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學校節能宣傳週活動總結(多篇)

學校節能宣傳週活動總結(多篇)

學校節能宣傳週活動總結(多篇)

【第1篇】學校節能宣傳週活動總結

20xx年6月17日至21日是20xx年全國節能宣傳活動周,學區中心校“節能宣傳週”活動方案的安排,並結合我校工作實際,精密圍繞“節能伴我在校園,我把節能帶回家”的宣傳主題,廣泛開展節能宣傳活動,現將有關情況總結如下。

一、領導重視、狠抓落實

在節能宣傳週活動一開始,我們就圍繞節能宣傳活動安排,制定了宣傳活動方案,召開了全體教師會議,佈置了此次宣傳活動周的工作要求,傳達學習了節能減排小組,集中學習了三道河國小《20xx年“節能宣傳週”活動方案》的文件精神,對日常工作區域的用水、用電、紙張以節約為規範,要積極開展教育活動,並且活動落實到責任人,從制度上促進了節能工作的開展。

二、製作板報,大力宣傳。

為了切實提高宣傳週活動實際效果,開展好各項活動,我們製作了節能宣傳板報,活動期間擺放在本班明顯位置。以“節約一滴水、節約一升氣、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢辦公經費”為切入點,召開節能減排主題班會,大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統,反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率,保護資源環境,樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想,倡導節約光榮、浪費可恥的行為,全面提高節能意識。

三、加強管理,落實監督。

利用此次宣傳週活動開展了對日常節能制度落實情況的專項督查,重點是督查全體幹部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等,通過此次宣傳週活動,全體幹部職工節能意識明顯增強,節能措施得到有效落實。

節能降耗是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”號召騎自行車或步行上下班,等做起,養成節能的良好習慣和行為。今後,我們將以此次節能宣傳週活動為契機,進一步加強節能工作,切實抓好節點、節水、節約能源工作,形成全民節能的良好風氣。

【第2篇】學校節能宣傳週活動總結

2022學校節能宣傳週活動總結一

根據上級通知安排,結合我校實際情況,我校於2022年6月12日至18日開展了以“節能領跑、低碳創新”為主題的節能宣傳週活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際,對今年的節能型社會宣傳教育活動進行了總體部署,使節能宣傳既形成了一定的聲勢,又取得了較好的效果。現將活動總結如下:

一、統一思想、提高認識、認真組織落實。

我校成立了秦洪才為組長,副校長為副組長,各分校負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節能環保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造節約型校園。

二、認真開展節能減排教育。

在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節能、節水、節糧、節材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校教育活動中,真正落實節能環保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中,每個人都應該危機意識、節約意識與環保意識,真正節能環保對及個人的意義.

三、採取措施,落實行動

一是開展了一次以“節能領跑、低碳創新”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作,我校針對學生心理特點,開展了“節能領跑、低碳創新”的主題教育。活動中,同學們以講節能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態平衡的重要意義。

二是開展了一次節能減排科普知識講座。本校通過舉辦了一期以《怎樣節約能源》為主要內容的環保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座,樹立全體師生自覺愛護水電設施、節約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器,杜絕“長明燈”、“長流水”現象。在公共場所自覺養成人走燈關、水關,節約用水用電的良好習慣。

三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生髮出倡議:呼籲全體師生共同來關心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。

四是舉辦一次節能徵文活動。這次活動以“倡導低碳生活、共建綠色家園”、“節約水電糧,從我做起,從身邊做起”。為主題,突出節能活動的背景、意義,鼓勵和培養學生的節能意識,做到能源連着你我他,節約能源靠大家。

經過全體師生的共同努力,我校的“倡導低碳生活、共建綠色家園”節能宣傳週活動取得了較好的效果,孩子們的節能環保意識增強了,節能環保的行動也多了。今後學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線,更好的完成節能工作。

2022學校節能宣傳週活動總結二

為切實貫徹落實《xx省教育廳辦公室關於開展2022年節能宣傳週和低碳日活動的通知》精神,進一步強化全校師生的節能低碳環保意識,營造良好的校園節能氛圍,我校在節能宣傳週和全國低碳日活動中注重活動實效,把每一個活動都落到實處。現將活動情況小結如下:

1、開展了“五個一”活動。

在節能周活動中學校少年隊首先利用校園廣播向全校師生髮出 “節能低碳”的倡議;6月10日,各班認真開展了一次有關節能減排的主題班會;少先隊舉行了一次“攜手節能低碳,共建碧水藍天”學生手抄報評比活動;各班收看一節節能減排知識專題講座。通過上述活動的開展,將節能減排理念深入人心,增強了師生的資源憂患意識和節約意識,培養了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

2、開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動。

6月10日是“全國低碳日”,當天全校各班及各辦公室同時停用用電設備兩小時,以實際行動支持節能減排。

通過上述活動的開展,真正將節能減排的理念深入人心,增強了師生的資源憂患意識和節約意識,培養了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

3、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

(1)開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。

在6月9日升旗儀式上,學校向全體教師和學生髮出倡議,要

求低碳節能從我做起,從小事做起,從現在做起,節約一滴水、一粒米、節約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

(2)在中高年級開展一次“低碳節能”為主題的調查活動。

(3)在校園內利用黑板報和宣傳標語開展低碳節能知識宣傳。

為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳,提高了學生的節能意識,豐富了節能知識;發揮校園廣播站的作用,介紹低碳節能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

(4)組織各班發揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。

6月13日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法,有些班組織學生親手製作環保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。

(5)將低碳節能納入班級管理評比,強化外在監督。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衞生、環保等進行量化打分,對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電源等現象進行批評扣分並及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之,整個教育活動的開展以班級為主,學生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學生懂得了節能的重大意義,明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活行為。

【第3篇】學校節能宣傳週活動總結

2022年全國節能宣傳週期間,開展綠色交通省創建工作專題宣傳、交通運輸行業節能減排知識宣傳等活動,以下小編為大家整理了2022學校節能宣傳週活動總結,希望對大家有幫助!

2022學校節能宣傳週活動總結根據上級通知安排,結合我校實際情況,我校於2022年6月12日至18日開展了以節能領跑、低碳創新為主題的節能宣傳週活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際,對今年的節能型社會宣傳教育活動進行了總體部署,使節能宣傳既形成了一定的聲勢,又取得了較好的效果。現將活動總結如下:

一、統一思想、提高認識、認真組織落實。

我校成立了秦洪才為組長,副校長為副組長,各分校負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節能環保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造節約型校園。

二、認真開展節能減排教育。

在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節能、節水、節糧、節材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校教育活動中,真正落實節能環保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中,每個人都應該危機意識、節約意識與環保意識,真正節能環保對及個人的意義.

三、採取措施,落實行動

一是開展了一次以節能領跑、低碳創新為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作,我校針對學生心理特點,開展了節能領跑、低碳創新的主題教育。活動中,同學們以講節能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態平衡的重要意義。

二是開展了一次節能減排科普知識講座。本校通過舉辦了一期以《怎樣節約能源》為主要內容的環保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座,樹立全體師生自覺愛護水電設施、節約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器,杜絕長明燈、長流水現象。在公共場所自覺養成人走燈關、水關,節約用水用電的良好習慣。

三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生髮出倡議:呼籲全體師生共同來關心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。

四是舉辦一次節能徵文活動。這次活動以倡導低碳生活、共建綠色家園、節約水電糧,從我做起,從身邊做起。為主題,突出節能活動的背景、意義,鼓勵和培養學生的節能意識,做到能源連着你我他,節約能源靠大家。

經過全體師生的共同努力,我校的倡導低碳生活、共建綠色家園節能宣傳週活動取得了較好的效果,孩子們的節能環保意識增強了,節能環保的行動也多了。今後學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線,更好的完成節能工作。

2022學校節能宣傳週活動總結,盡在好總結範文網。

【第4篇】學校節能宣傳週活動總結

2022學校節能宣傳週活動總結

20xx年節能宣傳週和低碳日活動總結按照《關於2;一、宣傳主題;20xx年節能宣傳週和低碳日活動主題是“攜手節能;二、宣傳時間;宣傳時間為20xx年6月9日至14日;三、宣傳內容;節約宣傳週和低碳日活動期間,要把生態文明教育作為;四、活動內容;1.學校召開了專項工作會議,研究制定具體可行的節;2.在6月10日當天,組織廣大師生開展各種低碳宣;3.節能宣傳週期

20xx年節能宣傳週和低碳日活動總結 按照《關於20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日活動安排的通知》(發改環資[20xx]926號)文件要求,我校開展了節能宣傳週和低碳日活動,現總結

一、宣傳主題

20xx年節能宣傳週和低碳日活動主題是“攜手節能低碳,共建碧水藍天”。

二、宣傳時間

宣傳時間為20xx年6 月9日至14日。

三、宣傳內容

節約宣傳週和低碳日活動期間,要把生態文明教育作為素質教育的重要內容,廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節能低碳、生態文明等為主要內容的課堂主題教育和社會實踐活動,引導學生積極參與低碳創意的思考和創作,牢固樹立勤儉節約、反對浪費的節能減排降碳理念和行為習慣,營造節約型綠色校園的良好氛圍。

四、活動內容

學校召開了專項工作會議,研究制定具體可行的節能宣傳週和低碳日活動方案,切實做到有計劃、有組織、有實效性地開展本次活動,重點開展好生態文明教育,並注意樹立在活動中湧現的先進典型,認真總結經驗,將環境教育作為一項長期工作抓實抓好。

2.在6月10日當天,組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會實踐活動。通過宣傳活動和社會實踐活動,讓每一名師生都參與到活動中來,養成低碳環保的良好習慣。

3.節能宣傳週期間,我校通過校園網、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《瀋陽市中國小“低碳生活”行動規範》內容傳達給每位師生,並抓好落實,將師生環境意識融入到低碳行動之中。

4.我校根據宣傳主題有針對性地開展校園文化活動,通過開展講座、徵文、小發明等活動,營造崇尚節能低碳的校園文化。宣傳週期間,學校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節能低碳,共建碧水藍天”的主題班會。

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