2021年度幼兒園工作總結

滿懷着希望與憧憬,滿載着收穫與欣喜,我們又共同走過了艱辛與發展的一學年。一年來，在主管部門領導的關心、支持和督促下，以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，以《3-6歲兒童學習與發展指南》為引領，我們立足本園實際，堅持“孩子，我們共同的寶貝”的辦園理念，以“孩子快樂、家長放心、員工幸福”為辦園目標，創新一日活動內容，豐富一日活動形式，重視環境創設，落實家園共育，科學保教，精心呵護每一顆家庭小樹苗，用情培育每一名祖國建設者。

一、改善辦園條件，“校園”變“家園”“樂園”

為了縮小城鄉差別，打造均衡教育。我們利用項目資金、自籌資金等方式，對幼兒園進行了全方位的改建，為幼兒創設了舒適温馨的學習生活環境。

1、完善了幼兒午餐室、午休室、教室、樓頂的改造、裝飾。

2、户外活動場披上了“綠衣”，配備了多功能的户外行走大型玩具、十人動力車、大型充氣兒童釣魚玩具池、自制了繩梯、木梯、輪胎、網梯四種攀爬牆。

3、豐富了師幼作品展示牆，能讓幼兒充分展示才能，培養幼兒思維能力、審美能力及動手能力。

4、走廊文化富有特色，“創文創衞宣傳欄”、“防疫教育宣傳欄”與時俱進。

5、班級文化寓教於樂。

6、每班添設了飲水機，購買了清潔衞生的純淨水，讓孩子們有家的感覺。

二、以人為本，完善體制

教師是幼兒園的主人，具有主體地位，是推動幼兒園發展的主力軍。因此，確立教師的主體地位，通過各種渠道提高教師專業素質和業務能力，是園長的重要職責。

我園教師均是九零尾的年輕教師，最大的96年，最小的00年。我們便以園長和長輩的雙重身份對她們做到生活、工作雙關心。在工作中給她們創設良好的工作環境和心理氛圍。我通過制定學習制度，加強理論學習，定期召開教研活動，定期下班觀摩一日活動，對不同業務水平的教師進行分層指導，選送骨幹教師外出培訓（王夢羣、何佳到營山學習、李婉到南充培訓、苟鈳到成都師範學院學習），到千佛幼兒園跟崗學習等方法來提高老師們的業務水平。在生活中給老師們提供較舒適的住宿條件，提供統一的棉絮被套等生活用品、洗衣機，讓老師們在愉快的生活中更好的投入到緊張的工作中。同時，我們還根據實際情況制定了人性化的各種制度，經常與老師們交心，給她們出點子、提建議，以此來凝聚年輕的心，帶動她們的積極性，建立和諧的人際關係，培育團結協作、互相幫助的團體精神。

三、主要工作及成績

（一）主要工作

1、開展了“國小化”專項治理工作，規範了辦園行為。

2、制定了園務工作計劃、教研活動計劃，並按計劃有序開展工作。

3、完成了新入園幼兒學籍的錄入工作。

4、堅持了“雙週三下午兩小時的理論學習”、“單週三下午兩小時的政治學習”。

5、堅持了“幼兒早操後閲讀”、“小班每兩週誦讀一首古詩，大中班每週一首古詩”、每週六上傳“遊戲教學視頻”到家長微信羣讓家長孩子共同學習的制度。

6、開展了“師徒結對”幫扶活動。

7、開展了新教師上入門課、合格課；青年教師上研討課、公開課；骨幹教師上示範課等形式多樣的“研課磨課”活動。

8、完成了“家園共育”欄目及教室環創的更新，並進行了評比。

9、完成了攀爬牆的更新。

10、豐富了“家園共育”工作。

11、紮實開展了幼兒一日保教活動。

12、加強了教師基本技能訓練。

13、開展了“幼兒生活技能比賽活動”、“珍愛生命，預防溺水”主題教育、“童心防疫，情滿六一” 主題活動、“防震減災，你我同行” 主題活動、“特殊的時光，不一樣的陪伴”宣傳月主題活動、“教師節主題活動”、“巧手製作，助力教學”自制教玩具評比活動、“放飛夢想，童心飛揚”大班畢業典禮、“關盤行動，從我做起”、“濃濃中秋情，歡樂迎國慶”雙節系列活動、“科學防控近視，關注孩子眼健康”教育月活動、“勞動美，我最美”勞動實踐教育周活動、“運動快樂，親子同樂”趣味運動會、“體檢護航 健康相伴”幼兒體檢活動、“學會感恩 與愛同行”感恩活動、“同課異構展風采，集思廣益促教研”研課磨課活動、“垃圾分類 從我做起”教育活動、“喜迎新年 共慶元旦”文藝匯演活動等。

（二）取得的成績

1、2020年3月榮獲閬中市幼教組工作目標二等獎。

2、2020年9月我園4名教師被“洪山鎮政府評為優秀教師”、“優秀教育工作者”。

3、在閬中市第八屆學生藝術節中幼兒舞蹈《追夢》榮獲“優秀獎”；幼兒手工作品《為祖國喝彩》獲二等獎、《雪糕房子》獲二等獎、《我的祖國》獲三等獎；幼兒繪畫作品《祖國在我心中》、《偉大的變革》、《一帶一路 世界共享》均獲二等獎，《我的祖國》獲三等獎；《我為祖國點贊》獲優秀獎。

4、王夢羣老師、李婉老師、何佳老師、苟鈳老師均榮獲閬中市第八屆學生藝術節優秀指導教師獎。

5、2020年9元何佳老師參加“閬中市學前教育教師技能比賽”榮獲三等獎。

6、我園於2020年9月閬中市教科體系統工間操（八段錦）視頻展示大賽榮獲三等獎。

四、嚴格做好疫情防控、衞生保健、安全工作

我園於開學初及每週一都要對園舍、水電、大型器械、教學設施等進行重點排查、及時整改，消除安全衞生隱患。園長與老師簽訂了《安全工作責任書》，健全了安全工作應急預案、新冠肺炎防控預案、安全定期檢查制度，開展了安全教育和培訓，做到了安全隱患排查制度化、經常化。

1、切實做好了常態化防疫工作。

2、要求老師精神飽滿地帶班，上課實行“點名制”，保證不出安全事故。

3、要求老師堅持每日晨檢、午檢，堅持每日晨午兩次量體温，堅持全日觀察，發現問題及時處理。

4、要求老師對鋭器及不安全物品及時查收，保證幼兒不帶危險物品入園。

5、建立家園聯繫制度，嚴格幼兒接送制度。

6、每週對幼兒進行安全教育，學習掌握有關交通安全、消防安全、防溺水、防火災等安全知識及防疫知識，培養幼兒的自我保護能力。

7、加強門衞的管理，要求幼兒入園時必須量體温、消毒。門衞隨時要鎖大門，嚴格詢問制，嚴禁家長、陌生人入園，杜絕幼兒獨自出園門，嚴防幼兒走失事故發生。

8、嚴格注意飲食安全，食品的採購、食物的保管嚴格遵守有關制度，防止食物安全事故發生，把好飲食安全關。

9、為確保幼兒健康成長，嚴格執行《食品衞生制度》，把住病從口入關。做到讓幼兒使用肥皂、流水洗手製，每人一杯、一巾制，堅持幼兒餐具一餐一消毒，毛巾、水杯一天一消毒，幼兒使用的玩具經常性消毒。室內外環境定期消毒制度，以確保每位幼兒在我園都能健康幸福的成長。

五、存在的問題及今後發展的方向

金無足赤，人無完人，這一年來雖然我們盡心盡力，但在工作中還有一些不足之處。在今後的工作中，我們將在以下方面加以改善：

1、要將安全工作進一步細化，採取可行的措施杜絕各類安全事故的發生。

2、日常的保教工作管理要狠抓落實，教研活動和業務學習的制定要更加具有針對性，對老師的培訓還要加大力度，爭取在最短的時間裏，培養出一批業務能力強、思想品質更高的優秀教師。