黨校學習黨性分析總結（精品多篇）

黨校培訓黨性分析報告 篇一

X年9月至X年1月，我參加了自治區黨校20xx級在職研究生班的學習，我認真學習黨校開設的各門課程，認真做筆記，努力使這次培訓班使自己的政治素質、黨性修養、發展觀念得到鍛鍊和昇華。

一、用黨的理論知識武裝了自己的頭腦。

黨校是共產黨員和國家幹部進修培訓和思想教育的搖籃，通過學習黨的知識，我認識到了共產黨產生、發展、壯大、繁榮的歷史和在實踐中不斷磨鍊而建立起來科學的世界觀和發展觀。堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，嚴守黨的政治紀律，提高了政治鑑別力，增強了政治敏鋭性。學會了用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題，從根本上提高了辨別是非的能力。用客觀的、發展的眼光去認識社會，用正確的態度去對待人生，用嚴格的法律來約束自己的行為。

二、黨的宗旨意識和為人民服務的責任感、使命感得到加強

想問題站得更高一些，工作上要求得更嚴一些，精神狀態更好一些，決不能把自己混同於一般的幹部。特別是在基層工作，我們代表着黨和政府的形象，因此説話辦事要有分寸，決不能説有損大局的話，幹有損形象的事。要堅持全心全意為人民服務的宗旨和高度的組織紀律性，把黨和人民賦予的權力用來為人民服務，絕不以權謀私；堅持同違反黨的紀律和組織原則的行為作鬥爭，增強為黨的事業和人民利益自覺奉獻的責任感和使命感，吃苦在前享樂在後。強化奉獻意識，淡泊個人名利。作為一名黨員幹部要調整好自己的心態，把個人的意願和現實情況很好地結合起來，精神振奮地投入到工作中去。強化大局意識，自覺維護團結穩定的局面。自覺做到不利於團結的話不説，不利於團結的事不做。

三、思想覺悟和理論水平進一步提高

通過學習，使我充分認識到，無產階級黨性最高而集中體現了中國工人階級的先進性，共產黨員一定要保持先進性，才能體現無產階級的黨性。我還認識到，在黨性的基本特徵中，貫徹民主集中制是馬克思主義政黨的根本組織原則和根本領導制度。要談民主集中制，首先要談黨的紀律，因為民主集中制是黨的紀律的一部分，黨的紀律主要有政治紀律、組織紀律、羣眾紀律等。黨的政治紀律是黨組織和黨員政治行為規範，它要求黨員必須在政治上和黨中央保持高度一致，堅持執行黨的路線、方針和政策，還要求黨的任何組織和黨員必須遵守國家的憲法、法律，在憲法、法律允許的範圍內進行活動。黨的組織紀律是維護黨的團結統一的原則，是以民主集中制為基本原則的紀律，黨的羣眾紀律是黨的組織和黨員處理與羣眾關係的規範，要求黨員全心全意為人民服務。

四、黨性修養和發展觀念不斷增強。

1、加強了政治修養。作為一切行動先導的政治工作，也要與日俱進，才能適應社會發展的需求，才能為全面建設小康社會提供強大的精神動力和思想保證。與時俱進的關鍵是解放思想，實事求是，並結合實際進行學習，隨着社會經濟的發展，思想政治修養必須充分體現時代精神和創新精神。加強政治修養還要根據不斷髮展變化的新情況，把政治修養與改革、發展、穩定各項工作結合起來。

2、加強了理論修養。關鍵是加強對世界觀的改造，要加強學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，正確地確定政治方向，解決立場問題，以理論指導實踐，從實踐中總結出、提煉出理論，再以提煉昇華的理論指導工作實踐，不斷地把我們的事業推向前進，不斷地加強黨性的理論修養。正確思想，來源於正確的判斷，正確的判斷來源於生活實踐和學習，來源於自我的素質，而要提高素質，又必須加強學習、實踐，從而不斷地提高自我的素質，這樣從大處講才能適應社會主義事業的發展；從小處講，我們才不會被日新月異的發展所淘汰。

3、了思想道德修養。以黨性的五個特徵為切入點，把之融匯進平時的思想、道德修養中去，堅持“三個代表”的重要思想，正確地對待和使用權力，樹立正確的權力觀。一切權力來自於人民，是人民賦予的。我對權力的理解是這樣的，既然權力的主體是人民，又是來自人民，就應該行使權力為人民謀利益，否則，權力也會成為空中樓閣，失去了基礎的權力將會有兩種後果，一種是失去約束的權力，不斷地謀私利，最終遭受人民的唾棄；一種是成為廟裏的菩薩，管看不管用，被人民所遺棄。只要把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中，不斷地加強道德修養，才能利用手中的權力，更好地為廣大人民羣眾服務。

4、加強了作風修養。是黨保持先進性、純潔性，不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力的根本保證。加強黨的作風修養，貫徹到平時的工作、生活和學習中，把“兩個務必”牢記在心中，增強防腐拒變的能力，從而不斷地增強黨性，更好地為廣大人民羣眾謀利益，更加有利於取信於民。

以上這些就是我參加我參加了自治區黨校20xx級在職研究生班的學習黨性鍛鍊的心得體會，在今後的學習工作中，我要更加深入、紮實地進行理論學習，用理論創新來推動工作創新，使自己的工作水平取得進一步的提高，做一名人民滿意的公務員。

劉新天

最新黨校培訓黨性分析報告 篇二

我於1960年出生，1977年參加工作，1984年加入中國共產黨，在基層工作20xx年，20xx年調入縣衞生局工作，現任衞生局局長。多年來，我忠於黨的事業，以高度的事業心和強烈的責任感認真履行職責，尤其是在衞生工作崗位上，深入踐行科學發展觀，情繫羣眾，踏實進取。開展保持共產黨員先進性教育活動以來，對照《黨章》、衞生局《共產黨員先進性標準》等的要求，我對自己的實際工作及思想動態進行了“五查三看”，通過自己查、羣眾提、互相幫的方式，找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、業務能力等方面存在的問題，並從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。下面我將本人的黨性分析情況報告如下：

一、存在的突出問題

1、學習意識淡化。

學習的自覺性、主動性不強，理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。近年來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的超前性上還有不足，對業務知識僅僅滿足於熟悉，而不苛求精通，使自己在判斷、處理、指導有關具體問題時往往滯後於多變的政策。同時我深感自己在學以致用、創新發展、尋求執行政策與解決實際問題最佳結合點上還欠靈活。參加工作30多年來，自己沒有集中一段時間進行系統學習過，不善於鑽研業務知識，致使自己缺乏市場意識，缺乏開放意識，缺乏創新意識，思想觀念落後於市場經濟的發展。

2、工作力度不強。

一是黨的建設工作，如何結合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路；二是缺乏大膽負責，敢於碰硬的勇氣，對碰到的矛盾、問題，好辦的就多辦，難辦的不願多涉及；三是不願做艱苦細緻的調查研究；四是對待上面佈置的學習教育活動，有些搞了形式主義和花架子。

3、保持先進性這根“弦”繃得不緊。

日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同於一般羣眾，降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多，不善於創新。在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。不能夠很好的靈活掌握方針政策，造成了在工作中處理難題性的工作時，顯得能力欠缺；工作循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，滿足於應付本職，只求完成任務，不求精益求精；不求有功，但求無過，創新的思維不活；

4、主觀能動性不強。

在本職工作中，雖然我能較好的完成我的本職工作，但是嚴格要求起來，我不得不承認，在工作中自己主觀能動性還是不強的。

5、工作作風不夠深入。

一是整天忙於日常事務工作，很少抽時間到基層單位調查研究，對醫院和防保機構的工作關心少、指導少，對機關和基層幹部的管理要求不高。

二、今後努力方向

針對自身在黨性方面存在的問題，聯繫產生這些問題的原因，自己要按照“三個代表”的要求，以“解決問題、提高素質”為重點，通過這次先進性教育活動，邊學邊改，立查立糾，從以下幾個方面努力改進：

(一)堅定理想信念，奠定思想基礎。正確的理想信念，是共產黨員的政治靈魂，是保持黨員先進性要解決的首要問題。社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想，堅持以“三個代表”重要思想為指導不動搖，堅持走建設有中國特色的社會主義道路不動搖，堅持同以為的黨中央保持高度一致不動搖，踏踏實實地為實現黨在社會主義主義初級階段的基本綱領而努力奮鬥。有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，對個人的名利得失就看得淡了，就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，滿腔熱情地為黨的事業而奮鬥。

(二)強化宗旨意識，密切聯繫羣眾。堅持把維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益為出發點和落腳點，把為人民盡職盡責作為衡量工作的根本標準，在任何時候任何情況下，與人民羣眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，從羣眾中來、到羣眾中去的觀點不能丟。牢固確立立黨為公、執政為民的觀念，從辦公室中走出來，拿出更多的時間和精力，深入基層、深入羣眾、深入一線，認真傾聽羣眾的呼聲和願望，帶着感情為基層和羣眾排憂解難，努力解決羣眾關注的熱點難點問題，為羣眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，不斷密切與羣眾的血肉聯繫。堅持把為領導服務與為羣眾服務統一起來，各項工作都以人民滿意為目標，心往基層想，人往一線走，事為大家辦，在謀劃發展、研究政策、推進工作時更加貼近基層、貼近羣眾、貼近實際。

(三)改進工作作風，樹立良好形象。共產黨員良好的道德操守、高尚的人格形象、抵禦腐朽思想侵蝕的能力，是黨員先進性的重要體現。堅持以共產黨員和領導幹部的標準嚴格要求自己，大力發揚實事求是、求真務實的作風，一切以“三個代表”重要思想為指針，一切以落實中央和省、市、縣委的決策為中心，一切以法律法規和黨紀政紀為準繩，經常進行自我反省，勇於開展自我批評，努力使自己的思想更純一些，境界更高一些，作風更過硬一些，行為更規範一些。牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，正確看待和運用手中的權力，正確對待個人的名利和地位，解決好做人與做事、做人與做官的問題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物慾所動。認真貫徹民主集中制，以積極認真的態度參加黨組民主生活會，以普通黨員身份參加支部和黨小組的活動，認真開展自我批評，虛心接受羣眾意見，在各方面的監督中尋找差距，發現問題，改正錯誤，彌補不足。加強與同志之間的交流和溝通，做好思想政治工作，做到作風民主、胸懷廣闊，與人為善，公道正派。努力營造團結協調、步調一致、互為補充的團結向上的領導班子集體氛圍。尤其是我作為黨委書記要以身作則，時時、處處、事事做表率。彙集局長、書記兩人的智慧，對外只能是一張嘴巴一個聲音；勁只能往一處使，心往一處操。工作失誤，共擔責任。按照黨政分工職責明確，該誰表態的就誰表態，在處理事情過程中不隨意中斷，一人負責到底。使大家都要能感受到整個班子的和諧，給大家的工作創造一個良好的環境。始終牢記“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”，嚴格遵守縣委“十六條”和“七不準”，落實黨員領導幹部廉潔自律的有關規定，時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處築牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，保持黨員領導幹部勤政廉潔的良好形象。

(四)堅持勤奮學習，更新知識結構。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質。認真學習掌握“三個代表”重要思想，重點學好黨章，學好黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，學好、重要講話，努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。始終堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風，把理論學習與中央和全縣的中心工作結合起來，提高總攬全局的能力；與自己的思想實際結合起來，提高科學判斷形勢的能力；與工作中遇到的難點問題結合起來，提高應對複雜局面的能力和解決實際問題的能力，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。努力學習法律法規、經濟管理、衞生業務等方面的知識，向書本學，向實踐學，向羣眾學，向同志學，拓寬知識面，更新知識結構，為創造性地開展工作奠定紮實的理論功底。通過學習，進一步確立理想信念，鞏固宗旨信仰，提高綜合素質，增強識別能力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(五)增強業務能力，提高服務水平。按照先進性的要求審視自己，自強不息、永不自滿，始終保持共產黨人與時俱進、奮發有為的精神狀態，認真研究社會主義市場經濟條件下面臨的新情況、新問題，善於運用市場的觀念、改革的辦法、創新的精神來推動衞生改革與發展。緊緊圍繞關係改革發展穩定大局的突出問題和羣眾關心的熱點難點問題，有針對性地開展調查研究，真正撲下身子，掌握真實情況，去粗取精，去偽存真，總結經驗，探索規律，寫出有事實、有分析、有對策的調研報告，為全縣衞生髮展提供有價值的決策參考。強化責任意識和以人為本觀念，把黨建工作重心放在抓落實、求實效上，放在抓班子、帶隊伍上。準確把握具體事項的落實情況，深入分析決策落實中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法，及時為集體決策提供有針對性的建議。強化創新意識，對下屬部門嚴格要求，建章立制，改革創新。同時對一些事關全局的重大事項要精心安排、對工作中遇到的困難要認真解決，對重大問題要親自把關，提高工作中的前瞻性、創新性、全局性。

今後，自己要以“三個代表”重要思想為指導，在上級領導和同志們一如既往的幫助支持下，進一步為基層、為羣眾搞好服務，努力把工作做得更好一些，使自己的各項工作再上新台階、為建設文明富裕的新清原、為衞生髮展改革做出新的貢獻。

關於黨校黨性分析報告 篇三

強調，“各級領導幹部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。” “要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好乾部。”不僅為把第二批羣眾路線教育實踐活動推向深入指明瞭方向，更為黨員幹部轉變作風樹立了標杆。

學習弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”要求，與解決“四風”突出問題是有機統一的整體。聯繫思想和工作實際，我以焦裕祿精神為鏡，緊緊圍繞“三嚴三實”要求，結合“為了誰、依靠誰、我是誰”學習心得，重點剖析了人大機關和我自身在貫徹羣眾路線和“四風”方面存在的問題和不足，爭取做到做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

羣眾意見不及時不全面。看先進典型多，瞭解落後情況少；瞭解面上情況多，發現深層次問題少；對重點工作研究多，對羣眾身邊的一些小問題關心少、關心不夠。

二是工作激情和主動性有所減弱。年齡大了，覺得再怎麼努力工作也沒有大的變化了，所以有時會有“做一天和尚撞一天鐘”的思想。來人大工作後，更多的是安於現狀，總覺得工作和個人生活上只要不出大問題就行，工作按部就班就可以了。

三是開拓創新的鋭氣不夠，進取精神不強。有時產生了想鬆口氣的念頭，憑自己多年經驗履職就可以了，缺乏迎難而上、創新主動開展工作的精神。有時也坐在車上轉，隔着玻璃看，認為自己對各方面的情況都熟悉，不太愛去深入瞭解變化了的情況，憑經驗辦事。

平時工作中，養成了按程序按制度辦事的習慣，對待工作有時墨守陳規，創新意識不強，爭先創優意識不濃，缺乏拓展思路和工作範圍，創造性開展工作的意識；有自滿思想，自己認為工作不錯，於是滿足現狀、不思進取。

四是對工作要求不高，只求過得去，不求過的硬。有時存在着應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

五是在學習方面。實際用在學習上的時間比較少，有時認為自己有文化、有經驗，不用學習可以照樣幹好工作，自我感覺良好，這實際上是在吃老本。對政治理論學習重要作用認識不足。自認為受黨的教育多年，政治立場是堅定的，在大是大非面前是清醒的，有自我滿足的感覺。

此外，近年來受一些消極因素的影響，自認為改革開放以後，各方面的條件都好了，產生了享受一點也不為過的思想。這實際上淡化了是黨的艱苦奮鬥的優良傳統。

對於單位和個人存在的問題，我們要以“三嚴三實”為標準，以焦裕祿精神為鏡子，通過“為了誰、依靠誰、我是誰”學習與討論，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，全面地查擺和深刻的對照檢查，要紅紅臉、出出汗，要觸動思想和靈魂。有針對性地解決“四風”方面的突出問題，爭做學習焦裕祿精神和踐行“三嚴三實”的表率。具體的整改措施有：

一、進一步加強理論學習。要以黨的羣眾路線教育實踐活動為契機，學政治理論、學業務知識、學工作方法，把學習作為提升素養和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養，提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識。以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿同志為榜樣，深刻理解“為了誰、依靠誰、我是誰”，自覺做到信念堅定、求真務實、廉潔自律，密切聯繫羣眾。把“三嚴三實”和大力學習弘揚焦裕祿精神作為必須遵循的做人之道和行為準則，成為自覺的價值追求和行為規範，內化於心、外化於行。從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優秀的共產黨員，做一名為人民服務的好乾部。

二、進一步樹立羣眾觀念。回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。堅持把羣眾工作理念貫穿工作全過程，用羣眾工作統攬工作。充分發揮人大工作聯繫人民羣眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執政為民的理念貫穿於全部工作中，始終站在最廣大人民羣眾的立場上説話辦事，把實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發點和落腳點，做到思路上向惠民富民彙集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉變，實實在在幫助羣眾解決生產生活困難、打開工作局面。