家庭教育工作總結

為進一步深入開展學校家庭教育，構建“家庭責任、國家支持、社會協同、家校共育”的家庭教育服務體系，推動“依法帶娃”的有效實施，促進家長學校規範化發展，提升家庭教育的科學性和實效性，營造全社會重視家庭教育的良好氛圍，保障孩子健康快樂成長，在寶安區教育局領導和部署下，本學期以來，我校積極開展家庭教育工作，推進家校共育發展。現將我校家庭教育工作總結如下：

一、領導重視，組織健全

為了進一步推動我校家庭教育工作深入發展，全面提升家庭教育內涵，更好服務家長，我校成立了以蔣橋林校長為組長的家庭教育工作領導小組，並制定了詳實的家庭教育活動方案，務實而有效地開展了一系列主題活動。

組 長：

副組長：

組 員：

二、創設活動，過程保障

（一）開展系列活動情況

活動特色一：“架起心靈的彩虹之橋”——百師訪千家

家訪是一種很好的溝通方式和教育途徑，教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。學校規定期中過後，每位教師都要根據學生的情況有計劃地進家訪，在家訪時做到了“兩不”和“三要”。即：家訪不告狀；不指責家長和學生。要有針對性；要主動進行家訪及時與家長聯繫；要與家長一起分析原因，共同尋找解決的辦法。教師、家長、學生在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學生的特長、發展優勢、教師的期望，讓學生暢談自己的想法及打算。家訪讓老師和家長，學校和社會之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹，拉近了學校與社會、家庭的關係，增進了老師與家長、學生的感情，促進了家庭教育與學校教育的互動。

活動特色二：落實雙減政策——“雙減”政策解讀家長會

為使我校家長全面瞭解“雙減”政策相關內容及要求，引導家長正確理解雙減政策，樹立正確的育兒觀念，掌握科學的家庭教育方法，我校於11月27日分年級召開了“雙減”政策解讀家長會。會上，由XXX校長向全體家長作了雙減政策解讀報告，各班主任組織家長進行學習討論，幫助家長全面瞭解雙減政策相關內容和要求。家長會的召開，不僅讓家長們全面瞭解了雙減政策內容及要求，更為家長們搭建了一個相互學習的平台，轉變了家庭教育觀念，學習了科學的家庭教育方法，促進了家校之間的溝通。

活動特色三：家長學習日

11月29日，我校又舉行了為期一天的“家長學習日”活動。由各班主任分批分組預約家長到校，以小組座談的方式就學生的學習生活、行為習慣、思想品德等方面進行了反饋和探討。一方面讓家長全面瞭解了自己的孩子在校學習表現情況；一方面也讓老師瞭解了孩子在家裏的生活情況和思想狀況。對於部分家庭教育中存在困難的家長，老師們積極引導，為家長建言獻策，家校合力，共同教育。本次家長學習日活動，全面促進了家長與學校的聯繫，提升了家長對學校的關注度，也提高了廣大家長的家庭教育能力。

活動特色四：專題報告，釋疑解惑

XXX校長為本次活動提供了理論的支持。他就“精緻教育，給孩子精彩人生”這個主題為全體家長傳經送寶，他精彩而幽默的語言，精闢而深入的分析引起了在座家長的共鳴，不少家長在會後紛紛表示這樣的講座真好，學校應該要經常開展這樣的活動！

活動特色五：“打開一個新視界”——親子閲讀活動

11月24日晚上7:00，我校組織部分學生代表家庭參加“打開一個新視界”的主體親子閲讀活動。全體受邀家長和報名家長均帶着孩子準時參加了活動。

活動過程中，由語文組部分老師率領全體家長和學生開展了長達兩個多小時的親子閲讀活動。通過親子同讀一本書、學生經典朗誦展示、家庭親子朗誦比賽等環節，不但豐富了讀書月的主題活動，更是激發了家長和孩子們的閲讀熱情，培養了親子共讀的良好家庭氛圍和習慣。

本屆家庭教育宣傳週內容豐富，形式多樣，時間安排緊湊有序，家長參與面廣，有力地推進了學校的家庭教育工作，進一步提升了我校家庭教育內涵，更好地服務於廣大家長，進一步增強了學校、家庭和社區的三結合工作的效果。

三、總結提升，保效增質

1、領導重視，全員參與。本次活動實行“一把手”親抓，行政人員分年級組蹲點，各年級組長認真貫徹落實，全體教職工配合協助，層層落實，分工明確，責任到人，形成了人人重視家教宣傳工作，人人積極參與家教宣傳的工作氛圍，保障了此次大型活動順利有效的開展。

2、創新內容，增強效果。本次活動為了吸引家長，增強活動效果，學校充分創設父母與子女多渠道溝通的平台，增強家庭成員之間的瞭解，增進感情。

3、營造氛圍，構建和諧。通過“走出去”和“請進來”家教工作的常規開展，以及教育教學成果的展示，製造一種聲勢，營造一種氛圍，加強了理解，促進了學校、家庭、社區的融洽，構建了和諧的社會關係。

總之，家長們的教育觀念轉變，自身素質得到進一步提高，形成家庭、學校、社區的教育合力，為構建和諧的社會搭建了橋樑。本學期學校的家庭教育工作，通過一系列精彩紛呈的活動，我們看到了家校共育的良好效果。我們相信，我們的教育一定能夠帶給孩子們健康、快樂、和諧、幸福的人生。