少年工作總結多篇

【第1篇】鄉村少年宮年度工作總結範文

建立“鄉村少年宮”，是為農村孩子搭建不斷滿足精神文化生活需要的重要平台。農村孩子同城市孩子一樣，渴望健康向上、豐富多彩的精神文化生活，但由於農村各種條件的制約，農村孩子的這一需求遲遲無法實現。20xx年6月起，我們學校在金華市文明辦的領導下，在縣文明辦、縣教育局領導的關懷下，通過學習、借鑑外地的成功經驗，我們學校着手準備鄉村少年宮活動，9月制定工作計劃，9月中旬正式開展鄉村少年宮活動。現對這項工作的情況總結如下:

一、制定計劃，確定工作思路。

在開學初，少年宮根據學校工作計劃和上級文件要求制定了本學期的工作計劃，明確工作方向。做到開展特色活動，增加活動項目，擴大學生的參與面，讓學生在活動中各項技能得到提高。

二、以實用、精簡為原則，使經費用在刀口上。

堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，原有籃球場2個、羽毛球球場1個、乒乓球枱3對、200米環形跑道1條等體育運動場地;有普通教室27個;有圖書室兼閲覽室2間，藏書3萬冊左右;有多媒體教室1間、電腦教室1間，用於少年兒童現代信息技術教育。現有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。

我校利用專項經費，申請上級投入，加大了設施設備的修繕、添置投入，用於少年宮的建設和發展。並追求實用、精簡的原則，使經費用在刀口上。設備的添置和採購嚴格按照《浦江縣教育系統物品採購辦法》嚴格審批，由教育局採購服務中心協助添置;設施的修繕列入教育系統暑期維修工程，統一招標實施。設施的修繕費用達7.2萬元;樂器添置費用8.2萬元;體育設備2.8萬元;科技類器材3.86萬元;服裝、櫃架、書籍、資料等2.2萬元。硬件投入達24.26萬元。學校還將根據實際需要添置一些必要的設備，以使活動能正常有效地開展。

三、以制度、隊伍為抓手，確保少年宮活動質量。

我們始終認為，有一支良好的輔導員隊伍是開展好活動的前提。

一是注重選聘。把一些責任心強，有一技之長的教師選入少年宮的輔導員隊伍，同時聘請部分社會上有專長的人員走入校園，既有長期帶班型的如跆拳道、舞蹈等教練，也有專家型的導師，如作家、詩人、法制工作者。

二是加強培訓。讓每個老師都有一技之長，勝任輔導員工作，學校開展了“每人精一門，通幾門”的活動培訓，我們利用週一、週三中午請老師培訓教師隊伍。

三是完善制度。學校不僅有完善的管理隊伍，更有明確的職責和制度，為保障有效的運作，還制定了補助和獎勵制度，對利用業餘時間參與指導及獲得成績的給予一定的經費獎勵。對外聘教練也明確補助標準。

四、以豐富多彩的活動，提高鄉村少年宮的趣味性、時效性。

20xx年下半年開設的技能興趣班有孝義童謠、口風琴、國畫、剪紙、兒童畫、泥塑、手工製作、經典誦讀、兒童詩創作、七巧板、趣味英語、趣味數學、跆拳道、魅力歌舞等三十多個項目，每個班配備了專業的指導老師。輔導教師在上課前做到備好課，準備好活動器材，在教學之前能對學生到班情況進行考核並做好記錄，在教學中教師能進行示範和講解，讓學生學起來通俗易懂。在技能練習中教師能進行當堂指導，經過一學期的學習，孩子們能畫出一張張精美的畫，剪出一個個活潑可愛的小動物，吹出一曲曲優美的曲子，唱出一首首動聽的歌，孩子們的活動成果得到展示，動手操作和實踐能力得到加強，學生的思維能力得到了提升。

五、以陣地、網絡為平台，使少年宮有依託。

一是固定活動時間，除了每週的週五下午為全校性社團活動時間外，利用週末及節假日全面開放場地和設備的方式，保障少年兒童學習活動時間，並在週末和節假日開展一些不定期的主題活動。

二是在空間上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(牆壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現鄉村少年宮新面貌，努力打造我校“鄉村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

三是建設網絡平台。不僅建好省裏統一的少年宮網站平台，學校還專門建立了一個備課、資源、活動展示等為一體的網站系統，使少年宮有一個展示交流、檔案保存、資源共享的平台。

六、存在的問題和建議

資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我校“鄉村少年宮”的發展和壯大。特長教師缺乏，也侷限了活動項目的開展。

七、今後的打算

1、進一步完善鄉村少年宮機制建設，加大工作力度，發揚艱苦奮鬥的精神，把我校“鄉村少年宮”建成示範基地。

2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經驗，不斷加強資源庫的建設，把我校“鄉村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續發展自身的優勢，努力創造條件，使我校“鄉村少年宮”開展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農村少年兒童課外生活的需求。也使之成為一個城鄉孩子能夠互相學習交流的有效載體。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教於樂的教育活動，實現快樂學習、全面發展、健康成長。

總之，鄉村少年宮的工作是一項比較複雜的工作，牽涉面廣，各部門的配合是至關重要的。我們在以後的工作仍需要努力，優化活動室的環境，激發輔導教師的工作熱情，讓少年宮的活動越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動天地，是獲取知識的地方，是孩子們嚮往的場所。

鄉村少年宮年度工作總結

【第2篇】中、國小校開展學唱校園法制歌曲活動總結：讓歌聲在校園裏飛揚 法律伴少年健康成長

為深入貫徹市委《關於在全省中、國小校開展唱響校園法制歌曲活動的通知》的指示精神，在各中國小校開展學唱《我們是遵守法紀的先鋒》、《法律伴我茁壯成長》兩首法制歌曲活動，營造校園法制氛圍，進一步增強廣大師生知法、懂法、守法意識，達到提高法律素質，共建和諧校園的目的。木蘭縣教育局高度重視，啟動迅速，精心佈署、將活動覆蓋面達到100%，收到了良好的宣傳、教育效果。現將此次活動做如下總結：

一、領導重視 高調開局

接到通知之後，我局立即啟動，認真貫徹落實。迅速成立了局長任組長，副書記任副組長，各股辦室任成員的活動領導小組。根據上級部署，局長親自起草了活動方案和實施意見，並積極協調共青團、關工委等單位，採取聯合發文等形式，積極籌備在全縣中、國小開展此項活動。為確保此項活動的順利開局，組織全縣各中、國小音樂教師，利用暑假期間，在教師進修學校，統一培訓，做為此次活動的學唱先行者和主要推廣者，為此次活動的穩步實施奠定了良好的基礎。由於領導重視，措施得力，工作總結學唱法制歌曲活動在全縣各校迅速普及，一時間成為校園的主旋律。

二、統一思想 形成合力

期初，局機關組織全縣各中、國小校校長召開了關於在全縣各中、國小唱法制歌曲活動的動員大會，會上張局長做了重要講話，並強調三點意見：1、提高認識。將學唱校園法制歌曲活動作為校園法制教育的一項重要內容抓好抓實，2、強化措施。把學唱校園法制歌曲活動納入到法制教育計劃中進行統一安排，在規定的時間內在本學校中普及開來。3加大力度。指派專人負責把法制歌曲學唱活動深入到每一所學校、每一名學生中，以高度負責的精神做好這項工作的推廣。通過大會的動員，做為各校的負責人首先從思想認識上得到了提高，充分認識到開展此項活動的確是一件利國利民的好事，集體達成共識，自覺形成合力，對活動的順利開展起到極大的推動作用。

三、精心組織 穩步實施

為更好地落實活動要求，學校把法制歌曲的學唱當成法制教育工作的一項重要內容來抓好、抓實。在學唱過程中，學校首先將歌譜人手一份印發給學生，安排音樂教師深入班級教唱，形成班班普及，人人會唱的良好氛圍。並充分利用升旗儀式、課間操、班隊會、思想彙報音樂課等形式，組織學生學唱歌曲。為使學唱活動堅持經常、形成習慣，學校還要求本學期各班將這兩首法制歌曲做為“課前一支歌”的規定曲目。另外，為達到一個孩子影響一個家庭的目標，學校還鼓勵學生將這兩首歌曲教給家長，努力打造和諧家庭、和諧校園的氛圍，努力使法制觀念、法律意識深深紮根於每一名學生心中。學生在愉快的旋律中熟記了歌詞，並從歌詞中感受到了歌曲的情緒，從而明確了真善美、假醜惡，使學生在傳唱中受到教育和薰陶。讓法制意識深入到每一個學生的心裏。

四、創新形式 注重實效

為使活動紮實有效地開展，我們做到了“三個結合”。即：將活動與“法律進學校”工作結合起來，將活動與目標考核結合起來，將活動與機制創新結合起來。活動中，各中、國小根據學校的實際，除按統一要求完成各項活動任務之外，還創造性開展工作，使校園法制文藝活動形式多樣、豐富多彩。如：教學樓道內張貼了歌譜宣傳掛圖、論文網歌詞書法展覽、在首唱儀式中加入百人簽名等豐富了活動內容。由於全市中、國小生同時學唱兩首校園法制歌曲，縣領導積極參與並給予充分的肯定，學生、家長對此次活動投入了極大的熱情，因此，這次活動社會反響強烈，社會影響面較大。通過唱響儀式，在全市推進了法律進學校工作，形成了良好的法制宣傳的氛圍。同時，在這次活動組織實施過程中，將掛圖、歌片、光碟統一製作下發，減輕了基層單位的負擔，做到了規範有序，確保了活動開展的質量。

本次活動因為有上級領導的大力支持，相關單位的有力協助和各校領導的齊心合力才得以順利開展，雖然在工作中取得了些微成績，但還存在很多不盡人意之處，比如：個別學校行動遲緩，消極走程序;部分教師思想僵化、領會膚淺，只做表面文章等現象，我們將不遺餘力地做好這部分人的思想工作，力爭在最短的時間內肅清種種消極現象。同時，我們將抓住本次活動的良好契機，把這次活動堅持不懈、長久的開展下去，以演唱兩首法制歌曲為主，繼續掀起法律進學校活動高潮，同時協調新聞單位，通過新聞媒體，進一步營造濃厚的法制宣傳氛圍。

【第3篇】2022年11月維護青少年權益部黨支部工作總結

一年來，維護青少年權益部黨支部認真貫徹落實直屬機關黨委的工作部署，深入學習貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，按照支部班子好、作風建設好、工作業績好、學習氛圍好、制度落實好的要求，牢牢把握服務中心、建設隊伍兩大任務，以思想建設、能力建設和作風建設為重點，努力推動部門形成風氣正派、工作狀態好、工作成效明顯的局面。

一、以成長觀教育為核心，加強思想建設

1．強化理論學習。以中國特色社會主義理論體系為主線，組織黨員認真學習黨的xx屆四中全會精神，邀請中國人民大學楊德山教授作專題輔導講座，系統收集黨的十一屆三中全會以來歷次全會關於黨的建設的文件，幫助黨員幹部深化對全會精神的理解和把握。認真學習書記處領導同志特別是陸昊同志講話，及時傳達書記處會議精神，加深對團xx大以來全團重大思想認識成果的理解，提高貫徹落實書記處工作部署的自覺性與緊迫感。

2．開展成長觀教育。邀請分管書記與黨員幹部進行思想交流，幫助大家理解書記處對年輕幹部健康成長的殷切期待、精心安排及標準導向，進一步明確了作風正派、工作能力強、工作狀態好的努力方向。圍繞“為什麼當幹部、怎樣才能當好乾部”的主題，深入開展討論交流。組織黨員幹部積極參加“正確成長觀之我見”徵文比賽和演講比賽，其中劉釗同志所作《帶上責任前行》演講獲得二等獎。

3．堅持談話制度。認真落實機關黨委關於開展黨員談心活動的要求，制定部門談話制度，要求部門負責同志與所有同志進行談心，分管部長與分管處室所有同志談心。通過談心談話，瞭解黨員幹部的思想狀況，幫助解決思想問題。認真開好組織生活會，部門負責同志帶頭查找不足，大膽開展批評與自我批評，收到統一思想、明確方向、促進工作的良好成效。

二、以學習型黨組織建設為重點，加強能力建設

1．強化專業理論學習。根據青少年權益工作的特點和需要，引導黨員幹部系統加強政治學、法學、社會學、心理學等領域的專業學習。以《團的領導幹部學習大綱》指定書目為重點，以“今日我開講”活動為載體，每月開展一次專題主講和集中研討，以部門交流、推薦發表等方式鼓勵黨員幹部撰寫論文，引導黨員幹部在專業理論學習的“向上延伸”過程中訓練系統思維能力。

2．深入開展工作調研。認真落實陸昊同志關於青少年權益工作要堅持對重大問題進行長期深入紮實調研的要求，把深入基層調查研究這種“向下延伸”的方式作為權益工作的重要原則與手段，體現在日常工作安排中，提升推動解決權益工作重點難點問題的能力。為做好“共青團與人大代表、政協委員面對面”活動，爭取全國政協社法委支持開展聯合調研，兩次組織共青團青聯界別政協委員赴廣東、江蘇調研，並委託專業機構圍繞主題開展專業研究。全面落實預防青少年違法犯罪工作的各項措施，紮實開展重點青少年羣體排查摸底專項行動。深入北京部分中學、國小和中職學校，開展手機黃毒、青少年網絡素養教育等專題調研。依託北京青少年羣體多樣化優勢，建立了通州區利華農民工子弟學校和宣武區紅蓮北里社區兩個調研聯繫點，引導黨員幹部關注社會生活，貼近青少年，開展更為直接的社會觀察。建立權益工作qq羣，覆蓋全國省級團委權益部和12355服務枱工作人員，經常性開展信息溝通和工作研討，及時發現基層的工作經驗。

3．着力推動重點工作，解決突出問題。以推動重點工作的成效作為檢驗能力建設的重要標準，集中精力、收縮項目，全力做好“共青團與人大代表、政協委員面對面”活動和預防青少年違法犯罪工作，在制度化建設、建立經常性工作機制和麪向重點羣體開展更有針對性的工作等方面取得了新的進展和成效。針對對青少年重大權益問題的研究不夠深入、對青少年普遍性利益訴求的反映不夠及時、維護青少年權益的方式和手段需要進一步創新和探索等當前權益工作存在的不足，部門組織黨員幹部認真研究，並在安排xx年工作時重點考慮，責成職能處室進一步細化工作項目，明確工作目標，規定工作進度，力求在年度工作中有所突破。

【第4篇】2022青少年教育教學工作總結範文

一、加強領導，確立運行機制，形成工作網絡

我校組建了中學青少年思想工作領導小組，德育主任親自掛帥，擔任組長，小組成員由各班班主任及家長代表擔任.建立了工作聯席會議制度，研究解決青少年思想，聯繫各方協調解決青少年思想教育中的困難和問題。同時青少年思想工作領導小組召開重要會議，共同商量、規劃並部署了中學各階段青少年思想工作的重點，研究了工作運轉的長效機制，從而形成了工作網絡，使學校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的整合效應，這對我校青少年的健康順利成長意義重大而深遠，在師生和家長中引起了極大的共鳴和反響，得到了師生和家長的普遍肯定和讚揚。

二、改革教育機制，為青少年的健康成長提供了強有力的制度保證

當前青少年學生成長中的問題，某種程度上説也是制度的問題，多幹少幹一個樣，又特別是青少年的建設，難以用時間和數量來衡量，而且這項工作本身的難度就很大。如果不以制度上進行改革，從制度上去保障，去調動教師的積極性，那麼青少年的健康成長建設必將是一句空話。

我校為此召開了教育，拉開了學校青少年教育體制改革的序幕。學校引入競爭機制，改革獎勵機制，改革人事制度，拉開差距，激勵先進。關注青少年建設最基本的管理者――班主任和師德新高尚、教學顯效、德藝雙馨的教師。

教育體制的大膽改革，使我校青少年思想道德建設，青少年健康成長建設煥發出新的活力.教育體制的改革，使我校的青少年享受到了優質教育資源，得到了德、智、體、美、勞等基本素質的全面發展，從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長。

三、多渠道、多角度充分利用各種資源，整合各方面力量，努力營造良好的健康成長環境，為青少年創建良好的健康成長平台

青少年健康成長建設是一項影響深遠，涉及學校、家庭、社區、社會、政府等各方面的系統工程。我校樹立起全局觀念和整體意識，積極開闢多種途徑，努力挖掘和利用豐富的社會資源，大膽探索推進青少年健康成長建設的社會化之路，為青少年的健康成長營造良好的環境。

1、建立家長學校

家庭是構成社會最基層的單位，也是人的第一個自然教育的場所。家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一位老師。家庭教育對孩子的一生髮展具有重要意義。我校建立了家長學校，廣泛開展家庭教育宣傳，普及知識，推廣經驗，引導家長樹立正確觀念，掌握科學方法，以自身良好的思想道德修養為子女做表率，提高家庭教育子女的能力。

2、加強班主任隊伍的建設

班主任是學校的基本細胞，與青少年最貼近，相處時間最長，青少年的健康成長離不開他們，他們是主力軍。因此加強對班主任的培訓，建立一支過得硬的班主任隊伍顯得十分重要，我校在這方面做了大量的工作，每年要聘請各方面能力強的高素質的教師擔任班主任.班主任的成績納入長效管理機制，每學期進行評估、考核，並且與獎金掛鈎。充分調動教師們的積極性，認真做好青少年思想。

3、建設校園文化

我校不僅重視優美整潔的校園物質環境建設，更重深層次校園文化建設，致力營造一種獨特的、和諧的、健康向上的人文氛圍，構建良好的校園文化能夠提升學校德育的實效性，是學校、青少年健康成長教育與時俱進的新課題，學校通過“創建環境文化，培育精神文化，優化行為文化，完善制度文化”，使學校成為了學生實現夢想的搖籃，使學校成為了學生主動發展的舞台，為學生創設了一個優美典雅先進文明的學習、生活環境。

4、開展特色教育

【第5篇】2022年青少年普法教育總結範文

為認真貫徹落實中國關工委、司法部、中央綜治辦《關於開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的通知》和湘關工委[xx]x號文件精神、市關工委[xx]x號文件精神及x關委[xx]x號文件精神，紮實推進我校“五五”普法工作，有效預防青少年犯罪，保護青少年合法權益，促進青少年健康成長，我校認真貫徹上級指示，結合本校實際情況，開展“關愛明天、普法先行活動”

一、任得用班團活動對學生進行法律講座，並結合本班實際情況，做到有的放矢，講解內容偏重“成年人保護法”、及“九年義務教育法”。

二、利用班級黑板報做好普法宣傳

三、學校進行板報宣傳與標語宣傳，提高學生的法律意識，做到“學法、知法、守法、護法、用法”

四、觀看普法dvd教材

五、根據實際情況開展徵文比賽、演講比賽，學生寫好普法學習心得。

六、加強家長法律宣傳，尤其是有關學生在校意外傷害事故的處理，整理有關法律文件，向家長髮放《中國小生意外傷害事故處理辦法》。

七、參加縣“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領導小組開展的法律知識考試與搶答賽活動

通過一系列的普法教育活動，使學生了解到什麼是不良行為習慣，什麼是嚴重不良行為習慣，學生的法律意識得到明顯加強，在個人行為上有了很大改變。同時對老師有了極大的觸動，老師在教育學生的方式方法上有了改觀，整個學校的發展變得和諧而平穩。

【第6篇】2022全縣青少年校外活動中心工作總結

xx年全縣青少年校外活動中心工作總結

在省青少年校外教育聯席會及縣委、縣政府的大力支持和關心下，在縣教育局的直接領導下，*縣青少年校外活動中心工作於xx年3月正式啟動。xx年年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關科室負責人、*縣二中、二中國小部、紅旗幼兒園及活動中心工作人員協調會議，程揚雷局長親自主持會議並在會上強調：青少年活動中心是學校實施素質教育的重要組成部分，是聯繫學校教育、家庭教育和社會教育的橋樑和紐帶，是培養青少年專業特長的重要陣地和有效載體。校外活動中心要以服務學校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利於青少年成長的角度出發，通過開展豐富多彩的校外活動，引導青少年學生健康、快樂地成長。之後，市教育局領導、縣政府分管縣長、縣財政局、教育局領導曾多次親臨活動中心檢查指導工作，為活動中心工作提出了許多寶貴的指導性、建設性意見。領導的重視和支持，使青少年活動中心的工作很快步入正軌。現將*縣青少年校外活動中心xx年年工作情況總結如下：

一、嚴格把關，做好設備的招投標工作

在設備採購和活動室裝修過程中，我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節約，與政府採購辦公室的同志一起，規範操作，嚴把設備價格關、質量關，使招投標工作進展順利。

二、協調配合，構建校內校外和諧教育

作為校內教育的延伸和補充，我們與學校協調一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動，我們經常與*縣二中、*縣實驗國小、*縣示範幼兒園、*縣二中國小部、*縣紅旗幼兒園等學校進行溝通，瞭解學校節假日和暑假期間學生們的學習及活動開展情況，與各校、園領導一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領導下，*縣青少年校外活動中心結合本地實際情況，不開展以贏利為目的的經營性創收，不開展完全與學校課堂教學一樣的知識學習，不設置未成年人蔘加校外活動的門檻，密切配合校內教育，初步形成了校內校外和諧教育的良好局面。xx年底，我們成立了*縣校外教育學會。學會的成立必將為校外教育的發展拓展更為廣闊的空間。

三、精心謀劃，組織開展好各項活動

為了充分發揮活動中心的優勢，最大程度滿足廣大家長對孩子教育的需求，積極配合校內教育，從三月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續開設了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級數學思維訓練”、舞蹈、電子琴、

六、七年級英語銜接等興趣班。為了豐富學生的課外生活，活動中心開展了每週一次的“免費開放日”活動，組織興趣班學生參觀活動中心科普室、圖書室，並且在規定時間免費向廣大學生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學員開展了以“熱愛自然、保護環境、走進科學、快樂成長” 的主題活動，通過這次主題活動的開展，學員們不僅磨練了意志，鍛鍊了身體，而且還得到了一次生動形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學員參加了實驗國小“我愛軍旗，走進軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十週年聯歡會，所選送的節目——“時刻準備着”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中國小生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中國小學生已達xx餘人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悦身心、健康成長，得到了各級領導、學生家長和社會的肯定。

四、規範管理，建立健全各項管理制度

建立健全各項管理制度，全面落實有效管理，以活動為載體，以提高實踐能力為核心，以培養學生學習興趣、提高綜合素質為目標，發揮現有設備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上牆，職責明確，保證了活動中心環境整潔、正常運轉。為切實發揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進行了摸底調查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學生安全重中之重。在暑假前活動中心領導與工作人員一起對中心的活動場地、設施、器材等進行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應急預案。為確保學生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關事項書面通知家長，要求家長按時接送；活動中心置辦了兩台飲水機，每天免費提供優質礦泉水，確保了學生飲水衞生安全；此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學生在活動中心學習和活動期間的安全。為確保興趣班質量，活動中心聘請了一些熱愛教育、關愛孩子、德能兼備的外聘教師進行授課。授課教師按時制定教育教學計劃，認真準備，抓好活動的每一個環節。興趣班結束後，活動中心對每位參加暑期活動的學員進行了全面考核並頒發結業證書，同時各班認真進行小結，總結經驗。

五、問題與對策

一年來，我們在教育局的領導下，做了一些工作，取得了一點成績。但也存在着許多困難和問題。我縣青少年活動中心管理和使用工作尚處於起步和摸索階段，管理制度需進一步健全，管理工作有待大力加強；專業教師饋乏，活動場所限制，器材設備簡單，還不能滿足學生多層次活動的需要。今後我們將始終堅持把社會效益放在首位，切實把公益性原則落到實處；堅持以普及性活動為主，力求豐富多彩、生動。充分發揮校外教育學會的特殊功能，在項目設計、活動組織、運行模式等方面進行積極探索；結合學校的課程設置，組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團活動，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成長。我們相信，在上級領導的支持關心下，在縣教育局的正確領導下，中心工作人員將繼續發揚務實苦幹、開拓創新精神，*縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。

*縣青少年校外活動中心

二〇〇八年一月四日

【第7篇】學校新時代誠信好少年活動總結

為大力弘揚誠實守信的社會道德風尚，塑造學生的誠信品格，培養高素質的誠信公民，本着“誠信考試，誠信做人”教育目的，xx縣堂頭中學以“誠信考試”為切入點，深入開展誠信教育系列活動。

一是召開誠信考試動員大會。708班率先發起以“誠信考試，誠信做人”為主題的旗下講話，進行誠信考試大動員。在學校的“考試節”啟動儀式上，學校提出，“考試節”即“誠信節”，學校發出“誠實做人，誠信迎考”、“我誠信，我光榮”、“誠信考試，考出品質”等倡議，同學們莊嚴承諾。

二是考試違紀典型案例宣講。由校園廣播站推出考試違紀舞弊典型案例宣講會，加深考生對國家教育考試管理規定的理解。

三是舉行主題班會教育活動。師生全員參與“誠信迎考”主題教育班會，班主任組織學生學習《考生守則》和《國家教育考試違規處理辦法》。各班還開展誠信大家談、誠信故事會、演講比賽等形式多樣的活動，並進行宣誓。

四是召開誠信宣傳家長會。學校在家長會上進行誠信宣傳，號召家長和學校一起，共同對孩子進行誠信教育。

五是徵集誠信宣傳標語。各班積極響應，紛紛亮出自己班級的誠信宣傳語，如：“用實力説話”、“考試的失敗是知識的暫別，舞弊的成功是誠信的遠離”，“與誠信攜手，與舞弊揮手”，“讓考試沐浴誠信的陽光，讓自己擁有坦蕩的人生”。

六是“誠信”主題黑板報設計大賽。學校首先刊出“誠信”主題黑板報，營造活動氛圍，開啟各班黑板報設計大賽報名通道，各班自主報名，爭優爭先。

七是建立“誠信”考場。教導處在模擬考試中設立“誠信考場”，制定了“誠信考試補充規定”和“誠信考試”異常情況處理預案，使得“誠信考試”得以順利進行。

八是監督與檢舉並重。學校安排巡視老師，設立檢舉箱，若發現有同學作弊，或檢舉內容經核查事實成立，本場考試做零分處理，並記錄教務處檔案。

九是完善誠信反饋機制。參與考試管理的所有老師在考試結束後需填寫誠信情況反饋表，便於及時發現失信問題根本，有效提出解決措施。

十是監控室助力誠信教育。學校定期開展“無人監考”誠信考試活動，時刻檢測學校誠信教育的成果，並及時在學校“每日播報”中反饋檢查情況。

【第8篇】全國青少年生態環保社團骨幹培訓個人總結

23號早上5點多我們一行8人來到了甘肅酒泉亞飛大酒店，參加第七期全國青少年生態環保社團骨幹培訓。當天晚上邸璟老師組織學員開展了一次素拓活動，通過這次活動我們之間互相熟悉了。

24號上午我們吃過早飯來到了市政府廣場，100名學員和甘肅團省委副書記李西新團中央農村部生態環保處處長尹虓以及團中央農村青年工作部領導進行了合影。合影結束，大家參加了培訓班的開班儀式。開班儀式上甘肅團省委副書記李西新作了重要講話。下午團中央農村部生態環保處處長尹虓作了保護母親河行動情況介紹的報告，這也表示培訓班正式開課了。在這四天培訓中，我們參觀了風光電新能源基地、三北防護林，參與了分組研討和綠色論壇。

經過四天的學習，我學到了很多。

第一就是環保意識的提升。作為一個環保社團的成員，環保意識非常重要。之前我們的活動更多的立足於對別人的環保宣傳，而自身的環保意識不是理想中的那麼強，俗話説打鐵還得自身硬，在我們給別人宣傳環保知識時候，首先自身的環保知識要多，環保意識要強。因此一定要加強隊內文化建設。通過講座、沙龍、培訓、交流論壇甚至是遊戲的方式首先將隊員的環保意識在其原有的基礎上提升一個台階，這樣可以更好的發揮其在隊內的作用，為環保多出一份力。

第二就是社團要給自己一個合適的定位。環保社團是服務於大眾，而不是干預政策的制定。保護環境，是需要多方面配合，共同努力才能實現的，比如政府政策支持、企業意識提高、人民積極響應。作為大學生，尤其是環保社團的成員。我們應當能夠在以上三者之間起到良好的紐帶作用。所以這也提示着我們大學生環保社團責任感要增強，要明確我們的定位，明確自身職責，我們是志願者是諫言者。

第三就是環保社團需要做一些實實在在的事。我們以前的活動大多數環保宣傳活動，就是在校園裏擺擺展板、撿撿垃圾、然後拿着一個大喇叭喊着我們要熱愛環保、支持環保，但是這樣的宣傳效果甚微。所以我們要改變活動的形式，從以前的口頭宣傳到現在的用保護環境的實際行動來宣傳環保。值得一説的是在實際做活動的時候切忌眼光太高，只看中那些那些大項目而忽視身邊的小事，環保沒有小事，環保需要各方承擔，每人貢獻。“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。”

第四就是加強各地的校園社團組織以及社會組織的聯繫。就像這次社團骨幹培訓班，我在期間不僅學得了知識，在跟其他社團骨幹交流時更學得了很多管理的經驗。通過互相交流，雙方不僅結下了深厚的友誼，更是學得很多知識。現在這個社會就是資源共享的社會。如果一個社團總是閉門造車的話，我估計這個社團發展的會很慢。我通過這次培訓班認識了很多朋友，有浙江的、青海的、寧夏的、重慶的。尤其是重慶本地的社團，我們交流起來更是方便，所以我會在下一年中儘量多的和其他學校的環保社團多做交流，互相學習，互相進步。

最後就是我自身感覺社團越來越需要走專業化道路。面對如今環保事業的盛行，不能再侷限於以前那種簡單的宣傳活動，而是在這個基礎上有更多的實踐和調研。能更好地發揮作為大學生的作用，在環保政策面前能夠做好政府和羣眾之間的溝通工作，使政府能夠更好的施行政策，而羣眾可以充分得到切實的好處。

上面這是我的個人感受，也是我們綠服隊在將來要面對的問題。環保是一個公益事業，是千千萬萬人共同努力完成的。不求每個人能做多少大事，但是能夠用我們自身的努力去匯聚成一股堅不可摧的力量去實現我們的和諧社會！

【第9篇】2022年青少年學法用法知識競賽活動總結

增強青少年的法律意識和法律素養，充分調動學生學法、知法、守法、護法的積極性和創造性。下面是本站範文網小編整理的2022年青少年學法用法知識競賽活動總結，歡迎大家閲讀參考!

2022年青少年學法用法知識競賽活動總結

10月31日，根據縣教育局在全縣中國小生中開展法律知識競賽活動的通知要求，以競賽為載體，加強對全縣青少年的法律常識教育，幫助青少年增強法律意識和法制觀念，提高辨別是非的能力，我校經過精心的組織籌備全校600餘位學生參加了競賽活動，賽事已經圓滿結束。

活動取得了較好的效果，楊校長指出舉辦法律知識競賽等各種形式的普法教育活動，以學生喜聞樂見的形式寓教於樂，目的是把每一個學生都培養成為知法守法的合格公民。為此要求學校今後進一步加強領導，強化學校、家庭、社會三位一體的法制教育網絡，發揮學校教育的主陣地、主渠道作用，把法制教育和道德教育結合起來，增強青少年法制教育的針對性和實效性。全體師生要廣泛積極地投入到法制宣傳教育之中，認真學法，嚴格守法，學會用法律知識維護自身的利益，為自己的美好人生鋪墊。

此次法律知識競賽，學校領導高度重視，精心籌劃和組織，進一步提高了廣大師生的法律意識，增強了法制觀念，為學校的發展起到了積極的促進作用，收到了良好的效果。

2022年青少年學法用法知識競賽活動總結，盡在本站範文網。

【第10篇】國小鄉村少年宮建設工作總結

XX年，我校在上級有關部門的關心支持下，創建了甘肅省中央專項彩票公益基金支持鄉村學校少年宮。在學習借鑑先進經驗的基礎上，充分利用學校現有的活動場所和教育資源，努力為廣大農村少年兒童搭建快樂學習、健康成長、全面發展的活動平台。現將具體情況彙報如下：

一、學校基本狀況

我校是xx鎮中心國小，學校新校區於XX年3月建成並投入使用，學校佔地面積xx平方米，建築面xx.7平方米。現有教學班27個，學生xx人，教職工71人，其中省級青年教學能手2名，隴原名師1人，靈台縣首批優秀人才2人，縣級以上骨幹教師、學科帶頭人13人。學校配套建有圖書室、微機室、實驗室、科學探究室、音樂、美術教室等，能夠滿足教育教學以及開展各類課外活動是需要。

二、項目建設情況

1.利用現有資源，開闢活動場所。我校活動場所充分，有300米柏油跑道1個，籃球場2個、足球場1個、排球場1個，羽毛球場2個，乒乓球枱18個，專用活動室5個（音樂室、美術室、舞蹈室、科技活動室、信息技術活動室），“一室兩用”活動室14個（豎笛活動室、口風琴活動室、葫蘆絲活動室、書法活動室、十字繡活動室、合唱室、閲讀寫作活動室、棋類活動室、手工剪紙活動室各1個，國學經典誦讀室10個），能夠滿足鄉村少年宮正常開展需要。

2.用好項目資金，配置活動器材。按照上級文件精神，學校購置了體育類器材足球門、排球架、羽毛球架、乒乓球枱、跳繩、足球、排球、呼啦圈、刀劍棍、空竹、棋類等48種價值xx.00元；音樂美術類器材豎笛、吉他、二胡、板胡、小提琴、嗩吶、舞蹈服、繪畫工具等28種17420.00元；科技製作類器材電動自由飛、車模、航模等17種xx.00元；其它類器材辦公電腦、標識牌、檔案櫃等5類14025.00元；累計購置器材98種價值xx.00元。購置圖書634冊價值xx.9.00元。用59677.10元改造了少年宮基礎設施。目前各類活動器材齊備，能夠滿足少年宮各類活動的開展。

3. 配齊輔導員，保證活動效果。我校成立了校長任組長的少年宮工作領導小組，領導小組下設辦公室，人員配備完整，分工明確，並能根據計劃定期研究、指導、部署鄉村學校少年宮工作。根據老師的特長，將全校教師分配到31個活動小組中去，外聘3名輔導教師，做到人人要參與，人人有項目，保證每個活動小組有2名輔導老師，做到每次活動學生有人組織，器材有人管理，活動有人安排。

三、活動開展情況

（一）合理設置項目，有效開展活動

學校充分利用現有的器材設備，以體驗參與教育為基本途徑，區分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動，並與豐富多彩的興趣活動和文體活動結合起來，讓學生根據自己的興趣愛好，結合班主任的推薦，報名參加活動小組，使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動，讓學生真正地動起來，“玩”起來，真正給學生創造一片屬於他們自己的樂園，使“鄉村學校少年宮”真正成為少年兒童快樂成長的天地。

1．讀書活動。通過經典誦讀、文學欣賞，把經典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，在一二年級學生中開設10個國學經典誦讀活動小組，培養少年兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養。

2．體育活動。開展足球、籃球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、韻律操、腰鼓等傳統體育體育活動，結合陽光體育鍛煉活動，實現“走向操場、走進大自然、走在陽光下”鍛鍊理念，立足於陽光體育運動，着眼於生命健康教育。使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識、提高自我保護能力。

3．音樂活動。開展合唱、舞蹈、電子琴、豎笛、口風琴、葫蘆絲器樂練習、鼓號隊等興趣活動。開展各類文藝活動，如：舞蹈、合唱等活動，體現為學生終身發展奠基的理念，培養青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。

4．手工製作。開展繪畫、書法、剪紙、十字繡、編織等工藝製作等活動，着力培養學生的興趣愛好，使鄉村少年宮成為學生感受幸福、快樂學習、健康成長，培養青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養。

5.開展科技、電腦、棋藝等興趣活動，從學生年齡特點和興趣愛好出發，提升廣大未成年人的科學文化素質。

6．生活勞動與社會實踐活動。充分開展社會實踐活動，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛鍊等方式，對青少年進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養自立、自強的品格和艱苦奮鬥的精神，提高交往、合作和服務的社會能力。本期已組織開展“慶元宵猜謎語”活動和“學雷鋒-赴敬老院慰問演出”活動。

（二）完善管理制度，加強督查考核。

目前共制定了《鄉村少年宮工作管理制度》、《鄉村少年宮主任工作職責》、《鄉村少年宮副主任工作職責》、《總務後勤工作職責》、《考勤制度》、《財產管理制度》、《財物管理制度》、《外聘教師暫行規定》、《藝術類教師工作職責》、《鄉村少年宮特色班教學常規管理制度》、《鄉村少年宮檔案管理制度》、《安全管理制度》、《學員守則》等15項管理制度，並裝框上牆，規範管理。

學校加大對少年宮工作的檢查指導與考核，確保鄉少年宮建設有序規範、運轉正常。將少年宮活動納入學校教育教學管理之中，做到活動方案、活動器材、輔導教師、活動內容、檢查考核六落實。

四、存在的不足

我校的活動場地十分有限，很多的館室都是一室兩用。師資水平也不高，尤其是音樂、美術、體育等專業老師欠缺，很多項目雖然有很多器材，但沒有專業老師指導，學校又沒有資金聘請名師，導致很多活動項目開展困難，制約了活動內容的豐富和學生興趣的持續程度。

五、今後設想

1.希望上級部門在輔導教師的專業提升上多指導和培訓。

2.學校積極為輔導教師提供外出培訓的機會，加大經費投入，積極引進專業的教師，使鄉村少年宮的活動項目能夠推陳出新，越辦越好。

總之，鄉村學校少年宮建設得到了廣大師生的擁護，極大的豐富了師生的課餘生活，極大地促進了師生課餘活動的開展。我校全體教師將以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發展，努力做好鄉村學校少年宮的建設和運行工作。

【第11篇】2022年青少年教育工作總結

2022年，我校青少年教育工作按照市區青教辦的總體部署，全面落實科學發展觀，充分發揮校青少年教育工作領導小組的統籌協調作用，積極調動相關部門及教師的積極性，不斷探索各種有效的途徑，加強和改進了青少年思想道德建設，促進了我校青少年的健康成長，也開創了青教工作的新局面。

一,發揮職能，協調配合，加大青少年教育工作的社會合力。進一步落實瀋陽礦務局中學2022年青少年教育發展規劃，做好協調、指導、檢查、監督工作。加強校青教領導小組成員的工作協調，定期召開相關人員工作會議，研討和解決青少年教育工作中的熱點和難點問題。此外，我校多渠道、多角度充分利用各種資源，整合各方面力量，努力營造良好的健康成長環境，為青少年創建良好的健康成長平台。青少年健康成長建設是一項影響深遠，涉及學校、家庭、社區、社會、政府等各方面的系統工程。我校樹立起全局觀念和整體意識，積極開闢多種途徑，努力挖掘和利用豐富的社會資源，大膽探索推進青少年健康成長建設的社會化之路，為青少年的健康成長營造良好的環境。

二,與時俱進，開拓創新，全面提高青少年的綜合素質。繼續深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以理想信念教育為核心，廣泛開展愛國主義、集體主義、中華民族優良傳統、基本國情和時事教育，提高青少年的思想道德素質。加大青少年科技教育工作力度，以培養青少年科學創新意識和實踐能力為重點，提高青少年的科學文化素質。

三,優化成長環境，提高自護能力，保護青少年健康成長。我校繼續深入宣傳、貫徹和落實《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規，依法保護青少年的合法權益，提高廣大青少年的法律意識和法制觀念。開展“珍愛生命，遠離毒品”等多種活動。此外，我校設立專門機構和指定人員為青少年成長、成才提供可靠的幫助和服務，努力做好青少年法律、心理諮詢工作，解決青少年成長過程中的疑惑，為青少年成長、成才搭建良好的平台。

四,做好理論研究和調研工作，加強對我校青少年教育工作的指導。結合市區青教辦的要求做好理論研究和調查研究工作，及時瞭解和掌握青少年的思想動態，為市區青教辦的相關決策提供依據，從而促進我校青教工作的良好開展和提高。

這一年，我校的青少年教育工作取得了一定的成績，但是，我們也認識到目前工作中還存在着一些不足和有待解決的問題：青教組織協調、監督職能的發揮還需進一步加強，依法保護未成年人的工作機制還需進一步加以完善等。這些問題都需要我們在新的一年裏加以重視和解決。我們相信，新的一年，我校青少年教育工作在市區青教辦的正確領導下，經過全體師生的共同努力，一定會取得更大的進步。

【第12篇】廣播電視局預防青少年違法犯罪集中整治行動實施情況總結

廣播電視局預防青少年違法犯罪集中整治行動實施情況總結

根據《××市預防青少年違法犯罪集中整治行動實施方案》(玉綜治維穩委〔20xx〕16號)的要求，我局始終把製作播出有利於青少年健康成長的廣播電視節目作為重要任務，並納入社會治安綜合治理工作內容，以努力創造青少年健康成長的良好社會環境為目標，不斷創新工作形式，密切配合全市集中整治行動，充分發揮廣播電視社會管理以及媒體宣傳報道的作用，積極營造全社會關心支持預防青少年違法犯罪工作的良好氛圍。現將實施情況總結如下：

一、積極推進“四個工程”建設，確保廣播電視在預防青少年違法犯罪工作中發揮重大作用。

(一)切實推進廣播電視“建設工程”

1、我局採取必要組織措施和技術手段，切實抓好中央台少兒頻道，省台少兒頻道在本地的落地覆蓋工作。按照國家有關規定，採用多種方式，完整轉播中央台少兒頻道的電視節目，不壓縮和刪減播出時間，不以任何形式插播自辦節目和廣告，確保落地效果。

2、積極製作播出有利於未成年人思想道德建設的廣播電視節目。××電視台新聞綜合頻道每天都在下午6點左右，即孩子的“黃金時段”播出一檔少兒節目，或是動畫片、或是學習英語的節目;××人民廣播電台自辦了一個少兒節目《金色童年》，內設兩個板塊--《綠色課堂》、《故事屋》，《綠色課堂》主要是以寓教於樂的形式，把《十萬個為什麼》裏的科普知識講解給小聽眾們;《故事屋》播一些童話、神話、有趣的故事。這些有益於少兒身心健康的電視節目集知識性、娛樂性、趣味性、教育性於一體，為××的廣大未成年人提供了不可多得的精神食糧。

同時，加大預防青少年犯罪相關新聞、專題報道，集中整治行動以來，××電視台、××人民廣播電台共播出新聞40多條，專題5期。

3、加大對《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規的宣傳力度。讓未成年人學習法律知識，提高法律意識，增強運用法律武器保護自己和抵禦犯罪的能力。加強對危害未成年人健康成長突出問題的輿論監督，為未成年人思想道德建設營造良好的輿論氛圍。

4、積極推出有利於未成年人身心健康的公益廣告。××電視台、××人民廣播電台20xx年度共製作播出相關公益廣告1000餘條。

(二)廣泛開展廣播電視“淨化工程”

充分考慮未成年人的欣賞習慣、接受能力和成長走向，加強正確思想和健康情感的宣傳教育。一是嚴格控制渲染暴力、兇殺、恐怖等內容的劇目;二是杜絕色情描寫、淫穢畫面、下流語言;三是杜絕封建迷信和偽科學的情節和內容;四是抵制利己主義、拜金主義傾向，清除浮華媚俗、低級無聊等內容;五是不渲染吸毒、賭博等不法行為，避免出現吸煙、吐痰等不文明舉止。

此外，我局通過組織學習培訓，不斷加強節目主持人隊伍建設，提高主持人的綜合素質。堅決杜絕一味追求不符合廣大觀眾特別是未成年人審美情趣的極端個性化的主持方式。

(三)大力構築廣播影視“防護工程”

一是加強對引進境外廣播影視節目的審查;二是加強對引進境外廣播影視節目的調控。對境外宮廷和武打題材的引進電視劇不超過年引進電視劇總量的25;三是分類把握引進的廣播影視專題節目、娛樂節目、體育節目、電影、電視劇的總量和播出比例。嚴格按照國家廣電總局的要求：國產動畫片與引進動畫片的播出比例不得低於6：4。

(四)努力強化廣播影視“督查工程”

一是高度重視未成年人思想道德建設工作;二是健全規章制度，強化行政監管;三是切實加大對違規行為的查處力度。

二、積極開展依法打擊整治網絡淫穢色情等有害信息專項行動，淨化社會文化環境。

按照《雲南省廣播電視局依法打擊整治網絡淫穢色情等有害信息專項行動工作方案》的要求，我局制定方案，積極開展行動，依法查處違法違規提供互聯網視聽節目服務單位，抵制網上低俗不良視聽節目傳播。通過此次專項行動，使網絡環境得到進一步淨化，信息傳播秩序進一步規範，互聯網視聽節目服務單位社會責任意識進一步提高。

同時，採用公佈舉報電話、投訴信箱等方式，建立互聯網視聽節目用户投訴渠道，利用社會輿論監督淫穢色情視聽節目傳播，接受用户關於淫穢色情等不良視聽節目信息的舉報，充分發揮羣眾參與、社會監督的作用。

三、在營造輿論氛圍方面，積極探索宣傳的新方式、新途徑。

一直以來，我們都把向未成年人提供更好的精神食糧作為自己的神聖職責，努力為未成年人開闊眼界，為他們提供陶冶情操、愉悦身心的精神園地而努力探索宣傳的新方式和新途徑。

在節目製作上，投入了大量的人力、資金，力求打造一批優秀的節目，不斷擴大在受眾中的影響力;在節目播出中，我們積極扶持國產動畫片，把一批具有民族特色、適合未成年人特點，又能展示中華民族優良傳統的動畫片系列帶給××廣大的未成年人羣體;我局所屬的雲南千溪影視公司千溪影視公司製作了音樂動畫片《露露與豬豬》將音樂知識寓於幽默風趣的動畫故事中，在全國電視台播出後，受到了少兒觀眾的喜愛，該片還獲得了全國“美猴獎”殊榮;此外，千溪公司還聯合北京電視台，投資1200萬元拍攝了電視連續劇《聶耳》，把這位愛國音樂家的故事搬上熒屏，弘揚了愛國主義精神，唱響了主旋律。作為紅色經典和進行愛國主義以及社會主義榮辱觀教育主旋律片，《聶耳》對××人民尤其是青少年觀眾來説，其教育意義十分深遠。

四、把廣播電視“督查工程”作為一項長期的重要任務來抓。

一直以來，我局始終把加強和改進未成年人思想道德建設作為一項長期的重要的任務，列入廣播電視宣傳的重要議程。對宣傳未成年思想道德建設、預防青少年犯罪的相關節目，給予人力、物力、財力支持。積極配合教育、文化、體育、新聞出版等部門以及共青團等組織，製作播出廣播電視節目，做好未成年人思想道德建設的宣傳工作。同時，進一步建立和健全播出管理制度、監聽監看制度、責任追究制度和獎勵懲罰制度等。認真履行職責，加強管理力度、改進管理手段、提高管理成效，堅持依法行政，切實做好導向把握、政策支持、播映監督、社會管理和公共服務等工作，為創造青少年健康成長的良好社會文化環境而努力。

【第13篇】青少年宮年終工作總結

一年來，我宮全體職工認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“十六大”精神，努力實踐“三個代表”重要思想，緊緊圍繞黨的各項中心工作。腳踏實地，克服一切困難，又取得了一系列可喜的業績。汗水澆灌馬年業績喜人心 再思發展羊年爭創好成績 **市青少年宮2022年工作總結 一、講奉獻，抓質量，培訓工作穩中求進 2022年，培訓科圓滿完成了年度培訓計劃，並取得了可喜的成績。今年共開設了中國小生美術、少兒書畫、兒童美術、少兒武術、中國象棋、少兒英語、劍橋英語、少兒寫作、少兒舞蹈、少兒電子琴、兒童珠心算、幼兒寫字、幼兒美工等13個培訓項目、55個班。培訓人數在1253人次。他們的具體做法是：（一）做好培訓前工作，保障培訓工作順利開展培訓科在每學期初、辦班前，都要召集培訓工作會議，佈置有關招生培訓事項及辦班有關規定和具體要求，並配合辦公室做好學員的報名、註冊工作，做好《學員證》胸卡的發放和培訓期間學員自行車管理、茶水供應、教學設施的維修、安全防範等行政管理工作；完善培訓工作管理制度，做好“兩個堅持、一個加強”工作，即堅持教師上課提前半小時上崗簽到制度，堅持學員參加培訓佩帶《學員證》胸卡制度，加強對學員的德育工作和《學員守則》的教育工作；做好各種培訓資料的收集、抄寫、統計、登記等檔案管理工作，確保培訓工作的順利開展。（二）團結奉獻求發展，愛崗敬業穩中求進創佳績青少年宮的主要任務是以陣地培訓為依託，以及從它所產生的社會效益和經濟效益為生存的根本條件而存在，所以需要有一個上下一心、目標一致的良好氛圍，需要有一批講團結、樂奉獻、愛崗敬業、説得上是稱職的教職員工。比如，在常年的辦班培訓過程中，就有辦公室的同志犧牲節假日的休息時間，輪流值班，接納學員報名註冊；財務室的同志開票收繳入帳，提供物質條件；保衞科的同志負責安全工作；後勤的同志做好茶水供應等；有負責培訓內勤工作的蘇秀英老師，在工作上總是勤勤懇懇、默默奉獻地做好《學員證》胸卡、廣告宣傳、學籍卡、點名冊、呈報表、調課表、統計表、檔案收集等工作；培訓科副科長李月嬌同志上任不久，在熟悉一段工作情況後，也積極投入培訓的各項工作；科長鄭小平同志，除了負責培訓全盤工作外，還要兼顧單位的基建維修和宣傳佈置等工作，從不計較報酬。全體輔導員及外聘老師，愛崗敬業，講究職業道德，履行自己職責，克服困難，兢兢業業，在這塊育人的陣地上，培養人才，作出奉獻，如：①中國小生美術班**老師，他為了備好課，總是要認真地學習鑽研美術輔導教材，對教材的基本思想、概念、結構、重點、難點都力求達到運用自如，並通過組織學員到户外寫生和參賽來檢驗和提高學員的學習成績。今年他輔導的24名學員的美術作品參加“phe”第二屆全國中國小生美術比賽獲全國一等獎1人，二等獎8人，三等獎12人，優秀獎3人；輔導23名學員的美術作品參加第七屆全國中國小生美術比賽獲全國一等獎3人，二等獎5人，三等獎12人，優秀獎3人，陳忠進老師本人榮獲“教師指導工作一等獎”。②兒童美術班高志堅老師，培訓期間講究“因材施教，因勢利導”的輔導方法，鞏固國小員的畫畫技巧，激發國小員的創作靈感。今年他班有19名學員的美術作品參加“中國·新加坡少兒美術書法攝影比賽”，獲國際銀獎2人，銅獎3人，優秀獎14人。高志堅老師榮獲“優秀輔導教師獎”；6月，組織學員作品參加第十五屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽，獲銀盃獎2人，優秀獎2人。③少兒書畫班鄭小平老師，培訓中能針對新、舊學員的差異情況，採用“三不搞”的輔導方法，即：在輔導上不搞“一鍋粥”，內容不搞“一刀切”，進度不搞“齊步走”，從實際出發，分層次輔導，使學員在有限的時間內教能真正學到書畫知識，效果相當不錯。今年元月，他班有5名學員的書畫作品參加“中國·新加坡國際少年兒童美術書法攝影比賽”獲國際銅獎1人，優秀獎4人；有4名學員的書畫作品參加第六屆“曙光杯”全國少年兒童書法繪畫比賽獲二等獎1人，三等獎3人；5月有4名學員的書畫作品參加“第七屆全國中國小生繪畫書法作品比賽”，獲二等獎1人，三等獎3人；8月有17名學員的書畫作品參加“中國·美國少年兒童環境美術書法攝影比賽”，獲國際銅獎2人，優秀獎15人；鄭小平老師榮獲“優秀輔導員獎”；12月有15名學員的書畫作品參加“和平杯”第五屆國際青少年書法、美術、攝影大獎賽，榮獲金獎6名，銀獎2名，銅獎1名，優秀獎6名；鄭小平老師榮獲“優秀園丁獎”。④中國象棋培訓班吳可夫老師，七月有3名學員參加“福建省少兒棋類錦標賽”獲第7名、第10名、第13名各一人；8月他代表**成人隊參加漳州市“國際杯”中國象棋賽榮獲冠軍；11月代表**隊參加漳州市農民運動會中國象棋比賽單項，榮獲冠軍。少兒武術班4名學員5月參加漳州市“欣然杯”少兒武術套路比賽，獲2個第二名，1個第五名。少兒寫作班的周秀麗老師則利用掛圖、範文、遊戲等方式來引導學生的寫作思維，讓學員真正體會到“我手寫我心，我心抒我情”，才能寫出有真情、有個性的作文來。並利用學期末展示學員優秀作文150餘篇，邀請家長參觀指導，受到領導和家長們的稱讚。二、明目標，懂管理，幼兒園再築新篇章一年來，幼兒園全體教職員工本着“愛心、團結、進取”的精神，共同努力，為做好保育教育工作付出了艱辛的汗水。可喜的是：2022年6月再次通過“漳州市標準幼兒園”的複評驗收；2022年6月28日在石碼錦江文化廣場成功地舉辦了一場以“一切為了孩子的明天”為主題的專場文藝匯演，深受社會各界好評。可謂是：任務重，齊行動；人心齊，泰山移。（一）重園風建設，促教職員工隊伍素質的提高幼兒園的園風好壞，是反映一個園的集體凝聚力的強弱，更是體現一個園全體教職員工的精神面貌。因此，幼兒園領導從抓教職工的政治思想工作入手，有計劃地組織學習政治，學習幼教理論，不斷提高政治理論素養，培養良好的職業道德。同時，提出了“四心”的工作目標。即：對幼兒要有愛心，待家長要有熱心；讓孩子在園開心，使家長對幼兒園放心。其次，重視良好的人際關係培養，創設良好的工作氛圍，增強了集體和組織的兩個觀念，為“漳州市標準幼兒園”的複評做了大量的準備工作，並精心組織了“家園同樂”運動會和一場文化廣場的專場演出等。這些都體現了全體教職員工忘我工作的精神。三是注重教學研究，狠抓教師業務質量的提高。如：要求教師重視一日的組織活動，採用靈活方法，把集中活動與自由活動有機地結合起來；園領導採用不定時深入班級聽課檢查，並及時反饋檢查結果，讓教師明確每節課的教學目的，嚴肅認真地做好備課工作；有組織地讓教師外出學習取經，參加短期業務培訓，認真寫好學習筆記、教育記錄等，不斷提高教職員工隊伍的素質。（二）重活動開展，促幼兒德智體美能的全面發展幼兒園為使每個幼兒能夠充分表現自己的長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心，她們在教學中，結合一日教學內容，開展豐富多彩的活動，如：舉行“愛媽媽老師像媽媽”的主題活動，“幼兒卡拉ok”比賽，組織大班幼兒參觀國小校園，舉行畢業典禮；特別是舉行以“一切為了孩子的明天”為主題的幼兒文藝專場演出，編排的《小象減肥記》兒童劇首次參加“第二屆全國兒童劇（業餘組）福建賽區普及交流匯演”等獲得成功。（三）重安全工作，促幼兒身心得到健康成長幼兒園歷來重視幼兒的健康、安全工作，並把它列入議事日程，做到：在研究教育教學工作時，要研究安全工作；在落實教育教學工作時，要貫徹安全工作；在檢查教育保育工作時，要檢查安全工作的“三要”工作。具體操作是：(一)開學初幼兒報名時，老師和家長共同簽定《幼兒安全協議卡》。(二)規定帶班老師提前到園，接待幼兒，組織活動；放學時，由家長逐一帶走自己的孩子，確保幼兒安全入園、離園。(三)有計劃地組織教師、保育員學習有關“幼兒傷害事件的防範和處理”，進一步明確工作職責，提高安全意識。(四)在幼兒園一日活動中，針對幼兒在活動中出現的問題，老師能隨機進行教育，使幼兒變被動的安全防範為積極的自我保護安全意識。(五)創設“安全衞生流動紅旗”，做到“日有檢查、周有評比”，促進安全衞生工作的開展。(六)開學初發放“幼兒安全注意事項”的內容；定期召開的“家長會”，舉行的“家長開放日”等活動，也離不開請家長配合做好幼兒的安全教育工作，做到家園同步，共同促進幼兒身心的健康發展。三、當助手，顯身手，認真做好文字工作一年來，文祕室能緊緊圍繞“兩個中心”（即：以宮制定的年度工作計劃為中心，以黨團各時期任務為中心），大顯身手，寫好材料；當好領導助手，為領導提供文字需要，為事業的發展需要提供必備的、好的文字材料。她們在明確工作任務前提下，認真做好以下幾方面的工作：（一）積極參與有關會議和活動，並及時記錄詳要內容。（二）積極蒐集和整理各階段、各職能部門的工作情況和取得的成績等資料。（三）積極參與各時期黨團中心活動，並取得好成績。如：郭阿麗協同少工室林丹丹同志，代表市直黨羣口參加“五一”市直黨工委組織舉行的“橋牌比賽”榮獲第一名；郭阿麗同志參加“七一”期間市直機關學習三個代表重要思想暨“黨務知識”競賽，榮獲小組第一名。（四）認真編輯好每一期的《**校外教育》宮訊專刊，力求文字簡練，版面活潑，內容豐富，可看性強，力爭成為全國校外教育內部交流信息優秀刊物之一。四、抓“三務”，搞協調，行政後勤功不可沒辦公室作為一個單位牽頭部門，雖不能直接創造經濟效益，但一切工作都不能離開它。它既要做好本職工作，又要懂得協調部門關係，牽頭完成領導交辦的各項任務。因此説，辦公室的工作性質有三個特點：一是雜碎。行政後勤工作包羅萬象、零星雜碎；二是先行。有了任務就要先行一步，做好各部門的.牽頭、協調工作；三是服務。作為一個後勤供需部門，它的工作都是必須講究服務質量的。今年來，辦公室主要做好“三務”工作：（一）做好日常事務工作。如：組織協調、安全保衞、上傳下達、文書收發、財務統計、人事管理、採購供給、基本建設、會議活動的服務等等。（二）完成好計生任務工作。計生工作是一項嚴肅的政治任務，辦公室做到常抓不懈，無出現違反事件。（三）做好黨務工作。如：配合黨團中心任務，組織黨員政治學習，發揮黨員模範作用，考察發展新黨員等。有目共睹，辦公室在林玉玲同志的模範帶領下，為我宮各項工作的完成做了大量的工作，是作出了一定的貢獻的。五、兩手抓，樹形象，文明建設再上新台階今年，我宮的精神文明建設工作，在市文明委的直接領導下，深入貫徹**市精神文明建設工作會議精神，堅持“兩手抓”（一手抓教職員工的思想道德教育，一手抓培育“四有”專業人才任務），努力拓寬創建活動的新路子，取得了一定成效。主要抓以下幾方面工作：（一）狠抓“兩個教育”，即抓教職員工的思想政治教育和職業道德教育，樹立“為人師表”形象，提出“愛崗敬業，紮實工作”和“團結進取，務實創新”的**青少年宮人的精神。（二）制定精神文明建設計劃、目標。年度工作中，兩個文明建設一起研究、一起佈置、一起落實、一起檢查。①為加強宮的領導力量，新增設了副主任一名，同時調整了部分中層領導設置，使我宮領導機構更趨合理。②6月份全宮教職員工將所有環境清理佈置一新，並新建了“兒童樂園”，每間教室增添了一台電視，幼兒園順利通過“漳州市標準幼兒園”的複評驗收。③宮培訓工作也取得了新的豐收，全年培訓學員共有1249人次，平均每學期有15個培訓項目，共有61個班級，學員作品參賽也得到不少的金牌數。④創造整潔、衞生、優美、舒適的環境。今年共投入近10萬元用於美化、綠化環境，改善教職員工的生活福利和學習工作條件。⑤豐富文化生活，提高員工素質。充分利用陣地設施，結合節假日開展豐富多彩的文體活動，寓教於樂。如“三八節”組織到大登島參觀，領悟兩岸同胞情，再築祖國統一心。“五一節”在本宮舉行全宮教職員工“橋牌比賽”等。兩年來，又有8名教職員工參加自學成人考試獲取“教育專業”大專文憑；有8人蔘加教師資格的普通話測試；有22人蔘加“繼續教育”和“電腦知識”學習，不斷提高員工的自身素質。⑥有許多同志認真工作，獲得有關部門的嘉獎。如：蔡亞春老師榮獲“**市優秀教師”稱號，林文英老師榮獲市直機關“優秀黨員”、“優秀黨務工作者”稱號，姚瑰玥、何毅慧兩位青年老師榮獲“優秀團員”稱號等。（三）制定行為規範，強化職業責任。我們圍繞“內強素質，外樹形象”的要求，制定了“崗位責任制度”，今年全宮工作人員的紀律考勤較為健全，員工實行佩卡上崗，掛牌服務，禮貌用語，公開舉報電話，有效地提高了服務質量和辦事效率。（四）建立第一把手親自抓，分管領導具體抓，各個部門協助抓的格局，做到一級抓一級，層層抓落實，使精神文明建設工作在貫徹落實中順利地進行。此外，宮少工室雖人手少，又屬新業務。但他們能吃透工作性質，明確工作任務，認真做好工作。為了儘快適應新時期對少先隊工作提出的要求，一年來，他們不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，在團市委的直接領導下，積極配合團市委學校部對全市學校少先隊工作進行檢查、指導，加強了與各學區少先隊輔導員的聯繫，瞭解、掌握了基層少先隊工作情況，並探討解決了一些問題；協助“團代會”的籌備及後勤工作；做好《**少先隊》隊刊材料的蒐集、整理和編輯發行工作，受到了團市委領導的好評。總之，一年來，我全體員工在每個崗位上盡心盡責地做好本職工作，並取得了不少的可喜成績，但也有許多不盡人意的地方，我們將面視困難，認真貫徹“十六大”精神，以“三個代表”重要思想為指針，同心同德，忘我工作，積極探索校外教育新途徑，努力發揮陣地作用，更好地為素質教育服務，為社會做出更大的貢獻>。

【第14篇】國小鄉村學校少年宮工作總結

2022年國小鄉村少年宮工作總結(：學年)

2022年國小鄉村少年宮工作總結(：學年)

我校少年宮在縣教育局的領導下，在縣文明委的關心指導下，圓滿地完成了本學期的工作任務。現對這項工作的情況總結如下：

一、制定計劃，確定工作思路。

在開學初，少年宮根據學校工作計劃和上級文件要求制定了本學期的工作計劃，明確工作方向。做到開展特色活動，增加活動項目，擴大學生的參與面，讓學生在活動中各項技能得到提高。

二、活動豐富多彩，學生積極參與。

本學期開設的技能興趣班有二胡、小號、剪紙、繪畫、棋類和韻律操等，每個班配備了專業的指導老師。開課時間是利用上學中午午休時間授課，每次授課時間在四十分鐘，輔導教師在上課前做到備好課，準備好活動器材，在教學之前能對學生到班情況進行考核並做好記錄，在教學中教師能進行示範和講解，讓學生學起來通俗易懂。在技能練習中教師能進行當堂指導，經過一學期的學習，孩子們能畫出一張張精美的畫，剪出一個個活潑可愛的小動物，拉出一曲曲優美的曲子，唱出一首首動聽的歌，孩子們的活動成果得到展示，動手操作和實踐能力得到加強，學生的思維能力得到了提升。在鼓號隊的集訓中，興趣班的學生佔據了大多數，他們是主力隊員，他們所學的技術得到充分發揮，範文寫作在繁昌縣第七屆鼓號隊隊形隊列比賽中隊員們表現出色並榮獲三等獎。少年宮有三名學生參加了蕪湖市國小生舞蹈和歌舞比賽中並榮獲三等獎，還有多名學生參加了繁昌縣教育局舉辦的國小生繪畫比賽。在九九重陽節之際，少年宮的學生帶着精彩的文藝節目來到鎮敬老院進行慰問帶給老人們快樂和幸福。

三、開展大活動，讓全體學生參與。

由於我校教學空間小，沒有太多的活動場地。師資力量也不是十分強等實際情況，為了讓更多的孩子參與到少年宮活動中來，我校少年宮領導組利用大課間的時間把少年宮各項活動穿插進來。在籃球場上設置了投籃活動，在乒乓球枱前由體育教師組織學生參加乒乓球訓練，在操場上開設了健美操、跳繩、呼啦圈等活動，通過這些活動的增加，擴大了學生的參與面也讓學生有更多的選擇，真正做到投其所好、學其所用。

在課餘時間，我校還開放圖書室和心理諮詢室，學生根據自己的興趣可以借閲圖書並就自己的一些心理問題去諮詢心理輔導老師，解決心中的困惑。

四、認真總結，加強管理。

為了讓每項活動的開展能做到有始有終，保證質量，學校領導對各組活動經常進行檢查，對在活動中輔導教師遇到困難能做到及時解決。2022年國小鄉村少年宮工作總結(：學年)2022年國小鄉村少年宮工作總結(：學年)。本學期繁昌縣審計局知道我校少年宮活

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【第15篇】開展青少年文化活動總結材料

豐富活動內容 創新活動形式

展示新世紀廣大青少年良好的精神風貌

林管局團委

根局團委積極探索企業共青團工作的新思路，不斷加強團的自身建設，突出特色活動的開展，豐富和活躍了廣大青少年的文化生活，激發了廣大青少年工作和學習熱情。每年充分利用重要節日、紀念日，組織開展文化內涵豐富、題材形式新穎的文化活動，吸引、教育廣大青少年，展示了新世紀我局廣大青少年良好精神風貌。現將我局青少年文化活動開展情況簡要總結

一、以青年文化月活動為核心，激發企業青年工作活動熱情

青年文化月活動是根河林業局團委自88年以來連續開展的一項傳統的系列文化活動，到今年為止已進行了第十三屆。每年一屆青年文化月活動，一般是在生產淡季，用一個月的時間來開展，根據各單位所從事的工作任務不同又劃分為必選活動和自選活動。每項活動都預先定好時間、地點、參加人數、規則等，待所有活動進行完後，根據各單位的比賽成績和參加活動情況進行評比，對優秀集體和個人進行表彰獎勵。如今年局團委在開展第十三屆青年文化月活動中，主要集中舉辦了“頒祖國贊家鄉”百米長卷繪畫賽、板報展；團青風彩一現表演賽。同時，由基層單位組成的四個聯誼組分別舉辦了青春服務展風姿志願服務、迎國慶象棋賽、友誼無界限聯誼會等八項富有特色的活動。通過舉辦青年文化月活動，為廣大團青提供了一個展示才華、展現風采的舞台，調動了團青的工作熱情，增強了團組織的戰鬥力和凝聚力。

二、以青少年騰飛林創建活動為標誌，增強青少年愛林護林意識

今年，根局團委在潮查林場152、131林班，根上線2、16公里左側，選擇了一塊24.2公頃的林地，將其命名為根局青少年騰飛林。它的創建旨在增強青少年對天保工程的認識和了解，提高愛林、護林意識，激勵青少年成為生態環境建設的生力軍，為林區再造秀美山川做貢獻。在活動中，40名新團員進行了入團宣誓，並栽下了入團紀念樹。青少年騰飛林的創建不僅拓寬了我局共青團工作的活動領域而且為廣大青少年提供了一個良好的室外活動基地。

三、以“駿馬杯”聯誼活動為紐帶，促進地區廣大青年的交流。

根河地區林、地、鐵、電四家團委，為了更好地增進了解，溝通感情，創造相互學習的機會。自83年以來，每年都要進行一次聯誼活動。今年由根局團委舉辦了“駿馬杯”根河地區森林防火演講賽，不僅為根河地區廣大青年提供了展示才華和風采的機會，而且促進了交流，加深了友誼，取得了良好的活動效果。

四、以“少年軍校”為陣地，提高學生“五自”能力

1994年8月，根河局團委與根河森警機降大隊聯合創辦了林區首家少年軍校。“少年軍校”建立健全了組織機構，訂購了統一的軍事訓練服，創作了校徽、校牌、校旗、臂章，創作了校歌，制定了校紀校規。培訓對象主要是我局中、國小校的青少年學生。培訓內容主要有軍事訓練、勞動教育、野外生存訓練、生活自理能力訓練、國防教育等。採取全封閉式的訓練方式，由學員自帶行裝在駐地集體食宿15天。少年軍校自創辦以來，收到良好教育效果，深受家長和少年兒童的。至今已培訓學員327人次。這所少年軍校曾在96年被自治區評為全區“優秀少年軍校”；98年被自治區團委等五家單位評為全區“先進少年軍校”。

五、以愛心助學活動為契機，掀起我局的扶貧助學熱潮

根局愛心助學基金會是於95年成立，辦公室設在局團委，共擁有基金133，572.20元，基金是全局職工自願捐助的，用於長期資助局內貧困學生完成九年義務教育。基金會採用存款儲蓄的方式保管基金，每年發放一次，至今共發放金額為147，300.00元救助人數為1602人次。

在此基礎上，局團委組織全局團幹部開展了團幹部“大手拉小手”助學結對儀式，全局專職團幹部同本單位特困職工子女結為助學對子，捐贈了學習用品，並堅持長年將此項活動開展下去。另外，