高中憲法宣傳教育活動總結

高中憲法宣傳教育活動總結

2016年12月4日是我國第三個國家憲法日，根據上級文件要求，結合我校實際，我校開展了以“弘揚憲法精神，建設法治校園”為主題的宣傳教育活動。現將宣傳教育活動情況總結如下：

一、高度重視，強化組織領導

校領導高度重視“12.4”憲法日宣傳活動，結合我校實際，及時制定了《田陽高中“12.4”憲法日教育活動實施方案》，對“12.4”活動做出全面安排部署，組織全校教師認真學習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，努力形成科學執教、民主執教、依法治教治校的良好環境；引導廣大師生掌握基本法律，提高法律素質，營造一個學法律、懂法律、用法律的良好局面。

二、採取多種形式大力開展憲法宣傳學習活動

（一）在12月4日當天，開展了專題升國旗儀式活動，通過“國旗下講話”對全校師生進行法制教育宣傳，號召全校師生學習憲法知識，做知法守法的好公民。

（二）學校電子大屏幕滾動播出“12.4”法制宣傳日主題“弘揚憲法精神，建設法治校園”，使宣傳主題更加鮮明。

（三）利用晨讀時間組織全體學生學習了《憲法》的有關章節，通過學習，進一步在同學們們中牢固樹立法制觀念，使同學們知法，懂法、守法。

（四）利用校園廣播站播讀法制宣傳文章，對《憲法》、《預防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規進行宣傳，在全校營造法制教育的強大氛圍。

（五）組織學生登陸“教育部全國青少年普法網”，讓學生網上學習法律知識，拓寬學生學法、知法途徑。

（六）政教處牽頭，年級組安排佈置，各班班主任圍繞學校“12.4”憲法日宣傳活動主題召開班會課，班會氛圍濃厚，教育效果好。

在這次憲法日宣傳活動中，我們沒有走過場，而是紮紮實實的對我校的全體師生進行了法制宣傳教育，全校4600名學生、273名教師參與了本次學習活動。通過學習，讓我們瞭解到了憲法不是遙不可及的，而是就在自已的身邊，我們的生活和活動都在憲法的規定之中，同時也讓我們明白了國旗、國徽、國歌對一個國家及我們每一箇中國人的重要性，今後，我們一切行為都將以憲法為基準，時刻遵守憲法。