國小意識形態工作研判報告

國小意識形態工作研判報告

經濟建設是黨的中心工作，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。為了深入貫徹落實中共中央辦公廳《黨支部(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態工作的領導。按照市教育局的要求，我校開展了一系列意識形態工作。現將學校黨支部意識形態工作研判報告如下：

一、思想高度重視，加強組織領導

學校黨支部高度重視意識形態工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨支部對意識形態工作負主體責任，黨支部書記是第一責任人，黨支部副書記是直接責任人，協助黨支部書記抓好統籌協調指導工作。黨支部和行政其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管領域的意識形態工作，對職責範圍內的意識形態工作負領導責任。

二、認真組織學習，不斷提高認識

組織黨支部和學校行政班子成員認真學習習近平總書記2015年10月5日關於意識形態工作的重要批示精神，認真學習中共中央辦公廳關於印發《黨支部(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》的通知(中辦發〔2015〕52號)，以及習近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，並進行了認真討論。制定了《中共彭州市天彭鎮清平國小黨支部關於貫徹〈黨支部(黨組)意識形態工作責任制實施辦法〉的實施意見》，並把意識形態工作納入部門年度目標任務考核中。

三、加強思想引領，深化理想信念教育

1.以黨支部書記專題黨課開局，紮實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做”學習教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

2.加強黨支部理論學習，示範引領全校教職工學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態工作專題列入《2016年黨支部理論學習安排意見》，印發全校開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員幹部理想信念教育。

3.開辦“道德講堂”6期，不斷加強全校教職工的理論素養，全面提高教職工思想素質和執教能力。

四、強化正面引導，加強陣地建設

1.加強師德師風建設，成立了師德建設工作領導小組，制定了《關於加強師德師風建設的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術研究無禁區，課堂講授有紀律。

2.學校少先隊大隊部負責學生社團日常活動的指導和管理工作。新購數字閲讀機2台，設立“兩學一做”、國學經典、科技創新等專題，以青春正能量引領少年兒童思想，服務少年兒童成長，傳播主流文化，展現青春風采。

五、深入一線調查研究，及時掌握思想動態

1、近年來，學校相繼制定印發了《黨員聯繫班級制度》《黨員聯繫困難學生制度》《黨員聯繫困難家庭制度》。通過上述制度的實施，促進了黨員老師廣泛深入教學一線，積極開展調查研究，及時瞭解掌握師生的思想動態，解決問題，化解矛盾。

2、學校黨支部書記、副書記堅持定期到教研組，到教師辦公室參加教研活動和聽課，及時瞭解品德與生活和品德與社會課教學方式、方法及內容，關注品德課教學改革的進展情況。主動與品德課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。

六、定期進行研判，及時開展工作

學校黨支部定期對學校意識形態工作進行研判。通過研判認為，目前我校意識形態工作的主流是好的。意識形態工作責任制落實比較到位。黨支部對意識形態工作領導堅強有力。在我校，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了少年任意思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發現了一些存在問題或苗頭，主要是個別青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情;網絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網絡監管有待進一步加強。

今後，我校將進一步認真學習，貫徹落實意識形態工作責任制。對研判發現的問題，及時採取針對性措施，梳理抓好意識形態工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態工作相關規章制度，落實黨支部責任主體，明確學校責任制，做到守土有責，守土盡責。

  彭州市天彭鎮清平國小