墨爾根國小工作總結

墨爾根國小工作總結

本學期，墨爾根國小在縣政府、教育局的正確領導下，繼續以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，圍繞創建“美麗學校”紮實開展工作。使學校各方面都有很大進步，取得了可喜的成績，為了更好的總結經驗，把墨爾根國小打造成嫩江教育的一面旗幟，特將本學期工作總結如下：

一、加強黨支部組織建設，發揮黨員先進帶頭作用。

（一）、黨支部以“兩學一做”學習教育為契機，加強教育，提高素質。

1.加強政治理論學習組織黨員幹部集中學習了黨的十八屆四中、五中全會精神，習近平總書記系列重要講話精神、中央紀委五次全會精神、《習近平總書記系列重要講話讀本》 《中國共產黨廉潔自律準則》 《中國共產黨紀律處分條例》《習近平關於嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》等內容。通過學習，進一步提高了認識，提升了自身素質，推進了學習型學校和黨組織建設。

2.開展座談研討活動

組織黨員開展了三次座談研討活動，組織“講政治，有信念”專題學習討論，通過研討使廣大黨員幹部準確把握了“講政治、有信念”的核心要義，切實增強“四種意識”，即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。舉辦《憶初心，話前進》座談會。

（二）、以加強組織建設為核心，爭先創優，與時俱進。

1.認真落實黨建工作制度。認真執行“三會一課”制度，豐富黨的組織生活，增強黨的活力。

2.開好黨員組織(民主)生活會。按規定召開了黨員組織生活會和支部委員民主生活會，對照《黨章》，彙報思想、工作情況，進一步查找自身不足，開展黨內批評和自我批評，提高思想認識。

3.認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。先後發展預備黨員2名，確定入黨積極分子6名。

（三）、以法紀教育為導向，遵紀守法，規範辦學。

1.廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織開展“學習憲法尊法守法”主題活動。學習有關教育法律法規，落實好《思想政治》等課程中涉及到的法制教育內容，在教學中積極滲透法制教育。

2.加強黨風廉政教育

根據上級關於開展黨風廉政教育的總體部署，結合我校工作實際，開展廉政教育進校園活動，組織黨員學習黨風廉政教育文件，提高了黨員幹部和教師的廉潔自律意識，促進了黨風廉政建設。

3.做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，認真落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作。

二、加強師德師風教育打造高素質教師團隊。

（一）大力開展師德教育活動。

1.組織教師學習《中國小教師職業道德建設規範》、《未成年人保護法》、《教育法》等法律法規，明確工作職責和紀律要求；

2.與全體教師簽訂師德師風承諾書，通過學習寫心得體會，提升職業道德水平；

3.教師節期間, 表彰先進教師, 樹立典型, 弘場正氣；

4.嚴格師德考核機制，建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設監督網絡，為教師年度考核、績效考評、職務評定晉升等方面提供參考，將師德表現作為教師績效考核、職稱評聘的首要內容，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行一票否決。

（二）加強班主任隊伍建設。

本學期有12名教師調入我校，一年級招收7個大班額，其它各年級也有學生轉入，目前學校18班全部大班額。新教師加入和班主任重新調整後都需要一個適應過程。為此，政教處通過定期召開的班主任會議，以及突發問題，突擊解決，臨時性問題，臨時解決的方式，及時與班主任聯繫溝通，及時妥當的解決一系列學生問題。同時進一步做好溝通學校、家庭、社區的工作，全方位綜合的培養學生。

1、構建一支政治素質高，能力修養強，作風樸實、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍，提高素質，增強責任感。

2、嚴格考核班主任工作，包括班級衞生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。

（三）開展教育活動，提高德育實效。

1、加強學生的常規教育。開學初各班要利用晨班會、開展各種有效的活動學習《國小生守則》、《中國小生日常行為規範》等，從而進一步讓學生明確什麼是能做的，什麼是不能做的，逐步讓學生養成良好的行為習慣。對一年級的新生，班主任要按照“低起點、嚴要求、小步子、經常抓”的原則，循序漸進地把常規教育落實到實處。充分發揮學生的主體作用，讓紅領巾監督員對學生儀容儀表、集隊、兩操、課間等一日常規實行自主管理、評價，並及時反饋，對學生中的好人好事及時表揚，對不良行為習慣及時提醒。逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

2、聘請電業局、教育局關工委的領導同志，對學生進行安全和行為規範教育。與興農派出所實施警校共建，為加強聯繫聘請劉玉偉同志為法制副校長，並對學生進行法制教育知識講座。

3、加強校園文化建設。

暑假期間學校內外牆面粉刷一新，班級牆面文化的佈置學校統一規劃，各班創建新穎、温馨、健康的班級牆面文化。學期末進行評比。

4、開展各種活動，以活動育人。

充分發揮教師的藝體特長，成立足球、花樣跳繩、合唱、舞蹈、朗誦、英語等學生社團。學校在人財物等方面給予大力支持，制訂切實可行的社團長遠發展規劃，並逐步完善各項規章制度和考核制度。積極參加縣裏組織的文體活動，上學期在進修校組織的體育特色展示活動中，我校的花樣跳繩和韻律操表演受到好評。各社團在學生才藝、象棋、羽毛球、雪地足球、冰上運動會等比賽中都取得了可喜的成績。今年冬季，我校積極響應“百萬青少年上冰雪”活動，下大力度澆冰場，組織師生參與冰上運動，並承辦嫩江縣第三屆冰上運動會。

(四)重視多方溝通，形成教育合力。

家長學校也是展示學校形象的窗口之一，建立了以校長、政教處、班主任、家長代表等人員為領導機構的家長學校。政教處利用微信公眾賬號“墨爾根”，通過此公眾號向家長推送教育知識和學校最新動態。讓家長更多瞭解學校，同時也能學到更多的家庭教育知識。家長也可以在此公眾平台留言及時反映有關問題，學校領導通過平台及時解答。使學校、社會、家庭教育三結合，幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育的水平。

三、打造教學特色品牌不斷提升教育教學質量

（一）抓好教學常規管理，規範教育教學秩序。

1.嚴格執行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時。

2.加強作業質量監控。要求教師批改作業要做到及時認真，本學期教導處採取檢查和抽查相結合的辦法，加大作業檢查力度，本學期一共進行了四次全校性的大檢查，做好了記錄，發現的問題及時和教師進行了溝通，及時反饋。

3.加強教研組工作的管理。各教研組根據各學科的特點，制定出了具體的教研計劃，切實落實了“五步教學法”和諧互助導學法。

4.抓好抓實了教學常規檢查，並實施周例會彙報制度，檢查和指導相結合。加大對早晨讀、午間習字、查課等常規工作的檢查。

5.狠抓各班教學質量的提高。教導處每月和各年級任課教師共同探討，提前搞好教學工作。

6.繼續深化課堂教學改革，採用“五步教學法”教學模式，提高學生學習能力。

（二）紮實推進校本研修，促進教師專業成長。

1.積極鼓勵教師主動學習。繼續有計劃地組織教師外出學習，同時通過回校開設觀摩課、彙報講座等形式的教研活動，達到“一人培訓，眾人受益”的效果。

2.以校本教研為重點，不斷提升教學研究水平。本學期共有四位骨幹教師進行了示範課展示，有11位新調入教師進行了指導課展示。

3.組織教師開展看優秀課例、開展業務學習、集體備課、聽評課總結等活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學水平得到提高。

4.以教師培訓為紐帶，開展豐富多彩的教學活動。積極參加上級業務部門、學校組織的各項校本培訓，參加各級各類教師大賽，不斷提升教師專業化發展。

（三）搭建教師專業成長平台，提升教師隊伍整體素質。

1.制定教師校本研修方案，加強教師業務培訓，本學期教師共進行了16次集中學習，重點進行了我校“五步教學法”課堂教學模式及白板的使用進行了專題講座。

2. 有計劃地組織教師外出學習，學習回來後進行觀摩課、彙報、講座等形式的教研活動，達到“一人培訓，眾人受益”的效果。

3.鼓勵名師要積極參加各級各類教學競賽活動，及參市級及市級以上的各類培訓活動。十月份，於昕予、阮芳老師代表我校參加了進修學校組織的全縣英語口語大賽，均獲得了一等獎；十一月份，宋蕾老師完成了嫩江縣國小科學“精品實驗錄課”活動；馬曉琳、李秀敏、趙丹、劉海晶、李春英、宋蕾老師代表我校參加了進修學校組織的全縣國小課堂教學競賽活動，分別獲得了語文、數學、寫字、英語、科學、思品學科一等獎的好成績。

4.堅持開展教師“五曬”、“六個一”活動。繼續開展了“一師一優課，一課一名師”活動，促進教師信息技術教學常態化。本學期共有十一位教師進行了代表我校參加了縣進修學校組織的“一師一優課，一課一名師”錄課活動，並上報到市裏進行參評，共有三位教師獲得了市級獎勵證書。

四、以研促教、以教促學，做好課題申報工作

1.完成省級課題的審報備案工作，根據市教科所精神，進行省級課題審報工作，課題內容跟據我們學校實際情況，是由石校長提議，根據臧書記的《創建美麗學校方案》進行制定課題計劃，課題名為《創建美麗學校的實踐研究》，上報縣進修校，得到縣進修學校科研所的高度評價與認可。

2.要求教師注重工作中的積累，讓實踐工作上升到理論，上半年上交市科研成果經驗材料3篇，這學期教師上交黑河市2016年度優秀論文評選2篇，上交學會論文11篇，校級論文40餘篇，申報個人小課題兩項。

五、安全第一，預防為主

學校始終認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，按照教育局的要求成立校安委會健全安全管理機制，建立了“一崗雙責，黨政同責”等一系列安全制度，制定了相關預案和措施。通過安全演練提高了學生防範意識，實行了安全隱患排查及動態管理機制，有效促進了學校平安和諧發展。嚴格落實值周、值班、值宿制度，納入教師考核，認真把關詳細記錄，並把量化分值定期公佈，作為績效、評優、晉級的重要指標。一年來，學校未發生安全責任事故。

六、做好後勤服務常規，工作有條不紊。

由於本校新成立，接收原北方學校的設施大部分已破舊、老化。在教育局的大力支持下，我校領導將積極爭取，對學校設施進行全面改造（監控、電子大屏幕、衞生間、地溝、白板、桌椅、粉刷牆面），學校的維修改造和擴建工程我們後勤將投入人力物力保障改造的順利進行。

七、存在的問題及下學期工作規劃

（一）存在的問題

1.校門口車輛較多，交警部門不能在上下學期間及時到位維持交通秩序存在安全隱患。

2.“五步教學法”課堂教學模式雖然已經運用到教學中去，但教師 讓學生預習的內容比較多，學習目標不夠明確；探究的內容比較難，問題不夠精；達標檢測的內容超出課堂學習範圍，體量較大。

3.還有要加大晨讀和寫字的檢查力度；怎樣使教研組教研活動落到實處；開展豐富多彩的校本培訓、校本教研活動等。

4、如何進一步落實值周檢查制度，充分發揮值周教師、學生會及值周學生的作用，這也是下一步需要思考的問題。

5、學校的衞生工作是一個長期需要關注的工作，學生的打掃是及時的，也是比較徹底的，但我校學生的衞生習慣很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好衞生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。

（二）下步構想

1.下學期把日常教學工作的開展再紮實一些，創造性更多一些，創新求實，穩步提高教師素質和教育教學質量。

2.把課堂教學改革工作真正落到實處，讓我校的“五步教學法”在全校包括小科推廣鋪開。

3. 加強教導處對教學的監控力度，要嚴抓嚴查，每週一次例會制，及時總結工作中取得的成績和不足。

4.進行書香校園的創建活動，繼續開展讀書小達人讀書半小時活動，同時進行親子閲讀活動，讓讀書成為一種習慣。

5.加強藝體教學管理，擴大學生社團範圍，重點發展花樣跳繩、足球和冰上運動。

總之，在過去的一學期中，我校的各項工作取得了一定的成績，但也存在着種種不足，我們將發揚成績，克服不足，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力開創墨爾根國小教育新局面！