家長也及時瞭解幼兒的健康狀況,家園共育,保障幼兒的健康成長。

五、健康教育

身心健康是我們的目標,為了豐富家長的健康教育知識,我們在班級門口設置了健康教育宣傳欄,每兩週更換一次;大廳裏辦的有健康教育板報;我們還向家長印發了預防h7n9禽流感宣傳單、宣傳手冊等,利用電子屏等向家長及全體師生進行健康教育知識的宣傳、普及,班級進行健康教育活動,對幼兒進行相關知識的教育。

每週三下午,xxx助教老師進行業務學習,如:幼兒園常見意外的處理、中暑了怎麼辦等等。為了提高助教老師的操作技能,xx月份xxx助教老師進行了疊被子比賽。通過各種活動,老師們的經驗在一天天的增加,這也為我寶貝們的健康成長提供了一份可靠的保障。

以上是本學期的工作回顧與總結,在以後的工作中,我們會一如既往地做好。我們堅信沒有最好,只有更好!

學期保健工作總結篇6

本學期我園衞生保健工作以鞏固江蘇省優質園和蘇州市萌芽保健室a級為基礎,繼續以《蘇州市托幼機構衞生保健標準》和《江蘇省優質園評估手冊》的要求努力規範各項衞生保健工作。一學期來在中心行政領導和我園領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,採取一系列的有效形式和措施,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衞生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期我園衞生保健工作的情況總結如下:

一、晨檢和全日觀察工作

1.認真做好晨檢工作,保健老師嚴格遵循“一摸、二看、三問、四查、五登記”的原則進行晨檢,班內老師和保育員嚴格按照蘇州市《幼兒園一日活動應知應會》中的晨間接待要求開展好班內二次晨檢活動。發現異常或疑似傳染病時及時通知家長,帶孩子去規定醫院做進一步的確診。對服藥幼兒要求家長提供醫生的處方並要家長簽字,晨檢後保健老師及時將晨檢反饋條送至班級,把好安全的第一道關卡。

2.對患病或身體不適的幼兒我們做好班級和保健老師的全日觀察工作,班內教師和保育員通過晨檢反饋條及時瞭解幼兒的健康狀況、做好患病幼兒的全日觀察記錄,保健老師做好上、下午檢。按時給幼兒喂藥並簽好字,無漏服錯服現象的發生。對需要保健室觀察的幼兒做好保健室觀察和記錄工作。

二、健康檢查工作

1.嚴格按要求做好幼兒的健康檢查工作。本學期我園共302名幼兒,期初做好5位插班生的體檢工作,體檢率為100%;3月份保健老師對全園幼兒進行了身高、體重的測量和評介工作;6月份保健老師又對全園幼兒進行了視力的測評工作。

2.本學期5月30日配合兒保醫生對全園幼兒進行了視力篩查工作。

3.本學期5月27日做好全園幼兒的六一常規體檢工作,體檢率100%。我園幼兒的齲齒率為44.7%,視力篩查發生率為11.6%,血色素髮生率0.7%,體重達標率50%,身高達標率52.7%,雙超達標率41%。

4.保健老師及時將有關數據輸入幼兒的健康檔案,並填寫進幼兒彙報單,讓家長了解到孩子在園的生長髮育情況。

5.教職工的體檢在上學期已按照要求全部體檢過,體檢率100%。無傳染病例發生。

三、防病措施

1.幼兒是傳染病的易感人羣,預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此計劃免疫工作對幼兒來説尤為重要。本學期我園一如既往做好插班生預防接種卡的登記工作,並和當地衞生院加強聯繫,補種率達95%。

2.本學期,我們嚴格執行衞生保健制度,堅持以預防為主的方針做好各項預防性消毒工作,根據季節的不同對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持每天開窗通風數次,每天為幼兒提供清潔安全的生活空間。本學期我園幼兒的常見病的發生率在0.6%左右。四月份小(2)班有兩例幼兒發生了手足口病,五月份大(1)有一例幼兒發生水痘,六月份小(1)班有一位幼兒發生腮腺炎。針對這種情況我園採取積極措施,各班級加強了消毒的密度和強度,對傳染病發生的班級嚴格做好終末性消毒和隨時性消毒工作,最大限度的控制了傳染病的蔓延,無因傳染病放班的情況。

3.我園食堂人員平時能做好食堂衞生,加強對食品安全的管理,落實有關食品安全措施,做到防患於未然,無食物中毒事件的發生。

四、做好對各類人員的指導和培訓工作。

1.為了不斷提高幼兒園保育技能和水平。保健老師經常組織保育員開展業務培訓活動,本學期對她們培訓的內容有:學習保育員一日活動常規和擦桌技能培訓,期末組織開展好崗位練兵活動。通過以上培訓活動,各位保育員的業務水平和操作技能提高很快。

2.本學期對食堂工作人員進行了《餐飲食品安全規範操作》培訓活動,活動主要觀看了教育部和國家食品藥品監督管理局組織專家編制的《學校食品安全管理與操作規範》視頻。通過這一培訓活動,食堂全體從業人員進一步明確了食堂的安全管理制度、安全操作要求和食品加工的關鍵環節以及發生食品安全事故後應採取的基本措施,從而有力保障了學校食堂的安全運行。

3.我園的衞生保健工作注重與當地衞生院的聯繫與合作,做好對家長衞生保健知識的宣傳工作。本學期我園衞生保健還邀請了當地衞生院兒保醫生來我園為家長進行《春季常見傳染病防治》的知識講座,本次講座不僅提高了家長科學育兒的知識,還促進了家園共育,為孩子健康、快樂的成長提供了有力的保障

4.本學期四月份保健老師通過播放ppt的培訓學習形式,結合目前春季手足口、水痘的高發情況,向幼兒園全體教職工介紹了春季兒童傳染病和常見病的病因、症狀、傳播途徑、預防措施和控制方法等。本次培訓活動讓全體教職工對春季兒童傳染病和常見病預防知識有了進一步的瞭解和認識,為預防和控制傳染病構築了有力的屏障!培訓之後,全體教職工還做了衞生保健知識測試卷。

5.為了把衞生保健知識普及到每一位家長還有全體教職員工。我園衞生保健之窗每月推出一期有關內容,包括保健和安全兩個方面。保健老師還將衞生保健知識方面有推薦價值的文章及時地在幼兒園網站上發表,做好宣傳工作。

6.行政領導、保健老師經常對幼兒午餐、午睡、各班衞生等情況進行檢查和指導,對上述各類檢查情況及時記錄、及時反饋、及時整改,並與當月考核掛鈎。

五、營養和膳食

1.保健老師利用臻鼎軟件對我園幼兒膳食進行科學管理,每月抽取一週進行一次營養計算,對我園幼兒膳後營養進行分析評價以便及時調整食譜結構,取得較好的效果。

2.本學期按照上級規定,活禽類食品一律不能制定進師生的食譜。所以在師生的食譜制定時比較費神,也顯得食物不夠多樣化。但我們在制定時還是嚴格按甜鹹搭配、葷素搭配、幹稀搭配、粗細結合的原則進行。儘量做到一月內無重複出現相同的菜名。根據幼兒的生長特點加大粗糧、豆類、水果、肉類和海產品的進食量,從而保證幼兒蛋白質、維生素c、鈣質的攝入。

3.每月及時公佈幼兒伙食的收支情況表,及時結退幼兒的伙食帳。

4.保健老師組織召開了本學期二次膳食委員會會議,組織和帶領家長參觀食堂師傅自制點心的情況、看幼兒用午點的情況。聽取來自各方面對膳食工作的要求和建議,努力提高我園的膳食質量。

5.幼兒行政領導、保健老師經常檢查幼兒的生活常規和飲食情況,要求各班級在幼兒午餐和午點時給幼兒播放輕鬆合適的音樂,積極為幼兒營造良好的進餐環境。督促保教人員要培養幼兒均衡膳食的飲食習慣和良好的用餐習慣,能做到進食量與供給量基本上持平、不存在浪費食物的現象

六、做好疾病矯治的管理工作

1.針對單純性肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,每月測身高、體重一次,並及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為共同管理,起到事半功倍的效果。

2.對營養不良兒童進行管理,通過教師和保育員共同的管理和照顧。讓體弱兒積極、力所能及的參與到活動中來,收到良好的效果。

3.針對六一體檢中產生的患病兒童及時做好家園聯繫工作。

4.加強對貧血幼兒的管理,按月做好隨訪工作。本學期共3名貧血幼兒,有2名幼兒血色素達標了。

5.本學期屈光不正的幼兒全部都去醫院複診和治療,治療率100%。六一體檢屈光發生率為11.5%,全部與家長聯繫過,要求在3個月之內複查。

6.六一體檢齲齒髮生率為44%,但齲齒矯治率不高。

七、安全工作

1.安全檢查常態化,內容包括:電器設備及線路、房舍、防火設備、煤氣設備、大型玩具,檢查時仔細認真並有記錄,每月底及時上報《牌幼安全檢查月報表》,發現問題及時彙報、及時解決。

2.本園所進的食品都是在持有衞生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨,保健老師每天對食品進行索證、驗收檢查和登記工作,對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。每天對各類食品進行48小時留樣並有留樣登記記錄。

3.各班教師能加強對幼兒的安全教育,學期初制定好年級組安全教育計劃,每週都有安全教育活動,各班能將安全教育的點滴滲透於每日活動之中。本學期我園組織幼兒開展了二次緊急疏散演練活動,一次防火一次防震,收到了良好的效果。本學期我園幼兒的損傷、差錯、事故發生率為1.3%。並加強對不安全情況的糾正工作。

4.保健老師嚴格執行上級規定的喂藥制度。一學期來給帶藥幼兒安全服藥,無錯服、漏服現象。

七、家園聯繫工作

1.針對季節變化和多發病、傳染病、幼兒的個人衞生情況通過家校通及時與家長取得聯繫,要求家長加強對孩子的管理,做好和幼兒園配合工作。

2、對入園體檢、幼兒六一體檢中查出患有疾病需要治療的幼兒,均下發疾病矯治通知單到家長手中,讓家長對孩子的健康狀況有了解,並能有針對性的去做好矯治工作。

3.每月一次做好疾病矯治和家園聯繫工作。本學期各類疾病的矯治率均比以前有提高。

一學期來,我園的衞生保健工作基本走上了規範化管理。本學期又通過了江蘇省優質園的複評。在今後的工作中我們將再接再厲,再創幼兒園美好的明天!

學期保健工作總結篇7

一、堅持保教並重

在我園領導的重視下,開學初我園的衞生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衞生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衞生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衞生的生活、學習、遊戲的環境,針對期初的衞生保健計劃,我園紮紮實實真正做到保教並重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作.

二、嚴格做好晨檢工作

1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;並杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,並根據幼兒的情況發放紅、黃牌標誌,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,及時瞭解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時彙報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有措施。

3、本學期,我園還積極配合衞生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,並認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

三、加強衞生消毒工作

消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,因此我們堅持衞生消毒以及隔離制度,對於毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔淨,並定期進行空氣消毒,;牀單被褥做到每月清洗一次、被褥每週曬一次、塑料玩具每週用消毒水浸泡消毒。

我園還建立了一整套衞生消毒制度,並嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衞生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生。

消毒和減少疾病有着密切的關係。由於我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。

四、均衡合理安排幼兒膳食

我園本着衞生、安全、富有營養利於消化的總要求,每週認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理並保證按量供給。採購中,我們抱着對孩子極端負責的態度,採購食品的質量與供應商簽訂安全責任書,強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量,我們在菜餚的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。堅持食物留樣,一直以來,我園從未發生過一起食物中毒現象。

每月我還及時認真做出營養分析,通過營養分析及結合召開膳委會,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時我們還將每週食譜向家長公佈,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。

五、加強幼兒安全工作

在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衞生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衞生教育,增強幼兒的安全意識。為了紮實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每週進行安全檢查,若發現問題及時向領導彙報,並做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。每學期還組織幼兒消防逃生演練室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標誌醒目等。本學期無一例安全事故發生。

六、加強家園聯繫

為了讓家長積極配合幼兒園做好衞生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衞生保健知識,並曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衞生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衞生保健工作。

回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與讚揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好,只有更好!

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