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學校疫情防控期間工作總結

學校疫情防控期間工作總結

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,為築牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全牆”,嚴防疫情向校園蔓延,xx國小積極行動,把全力做好疫情防控作為當前的一項頭等大事來抓,健全制度保障,停課不停學,搞好線上培訓,把好師生入學關,落實責任、多措並舉、嚴加防控,織密織牢防控大網,堅決打贏疫情防控阻擊戰,保證了延期開學後的 月日全校師生全部安全返校。至現在已圓滿完成本學年的教育教學任務,師生均健康平安。

學校疫情防控期間工作總結

一、領導重視,提高認識、落實責任

全面安排部署,健全制度保障,在強化組織領導上下功夫。

1.成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組,成員由學校領導班子、各班主任等組成。實行統一領導、統一指揮、統一調度。建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,並提供必要的衞生資源及設施。

2.做好宣傳動員,實行聯防聯控。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯繫網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注學生健康狀況。加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環境衞生、科學洗手等衞生行為,提高廣大學生、教職員工對新型冠狀病毒防治的正確認識和自我防護能力。利用微信等向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。

3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。 

制定了突發公共衞生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯防聯控制度,傳染病疫情及突發公共衞生事件的報告制度,學生晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復學證明查驗制度,學生健康管理制度,免疫接種證查驗制度,環境衞生檢查通報制度,通風、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。延期開學各項準備堅決到位。出台延遲開學教學工作方案,做好各類教學準備,啟動學生網上遠程學習,形成網上授課操作手冊;細化完善學生疫情防控工作預案,對開學後返校學生情況做好風險預判,嚴控開學後學校發生疫情。

4.明確屬地管理原則。學校加強與衞生院、社區、中心校、就近醫療機構的溝通協調,取得專業技術支持,配合有關部門積極開展聯防聯控。

5.建立疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向學區報送信息。在加強宣傳引導上下功夫。通過騰訊智慧校園、微信等發佈《致xx國小全體學生的一封信》、《致全體教職員工的一封信》《疫情防控工作提醒卡》等,開展“萬眾一心戰疫情”活動,面向全體師生宣傳普及疫情防治和防控要求,形成科學應對、眾志成城抗擊疫情的良好氛圍。

6.開學後圍繞疫情防控準備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度,因病缺課登記追蹤上報制度,晨午檢制度的落實,做好詳細記錄,建立專門檔案,做到有檔可查,結合實際做好開學前後工作預案,將疫情防控責任落實到具體部門、具體人,切實把疫情阻斷在校園之外。

7.物資保障堅決到位。千方百計購買口罩、消毒液、隔離服等物資,為疫情防控提供堅實保障。

二、完善篩查工作,把好師生入學關

1.開學前學校對全校學生進行逐個篩查,對篩查中有過疫情區旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;做實篩查登記,對有出行史、接觸史或發熱、咳嗽等症狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。保證了所有入校教職工、學生入學前兩週無發熱類疾病,無疫區出行史。嚴格出入校門體温檢測,對現場篩查出的體温異常者立即勸返,不能立即返回的,安排進學校臨時留置觀察室,同時上報屬地疫情防控部門。

2.嚴格學校值班值守制度,學校實施開學前“封閉式”管理,禁止任何無關人員進入學校,進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩,校園門衞室測量體温,嚴格登記,確保疫情不進校園。

3.加強疫情信息統計工作,開學前再次進行全面摸排,釐清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況,做到底數清、情況明。每天通過微信羣、小程序等方法對師生早晚體温情況登記,確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區的人員情況及有疑似症狀的師生情況,並採取相應措施,嚴防病源進入校園。

三、做好教師線上培訓,學生線上觀看直播學習。  

停課不停學,停課不停教“ 。停課不停學”通知剛下發,學校教務辦立刻制定疫情期間線上教學工作實施方案。教務處制定課表及時間表,每天檢查督促教師按時上課;同時將局裏課件資源及時上傳工作羣,供教師參考。在教學彙報工作中,存在有的同學不能按時上課,家長不能起到監管作用;師生交流溝通不方便,不能掌握學生真實學習情況;有的教師上課時間過長等問題,校領導班子就就存在問題進行討論,並提出了整改措施。

1. 根據教體局的統一安排,結合我校實際,為了防止疫情傳播,由教務處安排部署在線網絡學習,要求教師認真學習、撰寫筆記,寫好心得體會,切實提升專業水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護”“師德師風”、“心理培訓”、“學科知識及課標學習”等四方面內容展開線上培訓。全體教師積極參與,學習熱情高漲,在防控疫情的同時,積極主動加強自身學習,不斷充電,為新學期教育教學工作順利開展做好充分的準備。

2.嚴格按照教研室要求,做出學校的校級授課或班級授課計劃,多種形式結合,讓學生離校不離師,學習有保證;班主任要利用微信或釘釘班級羣組織好學生的學習,確保在線學習人數;知識有效落實,做到學習質量有保證;加強管理,每天做好統計,把各年級各班級在線學習學生人數於當天晚上向學校彙報。

四、落實後勤保障,確保開學後校園環境安全。

1.落實防控物資準備工作,購置消毒液、口罩、洗手液、手持測温計、紫外線燈等防控物資。

2.開學前學校開展一次集中消殺活動,特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所,都要噴灑消毒液。

3.開學後根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。

4.開學後教會學生學會正確佩戴口罩,注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫或乘坐公共交通工具時,應全程佩戴口罩。學生應保持手衞生,養成勤洗手的習慣,避免接觸公共物品和部位,勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時,應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。教育學生就餐要吃熟食,不要光顧路邊無證攤點,防止暴飲暴食,注意食品保質期等。

五、暢通渠道,上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與衞生院、學區及教體局“零報告”聯繫機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衞生部門信息聯動機制,發現疫情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息,及時準確地進行預警。

六、開學後所做的一些工作

1.上好開學第一課。開學後,各班主任對所有在校生上一堂公共衞生健康知識宣講課,重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時,在校區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄,提升學生和教職員工疫情防控意識。

2.建立制度,完善措施。嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯繫明確原因,如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道症狀者應及時就醫,送醫院診治並及時瞭解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似症狀及時上報,做到早發現、早隔離、早上報、早治療。密切監測學生的健康狀態,每日兩次測量體温,做好缺勤、早退、請假記錄,監測學生健康狀況,填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學。

3.對出現可疑症狀的學生,學校立即向當地衞生部門報告,配合做好排查和後續相關工作。在衞生部門人員開展工作之前,將可疑病例隔離在觀察區域,並做好個人防護。

4.關注學生的心理狀況。對於學生中出現的恐慌等心理問題,學校組織專人進行心理疏導。

5.學生上學、放學儘量不乘坐公共交通工具,實行點對點家長接送。如必須乘坐公共交通工具時,須全程佩戴口罩,途中儘量避免用手觸摸車上物品。

6.所有師生在教學、辦公區域內佩戴口罩,並保持一定距離,避免人員近距離接觸。摘除口罩後,要求立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手。學校引導師生加強體育鍛煉,增強體質。堅持做好課間操,適量活動,保持身體健康,提升免疫力。

7.實行領導帶班制,加強值班值守,按要求每天及時報送疫情防控信息。

8.及時核查、補充疫情防控公共物資,如體温計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,確保物資充足。同時,學校定期對校園教室、辦公室、會議室等場所衞生進行消毒,注意通風,保持空氣流通,杜絕疫情發生。

標籤: 防控 疫情 學校
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